中国梦方案二年级班

第一篇：中国梦方案二年级班

我的中国梦主题队会活动方案

活动时间：2014年6月16日

活动地点：西夏十六小二年级（2）班教室 活动背景

随着学生步入二年级，除了对其科学文化水平的教育，对其人生观、价值观的思想引导教育也越来越刻不容缓。作为一名人民教师，有责任和义务对学生的身心健康发展做出正确积极的引导，使其成为一名诚实的人、正直的人、具有高尚道德的人，与现在大众社会呼吁、弘扬的“正能量”相一致。让孩子们明白每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想和祖国的掐图发展是紧密相连的，哪怕是自己的一个想法，一个举动，我们是中国人，我们的一举一动与祖国荣辱与共。

活动目标

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系学过的课文——《白杨》、“感动中国”、4.20雅安地震认识中国梦，体会中华民族共同的梦、无私的梦、贡献的梦、每一个人与祖国息息相关的伟大的梦。

3、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并鼓励学生们通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

活动准备

1、找一名学生与老师搭档做主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活跃。

2、布置班会黑板。

3、同学们要准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。

4、老师准备材料，让孩子们再度回忆，渲染情感。收集2013“感动中国”十大人物事迹及颁奖词和4.20四川省雅安7.0级地震资料，用这些大爱无私、万众一心的伟大民族精神和催不到的坚强中国梦来激发孩子们心里最深处、最真挚、最强烈的情感，也就达到了这次班会的目的。

活动过程

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想，课前布置了让学生准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。

2、指名说说：你的梦想是什么?

3、请三位同学朗诵现代诗歌——《梦想》 梦想

是否有这样一片天空，能够让我自由飞翔； 是否有这样一方土地，能够让我静静流淌。

我不是高山，我只是一粒石子； 我不是大海，我只是一支小溪。但，我有我的梦想，我有我的希望。日久天长，我会将我累积成一座高山，我会将我汇集成一片汪洋。只要你肯等待，等待我由叛逆蜕变成长。

4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。（节选《隐形的翅膀》歌曲）

5、渲染情感：联系上学期学习的《白杨》，播放制作的视频，体会一代代边疆建设者和解放军官兵的无私奉献和将祖国的未来与自己的梦想紧密联系在一起的伟大壮举。

二、感动中国——“中国梦”

1、交流：让学生谈谈观后感想。

2013“感动中国”十大人物事迹，请观看过“感动中国”颁奖晚会的同学谈谈给自己留下深刻感想的人物事迹。

（1）梁耀艺：何处春江无月明

【颁奖词】：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。【事迹】：梁耀艺，男，11岁，深圳，小学生。

2014年6月，何玥即将小学毕业，却被查出患有脑瘤，临走前他决定捐出肾脏和肝脏。6月6日他的心愿达成，挽救了更多的生命。

（2）柳艳兵：动人以行不以言

【事迹】：柳岩兵

江西宜春高三学生柳岩兵在6月7日躺在病床上，双手放着没有用的上的2014年高考准考证。不能参加高考，实际上他已经上交了另一份答卷。5月31日，他在客运班车上与持刀歹徒搏斗，引起各方点赞，目前教育部表示，待柳岩兵和另外一位受伤的考生易政晕康复后为其组织考试，已圆大学梦。

据柳艳兵的主治医生沈波介绍，目前，柳艳兵的情况处于创伤以后的恢复，主要是失血过多，还有一点低电解质，其他的情况还比较稳定。“脑袋上的伤口和肩背上的伤口正在愈合，但康复还需要一段时间，具体什么时候能参加考试现在还很难说。”他说。

柳艳兵和易政勇所在的宜春三中校长余斌华表示，号召全校师生学习他们见义勇为的精神。为了应对康复后的单独高考，学校还将组织任课老师为他们单独辅导，强化复习。

据悉，宜春市综治委已授予柳艳兵、易政勇“见义勇为先进个人”荣誉称号。6月8日，宜春市委市政府发文号召在全市开展向柳艳兵、易政勇学习的活动。

6月8日的《人民日报》头版刊登了柳艳兵夺刀救人的事迹，报道称尽管柳艳兵不能参加6月7日开始的高考，实际上他早已交上了另一份答卷。

（3）张丽莉：冰雪为容玉作胎

【颁奖词】：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

【事迹】：张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。张丽莉出生在一个教育世家，2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

