八年级历史下册教材动脑筋答案

第一篇：八年级历史下册教材动脑筋答案

人教版新课标中国历史八年级下册全册课本习题参考答案

一、P3.动脑筋：《义勇军进行曲》创作于1935年4月，是为抗日救亡运动、激发人民群众抗日斗志、鼓舞人民英勇抗战而作。音乐充满了激情富于感召力，象征了中华民族不屈不挠的战斗精神，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志。新中国成立后，在外有帝国主义国家孤立、封锁，内有社会主义革命和社会主义建设任重道远的形势下，这首歌仍有深远的现实意义。因而，中国人民政治协商会议决定以它为国歌。

P5活动与探究1：自鸦片战争以来，一百多年里，中国不断遭到帝国主义国家的侵略。中国人民在外国资本主义和国内封建反动政府的压迫和剥削下，被迫接受了被奴役的命运。新中国的成立，必将使中国人民摆脱被压迫、被奴役的命运，获得民族独立和解放，政治地位、经济地位、文化生活水平都将得到不断提高，成为国家的主人。

2．提示：左边是阿沛·阿旺晋美，右边是十世**。

二、P8.动脑筋：（1）中国人民必须对美国的侵略加以制止。中国应该出兵援助，应该保家卫国。对这个问题的探究应该使学生树立保家卫国、振兴民族的自信心。（2）不能。他们说的都对。男孩和女孩都认识到了抗美援朝的重要性。新中国成立后，美帝国主义采取了一系列扼杀新生的共和国政权的举措，我们有义务去援助同我们友好的、同为社会主义国家的、弱小的邻国，我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏，抗美援朝不仅是为了援助朝鲜，更是保家卫国，“参战利益极大，不参战损失极大”，因此中国人民志愿军必须出兵。

P10.动脑筋：（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神；（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。因此被誉为“最可爱的人”。

三、P13.动脑筋：这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

四、P20.动脑筋：我同意小男孩的观点，我国在第一个五年计划期间所取得的建设成就十分辉煌。因为建国之初，历经战乱的祖国百废待兴。工业水平远远落后发达国家，同时也落后于许多发展中国家。经过第一个五年的建设，工来和交通运输业取得了巨大成就，开始改变我国工业落后的面貌。虽然有些成就在今天看来已不足为奇，但在五十年前的历史条件下，应是十分了不起的成绩。

五、P25.动脑筋：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。

六、P28.动脑筋：不对。女孩子说得对。一些大胆的幻想和想象要给予支持，只有拥有了美妙的幻想才使世界变得更加美丽。然而大胆的幻想要以现实做依靠，要与当时的生产力水平相符，不能无限制地、不切实际地浮夸，甚至弄虚作假。

P30.动脑筋：雷锋、向秀丽等他们的爱国主义精神，艰苦创业、勤俭创业的精神，密切联系群众、全心全意为人民服务的品质，为社会主义奋斗的精神值得我们学习。

P31.活动与探究1．调查研究：提示：教训有很多，但主要的教训有①按客观经济规律办事，②一切从实际出发，实事求是等。

七、P33.动脑筋：在“文化大革命” 期间，林彪、江青、张春桥等利用“文革小组”名义，煽动“打倒一切，全面内战”。一些不明真相，思想狂热的青年人冲击党史政机关抢班夺权，广大干部和知识分子遭到严重迫害。使社会主义民主制度、法制体系遭到践踏。

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对领袖人物的崇拜达到极致，使党的权力过度集中于个人，进而演变成党内个人专断，个人决定变成党中央的集体意志，又使党的民主集中制原则受到了破坏，因而导致“左”倾错误不仅得不到纠正，反而愈演愈烈，最终使党和国家遭到一场洗劫。

P39.动脑筋全会认真地、全面地纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”的错误，从指导思想上进行了拨乱反正，重新确定了马克思主义的思想政治路线和组织路线，确定了国民经济发展的新的指导方针。从而使我国的国民经济能够沿着一条新的正确的道路向前发展。

九、活动与探究：P46 1．提建议提示：搜集材料可以通过多种方法，如查找图书报刊资料、查找影视资料，参观本地区乡村或城市历史展览、访问有关人员等。提出的建议可包括：经营管理体制、产业结构调整、旅游资源开发等。

2．我国在农村和城市所实行的经济体制改革，改变了传统的管理体制，扩大了经营者的权力，将劳动者的责、权、利有机地结合起来，一改原来的平均主义分配原则，极大地激发了劳动者的生产积极性和创造性，这种生产关系的调整适应了生产力发展的需要，因为生产都得到了极大的发展。

十、P49.动脑筋：一是十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放；二是实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则；三是十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点；四是十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线；五是十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。总之，在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国实行改革开放和现代化建设的总工程师。

P51活动与探究：1.生产力是整个人类历史发展的最终决定力量 2．社会主义革命和建设的历史经验决定了必须解放和发展生产力 3．解决社会主义初级阶段主要矛盾和各种问题需要不断解放和发展生产力

十一、P58.动脑筋：孔繁森的事迹可以通过多种渠道获得：查找图书报刊资料、观看《孔繁森》影视录像、请有关人员作孔繁森事迹报告等。孔繁森事迹包括：忠诚党的事业，关心人民疾苦、不顾个人得失等。例：⑴孔繁森藏区工作贡献：为了发展当地教育事业，他跑遍了全市8个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，拉萨的适龄儿童入学率从45%提高到80%。全市56个敬老院和养老院，他走访过48个，给孤寡老人送去了党和政府的温暖。在孔繁森的勤奋工作下，阿里经济有了较快的发展，1994年，全地区国民生产总值超过1.8亿元，比上年无关系37.5%；国民收入超过1.1亿元，比上年增长6.7%，他为了制定把阿里地区的经济带上新台阶的规划，准备在最有潜力的边贸、旅游等方面下工夫。为此，他带领有关部门，亲自到新疆塔城进行边贸考察。1994年11月29日，完成返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职。⑵其他事迹：1992年拉萨市周围几个县发生地震，他在救灾中认了3个孤儿，并在家困时卖血维持生活。孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众等。

十二、P61.动脑筋：说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高。

P63.活动与探究1.想一想：提示：香港自古以来就是中国的领土；从1842年开始通过中英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港界址专条》三个不平等条约，香港遭受英国的殖民统治，至今已经有一百余年的历史；香港的经济迅速发展起来，不仅

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成为亚洲四小龙，而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心；“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑，明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资本主义制度五十年不变，维持香港的繁荣。1949年，国民党逃到台湾，台湾与祖国大陆进入对立状态。在国民党统治期间台湾的经济也有一定的发展，“一国两制”就是考虑到台湾的历史情况，不仅保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留自己的军队。

十三、P68.动脑筋：海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是两岸中华儿女拥有共同的语言、文字，共同的传统文化，两岸经济、文化的交流能够形成相互促进、互补互利的局面。符合全体中华民族的利益。他们的说法是对的，当然更重要的是祖国大陆方面为推进祖国统一大业，提出的“一国两制”伟大构想，为两岸经济、文化交流创造了条件。

P69活动与探究：早在三国时期，吴国孙权就派将军卫温率万人船队到夷州（今台湾），加强了大陆与夷州的联系；元朝设立澎湖巡检司，加强对台湾和澎湖的管辖；1661年至1662年，郑成功打败荷兰殖民主义者，收复台湾；1683年清军进入台湾，1684年，清政府设置台湾府，隶属于福建省。1895年中日《马关条约》中，中国割让台湾全岛给日本，1945年抗战胜利结束收复失土台湾。以上史实说明，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

