中国地质大学毕业论文格式（范文）

第一篇：中国地质大学毕业论文格式（范文）

中国地质大学

本科毕业论文或设计书撰写规范（试行）

木科毕业论文或设计书是表明作者从事科学研究或工程设计取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成。本科毕业论文或设计应能表明作者确己较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作、工程设计或担负专门技术工作的初步能力。论文或设计的撰写必须道循正确性、科学性、客观性、公正性、确证性和可读性的原则。

一、本科毕业论文或设计书的构成、装订顺序及排版格式要求 1．论文或设计书构成

本科毕业论文或设计书由前置、主体和后置二部分构成（见图1）。

图1 工程学院本科毕业论文或设计书构成

2．论文或设计书的装订顺序

毕业论文或设计书的装订顺序为：封面→中文摘要及中文关键词→英文摘要及英文关键词→目录→注释表（必要时）→引言或绪论→正文→结论→致谢→参考文献→附录（必要时）→封底。

3．论文或设计书的排版格式要求

论文（设计）全文必须用16K（195mmx270mm）纸打印。内容文字凡是没有特别说明的一律采用宋体5号字。

（1）页面设置：word排版，页设置为：40行，母行39个字．页面边距设置为：上、下边距均为25mm；左、右边距均为25mm：页眉15mm：页脚17.5mm。

（2）页码设置：页码从主体部分的引言或绪论开始编码，一直到附录结束为止。页码设置在页脚、居中，页序号用阿拉伯数字。

（3）封面：采用学校统一制作的论文封面，或按学校统一制作的论文封面打印。可在学校教务处的网页上下载封面。

（4）中文摘要及关健词：中文摘要友关键词单独一页，中文摘要的内容600字左右，关键词5个左右。排版式样要求见图2所示。

（5）英文摘要及关键词：单独一页，并与中文摘要及关键词的内容对应。排版式样要求见图2所示。

（6）目录：只采用两个层次，即“章”与“节”，并标注页码。单独一页。“目录”两个字用宋

3、粗体、居中；其它用宋体5号。述用宋体5号字，式样见图3。

宋

5、粗体

7）引言及正文：每一章开头都要另起页，内容论

英文

（图2 摘要及关键词排版式样

图3 引言及正文排版式样 图标注格式：图标注由图号及图名组成，置于图的正下方，用宋体5号字体。例如：图2—1 污染物变化曲线 表示第二章第一幅图

表标注格式：表标注由表号及表名组成，置于表的正上方，用宋体5号字体。例如：表2—1 污染物尝试测定值 表示第二章第一张表

（8）结论（结束语）：结论或结束语作为论文的最后一章，和正文一起编章号（例如：第六 章结论），单独起页。章题目用宋

3、粗体、居中，叙述内容用宋5号字体。

（9）致谢：致谢词单独一页。“致谢”两个字用宋

3、粗体、居中，叙述内容用宋5。（10）参考文献：不得少于15篇。其中包括4篇以上外文文献。“参考文献”四个字用宋

3、粗体、居中，其它用未5。其格式如下：

书籍类：序号 作者姓名，书名，出版社，出版年月，版次。杂志类：序号 作者姓名，论文题目，杂志名，年，卷（期）。

例如：[1] 彭文晋，新技术革命与人才开发，吉林人民出版社，1996年6月，第一版

[2]余逸群，国内高等教育改革趋势，国际观察，1993年，第三期

（11）附录：论文附录如设计图纸、程序清单等，可附在最后。若有多个附录应编号，例如：附录A设计程序清单（4宋、粗体、居中）。

二、本科毕业论文或设计书内容撰写要求

（一）前置部分 1.题名

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用的每一词语必须匆虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名一般不宜超过20字。英文题名般不宜超过10个实词。

副题名：如果题名语意未尽或需要引伸或说明的，可用副题名补充说明论文中的特定内容。为了题名简洁，应尽可能不用副题名。

2．摘要及关键词

摘要是论文的内容不加注杆和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，摘要中要有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。

除了确实无其它变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文选取若干个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

