抛砖引玉的近义词及意思(最终5篇)

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第一篇:抛砖引玉的近义词及意思

抛砖引玉的近义词及意思

篇一:五年级近义词

五年级上册近义词、反义词及词语汇总

近义词:

茂盛—茂密 教诲—教导滋润—滋养 身临其境—感同身受 邻近—附近崇高—高尚激励—鼓励 娓娓动听—绘声绘色 鞭策—督促 培养—培育稳定—安定专心致志—全神贯注 言—说

芬芳—芳香

责骂—责备

动听—悦耳

震惊—惊动

抽搐—抽动

推敲—斟酌

拜访—访问

衬托—陪衬

周旋—应付

模糊—混淆

一贯—一向

掺杂—混杂

爱戴—敬重

盘旋—回旋

休养—疗养

顽强—坚强

立—站

胸襟—胸怀 着迷—痴迷 弥漫—充满 注视—凝视 锐利—锋利 妥帖—妥当 莽撞—鲁莽 奸诈—狡猾 接济—救济 扫除—清除 察觉—发觉 戒心—戒备 辽阔—广阔 超越—超过 探望—看望 关注—关心

忽然—突然浩瀚—浩繁 闪烁—闪耀端详—打量窥探—窥视推辞—推脱避让—避开宽恕—饶恕贪婪—贪心障碍—阻碍误解—误会灾难—灾祸赞叹—赞赏震撼—震动痛悼—哀悼欣赏—观赏呼吁—号召

坚韧不拔—坚定不移

五彩缤纷—五颜六色

兴致勃勃—兴味盎然

绘声绘色—有声有色

聚精会神—全神贯注

滥竽充数—鱼目混珠

张口结舌—哑口无言

惊慌失措—张皇失措

无能为力—无可奈何

奔腾不息—奔流不息

姹紫嫣红—万紫千红

另眼相看—关目相看

饱经风霜—历经艰辛

依依不舍—恋恋不舍

气势非凡—蔚为壮观

慈眉善目—慈颜善目

举世闻名—闻名遐迩 纤弱—柔弱 干预—干涉 痛切—悲痛惟妙惟肖—栩栩如生

消极—消沉 遒劲—苍劲 潇洒—洒脱不足为奇—司空见惯

喧嚣—喧闹 沉醉—陶醉 聆听—谛听欣喜若狂—喜出望外

描摹—描绘 宏伟—宏大 瑰丽—绚丽化为乌有—化为泡影

推测—猜测 骤然—突然 翔实—详尽荒山野岭—荒郊野外

崎岖—坎坷 挣脱—摆脱 发明—创造锲而不舍—持之以恒

风行—盛行 陷害—诬陷 恼恨—恼怒滴水穿石—水滴石穿

款待—招待 耽误—耽搁 明媚—明丽炉火纯青—登峰造极

牵挂—挂念 敬仰—景仰

触动—波动

措手不及—猝不及防

争先恐后—不甘落后 浩浩荡荡—声势浩大 反义词

踉跄—稳健 积攒—消耗 长进—退步措手不及—应付自如

阴凉—酷热 仰望—俯视 敬仰—鄙视誉满天下—默默无闻

低小—高大 颠簸—平稳 推测—证实无稽之谈—言之有理

广泛—狭隘 厄运—幸运 诞生—逝世安然无恙—危在旦夕

慌忙—镇定 成功—失败 铭记—遗忘名垂青史—遗臭万年

热情—冷漠 屹立—倒悬 喧嚣—寂静毫不气馁—垂头丧气

凝神—分心 腐败—清廉 辽阔—狭窄持之以恒—半途而废

崭新—破旧 呜咽—欢笑 盛开—凋零微不足道—举足轻重

伟大—渺小 美好—丑恶 纤弱—粗壮情有独钟—见异思迁

悲观—乐观 勇敢—怯懦 顽强—软弱郁郁苍苍—草木凋零

仁慈—残忍 消沉—振奋 推辞—接受人喧马嘶—万籁俱寂 坚固—脆弱 簇拥—散开 宽恕—严惩轩然大波—风平浪静

贫寒—富裕 善良—恶毒 敬重—鄙视滥竽充数—货真价实

贪婪—知足 麻烦—方便 正确—错误张口结舌—口如悬河

模糊—清楚 赞叹—贬低 聪明—愚蠢画龙点睛—画蛇添足

敞开—关闭 清凉—炎热 黄昏—黎明犹豫不决—斩钉截铁

敏捷—笨拙 责备—夸奖 寂静—喧闹惊慌失措—镇定自若

迟钝—敏捷 长久—短暂 奇特—普通满载而归—一无所获

精巧—粗糙 华丽—朴素 茂盛—枯萎兴致勃勃—垂头丧气

滋润—干燥 崇高—卑微 持久—短暂名副其实—名不副实

聚精会神—心不在焉

娓娓动听—枯燥无味

引人入胜—平淡无奇 专心致志—心不在焉坚韧不拔—见异思迁

各类词语

1、AABB式:恭恭敬敬

飘飘悠悠

平平安安

开开心心

郁郁苍苍

冷冷清清

快快乐乐

2、AABC式:娓娓动听

翩翩起舞

津津有味

栩栩如生

依依不舍

恋恋不舍

3、ABCC式:兴致勃勃

得意洋洋

无所事事

野心勃勃

威风凛凛光彩熠熠

怒气冲冲

文质彬彬

4、ABAC式:绘声绘色

有声有色惟妙惟肖

无忧无虑

自由自在一心一意

5、ABAB式:碧蓝碧蓝

雪白雪白

通红通红

湛蓝湛蓝

6、形容口才好,说起话来吸引人的成语:口若悬河

滔滔不绝 妙语连珠

出口成章

7、形容人知识丰富、才学出众的成语:才高八斗

学富五车

才华横溢

满腹经纶

8、形容注意力集中的成语:专心致志

全神贯注

聚精会神

9、形容目标专一的成语:滴水穿石

坚持不懈

坚定不移

10、三十六计中的成语:暗度陈仓

借刀杀人

反客为主

抛砖引玉

隔岸观火

顺手牵羊

11、含有“月”字的成语:月下老人 水中捞月 披星戴月

日新月异

流星赶月

12、表示“想”的成语:深思熟虑

胡思乱想

朝思暮想 痴心妄想

异想天开

左思右想

13、表示读书勤奋的成语:孜孜不倦手不释卷

凿壁借光

废寝忘食

14、形容人惊慌的成语:惊慌失措

不知所措

惶恐不安

惴惴不安

15、描写人物品质的成语:奋不顾身

舍己为人

坚强不屈

肝胆相照

两袖清风

赤胆忠心兢兢业业

16、描写花儿美丽的成语:姹紫嫣红

万紫千红

争奇斗艳

五颜六色

繁花似锦

17、形容人意志坚强的成语:坚强不屈

坚不可摧

百折不挠

不屈不挠坚韧不拔锲而不舍

坚定不移

18、含有数字的成语:千姿百态

千军万马

千方百计 三心二意

九牛一毛

五颜六色

19、描写山的词语:山回谷应

山清水秀

重恋叠嶂

20、形容声音大的词语:山回谷应

雷声轰隆

人喧马嘶震耳欲聋锣鼓喧天

虎啸狮吼

21、表示丰富繁多的词语:包罗万象

琳琅满目

五花八门

无所不有应有尽有

22、来自成语成语故事的成语:自相矛盾

滥竽充数

画龙点睛

惊弓之鸟亡羊补牢

掩耳盗铃

画蛇添足

23、来自寓言故事的成语:守株待兔

买椟还珠

揠苗助长

狐假虎威鹬蚌相争 篇二:成语近义词

反义词

成语

近义词 反义词 无价之宝 价值连城

分文不值无足轻重 微不足道

举足轻重无穷无尽无边无际 微乎其微心惊肉跳 胆战心惊

悠闲自得喜出望外 喜从天降

祸从天降学以致用 学用一致

学非所用悬梁刺股 焚膏继晷

游手好闲欣欣向荣 蒸蒸日上

死气沉沉理直气壮 义正词严理屈词穷良药苦口

忠言逆耳 甜言蜜语 同心协力 和衷共济 各自为政完璧归赵 物归原主 有去无回娓娓动听 谈笑风生枯燥无味卧薪尝胆 悬梁刺股醉生梦死买椟还珠 本末倒置取舍得当 漫不经心 心不在焉一心一意门庭若市

车水马龙 门可罗雀信口开河 循规蹈矩 鸦雀无声 延年益寿 奄奄一息 一望无际 一针见血 移风易俗 一丝不苟 一窍不通 一箭双雕 一诺千金 永垂不朽 有口皆碑 有条不紊 有气无力 雨后春笋 缘木求鱼 置之不理 忠言逆耳 专心致志 趾高气扬 自私自利 自作自受 万籁俱寂 万古长青 横七竖八 鹤立鸡群 精兵简政 惊涛骇浪 举不胜举 赴汤蹈火 口若悬河 夸大其词 乐极生悲

信口雌黄

安分守己

万籁俱寂

青山不老

岌岌可危 无边无际一语破的 革放鼎新

字斟句酌

一无所知一举两得

言而有信

流芳百世口碑载道 井井有条

没精打采 层出不穷刻舟求剑 束之高阁良药苦口

全神贯注

得意忘形

损人利己

自食其果 鸦雀无声万古长存

乱七八糟

出类拔萃 精兵良将

波涛汹涌不胜枚举出生入死滔滔不绝

言过其实

物极必反 守口如瓶

胡作非为 人声鼎沸 中途夭折 生龙活虎 一隅之地 无的放矢 因循守旧 敷衍了事 聪明绝顶

一无所获轻若寡言

遗臭万年

怨声载道

杂乱无章 精神抖擞 屈指可数

行之有效 关怀备至

花言巧语

心不在焉

垂头丧气大公无私代人受过 人声鼎沸 昙花一现井井有条 滥竽充数 冠盖如云风平浪静 寥寥无几贪生怕死哑口无言实事求是苦尽甘来

目瞪口呆南柯一梦怒发冲冠难兄难弟能屈能伸蹑手蹑脚鹏程万里破绽百出请君入瓮同流合污忐忑不安四通八达千里迢迢千虑一得前仆后继恰如其分巧夺天工人心叵测人声鼎沸三顾茅庐身临其境盛气凌人十年寒窗诗情画意手不释卷华而不实好高骛远攻无不克邯郸学步沧海桑田崇山峻岭道不拾遗多多益善咄咄逼人负荆请罪

