五年级下册按要求写句子

第一篇：五年级下册按要求写句子

五年级下册按要求写句子

1、把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。(改为反问句)_______________________

2、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度。(改为“被”字句)_______________________

3、空气是那么..清新,天空是那么..明朗。(用加点字造句)_______________________

4、这次,看到了草原。(修改病句)_______________________

5、樱桃和李子都不大结果子。我觉得他们并不存在。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

6、我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句)_______________________

7、我的发现开始起始于梦中飞行。(修改病句)_______________________

8、马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(照样子 写一个比喻句)

9、东方隐约传来一阵阵叮铃叮铃的骆驼声。(缩句)_______________________

10、冬阳下的骆驼队走过来了。我们听到了悦耳的驼铃声。(用关联词连成一句话)

11、灯火通明。(扩句)__________________________________________

12、黎明的时候,雨特别大(改为比喻句)__________________________________

13、老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩写句子)_______________________

14、你还算是个党员吗?(改为陈述句)_______________________

15、是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)

16、我相信童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)

17、山洪咆哮着(改为比喻句)______________________________________________

18、我们一定要发扬和继承党的优秀传统。(修改病句)_______________________

19、访问的是著名的成龙。(修改病句)20、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改为“被”字句)

21、同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)

22、我们会永远记住大嫂对我们的深厚情谊。(改为反问句)

23、我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去了。(改为反问句)

24、秦王被带得没法,只好击了一下缶。(改为双重否定句)

25、听了草船借箭这个故事,留下了深刻印象。(修改病句)

26、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)_______________________

27、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。(改成“被”字句)

28、如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(改为陈述句)_______________________

29、诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)_______________________

31、秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句)

32、在 2700多年前的西周后期,有一个昏庸无能的周幽王。(缩句)____________________

33、爸爸的咳嗽和东南风好像似乎真有关系。(修改病句)_______________________

34、要把墙刷得又白又匀很不容易。(改为感叹句)_________________________________

35、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)_______________________

36、我把那张钞票给他。(改为“被”字句)________________________________________

37、黛玉连忙迅速起身接见。(修改病句)________________________________________

38、她身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎穿裉袄。(缩写句子)_______________________

39、我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(改为双重否定句)40、他们把花都栽种在临街窗户的外面。(改为“被”字句)

41、迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”(改为转述句)

42、据说是一种聪明而有灵气的。(修改病句)_______________________

43、将军翻身下马,立正高呼:“本将军奉命率兵欢迎大汉国使者!”(改为转述句)

44、小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改为双重否定句)_______________________

45、《梦想的力量》的作者是蒋菲写的。(修改病句)_______________________

46、我们坐在船舱里,皮垫子软软的。(修改病句)_______________________

47、一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈地吹着。(缩句)_______________________

48、人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)

49、我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)_______________________ 50、船上的军士一边..擂鼓一边..大声呐喊。(用加点的词语写句子)

51、做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)

52、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)_______________________

53、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)

54、秦王真的拿十五座城来交换。我把璧交给他。(用关联词合并成一句话)

55、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)_______________________

56、小伙子被洪水吞没了。(改为“被”字句)_______________________

57、近一半高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写拟人句)_______________________

58、这是挽救一个革命战士的生命。(改为反问句)_______________________

59、那些沉迷网络黑洞里的同学们要好好把握自己。(缩句)_______________________ 60、小艇是威尼斯的主要交通。(修改病句)_______________________ 61、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改为第三人称转述)62、老板一下钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩句)_______________________ 63、《三国演义》是中国古典文学四大名著。(修改病句)_______________________ 64、老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改成转述句)65、我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)66、他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(改成转述句)67、妈妈问我:“你了解什么是诺贝尔奖吗?”(改转述句)_______________________ 68、花开了,就像睡醒了似的。(照样子写一个拟人句)69、同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句)_______________________ 70、电报、电话的出现,使信息比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句)71、调换句子中词语的位置,使句子表达的意思仍然不变

A、爸爸可能是去参加围棋比赛了。_______________________ B、腊梅花在凛冽的寒风中怒放着。_______________________ C、革命烈士纪念碑在苍茫的夜色中显得更加肃穆。_______________________ 72、充足的氧气沿着常长长的管道,源源不断地送进隧洞里。(缩写句子)73、读书声交织在一起,汇成一支动听的歌声。(修改病句)74、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)_______________________ 75、它是一颗凝聚着几代科学家智慧和心血的与地球同步的试验通讯卫星。(缩句)76、经过治疗,小明的病很快恢复了健康。(修改病句)_______________________ 77、你已经答应了别人,就应该说到做到。(改成反问句)78、天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)79、按要求写成语。(各写三个)描写人物动作的:_______________________ 描写人物外貌的:_________________________ 描写人物神态的:_______________________ 描写不怕困难的:_______________________ 描写人物心里的:_______________________ 描写人物学习态度的:___________________ 表示看的:_____________ __________