3.目录

目次页由论文的篇、章、节、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另页排在摘要及关键词之后。

4.注释表

符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明汇集表，应置于目录之后。

（二）主体部分

主体部分的编写顺序一般由引言〔或绪论）开始，以结论或结束语结束。中间各章由作者根据论文展开的逻辑性要求自定。层次应很清楚。

1．引言（或绪论）

引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作状况和知识空白，所采用的理论基础、分析和研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。

本科毕业论文（设计）为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，应用足够的文字叙述。

2．正文

论文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观侧方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等，由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定，但是，心须实事求是，客观真实，准确完整，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

（1）图

图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。

图应具有“自明性”，即仅看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图应编排序号，每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。必要时，应将图上的符号、标记、代码，以及实验条件等，用最简练的文字，横排于图题下方，作为图例说明。

曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。

（2）表

表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性． 表应编排序号，每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。表内附注的序号宜用小号阿拉伯数字并加圆括号置于被标注对象的右上角，如：×××。

表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。只有在无必要标注的情况下方可省略。表中的缩略词和符号，必须与正文中一致。

表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代κ表未测或无此项，或用“—”代表未发现，如果填入“0”，则代表实侧结果确为零。

（3）公式

正文中的公式、算式或方程式等应编排序号，序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。例如：（标注表示第二章公式3)(1)

应注意区别各种字符，如：拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体：罗马数字和阿拉伯数字；字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标、上下偏差等。

示例：I，1，Ι，Ⅰ；с，c；κ，K,k；０，0，o，m；

S，s,5；B，β；W，w,ω。(4）计最单位

论文必须采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》并遵照《中华人民共和困法定计量单位使用方法》执行。使用各种量、单位和符号，必须遵循国家标准的规定执行。单位名称和符号的朽写方式一律采用国际通用符号。

一些常用法定计最单位为：长度用nm、mm、cm、m、km（不用mile等）；质量用mg、g、kg、t（不用lb、qr、oz等）；力用N（不用kgf、tf、dyn等）；压力用Pa（不用atm、mmHg、mmH2o等）；能量用J（不用Cal、erg等）；功率用W（不用hp等）；时间用s、min、h、d、a；物质的量用mol（不用克分子等）：物质的浓度用mol/L、mol/m,（不用克分子浓度M、当量浓度N、ppm、ppb等）。组合单位中，用r/min代替rpm等也应注意。

值得强调的是，文章中阿拉伯数目字之后紧接的计量单位，应一律用该计量单位的符号，如11d，22t/a，33W，44Pa，55mol，66mg/l等；而中文文字后紧接的计量单位，则一律用该计量单位的中文符号，不用符号，如：十几天，不写为十几D；每年二十多吨，不写为二十多t/a，等；但紧接在表示十进倍数的汉字后的计最单位，要求用符号，如11t/a，22万W，等等。

正文中不要用A－B％或B－C；而应用A％～B％或B～C；因为“%”不是计量单位；用“～”以区别减号，负号。

（5）符号和缩略词

符号和缩略词应遵照国家标准的有关规定执行。如无标准可循，可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定，也可以采用全国自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词．如不得不引用某些不是公知公用的、往又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩略词、首字母缩写字等时，均应在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。

3．结论（结束语）

论文的结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而采用结束语进行必要的讨论。可以在结论或结束语中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。

4．致谢

可以在正文后的致谢词中对下列方面致谢：

32指导老师；

资助研究工作的组织或个人；

协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人； 在研究工作中提出建议和提供帮助的人；

给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者； 其他应感谢的组织或个人。5．参考文献

科学有继承性。研究成果绝大部分是前人工作的发展和继续，所以毕业论文（设计）多引用参考文献。作者列出参考文献，反映出严肃的科学态度，真实的科学依据，也体现尊重前人成果。