呆若木鸡黄粱美梦怒不可遏患难之交 能上能下

轻手轻脚前程万里漏洞百出

以牙还牙

狼狈为奸 七上八下 畅通无阻山高水长

千虑一失前赴后继恰到好处鬼斧神工别有用心沸沸扬扬

礼贤下士 耳闻目睹 目中无人悬梁刺股如诗如画学而不厌外强中干好大喜功

百战百胜东施效颦

白云苍狗

层峦叠嶂 夜不闭户

贪得无厌 不可思议痛改前非 活灵活现如梦初醒

欣喜若狂 黑白分明宁折不弯横冲直撞 走投无路天衣无缝以德报德 洁身自好

安之若素

无路可走近在咫尺抛砖引玉贪生怕死

过犹不及 粗制滥造

光明磊落 鸦雀无声

拒人千里 道听途说平易近人 不识之无 枯燥无味一 曝十寒 表里如一 脚踏实地不堪一击

标新立异

一成不变一马平川动荡不安

宁缺毋滥 理所当然

畏罪潜逃

篇三:找近义词一法

找近义词一法

小学语文教学中,要求“找出一个意思相近的词语写下来”等找近义词训练是非常常见的。如何让学生掌握基本的找近义词方法,让他们学会举一反三,形成能力,直接关系到教学有效性的高低。在教学实践中,我摸索出一个比较实用的方法,现写下来抛砖引玉。

比如二下语文“语文园地四”中有这样一句话:“随着优美的乐曲,小演员们旋转起来。”我从中选出“优美、旋转”两个词语,要求学生找近义词。我先以“优美”为例,提问:“优美”这个词语中你觉得哪个字比较重要?学生回答:美。教师提出要求:用“美”组词,组成的词语意思要和“优美”差不多?学生组词:美妙、美好。我让学生将这些词语替代原来的“优美”分别读一读句子,看看句子的意思是不是相同。学生说句子的意思不变。至此,我告诉学生:大家已经学会了找近义词了!

学生们如有所悟的时候,我引导学生一起归纳出“学法”:(1)读要求找近义词的词语——(2)选出一个重要的字——(3)用这个字组词——(4)确定新词是不是和原来的词语意思相近。接着,我乘热打铁,马上让学生尝试运用“学法”,练习给“旋转”找近义词。绝大多数学生能够先确定“转”,然后组成“转动”,较好地达成教学目标。当然,这个方法的局限也是明显的,主要是该法比较适合联合式、偏正式的两字词语,比如快乐、思考等,在其他词语如在“好像”等面前,就不管用了。

第二篇:三五成群的近义词及意思

三五成群的近义词及意思

篇一:三年级近义词及反义词

一课《长城和运河》

近义词:曲折——弯曲 奇异——奇特连绵——绵延闪闪——闪烁

创造——创新驾驶——驾驭

反义词:曲折——笔直奇异——平常天堂——地狱祖先——后代

出现——隐蔽飘落——上升

第二课《美丽的南沙群岛》

近义词:辽阔——广阔珍贵——宝贵 贮存——储存美誉——美名

壮观——壮丽浩瀚——浩淼 珍贵——宝贵蕴藏——蕴含

反义词:辽阔——狭窄巨大——微小 清澈——浑浊富饶——贫瘠

丰富——贫乏洁白——漆黑 肯定——否定

第三课:《庐山的云雾》

近义词:秀丽——秀美变幻——变化 增添——增加缠绕——环绕

神秘——神奇游览——观光 转眼间——一刹那

反义词:清楚——模糊 漂浮——沉淀增添——减少变幻——稳定

神秘——寻常 秀丽——粗陋

第四课:《微笑着承受一切》

近义词:开始——开端荣誉——美誉 顿时——立刻承受——承担

坚强——刚强探望——看望 询问——咨询榜样——楷模

情况——情形配合——协助 永远——永久敬佩——佩服

反义词:开始——结束赢——输 坚强——软弱简单——复杂

荣誉——耻辱自由——拘束相信——怀疑

第五课:《雪儿》

近义词:明媚——明艳哀伤——悲哀 忠实——忠诚信息——消息

传递——传送顿时——立刻 施展——发挥

反义词:哀伤——愉快忠实——奸诈 展开——收拢祝福——诅咒

第六课:《花瓣飘香》

近义词:惶恐——惊恐红艳艳——红通通不知所措——手足无措

反义词:俯——仰 惶恐—镇定不知所措——应付自如

高兴——生气

飞快——缓慢

清晨——黄昏

第七课:《菩萨兵》

近义词:糊涂——迷糊整治——整顿 节气——节令糟蹋——糟贱

带领——率领感激——感动

反义词:糊涂——明白糟蹋——爱惜 结果——发芽

热火朝天——冷冷清清平平展展——坑坑洼洼

第八课:《李广射虎》

近义词:巡逻——巡查搜寻——寻找镇守——驻守据说——听说

猛然——突然影影绰绰——模模糊糊

反义词:朦胧——清晰警惕——麻痹影影绰绰——清清楚楚

第十八课《狼和鹿》

近义词:蔓延——伸展居然——竟然嬉戏——玩耍活泼——活跃

哀嚎——哀鸣

消退——减退

解除——免除

生机勃勃——朝气蓬勃

反义词:消退——增进

过度——适度

特意——无意

生机勃勃——死气沉沉

美丽——丑陋凶残——善良宁静——喧闹疾病——健康

第十九课《放飞蜻蜓》

近义词:抚摸——抚摩一截——一节掌握——控制调整——调节

反义词:复杂——简单强前——后退平衡——失衡展开——收拢

第二十课《恐龙》

近义词:坚硬——坚固照看——照料到底——究竟原因——缘故

反义词:坚硬——柔软细心——粗心消失——存在凶猛——驯良 苏教版:三年级(下)近义词和反义词汇总

近义词:

创造(创建、创立)驾驶(驾驭)祖先(祖辈)奇异(奇特、奇妙)曲折(蜿蜒、坎坷)连绵起伏(连绵跌荡)

壮观(雄伟、壮丽)珍贵(宝贵)浩瀚(浩渺)辽阔(广阔)贮存(储存)蕴藏(蕴含、贮藏)五彩缤纷(五颜六色)缠绕(环绕)漫步(散步)转眼间(一刹那)神秘(神奇)秀丽(秀美)增添(增加)千姿百态(姿态万千)

奢望(期望)碰面(会面)仍然(依然)

呐喊(呼喊)迷糊(模糊)意识(认识)成功(胜利)

漂亮(美丽)遗憾(遗恨)盼着(希望)似乎(好像)

本领(本事)明媚(明丽)哀伤(悲伤)施展(发挥)

忠实(忠诚)传递(传送)飘飘悠悠(飘飘荡荡)惶恐(惊慌)

飞快(飞速)红艳艳(红彤彤)

不知所措(手足无措)

带领(率领)同胞(兄弟)动员(发动)

糟蹋(糟践)糊涂(昏聩)尽心尽力(竭尽全力)感激(感谢)

搜寻(寻找、搜索)猛然(突然)影影绰绰(模模糊糊、隐隐约约)镇守(驻守)朦胧(模糊)巡逻(巡视)

神勇(勇敢)惊呆(惊住)探望(看望)举行(举办)

庆贺(祝贺)才气(才华)凝望(凝视、注视)飘荡(飘扬)

缓缓(缓慢)口吻(口气)谦虚(谦逊)

有名(著名)预料(料想)意识(觉察)感触(感受)

答应(同意)

兴奋(激动)刚巧(刚好)自由自在(无拘无束)作声(出声)渐渐(慢慢)三三两两(三五成群)赶紧(赶忙)清香(幽香)展开(舒展)破裂(裂开)仿佛(似乎)忽然(突然)姿势(姿态)难看(丑陋)松散(疏松)多亏(幸亏)用处(用途)自豪(骄傲)疼爱(怜爱)无边无际(一望无际)救援(救助)迅速(快速)奇怪(古怪)输送(运送)随即(随后)佩服(钦佩、敬佩)舒展(伸展)时刻(时常)监视(监督)消失(消逝)

狂怒(愤怒)狂暴(凶猛)美丽(漂亮)仍然(仍旧)

嘲笑(讥笑)惊慌(慌张)行踪(踪迹)泄气(泄劲)

巨大(硕大)猛然(突然)平静(安静)低沉(低落)

觉察(发觉)必须(一定)赞赏(赞许)情愿(甘愿)

急忙(慌忙)遵守(遵照)坚定(坚决)允许(同意、准许)

商量(商议)铭刻(牢记)葱绿(翠绿)哀嚎(悲号)

提防(防备)消退(消减)贪婪(贪心)蔓延(扩展)

宁静(恬静)居然(竟然)饥荒(饿馑)凶残(凶狠)

慈爱(慈祥)掌握(控制)保持(持续)入神(入迷)

商量(商讨)口吻(口气)小心(谨慎)结构(构造)

到处(处处)如同(好像)锋利(锐利)照看(照料)

漫游(遨游)千奇百怪(无奇不有)

移动(挪动)足迹(脚印)

凶猛(凶狠)俊俏(俊美、俏丽)清亮(清脆)清香(芳香)

喜盈盈(喜滋滋)白生生(白乎乎)宁静(安静)甜丝丝(甜滋滋)依然(依旧)闪烁(闪耀)差异(差别)丰富(丰盛)

奇异(奇怪)稀有(少有)波涛汹涌(狂风巨浪)葱茏(葱翠)

