科技与创新题库(最全)

第一篇：科技与创新题库(最全)

浙江依存度 63.6% 国家中长期 9大措施

中国创新型中小企业技术创新基金 1999年氢能的优点abcd 国家中长期指导方针abcd 科技将帅

abcd 创新素质 abd 创新能力：体能，技能，智能

头脑风暴法自由畅想原则核心：求新，求奇，求异知识取之不尽谁：熊。彼特

建设创新型国家战略2006年全国科技大会全国对外技术以纯度：50% 达尔文生物进化论受到：马尔萨斯科技的发展也有：ABCD 当代生物学为基础的新技术：基因，无土2个自主创新包括：ABD 科技，经济，社会问题：ABCD 全面建设小康社会挑战：BCD 创新教育的基本特征：ABCD

1、请分析其用了哪些思维形式。(BC)A、联想B、灵感C、顿悟D、习惯 2、2006年浙江省提出了（CD）口号。A、创新强省 B、创业富民 C、科技强省 D、创新型省份

3、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

4、“新经济增长理论”是（B）提出的。A、熊.彼特 B、保罗.罗默 C、彼得.德鲁克 D、R.范艾肯

5、新中国成立后，当时全国科技人员不足（5）。A、4万 B、5万 C、6万 D、9万

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。A、1965年 B、1966年 C、1967年 D、1968年

9、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到（B）以上。A、2% B、2.5% C、3% D、3.5%

10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，力争科技进步贡献率达到（B）以上。A、50% B、60% C、70% D、80%

11、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。A、4 B、5 C、7 D、8

12、提出需要层次理论的是（B）。A、马克思 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

14、通过多学科、多领域的技术融合聚变，以获得创新突破是（B）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

15、对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

16、被启迪的某种心理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、发明元素周期表的是（A）。A、门捷列夫 B、维勒 C、爱迪生

D、肖夫斯唐姆

19、世界主要发达国家研发经费年平均增长率一般在（B）。A、1--2% B、2--3% C、3---4% D、4--5% 20、中国国家最高科学技术奖每年授予的人数不超过（B）A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

二、多选题(每题2分,共20题)

23、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

24、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙。A、交叉学科 B、边缘学科 C、复杂学科 D、横断学科

28、高精尖技术壁垒化的特点（ABCD）。A、技术壁垒将长期存在并不断更新 B、技术壁垒的内容日益增多 C、技术壁垒的保护力度不断加强 D、技术壁垒的连锁反应极大。

32、发展现代农业的三产安全是（ABD）。A、生物 B、生态 C、生产 D、生活

33、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

40、国家技术发明奖中的重大技术发明是（ABC）。A、前人尚未发明或尚未公开 B、具有先进性和创造性

C、经实施，创造显著经济效益或者社会效益 D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）正确不正确

42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）

44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）

正确不正确

45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）

46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）

47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）

48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。

50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）

51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）

53、科技创新都是科学家的事情。（N）正确不正确

54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）

56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）

57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）

四、案例分析题(每题4分,共5题)

1、决定国家或区域竞争力的第一要素是（D）。A、军事 B、文化 C、经济

D、科技创新

2、在近代以来的世界文明史中，科学的进步和（D）的发展总是相伴而生。A、经济 B、民主 C、宗教 D、军事

3、第二次技术革命以（B）的广泛应用为标志。A、水力 B、电力 C、兽力 D、热力

7、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右。A、10 B、20 C、30 D、40

8、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

9、在知识经济时代，一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需要知识的（B）左右。A、5% B、10% C、15% D、20%

10、多因素理论的提出是（A）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

11、有专家研究表明，每一正常人的大脑在构造上没多大差别，且一般只利用了大脑潜能的（B）A、5% B、10% C、15% D、20%

13、首届国家最高科技奖获得者是（B）。A、陈景润 B、吴文俊 C、陶行知 D、郭沫若

17、在经合组织中，（C）国家的研发占GDP的比例最高。A、英国 B、美国 C、瑞典 D、德国

18、世界主要发达国家，科技人员每年平均的科研经费约为（C）。A、15万美圆 B、16万美圆 C、17万美圆 D、18万美圆

19、（A）是科技进步和科技创新的先导和源泉。A、基础研究 B、文化研究 C、前沿研究 D、社会研究

20、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定。A、中共中央 B、国务院 C、教育部 D、科技部

二、多选题(每题2分,共20题)

25、在21世纪，空间技术方面的高新科技主要是（abc）。A、空间提纯 B、微重力成形 C、太空基站 D、原子核

26、新中国第二次科技大会宣布的科技发展规划纲要中提出（BD）A、全面恢复 B、全面安排 C、扭转困难 D、突出重点 27、863计划是由哪几位科学家提出的（ABCD）。A、王大珩 B、王淦昌 C、杨嘉墀 D、陈芳允

36、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）

42、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源。（Y）

43、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。（N）

45、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）46、21世纪，原始性创新能力已成为决定国家间科技乃至经济竞争成败的一个重要条件。（Y）

47、建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。（N）50、组合是创新，分离同样也是创新。（Y）

54、在我国要创新必须营造有利于创新的文化氛围，克服急功近利的思想。（Y）

55、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）

57、科学是无国界的，但科学家是有国籍的。（Y）

58、科学精神的内涵最基本的要求是求真务实、开拓创新。（Y）

59、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交流非常广泛。（Y）60、在当今社会中，一个人能否成功很大程度上取决于其“情商”的高低。（Y）

四、案例分析题(每题4分,共5题)61、大科学家爱因斯坦有句名言：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。”(1)、你认为以下哪个更确切（C）A、提问题容易 B、解决问题容易 C、提问题要创造性 D、解决问题要创造性

19、最近，国家研发经费年平均增长率最高的为（C）。A、英国 B、美国 C、中国 D、印度

22、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

35、科技发展的负面效应带来全球问题（ACD）。A、人口爆炸 B、粮食短缺 C、环境污染 D、生态破坏

38、世界各国的研发占GDP的比例最高的三国家为（ABD）。A、瑞典 B、芬兰 C、美国 D、日本

46、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质、资金、信息、技术、人力资源五种资源。（Y）

13、对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫（A）。A、想象B、综合C、联想D、归纳《科技与创新》题库1

4、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40 A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

10、浙江从1978---2005年全省GDP的年平均增速，达到了（D）。A、10%B、11.3%C、13%D、13.1%

11、当今发达国家的对外技术依存度多在（A）。A、30%B、40%C、50%D、60%

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居？ A、英国B、美国C.、法国D、德国

1.太原14.上海博路文具公司员工改变了公司产品以往单调、呆板的外观设计，运用新的理念，推出了造型精巧、别致的“苹果”“销笔力”这款文具的年销售量居国内同类文具之首，从材料中可以看出，这样的销售业绩益于该公司的＿精神。C

A.艰苦奋斗B.合作C.创新D.奉献

2.济宁3.面对激烈的国际竞争，我们迫切需要把“中国制造”提升为“中国创造”。

判断：()

理由：

3.判断：正确。（1分）

理由：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。（1分）通过科技创新可以提高我国产品的国际竞争力。（1分）

4.福州下列选项体现我国实施科教兴国战略的是A

①我国研制成功超级计算机“曙光5000”②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月

③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.【德州市二○○九年】小张等三位同学是某校八年级（1）班的学生，他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动。最近，他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们（）①创新就在我们身边②青少年要注意培养创新精神和实践能力③多读科普书籍是创新的唯一途径④青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6.【内江市二00九年】胡锦涛在全国科技大会上指出：“面对世界科技发展的大趋势，面对日益激烈的国际竞争，我们只有把科技真正置于优先发展战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。”这是因为D

①科学技术是第一生产力②当前国际竞争，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素④科学技术是解决中国所有问题的关键

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

7.[浙江省2009年]研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7—12元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。这主要说明B

A.我国的根本任务是发展生产力B.科学技术是第一生产力

C.我国已迈入发达国家行列D.创新能力决定国际竞争力

8.【浙江省（湖州市）2009年】2009年1月29日，世界知识产权组织宣布，中国已成为全球第六大专利申请国。中国的华为公司首次以1737项专利申请成为2008年全球第一大专利申请公司。这表明A

①我国科技创新能力进一步增强②我国积极推进科教兴国和人才强国战略 ③中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力④从整体上看，我国的科技水平已处于世界领先地位

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

9.（2009河南省七地市）中国农业科学院院长翟虎渠5日说，今后将努力建设100个左右在重点学科领域具有明确稳定的主攻方向，在国内外具有一定影响和发展潜力的“科技创新团队”，并从中扶持20个左右能够引领国内外学科发展的优秀队伍。下列观点与材料相符的是【ABD】

A.走自主创新道路，才能提高我国的科技竞争力

B.科技创新是我国经济腾飞的关键所在

C.创新是民族进步的灵魂，也是提高我国科技实力的唯一途径

D.实施科教兴国战略和人才强国战略，才能在国际竞争中立于不败之地

10.（09乌鲁木齐）2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船成功发射；9月27日，我国航天员翟志刚首度实施空间出舱活动；9月28日，返回舱安全着陆。神舟七号载人航天飞行的圆满成功（ABD）

A．实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越

B．标志着我国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家

C．表明我国科技的整体水平已经达到世界领先水平

D．是弘扬载人航天精神，深入贯彻落实科学发展观的又一成果

11.（09新疆）2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（C）

①要提高国家科技创新能力，首要的是先提高教育创新能力②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求

③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计④我国的自主创新能力已处于世界首位

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

12.（09绥化）某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（ABD）

A．有利于把自己培养成创新型人才B．有利于培养创新精神和实践能力

C．会耽误学习的时间，影响学习成绩D．有利于培养科学精神，掌握科学方法

13.浙江省2009义乌市“神7”成功经验表明（A）①科学技术是实现发展目标的有力保障②我国综合国力明显增强③社会主义制度具有无比优越性④爱国主义是成就伟大事业的物质基础

