第一篇：江西省2019年中考语文总复习 第二部分 古诗文阅读与积累 专题训练08 古诗文积累
专题训练(八)古诗文积累
[说明]古诗文积累专题训练,全面覆盖课标篇目,对古诗文默写进行2轮练习:第一轮为直接型默写,第二轮针对中考难写、易错、易混名句进行强化训练。
◇ 默写1 直接型默写 ◇
1.曹操《观沧海》
(1)东临碣石。
(2)水何澹澹。
(3)
,百草丰茂。
(4)
,洪波涌起。
(5)
,若出其中。
(6)星汉灿烂。
(7)幸甚至哉。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼。
(2)
,随君直到夜郎西。
3.王湾《次北固山下》
(1)
,行舟绿水前。
(2)潮平两岸阔。
(3)
,江春入旧年。
(4)乡书何处达?。
4.马致远《天净沙·秋思》
(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
(2)夕阳西下。
5.《<论语>十二章》
(1)
,不亦说乎?(2)
,不亦乐乎?(3)
,不亦君子乎?
(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?
?传不习乎?
(5)
,三十而立,四十而不惑，,六十而耳顺，,不逾矩。
(6)
,可以为师矣。
(7)学而不思则罔。
(8)一箪食，,在陋巷，,回也不改其乐。
(9)知之者不如好之者。
(10)
，,乐亦在其中矣。
(11)不义而富且贵。
(12)三人行。
(13)择其善者而从之。
(14)
,不舍昼夜。
(15)三军可夺帅也。
(16)
,切问而近思,仁在其中矣。
6.李商隐《夜雨寄北》
(1)君问归期未有期。
(2)
,却话巴山夜雨时。
7.《伯牙绝弦》
伯牙鼓琴,锺子期听之。
,锺子期曰:“善哉乎鼓琴。”少选之间，,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴。”
8.《木兰诗》
(1)唧唧复唧唧,木兰当户织。
。
(2)朔气传金柝。将军百战死。
(3)旦辞爷娘去，,不闻爷娘唤女声。
(4)可汗问所欲，,愿驰千里足。
(5)
,赏赐百千强。
(6)
,对镜帖花黄。
(7)双兔傍地走，? 9.刘禹锡《陋室铭》
(1)山不在高。水不在深,。
(2)斯是陋室,。
(3)
,草色入帘青。
(4)
,往来无白丁。
(5)无丝竹之乱耳。
10.周敦颐《爱莲说》
(1)水陆草木之花。
(2)晋陶渊明独爱菊。自李唐来。
(3)
,濯清涟而不妖。
(4)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
(5)莲之爱，?(6)
,宜乎众矣。
11.陈子昂《登幽州台歌》
(1)
,后不见来者。
(2)念天地之悠悠，!12.杜甫《望岳》
(1)岱宗夫如何?。
(2)造化钟神秀。
(3)
,决眦入归鸟。
(4)
,一览众山小。
13.王安石《登飞来峰》
(1)飞来山上千寻塔。
(2)
,自缘身在最高层。
14.陆游《游山西村》
(1)莫笑农家腊酒浑。
(2)
,柳暗花明又一村。
(3)箫鼓追随春社近。
(4)
,拄杖无时夜叩门。
15.龚自珍《己亥杂诗(其五)》
(1)浩荡离愁白日斜。
(2)
,化作春泥更护花。
16.纪昀《河中石兽》
(1)阅十余岁,僧募金重修。(2)凡河中失石。
(3)。
,岂能为暴涨携之去?
(4)
,固颠;
,不更颠乎? 17.杜牧《泊秦淮》
(1)烟笼寒水月笼沙。
(2)
,隔江犹唱后庭花。
18.郦道元《三峡》
(1)自三峡七百里中,两岸连山,。
(2)
,隐天蔽日。
(3)自非亭午夜分。
(4)至于夏水襄陵,。
(5)
,虽乘奔御风,不以疾也。
(6)巴东三峡巫峡长。
19.陶弘景《答谢中书书》
(1)山川之美。高峰入云。
(2)两岸石壁。青林翠竹。
(3)
,猿鸟乱鸣;
,沉鳞竞跃。
(4)
。自康乐以来。
20.苏轼《记承天寺夜游》
(1)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡。(2)
,遂至承天寺寻张怀民。
(3)庭下如积水空明，,盖竹柏影也。
(4)何夜无月?何处无竹柏?。
21.崔颢《黄鹤楼》
(1)
, 此地空余黄鹤楼。
(2)黄鹤一去不复返。
(3)
,芳草萋萋鹦鹉洲。
(4)日暮乡关何处是?。
22.王维《使至塞上》
(1)单车欲问边。
(2)
,归雁入胡天。
(3)大漠孤烟直。
(4)
,都护在燕然。
23.白居易《钱塘湖春行》
(1)孤山寺北贾亭西。
(2)
,谁家新燕啄春泥。
(3)乱花渐欲迷人眼。
(4)最爱湖东行不足。
24.《富贵不能淫》
(1)
,安居而天下熄。
(2)得志，;不得志。
(3)
,立天下之正位,行天下之大道。
(4)富贵不能淫，,威武不能屈。此之谓大丈夫。
25.《生于忧患,死于安乐》
(1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海。
(2)故天将降大任于是人也,必先苦其心志, , ,空乏其身,行拂乱其所为。
(3)
,然后能改。
(4)困于心,衡于虑。
26.陶渊明《饮酒(其五)》
(1)结庐在人境。
(2)
?心远地自偏。
(3)采菊东篱下。
(4)
,飞鸟相与还。
(5)此中有真意。
27.杜甫《春望》
(1)国破山河在。
(2)
,恨别鸟惊心。
(3)烽火连三月。
(4)
,浑欲不胜簪。
28.李贺《雁门太守行》
(1)黑云压城城欲摧。
(2)
,塞上燕脂凝夜紫。
(3)半卷红旗临易水。
(4)
,提携玉龙为君死。
29.杜牧《赤壁》
(1)折戟沉沙铁未销。
(2)
,铜雀春深锁二乔。
30.李清照《渔家傲》
(1)天接云涛连晓雾。
(2)
，,殷勤问我归何处。
(3)我报路长嗟日暮。
(4)
。风休住,蓬舟吹取三山去!31.晏殊《浣溪沙》
无可奈何花落去。
32.陶渊明《桃花源记》
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。(2)土地平旷,屋舍俨然。
(3)阡陌交通。
(4)
,并怡然自乐。
(5)问今是何世。
(6)此中人语云:“
。”
33.柳宗元《小石潭记》
(1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声。(2)伐竹取道,下见小潭。
(3)
,为坻,为屿,为嵁,为岩。
(4)青树翠蔓,蒙络摇缀。
(5)
,俶尔远逝。
(6)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。
34.《关雎》
(1)关关雎鸠。
(2)
,君子好逑。
(3)悠哉悠哉。
(4)
,寤寐思服。
35.《蒹葭》
(1)蒹葭苍苍。所谓伊人。
(2)
,白露未晞。
,在水之湄。
(3)蒹葭采采。所谓伊人。
(4)
。溯游从之,宛在水中央。
36.王勃《送杜少府之任蜀州》(1)城阙辅三秦。
(2)
,同是宦游人。
(3)海内存知己。
(4)
,儿女共沾巾。
37.《北冥有鱼》
(1)鹏之背，;怒而飞。
(2)是鸟也。
(3)
,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(4)
,尘埃也,生物之以息相吹也。
38.《虽有嘉肴》
(1)虽有至道。
(2)是故学然后知不足。
(3)知不足，;知困。
(4)《兑命》曰“
”,其此之谓乎!39.韩愈《马说》
(1)世有伯乐。
(2)
,而伯乐不常有。
(3)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手，,不以千里称也。(4)
,一食或尽粟一石。
(5)是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足。
(6)呜呼!
?其真不知马也!40.杜甫《茅屋为秋风所破歌》
(1)八月秋高风怒号。
(2)高者挂罥长林梢。
(3)南村群童欺我老无力。
(4)
,归来倚杖自叹息。
(5)俄顷风定云墨色。
(6)
,娇儿恶卧踏里裂。
(7)床头屋漏无干处。
(8)
,长夜沾湿何由彻!(9)安得广厦千万间，!(10)
,吾庐独破受冻死亦足!41.白居易《卖炭翁》
(1)满面尘灰烟火色。
(2)
?身上衣裳口中食。
(3)可怜身上衣正单。
(4)
,晓驾炭车辗冰辙。
(5)半匹红纱一丈绫。
42.范仲淹《岳阳楼记》
(1)越明年,政通人和,。
(2)
,在洞庭一湖。
(3)衔远山，,浩浩汤汤。
(4)而或长烟一空，,浮光跃金，,渔歌互答，!(5)
,不以己悲，,处江湖之远则忧其君。
43.欧阳修《醉翁亭记》
(1)醉翁之意不在酒。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁。
(3)射者中,弈者胜，,起坐而喧哗者,众宾欢也。
(4)人知从太守游而乐。
44.张岱《湖心亭看雪》
(1)大雪三日。
(2)
,天与云与山与水,上下一白。
(3)到亭上,有两人铺毡对坐。
(4)及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴。”
45.李白《行路难(其一)》
(1)金樽清酒斗十千。
(2)
,拔剑四顾心茫然。
(3)欲渡黄河冰塞川。
(4)
,忽复乘舟梦日边。
(5)行路难,行路难，,今安在?(6)
,直挂云帆济沧海。
46.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(1)巴山楚水凄凉地。
(2)
,到乡翻似烂柯人。
(3)沉舟侧畔千帆过。
(4)
,暂凭杯酒长精神。
47.苏轼《水调歌头》
(1)明月几时有?。
(2)
,今夕是何年。
(3)我欲乘风归去。
(4)人有悲欢离合。
(5)但愿人长久。
48.李商隐《无题》
(1)相见时难别亦难。
(2)
,蜡炬成灰泪始干。
(3)晓镜但愁云鬓改。
(4)
,青鸟殷勤为探看。
49.《鱼我所欲也》
(1)由是则生而有不用也。
(2)人皆有之。
(3)
,万钟于我何加焉!50.宋濂《送东阳马生序》
(1)每假借于藏书之家。(2)先达德隆望尊,门人弟子填其室。
(3)余则缊袍敝衣处其间。
(4)
,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
(5)
,不知口体之奉不若人也。
51.范仲淹《渔家傲·秋思》
(1)塞下秋来风景异。
(2)四面边声连角起,千嶂里。
(3)
,燕然未勒归无计。
(4)羌管悠悠霜满地,人不寐。
52.苏轼《江城子·密州出猎》
(1)老夫聊发少年狂。
(2)
,千骑卷平冈。
(3)为报倾城随太守。(4)酒酣胸胆尚开张。
，!(5)
,何日遣冯唐?