著名(有名)降伏(制服)拯救(援救)

转眼间(一瞬间)聚集(聚拢)千辛万苦(历尽艰辛)凶猛(凶恶)

守卫(保卫)商量(讨论)巴望(渴望)

焦急(着急)

急忙(慌忙)纳闷(惊奇)威胁(威逼)

兴致勃勃(兴高采烈)喜笑颜开(笑逐颜开)

争辩(争论)服气(信服)

满意(满足)感想(感触)赞许(赞赏)聚精会神(全神贯注)闻名(著名)疑惑(困惑)吸收(吸取)盼望(希望)

将信将疑(半信半疑)欢天喜地(兴高采烈)

着急(焦急)

反义词:

奇异(一般、普通)曲折(笔直)出现(消失)飘落(升腾)巨大(微小)洁白(乌黑)丰富(贫乏)肯定(否定)

清澈(浑浊)清楚(模糊)增添(减少)漂浮(沉淀)

神秘(平常)秀丽(丑陋)变幻无常(恒久不变)

遗憾(圆满)迷糊(清醒)成功(失败)

雪白(乌黑)忠实(虚伪)遥不可及(近在咫尺)

哀伤(喜悦)安心(担心)祝福(诅咒)

清晨(黄昏)飞快(缓慢)淡(浓)

高兴(难过)

惶恐(镇静)

不知所措(泰然处之)

糊涂(明白、清醒)感激(责怪)糟蹋(爱惜)尽心尽力(敷衍塞责)

平平整整(坑坑洼洼)热火朝天(冷冷清清)

朦胧(清晰、清楚)警惕(松懈)

神勇无比(胆小如鼠)

深(浅)

缓缓(急速)

答应(拒绝)轻(重)

落日(朝阳)胸有成竹(一筹莫展)

有名(无名)谦虚(骄傲)喜欢(讨厌)

喧闹(平静、宁静)开始(结束)三三两两(成群结队)兴奋(消沉)

不甘(甘心)挨挨挤挤(稀稀拉拉)展开(收拢)停止(继续)雪白(漆黑)清香(恶臭)清早(黄昏)难看(漂亮)松散(紧密)自豪(自卑)结束(开始)迅速(缓慢)高兴(痛苦)佩服(轻视)降落(升起)

奇怪(普通、平常)惊慌(镇定)消失(出现)美丽(丑陋)巨大(微小)舒展(紧缩)波浪滔滔(风平浪静)

平静(激动)赞赏(反感)必须(无须)允许(禁止)

低沉(高昂)坚定(动摇)遵守(违反)沉入(浮出)

小心翼翼(粗心大意)

夜幕低垂(晨光初露)斩钉截铁(犹豫不决)葱绿(枯黄)消退(增进)蔓延(收缩)

功臣(罪人)

糟蹋(珍惜)活泼(呆板)慈爱(凶狠)

复杂(简单)

七嘴八舌(鸦雀无声)

朋友(敌人)掌握(放任)

平衡(倾斜)饿(饱)

坚硬(柔软)凶猛(驯良)

细心(粗心)

尚未(已经)消失(出现)神秘(公开)

俊俏(丑陋)

清亮(沙哑)远(近)

甜(苦、涩)

咸(淡)

白生生(黑乎乎)香气扑鼻(臭气熏天)奇异(一般)

丰富(贫乏)清楚(模糊)伸(缩)普通(特殊)

危险(安全)前进(后退)攻击(防守)

波涛汹涌(风平浪静)窃窃私语(高谈阔论)永远(暂时)年轻(苍老)

光明(黑暗)危险(安全)聚集(解散)挺身而出(畏缩不前)

千辛万苦(一帆风顺)

一筹莫展(得心应手)急忙(从容)纳闷(清楚)筋皮力尽(精神抖擞)垂头丧气(得意洋洋)喜笑颜开(愁眉苦脸)

浪费(节约)赞许(批评)

笨(巧)

饥(饱)

粗壮(细弱)吸收(排除)

将信将疑(深信不疑)成熟(稚嫩)浓郁(清淡)疑惑(明白)

无数(个别)篇二:近义词词库大全

近义词 词库 收集大全!

阿谀奉承,攀龙趋凤 哀悼,悲悼

哀鸿遍野,百孔千疮 哀求,恳求

哀伤,悲悼

哀痛,悲伤

挨饿,受饿

爱财如命,一毛不拔 爱崇,尊崇

爱戴,恋慕

爱好,喜好

爱护,敬服

爱慕,恋慕

爱情,恋爱

爱惜,敬服

安顿,安置

安放,安顿

安分,循分

安分守纪,循规蹈矩 安抚,抚慰

安家立业,克绍箕裘 安静,平静

安居乐业,安身立命 安眠,安息

安宁,安定

安排,摆设

安全,宁静

安然无恙,平安无事 安身立命,安居乐业 安慰,慰藉

安稳,牢固

安详,宁静

安心,放心

安逸,清闲

安置,安顿

按摩,推拿

按期,定期

按时,定时

按照,根据

暗暗,悄悄

暗藏,潜伏

暗淡,昏暗 暗箭,冷箭 暗箭伤人,含沙射影 暗杀,谋害 暗示,表示 暗算,暗杀 昂首,抬头 遨游,翱翔 熬煎,折磨 翱翔,飞翔 傲慢,狂妄 奥秘,秘密 奥妙,玄妙 懊悔,悔恨 懊丧,悔恨

八两半斤,不相上下 八门五花,五花八门 八面玲珑,八面见光 八面受敌,四面楚歌 八面威风,气势汹汹 巴结,逢迎 把脉,切脉 把握,掌握 把戏,花招 罢工,歇工 罢免,撤职 霸道,蛮横 霸占,攻克 白痴,呆子 白发,鹤发 白费,白搭 白日,白天 白天,白昼 白皙,白净 百般,千般

百里挑一,寥寥无几 百无禁忌,童言无忌 百姓,黎民

百折不挠,百折不回 摆架子,搭架子 摆设,部署 摆脱,挣脱 败坏,松弛 败类,莠民

拜别,离别 拜访,造访 拜见,参见 拜年,贺年 拜托,托付 颁发,发表 斑白,花白 搬家,搬迁 搬弄,挑衅

搬弄是非,挑拨离间 搬迁,搬家 办法,措施 办好,办妥 办理,管理 办事,服务 办妥,办好

半斤八两,旗鼓相当 半途,中途

半途而废,功败垂成 半推半就,不即不离 半信半疑,将信将疑 伴侣,朋友 伴随,陪同 伴同,随同 扮演,饰演 帮忙,帮助 帮手,帮忙 帮助,资助 绑缚,捆绑 榜样,模范 傍边,当中 傍观,旁观 傍门,歪路 傍晚,薄暮 包办,包揽 包庇,容隐

包藏祸心,心怀叵测 包含,包罗 包涵,包容 包括,包罗 包揽,包办

包罗万象,应有尽有 包容,包涵

褒贬,批驳 宝贝,宝物 宝贵,名贵 宝物,宝贝

饱经风霜,坚苦卓绝 保藏,收藏 保存,生存 保护,掩护 保留,保存 保守,守旧 保卫,守卫 保养,调养 保证,包管 报答,报酬 报复,抨击 报告,陈诉

抱不平,行侠仗义 抱负,理想 抱恨,怀愁 抱歉,歉仄 抱怨,诉苦 暴动,** 暴风,狂风 暴露,袒露

暴露无遗,原形毕露 **,暴动

暴跳如雷,大发雷霆 暴躁,急躁 爆发,发作 卑鄙,鄙俚

卑躬屈膝,奴颜媚骨 卑贱,猥贱 卑劣,卑鄙

卑劣手段,鬼蜮伎俩 悲哀,悲痛 悲惨,悲凉 悲观,灰心

悲欢离合,离合悲欢 悲凉,悲惨 悲伤,伤心 悲叹,叹伤 悲痛,悲伤 备案,存案

背道而驰,南辕北辙 背景,配景 背面,反面 背叛,叛逆 被骗,受骗 奔波,奔忙 奔驰,疾驰 奔放,旷达 奔跑,奔驰 奔腾,奔驰 本地,当地 本分,天职 本来,原来 本领,本事

