诗歌的意象

第一篇：诗歌的意象

诗歌的意象

形象入诗，是中国古代诗词创作的一大特点。诗人们往往借助客观世界中的各种形象来表达自己的内心感受，寄托自己的情思，那么，融入了诗人情感的形象，也就是意象（象即客观存在，意即主观感受）。从《诗经》中的蒹葭杨柳，到《离骚》中的香草美人，从汉乐府的关山明月到唐诗的大漠长烟，从山水田园诗的山林清流，到咏史怀古诗的寒鸦鹧鸪，在诗人们笔下流泻而出的一个个鲜明的形象，无一不跳动着抒情主人公感情的脉搏，也正因为这个特点，我们在欣赏这些诗歌的时候，就可以感受着这样的脉搏，从而走进诗人们的内心世界。随着诗人们一代代的薪火相传的创作实践，许多意象大量出现在诗词作品中，并且“意”的内涵也相对稳定下来。可以说，在传统诗歌创作中，意象就是中国诗歌的DNA。意象的存在成为中国古典诗歌的一大显著特征，没有意象，空洞浮泛，难以成诗，为诗家所摈弃，为论者所不齿。当然，心理感受不同，情感表达不同，就是相同的形象，在“意”的层面上也有较大出入甚至相反。因此，在欣赏诗歌的时候，我们既要学会把握诗词中带有规律性的东西，又要懂得以动态的眼光洞悉其变化。

一首诗歌中的意象可以是单一的，也可以是复合的。前者大多是一些咏物诗（如贺知章的《咏柳》），后者则更为普遍。一个个意象的叠加就构成了诗歌的意境，如果说意象是诗歌的细胞，那么意境就是诗歌的血肉，而情感就是诗歌的灵魂。中国古代诗词中的意象极其繁多，日月星辰，江河湖海，花草树木，亭台楼阁，宇宙之大，芥豆之微，无一不可入诗。标准不同，分类自然也不一样。从生命特征的角度看，可分为有生命的和无生命的；从形成方式的角度看，有自然的，有人工的。这只是一个大框，其实，做这样的分类意义不大，关键是要具体把握诗歌中的形象，抓住这个具体的“象”，进而揣摩作者所表达的思想情感，这才是真正的欣赏。为了帮助中学生能够学会初步鉴赏中国古典诗歌，现归纳出以下具体的意象类型。

一、婵娟月影

月亮在古诗人的心目中是神秘而浪漫的。她引人遐思，让人神往，“江畔何人初见月，江月何年初照人”，皎皎月光给诗人不竭的灵感。游子思乡，明月见证：“举头望明月，低头思故乡”；思妇怀远，明月守候：“思君如满月，夜夜减清辉”；倦客无眠，月影陪伴：“缺月挂疏桐，漏断人初静”；友人离别，月辉传情：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。有时月亮就是知心的朋友：“举杯邀明月，对影成三人”；有时月亮又是恼人的冤家：“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”。当我们欣赏的一叶扁舟泊进浩淼的中国诗歌的海洋，你就可见到，在那静谧的夜晚，清风明月的守望。一领月华下，那一篇篇充满诗情画意的华章，熠熠生辉，通体透明。月亮是诗人们首选的情感诉求，是守候诗人们心灵的美丽女神，她在审美过程中是不可替代的。

【“月亮”在古诗词中的具象】

月的形状：残月、新月、纤月、缺月、月轮、月如钩、月似弓。

月的色泽：明月、月光、月辉、月华、清辉、朗月、淡月、素月、皓月。月的时态：晓月、夜月。

月的动态：月上、斜月、月落。月的情态：孤月、孤光、冷月。

月的组合：山月、月影、风月、溪月、流月（随水而流之月）。

月的别称：玉壶、璧月、冰蟾、银蟾、金镜、银盘、玉兔、蟾蜍、婵娟、玉轮、冰盘。

【“月亮”在诗中的抽象意义】

①盼望团圆：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）

②寄托相思：海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）/共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（白居易《自河南经乱„„》）

③象征离别：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

④孤独寂寞：明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）/伴人无寐，秦淮应是孤月。（王安石《桂枝香》）

⑤渲染气氛：二十桥仍在，波心荡、冷月无声。（姜夔《扬州慢》）

⑥描写自然景象：可怜九月初三月，露速真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）【例诗赏析】

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

庭院中的地面一片银白，树上栖着鸟，冷露悄悄打湿了桂花；今夜月光明亮，人们都在赏月。第三句的“望”，引出了末句的秋思。

一、二句极写环境之静，第四句一个“落”字打破了“静”，“秋思”随月光洒向人间，含蓄地表达了作者独在异乡的孤独的思乡之情。送柴侍御

王昌龄

流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

一句肯定，一句反诘，反复致意，恳切感人。云雨相同，明月共睹，两地竟成一乡了。作者借明月表达了对友人离别之后的思念之情。【考题回放】

苏幕遮

范仲淹（2005年春招）

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

这首词在景物描写方面有哪些特点？

答：描写视角颇具匠心。从高到低或从上到下，由近及远。突出秋景的鲜明色彩：碧蓝的天空，枯黄的落叶，绵长的水波，苍茫的远山，连天的芳草，西下的斜阳等。抓住典型景物大处落笔，境界开阔，写景中暗寓离情。江汉

杜甫（2004年广东题）江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

⑴这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。

答：“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷‘“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观、旷达。

⑵有人认为此诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你统一哪种看法？情说明理由。亦可另抒己见。

答：A诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等，从中看出诗人不怕病，不服老，希望为国效力。B诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”“落日”等，特别是结尾两句“难道我这腐儒，连一匹老马也不如了吗？”表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。

晚泊岳阳 欧阳修（09年辽宁卷）卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归’.一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

⑴诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。（6分）

答:第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴；第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。

⑵这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分）

【解析】这道题有两问，一问是问作者的思想感情，一问是“怎样表现的”，问的是表达技巧及效果。作者的情感可以从诗的题目“晚泊岳阳”看到作者写作时的心情背景——在外漂泊；再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的思归的无奈凄凉的情绪，从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。

表现手法可以从诗句中察觉到，因为诗中句句写景，而句句含情，所以可以判定所用的手法应该是借景抒情，或者触景生情。答题时，可以用诗中的意象作为组织语言的材料。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）【思乡】

★海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）【怀远】 ★但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）【思亲】 ★露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）【思乡】 ★今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）【离别】 ★二十桥仍在，波心荡、冷月无声。（姜夔《扬州慢》）【昔盛今衰】

★天外一钩残月带三星。（秦观《南歌子》）【离别】

★可怜九月初三月，露速真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）【自然美景】 ★云破月来花弄影。（张先《天仙子》）【伤春】

★年年今夜，月华如练，长是人千里。（秋夜怀人范仲淹《御街行》）【怀人】 ★月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修《生查子》）【爱情破灭】

★月解重圆星解聚，如何不见人归？（朱敦儒《临江仙》）【亡国之悲】 ★可怜今夕月，向何处，去悠悠？（辛弃疾《木兰花慢》）【咏月】 ★多谢月相怜，今宵不忍圆。（朱淑真《菩萨蛮》）【怀人】

★何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。（曹组《青玉案》）【旅愁乡思】

★别来相忆，知是何人。有湖中月，江边柳，陇头云。（苏轼《行香子》）【忆旧】 ★别时不似见时情，今夜月明江上酒初醒。（黄庭坚《南歌子》）【离别】 ★伴人无寐，秦淮应是孤月。（文天祥《酹江月》）【亡国之痛】

★沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。（柳永《归朝欢》）【羁旅之愁】

★况屈指中秋，十分好月，不照人圆。（辛弃疾《木兰花慢》）【送别、忧国】 ★明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）【怀远】

★空樽夜泣，青山不语，残月当门。（黄孝迈《湘春夜月》）【伤春恨别】 ★缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼《卜算子》）【孤高自许】 ★料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（苏轼《江城子》）【悼亡】

★风鸣两岸叶，月照一孤舟。（孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》）【孤独】 ★白云还自散，明月落谁家？（李白《忆东山》）【淡泊】

★永夜角声悲自语，中天月色好谁看？（杜甫《宿府》）【伤时】

★行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。（白居易《长恨歌》）【爱情悲剧】 ★思君如满月，夜夜减清辉。（张九龄《赋得自君之出矣》）【怀远】 ★梯横画阁黄昏后，又还是斜月帘栊。(闺怨张先《一丛花》)【闺怨】 ★长天净，绛河清浅，皓月婵娟。（柳永《戚氏》）【羁旅】

★春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）【通篇写月，主题丰富】

★斜月半窗还少睡，画屏闲展关山翠。（晏几道《蝶恋花》）【伤别怀人】 ★初将明月比佳期，长向月圆时候，望人归。（晏几道《虞美人》）【闺怨】 ★烂银盘，来从海底，皓色千里澄辉。（晁端礼《绿头鸭》）【咏月怀人】 ★青烟幂处，碧海飞金镜。（晁补之《洞仙歌》）【咏月抒怀】 ★去年胜赏曾孤倚，冰盘同燕喜。（周邦彦《花犯》）【咏梅抒怀】

★落尽庭花春去也，银蟾迥，无情圆又缺。（田为《江神子慢》）【闺中怀人】 ★落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。（张耒《夏日》）【清幽清闲】

二、夕阳余辉

游子羁旅漂泊，思妇空守闺房，被贬天涯，流浪异乡，要知道伤心总是难免的。斜阳晚照，正孤影徘徊，问斜阳，斜阳不语。孤馆酒醒，斜阳正红，断肠人凭栏望，寂寞愁情。西风紧，莺乱啼，残照草青青。羁旅客，独行人，有谁陪伴，一抹残红。按理说，太阳是热烈的，诗人本应倾情讴歌，可在他们眼中，怎恁地悲情？要知道，日落时分，即将结束一日的疲惫和忙碌，如果亲人在一起，日出而作，日落而息，对夕阳似乎无动于衷；可偏偏是那天涯孤旅，一日将尽，夜幕降临，漫漫长夜，苦熬强挨。夕阳下，余辉中，帆影点点，杜鹃声声，此情此景，怎一个“愁”字了得！所以，古诗人捕捉住一天将尽的太阳，为黯淡凄凉的心境找到了依托和归宿。当然，“日出东方，其道大光”，旭日东升，也会让古人驿动；然而，他们对夕阳的钟情却达到了极致。“斜阳”意象出现在宋词中的数量大大超过唐诗，足见“诗庄词媚”的特点。

【“斜阳”在古诗词中的具象】

夕阳、落日、余辉、残照、余红、远照、残日、斜晖、日暮等。【“斜阳”在诗中的抽象意义】

①渲染悲凉暗淡的气氛：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）②烘托忧伤抑郁的感情：日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。（孟浩然《送杜十四之江南》）

③暗寓游子漂泊不定的处境：夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

④暗寓思妇寂寞孤单的处境：恼乱横波秋一寸，斜阳只与黄昏近。（赵令畤《蝶恋花》）

⑤象征事物没落衰败的特点：斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

⑥表达桑榆暮景的赞美之情：莫道桑榆晚，为霞尚满天。（李商隐《酬乐天咏老见事》）

⑦隐喻留恋惜别的朋友之情：浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）⑧展示雄浑阔大的意境之美：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）【例诗赏析】

怀宛陵旧游

陆龟蒙

陵阳佳地昔年游，谢朓青山李白楼。唯有日斜溪上思，酒旗风影落春流。

前二句是平叙宛陵旧游的怀念，说自己从前曾到陵阳山的那个好地方游历，那里有谢朓、李白的游踪遗迹。后二句是回忆当年留下的最深刻的印象：傍晚，在溪边独行，夕阳斜照水面，楼影倒映水中，酒旗仿佛飘落在春天的水流中。那情景，最惹人思绪了。西斜的落日，流去的春水，晚风中的酒旗，水中破碎的倒影，构成一幅画境引起诗人无限感慨，蕴含着诗人深沉的感时伤世的情怀。以景结情，含蓄蕴藉。踏莎行

秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。本词为作者被贬郴州途中抒写羁旅愁情之作。上片描绘独居孤馆寒夜的凄迷萧瑟冷落孤寂的情景：雾气月光迷失了楼台和渡口，桃源虽美好，可是登楼远眺也无法看到。春寒料峭，清冷的馆舍，形影相吊，更让人无法承受的是，日暮残照，却常常传来杜鹃的哀啼。下片抒写远贬异乡的愁恨。可谓情景交融，凄婉动人。【考题回放】

临江仙

【宋】侯蒙（2008年湖北卷）

未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。方得吹嘘身渐隐，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举等第，官至宰相。

①这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。（4分）

答：侯蒙幽默诙谐。如戏称他形貌的人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想象成去“蟾宫”折桂。侯蒙志向高远。结句含意：等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！

②《三国演义》的开篇词《临江仙》上阙“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。（4分）

答：侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转，大器晚成。《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）【羁旅愁情】 ★雨后却斜阳，杏花零落香。（温庭筠《菩萨蛮》）【相思】 ★放花无语对斜晖，此恨谁知？（秦观《画堂春》）【暮春伤怀】

★草色烟光残照里，无言谁会凭栏意？（柳永《凤栖梧》）【倚楼怀远】 ★斜阳外，寒鸦万点，流水老孤村。（秦观《满庭芳》）【离情别恨】

★日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。（孟浩然《送杜十四之江南》）【送别】 ★浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》【送别】

★夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）【羁旅愁思】

★斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）【壮志未酬】

★夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐《乐游原》）【主题多解】

★莫道桑榆晚，为霞尚满天。（李商隐《酬乐天咏老见事》）【老有所为】

★一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？（晏殊《浣溪沙》）【暮春伤怀】

★渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。（柳永《八声甘州》）【羁旅之愁】

★征帆去棹残照里，背西风，酒旗斜矗。（王安石《桂枝香》）【怀古】

★金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地、大江流。（朱敦儒《相见欢》）【爱国情怀】

★斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊《清平乐》）【怀远】 ★紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。（晏殊《清平乐》）【悲秋】 ★高楼目断，斜阳只送平波远。（晏殊《踏莎行》）【离别相思】

★一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。（晏殊《踏莎行》）【暮春伤逝】 ★断鸿声里，立尽斜阳。（秋日怀远柳永《玉蝴蝶》）【秋日怀远】 ★残日东风，不放岁华去。（吴文英《祝英台近》【立春感怀】

