高二八班雷锋征文

第一篇：高二八班雷锋征文

那永不磨灭的精神

高二（8）班

林语焓

三月是个不平凡的月份，五十一年前的三月一位普普通通的士兵，以那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，他用他的行动与精神对人生的真谛做出了新的诠释，深深地感动了一个时代，他就是雷锋！所有三月被称为雷锋月。

我们中学生可以算是身为这新时代未来的开拓者，所有我们更应该好好学习雷锋精神，应该大力发扬雷锋精神，把它坚持不断的延续下去学习下去。雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到有限的为人民服务之中。”作为一位中学生我们应该要有这种奉献精神。

在这个社会上还有许许多多的人都需要得到帮助。阿里木江·哈力克站了出来，他是一位新疆人，一位感动中国的中国人。他的家庭并不是很富裕，仅仅靠着他卖羊肉串为生，但是他却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为“好巴郎”。2001年，他到贵州省落脚，他的羊肉串生意越来越好，可是依然是“穷”，钱哪里去了？他十年如一日，坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生，先后捐赠二十多万元，资助了数百名贫困学生。被贵州人民誉为“草根慈善家”。他用那双满是羊肉串上孜然的味道的双手撑起了百名贫困孩子的未来。人人都可以对奉献社会，可以很多可以很少，有人说阿里木很“穷”可我并不这样认为！他的精神比任何人都要“富裕”。

像是感动中国的“傻子’郭明义，19年累计献血54次达6万多毫升，以一个鞍钢的普通工人身份，工资微薄的他却在平凡的岗位上诠释了雷锋精神的大爱无疆，还号召他的同事一起投身于这公益之中。他虽然很平庸，可他却不平凡，他用他的血液撼动了千千万万中华民族人民的心。

身为中学的我们，没有任何经济收入，可是雷锋精神不是只停留在金钱之上的，我们要积极投身于身边公益活动之中，身边有困难的人我要尽最大的可能来帮助，帮助老人过马路，在公交车上给老弱病残让座，这些也许都些小事情，但都是雷锋精神！

随着历史的迁移，虽然雷锋的躯体早已经化作尘埃，可他的雷锋精神永不磨灭，即使他的精神如同夜空中绚烂的烟火只留下那瞬间的光辉，仍然一代又一代传承着这种精神。中华大地之上仍然有许许多多的”活雷锋”在用他们的行动来发扬雷锋精神。来温暖这个社会。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热枕。雷锋精神永不磨灭。

第二篇：高二八班考勤制度

高二（8）班班级考勤制度

规范行为，重树学风”,培养学生的自学能力，规范学生的学习行为，端正学生的学习态度，保证课堂教学质量，维护正常课堂教学秩序，在学校学生管理的有关制度的基础上，结合我班级的实际，特制定我班课堂考勤制度：

1、学生要按时参加教学计划规定的所有课程的学习活动，学生上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退或逃课，未经任课教师同意，不得擅自离开教室。

2、班长必须严格执行对本班同学的课堂考勤工作，并配合任课教师及学院抽查课堂纪律的考勤做好课堂的考勤登记，班长进行监督。

3、课堂考勤实行任课教师点名、学生工作人员抽查和副班长点名等检查制度。副班长如实填写学生到课情况统计表，课后由任课教师核实后签字生效。各班学委于每周六将本周学生到课情况统计表交至班主任处。任课教师课堂点名应在《课堂管理手册》上如实记录学生上课情况。学生工作人员抽查为班主任、班主任和学生会成员定期或不定期到班级课堂检查考勤。

4、班主任根据任课教师考勤、学习委员汇报和学生工作人员抽查等记录汇总各班级考勤情况并备案并根据备案情况和平时掌握考勤情况对学生进行学风教育。汇总班级考勤情况程序及方法为周统计、半月汇报、半月处理，同时缺席通报名单。

5、如遇特殊情况不能到课者，必须到班主任办公室请假领取请假条，并将请假条交至任课教师手中。若生病不能到课，必须上课前携带医院诊断，按规定程序办理请假手续。

6、对考勤情况进行督察，对于弄虚作假的考勤负责人（副班长、班长），将撤销其职务，并给予批评。

7、放假前未经请假擅自提前离校或开学初未请假不按时返校注册者，按旷课论，并同时给予加重处理。

第三篇：八班假期征文

读《左括号遇到右括号》有感

八（3）班 韩阳丽

《当左括号遇到右括号》是郁雨君的作品。她的作品主要体现出生活中弥足珍贵，特别需要的对弱小的辅助和同情，对小动物，对自然界任何生命的T恤，以及对长者的尊崇，对世间真情的执着追求，对未来美好憧憬等。