A①②③B①③④C①②④D②③④

14.2009河北省文综中考神舟七号载人航天飞行的圆满成功A

①显示出我国自主创新能力明显提升②表明我国整体科技水平已居世界前列

③是我国现代化建设的又一重大成就④增强了我们的民族自信心、自豪感 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

一、单选题(每题1分,共20题)

1、提出“技术——经济趋同论”的是（A）。A、R.范艾肯 B、熊.彼特 C、彼得.德鲁克 D、阿尔温.托夫勒

2、（A）成为科技创新的第一要素。A、知识资源 B、人力资源 C、资本资源 D、经济资源

3、科学活动越来越依靠（A），它构成了科学研究的主要部分。A、技术 B、经济 C、文化 D、社会

4、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

5、新中国成立以来第一次科学技术大会是（C）召开。A、1950年 B、1953年 C、1956年 D、1957年

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗原子弹爆炸成功是在（D）。A、1961年 B、1962年 C、1963年 D、1964年

8、被人们称为“科学的春天来了”的科学大会是在（B）召开的。A、1976年 B、1978年 C、1979年 D、1980年

9、“科教兴国”战略是以（C）为核心的领导集体提出的。A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛

10、据统计，我国企业技术引进与消化吸收的经费投入比例为（C）。A、1:1 B、1:2 C、1:0.07 D、1:0.05

11、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

12、认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（D）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威

D、吉尔福特

14、DNA发现的实验室是（A）。A、英国卡文迪许实验室 B、贝尔实验室 C、微软实验室 D、罗马实验室

15、对客观上某种深邃的道理或客观规律的颖悟的叫（D）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

16、杂交水稻培育成功的是（C）。A、陈景润 B、吴文俊 C、袁隆平D、郭沫若

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（C）。A、沃勒斯 B、沃拉斯 C、赫尔姆霍茨 D、肖夫斯唐姆

20、中国国家最高科学技术奖每年授予的人数不超过（B）A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

二、多选题(每题2分,共20题)

21、科技进步对于政治文明建设的作用是通过对（AC）的积极影响而间接发挥的 A、物质文明 B、政治文明 C、精神文明 D、社会文明

23、现代自然科学体系由（ABC）三部分组成。A、基础科学 B、技术科学 C、应用科学 D、研究科学

24、以下哪些属于科技集约型工业（ABC）。A、电子工业 B、计算机工业 C、原子能工业 D、纺织工业

25、在21世纪，在能源技术方面的高新技术主要包括（ACD）。A、核能 B、光电子 C、氢能 D、太阳能

26、长期以来，世界经济发展是以（ABC）为代价。A、牺牲生态环境 B、过度消耗自然资源 C、牺牲健康 D、消耗体力

27、科技全球化的成因主要是（ABC）。A、全球高效通信网络 B、跨国公司和科学共同体 C、现代科技活动自身特点需要 D、人员素质提高

28、新中国第二次科技大会强调了（ABC）的党的基本方针 A、尊重技术 B、尊重知识 C、尊重人才 D、尊重创造

29、现阶段，中国特色国家创新体系建设重点（ABC）。A、建设以企业为主体、产学研结合的技术创新体系 B、建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系 C、建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系 D、建设全社会全面的创新体系

30、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是（ACD）。A、成果转化 B、重点跨越 C、产业化应用 D、市场开拓

32、“十一五”时期，浙江产业结构调整的总体要求是（ABC）。A、优农业 B、强工业 C、兴三产 D、强文化

33、服务业优先主题是（ABCD）A、文化传媒技术 B、电子商务升级 C、现代物流技术 D、智能交通技术

34、块状经济的特点（ABCD）。A、投资主体明确 B、产品趋同 C、地域相对集中

D、专业化生产与分工协作结合

36、思维定式包括（ABCD）。A、权威定势 B、从众定势 C、书本定势 D、经验定势

37、思维定式有二个特征是（AC）。A、形式化结构 B、强大的依赖性 C、强大的惯性 D、经验习惯

39、影响我国科技创新的其他因素（ABCD）。A、技术体系自身限制 B、经济因素的限制 C、文化因素的限制

D、不良社会风气的影响

40、国家科技奖中的重大科学发现是（ABD）。A、前人尚未发现或尚未阐明 B、具有重大科学价值 C、公开发表

D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

42、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点。（Y）正确不正确

43、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）正确不正确

44、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）正确不正确

45、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。正确不正确

47、从本质上讲，知识经济是一种人才稀缺型经济。（Y）正确不正确

48、现代心理学认为，合理的知识结构不利于同化原有观念、概念而形成新观念、新概念。（N）

正确不正确

50、创新教育的根本目的就是培养学生的创新素质。（Y）正确不正确

51、技术移植法仅适用于自然科学领域，但不适用于社会科学领域。（N）正确不正确

53、敏锐的观察力是怀疑产生的前提。（Y）正确不正确

54、思维方式是不受环境影响的，（N）正确不正确

55、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。（Y）正确不正确

56、科技创新的外部条件就是游离于创新之外的。（N）正确不正确

57、在科技发达的今天，许多新技术都投入到生产中得到应用。（Y）正确不正确

58、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。（N）正确不正确

59、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）正确不正确

60、社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。（Y）正确不正确

四、案例分析题(每题4分,共5题)63、阿基米德洗澡时，发现自己的身体越往水里浸，从盆里溢出的水就越多，触发了其灵感的火花，发现了物体遵循的规律；哈维通过天然气的循环，想到人的体内血液的运动，创立了血液循环理论。(1)、它们属于（A）A、求同思维 B、求异思维 C、传统思维 D、习惯思维

64、河南省光山县孙铁铺镇是一个传统的产粮区，地下无矿产，地上无特产，看看无优势，但精明的孙铁铺人即从贯穿本镇的三条省际公路，大力发展民间交通运输，形成新的优势。(1)、其做法属于（A）A、求异思维 B、求同思维 C、发散思维 D、反向思维 65、浙江定海的一个冷冻厂对鹅进行开发综合利用，“从头到脚，从内到外，统统吃光”第一，把鹅肉加工好出口，第二，把鹅毛加工成羽绒产品，第三，对肚杂也一一派上用场，第四，鹅掌皮、鹅嘴皮，加工供应医药部门做原料，第五，把鹅粪加工成饲料或加工成工业酒精，增加经济效益。

(1)、你认为它实行是（C）A、求异思维 B、求同思维 C、发散思维 D、反向思维

1、(B)成为科技创新的第一要素

A、知识资源B、人力资源C、资本资源D、经济资源

2、新中国成立以来，中国科技发展经历了（C）A、二次B、三次C、四次D、五次

3、新中国第一颗原子弹爆炸成功（D）

A、1961年B、1962年C、1963年D、1964年

4、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右 A、10B、20C、30D、40

6、提出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力“是（C）A、毛泽东B、邓小平C、***D、胡锦涛

7、提出需要层次理论的是（B）

A、马克思B、马斯洛C、杜威D、斯金纳

8、一种借助于隐喻、遗情和类比等机制以形成技术发明思路和思维创新构想的集体讨论方法是（B）

A、综摄法B、头脑风暴法C、灵感法D、例举法

10、思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层，直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫（B）

A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

11、杂交水稻培育成功的是(C)A、陈景润B、吴文俊C、袁隆平D、、郭沫若

12、提出纳米技术的科学家是(B)。

A、费曼B、德雷克C、古德易尔D、吉尔福特

13、发明元素周期表的是(A)A、门捷列夫B、维勒C、爰迪生D、肖夫斯唐姆

14、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

15、提出“相对论”的科学家是(B)A、伽利略B、爰因斯坦C、爰迪生D、肖夫斯唐姆

16、改革开放后，我国科技进步对经济增长的贡献率为（D）A.、35%B、36%C、38%D、39%

17、(A)是科技进步和科技创新的先导和源泉

A、基础研宄B、文化研宄C、前沿研宄D、社会研宄

18、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖每年奖励的项目总数不超过（C）A、200项B、300项C、400项D、500项

19、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定 A、中共中央B、国务院C、教育部D、科技 20、心理学家认为决定一个人将来是否有所成就的诸多因素中（C）由情商作用 A、60%B、70%C、80%D、90%

二、多选题（每题2分，共20题）

21、生产力构成要素包括(A、B)A、生产资料B、劳动对象C、技术D、劳动力

22、科技表现为(A、B、C)的知识体系

A、理性的B、逻辑的C、系统的D、稳定性 23、20世纪下半叶以来，科学向高度(A、B、C、D)发展 A、综合化B、整体化C、跨学科化D、系统化

24、在21世纪，在能源技术方面的高新技术主要包括（A、C、D）A、核能B、光电子C、氢能D、太阳能

25、超导材料的用途很广，大致为三类是（ABD）A、强电应用B、弱电应用C、变频D、抗磁性应用

26、纳米材料有以下哪些特性（ABD）

A、扩散率高B、超塑性大C、化学活性大D、耐腐蚀性强

27、下面哪些是海水淡化方法（ABCD）

A、蒸馏法B、反渗透法C、水合物法D、冰冻法

28、长期以来，世界经济发展是以（ABC）为代价

A、牺牲生态环境B、过度消耗自然资源C、牺牲健康D、消耗体力

29、新中国第二次科技大会强调了(ABC)的党的基本方针 A、尊重技术B、尊重知识C、尊重人才D、尊重制造 30、建设现代科研院所制度主要是(ABCD)A、指责明确B、评价科学C、开放有序D、管理规范