(6)会挽雕弓如满月。53.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(1)醉里挑灯看剑。
(2)
,五十弦翻塞外声。
(3)马作的卢飞快。
(4)
,赢得生前身后名。
54.秋瑾《满江红》
(1)为篱下黄花开遍。
(2)
,八年风味徒思浙。
(3)身不得,男儿列。
(4)
?英雄末路当磨折。
(5)
,因人常热。
(6)
?青衫湿!55.《曹刿论战》
(1)肉食者鄙。
(2)
,弗敢专也,必以分人。
(3)小大之狱,虽不能察。
(4)下视其辙，,曰:“可矣。”
(5)
,再而衰,三而竭。
(6)夫大国,难测也。
56.《邹忌讽齐王纳谏》
(1)吾妻之美我者，;妾之美我者，;客之美我者。
(2)令初下,群臣进谏。
(3)期年之后,虽欲言。
(4)
,闻寡人之耳者,受下赏。
57.诸葛亮《出师表》
(1)今天下三分,益州疲弊。
(2)亲贤臣,远小人，;亲小人,远贤臣。
(3)
,不求闻达于诸侯。
(4)受任于败军之际。
58.《十五从军征》
(1)十五从军征。
(2)
:“家中有阿谁?”
(3)遥看是君家。
(4)
,不知饴阿谁。
(5)出门东向看。
59.岑参《白雪歌送武判官归京》
(1)北风卷地白草折。
(2)忽如一夜春风来。
(3)散入珠帘湿罗幕。
(4)将军角弓不得控。
(5)
,愁云惨淡万里凝。
(6)中军置酒饮归客。
(7)纷纷暮雪下辕门。
(8)
,去时雪满天山路。
(9)
,雪上空留马行处。
60.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》(1)何处望神州?。
(2)
?
。不尽长江滚滚流。
(3)年少万兜鍪。
(4)
?曹刘。生子当如孙仲谋。
61.文天祥《过零丁洋》
(1)辛苦遭逢起一经。
(2)
,身世浮沉雨打萍。
(3)惶恐滩头说惶恐。
(4)
?留取丹心照汗青。
62.张养浩《山坡羊·潼关怀古》
(1)峰峦如聚,波涛如怒。
(2)
,意踌躇。
(3)伤心秦汉经行处。
(4)
，;亡,百姓苦。
63.李煜《相见欢》(课标独有篇目)(1)无言独上西楼,月如钩。
(2)
，,是离愁,别是一般滋味在心头。
◇ 默写2 难写、易错、易混名句默写 ◇
古诗词部分
1.东临()石,以观沧海。(曹操《观沧海》)2.秋风()(),洪波涌起。(曹操《观沧海》)3.乡书何处达?归()洛阳边。(王湾《次北固山下》)4.几处早莺争暖树,谁家新()啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)5.枯()老树昏(),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)6.杨花落尽子()啼,闻()龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)7.我寄愁心()明月, 随君直到夜()西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)8.何当共()西窗烛,却话巴山夜()时。(李商隐《夜雨寄北》)9.烟()寒水月()(),夜泊秦淮()酒家。(杜牧《泊秦淮》)10.无可()何花落去,似曾相识()归来。小园香径独()()。(晏殊《浣溪沙》)11.人生自古谁无死?留取丹心照()青。
(文天祥《过零丁洋》)12.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫(),今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)13.不应有恨,何()()向别时圆?(苏轼《水调歌头》)14.但愿人长久,千里共()()。(苏轼《水调歌头》)
15.峰()如(),波涛如(),山河表里()关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)16.望西都,意()()。伤心秦汉经行处,()()()()都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)17.结()在人境,而无车马()。[陶渊明《饮酒(其五)》] 18.此中有真意,欲()()忘言。[陶渊明《饮酒(其五)》] 19.金()清酒斗十千,玉盘珍()()万钱。
[李白《行路难(其一)》] 20.停杯投()不能食,拔剑四顾心()然。[李白《行路难(其一)》] 21.安得广()千万间,大()天下寒士()欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)22.呜呼!何时眼前()()见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)23.散入珠帘湿罗(),()()不暖()()薄。(岑参《白雪歌送武判官归京》)24.()海()干百丈冰,愁云惨淡万里()。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)25.浩荡离愁白日斜,()()东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 26.()()出汉塞,归()入胡天。
(王维《使至塞上》)27.城()()三秦,()()望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)28.与君离别意,同是()游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)29.无为在()路,儿女共()巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)30.念天地之悠悠,独()()而()下!(陈子昂《登幽州台歌》)31.了()君王天下事,()得()前()后名。可怜白发生!
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)32.年少万()(),坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)33.关关()(),在河之洲。()()淑女,君子好逑。(《关雎》)34.求之不得,()()思服。悠哉悠哉,()()反侧。(《关雎》)35.()()苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)36.()()从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》)
文言文部分
1.人不知而不(),不亦君子乎? 2.七十而从心所欲,不()()。
3.子曰:“学而不思则(),思而不学则()。”
4.子曰:“饭()食,饮水,()()而枕之,乐亦在其中矣。” 5.子夏曰:“博学而()志,切问而近思,仁在其中矣。” 6.虽有()肴,弗食,不知其()也。7.芳草鲜美,落英()()。8.黄发()(),并怡然自乐。
9.()人各复()至其家,皆出酒食。10.斯是陋室,()吾德()。11.怀民亦未(),相与步于中()。
12.庭下如积水空明,水中()、()交横,盖竹柏影也。
13.故虽有名马,()()于奴隶人之手,()死于()()之间,不以千里称也。14.或遇其()(),色愈恭,礼愈至。
15.当余之从师也,()()()()行深山巨谷中。16.余则()()()()处其间,略无()艳意。
17.日光下澈,影布石上。()然不动,()尔远逝,往来()忽。18.凄神寒骨,()()()()。19.浩浩()(),横无际()。20.日星()(),山岳潜形。21.商旅不行,()倾()摧。22.岸()()兰,郁郁青青。
23.以光先帝遗德,()()志士之气,不宜妄自()(),引喻失义,以塞忠谏之路也。24.()()()钝,()除奸凶,兴复汉室,还于旧都。25.至于()()损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。26.陛下亦宜自谋,以()()善道。27.所以动心()性,()益其所不能。
28.困于心,()于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。29.入则无法家()士,出则无敌国外患者,国()亡。30.小信未(),神()()也。
31.公曰:“小大之狱,虽不能(),必以情。” 32.吾视其()乱,望()()(),故逐之。33.邹忌修八尺有余,而形貌()丽。
34.富贵不能(),贫()不能移,威武不能()。此之谓大丈夫。
参考答案
◇ 默写1 直接型默写 ◇
1.(1)以观沧海(2)山岛竦峙(3)树木丛生(4)秋风萧瑟(5)日月之行(6)若出其里(7)歌以咏志 2.(1)闻道龙标过五溪(2)我寄愁心与明月
3.(1)客路青山外(2)风正一帆悬(3)海日生残夜(4)归雁洛阳边 4.(1)古道西风瘦马(2)断肠人在天涯
5.(1)学而时习之(2)有朋自远方来(3)人不知而不愠(4)与朋友交而不信乎(5)吾十有五而志于学 五十而知天命 七十而从心所欲(6)温故而知新(7)思而不学则殆(8)一瓢饮 人不堪其忧(9)好之者不如乐之者
(10)饭疏食 饮水 曲肱而枕之(11)于我如浮云(12)必有我师焉(13)其不善者而改之(14)逝者如斯夫(15)匹夫不可夺志也(16)博学而笃志 6.(1)巴山夜雨涨秋池(2)何当共剪西窗烛
7.方鼓琴而志在太山 巍巍乎若太山 而志在流水 汤汤乎若流水
8.(1)不闻机杼声 唯闻女叹息(2)寒光照铁衣 壮士十年归(3)暮宿黄河边 但闻黄河流水鸣溅溅(4)木兰不用尚书郎 送儿还故乡(5)策勋十二转(6)当窗理云鬓(7)安能辨我是雄雌
9.(1)有仙则名 有龙则灵(2)惟吾德馨(3)苔痕上阶绿(4)谈笑有鸿儒(5)无案牍之劳形
10.(1)可爱者甚蕃(2)世人甚爱牡丹(3)予独爱莲之出淤泥而不染(4)可远观而不可亵玩焉(5)同予者何人
(6)牡丹之爱
11.(1)前不见古人(2)独怆然而涕下
12.(1)齐鲁青未了(2)阴阳割昏晓(3)荡胸生曾云(4)会当凌绝顶
13.(1)闻说鸡鸣见日升(2)不畏浮云遮望眼
14.(1)丰年留客足鸡豚(2)山重水复疑无路(3)衣冠简朴古风存(4)从今若许闲乘月 15.(1)吟鞭东指即天涯(2)落红不是无情物 16.(1)求二石兽于水中 竟不可得(2)当求之于上流(3)尔辈不能究物理 是非木杮(4)求之下流 求之地中 17.(1)夜泊秦淮近酒家(2)商女不知亡国恨
18.(1)略无阙处(2)重岩叠嶂(3)不见曦月(4)沿溯阻绝(5)其间千二百里(6)猿鸣三声泪沾裳
19.(1)古来共谈 清流见底(2)五色交辉 四时俱备(3)晓雾将歇 夕日欲颓(4)实是欲界之仙都 未复有能与其奇者
20.(1)月色入户 欣然起行(2)念无与为乐者(3)水中藻、荇交横(4)但少闲人如吾两人者耳 21.(1)昔人已乘黄鹤去(2)白云千载空悠悠(3)晴川历历汉阳树(4)烟波江上使人愁 22.(1)属国过居延(2)征蓬出汉塞(3)长河落日圆(4)萧关逢候骑
23.(1)水面初平云脚低(2)几处早莺争暖树(3)浅草才能没马蹄(4)绿杨阴里白沙堤 24.(1)一怒而诸侯惧(2)与民由之 独行其道(3)居天下之广居(4)贫贱不能移
25.(1)百里奚举于市(2)劳其筋骨 饿其体肤 所以动心忍性 曾益其所不能(3)人恒过(4)而后作 26.(1)而无车马喧(2)问君何能尔(3)悠然见南山(4)山气日夕佳(5)欲辨已忘言 27.(1)城春草木深(2)感时花溅泪(3)家书抵万金(4)白头搔更短
28.(1)甲光向日金鳞开(2)角声满天秋色里(3)霜重鼓寒声不起(4)报君黄金台上意 29.(1)自将磨洗认前朝(2)东风不与周郎便
30.(1)星河欲转千帆舞(2)仿佛梦魂归帝所 闻天语(3)学诗谩有惊人句(4)九万里风鹏正举 31.似曾相识燕归来
32.(1)芳草鲜美 落英缤纷(2)有良田、美池、桑竹之属(3)鸡犬相闻
(4)黄发垂髫(5)乃不知有汉 无论魏晋(6)不足为外人道也
33.(1)如鸣珮环 心乐之(2)水尤清冽(3)卷石底以出(4)参差披拂(5)佁然不动(6)凄神寒骨 悄怆幽邃 34.(1)在河之洲(2)窈窕淑女(3)辗转反侧(4)求之不得
35.(1)白露为霜 在水一方(2)蒹葭萋萋 所谓伊人(3)白露未已 在水之涘(4)溯洄从之 道阻且长 36.(1)风烟望五津(2)与君离别意(3)天涯若比邻(4)无为在歧路
37.(1)不知其几千里也 其翼若垂天之云(2)海运则将徙于南冥(3)鹏之徙于南冥也(4)野马也 38.(1)弗学 不知其善也(2)教然后知困(3)然后能自反也 然后能自强也(4)学学半
39.(1)然后有千里马(2)千里马常有(3)骈死于槽枥之间(4)马之千里者(5)才美不外见(6)其真无马邪 40.(1)卷我屋上三重茅(2)下者飘转沉塘坳(3)忍能对面为盗贼(4)唇焦口燥呼不得(5)秋天漠漠向昏黑
(6)布衾多年冷似铁(7)雨脚如麻未断绝(8)自经丧乱少睡眠(9)大庇天下寒士俱欢颜(10)何时眼前突兀见此屋 41.(1)两鬓苍苍十指黑(2)卖炭得钱何所营(3)心忧炭贱愿天寒(4)夜来城外一尺雪(5)系向牛头充炭直 42.(1)百废具兴(2)予观夫巴陵胜状(3)吞长江 横无际涯(4)皓月千里 静影沉璧 此乐何极(5)不以物喜 居庙堂之高则忧其民
43.(1)在乎山水之间也(2)水落而石出者 山间之四时也(3)觥筹交错(4)而不知太守之乐其乐也 44.(1)湖中人鸟声俱绝(2)雾凇沆砀(3)一童子烧酒炉正沸(4)更有痴似相公者
45.(1)玉盘珍羞直万钱(2)停杯投箸不能食(3)将登太行雪满山(4)闲来垂钓碧溪上(5)多歧路(6)长风破浪会有时
46.(1)二十三年弃置身(2)怀旧空吟闻笛赋(3)病树前头万木春(4)今日听君歌一曲
47.(1)把酒问青天(2)不知天上宫阙(3)又恐琼楼玉宇 高处不胜寒(4)月有阴晴圆缺 此事古难全(5)千里共婵娟
48.(1)东风无力百花残(2)春蚕到死丝方尽(3)夜吟应觉月光寒(4)蓬山此去无多路 49.(1)由是则可以辟患而有不为也(2)贤者能勿丧耳(3)万钟则不辩礼义而受之
