第一篇:你遇到的最文艺的一句话是什么
你遇到的最文艺的一句话是什么?
是谁来自山川湖海,却囿于昼夜、厨房与爱。你懂的越多,懂你的越少。
和世界交手的这许多年,你是否光彩依旧,兴致盎然。
后来我终于知道,它并不是我的花,我只是恰好途径了它的盛放。
某天,你无端想起一个人,她曾让你对明天有所期许,但是却完全没有出现在你的明天里。
-————《再见金华站》
关于联系你这件事 躲得过对酒当歌的夜 躲不过四下无人的街 醉后不知天在水,满船清梦压星河。
你是我温暖的手套,冰冷的啤酒,带着阳光味道的衬衫,日复一日的梦想。《恋爱的犀牛》
听到一些事,明明不相关 但总能在心里拐几个弯的想到你。张爱玲的,真是颇多感悟。(在知乎上看到的哦)!如果我不曾见过太阳,我本可以容忍黑暗...几年前踏上火车那一刻都还没有意识到,从此故乡只有冬夏,再无春秋。
那时候我们有梦,关于文学,关于爱情,关于环游世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰在一起,都是梦破碎的声音。十年饮冰 难凉热血
第二篇:文艺部校园你最有才策划书
焦作大学艺术学院
第一
届
校
园
你
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划
焦作大学艺术学院
艺术学院第一届校园你最有才活动策划
❤ 活动主题➹❤ 活动目的➹❤ 活动地点
➹❤ 活动时间
➹❤ 活动对象
➹❤ 参赛类别及要求
➹❤ 活动流程
➹❤ 评选方法
➹❤ 奖项设置
➹❤ 评审团 ➹
前言:为激发广大在校学生对艺术的热情,展现本院大学生的青春风采,特举办此次“你最有才”为活动主题的才艺大赛。只要有才有胆识,只要想展示自己,只要有颗火热的心让才华表达自己的真善美,让艺术的气息横溢整个校园。
┈━═☆活动主题:
┈━═☆活动时间:
┈━═☆活动地点:
┈━═☆活动对象:
┈━═☆活动目的:校园❤你最有才2010年11月3号——11月5号焦作大学艺术学院舞蹈厅焦作大学艺术学院10级学生
激发广大在校大学生对艺术的热情,展现本院大学生的青春风采,让艺术的气息横溢整个校园。
┈━═☆参赛类别及要求:
❤、内容积极向上。
❤、符合校园生活。” ❤、提倡原创。
❤、适合舞台展示。
❤、以歌曲,歌伴舞,舞蹈,音乐剧,乐器。
❤、以小品,相声,诗朗诵,话剧,搞笑搞怪等。
❤、以自己认为有才得特别的,可以展示的所有形式。
┈━═☆活动流程:
╰☆╮初赛阶段
❤、举行“第一届校园你最有才”预赛。
❤、时间:2010年11月3——11月5号。
❤、地点:舞蹈厅
❤、参赛人员:全体初赛选手。
╰☆╮决赛阶段
❤、举行“第一届校园你最有才”决赛。
❤、时间:2010年11月3——11月5号。
❤、地点:校礼堂。
❤、参赛人员:全体决赛选手。
┈━═☆评选方法: ❤、本着公平、公正、公开的原则。确保每个参赛人员得到公正的成绩。
❤、去掉一个最高分10分,去掉一个最低分,得平均分。❤、评审成绩记录交由文艺部总结,纪检部现场公布。┈━═☆奖项设置:
由院部颁发荣誉证书,并将其以新闻形式刊登艺术学院网站。❀冠军一名
❀亚军两名
❀季军三名
❀优秀奖若干
┈━═☆评审团:
❤、焦作大学艺术学院辅导员;
❤、焦作大学音乐舞蹈专业老师;
❤、焦作大学艺术学院团总支学生会。
艺术学院团总支学生会文
艺部
2010年10月18号
第三篇:最美的时光遇到最美的你 九方中学60年校庆主持词
最美的时光遇到最美的你
----九方中学校园文化艺术节暨纪念建校 60周年文艺晚会
主持串词 男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的校友 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们 合:大家上午好!
男:我是主持人XXX,毕业于九方中学XX级XX班; 女:我是主持人XXX,毕业于九方中学XX级XX班;(主持人自我介绍)
男:巍巍石峰山兮湘水泱泱,弦歌不辍兮岁月流芳。株洲九方,今天,我为你而来,为我的思念,更为你的精彩!