31、浙江近20年的发展主要是依靠(BCD)实现的。

A、大量最佳生产要素的数量B、大量最佳生产要素的数量投入 C提高生产要素的质量D、科技成果转化率高

32、十一五”时期，浙江产业结构调整的总体要求是（ABCD）A、优农业B、强工业C、兴三产D、强文化

33、(AB)是科技进步的一体两翼。

A、科技普及B、科技创新C、文化创新D、经济进步

34、我国人才队伍建设的主要问题(ABD)A、初中级人才多B、创新人才少C、理论人才多D、新兴学科人才少

35、以下哪些属于创新思维(AB)。

A、点散思维B、求异思维C、形象思维D、感性思维

36、创新能力的构成(ABC)。

A、学习能力B、洞察能力C、应变能力D、组织能力

37、集体创新方法有(ABCD)A、头脑风暴法B、组织法C、列举法D、综摄法

38、环境对创造性思维的影响(ABCD)。

A、影响创新本质的形成B、影响创新思维的发挥C、影响创新思维的过程D、影响创新思维的结果

39、我国已出台了(BCD)制度奖励科技工作者。A、《国象科技法》B、《国防科学技术奖励办法》 C、《社会力量设立科学技术奖管理办法》D《国家科学技术奖励办法》 40、文化可以从以下(ACD)方面影响科技的发展。A、观念B、价值C、制度D、方法

二、判断题(每题1分，共20题)

41、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。(×)

42、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。(×)43、1978年召开的全国科学大会提出了“向科学进军”的伟大号召。(×)

44、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变（√）

45、建设创新型国家，核心在科技创新，关键在制度创新。(√)

46、科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可分为四个层次。(√)

47、良好宽松的环境包括允许和宽容创新失败的氛围。(√)

48、科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题（√）

49、创新知识的梳理是科技创新思维的关键。(√)50、敏锐的观察力是怀疑产生的首提。(√)

51、科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决（√）

52、当前所有的科技创新都能取得理想成果。(×)

53、科技创新都是科学家的事情。(×)

54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。(√)

55、美国的研发投入居世界第一位。(√)

56、科研与一般生产性活动一样是创造性的活动。(×)

57、我国人才流失的原因关键是重物轻人。(√)

58、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交往非常广泛（√）

59、团队的核心是共同奉献，精髓是共同承担集体责任（√）60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展（√）

四、案例分析（每题4分，共5题）

61、某纺织厂厂长在上海出差时，正巧遇到一位外商与中国一位外贸干部闲谈，外商随口说道当前出口的精干麻“包装”。。。听到这话厂长开始紧张思考，新的方案形成，回去后组织工人改进包装，一个10斤，仅此一项就获得纯利50多万元。(1)、以上案例说明(C)A、闲谈重要B、与人交谈重要C、抓机遇重要D、组织改进重要 62、1976年，瑞士研制出第一只石英表，但他们并没有认识到这项发明的重要性，而日本得到这项情报后经过从技术到。。为，石英表必然占领市场，对旧的钟表技术形成巨大的冲击，因而生产了大量的石英表，结果仅70年代后5年，就挤垮了瑞士。。(1)、从中你得到的认识是（ABCD）

A、敢于创新B、抓住机遇C、要有先见D、看到需求

63、哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则；拿破仑打破作战规则；贝多芬改写交响乐的写作规则；（1）、它们都是属于（B）

A、求同思维B、求异思维C、传统思维D、习惯思维

64、澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完赶着，产。。呢’原来，在栽种钱一个月，有一个拉水泥的车翻在这里，水泥洒得遍地都是。土壤学家说，这里的土地是酸性土，而水泥。。良，当然就会增产。经过化验，果然证明土壤学家说得完全正确，由此导致了一项新的发明。(1)、土壤学家的推理过程有哪些。(ABCD)A、这里的±地是酸性土B、水泥中的硅酸钙是碱性的 C、酸碱中和D、土壤得到了改良，就会增产

65、某大城市一家亏损企业发出通知，要求下属企业检查产品价，并明文规定企业的计算产品价格是：实际成本加20%。。私人企业效益好。因为他制定价格为：销售价格减成本等于利润。这反映了二种不同的经营思想。(1)、请分析以上采用了何种创新思维方法(B)A、的似联想B、反向思维C、定式思维D、习惯思维

《科技与创新》题库

14、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40

8、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，提出了科学发展的（A）个战略重点。

A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

10、浙江从1978---2005年全省GDP的年平均增速，达到了（D）。A、10%B、11.3%C、13%D、13.1% 新》题库1-a11、当今发达国家的对外技术依存度多在（A）。A、30%B、40%C、50%D、60%

12、第一次使用“现代教育”概念是（B）

A、奈斯比特B、杜威C、彼得。德鲁克D、阿尔温。托夫勒

13、大脑受到某种刺激后，自然联想到同这一刺激相似的概念、经验、动作或事物是（A）A、相似联想B、接近联想C、对比联想D、因果联想

14、被启迪的某种心理理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居一？ A、英国B、美国C.、法国D、德国 2009-10-239:01:00alien

19、世界主要发达国家研发经费年平均增长率一般在（B）A、1-2%B、2-3%C、3-4%D、4--5% 20、提出“个人与团队的结合，才是完满的”的是（A）A、荣格B、王选C、盖茨D、斯金纳

二、多选题（每题2分，共20题），21、科技发展导致以下（ABCD）发生变革。

A、生产方式B、生活方式C、工作方式D、社会价值观念

22、科技进步对于政治文明建设的作用是通过对（AC）的积极影响而间接发挥的 A、物质文明B、政治文明C、精神文明D、社会文明

23、科技发展对观念形态文化的影响是（ABC）A、多方位B、多角度C、整体透视D、多渠道

24、加拿大政府为加快科技发展而制定的战略《面向新世纪的科技》明确了三项目标为（ABC）

A促进经济增长B提高生活质量C推动科技进步D增加人民收入

25、以下哪些国家把科技创新作为基本战略（ACD）A日本B英国C芬兰D韩国

26、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙 A、交叉学科B、边缘学科C、复杂学科D、横断学科

27、纳米材料有以下哪些特性(ABCD)。

A、扩散率高B、超塑性大C、化学活性大D、耐腐蚀性强

29、新中国第二次科技大会宣布的科技发展规划纲要中提出(BD)A、全面恢复B、全面安排C、扭转困难D、.突出重点

302006年的全国科技大会提出了把提高自主创新能力作为(AC)的中心环节。A、调整经济结构B、调整产业结构C、转变增长方式D、转变生产方式

32、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是(ACD)。A成果转化B重点跨越C产业化应月D市场开拓

33、科技中介机构的中介服务主要是(BCD)。A信息传输B资信调查C技术论证D信息咨询

34、发展现代农业的三产安全是(ABD)。A生物B生态C生产D生活

35、发展现代农业的三大优先主题是(ABC)A农业高技术B传统农业技术升级C紧缺资源替代技术D农庄经济

36、创新素质包括(ABD)A创新个性B创新思维C创新心理D创新意识

37、培养创新型科技人才应把握的(ABCD)环节。

A完善培养体系B大胆选拔人才C完善制度D.开放式培养

39、影响我目科技创新∞其他目素(ABCD)A技术体系自身限制B经济因素的限制C文化因素的限制D.不良社会风气的影响 40、当前阻碍科技创新的绊脚石有(ABC)A急功近利B墨守成规C崇拜权威D形式主义

三、判断题（每题1分，共20题）

41、在经济全球化的背景下，科学技术和创新已经成为不可避免的潮流（√）

42、科学与技术从本质上说没有区别。(错)

43、在奴隶社会和资本主义社会形成过程中，先后出现了三次社会大分工错

44、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点√

45、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源√

46、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨国公司实施国内战略的产物错

47、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变。（√）

48、创新素质即完成创新活动所必需得基本条件。(√)

49、创新意识是人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，表现出创新的意向、愿望和设想√

50、所谓善疑就是要提倡理智的怀疑，而不是盲目的怀疑。(√)

51、创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。(√)

52、环境可以激发一个人的创新{√}

53、科技工作者要敢于自我否定，√

54、创新知识的梳理是科技创新思维的关键√

55、思维方式是不受环境影响的，(错)

56、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。(错)

57、文化因素是创新的深层次的因素。(√)

58、在中国科学界具有应有批判精神。(√)

59、传统的思想观念对科学创新具有正面影响。(错)60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展。(错)61、大科学家爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上。。？』(1)、你认为以下哪个更确切（C）

A、提问题容易B、解决问题容易C、提问题要创造性D、解决问题要创造性

浙江依存度 63.6% 国家中长期 9大措施

中国创新型中小企业技术创新基金 1999年氢能的优点abcd 国家中长期指导方针abcd 科技将帅

abcd 创新素质 abd 创新能力：体能，技能，智能

头脑风暴法自由畅想原则核心：求新，求奇，求异知识取之不尽谁：熊。彼特

3、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

4、“新经济增长理论”是（B）提出的。A、熊.彼特 B、保罗.罗默 C、彼得.德鲁克 D、R.范艾肯

5、新中国成立后，当时全国科技人员不足（5）。A、4万 B、5万 C、6万 D、9万

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。A、1965年 B、1966年 C、1967年 D、1968年

10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，力争科技进步贡献率达到（B）以上。A、50% B、60% C、70% D、80%

11、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。A、4 B、5 C、7 D、8

12、提出需要层次理论的是（B）。A、马克思 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

14、通过多学科、多领域的技术融合聚变，以获得创新突破是（B）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

15、对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

16、被启迪的某种心理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、发明元素周期表的是（A）。A、门捷列夫 B、维勒 C、爱迪生

D、肖夫斯唐姆

二、多选题(每题2分,共20题)

23、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

24、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙。A、交叉学科 B、边缘学科 C、复杂学科 D、横断学科

32、发展现代农业的三产安全是（ABD）。A、生物 B、生态 C、生产 D、生活

33、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

40、国家技术发明奖中的重大技术发明是（ABC）。A、前人尚未发明或尚未公开 B、具有先进性和创造性

C、经实施，创造显著经济效益或者社会效益 D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）正确不正确