50.(1)手自笔录 计日以还(2)未尝稍降辞色(3)略无慕艳意(4)寓逆旅(5)以中有足乐者 51.(1)衡阳雁去无留意(2)长烟落日孤城闭(3)浊酒一杯家万里(4)将军白发征夫泪
52.(1)左牵黄 右擎苍(2)锦帽貂裘(3)亲射虎 看孙郎(4)鬓微霜 又何妨(5)持节云中(6)西北望 射天狼
53.(1)梦回吹角连营(2)八百里分麾下炙(3)弓如霹雳弦惊(4)了却君王天下事 54.(1)秋容如拭(2)四面歌残终破楚(3)心却比 男儿烈(4)俗子胸襟谁识我(5)算平生肝胆(6)莽红尘何处觅知音
55.(1)未能远谋(2)衣食所安(3)必以情(4)登轼而望之(5)一鼓作气(6)惧有伏焉 56.(1)私我也 畏我也 欲有求于我也(2)门庭若市(3)无可进者(4)能谤讥于市朝
57.(1)此诚危急存亡之秋也(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也(3)苟全性命于乱世(4)奉命于危难之间 58.(1)八十始得归(2)道逢乡里人(3)松柏冢累累(4)羹饭一时熟(5)泪落沾我衣
59.(1)胡天八月即飞雪(2)千树万树梨花开(3)狐裘不暖锦衾薄(4)都护铁衣冷难着(5)瀚海阑干百丈冰(6)胡琴琵琶与羌笛(7)风掣红旗冻不翻(8)轮台东门送君去(9)山回路转不见君
60.(1)满眼风光北固楼(2)千古兴亡多少事 悠悠(3)坐断东南战未休(4)天下英雄谁敌手 61.(1)干戈寥落四周星(2)山河破碎风飘絮(3)零丁洋里叹零丁(4)人生自古谁无死 62.(1)山河表里潼关路(2)望西都(3)宫阙万间都做了土(4)兴 百姓苦 63.(1)寂寞梧桐深院锁清秋(2)剪不断 理还乱
◇ 默写2 难写、易错、易混名句默写 ◇
古诗词部分
1.碣 2.萧 瑟 3.雁 4.燕 5.藤 鸦 6.规 道 7.与 郎 8.剪 雨 9.笼 笼 沙近10.奈 燕 徘 徊 11.汗 12.阙 13.事 长 14.婵 娟 15.峦 聚 怒 潼 16.踌 躇 宫 阙 万 间 17.庐 喧 18.辨 已 19.樽 羞 直 20.箸 茫 21.厦 庇 俱 22.突 兀 23.幕 狐 裘 锦 衾 24.瀚 阑 凝 25.吟 鞭 26.征 蓬 雁 27.阙 辅 风 烟 28.宦 29.歧 沾 30.怆 然 涕 31.却 赢 生 身 32.兜 鍪 33.雎 鸠 窈 窕 34.寤 寐 辗 转 35.蒹 葭 36.溯 洄
文言文部分
1.愠 2.逾 矩 3.罔 殆 4.疏 曲 肱 5.笃 6.嘉 旨 7.缤 纷 8.垂 髫 9.余 延 10.惟 馨 11.寝 庭 12.藻 荇 13.祗 辱 骈 槽 枥 14.叱 咄 15.负 箧 曳 屣 16.缊 袍 敝 衣 慕 17.佁 俶 翕 18.悄 怆 幽 邃 19.汤 汤 涯 20.隐 曜 21.樯 楫 22.芷 汀 23.恢 弘 菲 薄 24.庶 竭 驽 攘 25.斟 酌 26.咨 诹 27.忍 曾 28.衡 29.拂 恒 30.孚 弗 福 31.察 32.辙 其 旗 靡 33.昳 34.淫 贱 屈
第二篇：古诗文积累与运用
古诗文积累与运用
一、综合运用
（一）菁菁校园
1、毕业在即，王明竟然还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，只知道玩游戏，作为同学，我劝他：“我们是六年级的学生了，不能不知道学习的重要性。要知道，‘ 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。’（少壮不努力，老大徒伤悲）为了前程，我们一起努力吧！”
2、不要总认为自己天资不够聪颖，学习靠的是勤奋，一副对联说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人生是由自己做主，只要我们做好吃苦的准备，勇敢地去迎接困难，我们一定会学业有成。
3、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词的两句来勉励他：“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
4、复习太累太辛苦了，可一想起“ 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ”这句诗，我又觉得付出的都是值得的。（或“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
或“ 岁寒，然后知松柏之后凋也。”）
5、同班同学打架，打得不可开交，你想用“ 本自同根生，相煎何太急 ”这句诗劝他们和睦相处。
6、在夏令营会场开营仪式上，主持人说：“ 有朋自远方来，不亦乐乎！”面对远道而来朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大草原。
7、朋友的心彼此相连，虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在一起，正所谓“ 海内存知己，天涯若比邻。”
8、毕业了，我会用这样的诗句送给我最要好的朋友： “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”（人生自古伤别离，可是，高适的诗句“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ”却让人乐观，对前途充满向往。）
9、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”，强调写作是心灵的放飞，是情感的释放，写作手法要不拘一格，语言要有自己的个性。
10、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ 山重水复疑无路 ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力。经他一点拨，我豁然开朗，真是“ 柳暗花明又一村 ”，于是迅速地解开了这道难题。
11、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样“ 落红不是无情物，化作春泥更护花。”
12、王教授已经年迈退休，但他仍在勤奋学习法语，著书立说，堪称“ 老骥伏枥，志在千里 ”。这种老当益壮的精神风貌令人赞叹，值得我们青年人学习。
13、要毕业了，我想把这句诗“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
”送给敬爱的老师，正是他们的付出，换来了今天我的优秀。
14、老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”？您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
15、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“ 落红不是无情物，化作春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
（二）温馨家园
16、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我想起了两句诗：“ 谁言寸草心，报得三春晖。”
17、“ 但愿人长久，千里共婵娟。”一轮中秋明月，是亲人们的思念结在天空的结，不管家人走多远，心永远都不会分开。
18、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“ 举头望明月，低头思故乡。”（或“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”）
19、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”（第二空或“莫道桑榆晚，微霞尚满天。”）20、春节到了，家家户户贴对联迎新春，你想在你家大门上贴“ 春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多 ”；在你书房上贴“
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”。
21、奶奶没念多少书，但很讲道理，也会教育我，真是“ 世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
22、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”（或：“ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”）
23、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ 少壮不努力，老大徒伤悲。”（<<长歌行>>）爸爸，请您放心，我不会让您失望的。
24、佳节在即，而爸爸却出差在外，你想用王维的诗句“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”来表达对爸爸的思念。
25、童年生活真是丰富多彩，六年来你学过一些描写儿童生活情趣的古诗词，请把你最喜欢的诗句写下来：
偷莲：小娃撑小艇，偷采白莲回。放风筝：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。捕蝉：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学种瓜：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。吹笛：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。剥莲蓬：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（三）泱泱华夏
26、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯
”；站在高山之巅，我们会想起“
会当凌绝顶，一览众山小
”；置身于古战场，我们会想起 “
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。
27、在广袤的中国大地上，有这样一片神奇的土地。那里有雄浑壮美的风光，“ 大漠孤烟直，长河落日圆 ”；那里有艰苦卓绝的生活，“ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ”；那里寄托着文人志士为国立功的豪情壮志，“ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ”（何当金络脑，快走踏清秋）；那里记录着边塞军旅生活的种种体验„„神奇的边疆，我梦想的地方！
28、古往今来，无数仁人志士满怀报国热情，他们用自己的文字演绎出了最动人的篇章。曹植在《白马篇》中激昂立誓：“ 捐躯赴国难，视死忽如归。”王昌龄在《出塞》中慷慨陈辞：“ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”而丘逢甲在万紫千红的秋天却发出这样悲痛的叹息：“ 四万万人同一哭，去年今日割台湾。”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸：“ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”是啊，寸寸山河寸寸金，国家的尊严岂容他人践踏！这些具有崇高人格美的古典诗文，一直以来熏陶着我们的精神品格。
29、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。” 古往今来，无数仁人志士为了祖国，不惜抛头颅洒热血，至死不渝。文天祥正义凛然地说：“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 南宋著名爱国诗人陆游在临死前唯一的遗憾就是“ 死去元知万事空，但悲不见九州同。”但他始终相信北定中原的日子就要到来，他叮嘱自己的儿子：“ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这份沉甸甸的爱国之情真是感人至深，令人动容。
（四）旖旎风光
30、春雨，古今中外多少人赞美你。“ 随风潜入夜，润物细无声。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的淋浴下盈盈闪光„„
31、湖边，那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ”。
32、在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走进细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。正所谓“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
33、夏天你去赏荷，满池的荷花映入眼帘，此时此刻，美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
34、“晴览湖光，只见水面波光闪闪，明艳妩媚；雨观山色，观水雾迷蒙，飘飘渺渺。”看到这番景色，你想到的诗句是：“ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
35、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首四望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击岩石的棱角溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”这句诗来。眼前这瀑布没有诗中那瀑布的壮丽，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