女:人生百年事,树木十载功。教育百年计,民族兴隆时。60年的沧桑,60年的辉煌,这里涵育了数以万计学子的青春与梦想。
男:60年的风雨砥砺,60年的薪火相继。岁月匆匆记载着历史的沧桑与峥嵘,时光荏苒记载着步履的铿锵与光荣,女:九方的60年非凡岁月,是因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。男:九方的60年征途,是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。女:九方的60载春秋,是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。
男:九方的60年历史,是因为拥有了同学们,才一路上洋溢着桃李的芬芳!女:今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候,我们怎能忘记那些与我们携手并肩的人们。
男:让我们把最美的鲜花献给你们,女:让我们把最诚挚的祝福送给你们!男:让我们为九方六十年喝彩 女:让我们为九方六十年欢歌
合:让我们感谢:最美的时光遇到最美的你!
第一篇章:岁月如歌 1.歌伴舞《故乡探雨》 男:梦里依稀子规啼,不如归去 不如归去,唤醒心底对故土的记忆, 多想站在那条宁静又悠长的雨巷,雨在思乡夜里,重温故乡雨的气息。
女:纵然在千里万里,但愿一淋故乡雨,一曲《故乡探雨》道出了众多久别故土的九方学子对九方这一故乡深深的眷恋之情。接下来有请xx和校舞蹈队为我们带来歌伴舞《故乡探雨》
2.校友访谈 女:其实啊,《故乡探雨》真正打动人的地方,是一种触动游子内心的思乡情结,它会不经意间触碰你的神经,拨动你胸中长久以来一直想抒发的‘琴弦’。在这特别的日子里,九方学子不远千里万里,回到九方故土,下面我们来采访一下他们: xx师哥(姐),您好!我想请教您一个问题,好吗?您毕业于xx年代,离开母校xx年了,您还记得当年学校的模样吗?您还记得教课的老师吗?您对学校对老师印象最深的是什么呢?(此处突出师恩传承)(建议此处接歌伴舞《老师我总是想起你》)
3.歌伴舞《老师我总是想起了你》 男:感谢xx师哥(姐),的确,九方中学的发展最宝贵的财富之一是拥有一批优
秀的教师,他们用兢兢业业的工作精神,用无私奉献的职业道德感染着,激 励着一届届学生。
女:今夜,我们为您而来,让我们将感恩之情汇成最热烈的掌声献给您,献给九方中学所有的恩师们!下面xxx将用歌声和舞蹈《老师我总是想起了你》表达对母校老师的感恩之情。
4.双人舞《思念》
男:回想那时我们的足迹,课桌上尽是你阔气的手笔,操场边的小路上还有人哼
着小曲,校园里的老树下还藏着我们的秘密,女:现在的我时常想念那时的你,让我在最美的时光遇到了最美的你。下面双人
舞《思念》将用翩跹的舞姿演绎我们九方学子对母校的浓浓思念。
第二篇章:青春如画(过渡)
男:回首一甲子的风云,九方,你是如此厚重,如此丰盈。
女:站在新的起点,九方,你永充满生机,充满活力。雏鹰唳天,蛟龙在潜。
5.校友祝福
女:你可能是政府官员,一身正气,两袖清风,把母校的文采风流书写在了共和国的年轮上;
男:你可能是科学家、工程师、艺术家,肩挑日月,脚踏山河,在蓝图规划中延伸着学院人的自豪和荣光;
女:你可能是企业家或普通劳动者,桃李不言,下自成蹊,用母校的朴素和奋发挺直了现代经济建设的脊梁;
男:你可能是人民教师,焚膏继晷,呕心沥血,育得桃李遍地芬芳。
男1女1合:来不及等待,来不及沉醉,我们迎着朝霞耕耘着绿色的诗行,男2女2合:来不及感慨,来不及回味,我们高扬信念放飞着金色的理想。男1:六十年来,学子勤学不辍,博闻强记,弘毅明志,志存高远,面壁十年图破壁。
女2:六十年来,学校沐风栉雨,励精图治,与时俱进,和谐兴校,形成了鲜明的办学特色;
女1:思昨日,岁月峥嵘,意气风发,一路风尘一路歌; 男1:看今天,山高水长,钟灵毓秀,千山有水千江月;
男2女2合:展未来,风和日丽,春秋代序,万里无云万里天。男:感谢你,让我们在青葱的岁月里遇到了亲如父母的老师;
女:感谢你,为我们奠定了未来成长的基石;感谢你,让我们的人生梦想在这里启航。下面请聆听来自五湖四海的校友深情的祝福。