★胜地几经兴废事，夕阳偏照古今愁。（王安国《题滕王阁》）【吊古之思】

三、风雨烟云

当代歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹”，“他说风雨中，这点痛算什么”，“风雨”成为陪伴人成长的一道风景，是历练人生必不可少的要件。在古诗人的笔下，天气总是多变的。“风乍起，吹皱一池春水”，水在荡漾，心在荡漾；“斜风细雨，乱愁如织”，天也黯淡，心也黯淡；“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，雾也迷蒙，心也迷蒙；“行到水穷处，坐看云起时”，云也悠悠，心也悠悠。人生不如意事常八九，更能消几番风雨！旷达潇洒之人也许会一路高歌“一蓑烟雨任平生”，闲适安静之人也许会“闲看天上云卷云舒”，然而，更多的诗人却在凄风苦雨中低吟“可惜流年，忧愁风雨”。一代女杰“剑湖女侠”秋瑾在就义之前也心事浩茫，发出“秋风秋雨愁杀人”的叹息！看来，上苍非常了解众生的遭际和心理感受，特意创设了风雨烟云的大背景，好让多愁的人儿多一些失意且诗意的表达。【“风雨烟云”在诗中的具象】

风：西风、朔风、霜风、暗风、秋风、晓风、峭风、条风、酸风（寒风）、东风、细风、风萧萧、雨横风狂等。

雨：寒雨、骤雨、细雨、暮雨、烟雨、冷雨、烟雨、疏雨、豆雨、薄雨、夜雨、断雨、飞雨、雨疏风骤、斜风细雨等。

烟：烟波、愁烟、长烟、寒烟、烟草、堆烟、断烟、密霭、村烟、烟笼等。云：浮云、流云、白云、片云、寒云、断云、冻云、彤云、雨收云断等。【“风雨烟云”在诗中的抽象意义】

①渲染气氛（肃杀、凄凉、凄迷、压抑等）：渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。（柳永《八声甘州》）

②烘托人物心境（消沉、抑郁、孤寂、痛苦等）：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。（李清照《声声慢》）

③象征游子漂泊不定：浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

④比喻忧浓愁多：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）

⑤比喻前途艰危：念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（柳永《雨霖铃》）

⑥比喻人生坎坷：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑦表达闲适自在的情态：行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》）⑧表达愉悦畅快的情态：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）【例诗赏析】

闻乐天授江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

这首诗表达了诗人对好友白居易被贬处境的关切。前两句写灯光昏暗摇曳，突然听到好友被贬九江的消息。第三句“惊坐起”传神地写出来当时震惊的情态，休戚相关，感同身受。最后一句以景结情，深藏不露，含蓄不尽。作者对白居易被贬是惋惜、愤懑还是悲痛，并未点破，可谓情深意浓，诗味隽永，耐人寻味。（参考《唐诗鉴赏辞典》）

虞美人

听雨

蒋捷

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

这是蒋捷自己一生的真实写照。词人曾为进士，过了几年官宦生涯。但宋朝很快就灭亡。他的一生是在颠沛流离中度过的。三个时期，三种心境，读来也使人凄然。

“少年”句从红烛映照、罗帐低垂这样氛围中引发青春与欢乐的联想，抒发了“少年不知愁滋味”的情怀。以这样一个欢快的青春图，反衬后面的处境的索漠。“壮年”句是一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。而一失群孤飞的大雁，恰是作为作者自己的影子出现的。他通过这样一幅江雨图，一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。

“而今”句描写的是一幅显示他的当前处境的自我画像。一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。江山已易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去。此时此地再听到点点滴滴的雨声，自己却已木然无动于衷了。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。表达出词人无可奈何的心绪，使其“听雨”嘎然而止。

层次清楚，脉络分明，是这首词又一大特色。上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。按时间顺序，歌楼中少年写到客舟中壮年，再写到“鬓也星星”的老年，以“听雨”为线索，一以贯之。（摘自《宋词鉴赏》）【考题回放】

望江南 超然台①作 苏轼（2007年全国卷I）

春未老，风细柳斜针。试上超然台上望，半壕春术一城花，烟雨暗千家。寒食②后，酒醒却咨嗟。休时故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趋年华。［注］①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。

（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。

答：体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷，又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。

（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。

答：“情”的角度：作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中，使全词勾勒的画面都隐隐浮现，这种淡淡却无法排遣的情感；“景”的角度：细风、斜柳，烟雨中春水和城中之花，这些景物无不与本词所表现的感情所契合，体现了作者深厚的喻情于景的功力。武夷山中（宋）谢枋得①（2007年福建卷）十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？

【注】①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。

②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。

（1）这首诗体现了诗人什么样德思想感情？（3分）

答：表达了破国亡家的痛苦之情，（并借梅花的意象）表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀。

（2）“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（3分）答：这句诗借景抒情，通过描写山雨过后天地寂寥的景象，表达了诗人孤傲寥落的情怀。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（张籍《秋思》）【思乡】

★三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？（李清照《声声慢》）【孤独伤怀】

★昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）【闺中怀远】 ★渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。（柳永《八声甘州》）【羁旅怀乡】 ★冷露滴梦破，峭风梳骨寒。（孟郊《秋怀》）【老病穷愁】

★垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。（元稹《闻乐天授江州司马》）【念友】 ★执手霜风吹鬓影。去意徊徨，别语愁难听。（周邦彦《蝶恋花》）【闺怨】 ★帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）【思念丈夫】 ★风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。（荆轲）【壮别】

★条风（春天的东北风）布暖，霏雾弄晴，池塘遍满春色。（周邦彦《应天长》）【寒食怀人】

★细风吹柳絮，人南渡。（贺铸《感皇恩》）【怀人】

★斜月半轩疏树影，夜深风露更凄清。（寇准《虚堂》）【伤怀】

★寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）【送别】 ★寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。（柳永《雨霖铃》）【送别】

★梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。（李清照《声声慢》）【孤独伤怀】 ★对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。（柳永《八声甘州》）【羁旅怀乡】

★耿耿残夜背壁影，萧萧暗雨打窗声。（白居易《上阳白发人》）【宫女孤独寂寞】 ★空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。（贺铸《鹧鸪天》）【悼亡】 ★楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《木兰花》）【离愁】 ★那堪酒醒，又闻空阶雨频滴。（柳永《浪淘沙慢》）【羁旅】 ★断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。（毛滂《惜分飞》）【离别】 ★对宿烟收，春禽静，飞雨时鸣高屋。（周邦彦《大酺》）【羁旅】 ★昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》）【伤春】

★雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。（欧阳修《蝶恋花）【闺怨】 ★日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（许浑《谢亭送别》）【送别】

★深秋帘暮千家雨。落日楼台一笛风。（杜牧《题宣州开元寺》）【感慨古今】 ★乍暖还轻冷，风雨晚来方定。（张先《青门引》）【寂寞情怀】

★落花风雨更伤怀，不如怜取眼前人。（晏殊《浣溪沙》）【春日感怀】 ★望处雨收云断，凭栏悄悄，目送秋光。（柳永《玉蝴蝶》）【秋日怀远】 ★问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤。（晁补之《水龙吟》）【惜春】

★小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无际，和春付与东流水。（朱服《渔家傲》）【惜春伤逝】

★风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。（周邦彦《满庭芳》）【羁旅】 ★可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。（辛弃疾《水龙吟》）【抒愤】

★更能消几番风雨，匆匆春又归去。（惜春辛弃疾《摸鱼儿》）【惜春、抒愤】

★湛湛长空黑，更那堪、斜风细雨，乱愁如织。（刘克庄《贺新郎》）【重阳抒怀】 ★雨声冲梦断，霜气袭衣单。（孔文仲《秋夜》）【罢官凄苦】 ★浮云游子意。（李白《送友人》）【送别】 ★片云天共远。（杜甫《江汉》）【孤独思乡】

★云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）【贬谪之恨】

★白云回望合，青霭如看无。（王维《终南山》）【闲适】

★叹浮云，本自无心，也成苍狗。（蒋捷《贺新郎》）【漂泊孤凄、亡国之痛】 ★冻云黯淡天气，扁舟一叶，乘兴离江渚。（柳永《夜半乐》）【羁旅】 ★萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。（王珪《金陵怀古》）【寥落清冷】 ★独倚阑干凝远望，一川烟草平如剪。（谢逸《蝶恋花》）【独居怀远】 ★波上寒烟翠。《范仲淹《苏幕遮》》【旅途思乡】

★念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（柳永《雨霖铃》）【送别】 ★槛菊愁烟兰泣露。（晏殊《蝶恋花》）【闺中怀远】

★庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。（欧阳修《蝶恋花》）【闺怨】 ★六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。（王安石《桂枝香》）【怀古】 ★长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）【戍边乡思】

★渐日晚、密霭生烟树。（周邦彦《尉迟杯》）【客居之愁】

★雁落平沙，烟笼寒水，古垒鸣笳声断。青山隐隐，败叶萧萧，天际暝鸦零乱。（蔡伸《苏武慢》）【羁旅】

★一蓑烟雨任平生。（苏轼《定**》）【乐观旷达】

★试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）【相思怀人】

★谁知道，断烟禁夜，满情似愁风雨。（刘辰翁《永遇乐》）【眷念故国】 ★狂风送雨已何处？淡月笼云犹未醒。（孔平仲《霁夜》）

★暮雨朝云：宋玉《高唐赋序》楚襄王和巫山神女幽会的典故。楚王游高唐，梦中有神女来陪伴他，走到时候神女对楚王说：“妾在巫山之阳，高丘之岨，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。”

四、流水清波

老子曰：“上善若水。”孔子曰：“智者乐水。”而骚人们却不必在“水”中看出什么德性和智慧，在他们心目中，“水”更适合情感的表达，正所谓情悠悠，水悠悠，幽愁暗恨到心头，抽刀断水水更流，此恨何时休！春水迢迢，绿波泱泱，恨多愁多水也多，此情此景正相合。买舟东下，泛舟湖上，波痕恰似伤痕。诗家情，好一似，隔不断的青山隐隐，望不尽的绿水悠悠。所以，多情的诗人与“水”结下不解之缘，“水”成为他们抒写情愁的载体。当然，透过湿漉漉的诗章，我们也能感受到那朦胧的情思：“所谓伊人，在水一方”；也可以欣赏到那可人的模样：“水是眼波横，山是眉峰聚”；还可以体会到那逼人的气势：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。水无常态，随物赋形。走进这汪清波，也就走进了诗人们的心灵。【“流水清波”在诗中的具象】

水的形态：春水、秋水、江水、湖水、潭水、溪水、流水、绿波、清波、沧波、潮水、寒水（流）、浪涛等。

水的动态：冲、淘、卷、流、悠悠、滚滚、潺潺、滔滔等。【“流水清波”在诗中的抽象意义】

①比喻忧深愁长：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）②比喻情深谊厚：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》 ③寄托离情别绪：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修《踏莎行》）④衬托苦情愁意：无奈归心，暗随流水到天涯。《秦观《望海潮》）

⑤展现自然美景：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（白居易《暮江吟》）

⑥抒发历史感慨：大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 ⑦感叹年华易逝：行人莫听宫前水，流尽年光是此声。（韩琮《暮春浐水送别》）⑧表达美好情思：水光山色与人亲，说不尽、无穷好。（李清照《怨王孙》）【例诗赏析】 卜算子 李之仪

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

词以长江起兴。开头两句，“我”、“君”对起，而一住江头，一住江尾，见双方空间距离之悬隔，也暗寓相思之情的悠长。重叠复沓的句式，加强了咏叹的情味，仿佛可以感触到主人公深情的思念与叹息，在隔中翘首思念的女子形象此江山万里的悠广背景下凸现出来。

三、四两句，从前两句直接引出。江头江尾的万里遥隔，引出了“日日思君不见君”这一全词的主干；而同住长江之滨，则引出了“共饮长江水”。这“共饮”又似乎多少能稍慰相思离隔之恨。

“此水几时休，此恨何时已。”换头仍紧扣长江水，承上“思君不见”进一步抒写别恨。用“几时休”、“何时已”这样的口吻，一方面表明主观上祈望恨之能已，另一方面又暗透客观上恨之无已。“只愿君心似我心，定不负相思意。”恨之无已，正缘爱之深挚。“我心”既是江水不竭，相思无已，自然也就希望“君心似我心”，我定不负我相思之意。江头江尾的阻隔纵然不能飞越，而两相挚爱的心灵却一脉遥通。这样一来，单方面的相思便变为双方的期许，无已的别恨便化为永恒的相爱与期待。【考题回放】

江城子 五代·欧阳炯（2004全国4）

晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。

[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析。

答：“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。丹阳送韦参军

严维（2006湖北卷）丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。暮春浐水送别

韩琮

绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。注：①凤城，京城。

（1）两首送别诗都写到了“水”，各有什么寓意？请简要说明。

答：上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长；下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、历史以及社会的感慨。

（2）《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。

答：这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”，融入由“绿暗”“红稀”“暮云”“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景点艺术特色。[正官]叨叨令

无名氏(2006浙江卷)溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。

[注]①侬：我②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。

（1）本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中

意象体现出温润柔美的特征，而

意象则给人以飘逸渺远的感受。（2分）答：流水

白云

（2）请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。（4分）答：①点明渔父（隐士）居住的环境是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源”，表现其对所处环境的喜爱、自豪之情；②写出渔父（隐士）超然尘世的情怀和隐逸的情趣。

次石湖书扇韵①

姜 夔②（2009年全国卷Ⅰ）桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。

[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。

②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。答：⑴描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藕花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。

（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。

答：同意：诗的后两句写范成大由入相到出世，一方面突出了他漠视功名，淡泊利禄的高洁品行，另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行，同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美。

不同意：前两句以景衬人，后两句以事写人，突出范的品格高尚。“人不至”更加衬托出环境的优雅，也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界。寄远 杜牧（2009年山东卷）

南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？

（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）

答：“悠悠”，写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤迥”作了准备，打下了铺垫。

（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）

答：诗人的情感由孤迥孤寂而变得精神振奋。正当旅人触物兴感、心境孤迥的时候，忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺望。

三、四两句所描绘的这幅图景，色彩鲜明，饶有画意，不妨当作江南水乡风情画来欣赏。在客心孤迥之时，意绪本来有

些索寞无聊，流目江上，忽然望见这样一幅美妙的图景，精神振奋，羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语调中可以感觉出来的。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★惟有长江水，无语东流。（柳永《八声甘州》）【羁旅怀乡】