论文中凡引用前人的文章、数据、论点、材料等，均应发出现的先后顺序标明数码，依次列出参考文献的出处。

按照国家标准GB7714－87《文后参考文献著录规则》规定的顺序编码制，对引用的文献进行文内和文后著录。文内著录要将文献序号作为右上角标，置于方括号中。例如：

文内著录方法：污染物的迁移除受大气压力、风力的制约外，还受温度的影响。相应的文后著录方法：

[1]李一民，污染物迁移规律的研究，中国安全科学，2000年，No5，P20—23

（三）后置部分

附录是作为论文（设计）主体的补充项日，并不是必需的。下列内容可以作为附录编于论文后，如果附录内容较多，也可以另编成册；

（1）为了整篇论文的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，建议可以阅读的参考文献题录，对了解正文内容有用的补充

信息等：

（2）由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料；（3）不便于编入正文的罕见珍贵资料；

[1]（4）对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料；

（5）某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、设计图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。

中国地质大学（武汉）材化学院

二〇一一年五月

http://chxy.cug.edu.cn/cn/jxjw_Cons.asp?id=185

第二篇：中国地质大学

中国地质大学（北京）

课程期末考试

论文（读书报告）

课程名称：海洋科学导论 姓名：刘辉 学号：1002122322 任课教师：杨娟 周东升 刘宝林

学

时：32 开课院系：海洋学院 开课时间：2014.2－5

第三篇：中国地质大学

中国地质大学远程网络教育专本科2.5年济宁龙华教育招生报名

招生专业（以下专业包括大专和专升本，共计24个专业）：土地资源管理、土木工程、计算机科学与技术、法学、会计学、行政管理、工商管理、市场营销、资源勘查工程、安全工程、电气工程及其自动化、宝石商贸与营销（只有高升专）、采矿工程（只有高升专）。

报名材料：①、报名费②、身份证原件或复印件或扫描件、毕业证原件或复印件或扫描件③、蓝底1寸彩照4张或电子版照片。

一、简介

中国地质大学位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学，是我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”建设和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月，经教育部批准，中国地质大学独立开展现代远程教育试点。

中国地质大学继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。中国地质大学现代远程教育坚持突出品牌和特色，坚持学校“特色加精品”办学理念，以学校优质教学资源为基础，以人性化服务为手段，以保证教学质量为目标，形成了以构建终身教育体系为目标，以资源整合为基础，以规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进，教学网站功能齐全，教学资源丰富，实行弹性学制，满足学生个性化学习需要，为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制，在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节，以继续教育学院为主，由学校的相关职能部门、院系积极参与，共同承担、实施完成，保证教学正常运行和教学质量。

二、入学测试

1.达到以下条件之一者可免试入学：

（1）报考专科层次且具有国民教育系列专科及以上学历者，报考专升本层次且具有国民教育系列本科及以上学历者，持毕业证原件及复印件（A4），经我院审核通过后可免试入学。

（2）获得局级以上“劳动模范”、“先进工作者”称号者可免试入学。

（3）参加近两年内成人高考的考生凭成绩单择优免试录取，考生须提供准考证和成绩单原件。

2.根据学院有关规定和教学要求除符合免试入学条件的，必须参加我院统一组织命题的入学测试； 测试科目如下：

（1）专科： 语文、数学综合（满分120分）150分钟

（2）专升本：文科类：大学语文、大学英语综合（满分120分）150分钟

理科类：高等数学、大学英语综合（满分120分）150分钟

3.考试大纲及复习参考：高等教育出版社出版的《全国各类成人高等学校招生复习考试丛书及考试大纲》2011年版。

5.我院视测试成绩划定录取分数线，从高分到低分择优录取。同时，学院向考生发放录取通知书，考生持录取通知书及入学须知到各报名处报到入学。

三、收费标准

中国地质大学（北京）继续教育学院按照学生选学专业课程的学分收费。收费标准经北京市物价

局或学习中心所在地相关部门批准的标准收费，学生按学费标准在当地学习中心统一交费。

四、教学与考试

1.教学资源

学院统一制定教学资源建设规范，由主讲教师和教育技术专家组成创作组，自主开发建设具有本校特色的网络教育课程，同时积极引进新世纪网络课程、国家精品课程等优质的共享资源。