6.歌舞《相亲相爱》
男:感谢来自五湖四海校友们的真诚祝福,是的,太多与青春有关的日子,烙印在我们的记忆画面里,一生都难以释怀…… 女:而我们与九方有关的那一段段青涩葱茏的岁月,也已镌刻到了九方校园的每一级楼间廊道里,每一块石凳台阶边,每一条水泥小路上……
男:九方,像母亲一样呵护着她每一个孩子的健康与成长,包容着她每一个孩子的懵懂与轻狂,女:九方,如挚友,如知己,总能在夜色阑珊时轻轻唤起那些一去不复返的无尽遐思和美好回忆,我们相亲相爱,相伴成长。请欣赏歌舞《相亲相爱》
7.专题片
(此处播放专题片宣传词)
8.青年教师诗朗诵
男:一代代教师把青丝染成白发,奉献青春;一批批学子迸发智慧的火花,点燃梦想。
女:年轻的我们,心中藏着一只玫瑰色的梦;年轻的我们,想给青春留下日出的壮阔。
男:青春,是铺满鲜花的季节,是落英缤纷的小路。
女:红花继木下,青春的舞蹈与欢容,一同歌颂青春的谐乐与欢踪。让我们欣赏青年教师的诗朗诵
9.舞蹈《奔向阳光》
男:时空流转,一座校园的情谊让我们紧紧走在一起,我们血液里永远流淌着她的精神。当落日的余晖洒落在石峰山麓,朗朗的书声曾是你的向往,女:当黎明的曙光笼罩在湘江之畔,阵阵的芬芳就是你的希望。男:人们都说太阳代表希望、代表梦想,温暖又美好。
女:就让我们朝着同一个方向,一起奔往,让我们舞蹈着《奔向阳光》,一同迎接新的灿烂辉煌!
10.器乐演奏《春江花月夜》 男:悠悠古筝曲,浓浓翰墨香 女:暖暖春江水,深深游子情
男:望月怀远,记取亘古不移的情怀 女:忧思难忘,洞穿千年不落的尘埃 男:一轮明月慰藉江畔的冷寂 女:霓裳羽衣旋转盛世的华彩
男:请欣赏器乐演奏《春江花月夜》
11.健美操《神采飞扬》
男:感谢你,从四面八方匆匆归来。请你拭去归心似箭的汗水,请你拂去旅途劳顿的风尘。女:无论何时,母校依然绽放慈祥的笑容,依然敞开温暖的怀抱,母校永远欢迎你!
女合:在这喜庆的日子里,让我们用美丽的舞姿,激荡起我们风华正茂、青春万岁的葱茏记忆;
男合:在这相聚的日子时刻,让我们用深情的歌喉,去迎接明天会更好的晨曦!请欣赏由校健美操队表演的健美操《神采飞扬》
12.歌伴舞《阳光路上》 男:今天,繁花生树。
女:今天,桃李芬芳。
男:九方六十华诞,经脉潺湲,翰墨羽扬。女:校园学风昌盛,俊秀峥嵘,桃香李秾。
男:今天,我们为你而来,你满载着光荣与梦想!
女:今天,我们为你而来,你流淌着欢欣与期望!让我们永远走在《阳光路上》。
【结束 Ending】
尾声:
女:千言万语,化作对校友的款款祝福,女合:祝愿校友们笑颜常开,青春永驻,踏遍青山人未老; 男:万语千言,凝结为对母校的深深祝愿,男合:祝愿九方前程似锦,宏图大展,——风景这边独好!四人合:祝福九方美好的明天!青春永相驻;与日共辉煌!
九方中学校园文化艺术节暨纪念建校 60周年文艺晚会到此结束!谢谢!
第四篇:最美的你
做“最美的你”
有人说,现如今再也找不到雷锋式的人物了,难道张丽莉不是一个活生生的雷锋吗?有人说教育行风不正,难道张丽莉壮举只是一个偶然吗?不,张丽莉的壮举,只是她生命中的一个短短的缩影。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举,是本能,更是责任、爱心、无私和崇高。
这位八零后年轻女教师用她自己的生命诠释了教师至高无上的师魂,让我们广大教师重新领悟了“为人师表”的新内涵,这位最美女教师用自己的双腿营造了被救下的孩子生命的春天,而自己失去了自由飞翔的翅膀,为教育插上了流光溢彩的崭新旗帜,成为我们每个教师心中学习的楷模和行动的高标。
燃烧的激情就是生命的温度,在张丽莉身受重伤尚有意识之时她首先问到的第一句话是“孩子们受伤没有?”,当她得知自己失去双腿之后说的第一句话是“我还能站在讲台上吗?”,当她被推上为她举办的先进事迹报告会会场时,说了这样一段开场白:“因为一次再普通不过的伸出援手,我与死神擦肩而过,在我醒来后,我也曾经痛哭流涕过,但最终我还是选择坦然地接受了现实。因为我还能感受到温暖的阳光,呼吸到新鲜的空气,还能感受到人间的真情„„这一切对我来说便足够了„„”。
这是一位多么坚强多么无私的教师啊!