本末倒置,舍本逐末 本钱,资本 本身,自己 本事,本领 本性,天性

本性难移,个性难改 笨蛋,笨伯

笨头笨脑,傻里傻气 笨重,粗笨 笨拙,鸠拙 崩溃,瓦解 逼近,迫近

逼良为娼,迫良为娼 逼迫,欺压

逼上梁山,铤而走险 逼真,传神

比比皆是,触目皆是 比较,比力 比拟,相比 比如,好比 比赛,角逐

比手划脚,指手画脚 比武,交锋

比翼双飞,夫唱妇随 彼此,相互 笔迹,字迹 笔记,条记 笔直,笔挺 鄙视,藐视 必定,肯定 篇三:同义词大全

同义词大全

A 爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览奥秘—神秘 懊悔—后悔

B 报酬—酬劳 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定避免—幸免 便宜—廉价

哺育—培育

C 猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 诧异—惊诧 颤动—抖动沉浸—沉醉

惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑炽热—酷热 憧憬—向往 酬谢—答谢

啜泣—抽泣 创造—制造 绰号—外号 慈悲—慈善慈祥—慈爱 葱茏—葱郁

聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮

D 打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却调皮—淘气 叮嘱—嘱咐

陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比

E 恩赐—赏赐

F 发布—公布 发誓—宣誓 发展—进展 繁殖—生殖反抗—抵抗 防御—防备

妨碍—阻碍 分量—重量 分外—格外 愤怒—愤慨锋利—锐利 服侍—侍侯

浮现—出现 赋予—给予

G 告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励—鼓舞固然—当然 故意—有意

关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝

H 含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气 宏伟—雄伟欢跃—喜悦 环绕— 围绕

荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合 获取—猎取祸患—祸害

J 机灵—灵巧 积累—积存 即将—马上 疾驰—飞奔寄托—寄予 讥笑—嘲笑

坚固—牢固 坚毅—坚强 艰苦—艰难 艰难—困难建造—建筑 交织—交错

娇嫩—柔嫩 节制—克制 竭力—尽力 解救—拯救谨防—防备 谨慎—慎重

惊险—危险 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕境界—境地 居然—竟然

绝望—无望

K 开辟—开发 开辟—开拓 慷慨—大方 可惜—惋惜空暇—空闲 恐怖—恐惧

控制—操纵 款待—招待 愧疚—内疚

L 劳苦—劳累 冷艳—艳丽 黎明—拂晓 立即—马上灵便—灵活 领略—领会

浏览—扫瞄 隆重—盛大 沦陷—沦落 罗列—排列

M 满意—中意 漫步—闲逛 茂密—茂盛 朦胧—模糊弥漫—布满 密切—紧密

勉励—鼓励 勉强—牵强 藐视—轻视 泯灭—消灭明丽—明媚 明艳—鲜艳

摹仿—模仿 蓦地—突然 模范—榜样

N 鸟瞰—俯视 凝结—凝聚 凝视—注视 挪移—移动

O 偶尔—间或

P 判断—推断 批评—批判 疲惫—疲乏 疲倦—疲乏僻静—偏僻 漂亮—美丽

飘荡—漂浮 飘拂—漂动 品格—品行平生—终生平庸—平凡平整—平坦

普通—一般

Q 欺凌—凌辱 奇妙—奇异 歧视—卑视 气魄—气势气势—气概 启示—启发

清晰—清楚 乾坤—天地 潜伏—埋伏 谴责—责备惬意—满意 亲密—亲热

轻蔑—轻视 轻盈—轻快 清澈—清亮 清纯—纯洁清晰—清楚 驱赶—驱逐

R 弱小—微小

S 伤害—损害

商议—商量 商议—协商 稍微—略微奢靡—奢侈 神秘—神奇

第三篇:众志成城的近义词及意思

众志成城的近义词及意思

篇一:五年级语文上册词语解释近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪:是指贪得无厌,不知满足。

适 宜:适合,相宜。

倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘:饿得肚子直叫。

依依不舍:留恋,不忍分离。

滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。

品 味:仔细体会,玩味。

流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览:尽情地看。

津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久:形容长久。

如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。

悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。

如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。

二、近义词

急切:迫切 惧怕:害怕 隐藏:暗藏 鼓励:勉励、激励 兴趣:兴致

培养:培育 困难:艰难 犹豫:迟疑 熟悉:熟识 继续:持续

忽略:疏忽 特别:特殊 亲切:亲热 丰富:丰盛 模仿:模拟

三、反义词

贪婪:知足 快乐:忧伤 暂时:长久 轻松:繁重 滚瓜烂熟:结结巴巴

困难:容易 喜欢:讨厌 犹豫:果断 熟悉:陌生 继续:中断

忽略:注意 特别:普通 悲惨:幸福 丰富:贫乏 赞誉:谴责

津津有味:枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。

秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。

聒:声音嘈杂。

幽芳:形容香味清淡而芬芳。颇:很。颇负盛名,就是名气很大。

古玩:可供玩赏的古代器物。玷污:弄脏。

大抵:大多;大都。骨气:坚强不屈的气节。折节:屈服。

无所谓:谈不上,说不上。隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。

眷恋:怀念,留恋。

指指点点:①指出来使人知道,点明;②在旁边挑剔毛病。

姿态:姿势。

潺潺:指流水的声音。婀娜:形容姿态轻柔美好。

粼粼:形容水很清澈的样子。干涸:本文指小溪枯竭。

点缀:衬托、装饰,使更好看。

二、近义词

冰凉:冰冷 爱惜:爱护 慈祥:慈爱 郑重:慎重 欺凌:欺负

宝贵:珍贵 盛开:怒放 欣赏:玩赏 姿态:姿势 寻找:寻觅

干涸:干枯 点缀:半点 充足:充分 舒服:舒适

三、反义词

偶尔:经常 训斥:夸奖 盛开:调零 担心:放心 完整:残缺

新鲜:陈旧 清澈:浑浊 柔软:僵硬 凉爽:闷热

第三单元

一、词语解释

寿命:生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧:合人心意,计人喜欢;机灵,灵巧。驯良:和顺善良。

矫健:强壮有力。玲珑:精巧细致。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图:图谋,打算。

嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然:高大的样子。

生息:生活;生存。

气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞:宽广 捕获:捕捉 判断:判定 锐利:丰利 响亮:洪亮

暖和:温暖 陈列:陈设 清楚:清晰 凉爽:凉快 削弱:减弱

稳定:稳固 危害:损害

三、反义词

宽敞:狭窄 退化:进化 倾斜:陡直 乖巧:蠢笨 敏捷:笨拙

警觉:麻痹 锐利:迟钝 干净:肮脏 坚实:薄弱 安全:危险

清楚:模糊 强烈:柔和 集中:分散 危害:维护 削弱:增强

稳定:波动

第四单元

一、词语解释

涟漪:细小的波纹。

小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。

翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。

皎洁:(月亮)明亮而洁白。

乞求:请求(对方)答应。

不容争辩:不允许争论、辩解。

诱惑:吸引。

抉择:挑选,选择。

告诫:警告,劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。环抱:围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。

大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。

挑拨:搬弄是非,引起纠纷。

络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟:开拓发展。

居然:表示出乎意料;竟然。

吩咐:口头指派或命令。

爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨:辨别。

体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。

深幽:深而幽静。

斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

索性:直截了当,干脆。

流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖:信任并依靠。

二、近义词

启示:启发 乞求:请求 争辩:争论 依依不舍:恋恋不舍

面临:面对 和蔼:和善 教导:教诲 挑拨:挑唆

大喜过望:喜出望外 可惜:惋惜 居然:竟然 吩咐:命令

爱慕:喜爱 立即:立刻 信赖:信任

三、反义词

熟练:生疏 漂亮:丑陋 皎洁:暗淡 筋疲力尽:精力充沛

和蔼:粗暴 素净:鲜艳 消失:出现

垂头丧气:兴高采烈

便宜:昂贵 可贵:可鄙 爱慕:厌恶 舒适:难受 自在:拘束

完整:残缺

第六单元

一、词语解释

昔日:指往,从前。疾步:快步行走。绝望:毫无希望。

破烂不堪:形容很破烂。颤抖:物体振动、抖动。

失魂落魄:形容极度惊慌,行动失常的样子。

震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆:本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。

迫不及待:迫,紧急。急迫得不能等待。

一如既往:跟过去一样。

灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途:错误的道路。

谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休:说话没完没了。

雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥:照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩:本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安:心神不定,心中不安。

毫无疑义:一点不怀疑。

二、近义词

安顿:安置 安全:平安 绝望:失望 挖掘:发掘 悲痛:哀痛

害怕:惧怕 连续:持续 弯曲:曲折 疲惫:疲乏 腼腆:害羞

誊写:抄写 歧途:歧路 谨慎:小心 敬仰:仰慕 虚弱:衰弱

后悔:懊悔 锻炼:磨炼 拖沓:拖拉 骄傲:自豪 准确:正确

三、反义词

挖掘:掩埋 漆黑:明亮 伤害:保护 疾步:缓慢 连续:间断

瘦弱:强壮 瘦小:高大 歧途:正路 糟糕:精彩 慈祥:严厉

紧张:松弛 谨慎:疏忽 虚弱:结实 艰涩:流畅 冷漠:热情

第七单元

一、词语解释

众星拱月:拱,环绕。众星拱月,无数星星环绕着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心。诗情画意:富有诗画的意境。

天南海北:形容地区各不相同。

篇二:五年级语文上册词语解释近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪:是指贪得无厌,不知满足。

适 宜:适合,相宜。

倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘:饿得肚子直叫。

依依不舍:留恋,不忍分离。

滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。

品 味:仔细体会,玩味。

流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览:尽情地看。

津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久:形容长久。

如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。

悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。

如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。

二、近义词

急切:迫切 惧怕:害怕 隐藏:暗藏 鼓励:勉励、激励 兴趣:兴致培养:培育 困难:艰难 犹豫:迟疑 熟悉:熟识 继续:持续

忽略:疏忽 特别:特殊 亲切:亲热 丰富:丰盛 模仿:模拟

三、反义词

贪婪:知足 快乐:忧伤 暂时:长久 轻松:繁重 滚瓜烂熟:结结巴巴

困难:容易 喜欢:讨厌 犹豫:果断 熟悉:陌生 继续:中断

忽略:注意 特别:普通 悲惨:幸福 丰富:贫乏 赞誉:谴责

津津有味:枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。

秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。

聒:声音嘈杂。

幽芳:形容香味清淡而芬芳。颇:很。颇负盛名,就是名气很大。

古玩:可供玩赏的古代器物。玷污:弄脏。

大抵:大多;大都。骨气:坚强不屈的气节。折节:屈服。

无所谓:谈不上,说不上。隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。

眷恋:怀念,留恋。

指指点点:①指出来使人知道,点明;②在旁边挑剔毛病。

姿态:姿势。

潺潺:指流水的声音。婀娜:形容姿态轻柔美好。

粼粼:形容水很清澈的样子。干涸:本文指小溪枯竭。

点缀:衬托、装饰,使更好看。

二、近义词

冰凉:冰冷 爱惜:爱护 慈祥:慈爱 郑重:慎重 欺凌:欺负

宝贵:珍贵 盛开:怒放 欣赏:玩赏 姿态:姿势 寻找:寻觅

干涸:干枯 点缀:半点 充足:充分 舒服:舒适

三、反义词

偶尔:经常 训斥:夸奖 盛开:调零 担心:放心 完整:残缺

新鲜:陈旧 清澈:浑浊 柔软:僵硬 凉爽:闷热

第三单元

一、词语解释

寿命:生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧:合人心意,计人喜欢;机灵,灵巧。驯良:和顺善良。