2、交谈：问学生此时此刻作何感想? 发自心底最深处的去出动学生们的情肠，激发他们的斗志，一感动的泪水，发人深思，引导其审视自己，思考人生。

三、祈福雅安——“我的梦”与“中国梦”

1、讲述：由小主持人讲述回顾事件。

北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市政府应急办通报，震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。截至2013年4月24日10时，共发生余震4045次，3级以上余震103次，最大余震5.7级。受灾人口152万，受灾面积12500平方公里。据中国地震局网站消息，截至24日14时30分，地震共计造成196人死亡，失踪21人，11470人受伤。地震发生后，四川省立刻启动一级应急程序，军区部队紧急出动2000人赶往芦山，两架直升机已经起飞。目前红十字会已经调拨500挺帐篷调往受灾区域。中国人民心连心，一方有难八方支援，全国人民与雅安人民永远站在一起。

2、观看：雅安地震图片视频。

通过影像资料、触目惊心的画面给孩子们心灵的震撼，让他们身临其境的感受受灾同胞的痛苦、抗震救灾的解放军、消防官兵的伟大、所有为之牵动、为之奔波的志愿者和好心人们的高尚民族情怀。是学生们明白自己的梦想是怎样与国家的梦想紧密联系在一起的。

3、感悟：让学生畅所欲言。

在前面诸多环节的铺垫下，此时此刻，孩子们肯定有很多心里话想说，面对戍守边疆十年如一日的解放军战士和建设者们，面对大爱无疆舍己为人的“感动中国”平凡人物，面对成千上万的抗震救灾人员，让学生自己感悟，说说自己的感受，并联系“我的梦”与“中国梦”畅所欲言，感悟 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”

四、活动小结

社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男„„这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙！

温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望。”这节主题班会课，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。

由于开学以来事务忙乱，这堂班会课准备得并不很充分。但同学的表演还是很积极投入，有模有样。课堂上，学生们一个个争先恐后地举手发言，迫不及待地要说出他们的梦想，也愿意去了解别人的梦想，让我觉得很欣慰。当谈到“该如何去实现梦想”时，他们大都谈到了“坚持、创新、不怕困难”，去很少有人想到“合作”，这不禁让我深思。看来，他们还不能明白团队精神的重要性。另外，有个别同学还没有明确自己的梦想，不禁让我担忧啊——那他生活的方向在哪里呢？看来我的功课还是没有做足啊。嗯，继续努力，要抓住更多的机会去引导！

第二篇：中国梦演讲稿二年级

二（5）班演讲稿串词：你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国

梦！那么，我的梦到底是什么呢？ 放飞心中的梦

德江县第五小学 xxx 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！

我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。

梦想是什么? 我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：我的中国梦演讲稿二年级二班

放飞中国

二年级二班 王珣

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！

中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今小学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，小学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功??你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。篇三：二年级《中国梦.我的梦》演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

梦是雨后绚灿的彩虹；梦是生命的渴望；梦是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦汇聚我们伟大祖国的中国梦，连接了十三亿人民梦寐以求的心愿，这就是中国梦。

一个没有梦的人，则失去了生命的光华，作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾，心里有说不出的痛苦，他们有的受伤了，再看看那些救死扶伤的医生、护士，他们辛勤的工作着，忠诚于自己的岗位，在白衣天使的努力下，受灾人民的伤逐渐好了起来。于是，我下定决心，长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使，救活正在受难的同胞，让他们也像正常人一样生活，这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦是十四亿中华儿女的辛勤，是十四亿中华儿女的自强不息。同学们，努力读书吧，努力请从今日开始，为了我们甜美的梦，为了伟大祖国的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：二年级中国梦演讲稿

二年级中国梦演讲稿

二年级中国梦演讲稿一：中国梦演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《中国梦我的梦》。

小时候，我对妈妈说：花儿也有梦想。

妈妈说：花儿的梦想是什么？

我说：花儿的梦想是打扮春天。

其实，每一朵花儿都有自己的梦想。不信，你听：

迎春花说：我的梦想是永远做一个春天的使者，迎来春天里的第一缕春光。喇叭花说：我的梦想是在春天里开始广播，把春天的消息洒遍每个枝头。野百合说：我的梦想是开遍春天的田野，让美丽无处不在。