★花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。（刘禹锡《竹枝词》）【爱情】

★抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣城谢朓楼饯别校书叔云》）【烦忧苦闷】

★请君试问东流水，别意与之谁短长？（李白《金陵酒肆留别》）【别情】 ★离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修《踏莎行》）【离愁】

★问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）【亡国之痛】 ★日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（严维《丹阳郭送韦参军》）【送别】

★孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）【送别】 ★无奈归心，暗随流水到天涯。《秦观《望海潮》）【怀旧慨今】 ★柔情似水，佳期如梦，任顾鹊桥归路！（秦观《鹊桥仙》）【爱情】

★惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。（贺知章《回乡偶书》）【感慨物是人非】 ★桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》【友情】 ★人面不知何处，绿波依旧东流。（晏殊《清平乐》）【怀远】 ★无奈归心，暗随流水到天涯。（秦观《望海潮》）【怀旧】 ★此水几时休？此恨何时已？（李之仪《卜算子》）【相思】

★望天不尽，背城渐杳，离亭黯黯，恨水迢迢。（吴文英《惜黄花慢》）【送别】 ★人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。（刘禹锡《西塞山怀古》）【借古讽今】 ★山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》【寄情山水】 ★风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（荆轲《易水歌》）【壮别】 ★仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）【离别家乡】 ★白水暮东流，青山犹哭声。（杜甫《新安吏》【愤怒】

★行人莫听宫前水，流尽年光是此声。（韩琮《暮春浐水送别》）【伤时】 ★关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。（李涉《再送武关》）【羁旅之愁】 ★独上江楼思渺然，月光如水水如天。（赵嘏《江楼感旧》）【感时伤怀】 ★独怜京国人南窜，不似湘江水北流。（杜审言《渡湘江》）【贬途之苦】 ★桃花流水窅然去，别有天地非人间。（李白《山中问答》）【超脱嫉俗】 ★六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。（王安石《桂枝香》）【怀古】

★蓝桥何处觅云英？只有多情流水、伴人行。（苏轼《南歌子》）【孤寂落寞】 ★花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）【离别相思】

★惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。（李清照《凤凰台上忆吹箫》）【离别相思】 ★水光山色与人亲，说不尽、无穷好。（李清照《怨王孙》）【赞秋】 ★春水迷天，桃花浪、几番风恶。（张元幹《满江红》）【思归】 ★只有楼前流水，伴人清泪长流。（张孝祥《木兰花慢》）【别情】

★清洛思君昼夜流，北归何日片帆收？（黄庭坚《次韵王定国扬州见寄》）【思念】 思君如流水，何有穷已时。（徐干《室思》）【思念】

思君若汶水，浩荡寄南征。（李白《沙丘城下寄杜甫》）【相思】

忆君心似西江水，日夜东流无歇时。（鱼玄机《江陵愁望寄子安》）【相思】

五、花草叶絮

《红楼梦》里林黛玉有一首《葬花词》，词中道：“花谢花飞飞满天，红消香陨有谁怜。”林黛玉这寄人篱下的处境，薄命早夭的命数，与这落花残红何其相似乃尔！这花是这般凄美冷艳，情浓意长。这里的“花”是泛指意义上的“花”（专指特指将在咏物诗中讲到），女伤春，士悲秋。花开花落，最易触动闺妇的愁情。当然，羁旅他乡，离情别绪，故国之思，怀古伤今，往往也离不开“花”的点缀。“花”在诗词中的宿命似乎注定是零落凋谢的状态。相对于“花”来说，“草”的意象要丰富一些，如果是芳草，那也许是盼归之情或佳人之喻；如果是春草或青草，那或许是离别相思；如果是衰草，那可能是破败景或悲苦情。至于“叶”“絮”，往往也是以枯败或飘飞的招牌形象出现在诗词之中，其情感指向无疑是悲情。陆机《文赋》道：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”花是残花，草是衰草，叶是枯叶，絮是飘絮，这次第，情何以堪！春去也，正伤怀，更那堪乱红无数。芳草萋萋，风絮飘飞，天涯倦客孤影。坠叶纷纷，幽期难定，鬓发如霜雪！【“花草叶絮”在诗中的具象】

花：败红、愁红、落红、乱红、飞红、舞红、繁红、芳菲、残花、红稀、红瘦、红衰、艳粉、娇红、坠粉、乱花、幽葩、细蕚等。

草：春草、青、草瑶草、秋草、边草、浅草、衰草、塞草、白草、野草、芳草、细草、烟草、乱草等。

叶：落叶、败叶、枯叶、木叶（参见高一第二册语文《说“木叶”》一文）、衰叶、霜叶、红叶、乱叶、坠叶等。

絮：飞絮、乱絮、风絮、杨花、柳花、柳絮、飞花等。【“花草叶絮”在诗中的抽象意义】

①伤春、伤逝：风不定，人初静，明日落红应满径。（张先《天仙子》）

②伤离、伤别：卷絮风头寒欲尽。坠粉飘香，日日红成阵。（赵令畤《蝶恋花》）③伤时、伤世：流水落花春去也，天上人间！（李煜《浪淘沙》）

④牺牲、奉献：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）【例诗赏析】 如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！

“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏，即疏放疏狂。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？

侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！？” 词人为花而喜，为花而悲、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。凤萧吟

韩缜

锁离愁、连绵无际，来时陌上初熏。绣帏人念远，暗垂珠露，泣送征轮。长行长眼，更重重、远水孤云。但望极楼高，尽日目断王孙。

销魂。池塘别后，曾行处、绿妒轻裙。恁时携素手，乱花飞絮里，缓步香茵。朱颜空自改，向年年、芳意长新。遍绿野，喜游醉眼，莫负青春。

此词借咏芳草以寄托别离情绪。全词以芳草为中心，离情处处由芳草带出。词中表现上用了正比和反比手法，即描写芳草越繁华茂盛，带出的离愁越浓越沉重；描写芳草越生机勃勃，反映主人公的心绪越萧瑟悲凉。【考题回放】

蝶恋花

苏轼（2004辽宁卷）

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。(1)“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。(3分)答：①“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。②“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。

(2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分)答：①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；

二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。

②不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；

二、三句写燕子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★是处红衰翠减，苒苒物华休。（柳永《八声甘州》）【羁旅之苦】

★芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（李华《春行即兴》）【感慨国破】

★泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修《蝶恋花》）【闺怨】 ★数声鶗鴂（杜鹃），又报芳菲歇。（相思张先《千秋岁》）【惜春】 ★永丰柳，无人尽日花飞雪。（相思张先《千秋岁》）【惜春】

★风不定，人初静，明日落红应满径。（张先《天仙子》）【暮春伤怀】

★庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。（张先《青门引》）【寂寞情怀】 ★落花人独立，微雨燕双飞。（翁宏《春残》）【女子怀人】 ★夜来风雨声，花落知多少？（孟浩然《春晓》）【爱春惜春】

★落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）【奉献精神】 ★落花风雨更伤怀，不如怜取眼前人。（晏殊《浣溪沙》）【春日感怀】 ★小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。（晏殊《踏莎行》）【暮春伤逝】

★群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。（欧阳修《采桑子》）【西湖迷离景】

★对满目、乱花狂絮。（柳永《昼夜乐》）【离思】

★今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同。（欧阳修《浪淘沙》）【重聚赏花】

★满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。（王安国《清平乐》）【伤春惜春】 ★东风又作无情计，艳粉娇红吹满地。（晏几道《木兰花》）【伤春惜春】 ★墙外丹杏雨后花，门外绿杨风后絮。（晏几道《木兰花》）【重游怀人】 ★红叶黄花秋意晚，千里念行客。（晏几道《思远人》）【怀人念远】 ★那堪片片飞花弄晚，濛濛残雨笼晴。（秦观《八六子》）【怀人】

★卷絮风头寒欲尽。坠粉飘香，日日红成阵。（赵令畤《蝶恋花》）【怀人】 ★幽葩细蕚，小园低槛，壅培未就。吹尽繁红，占春长久，不如垂柳。（晁补之《水龙吟》）【惜春】

★梅风地溽，虹雨苔滋，一架舞红都变。（周邦彦《过秦楼》）【怀人】 ★东风妒花恶，吹落梢头嫩蕚。（张元幹《兰陵王》）【感怀故国】 ★落花已作风前舞，又送黄昏雨。（叶梦得《虞美人》）【伤春】 ★惜花长怕花开早，何况落红无数。（辛弃疾《摸鱼儿》）【惜春】

★断肠片片飞红，都无人管，更谁劝、莺啼声住？（辛弃疾《祝英台近》）【闺怨】 ★知否，知否？应是绿肥红瘦！（李清照《如梦令》）【伤春惜春】 ★流水落花春去也，天上人间！（李煜《浪淘沙》）【感怀故国】 ★细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。（王安石《北山》）【闲时】

★春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何。（江淹《别赋》）【离情别绪】 ★记得绿罗裙，处处怜芳草。（牛希济《生查子》）【爱情】

★王孙游兮不归，春草生兮萋萋。（淮南小山《招隐士》）【盼归】 ★离恨却如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》）【离情别绪】 ★芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》）

★候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修《踏莎行》）【离愁】 ★孤村芳草远，斜日杏花飞。（寇准《江南春》）【女子伤春】

★绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。（钱惟演《玉楼春》）【暮年遣怀】 ★草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。柳永《蝶恋花》）【孤单凄凉】 ★春草明年绿，王孙归不归。（王维《山中送别》）【盼归】

★绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。（晏殊《玉楼春》）【离别相思】 ★芳草年年惹恨幽。（石延年《燕归粱》）【春愁】

★乱碧萋萋，雨后江天晓。（梅尧臣《苏幕遮》）【惜春】

★倚危亭，恨如芳草，萋萋刬尽还生。（秦观《八六子》）【离别相思】 ★芳草碧色，萋萋遍南陌。（李甲《帝台春》）【伤春】

★芳草有情，夕阳无语，雁横南浦，人倚西楼。（张耒《风流子》）【游子思妇相思】

★数峰江上，芳草天涯，参差烟树。（廖世美《烛影摇红》）【离别惆怅】 ★满院落花帘不卷，断肠芳草远。（朱淑真《谒金门》）【相思】

★霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。（蔡挺《喜迁莺》）【年华空逝】

★古木连空，乱山无数，行尽暮沙衰草。（时彦《青门饮·寄宠人》）【远役怀人】 ★绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。（晏殊《木兰花》）【离愁】

★清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。（王炎《江城子·癸酉春社》）【游春伤怀】 ★枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！（苏轼《蝶恋花》）【矛盾心理】 ★见说道、天涯芳草无归路。（辛弃疾《摸鱼儿》）【惜春】

★山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。（秦观《满庭芳》）【离情】

★夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。（离恨欧阳修《木兰花》）【离情别绪】 ★纷纷坠叶飘香砌。（范仲淹《御街行》）【秋夜怀人】

★梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。（周紫芝《鹧鸪天》）【秋夜怀人】 ★青山隐隐，败叶萧萧，天际螟鸦零乱。（蔡伸《苏武慢》）【羁旅伤别】 ★酒市渐阑灯火，正敲窗乱叶舞纷纷。（鲁逸仲《南浦》）【旅夜怀乡】 ★见败叶零乱，风定犹舞。（袁去华《瑞鹤仙》）【离情别绪】

★正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。（卢祖皋《木兰花慢·别西湖两诗僧》）【归隐】

★停车坐爱枫林万，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）【赞秋】 ★袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）【思慕】

★夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。（欧阳修《木兰花》）【离恨】 ★正蝉吟败叶，蛩响衰草，相应喧喧。（柳永《戚氏》）【羁旅】 ★望晴檐多风，柳花如洒。（史达祖《三姝媚》）【怀人】

★梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寄远》）【怀远】

★恁时携素手，乱花飞絮里，缓步香茵。（韩缜《凤萧吟》）【离情别绪】 ★乱红飞絮，相逐东风去。（李元膺《茶瓶儿》）【悼亡】 ★正絮翻蝶舞，芳思交加。（秦观《望海潮》）【怀旧慨今】

★算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。（辛弃疾《摸鱼儿》）【惜春、抒愤】 ★送春滋味，念远情怀，分付杨花。（万俟咏《诉衷情》）【归喜】

★断肠院落，一帘风絮。（忆旧周邦彦《瑞龙吟》）【寻旧忆人】

★细看来、不是杨花，点点是离人泪。（苏轼《水龙吟》）【沦落孤寂】

六、鸿雁寒鸦

自古道，鱼传尺素，鸿雁带书。游子思乡正浓，望天际云端归鸿；思妇盼归心切，断鸿声里别离情。潇湘明月，雁声远过；秋风塞外，平沙落雁。衡阳雁去，边关将士寄乡愁；缥缈孤鸿，幽人徘徊夜无眠。斜阳外，乱鸦飞；明月夜，栖乌啼。伤心岂独雁南飞，客愁犹有鸦万点。西风紧，寒云带雁归；秋露重，长烟笼鸦鸣。鸿雁，寒鸦，说不尽的相思，诉不尽的哀愁。【“鸿雁寒鸦”在诗中的具象】

孤鸿、回雁、孤影、雁足、雁声、归雁、鸿雁、断鸿、归鸿、落雁、塞鸿、征鸿、乌啼、乌、栖鸦、暝鸦、暮鸦等。【“鸿雁寒鸦”在诗中的抽象意义】

①渲染悲凉气氛：极目霁霏霏，暝鸦零乱，萧索江城暮。（柳永《竹马子》）②寄托怀人之情：不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。（王涯《秋思赠远》）黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。（李白《乌夜啼》）

③寄托思乡之愁：乡心正无限，一雁度南楼。（赵嘏《寒塘》）

④烘托羁旅心情：鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。（李颀《送魏万之京》）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

⑤暗喻孤独处境：谁见幽人独来往？缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子》）

⑥抒写家国之悲：正凭高送目，西风断雁，残月平沙。（张炎《甘州·寄李筠房》）【例诗赏析】

卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

这首词是元丰五年（1082）十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。词中借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。

上阕前两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶：“漏断”即指深夜。这两名出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来的两句，先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象，随即轻灵飞动地由“幽人”而孤鸿，使这两个意象产生对应和契合，让人联想到：“幽人”那孤高的心境，不正象缥缈若仙的孤鸿之影吗？这两句，既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。下阕专写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。这里，词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。作者与孤鸿惺惺相惜，以拟人化的手法表现孤鸿的心理活动，把自己的主观感情加以对象化，显示了高超的艺术技巧。