矫健:强壮有力。玲珑:精巧细致。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。企图:图谋,打算。

嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然:高大的样子。

生息:生活;生存。

气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞:宽广 捕获:捕捉 判断:判定 锐利:丰利 响亮:洪亮

暖和:温暖 陈列:陈设 清楚:清晰 凉爽:凉快 削弱:减弱

稳定:稳固 危害:损害

三、反义词

宽敞:狭窄 退化:进化 倾斜:陡直 乖巧:蠢笨 敏捷:笨拙

警觉:麻痹 锐利:迟钝 干净:肮脏 坚实:薄弱 安全:危险

清楚:模糊 强烈:柔和 集中:分散 危害:维护 削弱:增强

稳定:波动

第四单元

一、词语解释

涟漪:细小的波纹。

小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。

翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。

皎洁:(月亮)明亮而洁白。

乞求:请求(对方)答应。

不容争辩:不允许争论、辩解。

诱惑:吸引。

抉择:挑选,选择。

告诫:警告,劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。

环抱:围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。

大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。

挑拨:搬弄是非,引起纠纷。

络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟:开拓发展。

居然:表示出乎意料;竟然。

吩咐:口头指派或命令。

爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨:辨别。

体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。

深幽:深而幽静。

斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。

生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

索性:直截了当,干脆。

流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从一下子从笔端流淌出来。信赖:信任并依靠。

二、近义词

启示:启发 乞求:请求 争辩:争论 依依不舍:恋恋不舍

面临:面对 和蔼:和善 教导:教诲 挑拨:挑唆

大喜过望:喜出望外 可惜:惋惜 居然:竟然 吩咐:命令

爱慕:喜爱 立即:立刻 信赖:信任

三、反义词

熟练:生疏 漂亮:丑陋 皎洁:暗淡 筋疲力尽:精力充沛

和蔼:粗暴 素净:鲜艳 消失:出现

垂头丧气:兴高采烈

便宜:昂贵 可贵:可鄙 爱慕:厌恶 舒适:难受 自在:拘束

完整:残缺

第六单元

一、词语解释

昔日:指往,从前。疾步:快步行走。绝望:毫无希望。破烂不堪:形容很破烂。颤抖:物体振动、抖动。

失魂落魄:形容极度惊慌,行动失常的样子。

震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆:本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。

迫不及待:迫,紧急。急迫得不能等待。

一如既往:跟过去一样。

灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途:错误的道路。

谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。喋喋不休:说话没完没了。

雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥:照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩:本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安:心神不定,心中不安。

毫无疑义:一点不怀疑。

二、近义词

安顿:安置 安全:平安 绝望:失望 挖掘:发掘 悲痛:哀痛 害怕:惧怕 连续:持续 弯曲:曲折 疲惫:疲乏 腼腆:害羞 誊写:抄写 歧途:歧路 谨慎:小心 敬仰:仰慕 虚弱:衰弱 后悔:懊悔 锻炼:磨炼 拖沓:拖拉 骄傲:自豪 准确:正确

三、反义词

挖掘:掩埋 漆黑:明亮 伤害:保护 疾步:缓慢 连续:间断 瘦弱:强壮 瘦小:高大 歧途:正路 糟糕:精彩 慈祥:严厉 紧张:松弛 谨慎:疏忽 虚弱:结实 艰涩:流畅 冷漠:热情

篇三:五年级语文上册词语解释近反义词

五年级语文上册词语解释、近反义词

第一单元

一、词语解释

贪 婪:是指贪得无厌,不知满足。

适 宜:适合,相宜。

倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘:饿得肚子直叫。

依依不舍:留恋,不忍分离。

滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。

品 味:仔细体会,玩味。

流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱 览:尽情地看。

津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久:形容长久。

如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。

悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。

如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。

二、近义词

急切:迫切 惧怕:害怕 隐藏:暗藏 鼓励:勉励、激励 兴趣:兴致

培养:培育 困难:艰难 犹豫:迟疑 熟悉:熟识 继续:持续

忽略:疏忽 特别:特殊 亲切:亲热 丰富:丰盛 模仿:模拟

三、反义词

贪婪:知足 快乐:忧伤 暂时:长久 轻松:繁重 滚瓜烂熟:结结巴巴

困难:容易 喜欢:讨厌 犹豫:果断 熟悉:陌生 继续:中断

忽略:注意 特别:普通 悲惨:幸福 丰富:贫乏 赞誉:谴责

津津有味:枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。

秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。

聒:声音嘈杂。

幽芳:形容香味清淡而芬芳。颇:很。颇负盛名,就是名气很大。

古玩:可供玩赏的古代器物。玷污:弄脏。

大抵:大多;大都。骨气:坚强不屈的气节。折节:屈服。

无所谓:谈不上,说不上。隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。

眷恋:怀念,留恋。

指指点点:①指出来使人知道,点明;②在旁边挑剔毛病。

姿态:姿势。

潺潺:指流水的声音。婀娜:形容姿态轻柔美好。

粼粼:形容水很清澈的样子。干涸:本文指小溪枯竭。

点缀:衬托、装饰,使更好看。

二、近义词

冰凉:冰冷 爱惜:爱护 慈祥:慈爱 郑重:慎重 欺凌:欺负

宝贵:珍贵 盛开:怒放 欣赏:玩赏 姿态:姿势 寻找:寻觅

干涸:干枯 点缀:半点 充足:充分 舒服:舒适

三、反义词

偶尔:经常 训斥:夸奖 盛开:调零 担心:放心 完整:残缺

新鲜:陈旧 清澈:浑浊 柔软:僵硬 凉爽:闷热

第三单元

一、词语解释

寿命:生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧:合人心意,计人喜欢;机灵,灵巧。驯良:和顺善良。

矫健:强壮有力。玲珑:精巧细致。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图:图谋,打算。

嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然:高大的样子。

生息:生活;生存。

气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞:宽广 捕获:捕捉 判断:判定 锐利:丰利 响亮:洪亮

暖和:温暖 陈列:陈设 清楚:清晰 凉爽:凉快 削弱:减弱

稳定:稳固 危害:损害

三、反义词

宽敞:狭窄 退化:进化 倾斜:陡直 乖巧:蠢笨 敏捷:笨拙

警觉:麻痹 锐利:迟钝 干净:肮脏 坚实:薄弱 安全:危险

清楚:模糊 强烈:柔和 集中:分散 危害:维护 削弱:增强

稳定:波动

第四单元

一、词语解释

涟漪:细小的波纹。

小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。

翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。

皎洁:(月亮)明亮而洁白。

乞求:请求(对方)答应。

不容争辩:不允许争论、辩解。

诱惑:吸引。

抉择:挑选,选择。

告诫:警告,劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。环抱:围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。

大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。

挑拨:搬弄是非,引起纠纷。

络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟:开拓发展。

居然:表示出乎意料;竟然。

吩咐:口头指派或命令。

爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨:辨别。

体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。

深幽:深而幽静。

斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

索性:直截了当,干脆。

流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖:信任并依靠。

二、近义词

启示:启发 乞求:请求 争辩:争论 依依不舍:恋恋不舍

面临:面对 和蔼:和善 教导:教诲 挑拨:挑唆

大喜过望:喜出望外 可惜:惋惜 居然:竟然 吩咐:命令

爱慕:喜爱 立即:立刻 信赖:信任

三、反义词

熟练:生疏 漂亮:丑陋 皎洁:暗淡 筋疲力尽:精力充沛

和蔼:粗暴 素净:鲜艳 消失:出现

垂头丧气:兴高采烈

便宜:昂贵 可贵:可鄙 爱慕:厌恶 舒适:难受 自在:拘束

完整:残缺

第六单元

一、词语解释

昔日:指往,从前。疾步:快步行走。绝望:毫无希望。

破烂不堪:形容很破烂。颤抖:物体振动、抖动。

失魂落魄:形容极度惊慌,行动失常的样子。

震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆:本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。

迫不及待:迫,紧急。急迫得不能等待。

一如既往:跟过去一样。

灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途:错误的道路。

谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休:说话没完没了。

雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥:照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩:本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安:心神不定,心中不安。

毫无疑义:一点不怀疑。

二、近义词

安顿:安置 安全:平安 绝望:失望 挖掘:发掘 悲痛:哀痛

害怕:惧怕 连续:持续 弯曲:曲折 疲惫:疲乏 腼腆:害羞

誊写:抄写 歧途:歧路 谨慎:小心 敬仰:仰慕 虚弱:衰弱

后悔:懊悔 锻炼:磨炼 拖沓:拖拉 骄傲:自豪 准确:正确

三、反义词

挖掘:掩埋 漆黑:明亮 伤害:保护 疾步:缓慢 连续:间断

瘦弱:强壮 瘦小:高大 歧途:正路 糟糕:精彩 慈祥:严厉

紧张:松弛 谨慎:疏忽 虚弱:结实 艰涩:流畅 冷漠:热情

第七单元

一、词语解释

众星拱月:拱,环绕。众星拱月,无数星星环绕着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心。诗情画意:富有诗画的意境。

天南海北:形容地区各不相同。

金碧辉煌:形容建筑物异常华丽,光彩夺目。

玲珑剔透:玲珑,精致灵巧。剔透,剔除多余的部分,使透空明晰。玲珑剔透,形容器物小巧玲珑,精致奇妙。

漫游:不受拘束,随意游玩。

奇珍异宝:奇异的珍宝。

第四篇:弄虚作假的近义词及意思

弄虚作假的近义词及意思

篇一:近义成语解释

一、解释下列义近,形近成语

痛心疾首:疾首:头痛。心痛,头也痛。比喻悲痛,伤心到了极点。痛不欲生;悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

痛心入骨:形容伤心到了极点。

痛入骨髓:痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

不厌其烦:厌:嫌;烦:麻烦。不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。

不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人受不了。

倚马可待:靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得快。倚:靠。

文不加点:点:涂上一点,表示删去,改动、修改的意思。文章一气呵成,无需修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟,不假思索。