36、当你站在江边，微风轻拂你的脸庞，江水浩淼平阔，清风和煦，波平浪静，一叶白帆悠然飘荡在江面上，正如王湾在《次北固山下》中写到的“
潮平两岸阔，风正一帆悬 ”。这样的景色真是美不胜收！
（五）灼灼其思
37、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
38、我国古代有句名言：“ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为他小就不能不做，再大的好事都是从点滴开始的。
39、“ 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 40、有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你会说：“这当然不仅是商人的事，也是所有人的事。人而无信，不知其可也。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。做官凭印，做人凭信，失信之后是失败；相反，如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动，成功也就会垂青于我们，正所谓‘
精诚所至，金石为开
’。”
41、无论做人还是做事，我们都要有不怕困难、勇往直前的精神，惟有这样，才能战胜挫折，披荆斩棘，达到预想目的，一览美丽风光。正如诗句“会当凌绝顶，一览众山小”所描绘的那样。
42、日出日落，花开花谢，同样，人生中的生老病死、失败挫折也是再平常不过的了，与其暗自垂泪、一蹶不振，不如顺应自然规律，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极进取的态度来生活才是明智之举。
43、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：“ 三人行，必有我师焉。”
44、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。大诗人苏轼在〈〈题西林壁〉〉中的诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”说的也是这个道理。
45、由于社会黑暗，官场腐败，人民生活水深火热，陶渊明辞官归隐，过着自给自足，自娱自乐的田园生活。他这种洁身自好的志趣与“ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ”非常吻合。
二、归类积累
1、你在课内学过，或者课外读过一些描写春、夏、秋、冬的古代诗词，请写出你所喜欢的两句：
春：1）迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》
2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》
夏：1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》（宋）
2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀《约客》（宋）秋：1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易《暮江吟》
2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬：1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》
2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适《别董大》
2、古诗词中有许多表现惜时的名句，请写出你最喜欢的连续的两句。表现惜时的如：
1）花开堪折直须折，莫待无花空折枝。杜秋娘《金缕衣》》（唐）
2）花有重开日，人无再少年。关汉卿《窦娥冤》（元）
3、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出学过的唐诗中这样的诗句：
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4、表现目送友人远去的诗句是： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5、抒写友情的诗句
1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
6、借月抒怀的诗句
1）举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》
3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
7、古诗词中有很多写花的诗句，请写出描写下列花并含有名的诗句： 菊花：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。唐 元稹 《菊花》
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。宋 郑思肖《画菊》
采菊东篱下，悠然见南山。晋 陶渊明《饮酒》
桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋 苏轼《惠崇〈春江晓景〉》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。唐 白居易《大林寺桃花》
8、梅花是古典诗词中的传统题材，关于梅花的诗词，你一定积累了不少，如毛泽东的《卜算子·咏梅》中的“ 待到山花烂漫时，她在丛中笑。”如陆游的《卜算子·咏梅》中的“ 无意苦争春，一任群芳妒”和“ 零落成泥碾作尘，只有香如故。”如王安石《梅花》中的“ 墙角数枝梅，凌寒独自开。”如王冕《 墨梅 》中的“ 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”
9、古代文人留下了许多咏莲的诗文，请你写出其中的两个名句。
1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
10、古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多，请你写出两句：
1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2）
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
11、我们课内外学过的古诗词中，有不少含有深刻的哲理，如“随风潜入夜，润物细无声”写出了教育的感染熏陶作用，请你再写出三个含有哲理的诗句：
1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
12、写出古诗中含有“绿”字的两个诗句： 1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石〈〈泊船瓜洲〉〉
2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章〈〈咏柳〉〉 3）春草年年绿，王孙归不归。王维〈〈送别〉〉 4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧〈〈江南春〉〉 5）
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易〈〈忆江南〉〉
13、古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”“鱼”“虫”“风”“雨”“雪”“月”的句子，各写两句，并注明作者和标题：
“山” 1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》——庐山）
2）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》——泰山）
“水” 1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》
2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡《浪淘沙》 3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》 4）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》
“花” 见第7、8、9题答案
“鸟” 1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫〈〈绝句》
2）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫〈〈绝句》
3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
“鱼” 1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》
2）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇〈春江晓景〉》
“虫” 1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
2）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。刘方平《月夜》 3）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》
“风” 1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章〈〈咏柳〉〉
2）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。李峤〈〈风〉〉 3）镜前飘落粉，琴上响余声。何逊〈〈咏春风〉〉
“雨” 1）随风潜入夜，润物细无声。杜甫〈〈春夜喜雨〉〉
2）黑云翻墨乱遮山，白雨跳珠乱入船。苏轼〈〈六月二十七日望湖楼醉书〉〉
“雪” 1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参〈〈白雪歌送武判官归京〉〉
2）夜深知雪重，时闻折竹声。白居易〈〈夜雪〉〉
“月” 1）小时不识月，呼作白玉盘。李白〈〈古朗月行〉〉
2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易〈〈暮江吟〉〉 3）举杯邀明月，对影成三人。李白〈〈月下独酌〉〉 4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼〈〈水调歌头〉〉
14、按要求填空： 1）《芙蓉楼送辛渐》中，表达作者清廉正直的诗句是：
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2）《石灰吟》中，最能表达作者于谦的追求的诗句是：
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
3）《竹石》中，表达诗人自己高尚的思想情操的诗是：
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
15、《闻官军收河南河北》中表现作者杜甫听到平叛胜利消息后喜极而泣的诗句是： 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
16、描写春节习俗的古诗是 王安石 的 《元日》，描写中秋节习俗的古诗是 王建、（苏轼、杜甫）的
《十五夜望月》、（《水调歌头·明月几时有》、《月夜忆舍弟》），描写重阳节的古诗是 王维 的 《九月九日忆山东兄弟》。
17、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如 王安石 所写的《 元日 》： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
18、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
本诗出自苏轼的《 饮湖上初晴后雨 》
19、《登鹳雀楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是 “君看一叶舟，出没**里 ”。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是 “欲穷千里目，更上一层楼”。运用夸张手法描写的诗句是 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。形容“箭法高超”的诗句是 “平明寻白羽，没在石棱中”。
20、李白斗酒诗百篇，诗人与酒结下了不解之缘，诗的文化也是酒的文化，请把有关酒的诗句写出来：
王翰： “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”
〈〈凉州词〉〉
王维： “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
〈〈渭城曲〉〉
曹操 〈〈短歌行〉〉：
“对酒当歌，人生几何？
”
苏轼〈〈水调歌头〉〉： “明月几时有，把酒问青天。” 李白〈〈月下独酌〉〉： “举杯邀明月，对影成三人。”
白居易〈〈问刘十九〉〉： “红泥小火炉,绿蚁新醅酒 ,晚来天欲雪,能饮一杯无?”