十四、P73.动脑筋：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻，如鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争中，虽然清朝海军装备了近代武器，但由于清政府的腐败而使北洋水师全军覆灭，清政府被迫签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的进程，形成了有海无防的被动局面。新中国成立后，海军力量不断壮大，有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量，特别是导弹驱逐舰、战备核潜艇先后装备人民海军，极大地提高了人民海军的作战水平，有力地保护了祖国的海防。

十五、P78动脑筋：他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。

十六P81动脑筋：这显然不仅仅是礼貌问题。政治人物在公众场合的行为都代表着国家的政治取向，从杜勒斯的拒绝握手到尼克松的主动握手是具有历史原因的，50年代的美国到处制造侵略，敌视新中国，阴谋颠覆我国人民政权，到70年代，随着美、苏矛盾对抗的升级，美国极力调整对华政策，以增强自己对付苏联的资本，所以有了前后截然相反的两种态度。

P84活动与探究1.有21个成员：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中国台北、泰国、美国和越南

十七P91动脑筋：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁日子。

十八、P95动脑筋：历史上三次技术革命证明：科技是第一生产力，可以产生巨大的经济效益，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地；在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。

P96动脑筋上网，能遵守。因为在进入信息化时代的今天，我们可以发现互联网正日

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益深入渗透到生活的各个领域，互联网有利于我们创造全新的生活方式和社会互动关系，我们只有遵守《文明公约》，才能使网络成为我们的好帮手，发挥它应有的功效；反之，如果大家不遵守《文明公约》，破坏网络安全，破坏网络秩序，无疑网络这个现代社会的高科技产品，会给广大网民，特别是青少年带来危害和烦恼。

P97.活动与探究1.举例：从网上购物、纳米技术、生物制药、农作物的转基因防治病虫害等离我们生活比较近，并且正在影响着我们生活的例子出发，简单展开。

十九P99.动脑筋：小女孩说得正确。学龄儿童到学校接受基础教育，是国家运用法律手段强制推行的。为了提高全民族和文化素质，1986年全国人大通过了《中华人民共和国义务教育法》，通过该法的颁布和实施，使每一个适龄儿童享有到学校接受基础教育的权利，得到了法律的坚强保证。家长强行不让学龄儿童接受九年义务教育，是违法行为。

二十P102.动脑筋：穿深色中山装，站在郭沫若身后的人是周恩来总理。

从这张照片中，可以看出总理对人民大众文艺事业的重视和对文艺工作者的关心，甚至在百忙中抽出时间来观看演出。还可以从中看出一位让世人敬仰的伟人风范，自己身为总理，却把中间的座位让给了剧作家郭老，自己和演员们站在郭老身后。从平凡的一件事中，看出周总理不平凡的伟大。

P104动脑筋： 2008年奥运会在中国举办是一件令人振奋的、欢欣鼓舞的大事。作为一个中国公民，为迎接奥运会在中国召开应该：①提高全民族素质从我做起。②应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年奥运会出谋献策，做力所能及的事。③希望能通过6年的努力拼搏：a.成为奥运赛场上的一员；b.学好一门外语，争取到奥运赛场上当一名志愿者。总之，通过全社会几年的努力在2008年向世人展示一个高的体育水平、好的人文素养、美的环境面貌，三位一体的全新的大中国形象。

P106.练一练①从整体的健康水平来说，随着人民生活水平的改善，群众性体育运动的普及、全民健身运动的开展，使我国人民的身体素质大大加强。②从典型的事例来说，新中国成立后，努力提高竞技体育水平，特别是近20年来中国体育已是亚洲强国，在2000年27届悉尼奥运会上中国获得了金牌总数第三的好成绩。③由于中国综合国力的提高，也由于中国体育水平举世瞩目，因此在越来越得到亚洲、世界体育界的信赖和支持下，不但在1990年成功举办亚运会，还将挑起举办2008年奥运会的重任。

二十一、P112.动脑筋：过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不但要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。

P114动脑筋：⑴改善城市的道路建设。如：增加立交桥数量。⑵鼓励私家车辆轮休制。⑶增建地铁、轻轨，控制私家车审批规模。

P115.活动与探究：1.左边的学生说得对，当时使用票证主要是因为生产力水平不高，物质供应紧张。

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第二篇：八年级历史下册教材动脑筋答案

人教版新课标中国历史八年级下册全册课本习题参考答案

P3.动脑筋提示：从《义勇军进行曲》创作的背景、歌曲的旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。例：《义勇军进行曲》创作于1935年4月，是为抗日救亡运动、激发人民群众抗日斗志、鼓舞人民英勇抗战而作。音乐充满了激情富于感召力，象征了中华民族不屈不挠的战斗精神，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志。新中国成立后，在外有帝国主义国家孤立、封锁，内有社会主义革命和社会主义建设任重道远的形势下，这首歌仍有深远的现实意义。因而，中国人民政治协商会议决定以它为国歌。

P5活动与探究1．提示：从中国摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得民族独立，从人民政治地位、经济文化生活水平将不断提高，国家实力将不断增强等方面来理解。例：自鸦片战争以来，一百多年里，中国不断遭到帝国主义国家的侵略。中国人民在外国资本主义和国内封建反动政府的压迫和剥削下，被迫接受了被奴役的命运。新中国的成立，必将使中国人民摆脱被压迫、被奴役的命运，获得民族独立和解放，政治地位、经济地位、文化生活水平都将得到不断提高，成为国家的主人。2．提示：左边是阿沛·阿旺晋美，右边是十世**。

P8.动脑筋 提示：（1）课文中已经给了明确答案，就是中国人民必须对美国的侵略加以制止。中国应该出兵援助，应该保家卫国。对这个问题的探究应该使学生树立保家卫国、振兴民族的自信心。（2）对这个问题的探究还应该使学生明白出兵不出兵是和国家利益密切联系在一起的。例：不能。他们说的都对。男孩和女孩都认识到了抗美援朝的重要性。新中国成立后，美帝国主义采取了一系列扼杀新生的共和国政权的举措，我们有义务去援助同我们友好的、同为社会主义国家的、弱小的邻国，我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏，抗美援朝不仅是为了援助朝鲜，更是保家卫国，“参战利益极大，不参战损失极大”，因此中国人民志愿军必须出兵。

P10.动脑筋 提示：（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神；（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。例：中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观、决心、勇敢赢得了这场战斗的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。

P13.动脑筋 提示：这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。P20.动脑筋 提示：可以结合课文及《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，找出“一五”期间我国在国民经济方面取得的建设成就，得出小男孩的结论“了不起！„„”看问题既要历史地看，同时也要发展地看。小女孩的观点“没什么大不了的”，这在现在看来的确如此，但在当时的中国却是“了不起” 的事情。要激发学生发愤学习，掌握本领，将来把我们的祖国建设得更加美好。例：我同意小男孩的观点，我国在第一个五年计划期间所取得的建设成就十分辉煌。因为建国之初，历经战乱的祖国百废待兴。工业水平远远落后发达国家，同时也落后于许多发展中国家。经过第一个五年的建设，工来和交通运输业取得了巨大成就，开始改变我国工业落后的面貌。虽然有些成就在今天看来已不足为奇，但在五十年前的历史条件下，应是十分了不起的成绩。