含拟人手法的:_______________________ 含夸张手法的:_______________________ 含比喻手法的:_______________________ 出自神话的:_______________________ 出自寓言故事的:_______________________ 出自历史典故的:_______________________ 含近义词的:_______________________ AABC 式 _______________________

ABAC 式 _______________________ ABCC 式 _______________________

ABCA 式 _______________________ 八

十、把下列句子改写成比喻句。

1、满山的枫叶全红了。______________________________________________

2、湖水十分清澈。_____________________________________________

3、一轮弯弯的新月挂在天边。______________________________________________

4、我着急地在房间里走来走去。______________________________________________ 八

十一、把下列句子改为拟人句。

1、湖边的杨柳随风摆动。______________________________________________

2、船头飞溅起一朵朵浪花。______________________________________________

3、秋天到了,树上的果子成熟了。______________________________________________

4、蝉在树叶里鸣叫。______________________________________________

5、雪花从空中飘落下来。______________________________________________ 八

十二、根据词语的不同意思写句子。

骄傲(指不谦虚)______________________________________________(指很自豪)______________________________________________ 温和(气候不冷不热)______________________________________________(使人感到亲切)______________________________________________ 耽搁(停留)______________________________________________(耽误)______________________________________________ 新鲜(不陈旧)______________________________________________(指很少见到的)______________________________________________ 幼稚(年纪小)_____________________________________________(形容缺乏经验或头脑简单)_____________________________________________ 八

十三、酒店老板在街上殴打一个顾客。有人经过,问其中原因。老板说:“他嫌我的酒酸。”过路 人说:“借我一杯尝尝。”尝完,过路人皱着眉头对老板说:“放下这个人,把我吊上去吧。” 过路人的言外之意是:______________________________________________________ 八

十四、如果你遇到以下情况,应该怎样说?

1、父亲不在家, 他的同事打来电话, 你说:“ ___________________________________”

2、剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了。你会说: “ ________________________________________________________”

3、走在大街上,好朋友把果皮随手乱扔,其实不远处就有果皮箱。你会说: “ _________________________________________” 八

十五、简要说出下列牙膏使用的具体效果。

“黑人”牙膏与“黑妹”牙膏中的“黑”是什么意思?牙齿要刷白,为什么是“黑”牙膏呢?你的 分析是:_______________________________________________________________ 八

十六、有人说,失败是成功之母;也有人说,成功是成功之母。针对这两种说法,请你谈谈你的 观点和体会。

八

十七、有同学没征得到老师的允许,就离开教室,这时正好给你看见了,你会说: “ _____________________________________________________________________”

八

十八、你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包,没有交给老师而放进自己的口袋里了,这时, 你会对这个同学说:“ _________________________________________________”

八

十九、学校雪白的墙上留下了几个脏手印。请你帮忙写一个标志牌,提醒同学们要爱护墙壁,字 数不超过 20字,文字中不要出现“禁止” “不要”之类的字眼。

九

十、在路上遇到一个陌生人向你问路,你也不知道他要去的地方,你会说: ________________________________________________________________