21、1）描写春季景物的古诗词有 《咏柳》（贺知章）、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》（杜甫）、《春晓》（孟浩然）、《绝句·迟日江山丽》（杜甫）、《春夜喜雨》（杜甫）、《春日》（朱熹）、《江南春》（杜牧）等； 2）描写夏季景物的古诗有
《六月二十七日望湖楼醉书》（苏轼）、《约客》（赵师秀）、《小池》（杨万里）、《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）、《西江月·夜行黄沙道中》（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）、《乡村四月》（翁卷）等；
3）描写秋季景物的古诗有《枫桥夜泊》（张继）、《山行》（杜牧）、《暮江吟》（白居易）等； 4）描写冬季景物的古诗有
《江雪》（柳宗元）、《别董大》（高适）等；
5）描写送别的古诗有 《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）、《送元二使安西》（王维）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）等；
6）表达诗人爱国思想的古诗有
《示儿》（陆游）、等。《白马篇》（曹植）、《满江红》（岳飞）
第三篇：古诗文诵读与积累方案
古诗文诵读与积累方案
一、指导思想
《语文课程标准》十分倡导经典诗文的背诵与积累，在“总目标”中提出：“认识中华文化的丰富博大，吸收民族文化智慧”，“诵读优秀诗文，提高欣赏品位和审美情趣”，“培养学生热爱祖国语言文字的思想感情”和“重视提高学生的品德修养，使学生逐步形成健全的人格”的要求。“阶段目标”中明确指出“小学阶段诵读、背诵优秀诗文不少于160篇（段）”。只有具备了丰富的语言积累，形成丰厚的底蕴，才能真正使学生获得语文素养，仅靠课本是远远不够的。基于以上认识，我将组织学生开展优秀古诗文的传统文化诵读积累活动。
二、公众目标
通过本课题的研究，形成课堂经典诵读教学基本模式，营造良好的读书氛围，激发学生经典诵读兴趣的方式方法，为学生创设文化传承的平台，提高学生诵读兴趣、水平。提高学生的文化品位和审美情趣，提升人文素养，拓宽孩子的心胸与视野，丰厚学生的知识储备。充实并丰富孩子的课余生活。
1.通过研究、实践，寻找易于调动学生参与兴趣、并能取得较好诵读效果的经典诵读活动形式，激发全体学生的参与热情。
2.通过研究、实践、探索出一条既不加重学生课业负担，又能拓展学生诵读积累的经验，为后面的相关实验寻找捷径。
3.通过研究、探索、寻求经典诵读的教学方法，总结出行之有效的诵读策略。
三、具体措施
古诗文诵读内容：《小学生必背古诗70首》《唐诗三百首》《宋词三百首》 每周诵读2首古诗词，可按主题分类，如李白的诗，杜甫的诗，春天的诗，宋词周等。
1、我把一周内要背诵的古诗，每周一早晨，带领学生朗读，模糊解读，组织学生进行初步背诵，学生没有背过不要紧，然后利用周二至周五的每节语文课前一分钟的时间，让学生把本周要背的内容读背二至三遍，这样算下来，一周至少能将本周要背的内容读上十四至二十一遍，事实上学生读的遍数远远超过这个数字。每次诵读内容本来就少，再加上充分熟读，背诵自然是水到渠成的事情了。如果哪位学生在周五之前背诵成功，利用课间背给老师听，就奖励一颗星，集齐五颗星就可以得10分，期末根据学生个人得分情况再进行奖励。
背古诗时，我每周一找两个学生，每个学生找一首古诗，先自己学会后，利用课间抄到黑板上，语文课前两分钟的时间带领大家读读背背，理解大意，利用周二至周五的每节语文课前一分钟时间进行巩固。
2、要求学生每天早读课诵读五分钟。教师组织，并全程参与，学生全员参与，加强诵读指导，开展活泼的诵读活动，让每天清晨的校园内充满朗朗的诵读声。
3、每月利用一节语文课举行背古诗、美文诵读、谈诵读收获演讲, 古诗文名句填空比赛，你点我诵等竞赛活动，评选出经典诵读“小明星”，诵读“明星小组”等，并进行加分奖励，期末根据学生个人得分情况，对优胜者再进行奖励
4、吟诵数量：每学期要求学生能背诵教师指定的必背古诗文。
5、组织学生以小组为单位在每周的班报上制作一个古诗文欣赏的版块，让学生在自主活动中积累古诗词。
四、具体安排
1、准备阶段2011年9月—10月
以四年和五年级为试点，落实古诗文诵读的具体文本材料，以小《小学生必背古诗70首》为基础，教师有选择性的从《唐诗三百首》和《宋词三百首》中选取经典诗文，作为学生背诵与积累的材料。
2、实验研究阶段2011年10月—2012年8月
本阶段是学生开始实践的关键阶段，我们要对学生古诗文诵读与积累进行指导。按照古诗文文诵读的校本教材开展活动。在试点班级中利用课余时间、自习时间、课前时间、午间时间开展不同的诗文诵读积累活动，完全调动整个班级的积极性。每周在班级内开展背诵比赛，每个月都开展别具生面的古诗文诵读班会活动。完全调动孩子们的积极性，让孩子们自主的背诵积累古诗词。并且让学生形成诗文积累的文本。
3、积累总结阶段2012年9月—10月
对试验阶段进行文本式的总结，对班级们的学生进行抽样调查。看学生的古诗词积累文本和背诵的实际情况，对整个阶段进行反思记录，对原始材料进行整合。
总之，为了提高学生学习语文的兴趣，为了让学生对中国古典文学进行继承和发扬，我们会努力的做好探索与研究。
2011年9月
方案撰写：吴浩郭金
注：试点班级四年二班、五年二班
第四篇：古诗文的积累与运用
古诗文的积累与运用
1、陶渊明《饮酒》诗中，用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是：_____________________________，_____________________________。
2、刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:__________________________________________
3、我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：_____________________，_________________________。
4、杜甫在《望岳》中用“ _________________，__________________________
”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
5、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。_______________________________________(写出连续的两句)
6、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。____________________(写出连续的两句)
7、《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔，___________________。
8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是：___________________，病树前头万木春。
9、陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是：_______________，柳暗花明又一村。
10、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是：安得广厦千万间，__________________。
11、文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是：人生自古谁无死?_________________________
12、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是________________________________________：
13、《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“_______________，_________________________。”
描写陋室环境清幽宁静的句子是：“____________，_________________________。”
14、初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：_______________________________________________。
理解默写：
1范仲淹的《渔家傲》中，表现将士壮志未酬、怀念故乡的句子是___________________ 苏轼的《记承天寺夜游》中描写月夜景色的句子是_______________________________
陆游在《十一月四日风雨大作》中用___________________________________两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的愿望。这一诗中将梦境与现实融为一体的诗句是____________________________ 马致远在《天净沙
秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是________________________________________ 曹操的《龟虽兽》中最能体现“老当益壮”之意的诗句是_________________________ 王维的《使至塞上》一诗中展现意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光的句子是___________
_____________________________
7陆游的《卜算子咏梅》中写梅花即使遭遇挫折，也坚持自己坚贞操守的句子是___________________________________ 王湾的《次北固山下》一诗中既抒写春景又包含自然规律的诗句_________________________________ 白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是____________________________________ 《蒹葭》写清秋萧瑟景色的诗句是______________________________________ 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中流传最广、富有哲理的诗句是_____________________________________
12杜甫《望岳》中通过想象抒发豪情的诗句是___________________________________ 陆游在《游山西村》中富含哲理、广为流传的两句诗是_1_______________________________ 苏轼《水调歌头明月几时有》中富含哲理的句子是_________________________________ 龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是___________________________________ 王勃在《送杜少府之任蜀州》中歌颂友谊的千古名句是____________________________ 文天祥在《过零丁洋》中以死明志的千古名句是___________________________________
18陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是_______________________________________ 孔子阐述学习与思考辨证关系的句子是________________________________________
秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡在《秋词》中给人以蓬勃向上的动力，相应的句子是______________________________________________________ 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与“剪不断，理还乱”的心绪相似的两句诗是__________________________________ 李白《行路难》一诗中，表现诗人远大理想、积极进取的名句是________________________________________ 常建的《题破山寺后禅院》中表现“曲折美、层次美”的句子是_______________________________________
杜甫《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是____________________________________________ 苏轼《江城子
密州出猎》中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子是_________________________________________________ 岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是____________________________________________ 在陶渊明的《饮酒》中最能体现诗人怡然自得、恬淡闲适的名句是_____________________________________________
28范仲淹在《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是_______________________________________________
29李商隐的《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的诗句是______________________________________________________________________
欧阳修的《醉翁亭记》中描绘琅琊山春夏两季景色的句子是________________________________________________________________
苏轼《水调歌头
明月几时有》中道尽了千载离人心愿的句子是_____________________________________________________ 32 晏殊的《浣溪沙
一曲新词》一词中抒发惜春伤时，慨叹光阴流逝的两句是_________________________________________________________
王安石的《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”一句有异曲同工之妙的诗句是___________________________________________________________
运用性默写
王维以“大漠古烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是____________________________________
35学无常师，应随时随地注意向他人学习。孔子关于这一方面的名言是_
________________
苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是_________________________________________
生命是什么?生命就是范仲淹_________________________________的远大抱负;生命就是文天祥________________________________的浩然正气;生命就是龚自珍______________________________的献身精神。
学习中，我们要不断地积累、创新，方能达到一个新的境界。如朱熹在《观书有感》中所说的那样______________________________________________
友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境时，也不会感到孤独。请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点__________________________________________________
请你从积累的古诗文中，写出两句与“雪”有关的完整的诗句________________________________
再写出一个与“大海”有关的完整诗句__________________________________________
诸葛亮为了辅佐好刘备父子，鞠躬尽瘁，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句来概括，也就是________________________________(《破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之》)
生活中难免经历痛苦与挫折，请用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉______________________________________________________
“柳”常常受到文人雅士的青睐。请调动你的学习积累，写出古诗文中含“柳”字的连续两句________________________________________________
诗人有意，则草木含情。白居易《赋得古原草送命》中“野火烧不尽，春风吹又生。”讴歌了小草顽强的生命;杜甫《春望》中的_____________________________________写出了国家衰败的景象。岑参《白雪歌送武判官归京》中的_________________________________渲染了边塞的苦寒。
请写出一条表现爱国情怀的古诗文名句_________________________________
“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的_______________________________________就是这种生死观的真情表白。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”表现了雄浑、开阔的意境。古诗文中有很多这样的写景诗句，请写出你熟悉的连续两句___________________________________________