温暖的春风吹过大地，百花盛开，田野里，校园里，公园里，马路边，花儿们开得多热闹，五颜六色，五彩缤纷。

我告诉妈妈，每朵花儿的梦开在一起，就汇成了春天的梦，春天的梦是芳香的，是多姿多彩的。

妈妈告诉我，其实，我也是一朵花，一朵开在爸爸妈妈心田里最美的花。

老师告诉我，其实，每个小朋友都是一朵花，一朵一朵开在校园里，一朵一朵开在美丽的港城里，一朵一朵开在祖国的大花园里。

美丽的苍梧校园里，我希望我是枝头上的的第一朵玉兰花，早早地打开校园里的春天，让同学们朗朗的读书声在花香中飘得更远。我希望我是操场上奔跑最快的小孩，追着春风，追逐着春天的快乐。我希望我是苍梧这棵大树上一片最美的叶子，为大树输送营养。从我端端正正的坐姿里，老师听见了我的梦想；从我如饥似渴的阅读里，老师听见了我的梦想；从我工工整整的作业里，老师看见了我的梦想。

我的梦想有了知识的翅膀，飞得更高，飞得更远。

一朵花一个梦，一个小小的我，一个小小的梦，小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！

来吧，让我们从今天做起，更加努力学习吧！来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！我的演讲到此结束。谢谢大家！

二年级中国梦演讲稿二：中国梦演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。梦是雨后绚灿的彩虹；梦是生命的渴望；梦是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦汇聚我们伟大祖国的中国梦，连接了十三亿人民梦寐以求的心愿，这就是中国梦。一个没有梦的人，则失去了生命的光华，作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾，心里有说不出的痛苦，他们有的受伤了，再看看那些救死扶伤的医生、护士，他们辛勤的工作着，忠诚于自己的岗位，在白衣天使的努力下，受灾人民的伤逐渐好了起来。于是，我下定决心，长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使，救活正在受难的同胞，让他们也像正常人一样生活，这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦是十四亿中华儿女的辛勤，是十四亿中华儿女的自强不息。同学们，努力读书吧，努力请从今日开始，为了我们甜美的梦，为了伟大祖国的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！

二年级中国梦演讲稿三：中国梦演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是雨花小学二年级一班的张瑞涵。我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。梦是雨后绚烂的彩虹；是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚我们伟大祖国的中国梦！

中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。中国梦的传承就是，中华民族自强不息精神的传承。

还记得那个风雨飘摇的年代，外国侵略者将贪婪的目光，汇集到祖国这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土，践踏我们的尊严，用鸦片麻木中国人的思想。曾经的东方雄狮被嘲笑为东亚病夫！中国人，再也不能沉默了，一代名将林则徐，用虎门硝烟的壮举，治愈了中华儿女东亚病夫的创伤！林则徐，好样的！是您，用虎门硝烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律！是您，用虎门硝烟的壮举，树立了中华民族自强不息的新形象！一个没有梦的人，则失去了生命的光华。是呀，林则徐，他的梦想就是抗击侵略者，使东方雄狮重新崛起！

时至今日，五千年历史的传承，汇聚成了一个梦——中国梦。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切，贡献出自己的力量。

作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书！为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：二年级我的中国梦演讲稿 二（5）班演讲稿

放飞心中的梦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！

梦想是什么? 我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。

第三篇：二年级中国梦演讲稿200

二（5）班演讲稿串词：你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国

梦！那么，我的梦到底是什么呢？

放飞心中的梦

德江县第五小学 xxx 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！

我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。

梦想是什么? 我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：二年级《中国梦.我的梦》演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

梦是雨后绚灿的彩虹；梦是生命的渴望；梦是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦汇聚我们伟大祖国的中国梦，连接了十三亿人民梦寐以求的心愿，这就是中国梦。

一个没有梦的人，则失去了生命的光华，作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾，心里有说不出的痛苦，他们有的受伤了，再看看那些救死扶伤的医生、护士，他们辛勤的工作着，忠诚于自己的岗位，在白衣天使的努力下，受灾人民的伤逐渐好了起来。于是，我下定决心，长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使，救活正在受难的同胞，让他们也像正常人一样生活，这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦是十四亿中华儿女的辛勤，是十四亿中华儿女的自强不息。同学们，努力读书吧，努力请从今日开始，为了我们甜美的梦，为了伟大祖国的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：二年级中国梦演讲稿