P25.动脑筋 提示：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。

P28.不对。女孩子说得对。一些大胆的幻想和想象要给予支持，只有拥有了美妙的幻想才使世界变得更加美丽。然而大胆的幻想要以现实做依靠，要与当时的生产力水平相符，不能无限制地、不切实际地浮夸，甚至弄虚作假。

P30.动脑筋 雷锋、向秀丽等他们的爱国主义精神，艰苦创业、勤俭创业的精神，密切联系群众、全心全意为人民服务的品质，为社会主义奋斗的精神值得我们学习。

P31.活动与探究1．调查研究：提示：教训有很多，但主要的教训有①按客观经济规律办事，②一切从实际出发，实事求是等。2.略

P33.动脑筋 提示：指导学生学习、了解宪法的有关规定，然后结合“文化大革命” 中“打倒一切，全面内战” 的种种现象进行评论，使学生认识到，这些现象严重破坏了我国的民主与法制。例：在“文化大革命” 期间，林彪、江青、张春桥等利用“文革小组”｜名义，煽动“打倒一切，全面内战”。一些不明真相，思想狂热的青年人冲击党史政机关抢班夺权，广大干部和知识分子遭到严重迫害。使社会主义民主制度、法制体系遭到践踏。对领袖人物的崇拜达到极致，使党的权力过度集中于个人，进而演变成党内个人专断，个人决定变成党中央的集体意志，又使党的民主集中制原则受到了破坏，因而导致“左”倾错误不仅得不到纠正，反而愈演愈烈，最终使党和国家遭到一场洗劫。

P39.动脑筋 提示：在思考这个问题的时候，应该首先对“文化大革命”有一个深刻的了解。了解的方法，一是可以观看一些反映“文革”时期的电影，如《牧马人》、《天云山传奇》；小说，如《伤痕》等。二是走访一些经历过“文革” 的人，从他们的亲身经历对比了解十一届三中全会后祖国的巨大变化；三是与政治课的学习相结合。这样你一定可以体会到“转折” 的深刻含义。

P46 1．提建议 提示：搜集材料可以通过多种方法，如查找图书报刊资料、查找影视资料，参观本地区乡村或城市历史展览、访问有关人员等。提出的建议可包括：经营管理体制、产业结构调整、旅游资源开

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发等。

提示：可以从管理体制改变、生产经营权转换、分配形式变化、科技进步等方面讨论；也可以请部分家长从各个层面谈谈自身感受，帮助学生深刻理解这一问题。例：我国在农村和城市所实行的经济体制改革，改变了传统的管理体制，扩大了经营者的权力，将劳动者的责、权、利有机地结合起来，一改原来的平均主义分配原则，极大地激发了劳动者的生产积极性和创造性，这种生产关系的调整适应了生产力发展的需要，因为生产都得到了极大的发展。

P49.动脑筋提示：从党的十一届三中全会前后到十二大、十三大，邓小平提出的关于改革开放和现代化建设的主要观点进行分析。例：一是十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放；二是实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则；三是十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点；四是十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线；五是十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。总之，在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国实行改革开放和现代化建设的总工程师。

P58.动脑筋 提示：孔繁森的事迹可以通过多种渠道获得：查找图书报刊资料、观看《孔繁森》影视录像、请有关人员作孔繁森事迹报告等。孔繁森事迹包括：忠诚党的事业，关心人民疾苦、不顾个人得失等。例：⑴孔繁森藏区工作贡献：为了发展当地教育事业，他跑遍了全市8个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，拉萨的适龄儿童入学率从45%提高到80%。全市56个敬老院和养老院，他走访过48个，给孤寡老人送去了党和政府的温暖。在孔繁森的勤奋工作下，阿里经济有了较快的发展，1994年，全地区国民生产总值超过1.8亿元，比上年无关系37.5%；国民收入超过1.1亿元，比上年增长6.7%，他为了制定把阿里地区的经济带上新台阶的规划，准备在最有潜力的边贸、旅游等方面下工夫。为此，他带领有关部门，亲自到新疆塔城进行边贸考察。1994年11月29日，完成返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职。⑵其他事迹：1992年拉萨市周围几个县发生地震，他在救灾中认了3个孤儿，并在家困时卖血维持生活。孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众等。

P61.动脑筋 提示：邓小平同志曾指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题；1997年7月1日香港的回归，说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高。

P63.活动与探究 1.想一想：提示：香港自古以来就是中国的领土；从1842年开始通过中英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港界址专条》三个不平等条约，香港遭受英国的殖民统治，至今已经有一百余年的历史；香港的经济迅速发展起来，不仅成为亚洲四小龙，而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心；“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑，明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资本主义制度五十年不变，维持香港的繁荣。1949年，国民党逃到台湾，台湾与祖国大陆进入对立状态。在国民党统治期间台湾的经济也有一定的发展，“一国两制”就是考虑到台湾的历史情况，不仅保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留自己的军队。P68.动脑筋提示：两个学生的回答都对，它们是两个有利因素或内在因素。回答这一问题，还可以从党和政府对祖国统一大业的推进方面去分析。例：海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是两岸中华儿女拥有共同的语言、文字，共同的传统文化，两岸经济、文化的交流能够形成相互促进、互补互利的局面。符合全体中华民族的利益。他们的说法是对的，当然更重要的是祖国大陆方面为推进祖国统一大业，提出的“一国两制”伟大构想，为两岸经济、文化交流创造了条件。

P69.早在三国时期，吴国孙权就派将军卫温率万人船队到夷州（今台湾），加强了大陆与夷州的联系；隋朝炀帝三次派人去琉球（今台湾）；元朝设立澎湖巡检司，加强对台湾和澎湖的管辖；1661年至1662年，郑成功打败荷兰殖民主义者，收复台湾；1683年清军进入台湾，1684年，清政府设置台湾府，隶属于福建省。1895年中日《马关条约》中，中国割让台湾全岛给日本，1945年抗战胜利结束收复失土台湾。以上史实说明，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

P73.动脑筋提示：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。可联系甲午中日战争、中法战争中海军的失败进行说明。而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。可让学生自己总结归纳，进行说明。例：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻，如鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争中，虽然清朝海军装备了近代武器，但由于清政府的腐败而使北洋水师全军覆灭，清政府被迫签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的进程，形成了有海无防的被动局面。新中国成立后，海军力量不断壮大，有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量，特别是导弹驱逐舰、战备核潜艇先后装备人民海军，极大地提高了人民海军的作战水平，有力地保护了祖国的海防。

P78.”：他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。

P81动脑筋 这显然不仅仅是礼貌问题。政治人物在公众场合的行为都代表着国家的政治取向，从杜勒斯的拒绝握手到尼克松的主动握手是具有历史原因的，50年代的美国到处制造侵略，敌视新中国，阴谋颠覆我国人民政权，到70年代，随着美、苏矛盾对抗的升级，美国极力调整对华政策，以增强自己对付苏联的第2页

资本，所以有了前后截然相反的两种态度。

P84.1.有21个成员：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中国台北、泰国、美国和越南

P91.动脑筋 提示：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁日子。

P95.动脑筋1.提示：可以从世界激烈的高新技术的竞争入手，结合《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》的内容和邓小平同志的批示来谈我国投入大量资金搞高新技术研究的必要性。例：历史上三次技术革命证明：科技是第一生产力，可以产生巨大的经济效益，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地；在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。