王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句比较合适，连续的两句是_________________________________________________
朋友是人生的财富，古诗文中有许多表达友情的名句，如“挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”请写出两句表达对朋友思念或牵挂的诗句______________________________
什么是心系天下的情怀?早在北宋年间，范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们______________________________________
请写出古诗文中表现自然美景的连续两句______________________________________
请选择你喜爱的古诗文名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境，写出连续的两句________________________________________
幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿扬阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明_______________________________的悠闲自得;幸福是苏轼_______________________________的美好祝愿。
我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的道理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”请你再写出两个含有哲理的诗句_____________________________________
请你从学过的古诗中列举一个抒发乡愁的句子___________________________________
春天是诗人最绚丽的一笔。请从课内外积累的古诗中写出两句描写春景的句子____________________________________________________
登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式，在他们的笔下有多种多样的“登高”。请写出与“登高”有关的古诗名句____________________________________
唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少，试写出你喜欢的连续两句________________________
在你所学过的古诗文中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句_______________________________________在你的朋友圈内，有些人有许多优点，也有不少的缺点。面对此，你会______________________________________(用《论语》中两句回答)
理解默写答案：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
日暮相关何处是?烟波江上使人愁。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
大漠孤烟直，长河落日圆。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
海日生残夜，江春入旧年。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
蒹葭苍苍，白露为霜。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
会当凌绝顶，一览众山小。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
海内存知己，天涯若比邻。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
学而不思则罔，思而不学则殆。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
曲径通幽处，禅房花木深。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
采菊东篱下，悠然见南山。
不以物喜，不以己悲。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
但愿人长久，千里共婵娟。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层/
运用性默写答案
1、千嶂里，长烟落日孤城闭。
2、三人行，必有我师焉。
3、但愿人长久，千里共婵娟。
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。落红不是无情物，化作春泥更护花。
5、问渠那得清如许?为有源头活水来。
6、海内存知己，天涯若比邻。
7、山回路转不见君，雪上空留马行处。海日生残夜，江春入旧年。
8、了却君王天下事，赢得生前身后名。
9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(或山重水复疑无路，柳岸花明又一村。)
10渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
11、国破山河在，城春草木深。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
12、王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。(或僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。)
13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
14、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(或山随平野尽，江入大荒流。)
15、老骥伏枥，志在千里。(或烈士暮年，壮心不已。)
16、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
17、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
18、曲径通幽处，禅房花木深。(或最爱湖东行不足，绿扬阴里白沙堤。)
19、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(或山重水复疑无路，柳岸花明又一村。)
20、采菊东篱下，悠然见南山。但愿人长久，千里共婵娟。
21、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(或会当凌绝顶，一览众山小。)
22、夕阳西下，断肠人在天涯。(或举头望明月，低头思故乡。)
23、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(或几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)
24、会当凌绝顶，一览众山小。(或欲穷千里目，更上一层楼。)
25、但愿人长久，千里共婵娟。(或我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。)
26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(或西北望，射天狼。
27、择其善者而从之，其不善者而改之。
第五篇：初中语文课内外古诗文积累复习
初中语文课内外古诗文积累复习汇编
七年级下册古诗文积累
一．根据要求写出诗句
1吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞。” 2王维的《竹里馆》意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句：。
3李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美，风致自然天成：“，影入平羌江水流。” 4，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳。（李白《春夜洛城闻笛》）5故园东望路漫漫。（岑参《逢入京使》）
6请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。7正是江南好风景。（杜甫《江南逢李龟年》）
8苍苍竹林寺。，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
9南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景，富有时令与地方特色：。10清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：。二．文言文积累
11《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《 》，与著名长诗《 》合称为“双璧”。12《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是：。
表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：。
运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是：。13《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是。，？
14《夸父逐日》选自《 》，是我国最早的神话之一，请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。后人常用“ ”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
七年级下册古诗文积累
1、云从窗里出2独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。四句任意两句皆可。
3、峨嵋山月半轮秋。
4、谁家玉笛暗飞声。/何人不起故园情。
5、双袖龙钟泪不干。
6、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7、落花时节又逢君。
8、杳杳钟声晚。/荷笠带斜阳。9黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。10江山代有才人出，各领风骚数百年。11乐府诗集 孔雀东南飞。12万里赴戎机，关山度若飞。/朔气传金柝，寒光照铁衣。/将军百战死，壮士十年归。13雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？14山海经/“夸父与日逐走，入日。”或“河渭不足，北饮大泽。”或“弃其杖，化为邓林/夸父逐日
七年级上册古诗文积累
一。根据提示写出相应的诗句。，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》），江春入旧年。3 几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）4，浅草才能没马蹄。5 明月别枝惊鹊。（辛弃疾《西江月》）6，小桥流水人家。（马致远《天净沙.秋思》）沾衣欲湿杏花雨。（志南和尚《绝句》）8 忽闻海上有仙山。（白居易《长恨歌》）9，烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）绿树村边合。11，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）12，禅房花木深。13 山光悦鸟性。（常建《题破山寺后禅院》）14 杨花落尽子规啼。15 我寄愁心与明月。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）16 何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）烟笼寒水月笼沙。18 商女不知亡国恨。（杜牧《泊秦淮》）19 无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）莫言下岭便无难。21 正如万山圈子里。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）22 常记溪亭日暮。（李清照祚《如梦令》）23 问渠那得清如许。（朱熹《观书有感》）24子曰：学而时习之，；，不亦乐乎？，不亦君子乎？ 25 曾子曰：吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？ 26 子曰：，可以为师矣。27，思而不学则骀。28 三人行。，其不善者而改之。士不可以不弘毅。，不亦重乎？，不亦远乎？ 30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？。”
二 根据题意填出诗句
1《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是。描写大海的句子有：，山岛耸峙；树木丛生，。你知道抒发壮志的诗句还有：。唐诗人 的《次北固山下》描写江河之景句：。表达时光匆匆之句：。表达思乡之愁句：。请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:
3白居易的 写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是： 你还知道哪些描写西湖的诗句：
4宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是： ；写丰收喜悦的句子是：。在元代戏曲家马致远的《天净沙.秋思》中，描绘秋景的句子是： 表达作品主旨的句子是：
6孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是： ；写农村劳动生活句是：。唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》，写出优美意境的句子是：。8 李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是： 其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些？ 李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句：。唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是： 你知道的抒发家国忧思的诗句有：
11宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的《浣溪沙》中最能体现淡淡闲愁的句子是：
12宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句：。
13同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令.常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句。
14关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在《观书有感》中写道：。《论语》中说： 请再写出一两句：。15 曹操的《龟虽寿》千古传颂，表现其远大胸怀之句是：。
16雪花是千百年来诗人吟咏的对象，写出几句咏雪的诗句：。
八年级上册古诗文积累
一 填出下列诗句中缺少的部分。造化钟神秀。（杜甫《望岳》）2 白头搔更短。（杜甫《春望》）3，死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)4 常恐秋节至。（汉乐府《长歌行》）5 相顾无相识。(王绩《野望》)6，北风江上寒。（孟浩然《造寒江上有怀》）7 坐观垂钓者。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》），烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）9 挥手自兹去。（李白《送友人》）10，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）11，林空鹿饮溪。（梅尧臣《鲁山山行》）12 林间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》）僵卧孤村不自哀。（陆游《十一月四日风雨大作》）14，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）15土地平旷，屋舍俨然。（陶渊明《桃花源记》）16 斯是陋室。苔痕上阶绿。（刘禹锡《陋室铭》）17 中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）18 是故谋闭而不兴，故外户而不闭，是谓大同。（《礼记》）19 重岩叠嶂，自非亭午夜分。（郦道元《三峡》）20，猿鸟乱鸣；夕日欲颓。（陶弘景《答谢中书书》）21庭下如积水空明，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）22，天与云与山与水。（张岱《湖心亭看雪》）晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）24，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）25 月下飞天镜。（李白《渡荆门送别》）26，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）二 根据题意填出诗句。