42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）

44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）

正确不正确

45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）

46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）

47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）

48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。

50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）

51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）

53、科技创新都是科学家的事情。（N）正确不正确

54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）

56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）

57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）

四、案例分析题(每题4分,共5题)

1、决定国家或区域竞争力的第一要素是（D）。A、军事 B、文化 C、经济

D、科技创新

2、在近代以来的世界文明史中，科学的进步和（D）的发展总是相伴而生。A、经济 B、民主 C、宗教 D、军事

3、第二次技术革命以（B）的广泛应用为标志。A、水力 B、电力 C、兽力 D、热力

7、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右。A、10 B、20 C、30 D、40

8、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

9、在知识经济时代，一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需要知识的（B）左右。A、5% B、10% C、15% D、20%

10、多因素理论的提出是（A）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

11、有专家研究表明，每一正常人的大脑在构造上没多大差别，且一般只利用了大脑潜能的（B）A、5% B、10% C、15% D、20%

13、首届国家最高科技奖获得者是（B）。A、陈景润 B、吴文俊 C、陶行知 D、郭沫若

17、在经合组织中，（C）国家的研发占GDP的比例最高。A、英国 B、美国 C、瑞典 D、德国

18、世界主要发达国家，科技人员每年平均的科研经费约为（C）。A、15万美圆 B、16万美圆 C、17万美圆 D、18万美圆

19、（A）是科技进步和科技创新的先导和源泉。A、基础研究 B、文化研究 C、前沿研究 D、社会研究

20、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定。A、中共中央 B、国务院 C、教育部 D、科技部

二、多选题(每题2分,共20题)

25、在21世纪，空间技术方面的高新科技主要是（abc）。A、空间提纯 B、微重力成形 C、太空基站 D、原子核

36、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）

42、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源。（Y）

43、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。（N）

45、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）46、21世纪，原始性创新能力已成为决定国家间科技乃至经济竞争成败的一个重要条件。（Y）

47、建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。（N）50、组合是创新，分离同样也是创新。（Y）

54、在我国要创新必须营造有利于创新的文化氛围，克服急功近利的思想。（Y）

55、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）

57、科学是无国界的，但科学家是有国籍的。（Y）

58、科学精神的内涵最基本的要求是求真务实、开拓创新。（Y）

59、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交流非常广泛。（Y）60、在当今社会中，一个人能否成功很大程度上取决于其“情商”的高低。（Y）

19、最近，国家研发经费年平均增长率最高的为（C）。A、英国 B、美国 C、中国 D、印度

22、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

35、科技发展的负面效应带来全球问题（ACD）。A、人口爆炸 B、粮食短缺 C、环境污染 D、生态破坏

38、世界各国的研发占GDP的比例最高的三国家为（ABD）。A、瑞典 B、芬兰 C、美国 D、日本

46、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质、资金、信息、技术、人力资源五种资源。（Y）

13、对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫（A）。A、想象B、综合C、联想D、归纳《科技与创新》题库1

4、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40 A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

10、浙江从1978---2005年全省GDP的年平均增速，达到了（D）。A、10%B、11.3%C、13%D、13.1%

11、当今发达国家的对外技术依存度多在（A）。A、30%B、40%C、50%D、60%

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居？ A、英国B、美国C.、法国D、德国

A.艰苦奋斗B.合作C.创新D.奉献

2.济宁3.面对激烈的国际竞争，我们迫切需要把“中国制造”提升为“中国创造”。

判断：()

理由：

3.判断：正确。（1分）

4.福州下列选项体现我国实施科教兴国战略的是A

①我国研制成功超级计算机“曙光5000”②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月

③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

A.我国的根本任务是发展生产力B.科学技术是第一生产力

C.我国已迈入发达国家行列D.创新能力决定国际竞争力

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

A.走自主创新道路，才能提高我国的科技竞争力

B.科技创新是我国经济腾飞的关键所在

C.创新是民族进步的灵魂，也是提高我国科技实力的唯一途径

D.实施科教兴国战略和人才强国战略，才能在国际竞争中立于不败之地

A．实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越

B．标志着我国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家

C．表明我国科技的整体水平已经达到世界领先水平

D．是弘扬载人航天精神，深入贯彻落实科学发展观的又一成果

11.（09新疆）2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（C）

①要提高国家科技创新能力，首要的是先提高教育创新能力②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求

③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计④我国的自主创新能力已处于世界首位

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

12.（09绥化）某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（ABD）

A．有利于把自己培养成创新型人才B．有利于培养创新精神和实践能力

C．会耽误学习的时间，影响学习成绩D．有利于培养科学精神，掌握科学方法

A①②③B①③④C①②④D②③④

14.2009河北省文综中考神舟七号载人航天飞行的圆满成功A

①显示出我国自主创新能力明显提升②表明我国整体科技水平已居世界前列

③是我国现代化建设的又一重大成就④增强了我们的民族自信心、自豪感 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

一、单选题(每题1分,共20题)

1、提出“技术——经济趋同论”的是（A）。A、R.范艾肯 B、熊.彼特 C、彼得.德鲁克 D、阿尔温.托夫勒

2、（A）成为科技创新的第一要素。A、知识资源 B、人力资源 C、资本资源 D、经济资源

3、科学活动越来越依靠（A），它构成了科学研究的主要部分。A、技术 B、经济 C、文化 D、社会

4、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

5、新中国成立以来第一次科学技术大会是（C）召开。A、1950年 B、1953年 C、1956年 D、1957年

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗原子弹爆炸成功是在（D）。A、1961年 B、1962年 C、1963年 D、1964年

8、被人们称为“科学的春天来了”的科学大会是在（B）召开的。A、1976年 B、1978年 C、1979年 D、1980年

9、“科教兴国”战略是以（C）为核心的领导集体提出的。A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛

10、据统计，我国企业技术引进与消化吸收的经费投入比例为（C）。A、1:1 B、1:2 C、1:0.07 D、1:0.05

11、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

12、认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（D）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威

D、吉尔福特

14、DNA发现的实验室是（A）。A、英国卡文迪许实验室 B、贝尔实验室 C、微软实验室 D、罗马实验室

15、对客观上某种深邃的道理或客观规律的颖悟的叫（D）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

16、杂交水稻培育成功的是（C）。A、陈景润 B、吴文俊 C、袁隆平D、郭沫若

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（C）。A、沃勒斯 B、沃拉斯 C、赫尔姆霍茨 D、肖夫斯唐姆

20、中国国家最高科学技术奖每年授予的人数不超过（B）A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

二、多选题(每题2分,共20题)

21、科技进步对于政治文明建设的作用是通过对（AC）的积极影响而间接发挥的 A、物质文明 B、政治文明 C、精神文明 D、社会文明

23、现代自然科学体系由（ABC）三部分组成。A、基础科学 B、技术科学 C、应用科学 D、研究科学

24、以下哪些属于科技集约型工业（ABC）。A、电子工业 B、计算机工业 C、原子能工业 D、纺织工业

25、在21世纪，在能源技术方面的高新技术主要包括（ACD）。A、核能 B、光电子 C、氢能 D、太阳能

26、长期以来，世界经济发展是以（ABC）为代价。A、牺牲生态环境 B、过度消耗自然资源 C、牺牲健康 D、消耗体力

27、科技全球化的成因主要是（ABC）。A、全球高效通信网络 B、跨国公司和科学共同体 C、现代科技活动自身特点需要 D、人员素质提高

28、新中国第二次科技大会强调了（ABC）的党的基本方针 A、尊重技术 B、尊重知识 C、尊重人才 D、尊重创造

30、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是（ACD）。A、成果转化 B、重点跨越 C、产业化应用 D、市场开拓

32、“十一五”时期，浙江产业结构调整的总体要求是（ABC）。A、优农业 B、强工业 C、兴三产 D、强文化

33、服务业优先主题是（ABCD）A、文化传媒技术 B、电子商务升级 C、现代物流技术 D、智能交通技术

34、块状经济的特点（ABCD）。A、投资主体明确 B、产品趋同 C、地域相对集中

D、专业化生产与分工协作结合

36、思维定式包括（ABCD）。A、权威定势 B、从众定势 C、书本定势 D、经验定势

37、思维定式有二个特征是（AC）。A、形式化结构 B、强大的依赖性 C、强大的惯性 D、经验习惯

39、影响我国科技创新的其他因素（ABCD）。A、技术体系自身限制 B、经济因素的限制 C、文化因素的限制 D、不良社会风气的影响

40、国家科技奖中的重大科学发现是（ABD）。A、前人尚未发现或尚未阐明 B、具有重大科学价值 C、公开发表

D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

42、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点。（Y）正确不正确

43、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）正确不正确

44、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）正确不正确

45、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。正确不正确

47、从本质上讲，知识经济是一种人才稀缺型经济。（Y）正确不正确

48、现代心理学认为，合理的知识结构不利于同化原有观念、概念而形成新观念、新概念。（N）

正确不正确

50、创新教育的根本目的就是培养学生的创新素质。（Y）正确不正确

51、技术移植法仅适用于自然科学领域，但不适用于社会科学领域。（N）正确不正确

53、敏锐的观察力是怀疑产生的前提。（Y）正确不正确

54、思维方式是不受环境影响的，（N）正确不正确

55、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。（Y）正确不正确

56、科技创新的外部条件就是游离于创新之外的。（N）正确不正确

57、在科技发达的今天，许多新技术都投入到生产中得到应用。（Y）正确不正确

58、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。（N）正确不正确

59、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）正确不正确

60、社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。（Y）正确不正确

(1)、你认为它实行是（C）A、求异思维 B、求同思维 C、发散思维 D、反向思维

1、(B)成为科技创新的第一要素

A、知识资源B、人力资源C、资本资源D、经济资源

2、新中国成立以来，中国科技发展经历了（C）A、二次B、三次C、四次D、五次

3、新中国第一颗原子弹爆炸成功（D）

A、1961年B、1962年C、1963年D、1964年

4、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右 A、10B、20C、30D、40

6、提出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力“是（C）A、毛泽东B、邓小平C、***D、胡锦涛