2.考试方法

学生按教学规定时间参加考试，考试由继续教育学院统一命题、阅卷，各地报名处组织考试。

3.统考科目

专升本统考科目（2门）：大学英语B，计算机应用基础。

五、学历文凭及学位证书

在规定的弹性学习年限内，学生修完教学计划规定的全部课程，获得毕业学分，专升本学生还必须通过全国高校网络教育统一考试，并完成毕业设计（论文），经审核通过后，由中国地质大学（北京）颁发国民教育系列本、专科毕业证书（注明网络教育），电子注册、国家予以承认学历、学信网可查。

根据《中国地质大学（北京）网络高等学历教育授予学士学位工作实施办法》（暂行），符合下述条件者，授予成人高等教育学士学位：

（1）在校期间各门课程平均成绩在70分（含）以上；

（2）网络统考课程合格；

（3）毕业论文成绩在良好（含）以上；

（4）通过北京地区成人本科学士学位英语考试；

（5）申请学位的学生应在规定的弹性学制年限内。

六、专业介绍

1、土木工程

土木工程是研究工业、运输、水利及居住等用途的固定建筑物和设施的规划、设计、建造及维护的一门学科。

本专业是以工程地质、隧道及地下建筑工程、岩土工程及基础工程施工为专业特色，培养既具有较扎实的基础理论知识，又具有较宽的土木工程学科的基本知识和基本技能的“复合型人才”，从业适应面广。毕业生可在地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井、房屋建筑等的设计、研究、施工、教育、管理、开发部门从事工作。

2、土地资源管理

土地资源管理是以现代管理学、经济学、土地管理及房地产经营方面的基本理论为研究对象，培养具有计算机应用、测绘、规划等基本技能，熟悉土地及房地产管理的政策法规，始终坚持土地是对象，法律是前提，3S技术是手段，经济是实质，经济、生态、社会效益并重的土地利用与管理，集土地管理、利用、开发、经营、保护为特色的专门人才。毕业生可从事地籍管理、土地调查、土地估价、地籍测量、土地规划、土地整理与复垦及房地产经营与管理等工作。

3、行政管理

行政学是社会科学中一门独立的学科，是研究政府管理国家与社会公共事务的科学。行政学融合了经济学、管理学、政治学、法学等各学科的知识，是一门综合性、交叉性学科。

本专业以传统的行政管理学科为研究方向。在行政管理大方向的基础上，结合我校国土资源管理的优势，发挥土地行政方面的特长。

4、市场营销

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用学科，是研究组织市场营销活动规律及其策略的学科。

本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识、营销方法与技巧，掌握从事现代商务活动的基本技能，毕业后可在企、事业单位或政府部门从事市场开发、营销管理以及市场营销方面的工作。

5、法学

法学是以法律现象为研究对象的一门社会学科。

本专业以培养具有扎实的法学理论功底并具有较高法律事务工作能力的应用型人才为特色，学生毕业后在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律事务工作及教学、科研工作。

6、会计学

会计学是专门研究会计信息核算与披露、财务分析与决策等程序和方法的应用型学科。

本专业的学生既具备较扎实的专业基础理论知识，又具有运用会计学知识解决实际问题的能力，受到科学研究和专业技能的基本训练，能在各类企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计实务、教学、科研及管理工作。

7、工商管理

管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学，具有一般性、多学科性和实践性等特点。

本专业以管理学基本理论为基础，综合运用相关学科知识与方法，系统分析、研究工商企业所面临的经营与管理问题。

8、计算机科学与技术

计算机科学与技术是以计算机科学理论为基础，系统学习计算机科学与技术的基础知识、基本理论、开发技能，并应用于科学研究、应用开发等领域的学科。

本专业学生既具备扎实的基础理论知识，又具有较强的专业技能，从业的适应面广，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用。

9、安全工程

安全工程是研究人类在生产和防御各种灾害的过程中所采用的，以保证人的身心健康和生命安全、减少物质财富损失为目的的安全技术理论及专业技术手段的综合学科。

本专业培养学生具备扎实的安全理论知识和技能，在安全工程方面具有扎实理论基础、知识面宽、能力强、素质高，得到科学研究的基本训练，能在安全工程技术领域从事科研、教学和技术工作的专门人才。