这首词的境界，确如黄庭坚所说：“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此！”这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界，得益于高妙的艺术技巧。作者“以性灵咏物语”，取神题外，意中设境，托物寓人；对孤鸿和月夜环境背景的描写中，选景叙事均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，具有高度的典型性。（《宋词鉴赏辞典》）【考题回放】

闻雁

韦应物（2003年北京春招卷）

故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。寒塘

赵嘏

晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。

（1）填空：这两首诗从体裁上看都属于（）。这两首诗都是抒发（）。答：五言绝句

思乡之情

（2）简答：这两首诗为什么都写到雁？

答：雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓浓浓的乡愁。【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★谁见幽人独来往？缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子》）【孤独寂寞】 ★乡心正无限，一雁度南楼。（赵嘏《寒塘》）【思乡】

★不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。（王涯《秋思赠远》）【怀远】

★归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。（刘禹锡《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》）【别情】

★仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。（杜牧《早雁》）【同情乱离百姓】 ★雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。（温庭筠《瑶瑟怨》）【相思】 ★塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）【思乡】 ★雁过也正伤心，却是旧时相识。（李清照《声声慢》）【孤独寂寞】 ★夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。（欧阳修《戏答元珍》）【思乡】 ★行人夜宿金陵渚，试听沙边有雁声。（李颀《送刘星》）【念友】 ★鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。（李颀《送魏万之京》）【别情】 ★欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。（晏几道《蝶恋花》）【相思】 ★过瓜时见雁南归。（贺铸《夜捣衣·（古捣练子）》）【闺妇思远】

★芳草有情，夕阳无语，雁横南浦，人倚西楼。（张耒《风流子》）【游子思妇相思】

★一双燕子，两行征雁，画角声残。（阮阅《眼儿媚》）【别后相思】

★何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。（曹组《青玉案》）【旅愁乡思】

★几叶秋声和雁声，行人不要听。（万俟咏《长相思》）【羁旅】 ★雁落平沙，烟笼寒水，古垒鸣笳声断。（蔡伸《苏武慢》）【羁旅】

★但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。（刘辰翁《兰陵王·丙子送春》）【亡国之痛】

★正凭高送目，西风断雁，残月平沙。（张炎《甘州·寄李筠房》）【家国之痛】 ★天际征鸿，遥认行如缀。（王禹偁《点绛唇》）【怀才不遇】

★汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。（蔡挺《喜迁莺》）【慷慨雄豪】 ★困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。（秦观《减字木兰花》）【女子独处苦闷】 ★追念人别后，心事万重，难觅孤鸿托。（刘一让《喜迁莺·晓行》）【念妻】 ★塞鸿难问，岸柳何穷，别愁纷絮。（廖世美《烛影摇红·题安陆浮云楼》）【孤寂】

★飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。（蒋兴祖女《减字木兰花·题雄州驿》）【乡关之悲】

★鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊《清平乐》）【怀远】 ★凝泪眼，杳杳神京路，断鸿声远长天暮。（柳永《夜半乐》【羁旅】 ★断鸿声里，立尽斜阳。（柳永《玉蝴蝶》）【怀远】

★落日楼头，断鸿声里，江南游子。（辛弃疾《水龙吟》）【抒愤】 ★目断秋霄落雁，醉来时响空弦。（辛弃疾《木兰花慢》）【送别】 ★细雨归鸿，孤山无限春寒。（吴文英《高阳台》）【悼亡】 ★好梦频惊，何处高楼雁一声？（晏殊《采桑子》）【离情】 ★凭高目断，鸿雁来时，无限思量。（晏殊《诉衷情》）【思亲】 ★时闻沙上雁，一一皆南飞。（潘阆《岁暮自桐庐归钱塘》）【思归】 ★征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。（王维《伊州歌》）【相思】 ★淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》）【思乡】

★欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。（李商隐《夕阳楼》）【孤愁】 ★塞鸿已侵池禦宿，宫鸦犹恋女墙啼。（韩偓《故都》）【衰败】

★夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。（欧阳修《戏答元珍》）【思乡】 ★玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。（王昌龄《长信秋词》）【宫怨】 ★黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。（李白《乌夜啼》）【思妇怀远】 ★姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。（李白《乌栖曲》）【乐极生悲】 ★乌啼隐杨花，君醉留妾家。（李白《杨叛儿》）【男女情爱】

★官舍已空秋草没，女墙犹在夜乌啼。（刘长卿《登余干古县城》）【城池荒芜】 ★月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）【羁旅之愁】 ★日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（严维《丹阳送韦参军》）【别后思念】 ★中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）【思乡】 ★斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。（秦观《满庭芳》）【羁旅之愁】 ★极目霁霏霏，暝鸦零乱，萧索江城暮。（柳永《竹马子》）【离愁别恨】 ★但倚楼极目，时见栖鸦。（秦观《望海潮》）【政治失意】

★年年春事关心事，肠断欲栖鸦。（赵令畤《乌夜啼·春思》）【思妇怀人】 ★千万丝、陌头杨柳，渐渐可藏鸦。（周邦彦《渡江云》）【羁旅】

★乱鸦啼后，归兴浓于酒。（汪藻《点绛唇》）【宦海厌倦】

★青山隐隐，败叶萧萧，天际螟鸦零乱。（蔡伸《苏武慢》）【羁旅】 ★雨急云飞，惊散暮鸦，微弄凉月。（张元幹《石州慢》）【悲愤】 ★夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。（张舜民《村居》）【宁静】

七、杜鹃鹧鸪

杜鹃日日劝人归，一片归心谁得知？望帝有神如可问，谓余何日是归期？（谢枋得《春日闻杜宇》）杜鹃，又叫杜宇，子规，传说为望帝之魂所化。望帝是传说中的古代蜀帝，名杜宇，因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后化为杜鹃。日夜悲鸣，叫声似“不如归去”，其声切切，啼到血出为止。所以诗中写到杜鹃往往必写其悲鸣，以渲染悲凉气氛或抒发悲苦之情。

鹧鸪，产于我国南部，形似雌雉，体大如鸠。其鸣为“钩舳格磔”，俗谓之“行不得也哥哥”。鹧鸪飞必南翥。又鹧鸪喜欢相对而啼，大凡游子、思妇，都怕听鹧鸪的啼叫。故古诗词中诗人常常借鹧鸪抒发逐客流人之情。唐代诗人郑谷写过一首《鹧鸪》诗：“暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。”郑谷因得雅号——郑鹧鸪。

【“杜鹃鹧鸪”在诗中的具象】杜鹃、杜宇、子规、鹈鴂、鶗鴂、鹧鸪等。【“杜鹃鹧鸪”在诗中的抽象意义】

①表达离情别愁：更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。（辛弃疾《贺新郎》）②表达羁旅乡愁：杜宇声声，催人到晓，不如归是。（黄庭坚《醉蓬莱》）③表达春愁闺怨：杜宇声声不忍闻。（李重元《忆王孙·春词》）

④表达家国之痛：但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。（刘辰翁《兰陵王·丙子送春》）

⑤渲染悲凉气氛：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）【例诗赏析】

鹊桥仙 夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！上片是写夜闻鹃鸣的环境，着重于气氛的渲染。杜鹃本来就是一种“悲鸟”，在这种环境气氛里啼鸣，更加使人感到愁苦不堪。接着下片就写愁苦情状及内心痛楚。在故乡听鹃当然引不起羁愁，之所以“不堪听”，就是因为打动了岁月如流、志业未遂的心绪，而今坐客他乡更增加了一重羁愁，这里的“犹自„„况”就是表示这种递进。陆游一生无路请缨，沉沦下僚，直到离蜀东归。由此看来，他的岁月蹉跎之感是融合了对功名的失意、对时局的忧念：“况半世、飘然羁旅！”从这痛切的语气里，可以体会出他对朝廷如此对待自己的严重不满。这首词由闻鹃感兴，由表及里、由浅入深，曲折婉转地传达了作者内心的苦闷。【考题回放】

鹧鸪天

晏几道（2004全国2）

十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情? 答：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★恐鹈鴂之先鸣兮，使夫百草为之不芳。（屈原《离骚》）【衰飒景象】 ★正消魂，又是疏烟淡月，子规声断。（陈亮《水龙吟》）【登临抒怀】 ★更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。（辛弃疾《贺新郎》）【送别】

★杜宇声声，催人到晓，不如归是。（黄庭坚《醉蓬莱》）【贬谪途中怀乡愁】 ★一叫一春残，声声万古冤。（余靖《子规》）

★可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）【羁旅乡愁】 ★其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）【贬谪之苦】 ★十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。（晏几道《鹧鸪天》）【漂泊之苦】 ★杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。（秦观《画堂春》）【春归伤怀】 ★忍听林表杜鹃啼。（周邦彦《浣溪沙》）【乡愁】

★今春还听杜鹃啼。（朱敦儒《临江仙》）【家国沦落之感】

★绿树听鹈鴂，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。（辛弃疾《虞美人·别茂嘉十二弟》）【家国之痛】

★最可惜、一片江山，总付与啼鴂。（姜夔《八归·湘中送胡德华》）【身世之感、家国之痛】

★但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。（刘辰翁《兰陵王·丙子送春》）【家国之痛】

★听杜宇声声，劝人不如归去。（柳永《安公子》）【游宦思归】 ★杜宇声声不忍闻。（李重元《忆王孙·春词》）【春愁闺怨】

★蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。（辛弃疾《满江红》）【思归】 ★月落子规歇，满庭山杏花。（温庭筠《碧礀驿晓思》）【羁旅】 ★蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。（崔涂《春夕》）【乡愁】

★算怎禁风雨，怎禁鹈鴂！（辛弃疾《满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋》）【伤春】 ★江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（辛弃疾《菩萨蛮》）【家国之悲】

★鹧鸪声断不堪闻，马嘶人去近黄昏。（无名氏《浣溪沙·瓜陂铺题壁》）【离情别绪】

★宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》）【盛衰无常】

★湘江斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。处处湘云合，郎从何处归？（李益《鹧鸪词》）【女子怀远】

★送人归，送人归，白蘋茫茫鹧鸪飞。（张籍《湘江曲》）【离情别绪】

★花月楼台近九衢，清歌一曲倒金壶。座中亦有江南客，莫向春风唱鹧鸪。（郑谷《席上贻歌者》）【羁旅】

八、燕子黄鹂

人们常用“燕语莺声”来形容女子声音优美悦耳，足见燕、莺的叫声是多么婉转美妙。更重要的是，每当春回大地、百花盛开的时候，她们那轻盈的身影流连树阴花丛，她们用清脆的歌喉为春天放歌。热爱自然、热爱生活的诗人们，当然就不放过她们了，她们也就成为诗人笔下春天的象征和美好的使者。然而，古代诗人们伤春总是难免的，加之漂泊异乡，越是万紫千红、莺歌燕舞，越是惆怅苦闷，因此，她们往往成为诗人遣怀的对象。感怀历史的诗人更从她们身上看到了盛衰无常、世事沧桑的影子。还有更狠的，把燕莺看作小人、坏人、恶人，加以揶揄挞伐，小小的燕莺真是无辜，可怜轻盈美丽身，却蒙奸邪罪恶名。我们或许会从心底说：诗人们，笔下留情，要骂就换别的鸟吧！奈何诗人已作古，我辈纵有不平，也只好叹息了。【“燕子黄鹂”在诗中的具象】燕、燕子、新燕、乳燕、雨燕、双燕、紫燕、黄鹂、黄莺、流莺、晓莺、莺语、莺啼、莺喧等。【“燕子黄鹂”在诗中的抽象意义】

①热爱自然，悠游闲适：细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遣心》）

②游子不归，红颜将老：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）③盛衰无常，历史感慨：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）④客居惆怅，伤春思乡：即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。（杜甫《绝句漫兴》）⑤隐喻宵小：恨芳菲世界，游人未赏，都付与，莺和燕。（陈亮《水龙吟·春恨》 【例诗赏析】 绝句 杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

诗一开始，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。

第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。

在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。

第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。从景物的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。【考题回放】

乌衣巷（唐）刘禹锡（2007浙江卷）

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。人月圆(金)吴激①

南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆

来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。

[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。

⑦春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的样子。

(1)这三篇作品均通过 的意象，表达了深沉的 之感。(2分)答：(1)燕子 兴亡

(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)答：①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》）【悠游闲适】

★熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。（杜甫《绝句漫兴》）【客愁】

★细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遣心》）【热爱春天】 ★泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）【安适】

★湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。（杜甫《燕子来舟中作》）【客愁】

★燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）【游子不归、红颜将老】

★冥冥花正开，飏飏燕新乳。（韦应物《长安遇冯著》）【勉励朋友】 ★燕语如伤旧国春，宫花旋落已成尘。（李益《隋宫怨》）【感慨隋亡】

★何物令侬羡？羡郎船尾燕。衔泥趁樯竿，宿食长相见。（刘禹锡《淮阴行》）【体贴丈夫】

★旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）【盛衰无常】 ★几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）【热爱春天】 ★燕语曾来客，花催欲别人。（司空图《退居漫题七首》）【惜春】 ★落花人独立，微雨燕双飞。（翁宏《春残》）【女子孤独寂寞】

★燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。（陈与义《雨中对酒庭下海棠经雨不谢》）【宵小之人】（宋人诗词中，有以莺燕比喻趋炎附势、苟且偷安的小人。）

★恨芳菲世界，游人未赏，都付与，莺和燕。（陈亮《水龙吟·春恨》【宵小之人】 ★双燕引雏花下发，一鸠唤妇树梢鸣。赵汝鐩《途中》【春意盎然】

★百舌黄鹂方用事，汝音虽好复谁听？（道潜《绝句》）【刺妒才嫉贤者】

★何处飞来双燕子，一时衔在画梁西。（刘次庄《敷浅原见桃花》）【热爱生活】 ★青天白日无公事，紫燕黄鹂俱好音。（黄庭坚《次韵盖郎中率郭郎中休官二首》【休官之乐】

★逆水鱼儿冲断岸，贪泥燕子堕危沙。（陈傅良《用前韵招蕃叟弟》【刺贪权误国者】

★花落家童未扫，莺啼山客犹眠。（王维《田园乐》）【宁静闲时】

★黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（戎昱《移家别湖上亭》）【惜别】 ★即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。（杜甫《绝句漫兴》）【客居惆怅】 ★流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）【陶醉春景】 ★唯见林花落，莺啼送客闻。（杜甫《别房太尉墓》）【悼念亡友】