P96.2.提示：可以结合自己和周围同学的实际情况，辩证的来分析上网的积极作用和网络不健康现象所带来的消极影响，从而认识遵守《全国青少年网络文明公约》的必要性。例：上网，能遵守。因为在进入信息化时代的今天，我们可以发现互联网正日益深入渗透到生活的各个领域，互联网有利于我们创造全新的生活方式和社会互动关系，我们只有遵守《文明公约》，才能使网络成为我们的好帮手，发挥它应有的功效；反之，如果大家不遵守《文明公约》，破坏网络安全，破坏网络秩序，无疑网络这个现代社会的高科技产品，会给广大网民，特别是青少年带来危害和烦恼。

P97.活动与探究 1.举例：提示：从网上购物、纳米技术、生物制药、农作物的转基因防治病虫害等离我们生活比较近，并且正在影响着我们生活的例子出发，简单展开。

P99.动脑筋 小女孩说得正确。学龄儿童到学校接受基础教育，是国家运用法律手段强制推行的。为了提高全民族和文化素质，1986年全国人大通过了《中华人民共和国义务教育法》，通过该法的颁布和实施，使每一个适龄儿童享有到学校接受基础教育的权利，得到了法律的坚强保证。家长强行不让学龄儿童接受九年义务教育，是违法行为。

P102.动脑筋 1.穿深色中山装，站在郭沫若身后的人是周恩来总理。

从这张照片中，可以看出总理对人民大众文艺事业的重视和对文艺工作者的关心，甚至在百忙中抽出时间来观看演出。还可以从中看出一位让世人敬仰的伟人风范，自己身为总理，却把中间的座位让给了剧作家郭老，自己和演员们站在郭老身后。从平凡的一件事中，看出周总理不平凡的伟大。

P104.3.2008年奥运会在中国举办是一件令人振奋的、欢欣鼓舞的大事。作为一个中国公民，为迎接奥运会在中国召开应该：①提高全民族素质从我做起。②应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年奥运会出谋献策，做力所能及的事。③希望能通过6年的努力拼搏：a.成为奥运赛场上的一员；b.学好一门外语，争取到奥运赛场上当一名志愿者。总之，通过全社会几年的努力在2008年向世人展示一个高的体育水平、好的人文素养、美的环境面貌，三位一体的全新的大中国形象。

P106.练一练 ①从整体的健康水平来说，随着人民生活水平的改善，群众性体育运动的普及、全民健身运动的开展，使我国人民的身体素质大大加强。②从典型的事例来说，新中国成立后，努力提高竞技体育水平，特别是近20年来中国体育已是亚洲强国，在2000年27届悉尼奥运会上中国获得了金牌总数第三的好成绩。③由于中国综合国力的提高，也由于中国体育水平举世瞩目，因此在越来越得到亚洲、世界体育界的信赖和支持下，不但在1990年成功举办亚运会，还将挑起举办2008年奥运会的重任。

P112.动脑筋1.答：过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不但要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。

P114.2.答：提示：⑴改善城市的道路建设。如：增加立交桥数量。⑵鼓励私家车辆轮休制。⑶增建地铁、轻轨，控制私家车审批规模。

P115.活动与探究1.左边的学生说得对，当时使用票证主要是因为生产力水平不高，物质供应紧张。

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第三篇：七年历史下册动脑筋课后习题答案

七年历史下册动脑筋课后习题答案（全册）

第1课繁盛一时的隋朝

P4隋炀帝为什么能够开凿大运河？答：原因有A隋文帝在位的二十多年里，国家治理就比较好，出现了经济繁荣的景象，就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力B隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性C有前代开凿的几段古运河为基础。

P5动脑筋：答：国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力畜力进行量小，速度慢、运量大，费用高。而水运粮食比起陆运，陆量大、速度小、费用少。P14动脑筋：说明唐朝丝织技术高超，丝织品很薄。

P16活动与探究

1、答：唐玄宗年少时在民间经历了一些不得志的事和苦难所以即位之初，深知人民的疾苦，能勤于政事。后来没有坚持。第4课科举制的创立

P18动脑筋：答：明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家学说统治，禁锢人们的思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。

P20动脑筋：答：唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展，诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐只要涂上印泥，可以无数次的使用，很方便。但印章一般都很小，只能刻几个字。石头书的拓片是印刷术的另一个渊源。我国古代的人们把浸湿的薄纸贴在刻了字的石碑上，轻轻拍打，然后上墨，把纸揭下来，成了黑底白字的“拓片”。隋唐时期，人们把印章和拓片技术结合起来，发明了雕版印刷术。P36动脑筋：答：李白豪迈奔放、清新飘逸；杜甫气魄雄浑、沉郁悲抢；白居易直白如话，通俗易懂。

P35活动与探究：

2、看图分析与调查 答：

1、北京颐和园玉带桥造型优美、观赏性强；桥洞高，底下过船方便，但坡太陡，行人费颈。

2、江苏苏州宝带桥：多拱桥，跨度大，第12课蒙古的兴起和元朝的建立

P67动脑筋：这段记载形象地描述了当时蒙古诸部互相混战，社会动荡不安的情景。这种战争给蒙古人民带来了沉重的苦难，他们渴望摆脱战乱，结束分裂，过上和平安定的生活，铁木真既后来的成吉思汗顺应人民的愿望和历史发展的要求，以非凡的智慧，卓越的组织才能和坚强的性格，组织一支强大的军队，经过多年的战争，实现了蒙古统一。

P68脑筋：文天祥的诗，意思是自古以来人都不免一死，但死要死得有所价值，有意义，名垂青史。P70动脑筋：他们俩个说得都有一定的道理。《马可波罗行P5活动与探究

诗在中国诗歌的发展史上的地位有着很大的促进作用。

1、比一比：答：今天的运河不经过洛阳；今天运河北段P20

1、阅读分析：答：反对科举制度，他的话是不妥的，已不通航，现正在逐步修通。因为熟悉朝廷事物，礼仪只是有利于当官以后从形式上办

2、思考与判断：答：

1、总的来说是好事，但只用一个“好”好朝廷的事情，但这不是当官的必要条件。字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。

2、他

2、阅读分析答：孙中山和英国的大百科全书这两段话，们看问题的角度不同说的都有一定道理，但都不够全面。表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指说是“好事”的还是看到了问题的主要方面。

3、大运河开出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国通后，成为南北交通大动脉。大大促进了我国南北经济的考试制度之间的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制交流，也有利于国家统一。但当时为开凿大运河，的确是度对世界文明发展产生过一定的影响。

过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。科举制的评价：隋唐时期科举制在一定程度上体现了公开第2课“贞观之治”

考试、平等竞争的特性，使处于社会中下层，获得施展才P8动脑筋：答：注意吸取历史经验教训，重视发展生产，能的机会，提高他们的政治地位，有利于缓解社会矛盾。减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。

第5课“和同为一家”

【附加】你怎样看待武则天为自己立“无字碑”的行为？P22动脑筋：答：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆如今为什么出现了“无字碑头镌字满”的现象？请你为武的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。体现则天撰写墓志铭。答：1武则天政绩卓著，却不为自己歌功了比较开明的民族政策。