第二篇：五年级下册按要求写句子练习题

按要求写句子

1.妈妈向普季克解释说：一掉下去，猫就会把你吃了！

改成转述句：__________________。

2.大拇指汤姆的经历真神奇。

改成反问句：__________________。

3.农夫热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

缩句：_______________________。

4.尽管冬天多冷，我都按时到校学习。

修改病句：__________________。

5.这不是伟大的奇观么？

改成陈述句：__________________。

6.小鸟在枝头上叫。

改成拟人句：__________________。

7.这怎么忍受得了呢？

改成陈述句：__________________。

8.小姑娘纯真的心灵，像一朵含苞欲放的花蕾。

改成反问句：__________________。

9.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。

缩句：_______________________。

10.红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。

调换语序，不改变原意：_________。

11.小燕子的窝很结实。小燕子的窝很温暖。（用上关联词语，把两句话合成一句话）

____________________________。

12.会场上所有人的眼睛都集中到了主席台上。

修改病句：___________________。

13.一到秋天，桃树、梨树、柑橘树上都结满了果子。

修改病句：___________________。

14.她那粉嘟嘟的脸上带着幸福的微笑。

缩写句子：___________________。

15.黄帝打败蚩尤。

把字句：__________________。

被字句：__________________。

16.这份材料被谁拿走了？

改成把字句：______________。

17.小猫吃年糕有趣。

改成感叹句：__________________。

18.小猫吃年糕有趣。

改成反问句：__________________。

19.小猫吃年糕有趣。

改成双重否定句：______________。

20.美丽而神奇的夜的世界的一切立刻会在你的想象中展开。

缩句：_______________________。

21.能够亲自登上万里长城，我很自豪。

改为反问句：__________________。

22.小女孩说：我要去北京旅游。

改为转述句：__________________。

23.小草在风中摇摆。

改为拟人句：__________________。

24.雨下得很细密。

改为比喻句：__________________。

25.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

缩句：_______________________。

26.鲁迅说：我爱月夜，但更爱黑天。

改为转述句：__________________。

27.董存瑞说：我去炸掉它。

改为转述句：__________________。

28.他焦急地看看天，又看看我说：我背你走。

改为转述句：__________________。

29.大家基本上都到齐了。

修改病句：__________________。

30.我们学校开展了爱护环境，从我做起。

修改病句：__________________。

31.他经常回忆过去奋斗的往事。

修改病句：__________________。

32.太阳升起。

扩写句子：__________________。

33.万里长城是世界八大奇迹。

修改病句：__________________。

34.活字印刷术是中国古代四大发明。

修改病句：__________________。

35.《水浒传》是我国四大古典名著。

修改病句：__________________。

36.教室里很安静。

改为夸张句：__________________。

37.小小的阳台放了十几盆花卉。

改为夸张句：__________________。

38.桂花开了，真香啊！

改为夸张句：__________________。

39.我看见蝴蝶在花丛中飞。

改为拟人句：__________________。

40.通过这次活动，使大家受到了深刻的教育。

修改病句：__________________。

第三篇：五年级下册按要求完成句子

按要求完成句子

修改病句。

1、上海的人口是我国最多的城市。

2、今天，我遇上了一件令人高兴的喜事。

3、曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。

4、下课铃一响，同学们来到操场上争先恐后地活动。

5、春天的青藏高原是那么美丽的季节啊！

6、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

7、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。

8、校园里长满了五颜六色的白的、红的、黄的花。

缩句：

1、相声是一种雅俗共赏的语言艺术。

2、这就是西部大开发的标志性的工程青藏铁路。

3、欢乐的歌声在校园上空久久回荡。

4、好客的主人端进来大盘的手抓羊肉

陈述句与反问句的互换。

1、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）

2、老班长说：“不要紧，我身体还结实。”（改为陈述句）

3、你为我们付出这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

4、谁能相信，这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）

5、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

6、还有什么语言比歌声更响亮，更感人呢？（改为陈述句）

7、我们为李姓祖先创造的辉煌祖训自豪。（改为反问句）

8、非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！（改为反问句）

9、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。（改为反问句）

10、诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

11、小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”（改为陈述句）

12、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写一个拟人句）

13、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

14、齐国人不会干这种事。（改为反问句）

15、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

16、鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为转述句）

17、蔺相如说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”（改为转述句）

“把”字句与“被”字句互换。

1、原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力推翻了。（改成“把”字句）

2、他已经把我的尺子量好了。（改成“被”字句）

3、我往往把谷穗当作野草割掉。（改成“被”字句）

4、小伙子被洪水吞没了。（改成“把”字句）

5、拉骆驼的摘下了他的毡帽。（改成“把”字句）

6、诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。（改成“被”字句）

按要求完成句子

1、大虫大吼一声。（改为夸张句）

2、本来制作像这样有声有色的作品，只有音像公司才能办到。（用带点的词造句）

3、车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（用带点的词造句）

4、用“雪中送炭”造句。

5、鸟儿飞了，就像在天上逛似的。

花儿开了，就像_______________。

6、把握自己，就是把握______________________________。

7、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

8、你没有告诉我。我知道了。（用关联词连成一句话）

9、秦国不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（改为„„所以„„的句式）

10、不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。（用“不管„„总„„”造句）

11、那儿需要它，它就在那儿很快地生根发芽。（用带点词造句）

12、给你最喜爱的一项运动或一处地方写一句广告：_______________

13、人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（用加点的词语造句）

14、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用“那么„„那么„„”造句）______________________________