★绣成安向春园里，引得黄鹂下柳条。（胡令能《咏绣障》）【赞美刺绣】

★雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。（韦应物《寒食寄京师诸弟》）【孤独思念】 ★独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）【小人在上】 ★杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡《春兴》）【伤春思乡】

★山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。（柳宗元《柳州榕叶落尽偶题》）【贬谪苦闷】

★千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）【赞美江南】 ★流莺飘荡复参差，度陌临流不自持。（李商隐《流莺》）【身世飘荡】

★柳色参差掩画楼，晓莺啼送满宫愁。（司马札《宫怨》）【宫女叹息韶光流逝】 ★花缺伤难缀，莺喧奈细听。（司空图《退居漫题》）【惜春伤世】

★惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。（韩偓《春尽》）【惜春、家国之悲】 ★树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。（苏舜钦《夏意》）【清爽闲适】

九、杨柳梧桐

江淹在《别赋》中写道：“黯然销魂者，惟别而已矣。”一别音信难通，一别行踪难觅，一别离情难诉，一别话语难说。出行与送别成为古代非常重要的生活内容。离别的地点往往设在渡口，岸边柳是离别的见证；设在长亭，亭边柳是离别的守望；设在灞桥，桥边柳是离别的凝视。于是，送者在柳中得到了启发，折下一枝柳条，送给行人，以表依依不舍、百般留恋之意（柳与留谐音）。久而久之，“柳”就与离别结下不解之缘，艺人还为此谱写了《折杨柳》曲，离别也就更加感伤惆怅。诗人写离别，很少不提到“柳”，“柳”在诗词中就是一种文化——离别文化。游子心中，柳丝摇曳，荡起层层思乡情；思妇心中，柳色青青，泛起道道怀远意。梧桐树高叶肥，风吹来声声盈耳，雨落下滴滴动心。秋风阵阵，夜雨绵绵，梧桐应和，游子无寐，思妇难眠。忧愁风雨，羁旅他乡凄凉地；寂寞梧桐，空守高楼冷落屋。在诗词中的梧桐，有了风雨的陪伴，意境更深，情味更浓。

【“杨柳梧桐”在诗中的具象】杨柳、烟柳、弱柳、古柳、衰柳、疏柳、媚柳、宫柳、翠柳、细柳、岸柳、柳阴、柳芽、柳带、游丝、金缕、柳条、柳色、柳青青、垂柳、垂杨、绿杨、梧桐、井梧、碧梧、苍梧、疏桐、秋桐、桐阴、桐影、桐叶、高梧等。

【“杨柳梧桐”在诗中的抽象意义】

描写美好春景：嫩草方抽玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。（无名氏《鱼游春水》）①抒发别绪离情：今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

②表达思乡愁情：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？（李白《春夜洛城闻笛》）③寄托空闺怨情：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺怨》）④暗含惜春之情：海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵。（李清照《浣溪沙》）⑤渲染悲凉气氛：金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊《清平乐》）

⑥烘托孤独苦闷：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。（李清照《声声慢》）【例诗赏析】 江边柳 雍裕之

嫋嫋古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。

诗的一、二句，寥寥几笔，绘出了一幅美丽的古堤春柳图。古堤两旁，垂柳成行，晴光照耀，通体苍翠，蓊蓊郁郁，袅袅婷婷，远远望去，恰似一缕缕烟霞在飘舞。“嫋嫋”、“青青”，连用两个叠字，一写江边柳的轻柔婀娜之态，一写其葱茏苍翠之色，冼炼而鲜明。勾出了柳条婆娑袅娜之状，烘托出春光的绮丽明媚，并为下面写离情作了反衬。三、四两句直接写离情。咏柳惜别，诗人们一般都从折枝相赠上着想，雍裕之却不屑作经人道过语，而从折枝上翻出新意。“若为丝不断，留取系郎船”，诗人笔下的女主人公不仅没有折柳赠别，倒希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船儿系住，永不分离。这一方面是想得奇，道人之所未道，把惜别这种抽象的感情表现得十分具体、深刻而不一般化；同时，这种想象又是很自然的，切合江边柳这一特定情景。这里没有一个“别”字“愁”字，但痴情到要用柳条儿系住郎船，则离愁之重，别恨之深，自是不言而喻的了。忆秦娥 黄机

秋萧索，梧桐落尽西风恶。西风恶，数声新雁，数声残角。

离愁不管人飘泊，年年孤负黄花约。黄花约，几重庭院，几重帘幕。

这首词写游子的伤秋怀人之情。秋天，本来就容易引起离人的愁绪，更何况此时此刻已不是黄叶方飘的初秋，而是“梧桐落尽”的深秋呢？词人于“西风”下着一“恶”字，感情色彩十分强烈。然而“西风”之“恶”还不止于落尽梧桐而已，作者巧借本调叠句之格，在强调“西风恶”三字后，又引出“数声新雁，数声残角”，幽咽凄厉，声声扣击着游子的心扉。梧桐叶落、西风、雁声等意象的描写，为下阙游子的孤寂之情的抒发，奠定了基调。“离愁不管人飘泊”。离愁，本是游子心中所生，这里却将它拟人化，“离愁”完全不顾及游子四处飘泊的痛苦处境，久久不去，折磨着人的心灵。“年年孤负黄花约”，游子的离愁如此难以排遣，原来更有着期约难践的歉疚。想当初，临别这际，自己与恋人相约在菊花开放的的秋天重逢。可是，花开几度，人别数载，事与愿违，年年负约，每念及此，怎不令人肝肠寸断！紧接着，作者又用叠句将笔触伸向天边，从恋人的角度写情。有味的是，作者只是描写了她的居处：“几重庭院，几重帘幕”。然后，戛然而止，这就给读者留下了驰骋想象的余地。那深深庭院里、重重帘幕中的人儿是怎样忍受着相思的煎熬和独处的孤寂，年复一年地翘首盼望游子归来，已是不言而喻了。【考题回放】

春夜洛城闻笛

李白（2002年全国卷）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

前人在评论这首诗时说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

答：“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意，本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★波渺渺，柳依依。（寇准《江南春》）【怀人伤春】

★重回首，淡烟疏柳，隐隐芜城漏。（魏夫人《点绛唇》）【离情别绪】

★长亭柳，君知否，千里犹回首？（黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳妓陈湘》）【离情别绪】

★小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。（朱服《渔家傲》）【春愁】 ★花下重门，柳边深巷，不堪回首。（秦观《水龙吟》）【相思】 ★灞桥杨柳年年恨，鸳浦蓉叶叶愁。（苏庠《鹧鸪天》）【别恨】 ★绿槐烟柳长亭路，恨取次、分离去。（惠洪《青玉案》）【怀人】

★依依宫柳拂宫墙，楼殿无人春昼长。（谢克家《忆君王》）【故国之思】 ★海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵。（李清照《浣溪沙》）【惜春】 ★柳外高楼空断魂。（李重元《忆王孙·春词》）【春愁闺怨】

★弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣艣。（杨炎正《蝶恋花·别范南伯》）【别情】 ★试问西湖杨柳，东风外、几丝碧。（高观国《霜天晓角》）【美好春景】

★嫩草方抽玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。（无名氏《鱼游春水》）【美好春景】 ★点点不离杨柳外，声声只在芭蕉里。也不管，谪破故乡心，愁人耳。（无名氏《满江红》）【思乡】

★今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）【离情别绪】 ★楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情。（吴文英《风入松》）【怀人】 ★羡寒鸦，到着黄昏后，一点点，归杨柳。（蒋捷《贺新郎》）【流浪悲歌】 ★忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺怨》）【闺怨】

★羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）【征夫思乡】 ★水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。（杨巨源《和练秀才杨柳》）【惜别】 ★无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。（韦庄《台城》）【历史感慨】 ★渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）【别情】

★杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。（王维《送沈子福之江东》）【相思】

★天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。（李白《劳劳亭》）【离情别绪】

★此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？（李白《春夜洛城闻笛》）【思乡】 ★梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。（李清照《声声慢》）【孤独苦闷】 ★金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。（王昌龄《长信秋词》）【宫怨寂寞】 ★梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。（孟郊《秋怀》）【失意苦闷】

★槛菊萧疏，井梧零乱，惹残烟。（柳永《戚氏》）【渲染悲凉气氛】 ★金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊《清平乐》）【渲染悲凉气氛】

★梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。（周紫芝《鹧鸪天》）【离情别绪】

十、高楼危栏

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，晏殊这句登高怀远的词句被清代国学大师王国维翻出新意，定为成大事、做学问的三大境界之一。登高，倚楼，凭栏，是古人的习惯动作，是诗人或抒情主人公不同情感的外化。壮怀激烈，激情荡漾，登高以舒啸；宦情羁思，怀远念亲，倚楼以遣怀；感伤国事，壮志难酬，凭栏以宣泄。情深深，意切切，玉楼佳人正远望；山隐隐，水悠悠，十二阑干倚尽，花愁人也愁。越是登楼，越是情愁；越是凭栏，越是哀怨。多情人在心中劝：莫登楼，莫倚阑。可是啊，越回避，越缱绻，越转身，越缠绵。闺中女子空牵念，凝装罢，上翠楼，两行清泪，一声长叹。远行人，望尽乡关，云天外，故土渺远，凭栏眺，一队鸿雁，一树寒烟。志士仁人敞胸胆，饮酒酣，思国难，从戎报国无机缘，自堪怜，一登高楼空长叹。

【“高楼危栏”在诗中的具象】朱楼、妆楼、画楼、锦楼、凤楼、歌楼、小楼、玉楼、层楼、重楼、迷楼、西楼、青楼、琼楼、戍楼、翠楼、栏（阑）、栏杆（阑干）、倚楼、登楼、凭栏等。

【“高楼危栏”在诗中的抽象意义】

①欣赏风景，赞美自然：尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。（潘阆《酒泉子》）

②离情别绪，怀远相思：欲知日日倚栏愁，但问取、亭前柳。（周邦彦《一落索·周邦彦》）

③怀才不遇，壮志难酬：休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。（辛弃疾《摸鱼儿》）

④思念故园，怀古遣愁：人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。（李白《梁园吟》）⑤迁愁谪恨，羁情宦愁：争知我，倚栏干处，正恁凝愁！（柳永《八声甘州》）⑥意气风发，壮志情怀：相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。（王维《少年行》）【例诗赏析】 踏莎行

欧阳修

候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更春山外。

这首词上片写行者的离愁，下片写行者的遥想即思妇的别恨，从游子和思妇两个不同的角度深化了离别的主题。

上片写游子旅途中所见所感。开头三句是一幅洋溢着春天气息的溪山行旅图：旅舍旁的梅花已经开过了，只剩下几朵残英，溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香，远行的人就这美好的环境中摇动马缰，赶马行路。梅残、柳细、草薰、风暖，暗示时令正当仲春。这正是最易使人动情的季节。廖廖数语，便写出了时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神情。三、四两句则由丽景转入对离情的描写：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”因为所别者是自己深爱的人，所以这离愁便随着分别时间之久、相隔路程之长越积越多，就象眼前这伴着自己的一溪春水一样，来路无穷，去程不尽。此二句即景设喻，即物生情，以水喻愁，写得自然贴切而又柔美含蓄。

下片写闺中少妇对陌上游子的深切思念。“寸寸柔肠，盈盈粉泪。”过片两对句，由陌上行人转笔写楼头思妇。“柔肠”而说“寸寸”，“粉泪”而说“盈盈”，显示出女子思绪的缠绵深切。从“迢迢春水”到“寸寸肠”、“盈盈泪”，其间又有一种自然的联系。接下来一句“楼高莫近危阑倚”，是行人心里对泪眼盈盈的闺中人深情的体贴和嘱咐，也是思妇既希望登高眺望游子踪影又明知徒然的内心挣扎。最后两句写少妇的凝望和想象，是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景：展现楼前的，是一片杂草繁茂的原野，原野的尽头是隐隐春山，所思念的行人，更远春山之外，渺不可寻。这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、神驰天外的情景，而且透出了她的一往情深，正越过春山的阻隔，一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。行者不仅想象到居者登高怀远，而且深入到对方的心灵对自己的追踪。如此写来，情意深长而又哀婉欲绝。（《宋词鉴赏辞典》）【考题回放】

【例句盘点】（后面黑括号中为主旨提示）

★柳色参差掩画楼，晓莺啼送满宫愁。（司马札《宫怨》）【宫怨】

★残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。（赵嘏《长安秋望》）【羁旅思归】 ★花近高楼伤客心，万方多难此登临。（杜甫《登楼》）【感伤国事】 ★人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。（李白《梁园吟》）【怀古遣愁】

★长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）【豪情逸兴】

★试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。（刘禹锡《秋词》）【赞美秋天】 ★相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。（王维《少年行》）【意气风发】 ★不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。（杜牧《题齐安城楼》）【宦游思乡】 ★砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？（杜牧《初冬夜饮》）【思念故园】 ★苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？（戴叔伦《苏溪亭》）【暮春怨别】 ★倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。（寇准《踏莎行·春暮》）【闺怨】

★尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。（潘阆《酒泉子》）【欣赏美景】

★真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。（范仲淹《御街行》）【怀人】 ★怅望倚层楼，寒日无言西下。（张昪《离亭燕》）【怀古】

★寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。（欧阳修《踏莎行》）【离愁】 ★画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。（舒亶《菩萨蛮》）【惜别】

★芳草有情，夕阳无语，雁横南浦，人倚西楼。（张耒《风流子》）【相思】 ★月满西楼凭阑久，依旧归期未定。（李玉《虞美人·春情》）【怀远】 ★明日相思莫上楼，楼上多风雨。（游次公《卜算子》）【离情别绪】

★伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？（柳永《蝶恋花》）【春夜怀人】

★高楼目断，斜阳只送平波远。（晏殊《踏莎行》）【离别相思】

★平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！（王禹偁《点绛唇》）【怀才不遇】 ★醉袖抚危栏，天淡云闲。（张舜民《卖花声·题岳阳楼》）【迁愁谪恨】 ★两地离愁，一尊芳酒，凄凉危栏倚遍。（蔡伸《苏武慢》）【羁旅伤别】 ★怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。（岳飞《满江红》）【壮志情怀】