颂德，让后人评说自己的功过是非，属明智之举，具有政P23动脑筋： 答：

1、生活青藏高原

2、种植青稞和小麦等治家的眼光。2古往今来，总有一些人靠自己的见解和爱好，作物

3、饲养牦牛、马等牲畜

4、冶铸业和纺织业水平高

5、随意在碑上胡写乱刻，这是一种不负责的做法，从而造成能歌善舞

了“无字碑头镌字满”的现象。认识：我们应该尊重历史，P24动脑筋答：可以传授内地的文化（历法、绘画等）；爱护文物。3例1武则天（642——705年），唐高宗皇后，可以转播内地的先进生产技术，优良品种（如平整土地、后称帝并改唐为周。她重视农业生产，破格用人，发展了种植蔬菜、养蚕、巢丝、纺织刺绣、房屋建筑等；茶叶、科举制度，并创立了“自荐求官制度“。她当政期间，社谷物和蔬菜种子，可以帮助松赞干布管理文书奏章等等。会经济继续发展，国力不断上升，是个承上启下的时代。P272、看图分析：答：在步辇上端坐的是唐太宗，在左她是中国历史上唯一的女皇帝。但由于她任用酷吏，滥杀边的第二人就是禄东赞，禄东赞的表情有些紧张；神态十无辜，大建寺庙等，导致其统治晚年不稳，社会动荡。分恭敬，说明禄东赞把求婚的事情看得极其重要。唐太宗为什么说唐太宗是我国古代一位杰出的政治家?答：唐太宗的表情自然，神态安详，说明唐太宗对与吐蕃和亲之事已的功绩很多，他吸取隋亡教训，调整统治政策。政治上，经胸有成竹，准备应吐蕃的饿求亲。任用贤人，虚怀纳谏；进一步完善科举制和三省六部制，第6课对外友好往来

加强中央集权；经济上，轻徭薄赋，让农民生活安定；民P30动脑筋：答：看外形图案，日本的和同开宝与唐朝的族关系上，坚决抵抗外族骚扰，加强国内民族间的友好联开元通宝都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间系和经济、文化交流。他统治时期，国家统一，政治清明，方孔边缘的形状相似。钱币上的文字都为汉字，两者出现经济恢复和发展，历史上称这段清明的统治为“贞观之治”，的年代开元通宝比和同开宝早88年。总之和同开宝是仿唐所以说，唐太宗是我国古代杰出的政治家。

朝开元通宝制造的。这说明唐文化对日本有巨大影响。“政启开元，治宏贞观”是后世对哪位帝王统治的评价？P32动脑筋：答：李世民，在继位之前被唐高祖封为秦王。你怎样理解这句话？答：武则天。因为武则天当政期间，活动与探究：

1、找一找：东亚的新罗、日本，中亚的波斯、继续实行唐太宗发展农业生产，选拔贤人的政策，使唐朝大食，巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻，印度半岛的天竺以的社会经济进一步发展，国力不断强盛，为以后的开元盛及东南亚各国等。

世开辟了道路，人称她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

2、阅读对比：答：玄奘西游取经，经历了艰难险阻，最后第3课“开元盛世” 取得成功，从这点上看是相同的，小说中的孙悟空猪八戒P13想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点等人物和一路上经历的具体情节，则都是作者虚构的。相同的地方？答：善于任用贤臣，重视地方吏治，注意“戒第7课辉煌的隋唐文化

（一）奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国P34动脑筋：答：他们说的都对。早在战国时期，印章便开封建时代著名的“治世”——“开元之治”和“贞观之治”。始使用了。汉朝时印章的使用已经很普遍，刻了一方印章，桥面平缓。利于车马人行走，但桥孔小，桥下船只通行不便

3、云南丽江黑龙潭桥：多拱桥，坡度较小，桥上行走方便，具有一定的观赏性。

第8课辉煌的隋唐文化

（二）P39动：都是方块字，且结构严谨，平稳端庄，大小均衡等。第9课民族政权并立的时代

P51动脑筋：答：他们说的都对，只是看问题的角度不同而已，对于北宋来说澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重负担。但是，从整个中华民族来看，澶渊之盟的订立，有积极一面，它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。

P53动脑筋：答：是杀害岳飞的刽子手秦桧，反映了人民爱憎分明。用这种方式称颂历史上保护人民利益的功臣，强烈谴责杀害功臣的罪人。

P55活动与探究：

1、看图分析：答：女真人带兽皮帽，身穿窄袖长袍束腰带，穿长靴腰挂箭筒，肩挂长弓。可看出女真人生活在寒冷地区，勤劳勇敢，擅长骑射的生活特点。第10课经济重心的南移

P57动脑筋：这张图反映了农业生产中从耕种收获的全过程，其主要包括：牛耕、插秧、灌溉、收获、扬场、入仓等劳动场面。

P57动脑筋：答：南宋海船的水密舱结构，具有较强的抗御风浪的能力，适宜在较深的水域中航行。

P58动脑筋： 答：隋唐科举制的规定表明官府对商人采取政治上歧视的政策，反映了官府对商业活动的压制。宋朝放宽对商人参加科举考试的限制，表明官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策。反映出商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。P59动脑筋：答：随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便。可以在较大范围内使用。有利于商品的流通。今天的纸币由国家统一发行，具有更高的信用度，使用区域更为广泛，印刷更为精美，有防伪技术，不易仿造；同时，纸币的发行、管理有也更为科学。

P60活动与探究：思考与判断：答；第一种观点看到了南方经济发展对社会经济进步带来的积极影响，但忽视了人类经济活动对自然环境带来的不利影响。第二种观点认识到经济发展过程中人类活动对自然环境带来的破坏，但否定了南方经济发展产生了积极作用。两种观点各有其合理之处，但都过于片面，没有全面反映南方经济发展的影响。对南方经济发展带来的影响应该结合历史的发展情况进行全面而辨证的分析，才能得出客观而正确的结论。记》一书中，有些记载是可信的，有些记载也有夸大事实的成分，我们要具体问题具体分析。如老博士说的，书中对元朝王宫的描述，从今天我们考古发现的一些琉璃瓦证实，其描述是可信。

P71活动与探究：2看图分析：蒙古官员同汉族官员一样，都过着豪华奢侈的生活，他们饮酒作乐，都由许多仆人伺候，仆人为主人把盏敬酒，并击鼓吹奏为之助兴。

一议：答：隋朝运河通过都城洛阳，呈大弯曲状。元朝都城在大都，运河不再通过洛阳而是截弯取直，抵达大都。第13课灿烂的宋元文化

（一）P73动脑筋：答：雕版印刷费工，费时，一次印刷后的雕版又无法再派上用场，很不经济，活字印刷术突出两个“变”：变死字为活字，变死版为活版，既经济又省时，联系到今天，印刷术业已告别了“铅与火”的时代，进入到电与光的时代，例激光照排，电脑排版，高速印刷机等。

P74动脑筋：答：两个发射原理是一样的，都是利用燃料的燃烧所产生的反作用力，来推动火箭向前、升空。

P75活动与探究：

1、动动手：答：A、选材：用橡皮泥、胶泥、土豆（或小木块）等材料，并将这些材料制成大小一致的长木块。B、刻字：试着在所制成的小方块材料的平面上用刀刻出一些活字。C、排字：将刻好的活字排成诗句或格言。D、印刷：在活字上蘸满墨后印在纸上。E、注意事项：刻字时要在所选的材料平面上刻制反字，只有这样印出的才是正字。