10、资源勘查工程

资源勘查工程是融地质理论、勘查技术、矿产地质于一体综合性，应用性很强的工科专业。本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握资源勘查的工作方法，具有对资源成因和分布规律等综合分析与研究的初步能力，懂得“可持续发展”和“资源与环境”基础理论的“复合型人才”。学生毕业后能够在资源勘查、开发（开采）与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面的专门工程技术人才。

11、电气工程及其自动化

电气工程及其自动化是一门信息领域的新兴学科。

本专业培养从事与电气工程有关的系统运行自动控制、电力电子技术、信息处理以及电子与计算机技术应用等领域的工程技术人才。学生毕业后可在工矿企业、电厂、政府部门等从事电气信息与自动化技术相关的工作。

12、宝石商贸与营销

本专业培养具有扎实的自然科学和专业知识基础、较好的人文社会科学基础、一定的计算机、外语能力，具备从事珠宝玉石鉴定、鉴别及商贸经营等能力的应用型人才。学生毕业后适应于在企、事业单位从事市场营销、珠宝研究、鉴定与管理等方面的工作。专业课介绍：晶体光学与造岩矿物、结晶学与矿物学、钻石学、珠宝玉石概论、市场营销学、岩石学、珠宝商贸、天然宝石的改善及鉴别方法、观赏石、宝玉石矿床学、消费者心理与行为

13、采矿工程

本专业培养适应经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握固体矿床开采的基础知识与方法，具备较强的实践操作技能和分析解决采矿生产实际问题的能力，能在相关领域从事矿区开发规划、矿山设计、生产技术管理的应用型专门人才。学生毕业后能在煤炭、冶金、材料加工及相关企业从事矿山设计、生产管理等工作。

第四篇：中国地质大学自考本科生毕业论文(设计)方案

毕业考核管理

中国地质大学（武汉）高等教育自学考试

关于编写毕业论文(设计)及组织毕业论文答辩规范化的规定

毕业论文是学生实习及毕业设计成果的展示，反映了毕业生对本专业基础知识的掌握程度和从事科学研究的初步能力。毕业论文的统一化，标准化是反映其质量的重要标志。为了进一步提高我办的毕业论文质量，促进其编写的规范化，特对毕业论文的编写格式规定如下：

一、毕业论文（设计）的基本要求

1.毕业设计的目的；

2.毕业设计的阶段性时间安排；

3.毕业设计期间的工作安排。

二、指导老师的职责

1.以教、引导为主，结合学生的实际，帮助选题，每人一题；

2.帮助学生修订毕业论文编写提纲，把握毕业论文编写的科学性、合理性、鼓励和保护学生的独创精神；

3.明确要求，解答疑惑，教会方法，以正确的思想进行指导。

三、答辩委员会的组织及职责

1.答辩委员会由5—7人组成，设主席、委员、秘书，其中必须有副教授、教授职称的老师3—4人参加；

2.阐明答辩程序及答辩要求。

四、毕业论文（设计）的评分标准及原则

1.毕业论文评分按五级评定：优秀（100—90）、良好（89—80）、中等（79 —70）、及格（69—60）、不及格（60以下），对每级成绩评定，标准要细化明了，最终以分数多少计量，不标明等级；

2.毕业论文（设计）的最终得分由指导老师评分、评阅老师评分、答辩委员会评分，各三分之一累加给出。

五、毕业论文（设计）结构

毕业论文（设计）由封面、原创性声明、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、致谢、参考文献七部分组成。打印、装订一律采用十六开纸张形式，编排装订顺序依次为：

（1）封面

（2）原创性声明

（3）中英文摘要及关键词

（4）目录

（5）正文

（6）致谢

（7）参考文献

六、毕业论文应交附件

附件1：本科生毕业论文

附件2：答辩评定书

七、论文结构的规范要求

1.封面

封面采用学校印制的统一格式封面，不得自制，铜板纸装订；题目字体为小二号加粗宋体，其他用四号宋体，英文采用四号Times New Roman；毕业论文（设计）题目应有高度的概括性，且简明、易读，字数一般应在20字以内。