★徒倚栏干久，缺月挂帘钩。（张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》）【怀才不遇】 ★栏干捶碎，酒狂忠愤俱发。（吴渊《念奴娇》）【壮志难酬】

★凭阑干，但有盈盈泪眼，把罗襟揾。（晁端礼《水龙吟·咏月》）【羁旅之愁】 ★登临恨无语，把阑干暗拍。（曹组《忆少年》）【心情苦闷】

★争知我，倚栏干处，正恁凝愁！（柳永《八声甘州》）【羁旅之愁】

★欲知日日倚栏愁，但问取、亭前柳。（周邦彦《一落索·周邦彦》）【离情别绪】 ★独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪。（谢逸《蝶恋花》）【独居怀远】

★休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。（辛弃疾《摸鱼儿》）【关心国事、壮志难酬】

★陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。（远柳永《曲玉管》）【秋日登高怀远】

十一、其他意象 虫鸟类：

☆鹤闲临水久，蜂懒采花疏。（林逋《小隐自题》）【闲适】 ☆蝶寒方敛翅，花冷不开心。（梅尧臣《春寒》）【凄冷】

☆野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。（梅尧臣《东溪》）【恬静自得、老当益壮】 ☆静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。（王安石《即事》）【山村宁静】

☆野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。（王安石《午枕》）【兴废之感】 ☆翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。（俞紫芝《水村闲坐》）【闲适】

☆打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。（金昌续《春怨》）【闺怨】

☆正蝉吟败叶，蛩响衰草，相应喧喧。（柳永《戚氏》）【羁旅】 器物类：

☆缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。（王安石《葛溪驿》）【羁旅乡愁】

☆寒林残日欲栖乌，壁里青灯乍有无。小雨愔愔人假寐，卧听疲马啮残刍。（晁端友《宿济州西门外旅馆》）【漂泊之感】

☆熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。（王昌龄《长信秋词》）【闺怨】 ☆残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。（范仲淹《御街行》）【秋夜怀人】 ☆梦觉透窗风一线，寒灯吹息。（柳永《浪淘沙慢》）【羁旅】 建筑类：

☆孤馆度日如年，风露渐变，悄悄至更阑。（柳永《戚氏》）【羁旅】 植物类：

☆红豆剩生南国，春来发几枝。（王维《相思》）【思念】 行为类：

☆长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？（李白《子夜吴歌》）【怀远】 杯中物：

☆秋来东阁凉如水，客去山公醉似泥。因卧北窗呼不起，风吹松竹雨凄凄。（苏辙《逍遥堂会宿》）【苦闷感伤】

☆心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。（黄庭坚《次韵柳通叟寄王文通》）【豪放旷达】

☆人生得意须进欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）【苦闷愤激】

☆抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）【苦闷愤激】

☆何以解忧，唯有杜康。（曹操《短歌行》）【人生苦短】

☆李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。（杜甫《饮中八仙歌》）【潇洒不拘】

☆花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）【悠闲自得】

☆昨夜雨疏风骤，浓睡不销残酒。（李清照《如梦令》）【伤春】

☆三杯两盏淡酒，怎敌他万来风急。（李清照《声声慢》）【孤独寂寞】 ☆人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【人生感慨】

☆白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）【喜悦】 ☆今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）【离情别绪】 ☆劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）【别情】

☆一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。（杨慎《临江仙》）【笑谈历史】 ☆醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）【慷慨激昂】 ☆肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。（杜甫《客至》）【喜悦】☆行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。（欧阳修《丰乐亭游春》）【洒脱不羁】

【附：意象歌】 意象歌

路边青草门前柳，月洒清辉是离愁。风急雨密霜露重，烟斜雾横多烦忧。浮萍秋蓬若飞絮，游子漂泊似云游。豪情悲情同举杯，壮怀相思俱登楼。落花残红感伤逝，斜阳余晖寄哀愁。梧桐芭蕉生惆怅，落叶萧萧水悠悠。松竹梅菊高格调，瓦松桃李多下流。杜鹃啼血猿哀鸣，行不得也是鹧鸪。鸡豚狗彘闹田园，雁去衡阳不停留。灞桥长亭离别地，举手劳劳送行舟。笙管笛箫吹乡思，折柳捣衣思远游。更深漏断人徘徊，烛尽灯残意踟蹰。请君多唱意象歌，鉴赏诗词不用愁。

第二篇：诗歌意象

诗歌中的常见意象

（一）草木类：

梅花——最先开放，傲霜斗雪——敢为人先，不畏权贵——君子

宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为先下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

兰——清雅幽香，姿态优美——追求淡泊——君子隐士

莲——莲与怜音同，诗句借以表达爱情。

南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”莲子即怜子，青即清。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。

竹——本固性直、心空节贞、绿竹葱茏——正直谦虚，坚贞高洁——隐士君子

Ａ、古人把竹子的自然形状跟人的道德追求联系起来。白居易的《养竹记》就将竹子“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”等特点，比拟君子的品德修养。如张九龄的咏竹诗《和黄门卢侍御咏竹》：“高节人相重，虚心世所知。”赞美竹的气节与虚心。

Ｂ、玄学家、隐士、诗人喜欢在绿竹葱茏的环境谈玄论道，而这些画面也越来越多进入他们的诗作中。如常建《题破山寺后禅院》：“曲径通幽处，禅放花木深。”

菊花（黄花、东篱）——临秋而开，颜色淡雅——凌冰傲霜，不畏权贵；淡泊名利，不求闻达——志士、君子。

Ａ、临秋而开——凌冰傲霜，不畏权贵，坚守晚节——志士。陆游“菊花枯尽香犹在，又付东篱一醉眠。” Ｂ、颜色淡雅——淡薄名利，不求闻达——隐士。

“开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”孟浩然《过故人庄》

草——随时序而流转，碧草连天——触动忧思，思念绵绵——表现离别羁旅之情

《楚辞》淮南小山《招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”，此二句是写睹草色而思离人，愁绪幽深。

落花——花落春归——伤春悲秋，青春易逝

杜甫《江南逢李龟年》“正是江南好风景，落花时节又逢君。”写在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。

扬花（柳絮）——飘忽不定——离愁别绪——游子思妇、好友相别

苏轼《水龙吟》“细看不四杨柳花，点点是离人泪。”

杨柳（柳、杨）——“柳”者，“留”也，柳枝依依---缠绵悱恻，离愁别绪——送别怀人

《诗经》“昔我往矣，杨柳依依”。

松柏——岁寒后凋，高大挺拔——正气凛然，坚贞高洁——高洁之士

李白多次称誉松的物性，如“松柏本孤直，难为桃李颜。”

梧桐——遇秋先陨——悲秋之情——孤直失意者

白居易《长恨歌》的“秋雨梧桐叶落时”就渲染了唐明皇“鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共”的孤寂哀愁。

孤蓬一名飞蓬，枯后根断，蓬草遇风吹散，飞转不定。诗人常用来比喻游子或比喻漂泊无依。李白《送友人》“此地一为别，孤蓬万里征。”

芭蕉 常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

浮云比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）；

丁香指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结”（牛峤《感恩多》）

桑梓旧风俗习惯在家门口种上桑树、梓树。后就用来代指家乡，表达思乡之情

大雁（雁、飞鸿）雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书——雄浑悲壮，思乡之情，书信来往——壮士、游子、怀人。

雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。——〈宋〉陆游。借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。韦应物《闻雁》：“故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。”诗人借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。北宋晏殊《清平乐》“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”鸿雁传书。蝉——栖高饮露——志行高洁——高洁之士或者用秋蝉的叫声营造秋天的凄凉。

虞世南《蝉》“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”。鸣蝉成了具有高标逸韵人格的象征，成了诗人自己是因为立身高洁而不是因为凭借外在的力量才被重用的表白。柳永“寒蝉凄切，对长亭晚”。

猿——叫声凄切——悲凉凄清——忧愁忧思。杜甫《登高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。” 杜鹃（杜宇、布谷、子规）——叫声凄切——悲凉凄清——忧愁忧思。李商隐《锦瑟》：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。

燕子

因结伴飞行而成为爱情的象征：落花人独立，微雨燕双飞；

双飞经常用来反衬离人的孤寂：槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去；

燕子眷恋旧巢的习性，成为表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 乌鸦在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。

猿啼出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。

鹧鸪鸟鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别。

酒——促人亢奋，引人抒怀——富于想象，借酒抒情——豪放洒脱，借酒浇愁

王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

捣衣（捣练）——寒夜捣衣，寄予征人---战争停止，离妇思人——忧国忧民、征人离妇

李白《子夜吴歌》之三：“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？”

登高、凭栏——多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤与激情。

杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”岳飞《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”吹笛、吹箫、吹笙。多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。王之涣的《凉州词》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。”冯延巳《抛球乐》：“且莫思归去，须尽笙歌此夕欢。”饮酒。多传达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”李清照《醉花阴》：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。” 折柳——多传达惜别怀远、思乡之情。杜牧《独柳》：“含烟一株树，拂地摇风久。佳人不忍折，怅望回纤手。”

建筑类：

关山月、楼兰指边塞。多表达思乡或建功立业的豪壮之情。李白《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”王昌龄《从军行七首（其四）》：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

南浦 在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。白居易《南浦别》：“南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。”《楚辞·九歌·河泊》：“送美人兮南浦。”江淹《别赋》：“送君南浦，伤如之何！”故“南浦”象“长亭”一样，成为送别之处的代名词。

长亭送别之意。李叔同《送别》“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭外，骤雨初歇。”

小楼思念之楼，勾起人无限的思念之情，以及因思念而产生的孤寂、凄凉、愁苦之情。李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”《临江仙》：“樱桃落尽春归去，蝶翻轻粉双飞。子规啼月小楼西。玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空持罗带，回首恨依依。”有时小楼也可变形为“朱楼、红楼、高楼、危楼、画楼、青楼（古指富贵人家的住处。）、歌楼、楼台”等。闲适之楼，陆游《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。辛弃疾《临江仙》“小楼春色里，幽梦雨声中。”

气象地理类：

夕阳（斜阳、落日）——凄凉失落，苍茫沉郁，怀古幽情——游子、思妇、壮士、思乡怀古 马致远《天净沙·秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯。”

王维《使至塞上》的“大漠孤烟直，长河落日圆。”

流水——流水不返，延绵不绝——时光易逝，情谊绵绵——怀古思念、爱恨情长

子在川上曰：“逝者如斯夫？”流水一去不复返，故常以流水喻时光的流逝，慨叹时光易逝，生命苦短。李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”以流水喻感情的绵远、悠长、无尽。雨——喜雨：应时而降，无声润物，焕发生机——安静详和，企望幸福

——苦雨：历时弥久，造成阻隔；急遽迅猛，造成破坏——孤独愁苦，漂泊沦落

杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，万物细无声。”

陆游《书怀》：“数间茅屋谁知处，烟雨蒙蒙隔断桥。”

秋：秋——万物凋零——英雄美人迟暮——英雄、美人

秋——满目苍凉——思乡怀人——游子、思妇

秋——天高云淡——心胸壮阔——壮士、良臣

徐再思《水仙子》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”以秋日的意象来诉说离情。范仲淹《渔家傲》：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”借秋天描写开阔壮观之景。

月：月有阴晴圆缺——人有悲欢离合——游子思妇

月——连接古今，连接异地——感叹时光流逝，追思历史——豪放洒脱者

张九龄《望月怀远》：“海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜，竟夕起相思。”

李煜《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少。”他曲折命运的悲剧，尽情地展现在“春花秋月”的时间之流中。

黄昏、夕照

感伤的心情意绪：李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。”黄昏如此冷清，词人自然孤寂难耐，愁结柔肠。李清照《醉花阴》“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。人生迟暮的生命悲叹：已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）

伤古吊昔的悲凉意蕴：西风残照，汉家陵阙。（李白《忆秦娥》）

南山代表隐居的地方。陶渊明《归园田居》中有“种豆南山下，草盛豆苗稀”，《饮酒》中有“采菊东篱下，悠然见南山。”

第三篇：诗歌意象

古典诗词常见意象集释

2002年高考语文试题进行了调整，加大主观题在试卷中的比重，其中诗词鉴赏的改革尤为引人注目。试题选的是李白的《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”要求考生分析为什么“折柳”是全诗的关键。要回答这个问题，考生必须具备一定的古典文化知识，充分认识“柳”这一特殊意象的内涵。该诗系化用乐府《横吹曲词·折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。折柳赠别的习俗在唐时最盛，如李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”自灞桥折柳由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。这一习俗始于汉而盛于唐，汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方，如“年年柳色，灞陵伤别”的诗。后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。“笛中闻折柳，春色未曾看”，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？的故事产生以后，柳和离别已似乎有了某种必然的联系。王维《送元二使安西》：“渭城朝雨氵邑轻尘，客舍青青柳色新。”柳永《雨霖铃》：“杨柳岸，晓风残月。”周邦彦《兰陵王·柳》：“柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识，京华倦客。长亭路，年去岁来，应折柳条过千尺。”江淹《别赋》：“黯然销魂者，唯别而已矣。”古代诗歌中离情常常与柳相关合，其原因首先是由于二者之间具有一种“同构”的关系，柔弱的柳枝那摇摆不定的形体，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。像“柳”这样的意象，中国古典诗歌中还有许多。

这些事物是在漫长的历史进程中中国文化赋予了某种特定内涵的事物。如岁寒三友中的“松”，中国文化赋予它“坚韧挺拔”的性格，“竹”则赋予它“刚正有节”的节操，“梅”则赋予它“傲霜斗雪”的风骨，“水仙”则是“冰清玉洁”的象征，“杜鹃”则代表一种悲剧氛围。鉴赏古代诗歌需要了解这些事物特有的文化内涵。

众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。

反之，读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。所以，诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，以熟知诗歌意象为突破点。

月亮

在我国古代诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔法。一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”这首诗表现了李白什么样的感情？思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的物象，而是浸染了诗人感情的意象了。杜甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。”露总是白的，但今夜更白，因为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明，因为忆弟思家。诗人以幻作真，为的是突

出对故乡的思念。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪，含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。另外还有“海上升明月，天涯共此时”（唐人张九龄《望月怀远》）、“欲问吴江别来意，青山明月梦中看”（唐人王昌龄《李昌曹宅夜饮》）等诗句，大体上也是这样的感情。菊花

菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。其他“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”（宋人郑思肖《寒菊》）、“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙”（宋人范成大《重阳后菊花二首》）等诗句，都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。