第14课灿烂的宋元文化

（二）P78动脑筋：答：他们举的例子很好。楚汉之争中刘邦获胜的经验与项羽失败的教训中非常明显的同类项就是：对人才的态度。当今的社会竞争就是人才的竞争，发现人才并大胆使用人才是成功的关键；嫉贤妒能最终失败。文帝、景帝“以德化民”促成“文景之治”，就是统治者认识到百姓的生活稳定与否，决定统治能否长治久安，因此他们注重节俭，这对于我们今天具有一定的借鉴性。如：它可以为领导者提供治理国家或者管理某个方面的经验教训，使他们作出有利于社会发展的贡献；也可以为每个人的成长指明方向。历史上值得我们借鉴的事例数不胜数。

P79动脑筋：答：有，毛泽东的诗词，风格豪放，气魄宏伟。像他的《沁园春·雪》《清平乐·蒋桂战争》《水调歌头·游泳》等，都是这种风格的作品。第15课明朝君权的加强

P89动脑筋：答：汉高祖刘邦、光武帝刘秀。

P90动脑筋：答：双方各有道理。如果仅从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。这的确是文官考试制度的进步。但是由于各种规定过于僵

硬死板，以文体束缚了内容的发挥，加之命题内容的狭窄，也确有束缚思想的作用。尤其是儒生们把考试做官作为自己学习的终极目的，只知道攻读“四书五经”，钻研八股，而不讲求实际学问，更背离了考试的初衷，败坏了学风。P91活动与探究：

1、明朝前期从这些方面加强君主的权力：政治方面：中央废除丞相和中书省，以六部处理朝廷；地方废除行中书省，设立三司；设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；迁都北京，加强中央对北方的控制；执行削藩政策。文化方面：八股取士。

2、思考与判断：女孩的看法似有一定道理，但只看到了表面现象。男孩的观点抓住了本质问题。因而也更加深刻。

3、游览与分析： 答：明初都城在南京，明朝的开国皇帝朱元璋也死在南京，因此他的陵墓也在南京，称为明孝陵。同之处有：统一本民族各部，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家。

P101动脑筋：答：两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。

P101动脑筋 答：这两句诗是写景的，本身没有任何问题。清朝统治者疑神疑鬼，捕风捉影，硬是认为“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，是怀念明朝，不满清朝，便把他处死了。搞清楚几个词的含义：南都指南京；东西两洋指东洋、西洋；西北两口指张家口和古北口。这些招牌，反映了当时南京经营货物的广泛性，是当时商品经济繁荣的一个缩影。P120议一议 答：闭关锁国政策的严重后果：①限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长；②限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了；③中国由于落后。最终陷入了被动挨打的局面。由历史的史实，我认识到了：①今天我们中国发展，就要从‘闭关锁国’中汲取教训；②我们建设社会主义一定要坚定不移地走改革开放之路。第21课 时代特点鲜明的明清文化

（一）P122 动脑筋 答：秦长城为土筑，明长城东段用石和青砖砌筑。（如能用两张地图比较，从而答出明长城的位置较秦是什么？答：成就：A北宋毕升发明了活字印刷术。B北宋时制成指南针，并用于航海事业。C宋元时期，火药武器广泛用于战争。D北宋沈括创制的“十二气历”。E元朝郭守敬编成《授时历》，测定一年为365.2425天。

原因：A宋元时期政治发展、经济繁荣，各民族、各地区间经济文化的交流。B承继隋唐文化。C吸收外来文化。D各民族人民的聪明才智和辛勤劳动等。

4、清朝统治者推行“闭关锁国”政策，你知道这是为什吗？你认为他们的闭关自守给中国带来什么影响？对我国今天的经济建设有哪些启示？ 答：（1）原因：清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展；由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无明成祖时迁都北京，他成为第一位埋葬在北京的明朝皇帝，而那时的明朝经济发展，国势强盛，所以他的陵墓就建得非常宏伟，成为十三陵中最宏大的陵墓。第16课中外的交往与冲突

P94动脑筋：郑和能成功地实现远航的原因：他们讲的各有道理，但都只讲出了问题的一个方面。郑和远航能取得成功的原因很多，首先是客观条件，包括当时经济的发展，造船的水平高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文，历史知识的积累，等等，这些都是郑和远航能够实现的科学技术条件。再就是主观因素，郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概，同时，他还具有一定的政治经验和组织才能；另外，郑和出生在回族家庭，有皈衣佛教，熟悉伊斯兰教与佛教教义，西洋各国大都信仰佛教或伊斯兰教，这些也是远航成功的重要条件。当然，船队中其他队员也是功不可没的，比如说，各船长，舵手及全体船员的群策群力、通力合作等等。然而，更重要的一点，他们二位并没有说出来，明朝前期国力强盛是这个航海壮举得以实现的物质前提，这才是最根本的原因。因为郑和的船队要远航，首先需要的是大量的资金和优质的远洋船只，如果没有当时农业和手工业的高度发展是办不到的。P96动脑筋：答：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代激流的中心，为民族、为国家做出贡献的决心。戚继光能在国家危难之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家和民族的安危为己任的高尚品质，值得我们学习。另外，“封侯并非我意，但愿海波平”则明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火，而并非追求个人功名的崇尚品质。P98活动与探究

2、材料分析与比较：答：两者航海的背景、目的、采用的手段（方式）及结果都不同。郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者的航海是通过航海进行殖民扩张和殖民掠夺，以牟取暴利为目的；在手段和方式上，郑和下西洋采取的是和平贸易、友好交往的形式，因而深受各国人民欢迎就是一个明证。葡萄牙殖民者伴随着航海活动而来的，是残暴血腥的殖民侵略活动。他们窃居屯门岛，在那里建筑堡垒，大造火铳，杀人抢船，掠卖良民，甚至连婴儿都不肯放过，犯下了野蛮残暴的罪行。因此，他们所到之处，无不引起了当地人们的痛恨和反抗。这同郑和下西洋，有着本质的区别。第17课君主集权的强化

P100动脑筋：答：宋元时期的少数民族首领是：耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊和成吉思汗。努尔哈赤同他们的共P102活动与探究 答：清朝强化君主集权的强化，起到巩固清朝专制统治的作用，也严重阻碍了中国社会发展和进步。第18课收复台湾和抗击沙俄 P104动脑筋 答：早在三国时期，孙权就曾派将军卫温等率万人多名官兵，乘船到达夷洲（今台湾）。元朝政府又加强了对琉球（今台湾）的管辖。P105动脑筋 答：他们俩说的都有一定的道理，但又不全面。如果将两人的说法合在一起，就全面了。沙皇在其侵略军盘踞雅克萨后，向新派来的侵略军头目颁发城徽，其本意固然认为雅克萨城已经属于俄国所有。但是，沙皇并不满足于占领雅克萨城，而是想以此为据点，使用武力继续侵占中国更多的领土。颁发这枚城徽，就是希望沙俄侵略军，像图案上的飞鹰一样，使用弓和箭也就是武力，飞向更远的地方，占领中国更多的土地。

