“魅力青春”——“青春与生命”中文演讲比赛的通知

第一篇：“魅力青春”——“青春与生命”中文演讲比赛的通知

“魅力青春”——“青春与生命”中文演讲比赛的通知

当今世界竞争愈来愈激烈，无论是工作交流还是普通的人际交往，都需要有良好的沟通能力、表达能力。演讲不仅是一种表达思想，与他人沟通的重要工具，同时也是一种思维的训练过程，对我们工作、学习以及为人处世方面有不可估量的积极作用。

为了培养提高班学员的写作能力、语言组织能力和临场即兴表达能力，训练学员的逻辑思维能力，提高学员的演讲水平，丰富学员的课余生活，增强同学之间的交流和沟通，加深学员之间的友谊，提高班特意安排了“青春与生命”中文演讲比赛。

一、活动时间：暂定第四周周末

二、活动地点：待定

三、演讲主题：青春与生命

四、比赛形式：

1、命题演讲：围绕“青春与生命”这一主题，自拟题目，进行限时6分钟的演讲；

2、即兴演讲：演讲人现场抽取演讲题目（共20个主题），并围绕主题进行限时2分钟的即兴演讲。

五、活动步骤 1、3月6日前，团支书将演讲比赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委按照分工安排，做好充分的准备工作； 2、3月7日，各小组长召开小组会议，将活动精神具体传达给每位学员，各学员根据总体策划方案要求，积极做好参赛准备； 3、3月7日至3月14日，各小组认真策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参加本班级演讲比赛；同时各小组要提前将本小组的选拔赛时间、地点告之本班班长。

4、两个班长要负责联合组建活动监督评估委员会（委员会成员10人）并安排委员会成员到各小组选拔赛现场对活动开展情况进行监督和评估。5、3月15日，各小组长将参赛学员的基本信息（姓名、演讲题目、参赛宣言、个人简介、风采照片）及参赛学员的演讲电子文档发至本班团支书邮箱； 6、3月16日早上早读期间抽签，决定各参赛学员的演讲顺序。

六、参赛要求

1、要求参赛学员脱稿演讲；

2、各位学员着装整齐，大方得体；

3、各参赛学员要切实按照要求提前将演讲稿电子文档发给本组组长，否则将在比赛中予以酌情扣分；

4、各参赛学员要在班级正式比赛前做反复的试讲，把握好时间，在比赛过程中不得超时，否则也将在比赛中予以酌情扣分。

七、奖项设置（两班分开设置奖项）

一等奖：1名；

二等奖：2名；

三等奖：3名；

优秀奖：4名

八、活动组织

（一）前期准备

1.文体委员在3月13号前选拔出男女主持人各一名，礼仪两名； 2.团支书17号前负责将资料汇总；

3.班刊副主编17号前准备即兴演讲学员抽取的二十个题目

4.班长负责赛前布置教室，在黑板上书写“第五届学生干部培训提高班‘魅力青春之青春与奋斗’演讲比赛”；

5.宣传委员准备相关摄影器材（照相机，录音机等）对活动情况进行记录；

6.生活委员负责准备评委的饮用水（活动期间交给礼仪）、纸、笔等必要的活动用品，并在活动当天提前分发；

7.纪律委员负责时间提示牌的制作、现场计时以及时间提示； 8.学习委员负责现场的统分工作，荣誉证书的填写； 9.所有班委成员提前进入教室，检查并布置相关设施；

10.班长及各组组长邀请评委（各小组辅导员等），并通知评委提前10分钟进场。

（二）活动流程

本次活动班级决赛分两个班独立开展进行。

1、主持人致辞并欢迎各位评委的光临，简单介绍演讲比赛内容及比赛流程；

2、参赛学员按顺序上台演讲；（参赛学员中即兴演讲的学员在其前三位比赛学员上台前抽好相关题目）

3、报告结束，主持人做简单总结；

4、活动监督评估委员会负责人对各小组选拔赛及班级比赛情况进行小结

5、请唐老师就整场报告会做点评；

6、学习委员统计结果，主持人揭晓获奖学员名单；

7、请嘉宾现场颁发荣誉证书；

8、主持人致结束词；

9、请评委和参赛学员合影纪念；

10、工作人员整理相关资料，并清理活动现场。

九、活动要求

1、各小组要高度重视本次活动，积极在小组内开展宣传动员工作；

2、各小组要切实、认真开展好组内的演讲比赛活动，并提前向班级团支书报告小组演讲比赛的时间、地点；

3.各小组整理好小组选拔赛活动的策划和总结的相关资料；

附件1：第五届学生干部培训提高班中文演讲比赛评分表

附件2：长江大学学生干部培训提高班大型活动登记表

附件3：长江大学学生干部培训提高班大型文化类竞赛活动小组选拔赛活动登记表

附件4：长江大学学生干部培训提高班大型文化类竞赛活动小组选拔赛监督评价表

第二篇：青春 与生命不息

青春，与生命不息

高山，以其巍峨而壮美；江海，以其不绝而绵远；岁月，以其亘古而醇久；生命，以其出新而恒常；青春，以其妩媚而妖娆„„万物生生灭灭，却一往而深，我们的青春，不知所起，也轰轰烈烈！生命至于息，奋斗与青春同行。我们是年轻的一代，似骄阳般炽焰，不畏惧于挫败的摧残，迎难而上；我们是新生的一代，如青松般盎然，苍健有力；我们是希望的一代，若劲草般不屈，不折服于命运的不公。这就是我们——年轻的一代！