梅花

梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。

松

松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。

莲

由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“清”。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五：“雾露隐芙蓉，见莲不分明。”雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。

梧桐

梧桐则是凄凉悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子·夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠《更漏子》）、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照《声声慢》）等。

杜鹃鸟

古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。

三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。词人通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。其他又如“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”（唐人秦观《踏莎行》）、“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。

鹧鸪鸟

鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”（唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。

寒蝉

秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。”还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。“寒蝉鸣我侧”（三国人曹植《赠白马王彪》）等诗句也表达这样的情思。

鸿雁

鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转。以雁写思的还有“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”（欧阳修《戏答元稹》）、“残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”（唐人赵嘏《长安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风”（宋人戴复古《月夜舟中》）等。也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到，江糊秋水多”（杜甫《天末怀李白》）、“朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐《离思》）等。

另外还有以梅子的成熟比喻少女的怀春，如“倚门回首，却把青梅嗅”（李清照《点绛唇》）；以浮云比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）；鸳鸯，指恩爱的夫妇，如“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”（唐人卢照邻《长安古意》）；丁香，指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结”（唐人牛峤《感恩多》），等等。

冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）冰心：高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。再如“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。”岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。

草木 以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。如“过春风十里，尽荠麦青青。”（姜夔《扬州慢》）春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。”吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝（荒凉一片），遥想当年这里笙歌曼舞，那盛景比春光还美（不胜春：春光也不胜它）。这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。“阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”（杜甫《蜀相》）一代贤相及其业绩都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色（春光枉自明媚），黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹往事空茫，深表惋惜。“朱雀桥边草花，乌衣巷口夕阳斜。”（刘禹锡《乌衣巷》）朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口。

南浦 在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。屈原《九哥·河伯》：“与子交手兮东行，送美人兮南浦。”江淹《别赋》：“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！”范成大《横塘》：“南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。”古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。

长亭 是陆上的送别之所。李白《菩萨蛮》：“何处是归程？长亭更短亭。”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。”李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”很显然，在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。

芳草 在中国古典诗歌中喻离恨。《楚辞·招隐土》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。乐府《相和歌辞·饮马长城窟行》“青青河边草，绵绵思远道。”以“青青河边草”起兴，表达对远方伊人的思念。白居易《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，睛翠接荒城。”李煜《清平乐》：“离恨恰如春草，更行更远还生。”以远接天涯、绵绵不尽，无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。

芭蕉 常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。南方有丝竹乐《雨打芭蕉》，表凄凉之音。李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心舒卷有舍情。”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来，对芭蕉为怨悱。吴文英《唐多令》：“何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。”葛胜冲《点绛唇》：“闲愁几许，梦逐芭蕉雨。”雨打芭蕉本来就够凄怆的，梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻，更令人觉得凄恻。

12、松柏 《论语·子罕》中说：“岁寒，然后知松柏后凋也。”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。刘禹锡：“后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。”李山浦：“孤标百尺雪中现，长啸一声风里闻。桃李谤她真是佞，藤萝攀尔亦非群。”另外，如菊花象征高洁的品质，桃花象征美人，牡丹寄寓富贵，杨花有飘零之意。

13、杜鹃 杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。春夏季节，杜鹃彻夜不停啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。如果仔细端详，杜鹃口腔上皮和舌部都为红色，古人误以为它啼得满嘴流血，凑巧杜鹃高歌之时，正是杜鹃花盛开之际，人们见杜鹃花那样鲜红，便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。

来源：中学语文阅读

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第四篇：诗歌意象

（第一课时）

一、人物形象

（一）人物形象

诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。还包括塑造的人物形象。

1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。

2．心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。

3．寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。

4．怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂的《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。

5．矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。6．友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》 7．献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。

8．爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。

（二）人物形象的鉴赏方法：

（1）要知人论世，了解相关背景资料。

（2）分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。

（3）借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。（4）注意细节描写。

方法一：知人论世,结合背景，展开联想和想象，把握形象

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。试分析人物形象：塑造了一位胸怀大志却因报国无门而异常孤独苦闷的诗人形象。前两句俯仰古今，不遇明君，第三句写出空间的辽阔，第四句在广阔的时空背景下突出孤独的诗人形象。表现了怀才不遇的旷古之愁。

方法二：分析人物的行为、语言、心理，把握人物特征 邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[注)冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

特征: 刻画了佳节之夜客居旅馆，彻夜难眠，思念亲人的孤独的游子形象。心情:“抱膝”二字生动形象地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前’’自然引“影”，而“伴”字又将影和身联系起来，只有影陪伴着身，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的孤寂心情。(3)作者是怎样写“想家’’的? 作者用虚实结合手法来写想家:先写冬至夜自己旅居在外的孤寂情景，再想象家人围坐灯前，谈论着自己这个夜行之人，这样构成两地相思，使想家情绪更浓。

方法三：借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。江汉

杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

试分析诗歌中的人物形象？

答案:本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病然不忘报国思用的儒士形象。诗人不但用“片云”“孤月”写自己孤独漂泊之苦，还用“落日”喻自己烈士暮年，壮心不已。尾联用“老马识途”的典故表明还可为国家效力，也含有对朝廷的怨愤。作者借这一形象抒发了怀才见弃的不平之气和虽已晚年仍报国思用的慷慨情思。方法四：注意细节描写 约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

答案：全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，语言清丽可诵。

（三）如何鉴赏古代诗歌中的人物形象？ 1.命题方式：

（1）这首诗歌刻画了一个什么样的形象？（2）请分析抒情主人公当时的心情？ 2.分析步骤：

（1）找出诗人在描写人物形象时所用的相关诗句，分析人物形象并识别其性质；（2）概括人物形象的特征；

（3）结合诗歌主旨分析人物形象的意义。3.答题步骤：

（1）诗歌描绘了什么样的形象（概括形象）（2）概括人物形象的基本特征。（结合诗句分析）（3）形象的意义是什么（思想内容和观点态度）。例1：简析下面这首宋词的人物形象。

诉衷情 陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

答：诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象（什么形象）。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线（形象的特征）。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨（形象的意义）。例2．结合全诗，简要分析诗中的人物形象。

题葡萄图

徐渭

半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。

注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢,诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。

答：（步骤1）诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。（步骤2）首句既写出了已往生活的辛酸也写出了现状的落魄；但“独立书斋啸晚风”一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句以“明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。（步骤3）诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲弄。例

3、（2010福建）阅读下面这首诗歌，回答问题。访隐者

[宋]郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。[注]①坞：山坳。

②山翁：此处指隐者。结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。

详解：本题考查考生鉴赏古代诗歌的形象能力。题干要求结合第三、四句来赏析“隐者”的形象，诗人通过“酒熟不出门”写隐者足不出户，独饮自己酿造的美酒；通过“残花满地”的景物描写进一步烘托隐者避世、随行自然的形象。

答案：诗歌描写了一个随性的隐者形象，通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人酒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。

二、课堂练习

1.阅读下面的宋词，完成后面的题目

鹧鸪天

代人赋 辛弃疾

晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。

肠已断，泪难收，相思重上小红楼。情知已被山遮断，频倚阑干不自由。这首诗塑造了怎样的艺术形象? 答案：这首词描写了一位内心充满“离恨”与“相思”的思妇。她“眼底”充满了“离恨”，明知视线已被青山遮断，心上人是看不到的，但仍要情不由己地、一次又一次地倚靠着楼上的阑干（栏干）远望，充分地表现了思妇的痴情。2.分析李清照的《点绛唇》中女主人公形象

点绛唇

李清照

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

【答案】塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象。第一句是动作描写，写出了少女的活泼快乐；第二句写少女的神态，展现了人物娇媚的风姿；第三句写少女含羞躲避的情状；第四句在“走”与“回首”的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理（含羞、好奇、爱恋等）。这表现了她的天真、勇敢，和对封建礼教束缚的轻视的一面。

3：分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象。寻陆鸿渐不遇

皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。

答：（步骤1）陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。（步骤2）前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。（步骤3）作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。

4、阅读下面的宋词，完成后面的题目。鹧鸪天 苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。总观全词，你看到了一个什么样的人物形象？试作简要分析。

答案：一个抑郁不得志的闲人。上阕借景抒情，通过一幅幅画面，展现诗人那种百无聊赖、无可奈何的心境；下阕直接写人物的抑郁，结尾点出主题，一个得过且过，是复一日地消磨岁月又无可奈何的人物形象展现在读者面前。（“闲适、悠然、豁达”是一方面，“得过且过又无可奈何”是另一面）

（第二课时）一．景物形象

（一）1.一些常见意象比较固定的文化内涵

长亭：陆地送别之所，写到长亭，一般就与送别相关。

杨柳：由于“柳”与“留”音近，古人常折柳相送，因而“杨柳”与离别相关；又因古人常把柳种在房前屋后，因而也表达对故乡的无限牵挂。

芳草：喻离恨，也与美人一起喻美好事物，比如理想等等。

梧桐：表示一种凄苦之音，常与凄凉悲伤相联系。

芭蕉：常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。雨打芭蕉往往让人觉得凄怆。

梅花：初用于赠别，后为一种坚忍不拔、高风亮节的人格象征，是身陷逆境却勇往直前为理想而拼搏的勇者，是清高隐逸不随波逐流的孤高智者的象征。松柏：耐寒树木，经冬不凋，象征孤直刚正的品格。

菊花：清丽淡雅，芳香袭人，欺霜傲雪，在诗词中常常是恬然自处、傲然不屈高尚品格的象征。

莲花、莲子：“莲”与“怜”谐音，“子”为第二人称敬词，古诗中有不少写莲的诗句表达爱情。又由于莲出淤泥而不染，故又被视为处于浊世而仍保持气节的高洁之士的象征。竹子：虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，所以，诗词中多为“坚贞”“高雅”“气节”的象征。

寒蝉：由于它栖于高枝，餐风食露，所以常用来喻指人的高洁人品。又因秋后的蝉命不久长，寒蝉也成为悲凉的同义词。

鸿雁：鸿雁是侯鸟，春秋迁徙，常常触动人的故乡之思，所以常用大雁寄托人的浓浓的乡愁。又因它曾为苏武传书，也常比作信使。

鹧鸪鸟：容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。杜鹃鸟：是凄凉、哀伤、思归的象征。

蟋蟀：又名“促织”，跟促人纺织、准备冬衣以至怀念征人等联系在一起。

落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在春末，落花便意味着年华老去、青春不再，兼有伤春、悲春之意。

猿猴：叫声哀伤，凄厉，引人伤怀。

鸟：飞鸟可任意飞翔，象征自由。鸟声清脆明亮，又是春天的写照，或是幽静的反衬。流水：流水一去不返。引申出流年似水。再加上流水悠悠不断，也喻愁怀别绪。雨：绵长细密，如愁绪；点点滴滴，如眼泪。雨是言情造势之首选。

月：月圆总易让人想起团圆的话题，所以月便成了思乡的代名词。月皎洁无瑕，高悬空中，常为诗人自喻，或喻君子、志向。

云：一是来去自由，喻游子、飘泊、自由。二是遮蔽光华，喻小人。露：人生的短促

2.常见意境特点举例：雄浑壮丽壮阔苍茫 苍凉悲壮 闲适恬淡

清幽明净 明丽清新 萧疏凄寂

安谧美好 幽僻冷寂

高远深邃

淡雅幽远

清冷幽静

（二）如何鉴赏古代诗歌中的意境、自然景观类形象？ 1.命题方式：

（1）这首诗歌营造了一个的意境？

（2）这首诗歌描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的感情？ 2.分析步骤：

（1）找出诗人描写景色的相关诗句，抓住主要景物；（2）概括景色所营造的氛围;（3）结合诗歌意境分析作者的情感。

3.答题步骤：

（1）描绘诗歌中所展示的图景画面。抓住主要的景物，用描写的方式再现画面。描绘时一要忠于原诗，二要想象合理，三要语言优美。

（2）概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节的词语（孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄冷、清新明丽等）概括。

（3）分析作者借助景色所抒发的情感。表述时切忌空洞，要具体阐述。答出“为什么”或“是如何表现的”。4.一 般 表 达式：本诗通过描写……等景物，营造了……氛围（描绘出一幅……的图画），表达了……的感情。（特别提示：题目中如要求结合诗句作简要分析，一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释。）

例1

双调

·清江引（张可久）



西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。简要分析这首诗的意境。

答案：这首诗取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物，渲染出一种浓深的秋意，萧瑟中带着热烈，抒发了游子身处异地，思念家乡的浓烈的愁情.例2

阅读下面两首诗，回答问题。(8分)江宁夹口三首(其三)宋·王安石

落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。舟下建溪

宋·方惟深 客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。

(1)两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)答案：“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野(小)店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。（“氛围”“心绪”各2分。）例3.（2009宁夏海南）阅读下面这首宋诗，然后回答问题 鹧鸪天 代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。

详解：本题考查考生鉴赏文学作品的形象的能力。解答此类题目，关键是找出诗歌中的意象并分析其特征，然后对所有意象的特征进行归纳概括。如本词中萌发新芽的桑树，孵出幼蚕的蚕卵，细嫩的青草，黄色的牛犊，夕阳，晚归的乌鸦等，这些意象都具有春意盎然的共同特征。

答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

例4.（2008山东）阅读下面这首宋诗，回答问题。画堂春 秦观

落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？

上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。

详解：本题考查考生对文学作品的形象、语言和表达技巧的鉴赏能力。诗歌是借助意象来表达情感的，考生在作答时要注意句中的动词、形容词。

答案：上阙通过描写铺径之落花、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。

二、课堂练习

1.阅读这首诗歌，回答问题。乌夜啼 李煜

林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

这首词写了哪些景物，描绘出一幅什么样的画面？

[参考答案] 词中写了春天的落花、寒雨、晚风等景物，描绘出一幅凄风苦雨打落花的悲凉画面。

2.阅读这首诗歌，回答问题。答柳恽①

吴均【南北朝】

清晨发陇西，日暮飞狐谷。秋月照层岭，寒风扫高木。雾露夜侵衣，关山晓催轴②。君去欲何之？参差间原陆③。一见终无缘，怀悲空满目。

注：①这首诗是吴均与朋友柳恽的赠答之作，此诗源于柳恽要出门远行而作了《赠吴均诗三首》，吴均这首诗正是答他的诗而作。②催轴：即催车上路。这两句也是说晓行露宿，饱尝风霜之苦。