二年级中国梦演讲稿

二年级中国梦演讲稿一：中国梦演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《中国梦我的梦》。

小时候，我对妈妈说：花儿也有梦想。

妈妈说：花儿的梦想是什么？

我说：花儿的梦想是打扮春天。

其实，每一朵花儿都有自己的梦想。不信，你听： 迎春花说：我的梦想是永远做一个春天的使者，迎来春天里的第一缕春光。喇叭花说：我的梦想是在春天里开始广播，把春天的消息洒遍每个枝头。野百合说：我的梦想是开遍春天的田野，让美丽无处不在。

温暖的春风吹过大地，百花盛开，田野里，校园里，公园里，马路边，花儿们开得多热闹，五颜六色，五彩缤纷。

我告诉妈妈，每朵花儿的梦开在一起，就汇成了春天的梦，春天的梦是芳香的，是多姿多彩的。

妈妈告诉我，其实，我也是一朵花，一朵开在爸爸妈妈心田里最美的花。

老师告诉我，其实，每个小朋友都是一朵花，一朵一朵开在校园里，一朵一朵开在美丽的港城里，一朵一朵开在祖国的大花园里。

美丽的苍梧校园里，我希望我是枝头上的的第一朵玉兰花，早早地打开校园里的春天，让同学们朗朗的读书声在花香中飘得更远。我希望我是操场上奔跑最快的小孩，追着春风，追逐着春天的快乐。我希望我是苍梧这棵大树上一片最美的叶子，为大树输送营养。从我端端正正的坐姿里，老师听见了我的梦想；从我如饥似渴的阅读里，老师听见了我的梦想；从我工工整整的作业里，老师看见了我的梦想。

我的梦想有了知识的翅膀，飞得更高，飞得更远。一朵花一个梦，一个小小的我，一个小小的梦，小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！

来吧，让我们从今天做起，更加努力学习吧！来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！我的演讲到此结束。谢谢大家！

二年级中国梦演讲稿二：中国梦演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

梦是雨后绚灿的彩虹；梦是生命的渴望；梦是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦汇聚我们伟大祖国的中国梦，连接了十三亿人民梦寐以求的心愿，这就是中国梦。一个没有梦的人，则失去了生命的光华，作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾，心里有说不出的痛苦，他们有的受伤了，再看看那些救死扶伤的医生、护士，他们辛勤的工作着，忠诚于自己的岗位，在白衣天使的努力下，受灾人民的伤逐渐好了起来。于是，我下定决心，长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使，救活正在受难的同胞，让他们也像正常人一样生活，这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦是十四亿中华儿女的辛勤，是十四亿中华儿女的自强不息。同学们，努力读书吧，努力请从今日开始，为了我们甜美的梦，为了伟大祖国的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！

二年级中国梦演讲稿三：中国梦演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是雨花小学二年级一班的张瑞涵。我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。梦是雨后绚烂的彩虹；是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚我们伟大祖国的中国梦！

中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。中国梦的传承就是，中华民族自强不息精神的传承。

还记得那个风雨飘摇的年代，外国侵略者将贪婪的目光，汇集到祖国这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土，践踏我们的尊严，用鸦片麻木中国人的思想。曾经的东方雄狮被嘲笑为东亚病夫！中国人，再也不能沉默了，一代名将林则徐，用虎门硝烟的壮举，治愈了中华儿女东亚病夫的创伤！林则徐，好样的！是您，用虎门硝烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律！是您，用虎门硝烟的壮举，树立了中华民族自强不息的新形象！一个没有梦的人，则失去了生命的光华。是呀，林则徐，他的梦想就是抗击侵略者，使东方雄狮重新崛起！

时至今日，五千年历史的传承，汇聚成了一个梦——中国梦。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切，贡献出自己的力量。

作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书！为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：二年级我的中国梦演讲稿 二（5）班演讲稿

放飞心中的梦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！

我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我，也有我甜蜜的梦想。每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。梦想是什么? 我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：我的中国梦演讲稿二年级二班