1《望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是。2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是。3《石壕吏》中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是。4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是。5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是。6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句是。7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句是。8 在《长歌行》中通过百川东去形容“少壮不努力，老大徒伤悲”含义的诗句是。在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句是。
10在《早寒江上有怀》中表现作者思念家乡及亲人的诗句是。11在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句是。
12《黄鹤楼》中描写从楼上遥望的诗句是。《十一月四日风雨大作》中表现作者梦中拼杀场景的诗句是。14与《三峡》中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是 的。三 根据问题写出诗句
1莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。。（）。（）2古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。。（）。（）3雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。
。（）。（）4秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。。（）。（）
5“国家兴亡，匹夫有责”，所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写出两句。。（）。（）
八年级下册古诗文积累
一。根据上下句写出诗句 山水之乐。（欧阳修《醉翁亭记》）怀旧空吟闻笛赋。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）登斯楼也，，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）4 不戚戚于贫贱。（陶渊明《五柳先生传》）5，干戈寥落四周星。（文天祥《过零丁洋》）6 越明年，政通人和。（范仲淹《岳阳楼记》）居庙堂之高则忧其民。（范仲淹《岳阳楼记》）8 醉能同其乐，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）9 今日听君歌一曲。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）10 东风不与周郎便。（杜牧《赤壁》）金樽清酒斗十千。（李白《行路难》）12，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）13，将登太行雪满山。（李白《行路难》）14 八月秋高风怒号。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》）16 念天地之悠悠。（陈子昂《登幽州台歌》）17 相见时难别亦难。（李商隐《无题》）二。根据内容和提示填空
1写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是：！？。2《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：。3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：。
4《马说》中描写千里马终身遭遇的句子：。
5苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是：。6《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：。
7人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句：。8刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：。9中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷的光辉撒向大地。家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘，’。我也只能以此寄托自己的情感了。” 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是。11《水调歌头•明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是。12唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：。
13《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是：。
14《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是： ；表现作者视死如归的爱国情怀的语句是： ；再写出两句相同语意的句子。（作者）（作者）15《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是： ；
再写出一句相同含义的句子是： 作者 16《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是： ； 反映作者志趣与爱好的句子是：。
17《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：。
18《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：
体现边塞将士苦寒生活的句子是： ；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是： ；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是： ；再写出一句相同内涵的句子：（作者）19《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：
；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到（作者）的。
20《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句： ；试着写出反向立意的句子：（作者）
21《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是： ；杜甫的 与之有异曲同工之妙。试着再写出一句：（作者）
22《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是：。
23《赠从弟》中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句是：。
24《清平乐·村居》中表现了江南的农村生活，描写老人的语句有： ；描写孩子天真童趣的语句是：。再写出一句表现农村生活的语句：（作者）
25《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是： ；在《五柳先生传》中则表现为：。
26《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱：。再写出两句有关学习的名句： 作者）（作者）。
27《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为“ ”，此意最早见于《孟子·梁惠王下》：“。”
28《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是：。文中表现酒醉与山水间关系的名句（作者）;
（作者）
29《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是： ；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是：。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是： ；继而消极避世： 30《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子：。再写出两句描写春天景物的句子：（作者）；
（作者）
31古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“ ”又如李煜《相见欢》中的“ ”。三。拓展
1韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情，写出几句你所了解的关于人才的语句：（诗句）：（作者）（诗句）：（作者）
2我们所学过的古诗词中，有不少诗句包含深刻的哲理，如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者：
作者 3《岳阳楼记》中抒发了作者 的博大胸襟和 的政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负的句子：
（作者）：（作者）。
4《五柳先生传》中表现作者读书爱好的句子是：，再写出两句有关读书的名句：（作者）（作者）。5唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句。
，&nb, sp。。6将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜的诗句 《相见欢》，试再举出一例： 作者
7沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中的名句来表达，写出连续的两句。。
九年级上册古诗文积累
一。课内古诗文 是：
。再写出两句描写山水景致的句子：
1《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是，作者是，是 派的重要作家之一。2 ①《渔家傲》表现塞下风景之异的是 ②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者，并说明景色的特点。
作者 诗句 特点
作者 诗句 特点 ③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句
④表现作者壮志难酬的诗句及作者
作者 3《密州出猎》作者
① 写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法：诗句 修辞手法
② 表现作者 出城打猎时表现豪放的诗句 4《武陵春》
①作者是 朝代的，是 派的豪放人物之一。
② 表现作者面对依旧景物，而人事改变的诗句是 ③ 作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是 ④ 再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句 5《破阵子》
①《破阵子》是 为 写的一首表现作者 词风的词
② 表现练兵场面的词句 ③ 运用比喻描写战争场面的诗句是 ④写作者爱国激情的诗句是 写出了作者壮志未酬的愤慨。
⑤辛弃疾作为一个爱国诗人,写出了许多体现豪放风格的词,请再写出两句并写出表现的是什么? 表现 表现 ⑥“酒”在古代诗词中很常见，如本单元的 作者 ；“，”（作者）请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样的心情
表现 表现 二。课后十首
1《观刈麦》作者 朝代
①：写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子 ②：写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子： ③：写出作者对劳动人民深切同情的诗句： 2《月夜》
① 写出作者借物感知春天邻近的句子： ② 再写出两句运用同种手法描写春天的句子（借物、对偶）3《商山早行》作者
① 写出作者思乡的句子 ② 请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代
作者 朝代 作者 朝代 4《咏梅》
①：写出“梅”高洁坚贞品质的词句 ②：借物抒情的古诗词（文）中的名句不少，请写出两句并写出借什么物，抒什么情，及作者。作者 借物 句子 抒发
（同上）5《破阵子》作者 朝代
① 作者表现春天生机勃勃的句子是 ② 写青春无限美好的句子是 6《浣溪沙》
① 酒困路长惟欲睡，7《醉花阴》
①写作者 重阳佳节，凉意透心，情思难寄的词句是 8《登京口北固亭有怀》
①千古兴亡多少事。②作者 抒发豪情的词句 9《骊山怀古》作者 朝代
① 作者悟到世事无常的词句 ② 作者在《 》中写出“，宫阙万间都做了土，发出了“兴 ；亡 ”的慨叹。
10王磐在《 》中，以 为喻，采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难的词句是
运用典故的句子写出三句及作者、出处。
作者 出处 作者 出处
作者 出处 三。课内文言文名句
1《陈涉世家》中，表现陈胜远大志向的句子 2《出师表》中，表现形势危急的句子 ⑴向刘禅提出三条建议的句子： ⑵表明诸葛亮志趣的句子 ⑶表明诸葛亮一生写照的句子
九年级下册古诗文积累
一。课内古诗文，在河之洲。。
。，钟鼓乐之。（《诗经·蒹葭》）2，，在水一方。
。，宛在水中坻。
（《诗经·蒹葭》）3《孟子二章》
⑴两文的观点句 ⑵说明地利不是决定因素的句子 ⑶从客观上证明生于忧患的句子 ⑷从主观上证明生于忧患的句子 ⑸证明死于安乐的句子 4《鱼我所欲也》
⑴运用比喻引出观点的句子 ⑵面临生死抉择时，作者观点句 ⑶表现本文观点的句子
⑷证明不食嗟来之食的句子 5 写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子 儒家 主张 墨家 主张 道家 主张 6《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：
。对曰：。。曰：“可矣。” 8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是
。，，故克之。
。，故逐之。写出古代以少胜多的战役名称，并指出作战双方。
①名称 作战双方。②名称 作战双方。10 吾妻之美我者，；，。（《邹忌讽齐王纳谏》），：由此观之。（《邹忌讽齐王纳谏》）二。课后十首 1《从军行》，作者，初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：。直抒保边卫国壮志豪情的句子：。
2李白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句。
3杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句：。请再写出两句：，4 杜甫在《 》中借古讽今，表现对国事关心的忧患意识的诗句是。。
5《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人 的代表作，我们还学过他的另一首边塞诗《 》。
①本诗写边塞环境恶劣的诗句。②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待的句子是。
③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是。
6被誉为“唐宋八大家”之首的 在《左迁至蓝关示侄孙湘》中： ①表明自己对国事的忠心的诗句。②借景抒情，念家人，更系国事的诗句：。7李贺在《雁门太守行》中：
①。构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。②运用夸张手法，表现战争气氛惨烈的诗句是。③突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是：。
8白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是。9 王观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是：。？。
10夏完淳在《别云间》中抒写亡国之痛和抒发壮志难酬的悲愤情感的语句分别是，。附《初中语文课内外古诗文积累复习汇编》答案
七年级上册古诗文积累答案
1云从窗里出。2四句任意两句皆可。3峨嵋山月半轮秋。4谁家玉笛暗飞声。/何人不起故园情。5双袖龙钟泪不干。6春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。7落花时节又逢君。8杳杳钟声晚。/荷笠带斜阳。9黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。10江山代有才人出，各领风骚数百年。11乐府诗集 孔雀东南飞。12万里赴戎机，关山度若飞。/朔气传金柝，寒光照铁衣。/将军百战死，壮士十年归。13雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？14山海经/“夸父与日逐走，入日。”或“河渭不足，北饮大泽。”或“弃其杖，化为邓林/夸父逐日
七年级下册古诗文积累答案
一 根据提示写出相应的诗句。
1、潮平两岸阔
2、海日生残夜
3、谁家新燕啄春泥
4、乱花渐欲迷人眼
5、清风半夜鸣蝉
6、枯藤老树昏鸦
7、吹面不寒杨柳风
8、山在虚无缥缈间
9、老骥伏枥，志在千里
10、青山郭外斜
11、开轩面场圃
12、曲径通幽处
13、潭影空人心
14、闻道龙标过五溪
15、随风直到夜郎西
16、却话巴山夜雨时
17、夜泊秦淮近酒家
18、隔江犹唱后庭花
19、似曾相识燕归来 20、赚得行人空喜欢
21、一山放过一山拦
22、沉醉不知归路
23、为有源头活水来
24、不亦说乎 有朋自远方来 人不知而不愠
25、为人谋而不忠乎 /与朋友交而不信乎
26、温故而知新
27、学而不思则罔
28、必有我师焉
29、任重而道远 /仁以为己任/死而后已 30、已所不欲，勿施于人
二 根据题意填出诗句