7、提出需要层次理论的是（B）

A、马克思B、马斯洛C、杜威D、斯金纳

8、一种借助于隐喻、遗情和类比等机制以形成技术发明思路和思维创新构想的集体讨论方法是（B）

A、综摄法B、头脑风暴法C、灵感法D、例举法

10、思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层，直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫（B）

A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

11、杂交水稻培育成功的是(C)A、陈景润B、吴文俊C、袁隆平D、、郭沫若

12、提出纳米技术的科学家是(B)。A、费曼B、德雷克C、古德易尔D、吉尔福特

13、发明元素周期表的是(A)A、门捷列夫B、维勒C、爰迪生D、肖夫斯唐姆

14、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

15、提出“相对论”的科学家是(B)A、伽利略B、爰因斯坦C、爰迪生D、肖夫斯唐姆

16、改革开放后，我国科技进步对经济增长的贡献率为（D）A.、35%B、36%C、38%D、39%

17、(A)是科技进步和科技创新的先导和源泉

A、基础研宄B、文化研宄C、前沿研宄D、社会研宄

18、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖每年奖励的项目总数不超过（C）A、200项B、300项C、400项D、500项

19、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定 A、中共中央B、国务院C、教育部D、科技

20、心理学家认为决定一个人将来是否有所成就的诸多因素中（C）由情商作用 A、60%B、70%C、80%D、90%

二、多选题（每题2分，共20题）

21、生产力构成要素包括(A、B)A、生产资料B、劳动对象C、技术D、劳动力

22、科技表现为(A、B、C)的知识体系

A、理性的B、逻辑的C、系统的D、稳定性 23、20世纪下半叶以来，科学向高度(A、B、C、D)发展 A、综合化B、整体化C、跨学科化D、系统化

24、在21世纪，在能源技术方面的高新技术主要包括（A、C、D）A、核能B、光电子C、氢能D、太阳能

25、超导材料的用途很广，大致为三类是（ABD）A、强电应用B、弱电应用C、变频D、抗磁性应用

26、纳米材料有以下哪些特性（ABD）

A、扩散率高B、超塑性大C、化学活性大D、耐腐蚀性强

27、下面哪些是海水淡化方法（ABCD）

A、蒸馏法B、反渗透法C、水合物法D、冰冻法

28、长期以来，世界经济发展是以（ABC）为代价

A、牺牲生态环境B、过度消耗自然资源C、牺牲健康D、消耗体力

31、浙江近20年的发展主要是依靠(BCD)实现的。

A、大量最佳生产要素的数量B、大量最佳生产要素的数量投入 C提高生产要素的质量D、科技成果转化率高

32、十一五”时期，浙江产业结构调整的总体要求是（ABCD）A、优农业B、强工业C、兴三产D、强文化

33、(AB)是科技进步的一体两翼。A、科技普及B、科技创新C、文化创新D、经济进步

34、我国人才队伍建设的主要问题(ABD)A、初中级人才多B、创新人才少C、理论人才多D、新兴学科人才少

35、以下哪些属于创新思维(AB)。

A、点散思维B、求异思维C、形象思维D、感性思维

36、创新能力的构成(ABC)。

A、学习能力B、洞察能力C、应变能力D、组织能力

37、集体创新方法有(ABCD)A、头脑风暴法B、组织法C、列举法D、综摄法

38、环境对创造性思维的影响(ABCD)。

A、影响创新本质的形成B、影响创新思维的发挥C、影响创新思维的过程D、影响创新思维的结果

二、判断题(每题1分，共20题)

41、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。(×)

42、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。(×)43、1978年召开的全国科学大会提出了“向科学进军”的伟大号召。(×)

44、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变（√）

45、建设创新型国家，核心在科技创新，关键在制度创新。(√)

46、科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可分为四个层次。(√)

47、良好宽松的环境包括允许和宽容创新失败的氛围。(√)

48、科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题（√）

49、创新知识的梳理是科技创新思维的关键。(√)50、敏锐的观察力是怀疑产生的首提。(√)

51、科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决（√）

52、当前所有的科技创新都能取得理想成果。(×)

53、科技创新都是科学家的事情。(×)

54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。(√)

55、美国的研发投入居世界第一位。(√)

56、科研与一般生产性活动一样是创造性的活动。(×)

57、我国人才流失的原因关键是重物轻人。(√)

58、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交往非常广泛（√）

59、团队的核心是共同奉献，精髓是共同承担集体责任（√）60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展（√）

四、案例分析（每题4分，共5题）

A、敢于创新B、抓住机遇C、要有先见D、看到需求

63、哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则；拿破仑打破作战规则；贝多芬改写交响乐的写作规则；（1）、它们都是属于（B）

A、求同思维B、求异思维C、传统思维D、习惯思维

《科技与创新》题库

14、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40

8、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，提出了科学发展的（A）个战略重点。

A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

12、第一次使用“现代教育”概念是（B）

A、奈斯比特B、杜威C、彼得。德鲁克D、阿尔温。托夫勒

13、大脑受到某种刺激后，自然联想到同这一刺激相似的概念、经验、动作或事物是（A）A、相似联想B、接近联想C、对比联想D、因果联想

14、被启迪的某种心理理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居一？ A、英国B、美国C.、法国D、德国 2009-10-239:01:00alien

二、多选题（每题2分，共20题），21、科技发展导致以下（ABCD）发生变革。

A、生产方式B、生活方式C、工作方式D、社会价值观念

22、科技进步对于政治文明建设的作用是通过对（AC）的积极影响而间接发挥的 A、物质文明B、政治文明C、精神文明D、社会文明

23、科技发展对观念形态文化的影响是（ABC）A、多方位B、多角度C、整体透视D、多渠道

24、加拿大政府为加快科技发展而制定的战略《面向新世纪的科技》明确了三项目标为（ABC）

A促进经济增长B提高生活质量C推动科技进步D增加人民收入

25、以下哪些国家把科技创新作为基本战略（ACD）A日本B英国C芬兰D韩国

26、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙 A、交叉学科B、边缘学科C、复杂学科D、横断学科

27、纳米材料有以下哪些特性(ABCD)。

A、扩散率高B、超塑性大C、化学活性大D、耐腐蚀性强

29、新中国第二次科技大会宣布的科技发展规划纲要中提出(BD)A、全面恢复B、全面安排C、扭转困难D、.突出重点

302006年的全国科技大会提出了把提高自主创新能力作为(AC)的中心环节。A、调整经济结构B、调整产业结构C、转变增长方式D、转变生产方式

32、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是(ACD)。A成果转化B重点跨越C产业化应月D市场开拓

33、科技中介机构的中介服务主要是(BCD)。A信息传输B资信调查C技术论证D信息咨询

34、发展现代农业的三产安全是(ABD)。A生物B生态C生产D生活

35、发展现代农业的三大优先主题是(ABC)A农业高技术B传统农业技术升级C紧缺资源替代技术D农庄经济

36、创新素质包括(ABD)A创新个性B创新思维C创新心理D创新意识

37、培养创新型科技人才应把握的(ABCD)环节。

A完善培养体系B大胆选拔人才C完善制度D.开放式培养

三、判断题（每题1分，共20题）

41、在经济全球化的背景下，科学技术和创新已经成为不可避免的潮流（√）

42、科学与技术从本质上说没有区别。(错)

43、在奴隶社会和资本主义社会形成过程中，先后出现了三次社会大分工错

44、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点√

45、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源√

46、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨国公司实施国内战略的产物错

47、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变。（√）

48、创新素质即完成创新活动所必需得基本条件。(√)

49、创新意识是人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，表现出创新的意向、愿望和设想√

50、所谓善疑就是要提倡理智的怀疑，而不是盲目的怀疑。(√)

51、创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。(√)

52、环境可以激发一个人的创新{√}

53、科技工作者要敢于自我否定，√

54、创新知识的梳理是科技创新思维的关键√

55、思维方式是不受环境影响的，(错)

56、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。(错)

57、文化因素是创新的深层次的因素。(√)

58、在中国科学界具有应有批判精神。(√)

A、提问题容易B、解决问题容易C、提问题要创造性D、解决问题要创造性

绍兴市继续教育科技与创新题库

(1)、请分析其用了哪些思维形式。(BC)A、联想B、灵感C、顿悟D、习惯 2、2006年浙江省提出了（CD）口号。A、创新强省 B、创业富民 C、科技强省 D、创新型省份

3、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

4、“新经济增长理论”是（B）提出的。A、熊.彼特 B、保罗.罗默 C、彼得.德鲁克 D、R.范艾肯

5、新中国成立后，当时全国科技人员不足（5）。A、4万 B、5万 C、6万 D、9万

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。A、1965年 B、1966年 C、1967年 D、1968年

10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，力争科技进步贡献率达到（B）以上。A、50% B、60% C、70% D、80%

11、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。A、4 B、5 C、7 D、8

12、提出需要层次理论的是（B）。A、马克思 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

14、通过多学科、多领域的技术融合聚变，以获得创新突破是（B）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

15、对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

16、被启迪的某种心理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、发明元素周期表的是（A）。A、门捷列夫 B、维勒 C、爱迪生

D、肖夫斯唐姆

二、多选题(每题2分,共20题)

23、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

24、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙。A、交叉学科 B、边缘学科 C、复杂学科 D、横断学科