我要向她学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心
上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为人师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
五、学习她坚强勇敢、感恩社会的意志品质。在危险面前她忘我的冲在了最前面;在经历了生死考验,8天的昏迷之后,拔掉气管插管之后的第一句话竟然没有问自己的病情,却想着感谢医护人员;在得知自己失去双腿后没有歇斯底里,却在关心自己还能否走上讲台。我们要学习她这种坚强勇敢,不求回报、感恩社会的意志品质。
张丽莉的事迹,诠释了人民教师的师德内涵,她崇高而伟大的精神,属于将师爱放飞的中国教师群体,她充满魅力的人性之美,属于我们这个民族生生不息的沃土。我为她而自豪,也为我是教育行业的
一员而自豪,学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。张丽莉的英雄壮举将永远激励我,在有生之年为我所爱的教育事业、为我所爱的孩子们奉献我的一切!
第五篇:最美好的年华,遇到最美好的自己
在最美年华遇见最好自己每一次经历似乎都是沿途的一场风景,或优美或残破。我们所不能掌控的是能否在最美的年华里遇见那个最美的别人,却可以尽量在每个年华里遇见最好的自己。而只有能够遇见最好的自己,那年华才会因了自身的光华而变得绚烂无比。
不纠结,不忧虑,当下年华正好!
不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来,当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经和从前不一样了。
人生苦短,不必遗憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做经历,忘却一切烦恼,开心度过每一天。
如果难过,就努力抬头望天空吧,望着望着就忘记了痛苦,它那么大,一定可以包容你的所有委屈。
如果你选择了放弃,就不要抱怨,因为世界是平等的,每个人都要通过自己的努力去决定生活的样子,没人扶你的时候,自己要站直,路还长,背影要美。
时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。
美好的日子给你带来快乐,阴暗的日子给你带来经验,不要对生命中的任何一天怀有遗憾。
想成为更好的自己,就去见识更大的世界,认识更多奇妙的人,汲取更广泛的知识。你不需要别人过多的称赞,因为你自己知道自己有多好。内心的强大,永远胜过外表的浮华。
最美年华遇见青春年!
在最美年华遇见最好自己那童趣常常让我们回忆起来都忍俊不禁。于是,那无忧无虑的童稚时代,便是我最美的年华。而在那样的年华里充满各种奇思妙想的天真自己,便是我能遇见的最好自己。
在最美年华遇见最好自己青春年少,鲜衣怒马,神采飞扬,我有最灿烂的笑容和最刻骨铭心的伤感。风华正茂,年少轻狂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,那些最好的词汇都不足以形容我那兵荒马乱的青春。
在最美年华遇见最好自己在那个时期,我收获也失去我最美的友谊和爱情,在如过山车般的冲击中,是我那无法盗版的青春感悟。在那公认的最美年华里,我遇见了最丰富的自己,从而演绎着属于自己的无怨无悔。
当很累很累的时候,你应该告诉自己你能坚持得住,不要轻易的否定自己。
一时的输赢并不代表什么,重要的是把后面的路走好。
当你强大了,才会遇到比你强大的;当你变好,你才配得起更好。
所以,不要轻易放弃一段坚持,即使没人为你鼓掌,也要优雅的谢幕。
人活着不是靠泪水博得同情,而是用汗水赢得掌声。
最美好年华,最美好自己!
在最美年华遇见最好自己中年岁月,不容一点防备说来就来,但我依然可以坦然面对。虽然依旧有生活压力的逼迫和对岁月蹉跎的感伤,但好在我并不哀怨。在一次次的生活洗礼中,越发明白平淡从容才是生活的真谛。
我们都是在浩瀚宇宙之中一颗微小的尘埃,奋力飞扬在空气之中,不愿意落在那冰冷的地面上,如同死水毫无活力。因此,作为一个有热血,有梦想,有抱负的人,就应该奋力挥洒我们的激情和青春,只要你活着,就能够拥有一切,因为你拥有这样的资本!
无论你现在身处怎样恶劣的环境,或者正为人生挫折所痛苦,你都要相信,夜空在上,我们在下,一切都将过去。当你走过这样一段艰辛的岁月之后,记得回头看看,你走过的路还留着你深深踩过的脚印,带着血和泪,在阳光的照耀下熠熠生辉!
在最美年华遇见最好自己如果可以老有所为,老有所乐,不做冷眼旁观世事的看客,更不做其他生命的累赘。我想,那就是我在最后的时刻遇见的最好自我。