一挥而就:就:完成。形容文章、写字、绘画很快就完成。

援笔立就:援笔:拿笔。拿起笔立刻写成。形容才思敏捷。同“援笔立成”。洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。也形容规模或气势盛大。(也形容才思充沛;写起来很畅快。)

罚不当罪:指处罚和所犯罪行不相称,多指处罚过重。

罪不容诛:诛,把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。形容罪大恶极。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。

一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

不可理喻:喻:开导,晓喻。不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执。形容人不讲常理。(常误用为不能理解)

不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。

十室九空:室:人家。十家有九家一无所有。形容因灾荒,战乱和横征暴敛使人民贫困、破产或流亡的悲惨景象。

万人空巷:本指家家户户的人都奔向一个地方;以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

风声鹤唳:fēng shēng hè lì唳:鹤鸣声。把风的响声、鹤的叫声,都当做敌人的叫阵声,疑心是追兵来了。形容惊慌失措,或自相惊扰。1

草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

清规戒律:清规戒律是佛教为僧尼所规定的必须遵守的生活准则。泛指规章制度,多指束缚人思想行为的死板的规章制度。

金科玉律:金、玉:比喻贵重。科、律:法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守,不能变更的守则,信条。

奉为圭臬:fèng wéi guī niè奉:信奉;圭:测日影器;臬:圭上南北两端的标杆;圭臬:比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。

耳熟能详:指听得烂熟,可以详尽复述出来。

耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。(濡:沾湿;染:沾染。)形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响,指好也指坏。

无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。

无所不至:至:到。没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(贬义词,多指坏事)。

无所不能:没有什么不能做的。指神通广大。

死得其所:所:处所,地方。指死得有价值,有意义。

死有余辜:辜:罪。形容罪大恶极,即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

无可厚非:厚:重,过分。非:非议,否定。表示虽有缺点,但是可以原谅,不可以过分指责。

无可非议:非议:批评指责。没有什么可以指责的。表示做得妥当。

旧瓶装新酒:意为新原理与旧形式格格不入,应用新形式表现新原理。“五四”以来,反其意而用之。比喻用旧的形式表现新的内容。

换汤不换药:比喻名称或形式虽然改变了,内容还是老一套。

釜底抽薪:釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。

曲突徙薪:曲:弯;突:烟囱;徙:迁移;薪:柴草。把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。此成语用来说明无论做什么事情,都应事先采取措施,防患于未然。同时也启发人们,应善于接受别人的良好建议,不能一意孤行,自以为是,否则,就会造成不必要的损失。

厝火积薪:(cuò huǒ jī xīn)厝:放臵,同措;薪:柴草。把火 2

放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。也作积薪厝火。

坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。

述而不作:述:阐述前人学说;作:创作。指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。

存而不论:指把问题保留下来,暂不讨论。

二、解释下列多义成语:

1.授人以柄:把剑柄交给别人。

比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误,使自己被动

2.舞文弄墨:形容玩弄文字技巧。

也指歪曲法律条文作弊。

3.评头论足:原指轻浮地议论妇女的容貌。

今泛指对人对事说长道短,多方挑剔。

4.粉墨登场:用粉墨化妆,登台演戏。

今多指坏人乔装打扮,登上政治舞台。(含贬义)

但也任可指单纯的登台表演(中性)。

5.穷形尽相:既指描写刻画细致生动。

又指丑态毕露。

6.不绝如缕:多形容局面危急。

声音、气息等低沉微弱、时断时续。

也用于书信、情绪等。

7.顾影自怜:①顾:泛指看;怜:怜惜,爱恋。回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。

②顾望身影,自己怜惜自己。形容处境孤苦,潦倒失意。

8.甚嚣尘上:人声喧嚷,尘土飞扬。原形容军中正忙于准备的状态。后来形容消息普遍,议论纷纷。

现多指反动言论十分嚣张。

9.贪多务得:原指学习上务求尽多地获得知识。

后泛指对其他事物贪多并务求取得。

10.按图索骥:按照画像去寻求好马。比喻办事机械死板;

也比喻按照线索去寻求。索,找;骥,良马。

三、指出下列成语的使用对象

1.黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

2.特立独行:普遍形容人的志行高洁,不同流俗。也泛指特殊的,与众不同的。

3.脱颖而出:比喻本领全部显露出来。也指工作时,通过努力超人一等。

4.出类拔萃:比喻聚集在一起的人或物,超出(或高出)那一群(或类)。3

形容某人的水平超出同类。

5.沧海遗珠:指大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

6.出水芙蓉:刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

7.以一当十:一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

8.美轮美奂:形容房屋高大华丽。现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

9.卓尔不群:指才德超出寻常,与众不同。

10.器宇轩昂:形容人气质、风度出众,不同一般。

11.汗牛充栋:运书很多累得使牛出汗,书多得存放时可堆至屋顶。只形容藏书非常多。

12.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

13.众望所归:众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作或完成事情。

14.良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。使用对象:限于指人。

15.鱼龙混杂:鱼龙混杂和鱼目混珠:前者比喻坏人和好人混在一起,一般形容人;后者比喻拿假的东西冒充真的东西,一般形容物,不指人。

16.凤毛麟角:凤凰身上的羽毛;麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。

17.吉光片羽:指神兽的一小块毛皮,比喻残存的珍贵的文物,现常比作从前生活中稀少的、值得回忆的往事。

18.泥沙俱下:泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起,一同显现出来。

19.穿去裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

20.赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

四、指出下列成语的感情色彩:

1.轩然大波:高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子,指不好的影响。

2.炙手可热:比喻权势大,气焰盛,(多指权贵气势盛)使人不敢接近。含贬义。

3.独具只眼:具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐,能看到别人不易发现的事物,见解高超。

4.拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻吸取别人的语言和文字。用作贬义。

5.为富不仁:剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。

6.俯拾即是:只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

7.趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。(含贬义)比喻许多人争着去追逐不好的事物。

8.过江之鲫:比喻某种时兴的事物多得很。后用以形容赶时髦的人很多,但多含有盲目跟风之意。形容多而纷乱 ;贬义。

9.暴虎冯河:暴虎:空手搏虎;冯:同凭;冯河:过河不借助工具,即徒步涉水过河。比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

10.上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。

11.火中取栗:偷取炉火里烤熟了的栗子。比喻受人利用,替人冒险出力,自己却一无所得。

12.三人成虎:三个人都说街市上有老虎,别人便以为真有老虎。比喻谣言一再反复,就会使人信以为真。

13.颐指氯使:颐:腮帮子;指:指挥;气:神气;使:指使。颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表情示意。指有权势的人傲慢的神气。词性为贬义。

14.危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。指正直的言行。

15.恶衣恶食:恶:粗陋。粗略的衣食。形容生活简朴或清贫。

16.倾巢而出:全部的鸟都从窝里飞了出来。全体出动,多用于贬义。

17.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。中性成语

18.心劳日抽:现多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟。多用作贬词。

19.惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。(不用于经营的不好)

20.如丧考妣:丧:死去; 考:死了的父亲;妣:死了的母亲。好像死了父母那样悲痛(该词带贬义])。

21.胶柱鼓瑟:是用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。贬义成语

五、解释下列容易望文生义的成语:

1.明日黄花:比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

2.手无寸铁:寸铁,指短小的武器。手里没有任何武器。

3.纵横捭阖:zòng héng bǎi hé纵横:合纵连横;捭阖:开合,原指战国时策士游说的一种方法。后因称以辞令测探、打动别人,在政治和外交上运用联合或分化的手段。

4.表里山河:表里:即内外。外有大河,内有高山。指有山河天险作为屏障。

5.一衣带水:像一条衣带那样狭窄的水域。原指窄小的水面间隔,后泛指江、河等水面不足以限制人们的交通与交往。

6.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现在说“不赞一词”也指一言不发。

7.因人成事:依靠别人的力量办成事情。

篇二:近义词和反义1

七册复习题

一、近义词和反义词:

1、近义词:一切(全部、所有)沉默(无语)思索(思考、考虑)偏见(成见)肯定(一定)支持(鼓励、赞助)打算(想法)早已(早就)照顾(照料,关照)碰巧(恰巧)珍贵(宝贵)消失消失(消亡)吸收(吸取)聚集(汇聚)非常(特别)多亏(幸亏)珍惜(爱惜)傍晚(黄昏、日暮)迅速(快速)感谢(感激)

功夫(本领)似乎(好像、仿佛)琢磨(思索、思考)闻名(有名)启发(提示)精彩(出色、优美)毅力(意志)责怪(指责)答应(同意)撒谎(说谎)一举一动(一言一行)一同(一起)就算(即使)为止(停止、终止)满意(满足)相貌(长相)发抖(哆嗦)作声(说话、出声)气愤(生气、愤恨)允许(同意)打扰(干扰)悠闲(清闲)要是(如果)相同(一样)顿时(立刻)颤动(颤抖)逐渐(渐渐)

壮观(雄伟)游览(观看)风格(气度、作风)点缀(衬托、装饰)一望无际(一望无垠)吃力(费力)泡汤(落空)打扮(装饰)意义(价值、作用)热切(恳切)约定(商定)感想(想法)不好意思(难为情、害羞)脸色(气色)真的(的确、确实)好久(很久)

2、反义词:危险(安全)坏事(好事)困难(容易、简单)肯定(否定)愚蠢(聪明)迟钝(敏捷)肯定(怀疑)错误(正确)懒惰(勤快)不幸(幸运)消失(出现)吸收(排放)聚集(散布)非常(一般)傍晚(清晨、黎明)成功(失败)丑陋(美丽)骄傲(谦虚)悠闲(繁忙)吃力(轻松)穷困(富有)毛病(缺点)虚假(诚实)

言而有信(言而无信)撒谎(守信)夕阳(朝阳)伟大(渺小)鄙视(重视)开始(结束)有效(无效)同意(反对)陌生(熟悉)怀疑(相信)哭(笑)

二、含有数字的成语:

一心一意两面三刀三心二意 四通八达五颜六色六神无主七上八下八仙过海 九牛一毛十全十美百年大计千方百计万马奔腾

三、含反义词的成语:

南辕北辙顶天立地左顾右盼 东张西望瞻前顾后

三、含近义词的成语。

一清二楚七拼八凑七嘴八舌

四、补充短语

太阳(高照)群山(环绕)风光(秀 丽)湖水(清澈)灯光(明亮)(名胜)古迹蒙蒙(细雨)山青(绿水)(风景)如画牛羊(成群)瓜果(飘香)

五、修辞手法

什么是修辞手法?