32、发展现代农业的三产安全是（ABD）。A、生物 B、生态 C、生产 D、生活

33、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

40、国家技术发明奖中的重大技术发明是（ABC）。A、前人尚未发明或尚未公开 B、具有先进性和创造性

C、经实施，创造显著经济效益或者社会效益 D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）正确不正确

42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）

44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）

正确不正确

45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）

46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）

47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）

48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。

50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）

51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）

53、科技创新都是科学家的事情。（N）正确不正确

54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）

56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）

57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）

四、案例分析题(每题4分,共5题)

1、决定国家或区域竞争力的第一要素是（D）。A、军事 B、文化 C、经济

D、科技创新

2、在近代以来的世界文明史中，科学的进步和（D）的发展总是相伴而生。A、经济 B、民主 C、宗教 D、军事

3、第二次技术革命以（B）的广泛应用为标志。A、水力 B、电力 C、兽力 D、热力

7、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右。A、10 B、20 C、30 D、40

8、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

9、在知识经济时代，一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需要知识的（B）左右。A、5% B、10% C、15% D、20%

10、多因素理论的提出是（A）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

11、有专家研究表明，每一正常人的大脑在构造上没多大差别，且一般只利用了大脑潜能的（B）A、5% B、10% C、15% D、20%

13、首届国家最高科技奖获得者是（B）。A、陈景润 B、吴文俊 C、陶行知 D、郭沫若

17、在经合组织中，（C）国家的研发占GDP的比例最高。A、英国 B、美国 C、瑞典 D、德国

18、世界主要发达国家，科技人员每年平均的科研经费约为（C）。A、15万美圆 B、16万美圆 C、17万美圆 D、18万美圆

19、（A）是科技进步和科技创新的先导和源泉。A、基础研究 B、文化研究 C、前沿研究 D、社会研究

20、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定。A、中共中央 B、国务院 C、教育部 D、科技部

二、多选题(每题2分,共20题)

25、在21世纪，空间技术方面的高新科技主要是（abc）。A、空间提纯 B、微重力成形 C、太空基站 D、原子核

36、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）

42、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源。（Y）

43、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。（N）

45、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）46、21世纪，原始性创新能力已成为决定国家间科技乃至经济竞争成败的一个重要条件。（Y）

47、建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。（N）50、组合是创新，分离同样也是创新。（Y）

54、在我国要创新必须营造有利于创新的文化氛围，克服急功近利的思想。（Y）

55、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）

57、科学是无国界的，但科学家是有国籍的。（Y）

58、科学精神的内涵最基本的要求是求真务实、开拓创新。（Y）

59、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交流非常广泛。（Y）60、在当今社会中，一个人能否成功很大程度上取决于其“情商”的高低。（Y）

19、最近，国家研发经费年平均增长率最高的为（C）。A、英国 B、美国 C、中国 D、印度

22、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

35、科技发展的负面效应带来全球问题（ACD）。A、人口爆炸 B、粮食短缺 C、环境污染 D、生态破坏

38、世界各国的研发占GDP的比例最高的三国家为（ABD）。A、瑞典 B、芬兰 C、美国 D、日本

46、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质、资金、信息、技术、人力资源五种资源。（Y）

13、对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫（A）。A、想象B、综合C、联想D、归纳《科技与创新》题库1

4、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40

8、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，提出了科学发展的（A）个战略重点。

A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

10、浙江从1978---2005年全省GDP的年平均增速，达到了（D）。A、10%B、11.3%C、13%D、13.1%

11、当今发达国家的对外技术依存度多在（A）。A、30%B、40%C、50%D、60%

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居？ A、英国B、美国C.、法国D、德国 1、2005年度国家科学技术奖励获奖项目于什么时间揭晓？谁获得了国家最高科学技术奖？（2006年1月9日，中科院院士叶笃正、吴孟超两位专家）2、2005年，反映国家科技原始创新能力的国家自然科学奖和国家技术发明奖的获奖项目总数分别达到多少项？两个奖总数比去年增加了近多少？（38项和40项，40）

3、我国自行研制的神舟六号宇宙飞船在于何时成功发射？（2005年10月12日）

4、先进生产力的集中体现和主要标志是什么？（科学技术）

5、今后15年，我国科技工作的指导方针是什么？（自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来）

6、什么是自主创新？（就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。加强自主创新是我国科学技术发展的战略基点。）

7、什么是重点跨越？（就是坚持有所为、有所不为，选择具有一定基础和优势、关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量、重点突破，实现跨越式发展。重点跨越是加快我国科技发展的重要途径。）

8、什么是支撑发展？（就是从现实的紧迫需求出发，着力突破重大关键、共性技术，支撑经济社会的持续协调发展。支撑发展是我国科技进步的根本任务。）

9、什么是引领未来？（就是着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济社会的发展。引领未来是科技工作的神圣使命。）

10、什么是提高自主创新能力的关键所在？（科技人才）

11、到2020年，全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到百分之多少以上？力争科技进步贡献率达到多少以上？（2.5％，60％）

12、到2020年，我国对外技术依存度降低到多少以下？本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界多少位？（30％，前5位）

13、什么是建设和谐社会的必然要求？（稳定低生育水平，提高出生人口素质，有效防治重大疾病）

14、控制人口数量，提高人口质量和全民健康水平，迫切需要什么来提供强有力支撑？（科技）

15、我国以什么为代表的若干重大项目的实施，对整体提升综合国力起到了至关重要的作用？（“两弹一星”、载人航天、杂交水稻等）

16、什么将成为21世纪引发新科技革命的重要推动力量？（生物技术和生命科学）

18、什么是提升自主创新能力的重要载体？（国家重大建设工程）

19、实施全民科学素质行动计划，以什么为目标，提高全民科学文化素质？（促进人的全面发展）

20、什么是科技创新的物质基础、科技持续发展的重要前提和根本保障？（科技投入和科技基础条件平台）

21、什么是科技基础条件平台建设取得成效的关键和前提？（建立有效的共享制度和机制）

22、走中国特色自主创新道路，核心是什么？（就是要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。）

23、什么是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型国家目标的根本途径？（自主创新能力）

24、发展创新文化的主要途径是什么？（既要大力继承和弘扬中华文化的优良传统，又要充分吸收国外文化的有益成果）

25、什么是我国科技事业发展的根本出发点和落脚点？（坚持以人为本，让科技发展成果惠及全体人民。）

26、同发达国家相比，我国科学技术总体水平还有较大差距，主要表现在哪些方面？（关键技术自给率低，发明专利数量少；在一些地区特别是中西部农村，技术水平仍比较落后；科学研究质量不够高，优秀拔尖人才比较匮乏；同时，科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。）

27、《中华人民共和国科学技术普及法》是何时、经什么会议通过并公布实施的？(2002年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》经第九届全国人大常务委员会第二十八次会议通过，并公布实施。)

28、《科普法》的立法依据是什么？(《宪法》和有关法律。)

29、科普的内容有哪些？(普及科学技术知识；倡导科学方法；传播科学思想；弘扬科学精神。)30、什么是科普工作的社会团体？(中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。)

31、科普工作应坚持什么形式？(科普工作应当坚持群众性、社会性和经常性，结合实际，因地制宜，采取多种形式。)

32、科普工作应当坚持什么？反对什么？(科普工作应当坚持科学精神，反对和抵制伪科学。任何单位和个人不得以科普为名从事有损社会公共利益的活动。)

33、科普采取什么样的活动方式？(科普活动应当采取公众易于理解、接受、参与的方式。)

34、国家对开展科普事业有什么优惠政策？(国家支持科普工作，依法对科普事业实行税收优惠。科普组织开展科普活动、兴办科普事业，可以依法获得资助和捐赠。)

35、制定《科普法》的目的是什么？(制定《科普法》的目的是为了实施科教兴国战略和可持续发展战略，加强科学技术普及工作，提高公民的科学文化素质，推动经济发展和社会进步。)

36、科普的属性是什么？(科普是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。)

37、科普责任怎样界定？(科普是全社会共同的责任。)

38、科普工作者应具备哪些能力？(调查研究能力，组织管理能力，沟通、协调能力，学习、创新能力，科普专业能力。)

39、文明生活的内容有哪些？(要相信科学，破除迷信；要移风易俗，反对陈规陋习；要坚持“计划生育”和“优生优育”；要养成良好健康的生活习惯和方式。)

40、国家鼓励科普组织和科普工作者怎样开展科普活动？(国家保护科普组织和科普工作者的合法权益，鼓励科普组织和科普工作者自主开展科普活动，依法兴办科普事业。)

41、国家机关、事业单位怎样开展科普活动？(医疗卫生、计划生育、环境保护、国土资源、体育、气象、地震、文物、旅游等国家机关、事业单位，应当结合各自的工作开展科普活动。)

42、在开展科普工作中，哪些组织和个人可以获得表彰和奖励？(各级人民政府、科学技术协会和有关单位都应当支持科普工作者开展科普工作，对在科普工作中做出重要贡献的组织和个人，予以表彰和奖励。)

43、《科普法》分哪几章共多少条？（《科普法》共分总则、组织管理、社会责任、保障措施、法律责任、附则等6章34条。）

44、科普倡导怎样的科学方法？（科学方法，从本质上说，是认识世界、改造世界过程中所遵循的理论原则、方法和手段。它包括认识的方法和实践的方法。我们要树立马克思主义的科学方法论，树立学习并掌握现代科学方法的理念和意识。）

45、什么是伪科学？（伪科学是故意打着科学旗号，严重干扰社会主义物质文明和精神文明建设，具有很强的欺骗性和危害性的非科学、反科学的理论与活动。）

46、什么是邪教？（邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立组织、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员危害社会的非法组织。）

47、城镇基层组织及社区应当怎样开展科普活动？（城镇基层组织及社区应当利用所在地的科技、教育、文化、卫生、旅游等资源，结合居民的生活、学习、健康娱乐等需要开展科普活动。）