我们是年轻的一代，更是年轻的一代煤矿工人。或许，在旁人眼中，煤矿工人那黑漆的面容和繁重的工作，就理应使得他们向命运低头，向环境认输，因为，我们似乎没有太多的选择权。是的，一天的掘煤洗煤，一定比不上那些一份报纸一杯茶的人悠然，可我们明白，这，是我们的工作！工作哪里有得高低贵贱之分！我们庆幸，拥有了这份工作，拥有了煤矿工人这个身份，是这份工作，让我们明白了奋斗的涵义。父辈们也有青春，他们的青春因为奋斗而完整，他们的青春因为奉献给煤炭事业而美丽。犹记得，昔年少不更事的我，总是被父辈们繁碌的身影所围绕，伴着每天清晨的第一米阳光洒浸窗来，揉着睡眼惺忪的梦眼，小手下意识地拍拍身边的床位，早已空空，唯独枕边还留着父亲的味道，我知道，爸爸又去工作了。那时的我，对于工作这个字眼儿，似懂非懂，懂的是父亲的工作，使我们一家生计的来源，不懂的是，工作灿烂于奋斗。儿时的我，父亲就经常告诉我，人活一辈子，千万不能碌碌无为，浑浑噩噩，要有个目标，有个奔头。

我茫然地点点脑袋，暗自思忖，我将来也要有一份属于我的工作。年华总是不待我做好准备，就冒然到访。转眼间，我已大学毕业，已同无忧的逝去说了无可挽回的再见。那时的我，真的如愿以偿，有了一份属于我自己的工作——机电员。校园的美好，让我对现实来不及设防，说实话，和很多同龄人一样，我也会做梦，梦见自己成为一名科学家，成为一名宇航员，成为一名警察，或者，成为一名大明星，太多的梦见，却唯独没有梦见自己最终成了一名煤矿工人。承认那时有点失望，也有点懊恼，不公平为什么其他人都可以得到一份安逸清闲的工作，而我，却成了一名矿工。伴着消极的的思想，有过放弃和轻率，可也有过不甘和奋起！我迷茫了„„这时，耳边又充盈起父亲的谆谆教诲：“人活一辈子，千万不能碌碌无为，浑浑噩噩，要有个目标，有个奔头。”顿然，彻悟。是啊，我还年轻，年轻得还有我的梦想不能放弃，煤矿的工作不比有些行业般潇洒，可煤矿的工作，却能够使得我们学会自我成长！自此，我不再黯然，而是每天以一种青春的姿态与阳光拥抱！

在煤矿工作已经数载了，在赵庄煤矿的这个大家庭中，每个人都是我的老师，每件事都给予我启蒙，大家庭中的每一个人，都在为了梦想而奋斗，都在为了青春而拼搏。在工作之余，我有时会和年长的老师傅们在一起聊天，总想听听他们过去的美丽，每及此时，老师傅的字字句句无不撼动着我的心灵，我知道，他们也有过青春，他们始终都在奋斗。正是因为用老师傅们用奋斗去点缀了青春，才换来了现在极少出错的工作绩效；正是因为老师傅们用奋斗去燃亮了青春，才

树立了自己兢兢业业的工作态度，他们是我们年轻一代矿工的榜样！在洗煤厂，也有很多和我年纪相仿的同龄人，他们都毫无怨言地做好了把青春奉献给煤炭事业的准备，或许这份工作，与他们先前预想的不尽相同甚至大相径庭，但，他们无怨无悔。父辈们的青春已然早于我们而耀眼，我们的青春正迈着奋斗的步伐继承了他们的光荣。我们的生命之旅，才刚起航，我们的事业之路，才刚指向，我们有什么理由去放弃奋斗，我们有什么资格去放弃奋斗！我们是年轻的一代，青春与我们一路携手，我们有的是精气和斗志，誓言为我矿事业而奋斗！我们的青春就是资本，就是我们奋斗的源泉，生命依旧，奋斗永恒！我们不会因为正值青春，就松懈怠慢，而是要昂扬斗志，比学赶帮，争创工作的佳绩，争当自己的英雄。

记得有一次，有一位同事次日就要举行婚礼，可婚礼的前一天依旧坦然如常地奋斗在工作的第一线，抛却了浪漫的杂念，抛却了娇妻的埋怨，有的，只有那份对工作的热忱和执着，不为私利，只为尽职尽责的完美。这位工人，或许平凡终将，但却会因这次的义无反顾而伟大一生！没有太多的豪言壮语，也没有激情蓬勃的雄图伟略，有的只是那份对于工作的一丝不苟，对于青春的认真负责，对于生命的诚挚书写，我们的矿工，是好样的！