我怀着一颗期待又激动的心翻开了第一页，发现内容真的不错，我就心血沸腾地读完这本书。

这本书主要人物是米戈。米戈又瘦又高，经常被强壮的男孩欺负，被女生嘲笑，被性格暴躁的妈妈压迫。在米戈的生活中遇到了很多人。比如说义无反顾走遍世界的熏衣草姑娘；双腿欣长、胃口惊人的模特琼耳；喜欢白菜心的牙医助理与格„„她们奇异的经历和单纯强烈的个性，震撼着影响着一个男孩的心灵和成长。表现出了米戈的憧憬、思念、忧伤和热爱。

这本书令我最感动的故事是当左括号遇到右括号和住在白菜心深处。当做口号遇到右括号里的两个小孩是在医院抱错的孩子。他们心里都忍受着巨大的痛苦，这不是普通孩子所能承受的，我对他们深感佩服。我也何曾不想，若果左括号从来没有遇到右括号就好了，她们情愿做一只单括号！

住在白菜心深处更是令我久久难以忘怀。与格是个牙医，妈妈去世了，更给家里带来了重重的打击。白菜心是妈妈最美的象征。是它支撑着一家子继续走下去。他的弟弟因她二残了，呆着父亲的责备，他不断地于内心的伤痕抗衡着。她坚强的意志和坚持不懈的精神深深地打动了我，吸引了我，我应该好好向她学习。

其中也有很多好看的故事，一个故事一个启发。故事就是这么能吸引人，它能走进你的内心和你一起分享苦与乐。这本书真的很精彩，和我一起享受吧！

读《拇指妹妹》有感

八（3）班 乔琦昕

当读完这本书时，我深深体会到了一种哥哥对妹妹的爱。这些有魔力的故事让人嗅到了纯真的芬芳，友爱的芳香，亲情的浓郁，仿佛是薄荷的清凉、柚子的甘甜„„在这本书里，哥哥与妹妹的关系是最亲近，哥哥与妹妹好似一株盛开的鲜花，哥哥是衬托那鲜花的绿叶，妹妹无疑就是那最美丽的花。哥哥给妹妹无限的关爱和保护，使妹妹茁壮的成长，让妹妹在心中绽放出最美的花„„

管弦老师就是他学生保佑的枕头哥哥，而保佑就是他的拇指妹妹，由于保佑失眠，他放下自己的睡眠，艰难地陪着保佑数绵羊、数蚂蚁，在每天睡觉的时候还说晚安，就这样不知不觉中，已经过了一年。再重新见面时保佑已经考上了他曾经上过的大学，并且，保佑公布了那个特别暖和的梦想，就是让他当她的哥哥，并且成为保佑在这个世界上意外找到的一个最好的亲人。

倍贝就是嘉杰的拇指妹妹，小时候为了倍贝睡觉腿搁着舒服，六岁的哥哥依然不爱自己的肚子吃成轮胎；为了倍贝要听小猪储蓄罐的钱币声，七岁的哥哥把压岁钱全换成了硬币；为了倍贝的愿望，十岁的哥哥没命地练折返跑；甚至为了妹妹将来住哥哥设计的漂亮楼房，哥哥去考了同济大学„„哥哥一直在倍贝心里给她温暖，给她力量，一种干净单纯的感情。

这些有光芒的成长故事里藏着梦想、快乐；藏着善良、勇敢；藏着浪漫、执着；藏着幸福、单纯。它们像一双双隐形的翅膀，给孤单徘徊的孩子力量，让他们带着希望，飞过绝望，指导所有梦想都开花„„

这本书让我明白了，在面对弱小的人时，要关爱她、保护她、珍惜她、满足她，这样她们就能带着这份爱勇敢地面对生活！

读《当左括号遇到右括号》有感

八（3）班 霍明珍

在这个漫长而有意义的暑假里，我有幸拜读了辫子姐姐郁雨君的作品——《当左括号遇到右括号》，使我受益匪浅，浮想联翩，有了许多感触。

这本书里的主人公米戈是一个和我们年龄相仿，让人心疼的男孩，他不偶像，他又瘦又高，他更接近生活里那些真实的男孩。

这本书里的米戈故事是一个十五六岁的男孩，清澈特别的观察和成长的感受，一个个忧伤暗涌的故事，那些单纯而强烈的爱与痛，首位连接着岁月和成长。

米戈被强壮的男孩欺负，被看不上他的女孩嘲笑，被性格暴躁的妈妈压迫，不过后来妈妈越来越好。

当然米戈的生活里也出现了一些特别好的女孩儿，通常是一些姐姐，她们是超出我平常想想的女孩儿。比如：把心里的顾虑和重担统统放下的背包客古古安，有义无反顾走遍全世界的薰衣草田；比如双腿欣长，胃口惊人的模特琼耳，不停拜托米戈“快点强壮起来吧”比如喜欢养白菜心的牙医助理与格，不断与内心的伤痕抗衡着„„，她们奇异的经历和单纯强烈的个性震撼着，影响着一个男孩的心灵和成长。