48、农村基层组织应当怎样开展科普活动？（农村基层组织应当根据当地经济与社会发展的需要，围绕科学生产、文明生活，发挥乡镇科普组织、农村学校的作用，开展科普工作。）

49、生活方式病指的是什么？（生活方式病是指由于人们在衣、食、住、行、娱等日常生活中形成的不良行为，以及社会的、经济的、精神的、文化的各个方面的不良因素，导致躯体或心理的疾病。）50、1999年10月，江泽民同志在视察天津时指出：“加强什么建设是新形势下坚持党的群众路线、做好群众工作和加强基层政权建设的重要内容？（科普阵地）

51、国家扶持什么地区的科普工作？（少数民族地区边远贫困地区）

52、哪些公共场所的经营管理单位，应当在所辖范围内加强科普宣传？（公园、商场、机场、车站、码头）

53、什么是科学精神，它包括哪些内容？（科学精神就是要崇尚真理、客观惟实、开拓创新、乐于奉献。它包括探索精神、实证精神、原理精神、创新精神、独立精神。其最基本要求是“求真务实、开拓创新”。）

54、为什么要重视农村的科普工作？（1、农业是国民经济的基础，农业、农村、农民问题关系到改革开放和现代化建设的全局；

2、在我国，农民历来是所有阶层中最庞大的社会群体；

3、农业的根本出路在于科技进步。）

55、科学技术协会在开展科普工作中的作用是什么？（科学技术协会是科普工作的主要社会力量。科学技术协会组织开展群众性、社会性、经常性的科普活动，支持有关社会组织和企事业单位开展科普活动，协助政府制定科普工作规划，为政府科普工作决策提供建议。）

56、什么是科普？（科普就是科学技术普及的简称。就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，促进社会的物质文明和精神文明。）

57、科普工作有什么特点？（1、群众性。科普结合现实，依靠群众，贴近大众。

2、社会性。科普深入到公众、媒体、决策等各个层面，是全社会共同的责任。

3、经常性。科普活动在数量、时间、规模、声势上要灵活多变，符合各种活动的特点。）

58、什么是科教兴国战略？（科教兴国战略是全面落实科学技术是第一生产力的思想，即坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国民的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣和强盛。）

59、科普的特点是什么？（1、从传播目的看，科普的目的是促进公众理解科学，掌握科学技术，提高科学素养。

2、从传播内容上看，科普没有教学大纲和教材编制周期的限制，可以随时对最新科技动态进行传播。

3、从传播的形式上看，科普是群众性的。它的形式多样，途径灵活，因需传播，因材施教，有利于人的个性和特长发展。）

60、《科普法》颁布的重要意义是什么？（《科普法》的颁布是一件大事，也是广大科技工作者和科普工作者盼望已久的一件喜事，是我国科普发展史上的一个里程碑。《科普法》的颁布充分体现了党和国家对科普工作的高度重视，标志着科普工作已经纳入法制化轨道，它对于我国科普事业的健康发展具有重要意义，并产生深远影响。）

61、什么是科学思想，它包括哪些内容？（科学思想就是科学最高境界的体现，是科学家共同体共同具有的价值观念，辩证唯物主义的世界观和方法论，是指导人们行动的系统的看法和理论。其精华是马克思主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。包括“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”和可持续发展的思想。）

62、科普对象有什么特点？（（1）、广泛性。指科普要面向全社会和广大公众。（2）、多向性。科普对象知识水平层次、年龄、职业不同，对科普需求和兴趣也不同。（3）、延续性。科普是长期的具有渗透力的工作，随着科技的发展而发展。）

63、重点抓好哪些对象的科普工作？（从国情和当前面临的两个文明建设的急迫需要出发，当前及今后一个相当长的时间内应着重抓好以下对象的科普工作：①、青少年学生；②、农民，特别是农村党员和基层干部；③、国家公务人员和企业管理人员，特别是领导干部；④、职工，特别是厂矿企业职工；⑤、城市居民，特别是离退休者。）

64、为什么说科普是社会主义物质文明建设的重要内容？（物质文明是人们改造世界的生产活动所取得的物质成果，表现为物质生产的进步和物质生活的改善。科学技术是第一生产力，它的进步决定着经济的发展。科普在一定意义上说是使科学技术转化为生产力的实践活动，也为精神文明提供物质基础。）

65、怎样识别伪科学？（1、看其声称的功能。科学的功能是有限的，伪科学总是声称其无所不能，神通广大。

2、看其与现有科学体质的兼容性。科学体系是兼容的，伪科学常自立门户。

3、看其实验结果是否具有可重复性和可检验性。科学结果是可重复可“证伪”的，伪科学结果是常以不变应万变，称其是绝对真理。

4、看其与“神灵”世界的关系。科学不相信神灵，伪科学视神灵为万能之宝。）

66、当前科普工作的主要任务有哪些？（1、加强马克思主义唯物论、无神论教育，大力传播科学思想、科学精神，提倡科学态度和科学方法，帮助公众树立科学的世界观，增强识别、抵制伪科学的能力，用科学战胜迷信。

2、举全国之力，提高全民科学文化素质和思想道德素质，加快精神文明建设步伐

3、坚持以经济建设为中心，以发展为主题，以结构调整为主线，大力推进科技创新和人才培养，发挥科普在提高综合国力中的作用。

4、大力倡导可持续发展的生产和生活方式，形成新的生态和文明民风。）

67、当前和今后一个时期，我国科技体制改革的重点任务是什么？（1、支持鼓励企业成为技术创新主体；2．深化科研机构改革，建立现代科研院所制度；3．推进科技管理体制改革；4．全面推进中国特色国家创新体系建设）

68、建设创新型国家需要谁积极参与？（广大人民群众）

69、《规划纲要》中提出的重点领域是指什么？（是指在国民经济、社会发展和国防安全中重点发展、亟待科技提供支撑的产业和行业。）

70、《规划纲要》中提到的优先主题是指什么？（是指在重点领域中急需发展、任务明确、技术基础较好、近期能够突破的技术群。）

71、《规划纲要》中提到的确定优先主题的原则什么？（一是有利于突破瓶颈制约，提高经济持续发展能力。二是有利于掌握关键技术和共性技术，提高产业的核心竞争力。三是有利于解决重大公益性科技问题，提高公共服务能力。四是有利于发展军民两用技术，提高国家安全保障能力。）

72、银川市提出建设两个最适宜的城市的建设目标，两个最适宜是指什么？（西部最适宜创业、最适宜居住的城市）

73、创新型国家应该具备哪4个基本特征？（一、创新投入高，国家的研发投入占gdp的比例一般在2％以上；

二、科技进步贡献率高达70％以上；

三、自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常在30％以下；

四、创新产出高。目前世界上公认的20个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99％）

74、什么是前沿技术？（前沿技术是指高技术领域中具有前瞻性、先导性和探索性的重大技术，是未来高技术更新换代和新兴产业发展的重要基础，是国家高技术创新能力的综合体现。）

75、选择前沿技术的主要原则是什么？（一是代表世界高技术前沿的发展方向。二是对国家未来新兴产业的形成和发展具有引领作用。三是有利于产业技术的更新换代，实现跨越发展。四是具备较好的人才队伍和研究开发基础。根据以上原则，要超前部署一批前沿技术，发挥科技引领未来发展的先导作用，提高我国高技术的研究开发能力和产业的国际竞争力。）

76、重大专项是指什么？（是指为了实现国家目标，通过核心技术突破和资源集成，在一定时限内完成的重大战略产品、关键共性技术和重大工程，是我国科技发展的重中之重。）

77、《规划纲要》中确定了哪些重大专项？（确定了核心电子器件、高端通用芯片及基础软件，极大规模集成电路制造技术及成套工艺，新一代宽带无线移动通信，高档数控机床与基础制造技术，大型油气田及煤层气开发，大型先进压水堆及高温气冷堆核电站，水体污染控制与治理，转基因生物新品种培育，重大新药创制，艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治，大型飞机，高分辨率对地观测系统，载人航天与探月工程等16个重大专项，涉及信息、生物等战略产业领域，能源资源环境和人民健康等重大紧迫问题，以及军民两用技术和国防技术。）

78、加快我国科学技术发展、缩小与发达国家的差距，有着诸多有利条件，这些有利条件是什么？（一是我国经济持续快速增长和社会进步，对科技发展提出巨大需求，也为科技发展奠定了坚实基础。二是我国已经建立起比较完备的学科体系，拥有丰富的人才资源，部

第二篇：绍兴市继续教育《科技与创新》题库

绍兴市继续教育《科技与创新》题库

3、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

4、“新经济增长理论”是（B）提出的。A、熊.彼特 B、保罗.罗默 C、彼得.德鲁克 D、R.范艾肯

5、新中国成立后，当时全国科技人员不足（5）。A、4万 B、5万 C、6万 D、9万

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。A、1965年 B、1966年 C、1967年 D、1968年

10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，力争科技进步贡献率达到（B）以上。A、50% B、60% C、70% D、80%

11、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。A、4 B、5 C、7 D、8

12、提出需要层次理论的是（B）。A、马克思 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

14、通过多学科、多领域的技术融合聚变，以获得创新突破是（B）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

15、对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。A、想象 B、综合 C、联想 D、归纳

16、被启迪的某种心理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、发明元素周期表的是（A）。A、门捷列夫 B、维勒 C、爱迪生

D、肖夫斯唐姆

二、多选题(每题2分,共20题)

23、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

24、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙。A、交叉学科 B、边缘学科 C、复杂学科 D、横断学科

32、发展现代农业的三产安全是（ABD）。A、生物 B、生态 C、生产 D、生活

33、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

40、国家技术发明奖中的重大技术发明是（ABC）。A、前人尚未发明或尚未公开 B、具有先进性和创造性

C、经实施，创造显著经济效益或者社会效益 D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）正确不正确