1、比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻词有:像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成 例如:①月亮像一个大银盘高高的挂在天上。②她快乐的像一只小鸟似的。③一群群牛羊仿佛珍珠滚动在草原上。

④夏天到了,草原变成了银色的海洋。⑤广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。

2、拟人:把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动,用描写人的词来描写物。作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。例:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包。”

夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。⑴扩大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。①这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?②天空中下起了豆大的雨点。③他饿得都可以把一头大象给吃了。④我们高兴得一蹦三尺高。⑤这橘子酸得我的牙都快掉了。⑥这座楼真高啊,高的能摘下天上的星星。

⑵缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。①班里静的,连针掉都能听见。②那房子连蚂蚁都进不去。③他跑得比乌龟还慢。

⑶超前夸张。例如,农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。”

四、多音字

奔 ①bēn 奔跑 奔波②bèn 投奔

扁 ①biǎn 扁担②piān 扁舟 便 ①biàn 方便 便利②pián便宜

泊 ①bó 淡泊 停泊②pō 湖泊

差 ①chā偏差 差错②chà 差点儿 ③cī 参差 ④chāi 差遣 差使 差事 出差 公差 交差 钦差

答 ①dá 报答 答复②dā 答理 答应

大 ①dà 大夫(官名)②dài 大夫(医生)山大王当 ①dāng 当天 当时当年

②dàng 当天 当日杆 ① gān 旗杆 栏杆 ② gǎn 枪杆 烟杆(细、短)更 ① gēng 更换 更事② gèng 更加 更好

喝 ① hē 喝水② hè 喝彩

划 ① huá 划船 划算 ② huà 划分 计划

会 ① huì 会合 都会② kuàì 会计 财会哄hǒng 哄骗2 hòng 起哄

卡 ① kǎ 卡车 卡片② qiǎ 关卡 卡子

看 ① kān 看守 看管② kàn 看待 看茶

宁 ①

níng 安宁 宁静② nìng 宁可 shē 折腾

③ shé 折合舍 ① shě

舍弃 抛舍② shè 校舍 退避三舍)

扎 ① zhá

挣扎② zhā 扎根 扎实③ zā 扎彩(捆束义)一扎啤酒 行 ① xíng 举行 发行

② háng 行市、行伍

吓 ① xiā 吓唬 吓人② hè 威吓 恐吓

择 ① zé 选择 抉择 ② zhái 择菜

着 ① zháo 着急 着迷 着凉 ② zhuó 着落 着重 着手③ zhāo 失着 着数 高着(招)

涨 ① zhǎng 涨落 高涨 ② zhàng 泡涨 脑涨

古诗:

篇三:特别的近义词

特别的意思并不复杂,但很多网络作品中对选择却有不少疏漏之处,让同学们不免困惑,为了让同学们能正确的理解,特意提供本文。

特别的读音:tě biē

特别中的特是特殊,不平常的,超出一般的意思

特别中的别是另外的意思

特别有两个意项:一是特殊,与众不同的意思;二是尤其的意思,多用于“是”字前,例如“特别是,在语文教学中作出了卓越贡献。”

由此,我们可以很快找出特别的几个意思很相近的词:

1.根据特别的第一个意项:特殊 奇特、独特、稀奇

2.特别的第二个意项,可以找出的近义词:尤其、格外、非常、更加、极度

第二个意项的近义词,是很多同学没理解的,原因就在于对这个意项没有理解,没有想到特别还可以作副词。

第五篇:关怀的近义词及意思

关怀的近义词及意思

篇一:近义词搭配

3.近义词的搭配意义

①近义词的搭配范围

近义词的搭配意义是指不同的词语有着不同的搭配范围,对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求,如“严密”和“周密”,“严密”侧重指“周到、严格、紧密而没有疏漏”,多用于安全防范等方面;“周密”侧重“考虑周到、细致”,多用于思想、计划、安排等方面。两个词语的适用范围不同,是其最大的差别所在。

再如“坚定”和“坚强”,都有“坚持,不改变”的意思,但是“坚定”多和“立场”等搭配,而“坚强”多和“意志”等搭配。

这种搭配的习惯往往是固定的,约定俗成的,没有什么理据可言,只能在实践中慢慢掌握。如“发扬”的对象常常是“优点”“工作作风”“传统”等;“发挥”的对象常常是“创造性”“积极性”“作用”等;“改进”的对象常常是“工作”“方法”“技术”等的缺点、缺陷;“改善”的对象多是“生活”“关系”“条件”等。

②近义词的适用对象

从词语的搭配意义来区分近义词还包括对词语的适用对象的分析。如“爱戴”和“爱护”都指有深厚的感情,但是“爱戴”的意思是敬爱而且拥戴,其适用对象是“下级”爱戴“上级”,而“爱护”的意思是“爱惜并加以保护”,其适用的对象是“长辈”爱护“晚辈”,或“上级”爱护“下级”,两者的适用对象正好相反,不能混用。

又如“关怀”和“关心”,前者多用于上对下,长对幼,只能用于对人;而后者则对人对物都可以用,也不分等级。再如“抚养”和“赡养”,“抚养”侧重长辈对晚辈的养育,多指抚养孩子;“赡养”则是晚辈对长辈而言。

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4.近义词的语法功能

近义词的语法功能指的是近义词的词性和组句功能,一般来说,不同词性的词,尽管理性意义可能相同,但其做各种句子成分的能力不一样,如“金”和“金子”在理性意义上几乎一样,但是“金子”是名词,主要在句中做主语或宾语,如“金子是很值钱的”“是金子总会发光的”;“金”是区别词,其主要语法功能是做定语,修饰名词,如“她有一头漂亮的金发”“河面上浮动着一层金光”。

又如“公开”“公然”都有不加掩饰地采取行动的意思,但是“公然”是副词,在句子中只能作状语,而“公开”是动词,也兼形容词,能在句子中充任谓语、定语、状语等。如“X国竟然公然侵犯我国领海”“我们俩之间的事儿早就被公开了”“这已经成了一个公开的秘密”“明天法院将对三名犯罪嫌疑人进行公开审判”。同时,“公然”侧重无所顾及,多用于不好的场合,带贬义;而“公开”则侧重让人都知道,是中性词。

(三)成语的辨析

成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语,一般来自典故、寓言和古代诗文等。对于成语,我们主要从两个方面予以把握,一是正确理解成语的意义,二是正确地使用、运用成语。要想准确地使用成语主要从以下几个方面入手:

1.成语的准确含义

如“他的这篇论文,中心不突出,论据不恰当,简直是不刊之论”。这里,“不刊之论”的使用是错误的,关键在于对“刊”的理解上,如果按照现代汉语的意思理解,“刊”应该是“刊登”的意思,那么“不刊之论”的意思就是“不能够被刊登的言论或作品”,这就和其实际的意思大相径庭了。“刊”的意思应该是“更改”,“不刊之论”的意思就是“不能够更改的言论”,国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

形容言论不可磨灭。

2.成语的感情色彩

如“谭嗣同愿意作为变法牺牲的始作俑者,相比之下没,康有为、梁启超两人确乎少些刚烈。”这一句子中的“始作俑者”是错误的。“始作俑者”的本意是第一个制作用来殉葬的木偶、土偶的人,现在用来比喻恶劣风气的开创者,是带有贬义色彩的成语。说“谭嗣同”是“始作俑者”显然是褒贬失当。

3.成语与其它词语的搭配

成语的意思往往比较独特,因此在理解了成语意义的基础上,还要注意成语和其所在句子中其他词语的搭配问题,注意是否得当,是否有语义上的重复累赘等。

如“面对无数个因为'豆腐渣工程'而无辜丧生的人们,面对他们的亲人撕心裂肺的痛苦,我们再也无法保持沉默了。”“撕心裂肺”在这一句子中的搭配是错误的,一般来说,“撕心裂肺”多用来形容哭声等,而不是用来形容“痛苦”。

又如“他那和颜悦色,平易近人的风度,一下子把大家的拘束感都给驱散了。”这里的“和颜悦色”“平易近人”和“风度”搭配,也是错误的。“和颜悦色、平易近人”是说脸色平和,容易让人接近,其表示的是一种态度,多和“态度”等词语搭配,而不是一种“风度”,不能和“风度”搭配。

4.成语的特殊用法

成语大多是古代沿用下来的,有着深厚的文化积淀,有时其在用法上也有着特殊性。如“望其项背”的意思能够看见别人的脖子和后背,比喻能够赶得上或者比得上。一般来说,国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

这个成语必须用于否定句或表示否定意义的反问句当中,否则就是错误的。如“这家公司的雄厚财力是其他公司难以望其项背的。”即使意思符合,其一般也不能用于肯定句中。

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篇二:近义 词

近义 词

近义词辨析复习教案

【教学要点】

1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。

2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点。

3、加强备考方法的指导,强化基础训练。

【教学方法】讲练结合,注重积累。

【教学过程和步骤】

一、导入:

词语是构成言语、文章的基本材料,正确地使用词语,是语言表达的基本要求。词语包括一般实词、虚词和成语。

正确使用词语,包括(1)正确理解词语

在具体语境中的意义,(2)能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。

历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括成语)”的考点中,近义词的运用、成语的运用是必考点,虚词的运用是常考点。

二、正确使用实词

(一)基本原则:同中求异

(二)基本方法:

1.从色彩方面辨析

色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。

①感情色彩不同。如:

感情色彩注释例

褒义词 具有肯定或赞许的感情鼓励 成果 抵御 果断

贬义词 具有否定或贬斥的感情煽动 后果 抗拒 武断

中义词 不表示褒贬鼓动 结果 抵抗

举例解说:“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思,但“鼓动”既可用在好的方面,也可用在坏的方面,是个中性词;“鼓舞”指受到好的影响而积极奋发,是个褒义词;“煽动”有挑唆、怂恿之意,是个贬义词。

②语体色彩不同。词除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及

文、白,雅、俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩。主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语,口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合。如:

口语:聊天办法吓唬妈妈生日坟胖土豆天空

书面语:谈话措施恐吓母亲诞辰 陵墓 富态 马铃薯苍穹

2.从词的意义方面辨析

①词义涵盖的范围大小不同,如:

年华--年岁 年代一年月 风俗--风尚 书籍--书 河流-一河

事情—事件--事故 时代--时期 战争--战役--战斗 广阔--宽阔 出现--涌现--呈现

上面的词中都有相同的语素,横线左边的词义范围比右边所指的要大。

又如“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”之意,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充,两者同义范围较小;而“开辟”着重指新开发、新开创,词义范围较大。

②词义侧重点不同(同义词的一个主要差异)

改造--建造改善--完善 发现--发明 又如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辨,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异、“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞,似是而非的论证,篇三:近义词

近义词:

震惊—震撼悠久—长久轻盈—轻快激发—激励惊叹—赞叹凌空—腾空保持—维持驰名—闻名描绘—描述想象—设想细微—纤细浓厚—浓郁珍贵—宝贵迅疾—迅速空阔—空旷悠然—悠闲消逝—消失汇集—聚集扩展—扩大悲怆—悲伤苍劲—雄劲惊心动魄—触目惊心 魁梧—魁伟 覆盖—掩盖闪耀—闪烁灿烂—绚烂欢悦—欢腾艰辛—艰苦突兀—高耸奔腾—奔驰恐吓—恫吓疯狂—猖狂雄浑—雄厚停歇—停息喧嚣—喧哗异常—非常丰富—富饶艰辛—艰苦思念—想念顿然—突然保留—保存珍稀—珍贵纯净—干净 漂亮—美丽 不可思议—匪夷所思震撼—撼动屹立—耸立

顿时—登时熟悉—熟识颤动—抖动 坚固—牢固 宽阔—宽广逐渐—逐步相宜—适宜

漫天卷地—铺天盖地水天相接—水天一色山崩地裂—山崩地陷若隐若现—时隐时现浸没—浸泡浮荡—浮动鬼斧神工—巧夺天工夹杂—混杂硕大—巨大萌芽—发芽倘若—倘或陶醉—沉醉梦幻—梦境抵御—抵挡困扰—困惑边陲—边疆摇晃—晃动代替—替代破旧—破烂熟悉—熟识探寻—寻找昔日—往昔传递—传送懊恼—懊悔诅咒—咒骂和谐—协调打搅—打扰荒唐—荒谬浮现—显现蹑手蹑脚—轻手轻脚亮相—露面鲜明—分明喧哗—喧闹殷勤—殷切炫耀—夸耀浓郁—浓厚清澈—清亮迭代—替代

拜访—访问出其不意—攻其不备尽心尽力--尽心竭力 天方夜谭—无稽之谈 冲刷—冲洗警惕—警觉 繁育—繁殖讲究—考究补充—弥补习惯—习性不言自明—不言而喻

新陈代谢—吐故纳新空濛—蒙蒙固执—顽固沙哑—嘶哑动员—发动迸发—迸出骄傲—自满翻来覆去—辗转反侧 复杂—繁杂捍卫—保卫紧迫—紧急竞赛—比赛广泛—普遍启发—启迪不知深浅—不知高低 顺手—顺便急忙—匆忙宁肯—宁可刻舟求剑—墨守成规郑人买履—生搬硬套懒惰—懒怠勇敢—大胆挪动—移动混合—混杂缘故—原故恐惧—恐怖陪伴—陪同倾泻—倾注盘旋—回旋陡峭—峻峭费劲—费力懊悔不已—后悔莫及气急败坏—恼羞成怒错误—缺点根除—铲除道路—途径对待—看待畏缩不前—望而却步漆黑—黝黑震荡—震动违抗—违背调遣—调派须臾—片刻

阴森森—阴惨惨小心翼翼—谨小慎微葬身鱼腹—命赴黄泉惊恐万状—心惊胆战俘虏—俘获

纹丝不动—岿然不动 绝妙—绝好严密—缜密结束—收场持续—连续暴露—袒露

生死攸关—生死存亡愧疚—惭愧 浓郁—浓厚疲劳—疲乏淳厚—淳朴享受—享乐保障—保证稀罕—稀奇诧异—惊异焦急—着急执拗—固执踌躇—犹豫璀璨—绚烂慷慨—大方毁坏—破坏补充—弥补忧郁—愁闷和蔼可亲—和颜悦色关切—关怀营救—援救婉转—悠扬感谢—感激痛惜—惋惜 储蓄—储存瘠薄—贫瘠和谐—协调 郁郁葱葱—生意盎然

反义词:

悠久—短暂轻盈—笨重自由—约束肯定—否定迅疾—缓慢瘦—胖双—单横—竖窄--宽

优雅—粗俗分散—汇集喧嚣—清静消逝—出现老练—幼稚罕见—常见雄浑—薄弱

紧张—松弛临危不惧—惊慌失措惊心动魄—平心静气异常—正常无—有宽阔—狭窄

近在咫尺—远在天边焦急—平静熟悉—陌生平静—动荡 涨—落贫瘠—肥沃硕大—微小成熟—幼稚整体—个体淡—浓奉献—索取贫穷—富裕熟悉—陌生美好—丑陋高—低

破旧—崭新沮丧—高兴懊恼—愉快流露—掩饰 鲜明—模糊 生动—枯燥清澈—浑浊喜欢—讨厌展开—收拢亲切—冷漠平平整整—坑坑洼洼蹑手蹑脚—大大方方排泄—吸收密封—敞开滋润—干燥警惕—麻痹保持—中断消耗—补充新鲜—腐败 相宜—失宜

尽职尽责—玩忽职守固执—灵活沙哑—洪亮 骄傲—谦虚封锁—开放 复杂—简单

紧迫—充裕组装—拆散通用—专用糊涂—明白刻舟求剑—见机行事懒惰—勤劳勇敢—怯弱瘦高—矮胖热乎乎—冷冰冰陡峭—平缓费劲—省劲沉痛—欢快漆黑—雪白

满载而归—一无所获气急败坏—心平气和错误—正确根除—保留畏缩不前—勇往直前

混乱—井然维持—改变简短—冗长违抗—服从 争执—和解惊恐万状—处之泰然解放—束缚

纹丝不动—闻风而起吃力—省力熄灭—燃烧持续—中断厄运—幸运从容—慌忙

生死攸关—无关痛痒柔和—生硬浓郁—清淡兴隆—萧条荣耀—耻辱

崭新—陈旧 名贵—低贱仓皇—从容怀疑—相信 渺小—伟大慷慨—吝啬破碎—完整毁坏—修好洁净—肮脏

和蔼可亲—冷若冰霜担心—放心帮助—求援逆水—顺流富庶—贫穷瘠薄—肥沃

造福—贻害落荒而逃—得胜而归津津有味—索然

金钥匙

1、阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容,了解大体思路。先想想各部分写的是什么,写出来,然后想想作者是按照什么顺序写的。比如《天马》一文:天马被确定为中国旅游的图形标志(1);天马的来历(2);天马的艺术价值(3、4、5)

2、现在,我的错别字率已经降到1%,我还要继续努力。

3、可以只针对课文主要部分的内容写提纲。提纲应简洁、明确,比如用一个词语概括。

4、学习古文,要大声朗读。要熟读,最好背诵下来。

5、试一试用下面的方法阅读:把手指放在书页中间不停地向下移动,集中注意力,眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后想主要内容。

6、自读时,我用“是什么”“怎么样”“为什么”提问。我还尝试多角度提问,比如“不是什么”“还可能怎么样”“为什么不??”。

7、搜集资料时,要注意使用目录。在目录中勾画出感兴趣或自己认为应当重点阅读的章节。

8、对自己学习情况的评价要贯穿在整个学习过程中,我现在养成了每单元进行小结的习惯。

9、写比较详细的提纲,可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式,还可以用语句陈述。

10、《一个苹果》记叙了两次传苹果的经过,第一次写得详细,第二次简略。

11、集体活动计划要写明活动内容、时间安排,特别要写清楚分工。每个人都应该按照计划认真完成自己的任务。小组长或班长要检查计划的执行情况,必要时可以修改计划。

12、学习古文要一边读一边对照译文了解故事的整体意思,不必一字一句地直译。

13、尝试“跳跃式”阅读:忽略次要部分,如跳过引文、推理过程、具体实例、特别难懂的部分等,直取核心内容。

14、阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写,体会人物的思想感情。

15、每件事的发展都有一个过程,有的有一个起伏,有的有几个起伏。可以试着用情节曲线把故事的情节表现出来。

16、我原来不注意自己在学习中出现的错误,后来发现针对自己的错误学习,效果更好。比如时常翻看习作中曾出现的错别字,修改病句后多朗读几遍,复习修改后的批注笔记、提纲??

17、我有时以表格的形式进行自我单元小结,有时用文字表述,还给自己打分。单元小结时,我能主动征求别人的意见。

18、有的课文用了倒叙的写法,主要事件中后发生的情节先说;有的课文在记叙主要事件的过程中,插叙了过去的事情。可以只针对主要事件画情节曲线。

19、保护我们的家园,要从身边的小事做起。请继续往下写。

*随手关灯,节约用电。*随手关闭水龙头,节?a href=“http://www.xiexiebang.com/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>加盟不烧荒和焚烧秸秆、树叶。

*节约粮食和蔬菜。*双面使用纸张。*不随便丢弃废电池。

*不吃田鸡等野生动物。*尽量步行或骑车。*不使用一次性餐具。

*购物自备环保袋。

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