1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。水何澹澹 百草丰茂；秋风萧瑟，洪波涌起。杜甫《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。
2、王湾 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边
3、《钱塘湖春行》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉； 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 /夕阳西下，断肠人在天涯
6、绿树村边合，青山郭外斜；开轩面场圃，把酒话桑麻。
7、曲径通幽处，禅房花木深。
8、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 略
9、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。10商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
12、正入万山圈子里，一山放过一山拦；或莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
13、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
14、问渠那得清如许，为有源头活水来。/学而不思则罔，思而不学则殆。
15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
16、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》/白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈 《咏雪》
八年级上册古诗文积累答案
一 填出下列诗句中缺少的部分。
1阴阳割昏晓。2浑欲不胜簪。3存着且偷生。4焜黄华叶衰。5长歌怀采薇。6木落雁南度。7徒有羡鱼情。8日暮乡关何处是。9萧萧班马鸣。10自古逢秋悲寂寥。11霜落熊升树。12潇潇暮雨子规啼。13尚思为国戍轮台。14银烛秋光冷画屏。15有良田美池桑竹之属。16唯吾德馨。17香远益清，亭亭净直。18盗窃乱贼而不作。19隐天蔽日，不见曦月。20晓雾将歇，沉鳞竞跃。21水中藻、荇交横。22雾凇沆砀 上下一白。23带月荷锄归。24征蓬出汉塞。25云生结海楼。26箫鼓追随春社近。二 根据题意填出诗句。
1会当凌绝顶，一览众山小。2感时花溅泪，恨别鸟惊心。3吏呼一何怒，妇啼一何苦。4衣沾不足惜，但使愿无违。5大漠孤烟直，长河落日圆。6仍怜故乡水，万里送行舟。7山重水复疑无路，柳暗花明又一村。8百川东到海，何时复西归？9树树皆秋色，山山唯落晖。10乡泪客中尽，孤帆天际看。11气蒸云梦泽，波撼岳阳城。12晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。13夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。14李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。三 根据问题写出诗句
1接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里）2大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺）/梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）3清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧）/好雨知时节，当春乃发生。（杜甫）4自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡）/ 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩）5但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）/ 国破山河在，城春草木深。（杜甫）
八年级下册古诗文积累答案
一。根据上下句写出诗句
1、得之心而寓之酒也。
2、到乡翻似烂柯人。
3、则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然
4、不汲汲于富贵。
5、辛苦遭逢起一经。
6、百废具兴。
7、处江湖之远则忧其君。
8、醒能述以文者。
9、暂凭杯酒长精神。
10、铜雀春深锁二乔。
11、玉盘珍羞值万钱。
12、峰峦如聚，波涛如怒。
13、欲渡黄河冰塞川
14、卷我屋上三重茅。
15、岂不罹凝寒
16、独怆然而涕下！
17、东风无力百花残。二。根据内容和提示填空
1、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
3、但愿人长久，千里共婵娟。
4、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
5、但愿人长久，千里共婵娟。
6、食马者不知其能千里而食也。
7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
8、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9、但愿人长久，千里共婵娟；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
10、海内存知己，天涯若比邻。
11、我欲乘风归去
12、海内存知己，天涯若比邻
13、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。生当作人杰，死亦为鬼雄（李清照）；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑（谭嗣同）
15、兴，百姓苦；亡，百姓苦。朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫）
16、山气日夕佳，飞鸟相与还。采菊东篱下，悠然见南山。
17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
18、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；将军角弓不得控，都护铁衣冷难着；纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；山回路转不见君，雪上空留马行处；孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白）或：浮云游子意。落日故人情（李白）
19、落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）20、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适）
21、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）
22、念天地之悠悠，独怆然而涕下！
23、岂不罹凝寒，松柏有本性！
24、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。种豆南山下，草盛豆苗稀（陶渊明）
25、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。闲静少言，不慕荣利。
26、余幼时即嗜学。学而不思则罔，思而不学则殆（《论语》）；玉不琢，不成器；人不学，不知道（欧阳修）
27、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也；乐以天下，忧以天下。
28、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。素湍绿潭，回清倒影（郦道元《三峡》）
29、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。30、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。好雨知时节，当春乃发生（杜甫）；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）
31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。三。拓展
1、其真无马邪，其真不知马也。江山代有才人出，各领风骚数百年（赵翼）；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才（龚自珍）
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）；野火烧不尽，春风吹又生（白居易）
3、不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已（曹操）；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）
4、好读书，不求甚解。读书破万卷，下笔如有神（杜甫）；读书百遍，其义自见（董遇）
5、大漠孤烟直，长河落日圆；瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（岑参）
6、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）
7、例1：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）例2 ：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）例3 ：青树翠蔓，蒙络摇缀。（《小石潭记》）
九年级上册古诗文积累答案
一 课内
1、梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。温庭筠花间派。
2、衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（王维）诗句： 大漠孤烟直，长河落日圆。（王之涣）诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计/羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹）
3、苏轼 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 借代/苏轼：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
4、宋 李清照，婉约派/物是人非事事休，欲语泪先流/只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。/兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
5、辛弃疾为 陈同甫 豪放派 /八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵/马作第卢飞快，弓如霹雳弦惊/了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生/想当年、金戈铁马，气吞万里如虎/千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚来。
6、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 范仲淹/劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人/明月几时有，把酒问青天。二 课外
1、白居易、唐、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长/今我何功德，曾不事农桑。利禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘/听其相顾言，闻者为悲伤。
2、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
3、温庭筠/因思杜陵梦，凫雁满回塘（间接）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁崔颢 唐 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲王维 唐。
4、零落成泥碾作尘，只有香如故/龚自珍 落红 落红不是无情物，化作春泥更护花 抒发 报效国家的愿望（奉献精神）/李白 明月 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
5、晏殊 北宋 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻/疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
6、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
7、李清照/莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
8、悠悠，不尽长江滚滚来 /辛弃疾 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
9、元代 张养浩 列国周期秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土/ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
10、眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
11、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎/苏轼《江城子·密州出猎》/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 范仲淹 《渔家傲·秋思》持节云中，何日遣冯唐/苏轼《江城子》。三 课内文言文名句
1、燕雀安知鸿鹄之志哉； 王侯将相宁有种乎。
2、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气/„„陟罚臧否，不宜异同/ 亲贤臣，远小人/苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯/受任于败军之际，奉命于危难之间
九年级下册古诗文积累答案
一 课内
1、关关雎鸠，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女
2、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人/溯洄从之，道阻且跻。溯游从之。
3、天时不如地利，地利不如人和 然后知生于忧患而死于乐业也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，士地利不如人和也/故天将降大任于是人也„„增益其所不能/人恒过，然后能改„„„而后喻/入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。
4、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也/生，亦我所欲也„„舍生而取义者也/非独贤者有是心也，人皆有之„/呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
5、孔丘 孟轲 主张 “仁”；实行仁政，王道/ 墨翟 主张 “兼爱”、“非攻”“尚贤/ 老子 庄周 主张 清静“无为”。
6、小大之狱，虽不能察，必以情/忠之属也，可以一战。
7、下视其辙，登轼而望之
8、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
9、淝水之战: 先秦 东晋;赤壁之战: 刘备孙权一方，曹操一方。
10、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
11、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求有王。二 课后
1、杨炯，唐/雪暗凋旗画，风多杂鼓声/宁为百夫长，胜过一书生。
2、《月下独酌》/举杯邀明月，对影成三人。
3、杜甫/莫辞酒味薄，黍地无人耕/吏呼一何怒，妇啼一何苦。
4、北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵/可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
5、岑参/轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走/将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割/马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
6、韩愈/欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年/云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前
7、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开/半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起/报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
8、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
9、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
10、无限山河泪，谁言天地宽/毅魄归来日，灵旗空际看。
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