放飞中国

二年级二班 王珣

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今小学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，小学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功??你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。

第四篇：(二年级)唱响中国梦

唱响中国梦

男：敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想 男合：穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的希望。女生合：六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响

男生合：六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间腾飞

男女合：五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想。

男单：这是一个承前启后，继往开来的时代。女合：我们听到了时代的召唤： 男女合：同心共筑“中--国--梦 男合：刹那间，满腔的豪情在唱响：

男女合：我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗，高高飘扬在世界之巅

男独：我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟

女合：我有一个黄色的梦想，黄河之水奔向海，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间。

男独：我有一个绿色的梦想，秀美山川如诗如画，绿色生态永续发展。男合：我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方

女独：我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光

男合：我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！男独：这是我的梦 女独：这也是我的梦 男女独：这是你我的梦

男女合：这是我们的七彩梦——

中——国——梦 男女合：让我们携起手来，为中国梦添彩，让中国梦飞翔！

第五篇：中国梦方案

“红领巾相约中国梦”活动方案

为了贯彻落实中少办[2013]5号文件，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。

一、指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列的主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、为民族和个人实现中国梦，奔向复兴路作出更大的贡献。

二、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

三、活动安排：

(一)开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动方式。

1、“讲述中国故事”分享汇。可组织学生采取讲事例、打比方、演讲、朗诵、手抄报、儿童画等各种方式，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是中国近代最喜欢的中国故事。

2、“漫游中国未来”梦想秀。通过情景剧未来角色扮演、高科技产品发明体验、个人漫画、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等，引导各班学生描述展望中国梦实现的美好图景。

队会要求：①各班在上队会课前派中队旗手到大队部拿中队旗，统一在黑板旁边放置，班会课结束后由中队旗手送回大队部。②各班全体学生必须穿校服，并佩戴好红领巾。③各班须认真布置主题，个

人漫画、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等可张贴到学习园地内。④团县委、学校领导会到每间教室检查班会开展情况，并摄影上传。

（二）“体验中国发展”图片展。（由大队部负责张贴）

在宣传栏上集中展示不同时期同一地点的、照片组，引导学生通过找一找、说一说图片从中了解家乡变化，感受祖国经济社会发展。

（三）“中国梦 家乡情 少年志”诗歌创编大赛。（大队部、体育组）

（四）“中国梦 家乡情 少年志”校园歌手大赛。（由大队部组织安排）

通过看一看、讲一讲、画一画、赛一赛、写一写等多种形式，表达学生心中对“中国梦”的美好愿景。

河西小学

“红领巾相约中国梦”活动总结

为了贯彻落实中少办[2013]5号文件，激励学生坚定思想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，我校举行了 “红领巾相约中国梦” 为主题系列活动，此次活动激励学生积极作为，奋发图强，为国家、为民族和个人实现中国梦，同时也让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱同学的丰富情感，充分展示学生的才华。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我校校长高度重视“红领巾相约中国梦”系列活动的开展情况，要求大队部认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地开展相关活动。在活动期间充分利用板报、广播加大本次活动的宣传力度，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、活动意义深远

本次活动以总书记的讲话为指导，集中开展了“红领巾相约中国梦”为主题的系列活动，使每位少先队员度过一个既有教育意义又快乐的活动。

三、活动的内容丰富、形式多样

经过大队部辅导员的精心准备，周密的安排下，此次活动的内容丰富多彩。

1、在“红领巾相约中国梦”主题队会活动中，少先队员在辅导

员老师的指导下，有的用讲故事、朗诵、手抄报等各种方式讲述中国故事；有的用卡纸将自己的心愿及对祖国的祝福贴在贴心愿墙；有的给未来的自己写一封信等形式来共同参与“红领巾相约中国梦”的舞台。

2、少先队大队部在文化长廊开展了“体验中国发展”的图片展，使同学们感受祖国经济社会的发展。

3、在诗歌大赛与书法大赛中，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。此次活动过后孩子们留下的印迹还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

总之，孩子们与“中国梦”相约，不仅度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。还得到了爱国主义教育，坚定了自己的理想，又在活动中得到了锻炼和比赛，体现了在活动中成长，体验成功的快乐宗旨，感觉到了“中国梦就是强国梦”，也是自己努力去追求去实现中华民族伟大复兴的梦。