P107活动与探究

2、看图分析 答：右面旌旗飘扬，昂首挺胸的是清军将士；左面力竭势穷，乘车而逃的是沙俄侵略军。雅克萨之战是中国军民为捍卫祖国的领土主权而进行的一场反侵略的正义战争。战前，康熙帝周密部署，命令清军水陆并进，战争中广大将士英勇作战，各族人民也给予积极的支持。而沙俄所进行的是一场侵占别国领土的非正义战争，侵略军人数又相对较少。这就决定了中国军队必然胜利，沙俄侵略军必然失败。第19课统一多民族国家的巩固 P110动脑筋 答：说明了汉藏文化的融合，体现了民族团结。P111动脑筋 答：清军取得胜利的原因是：大小和卓发动叛乱，是一种分裂行为，它违背历史发展的趋势，是非正义的。清军的斗争符合历史发展的趋势，他们捍卫了祖国的统一，是正义的。他们说的不太全面，应该把两者结合起来分析。原因是：（1）大小和卓的分裂活动，残杀虐待维吾尔族人民，丧失民心，违背历史的发展趋势，维吾尔等族人民因此支持清军的斗争。（2）清政府的平叛策略正确，只杀叛乱首领，不杀无辜民众，顺应民心。第20课明清经济的发展与“闭关锁国”

P116动脑筋 答：小女孩说的有一定的道理，但小男孩说的更正确，因为纺织布不仅要求一定的温度，更重要的是要求一定的湿度。半地窖式的房屋既有利于保持一定湿度，也有利于维持常温，所以可以织出好棉布。【附加】：①每个国家和民族都不可能与世界隔绝，应广泛交往。否则，将被时代所淘汰；②在交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己；③我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力保障。

P119活动与探究

1、看图分析 答：解决这一问题，关键应长城靠南，中段用土心砖（石）砌筑更好）。

P123 动脑筋 答：我认为值得我们学习的方面有：救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考察的科学方法，亲尝曼佗罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚韧毅力。

P124动脑筋 答：宋应星的强调是对的。男孩说的对，女孩说的话有合理成分，但立论错误。自然是人类赖以生存的环境，人与自然不协调，意味着人不能适应生存环境或破坏了生存环境。如果不能适应生存环境，人类甚至不会出现。如果人为地破坏了人与自然的协调，则意味着破坏了人类自身的生存环境。人类认识自然、改造自然的能力是无尽的，但科学技术是人类对自然规律的正确认识和对自然力的利用，这种认识和利用，不可能超越自然。

P125活动与探究：

2、看图分析 答：用来排除矿井中的有毒气体（瓦斯）。

第21课时代特点鲜明的明清文化

（二）P127动脑筋 答：历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造，构思出作品思想主题服务的具体情节和人物形象，它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下允许对故事情节和人物进行艺术加工和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部历史小说，不是历史著作。【附加】

1、毛泽东说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”惋惜成吉思汗只懂武功，而不知文治。你同意毛泽东的看法吗？请你查阅资料并联系有关的史实，想一想，该如何评价成吉思汗？答：成吉思汗建立蒙古国后，创立和完善了一系列国家制度，包括实行千户制，建立护卫军，设置大断事官，制定法律，分封子弟，创制蒙古文字。所以成吉思汗不仅是杰出的军事家，而且是蒙古族杰出的政治家。

2、戚继光、郑成功、康熙帝为维护中华帝国的稳定作出了贡献，因而被尊称为“民族英雄”。著名将领岳飞、文天祥也曾努力维护宋朝的统治，为什么我们不称他们为“民族英雄”？答：为维护国家主权和领土完整而战的人物叫民族英雄。戚继光、郑成功、康熙帝抗击的分别是日本、荷兰、沙俄侵略者，为维护国家统一作出了重要贡献。而岳飞、文天祥等著名将领抗击的是金。金是中华民族的一部分，宋金之争只是一个大家庭的内部之争，所以说他们只是英雄人物，而非“民族英雄”。

3、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，当时我国取得了哪些领先世界的科技成就？科技成就灿烂辉煌的原因所不有，无须同外国进行经济交流：当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯；又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。（2）影响：闭关锁国政策对西方殖民者的侵犯活动起到一定的自卫作用。但当时的西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代。清政府“闭关锁国”，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐步落伍了。（3）启示：闭关锁国必然落后，具有主动性、主权性的对外开放才能富强。

5、秦、汉、明、清四朝任选一朝，谈谈它是怎样采取措施加强君主专制的，并对这些措施进行评价。答：秦朝：A建立封建专制主义的中央集权制度。规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切大权，中央设丞相，太尉、御史大夫；地方推行郡县制。B统一文字、货币、度量衡C坟书坑儒D北击匈奴修长城。E南伐越族建灵渠。汉朝：A颁布“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。B“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学。C中央统一铸造五铢钱，盐铁经营权收归中央。D派卫青、霍去病大破匈奴，解除匈奴对西汉的威胁。

明朝：A地方，废除行中书省，设立三司B中央，废除丞相，由六部分理朝政。C设殿阁大学士，以备皇帝顾问。D明太祖设锦衣卫，明成祖增设东厂对臣民进行监视。E八股取士F明成租迁都北京，加强中央对北方的控制G明成祖继续执行削藩政策

清朝：A雍正帝设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化B大兴“文字狱”，从思想领域控制知识分子。

6、英国近代思想家培根曾说：“印刷术、火药、和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此，又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个宗教派没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”根据你对这段话的理解，试评价我们中国人引以为豪的四大发明对世界进程的贡献。答：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字载体的革命；印刷术的出现，加快了文化传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况；指南针应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。

第四篇：八年级历史下册教材分析

八年级历史下册教材分析

八年级《历史》下册教材是依据教育部班服的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》编写的。全书分五个单元，共22课。教材的内容是中国近现代史，内容包括：人民解放战争的胜利、社会主义制度的建立、建设社会主义道路的探索、步入改革开放新时期和昂首迈入新世纪。

教材所选历史事件突出新中国成立后最富时代特征的重大事件。如新中国的成立不仅是现代史上的大事，也是整个中国历史上巨有划时代意义的大事。土地改革，关于土地问题，各种形态社会的统治阶级都采取过措施进行解决，中国近代各个阶级和阶层也都进行努力和尝试，包括无产阶级的先锋队中国共产党也没有彻底解决这个问题，新中国成立后，用了2--7年时间彻底解决了农民最关心的土地问题。改革发放是近二十多年最令国人和世人关注的大事。教材中所选的其他事件大都必须如此。

教材与七年级教材一样仍采用主题与专题相结合的编写形式，共有5个单元的教学内容，新中国60多年来的经济建设、民主法制、科学技术、国防建设、民族团结、文化教育、对外交往等各方面取得的显著成就被全面地反映了出来。与旧教材11课内容相比有所增加，但由原来的不到半学期内容变成一学期内容，一点也没有增加学生负担，而且正文内容较比原来11课内容还少一些，遵循了减轻学生负担，降低难度的原则。

因此，利用好教材留出的教学弹性空间，给学生适当补充生动具体的史料，可以激活学生思维，让他们做历史思维的“体操”，“动”起来。

本书的每一课都留有教学弹性空间，甚至是多处，只要教师积极开动脑筋，不断丰富自己的知识素养，一定会把每一课书教活、教生动，从而杜绝“说教”的根源。

在《历史》八年级下册的教学中，只要我们潜心研究，开阔思路，不仅可以摆脱传统上的“说教”式教学，还可以促进教师教学方式的根本变革，提高教师的知识素养，拓宽教师的知识结构，使教学水平和能力达到一个新的高度，让历史课改实验更加丰富和完善。