这些有魔力的成长故事，让我嗅到了纯真的香气，友爱的香气，亲情的香气，仿佛薄荷的清凉，柚子的甘甜„„这些有光芒的成长故事藏着梦想，快乐；藏着善良、勇敢；藏着浪漫，执着；藏着幸福、单纯。它们像一双双隐形的翅膀，给孤单和徘徊的人们力量，让我们带着希望，飞过绝望，直到所有梦想都开花。

看完这本书，让我明白了：其实有时被我们看做天敌的大人心里也有柔软的爱，只不过它藏得更深更隐蔽。就算是再糟糕的心境也出现扭转的奇迹，曲曲折折的成长过程，到处埋着柳暗花明的契机。外表的强壮也许只是徒有其表，我们的确要经历一些打击、一些不同寻常的人和事。然后有一种内心的力量悄悄滋长起来，它从此在我们的身体里落地生根，任谁也不能夺走。

《走向海洋》读后感

八（3）班 冯彧

蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着，溅起晶莹的浪花；远处一艘帆船迎风起航；海鸥在海面上盘旋……这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。

这本书并不算厚，但其内容让我印象深刻。作者崔京生首先概详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系——海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是人类最终的归宿……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的海洋历史；最后，他展望未来，发现“百废待举，起步艰难”，他认为“海事兴”，便“万事兴，民族兴”。他呼吁全世界的人们——当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同高歌，与海洋同行！

读过这本书，我知道了我们的祖国中国的国土不仅仅是960万平方千米，还有300万平方千米的蓝色国土——海洋。

众所周知，我们的家园地球上是“三分陆地，七分海洋。”海洋是生命的起源，最初的生命是诞生在海洋里的，可以说，如果没有海洋，地球上就不会出现生命。海洋里有丰富的资源：有全世界80%的生物；有全世界90%的淡水——南极、北极冰山；有超过全世界70%的石油和天然气，现知的可开采储量就有3000亿吨!这足以说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分，海洋与我们，密不可分。记得有一首歌是这样唱到的“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡….”这是一首多么熟悉，多么感人肺腑的歌呀！

现在，我们的故乡——海洋，面临这种种危险。海洋资源的几近枯竭，生态环境的严重污染。然而最终可能会造成影响人类的生存危机。

所以，我们要爱护它，保护它，合理的开发海洋资源。

第四篇：八班“雷锋活动教案”

《学雷锋活动》主题班会

102团子校肖薇

班会主题：学雷锋活动

活动时间：2013年3月11日

第2周 星期一 活动地点：八（1）班 活动对象：全体同学 主 持 人：班主任肖薇

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：

同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、活动总结：（5分钟）

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

2013年3月11日

第五篇：高二八班班主任工作计划

班主任工作计划

高二八班

一、抓好班级常规管理，为营造良好学习环境做保障。

1、抓好常规管理，努力实现“四个零”的指标，即上课零走思，课间零吵闹，自习零抬头，常规零违纪。

2、健全班级常规管理机制，健全班委会，明确分工，加强指导，早日实现学生自我管理。

3、积极树立学生榜样，落实每周之星的评选，使全体学生学有方向，赶有目标。

4、充分准备每一个班会，既要指出问题，又要分析原因并加以解决，使每一节班会都能成为学生的精神加油站。

5、抓好后进生的管理，使他们保持高昂的斗志，同时，对尖子生要定期开会指导，避免满足情绪，使他们不断向更高的目标冲刺，树立冲刺清华、北大的目标。建立中间生意见、建议反馈团队，避免轻视对中间生的管理。

二、创建良好的学风。

1．营造浓厚的竞争氛围，丰富教室文化。

2、积极发挥科代表的作用，落实科代表学科负责制。

3．经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情与班情，做 1

好协调工作，齐锄共浇促苗长。

4．充分发挥家长的作用，实现家校齐管。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步；

6．充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

7．抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。

22011-9-1