15、用“既„„又„„”造句。

第四篇：五年级下按要求写句子

按要求写句子

五年班 姓名 1.妈妈向普季克解释说：“一掉下去，猫就会把你吃了！” 改转述句：

2.大拇指汤姆的经历真神奇。改反问句：

3.农夫热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。缩句：

4.尽管冬天多冷，我都按时到校学习。修改病句：

5.英雄们奋不顾身，冲进城去。改比喻句： 6.小鸟在枝头上叫。改拟人句：

7.这让我怎么忍受得了呢？ 改陈述句：

8.小姑娘纯真的心灵，像一朵含苞欲放的花蕾。改反问句：

9.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。缩句：

10.红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。调换语序，不改变原意：

11.《水浒传》是我国四大古典名著。修改病句：

12.会场上所有人的眼睛都集中到了主席台上。修改病句：

13.一到秋天，桃树、梨树、柑橘树上都结满了果子。修改病句：

14.她那粉嘟嘟的脸上带着幸福的微笑。缩句：

15.老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”改转述句：

16.这份材料被谁拿走了？ 改成“把”字句：

17.在屋子里只能看到花的脊梁。花朵都朝外开。

用上关联词语，把两句话合成一句话：

18.小猫吃年糕有趣。改反问句：

19.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。修改病句：

20.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。缩句：

21.能够亲自登上万里长城，我很自豪。改反问句：

22.小燕子的窝很结实。小燕子的窝很温暖。用上关联词语，把两句话合成一句话：

23.小草在风中摇摆。改拟人句： 24.雨下得很细密。改比喻句：

25.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。缩句：

26.曹操派来的一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。缩句：

27.春天的青藏高原是多么美丽的季节呀！修改病句：

28.他焦急地看看天，又看看我说：“我背你走。”改转述句：

29.大家基本上都到齐了。修改病句：

30.我们学校开展了“爱护环境，从我做起”。修改病句：

31.他经常回忆过去奋斗的往事。修改病句： 32.太阳升起。扩句：

33.周瑜很聪明。周瑜心胸很狭窄。用上关联词语，把两句话合成一句话： 34.曹小三哪里看得出来? 改陈述句：

35.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。修改病句： 36.教室里很安静。改夸张句：

37.这一切难不倒我们筑路大军。改反问句：

38.桂花开了，真香啊！改夸张句：

39.我看见蝴蝶在花丛中飞。改拟人句：

40.通过这次活动，使大家受到了深刻的教育。修改病句：

41.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改被字句：42.《西游记》是神话小说。扩句：

43.英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。缩句：

44.我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。改双重否定句：

45.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。改夸张句：

46、刘萍对老师说：“这次的中队会由我来主持，请您别担心。” 改转述句：

第五篇：按要求写句子

整理句序

这要求将一些顺序混乱的句子，按正确的顺序重新排列，整理成一段通顺连贯的话，以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行：

1.仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。2.综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。3.想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。如：按事情发展顺序，还是时间顺序；是方位，还是总分等。4.按确定的顺序排列。

5.按排好的顺序仔细读几遍，看排得对不对，如果发现问题就进行调整，直到排得通顺连贯为止。反问句与陈述句

反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。1.反问句变陈述句

1.先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3.反问语气词删去“？”变“。”。反问改陈述

1.我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 6.你难道没看比赛吗？

7.你难道不去上体育课了吗？ 2.陈述句变反问句

1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3.反问语气词加上“。”变“？”。

1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2.这幅画是我们班彩颖画的。

3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。直接引语与间接引语 对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。” 6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。缩句

1.要知道写的是什么。

2.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。2.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。修改病句病句类型

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。1.成分残缺

1.春天来了，越来越来暖和了。2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。2.成分赘余

1.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3.我经常阅读、看科幻小说。

4.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。3.表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。4.搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

2、我很喜欢参加自然博物馆。

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

4、战斗正在热烈地进行着。5.语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

4、李华被同学们一定评为三好学生。

5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。“把”字句和“被”字句

(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。

3、改变词序，意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

4、改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

6、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

7、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。2.照样子写句子

1、李老师推开门走进教室。（连动句）

2、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（比喻句）

3、井冈山是中国革命的摇篮。（比喻句）

4、天空的星星快活地眨着眼睛。

6、那些星星和月亮给千家万户送去了光明，送去了希冀，送去了慰藉。（排比句）3.按要求写句

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的什么： ②用来比喻事业的

2、骄傲

①用来表示褒义的： ②用来表示贬义的：

3、“成了”

写成比喻句：

4.“天空中的小星星” 写成拟人句：

5、好像 写成比喻句： 写成不是比喻句的： 6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)7.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)②（改成否定句)8.我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成陈述句)9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句： 改成“被”字句：

11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句： 改成“被”字句：

12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)14.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)15.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)16.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)4.把下面的反问句改为陈述句

1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

2、雷锋精神怎么会过时呢？

3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

4、冬天来了，春天还会远吗？ 5.把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

4、是春风吹绿了田野。

5、我们不能做损人利己的事。

6.以文明用语的要求，将下列话换个说法

1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

3、喂，老头，把锄头借我用一下。

4、小红，把窗关一下。

7.将下列句子改为第三人称转述

1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 4蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”