2.原创性声明

原创性声明采用学校统一文本，学生签名即可，务必本人亲笔签名，单独成页；

3.中英文摘要及关键词

摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、方法、结论、主要成果和特色，语言力求精练，字数在200—300之间，中文字体为小四号宋体，与关键词一起单独成页；

关键词：排在中文摘要的左下方，另起一段，缩进量为2个中文字，选3—5个，使用规范词组，各关键词之间不用任何符号，关键词之间应空两个中文字，紧跟摘要排版，字体为小四号宋体；

Abstract（英文摘要）：应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman，词汇和语法必须使用正确，另起一页排在中文摘要之后；

Key words（关键词）：排在英文摘要的左下方，与中文关键词对应，英文字体为小四号Times New Roman；

4.目录

目录编号采用两个层次，由大到小为“一”、“

（一）” 字体为小四号宋

体，题目和页码之间用“„„„„”连接，单独成页；

5.正文

正文是毕业论文（设计）的主体，应占据主要篇幅，包括序言、主体论述和结束语等部分。为保证毕业论文（设计）质量和学生工作量，毕业论文（设计）正文字数一般在12000字左右，要求内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，图文并茂，有独立的观点和见解，文字准确流畅； 毕业论文（设计）内容力求理论联系实际，涉及的内容、数据要求准确，引用他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处。具体要求如下：

（1）正文中各一级标题及“摘要”、“Abstract”、“目录”、“序言”、“结束语”、“致谢”、“参考文献”等标题使用三号加粗，与下文空一行，居中，其中“摘要”、“目录”、“序言”、“致谢”标题两字中间空四个中文字；论文全文均采用宋体字；

（2）二级标题采用四号加粗，缩进量为2中文字；

（3）二级以下标题采用小四号宋体，缩进量为2中文字；

（4）标题层次编号由大到小一律采用“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“第一”表示。

（5）正文中中文采用小四号宋体，英文采用小四号Times New Roman；

（6）正文中图、表不可少于四幅，图名在下，表名在上，图（表）名使用五号加粗，图（表）内容用五号宋体。图（表）与正文上下各空一行。（举例：

1.2－3，1.2代表第一章第二节，3代表本节的第三个图表）。

（7）具体页面设置为：十六开纸张大小，页边距为：上2cm、下2cm、左

2.5cm右2cm，通篇行距为1.25；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；不设页眉，页码从正文开始编写，居中；左侧装订。

（8）注释一般采用当页脚注，而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编号用①②③„„标出，隔页时，注释号需从头开始，不得连续。注释内容当页写完，不得隔页，采用小五号宋体。

打印时一式四份，指导老师、评阅人、学生本人、存档各一份。

6.致谢

致谢要求100—150字，单独成页，内容采用小四号宋体；

7.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，应在论文的致谢段之后列出参考文献表。参考文献表中列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的、在正文

中被引用过的文献。私人通信和未公开发表的资料，一般不宜列入参考文献表，可紧跟在引用的内容之后注释或标注在当页的脚注。本专业教科书不能作为参考文献。参考文献应另起一页，一律放在正文后。参考文献一般不应少于15篇，其中包括3篇以上的外文文献，但也不宜过多。具体格式要求如下：

（1）参考文献内容中文采用五号宋体，英文正文五号Times New Roman编排；

（2）并按顺序编码制，即按正文中出现的先后顺序编号；

（3）文献的作者不超过3位时，全部列出；超过3位时，只列前3位，后面加“等”字，英文作者超过3人的写“etal”（斜体）；作者姓名之间不用“和”或“and”，而用“，”分开；中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法。英文作者的名字部分可缩写，并省略缩写点“．”。