③原陆：高原和平陆。这两句是说，你这一去远隔高原和平陆，究竟去到哪里呢？ 本诗的第三至六句选取哪些意象？描绘了怎样的景色？

[参考答案]选取“秋月”、“层岭”、“寒风”、“高木”、“雾露”、“关山”等意象，（1分，意象缺一个不扣分），勾勒了一幅凄清幽冷的图景，（1分）。3.阅读下面的诗歌，然后回答问题。漫成一首 杜甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

诗歌后两句作者是怎样写景的？表达了作者怎样的思想感情 ? 参考答案:以动衬静，动静结合。（对比、衬托也对）白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧；忽然船尾传来“拨剌”的声响，大鱼从那儿跃出水面，末句写动、写声，以动、声衬静，愈见其静；极突出了江上月夜最有特点同时又最富于诗意的情景。透露出诗人对平静、安宁生活的向往;对于自然界小生命的热爱。4.阅读下面的诗歌，然后回答问题。阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋① 辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒冠多误身。

【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。

②招魂，《楚辞》的名篇。

③借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。词的上片营造了怎样的意境？请简要分析。

[参考答案]上阕营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。“山前灯火欲黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗，“山头来去云”写出了作者的飘然不定的凄苦，“鹧鸪声里数家村”以“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。（而“潇湘逢故人”传达了作者内心淡淡的欣喜，答出这一点也可给分）

5．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。悲

秋

南宋·黄公度

万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。

【注】诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策，被扣上“讥谤”国事的罪名，贬为肇庆府通判。

请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。【答案】颔联融情于景（1分），诗句描写了远处的别浦、远去的行舟，广漠而静谧的荒野，寥廓苍茫的天空等萧瑟落寞的景象（2分），寄寓了诗人的怅惘、孤独的情感（1分）。6.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。青

溪【唐王维】

言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。请结合全诗景物描写的特点，赏析作者抒发的思想感情。

[参考答案]诗歌描述了一幅幅各具特色的画面，溪流随山势蜿蜓，在乱石中奔腾咆哮，在松林里静静流淌，水面微波荡漾，各种水生植物随波浮动。景物描写绘声绘色，静中有动，自然素淡。（2分）诗人有意借青溪来为自己写照，以清川的恬淡来印证自己的素愿，抒发了他闲逸的情趣和自甘淡泊的心境，心境、物境融合为一。（2分）（第三课时）

一、事物形象

咏物诗：描写客观的“物”，细致刻划其外在形态或表现其内在精神品质，借以抒怀兴感，托物言志。在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。

（一）如何鉴赏古代诗歌中的物象？

1.命题方式：（1）这首诗歌刻画了一个什么样的形象？（2）这首诗歌中的某物象表达了诗人怎样的感情？ 2.分析步骤：

（1）找出诗人在描写物象时所用的相关诗句，分析物象并识别其性质；（2）概括物象的特征；（3）结合诗歌主旨分析物象的意义。3.答题步骤：

（1）描绘诗歌中的物象。（2）结合诗句具体分析物象的基本特征；（3）归纳物象所寄托的作者（或抒发自己的情怀，或借物自况）的情感、理想、追求、品性等。

4.答案构成（1）概括物象特点（2）物象的内在品格精神（3）人所托之志、所言之情 例1：阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。早 梅

张 渭

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

问：诗人是如何借梅展示自我形象的？ 【答案】（步骤1）本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。（步骤2）“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。（步骤3）作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

例2：分析下面诗歌中的形象。石灰吟

于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。答案：刻画了一个要把自己的清白留在人间的石头形象。诗歌通过对经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视若等闲，即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间的石头的描写，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。例3：分析下面诗歌中的形象。小斋即事 刘一止①

怜琴为弦直，爱棋因局②方。未用较得失，那能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。

【注】①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士，曾任监察御使等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。

作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）

答案：作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”，琴弦、棋盘具有正直、方正的特点，与作者自己方正的人品相吻合。自己的方正人品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。

二、课堂练习

1．阅读下面这首诗，回答问题：

山园小梅

林逋（略）

说说诗人与梅在品格上的相通之处，你如何评价。

答案：通过对梅的描写，写出梅的美而不艳、秀而不俗，清幽雅致的品格，以此表达诗人的高洁的品质。但诗人的清高似乎有一种自我标榜的味道，不太大气。

2．阅读下面两首诗，回答问题：

病牛

禾熟

李纲

孔平仲

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。

两首诗塑造的牛的形象各是什么，有没有不同？试作分析。

答案：李诗中的牛是一个耕耘过许多田地，让人收获过千万担谷子的功臣，但在老病时，却遭到冷遇，没有人同情，但牛还是怀着让众生皆饱的美好愿望。李诗的牛是流尽血汗仍奉献到底的形象，是诗人为国为民不惜自身的真实写照。

孔诗中的牛是完成自己一年劳作后，从丰收中获得轻松和满足的形象，有着不争不怨、知足常乐、随遇而安、悠闲自得的品格。表达了诗人对民生的关切，颂扬了辛勤劳动的农民。3．阅读下面的诗歌，回答问题： 小松（唐

杜荀鹤）（略）

注释：刺头：指松树苗长满松针，又直有硬。说说诗人借小松表达什么样的感情。

答案：该诗以小松喻人，托小松讽喻时俗。小松初时不为人注意，而最终长成凌云之木的坚强的小松，表现了坚强不屈的性格，勇敢的战斗精神。

4、阅读下面一首诗，然后答题。

白梅（元）王冕（略）在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？表达了怎样的思想感情？

答案：作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。表达了诗人坚持理想节操，不与世俗同流合污的思想感情。

5．阅读下面的诗歌，回答问题：

孤雁 崔涂（略）

注：①渚，水中的小洲 ②矰，短箭；缴，系箭的绳。

作者塑造的主要形象是什么？表达诗人什么样的感情？

答案诗歌塑造了孤单凄凉的飞雁形象。飞雁因暮雨失群，独自在恶劣的天气中飞行，行程艰辛，惊魂未定，不敢下寒塘。作者以孤雁自喻，表现了他飘泊异乡的孤凄忧虑的羁旅之情。6．阅读下面的诗歌，回答问题： 画 菊

南宋·郑思肖（略）

背景：元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。作者塑造的主要形象是什么？表达诗人什么样的感情？

答案：诗歌塑造了傲骨凌霜，自甘寂寞，铮铮铁骨，坚守节操的菊花形象。咏菊写人，赞美菊花傲然不屈，表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。

第五篇：诗歌意象

诗歌意象

风霜雨雪

1、烟雾：忧愁、情感的朦胧、惨淡；前途的迷惘、渺茫；理想的落空、幻灭。

2、细雨：细雨蒙蒙，寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。

3、风雨：人生的挫折。

4、小雨：春景、希望、生机活力、潜移默化式的教化。

5、秋雨：忧愁。

6、露：人生的短促、生命的易逝

7、白衣苍狗：亦叫白云苍狗。比喻世事变幻无常；以浮云比喻在外漂泊的游子

8、春风：旷达、欢愉、希望

9、东风：春天、美好

10、秋风（西风）：惆怅、游子思归、衰败、落寞

11、霜：人生易老、社会环境恶劣、恶势力的猖狂、人生的坎坷挫折

12、冰雪：以冰雪的晶莹比喻心志的中坚、品格的高尚。亦可表环境恶劣

时令节日

1、中秋：思念亲人

2、重阳：思亲念友、登高望远

3、寒食：清明节前一天，寒食节禁火三日，万户无烟，与冷清、萧条有关

4、清明：二十四节气之一，在三月。也是上坟的日子。

5、黄昏、夕照：黄昏时明暗交错，彼此混沌，云里雾里，一派朦胧，宁静绝俗。也易勾起人们感伤的心情意绪。离别、相思、闺怨一类意象。人生迟暮的生命悲叹。伤古吊今的悲凉意蕴

6、破晓：初现希望

7、深夜：愁思怀旧、思乡

日月星辰

1、夕阳：思乡怀归、时光易逝、人生的短暂。失落、消沉

2、天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独

3、月亮：1.思乡盼归、思亲怀人、故国之悲。

2.唐代边塞诗大多与明月有关，明月蕴含着边塞诗人的悲愁特质。

3.明月是情感的寄托，希翼和渴盼。

4.古人常以月伤感生命的流逝、岁月的流逝。

5.月寄情愁，常常与人的悲欢离合联系起来。

6.月代表爱情。

山川湖海

1、山：南山：代表隐居的地方

2、水：1.比喻月色、柔情之类虽具体可感却难以把握的事物。

2.比喻绵绵不绝的愁思。

3.引起对时光的流逝、历史变迁的感叹。

3、海：辽阔、力量、深邃、气势

4、海浪：人生的起伏

5、江水：时光的易逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势

鸟兽虫鱼

鸟

1、杜鹃：哀怨、凄凉、思归、乡愁、乡思

2、乌鸦：衰败荒凉

3、鸿雁：思乡怀亲、羁旅伤感。

代指书信、传书的信使，代表一种喜讯。

孤雁象征思亲、思乡、音信、消息

4、孤鸿：孤独、孤傲的象征

5、哀鸿：比喻哀伤痛苦、流离失所的人

6、孔雀：乐府诗中用孔雀起兴，又代表着人们的美好愿望

7、燕子：古人用燕子来说明春天的到来。

又象征春光的美好，表达惜春、离别、思亲念友、时光飞逝、世事变迁、国破家亡的感慨和悲愤、羁旅情愁、漂泊流浪

8、鹧鸪：勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

它的悲啼，往往预示着荒凉破败的伤感和没落

9、黄莺：善于歌唱，是春天的象征

10、鸳鸯：指恩爱夫妻

11、沙鸥：飘零、伤感

12、鸿鹄：理想、追求

13、乌鸦：小人、俗客庸夫、衰败荒凉

14、青鸟：情人的使者

15、鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功 兽

1、猿啼：悲哀、悲凉、凄厉的感情

2、狗、鸡：生活气息、田园生活

3、马：漂泊思乡，奔腾，追求 虫

1、蝉：感身世、诉悲凉；痛别离、苦远游

2、寒蝉：悲凉

3、庄周晓梦：借指迷幻的梦幻和变化无常的事物

4、蟋蟀：促人纺织、准备冬衣；怀念征人 鱼

1、双鲤：代指书信

2、鱼：自由、惬意

花草树木

花

1、丁香：哀愁、高贵、高洁、脆弱、纯洁

2、红药：悲苦

3、菊：傲霜之花。品格坚强、气质清高。

象征隐士、顽强的生命力

4、梅花：高洁、不畏挫折、敢为天下先。

比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

5、落花：时光飞逝、青春不再、对美好事物的留恋、追怀

6、莲：高洁的象征。

“莲”与“怜”同音，借以表达爱情

7、兰：高洁、耿耿劲节、高贵

8、水仙：冰清玉洁

9、花落：凋零、失意、人生的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀

10、杨花：流散（漂泊）、飘零

11、桃花：象征美人

12、牡丹：高贵、美好 草

1、芳草：离恨

喻所思之人

以芳草年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的昔时感叹

2、草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨

3、草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、思乡怀人、偏僻、离恨、身份地位的卑微

4、芭蕉：孤独离愁、离别

5、芦苇：漂泊 树木

1、竹：气节、正直、虚心、高洁、积极向上、顽强的生命力

2、桑榆：垂老之年

3、梅子：以梅子成熟比喻少女怀春

4、黄叶、枫叶、落叶：凋零、游子思乡、成熟、美人迟暮、新陈代谢、时光飞逝、漂泊

5、绿叶：生命力、希望、活力

6、柳：和“留”谐音，折柳送别。惜别、离愁。

柳种于房前屋后，固有故乡的象征

7、柳絮：飘忽不定。作示愁的凭借

8、松：傲霜斗雪。正直、高洁、傲岸、长青、顽强的生命力

9、梧桐：寂寞惆怅、凄凉悲伤

10、红豆：即相思豆。相思、男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊

地名

1、长亭：依依惜别

2、远道、古道：离别、荒凉

3、南浦：离情别恨

4、关山：关塞河山。怀乡、思人

5、阳关：离别送行

6、三径：隐士居住地

7、西楼：异地思乡、思亲

8、劳歌：劳劳亭，南京送别地，送别地代称

9、乡村：厌倦世俗，向往田园、思归、淳朴美好、安逸宁静

10、古迹：怀旧明智、昔盛今衰（国家）、国家衰败、萧条

11、长城：守边将领

12、旷野：凄清

13、草原：辽阔、人生境界、人的胸襟

14、仙境：飘逸、忘尘厌俗

15、大漠：苍凉

16、楼兰：古国名，借以指边境之敌，为国立功

典故

1、刘营：军营。

后代也指纪律严明的军营

2、南冠：指囚犯。

后来一般文人以此代指自己怀有节操的囚徒生活

3、击楫：谓立志报效祖国，收复失地。

4、昆山玉：比喻杰出人才

5、咏絮：谓女子咏雪。指女子工于吟咏，有非凡才华

6、碧血：借指为正义事业所流的血。

后也用“碧血”“苌弘化碧”比喻蒙冤而死或忠心不泯

7、吴钩：泛指宝刀、利剑

8、怀橘：孝顺双亲

9、折桂：比喻科举及第

10、红叶：代指传情之物

11、莼羹鲈脍：指家乡风味。

思乡

12、采薇：借指隐居生活

13、商女：歌女，不为国家存亡而醉生梦死的典故

14、五柳：隐者代称

15、东篱：辞官归隐后生活或娴雅的情致

16、黄粱：虚幻的事物或欲望的破灭

17、竹林：闲情、隐逸

其他

1、羌笛、芦笛、箫、胡笳、琵琶：皆为少时民族乐器。悲伤、凄凉、凄清悲苦、悠扬之音，常让征夫悄然泪下

2、巴歌：亦称巴唱、巴人之音。借指鄙俗之作，多做谦词

3、《落梅花》《关山月》《折杨柳》《怨杨柳》曲调：思乡怀归

4、酒：失意、愁苦、欢悦、得意

5、船：羁旅漂泊、思乡怀归、无拘无束、自由旷达

6、古人、英雄：追慕向往、自愧自叹、怀才不遇

7、天阴：压抑、愁苦、寂寞

8、尺素：代指书信

9、阑干：思念、寂寞、离愁

10、孤灯：孤苦、羁旅、凄凉、思乡怀人

11、古琴：知音

12、三尺：剑的代称