第五篇：八年级下册历史暑假作业答案

课程资源库·暑假作业 八年级历史

参考答案

作业一 中国近现代史总线索

一、知识梳理

1.鸦片战争；半殖民地半封建社会；

2.洋务运动；地主阶级；资产阶级；戊戌变法；辛亥革命； 3.五四运动； 4.新中国成立；

5.九一八；卢沟桥（七七）；

6.辽沈战役；淮海战役；平津战役；

7.新中国成立；和平解放西藏；抗美援朝；土地改革； 8.三大改造完成； 9.十一届三中全会；

二、巩固练习

1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.⑴鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；日本侵华战争。

⑵与国民党第一次合作，进行“打倒列强除军阀”的国民大革命；发动南昌起义、秋收起义，创建井冈山革命根据地等，反对国民党反动统治；建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利；领导解放战争取得胜利推翻国民党在大陆的统治。

⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权；通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度；实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发，实事求是，按规律办事。不能忽视规律、急于求成。

作业二 侵略与反抗

一、知识梳理

1.《南京条约》； 圆明园 ；甲午中日战争 ；《辛丑条约》；

2.林则徐；黄海大战；收复新疆；太平天国运动；义和团运动； 3.《南京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》；

二、巩固练习

1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.⑴鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会。⑵甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》；大大加深了中国半殖民地化的程度。⑶八国联军侵华战争；《辛丑条约》；清政府保证演进中国人民参加反帝活动。

作业三近代化的探索

一、知识梳理

概述：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动

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一、1.先进生产技术；封建统治； 2.自强；求富；

3.近代军事工业；近代民用工业；

4.失败的封建统治者的自救；中华民族资本主义的产生和发展

二、2.维新变法；君主立宪的资产阶级 3.“公车上书”；“戊戌变法”；

三、1.孙中山

2.革命；清朝统治；资产阶级共和国； 3.民族；民权；民生；

5.清朝统治；封建帝制；民主共和；

四、1.陈独秀；李大钊； 3.《青年杂志》 4.民主；科学

5.民主；科学；马克思主义 6.思想大解放；马克思主义

二、巩固练习

1.C

2.C

3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 ⑵由学技术到学制度再到学思想 ⑶近代化的探索

作业四 新民主主义革命的兴起

一、知识梳理

五四运动；中国共产党；井冈山革命根据地；遵义会议；

二、巩固练习

1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.⑴巴黎和会；五四运动。

⑵图一：毛泽东（或陈独秀等）中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌焕然一新了。图二：朱德（周恩来）；打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

图三：毛泽东（或朱德等）建立了中国革命史上第一支坚强的队伍-----中国工农红军第四军。

图四：毛泽东。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

作业五 中华民族的抗日战争

一、知识梳理

1.局部；

2.抗日民族统一战线； 3.七七；全国；

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4.南京；

5.台儿庄；百团大战；

二、巩固练习

1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.⑴九一八事变、不抵抗政策 ⑵七七事变（卢沟桥事变）

主张建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战 ⑶南京大屠杀；

表示强烈的愤慨和严正抗议；警惕日本军国主义复活；正视历史、以史为鉴；牢记历史，珍爱和平；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（答出其中一点或符合题意即可）

作业六 人民解放战争的胜利及近代的经济和社会生活

一、知识梳理

重庆；中原；大别山；渡江；一战；张謇；辛亥；

二、巩固练习

1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.⑴重庆谈判；抗战胜利；达成双十协定。⑵为进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民；为了尽一切可能争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。

作业七 中华人民共和国的成立和巩固

一、知识梳理

1.开国大典；和平解放西藏；抗美援朝；土地改革；抗美援朝；土地改革； 2.中国历史；独立自主；站起来了；壮大；鼓舞； 3.统一；大团结；

4.1950；抗美援朝、保家卫国；最可爱

5.封建的地主阶级；农民；封建土地制度；地主阶级；生产力；

二、巩固练习

1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.D 9.⑴图一时间：1949年；事件：新中国的成立

图二时间：1950年—1952年底；事件：土地改革运动 图三时间：1950年—1953年7月；事件：抗美援朝战争

⑵新中国成立的意义：国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。世界意义：新中国的成立，壮大了了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

土地改革的历史意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。

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⑶共同作用：巩固了新生的人民政权。

作业八 社会主义道路的探索

一、知识梳理

一、1.重工业；工业；工业化 2.《中华人民共和国宪法》

3.农业；手工业；资本主义工商业；公私合营；赎买；社会主义公有制；社会主义初级阶段

二、1.中共八大；

2.“总路线”；“大跃进”；人民公社化运动

二、巩固练习

1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.⑴最高利益：实现国家工业化； 规划：五年计划

成果：改变了中国工业落后面貌，建立了工业体系 ⑵问题：片面追求高速度，忽视客观经济规律

作业九 建设有中国特色的社会主义

一、知识梳理

1.真理标准；解放；

2.十一届三中；改革开放；社会主义现代化建设 3.1980年，深圳、厦门、汕头、珠海 4.十四大；建立社会主义市场经济体制

5.十三大；经济建设；四项基本原则；改革开放

二、巩固练习

1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.⑴毛泽东：创立毛泽东思想、领导建立新中国等；邓小平：领导改革开放，提出建设有中国特色社会主义思想等

⑵喻指深圳等四个经济特区的开放；十一届三中全会；吸收侨资、外资，引进科学技术和管理经验，进行现代化建设

⑶《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等 趣味园地

（这是一道所谓无标准答案的活动创新题，此种题型能够培养学生的创新意识,开拓学生的视野。在答案的寻找中可以说是“没有最好,只有更好”。）

此题可有多种答案，如：会议类、人物类、政策类、科技类„„等，只要合理即可。

作业十

新中国外交事业的发展和祖国统一

一、知识梳理

求同存异；中国国际地位的提高和国际形势的变化；中国在联合国的合法席位；邓小平；社会主义；资本中学教研室课程资源库·暑假作业 八年级历史

主义

二、巩固练习

1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.⑴主要原因：美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。

⑵成就：1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年中日建交等。⑶A ⑷认识：外交政策应随着国际形势的变化而变化；外交政策的发展变化必须符合国情；没有永恒的敌人，只有永恒的利益等。10.⑴图一：万隆会议召开（或周恩来出席万隆会议）；图二：尼克松访华（或中美关系正常化）；图三：中国承办亚太经合组织会议（或亚太经合组织会议在上海举行）。⑵台湾问题。方针：和平统一，一国两制。

作业十一

步入近代及殖民扩张与殖民地人民的抗争

一、知识梳理

1.人文主义思潮的广泛流行 2.《权利法案》 3.《独立宣言》

二、巩固练习

1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.⑴《权利法案》《人权宣言》

⑵封建统治者；不同点：君主立宪制的资产阶级统治确立起来；传播了资产阶级自由民主的进步思想。

作业十二

无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

一、知识梳理

奴隶制的存废问题；《解放黑人奴隶宣言》；美国的统一；资本主义的发展；“废藩置县”； 侵略扩张的军国主义

二、巩固练习

1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D 9.⑴俄国1861年改革（或俄国农奴制改革）；《解放黑人奴隶宣言》，⑵俄国农奴在法律上是自由人，美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由.10.⑴美国；林肯；美国；奥巴马；

⑵领导南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路 ⑶有关系；因为林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，从而使黑人后裔才有参加选举并当选为总统的可能。

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