（4）参考文献表中的每条文献著录项目应齐全，对相同的项目不得用简写形式表示。

几种主要参考文献著录表的格式为：

期刊：[序号]作者.题名.刊名，出版年份，卷号（期号）：起～止页码.专（译）著：[序号]作者.书名（译音）.版本（第1版不标注）．出版地：出版者，出版年，起～止页码.论文集：[序号]作者.题名.编者.论文集名.出版地：出版者，出版年，起～止页码.学位论文：[序号]作者.题名:[硕士或博士学位论文].保存地点：保存单位，年份.专利：[序号]专利申请者.专利名.国别, 专利文献种类.专利号，授权日期.技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号—发布年.技术标准名称.出版地:出版者，出版日期.（也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年）

报纸文章：[序号]作者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）

第五篇：中国地质大学自荐信

自荐信

尊敬的中国地质大学招生办领导：

您好!我是2012届高中应届毕业生。我希望通过自主招生方式来报考中国地质大学。

我来自一个教师的家庭，爷爷奶奶、父亲都是大学教师。爷爷和奶奶是国内植物病理界知名的专家，父亲是土木工程专业的博士。因此我对大学的学术氛围和优雅环境非常熟悉，并且对其非常依恋和向往，也非常渴望自己早日步入充满知识的大学殿堂。

中国地质大学座落于中国的历史文化名城——武汉，是一所历史悠久、全国知名的重点大学，是国家 “211工程”重点建设高校之一。拥有多个国家重点学科、博士点、国家重点试验室。我向往中国地质大学，她不仅拥有深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的中国地质大学学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

也许受到家庭的熏陶，我从小就充满对知识的好奇。喜欢动脑筋想问题，对自然科学和人文科学都很感兴趣。我最喜欢做的一件事就是逛书店。我买的书籍装满了书柜的两层。包括中外的经典名著、科普杂志、人文历史等。我最喜欢看电视节目中的“百家讲坛”和“发现探索”等栏目，从中我学到了学校学不到的很多知识。从小学到中学都在教学水平较高的学校就读，而且学习成绩在班里名列前茅，培养出较强的知识接受能力。凭借自己的勤奋和努力，我考入省级重点高中。在重点中学的重点班里人才济济，我不断向自己提出超越梦想、超越历史的挑战。平时的学习我都制定近期计划和远期计划，除了安排好学习时间以外，也包括帮助大人做家务、弹琴、下棋、骑车郊游等，因为我是一个既爱学习更爱生活的女孩。当我在学习上感到压力时，我通过这些方式来放松自己的紧张情绪。由于自己的不懈努力，学习成绩在原有的基础上不断提高，尤其语文、英语水平在班里名列前茅。除了学习任务之外，我还担任团支部书记等学生干部工作，多次获得三好学生、优秀班干部等奖励。同学们都愿意与我相处相伴，我提出的建议和策划方案同学们大多能够接受。业余时间喜欢写作、唱歌、弹钢琴、打乒乓球等活动。曾获得第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛二等奖等。取得这些成绩与良好的家庭环境及扎实的基础教育分不开。在不放松学业的同时，我还积极参加社会公益活动，注意培养个人的道德情操和爱心。比如在暑假组织一些同学参加社区的公益宣传活动、送爱心送温暖活动、关爱老年人健康活动等，大大提高了我的组织能力和实践操作能力。在经历学业考验的同时，我还经历了不寻常的情感考验。高中学习紧张阶段，我感情上深深依恋的外公突发重病卧床，使我一度精神上失去平衡，学习受到很大冲击。但是我用我的行动证明了我是具有坚强意志、成熟性格和丰富情感的女孩子。在完成每天的学习任务之余，我都要帮助家人照顾卧床的外公，做一些力所能及的事情，比如倒水、喂饭、按摩，我还用我的歌声给外公带去快乐，同时我也用我积极向上的学习成果去抚慰家人的心。

中国地质大学在交通、土木工程等基础建设方面的学科具有显著的优势。我对这些专业方向也具有浓厚的兴趣，并擅长于应用科学及管理方面的学科。中国的建设发展将提出更高的要求，我希望我能在这个广阔的空间里发挥自己的聪明才智。如果我有幸步入长安大学的殿堂，我希望我能够传承中华民族的智慧，在中国的建设发展历史上不断创造出新的世界奇迹。