赵庄煤矿，就是我的第二个家，既是家，就是温暖如光，我是家的孩子。我的青春，正在鲜活地跳动，每日的工作，就是我奋斗的理由，父辈们的骄傲，给了我们年轻一代以向上的动力，我们生而为赢，不止不息。是煤矿的一切，教会了我为学日益，明白了学问也如逆水

行舟，不进则退，只有将工作的每项知识，不断地积累和发展，并付诸于实际操作，方可熟能生巧；是煤矿的一切，教会了我坚持不懈，知道了工作的技能，非一日之功，只有将技术不断练习，反复琢磨，才能信手拈来，事半功倍；是煤矿的一切，教会了我团结拼搏，懂得了集体的伟大，靠的是力量的支撑，只有每个人激流勇进，才能愈加多姿！

我们是矿工，我们有青春，我们要奋斗！矿工，是我们的身份，是与我们的生命同在。我们的青春正在灿烂地渲染生命的彩板，要像花儿那样，永远绽开在最美丽的存在„„

青春，与生命不息！

机电车间：李谦2013.12.25

第三篇：生命与青春同行 文档

生命与青春同行 教学设计

一、学习目标：

1、学习在演讲中用幽默智慧的语言，表达自己的情感

2、理解演讲中所表达的主要内容喝心愿

3、学习写作一篇演讲稿

二、教学设想

1、预习要求

① 查阅资料，了解作者的生平及作品，以及诺贝尔文学奖的有关知识.②反复朗读课文，了解文章内容.2、教法学法

以学生自读为主，进行讨论和质疑

3、课时安排：一课时

4、准备教具

①投影仪②幻灯片

三、教学过程

1、导入

同学们，在日常生活中，我们总会看到，在举行大型颁奖仪式后，选派代表发言，他们精彩的演讲总会赢得阵阵掌声。那么他们的精彩之处在那里呢？下面就让我们随着克努特 汉姆生的声音，一起向生命中一切的青春举杯。

2、展示预习情况：

①学生上台交流收集到的有关作者和诺贝尔文学奖的情况②请同学根据了解的信息，概括文章内容

3、投影显示

①作者概况：

克努特 汉姆生，挪威小说家、戏剧家和诗人

主要作品有《现代美国的精神生活》、《饥饿》、《神秘》、《牧羊 社》、《维多利亚》

1920年由于他的里程碑式的作品《大地的成长》，获得诺贝尔文学奖

②诺贝尔文学奖

诺贝尔文学奖是诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一，用以奖励在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人。

至今共有96名作家获奖，其中欧洲73人，美国10人，中南美洲5人，非洲3人，澳洲1人，亚洲4人（印度的泰戈尔，日本的川端康成、大江键三郎，以色列的阿格农）

4、理解课文

学生自读课文，找出你认为写的最精彩的句子进行赏析，分析出它的精妙所在并进行交流。

（提示：可以从幽默、智慧、哲理、情感、修辞等角度进行。形式采取师生共评的手法）

5、探究研读（小组讨论、交流）

①你认为这篇演讲稿有哪些地方值得你学习，为什么？

②文章结尾处这句话你是怎样理解的？

6、拓展练习

在开学典礼上，假如你作为受表彰的三好学生的代表发言，请你用本文学到的方法写一篇300字左右的演讲稿。

第四篇：生命与青春演讲稿

尊敬的各位领导、评委和同事，大家好！

首先感谢中国文字博物馆团委给我提供这样的一个良好机会，让我有幸参加今天的演讲。今天我演讲的题目是：《生命与青春》。

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”青春易逝红颜易老，我们留不住这白驹过隙的岁月，只能趁着年少为我们赤忱的理想而奋斗到底，切不可等到“百川东到海”还痴问“何时复西归”。

作为一名新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，身系民族的脉搏。然而，青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。因此，在工作中我们要善于创新，善于实践，善于提升自身工作技能。与此同时，我们还应注重锤炼品德，因为优良的品德对人的一生至关重要。在全社会共同提倡诚信、讲究文明共创和谐社会的今天，身为一名国家文字博物馆的员工，我更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮

流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

第五篇：生命与青春

生命与青春

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的新的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

有的说，生命是宝藏；有的说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？每当旭日东升的刹那间，太阳将黄金撒遍每个角落，大地万物苏醒„„那是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有了快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。

生命是短暂的，我们应该让自己的生命在理想的搏击中度过，就像落叶，谢花一样潇洒地来，潇洒地去，做到对生命无怨无悔，让生命之光永远辉煌。

时光老人又一次送来了新的一年，迎来了更加美好的社会。今天，我们是幸运的，因为我们新一代的青年们沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。

培根说过:“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢？在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史院矣„„，这一切的一切，难道是在珍惜青春，拥抱青春吗？

青春是美好的，没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青春都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里德一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人明的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进。我们要跟上时代的步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信，讲究文明的今天，已经成为知识分子的青春大学生们更应该树立正确的世界观，人生观，价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能在就人。青春一代的我们，只有做到勤俭节约，艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！