42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）

44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）

正确不正确

45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）

46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）

47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）

48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。

50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）

51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）

53、科技创新都是科学家的事情。（N）正确不正确

54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）

56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）

57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）

四、案例分析题(每题4分,共5题)

1、决定国家或区域竞争力的第一要素是（D）。A、军事 B、文化 C、经济

D、科技创新

2、在近代以来的世界文明史中，科学的进步和（D）的发展总是相伴而生。A、经济 B、民主 C、宗教 D、军事

3、第二次技术革命以（B）的广泛应用为标志。A、水力 B、电力 C、兽力 D、热力

7、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右。A、10 B、20 C、30 D、40

8、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

9、在知识经济时代，一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需要知识的（B）左右。A、5% B、10% C、15% D、20%

10、多因素理论的提出是（A）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威 D、斯金纳

11、有专家研究表明，每一正常人的大脑在构造上没多大差别，且一般只利用了大脑潜能的（B）A、5% B、10% C、15% D、20%

13、首届国家最高科技奖获得者是（B）。A、陈景润 B、吴文俊 C、陶行知 D、郭沫若

17、在经合组织中，（C）国家的研发占GDP的比例最高。A、英国 B、美国 C、瑞典 D、德国

18、世界主要发达国家，科技人员每年平均的科研经费约为（C）。A、15万美圆 B、16万美圆 C、17万美圆 D、18万美圆

19、（A）是科技进步和科技创新的先导和源泉。A、基础研究 B、文化研究 C、前沿研究 D、社会研究

20、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定。A、中共中央 B、国务院 C、教育部 D、科技部

二、多选题(每题2分,共20题)

25、在21世纪，空间技术方面的高新科技主要是（abc）。A、空间提纯 B、微重力成形 C、太空基站 D、原子核

36、创新教育主要是培养人的（BC）。A、探索精神 B、创新精神 C、创新能力 D、综合素质

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）

42、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源。（Y）

43、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。（N）

45、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）46、21世纪，原始性创新能力已成为决定国家间科技乃至经济竞争成败的一个重要条件。（Y）

47、建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。（N）50、组合是创新，分离同样也是创新。（Y）

54、在我国要创新必须营造有利于创新的文化氛围，克服急功近利的思想。（Y）

55、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）

57、科学是无国界的，但科学家是有国籍的。（Y）

58、科学精神的内涵最基本的要求是求真务实、开拓创新。（Y）

59、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交流非常广泛。（Y）60、在当今社会中，一个人能否成功很大程度上取决于其“情商”的高低。（Y）

19、最近，国家研发经费年平均增长率最高的为（C）。A、英国 B、美国 C、中国 D、印度

22、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。A、研究 B、发展 C、生产 D、消费

35、科技发展的负面效应带来全球问题（ACD）。A、人口爆炸 B、粮食短缺 C、环境污染 D、生态破坏

38、世界各国的研发占GDP的比例最高的三国家为（ABD）。A、瑞典 B、芬兰 C、美国 D、日本

46、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质、资金、信息、技术、人力资源五种资源。（Y）

13、对于无法直接感知的研究内容的形象化构思，叫（A）。A、想象B、综合C、联想D、归纳《科技与创新》题库1

4、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40 A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

10、浙江从1978---2005年全省GDP的年平均增速，达到了（D）。A、10%B、11.3%C、13%D、13.1%

11、当今发达国家的对外技术依存度多在（A）。A、30%B、40%C、50%D、60%

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居？ A、英国B、美国C.、法国D、德国

A.艰苦奋斗B.合作C.创新D.奉献

2.济宁3.面对激烈的国际竞争，我们迫切需要把“中国制造”提升为“中国创造”。

判断：()

理由：

3.判断：正确。（1分）

4.福州下列选项体现我国实施科教兴国战略的是A

①我国研制成功超级计算机“曙光5000”②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月

③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

A.我国的根本任务是发展生产力B.科学技术是第一生产力

C.我国已迈入发达国家行列D.创新能力决定国际竞争力

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

A.走自主创新道路，才能提高我国的科技竞争力

B.科技创新是我国经济腾飞的关键所在

C.创新是民族进步的灵魂，也是提高我国科技实力的唯一途径

D.实施科教兴国战略和人才强国战略，才能在国际竞争中立于不败之地

A．实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越

B．标志着我国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家

C．表明我国科技的整体水平已经达到世界领先水平

D．是弘扬载人航天精神，深入贯彻落实科学发展观的又一成果

11.（09新疆）2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（C）

①要提高国家科技创新能力，首要的是先提高教育创新能力②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求

③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计④我国的自主创新能力已处于世界首位

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

12.（09绥化）某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（ABD）

A．有利于把自己培养成创新型人才B．有利于培养创新精神和实践能力

C．会耽误学习的时间，影响学习成绩D．有利于培养科学精神，掌握科学方法

A①②③B①③④C①②④D②③④

14.2009河北省文综中考神舟七号载人航天飞行的圆满成功A

①显示出我国自主创新能力明显提升②表明我国整体科技水平已居世界前列

③是我国现代化建设的又一重大成就④增强了我们的民族自信心、自豪感 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

一、单选题(每题1分,共20题)

1、提出“技术——经济趋同论”的是（A）。A、R.范艾肯 B、熊.彼特 C、彼得.德鲁克 D、阿尔温.托夫勒

2、（A）成为科技创新的第一要素。A、知识资源 B、人力资源 C、资本资源 D、经济资源

3、科学活动越来越依靠（A），它构成了科学研究的主要部分。A、技术 B、经济 C、文化 D、社会

4、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。A、4000 B、5000 C、6000 D、7000

5、新中国成立以来第一次科学技术大会是（C）召开。A、1950年 B、1953年 C、1956年 D、1957年

6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军 B、自力更生 C、独立自主 D、向科学迈进

7、新中国第一颗原子弹爆炸成功是在（D）。A、1961年 B、1962年 C、1963年 D、1964年

8、被人们称为“科学的春天来了”的科学大会是在（B）召开的。A、1976年 B、1978年 C、1979年 D、1980年

9、“科教兴国”战略是以（C）为核心的领导集体提出的。A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛

10、据统计，我国企业技术引进与消化吸收的经费投入比例为（C）。A、1:1 B、1:2 C、1:0.07 D、1:0.05

11、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。A、企业 B、科研机构 C、教育机构

D、中介服务机构

12、认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（D）。A、斯腾伯格 B、马斯洛 C、杜威

D、吉尔福特

14、DNA发现的实验室是（A）。A、英国卡文迪许实验室 B、贝尔实验室 C、微软实验室 D、罗马实验室

15、对客观上某种深邃的道理或客观规律的颖悟的叫（D）。A、灵感 B、直觉 C、联想 D、顿悟

16、杂交水稻培育成功的是（C）。A、陈景润 B、吴文俊 C、袁隆平D、郭沫若

17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。A、费曼 B、德雷克 C、爱迪生 D、吉尔福特

18、提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（C）。A、沃勒斯 B、沃拉斯 C、赫尔姆霍茨 D、肖夫斯唐姆

20、中国国家最高科学技术奖每年授予的人数不超过（B）A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

二、多选题(每题2分,共20题)

21、科技进步对于政治文明建设的作用是通过对（AC）的积极影响而间接发挥的 A、物质文明 B、政治文明 C、精神文明 D、社会文明

23、现代自然科学体系由（ABC）三部分组成。A、基础科学 B、技术科学 C、应用科学 D、研究科学

24、以下哪些属于科技集约型工业（ABC）。A、电子工业 B、计算机工业 C、原子能工业 D、纺织工业

25、在21世纪，在能源技术方面的高新技术主要包括（ACD）。A、核能 B、光电子 C、氢能 D、太阳能

26、长期以来，世界经济发展是以（ABC）为代价。A、牺牲生态环境 B、过度消耗自然资源 C、牺牲健康 D、消耗体力

27、科技全球化的成因主要是（ABC）。A、全球高效通信网络 B、跨国公司和科学共同体 C、现代科技活动自身特点需要 D、人员素质提高

28、新中国第二次科技大会强调了（ABC）的党的基本方针 A、尊重技术 B、尊重知识 C、尊重人才 D、尊重创造

30、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是（ACD）。A、成果转化 B、重点跨越 C、产业化应用 D、市场开拓

32、“十一五”时期，浙江产业结构调整的总体要求是（ABC）。A、优农业 B、强工业 C、兴三产 D、强文化

33、服务业优先主题是（ABCD）A、文化传媒技术 B、电子商务升级 C、现代物流技术 D、智能交通技术

34、块状经济的特点（ABCD）。A、投资主体明确 B、产品趋同 C、地域相对集中

D、专业化生产与分工协作结合

36、思维定式包括（ABCD）。A、权威定势 B、从众定势 C、书本定势 D、经验定势

37、思维定式有二个特征是（AC）。A、形式化结构 B、强大的依赖性 C、强大的惯性 D、经验习惯

39、影响我国科技创新的其他因素（ABCD）。A、技术体系自身限制 B、经济因素的限制 C、文化因素的限制

D、不良社会风气的影响

40、国家科技奖中的重大科学发现是（ABD）。A、前人尚未发现或尚未阐明 B、具有重大科学价值 C、公开发表

D、得到国内外自然科学界公认

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）正确不正确

42、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点。（Y）正确不正确

43、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）正确不正确

44、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）正确不正确

45、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。正确不正确

47、从本质上讲，知识经济是一种人才稀缺型经济。（Y）正确不正确

48、现代心理学认为，合理的知识结构不利于同化原有观念、概念而形成新观念、新概念。（N）

正确不正确

50、创新教育的根本目的就是培养学生的创新素质。（Y）正确不正确

51、技术移植法仅适用于自然科学领域，但不适用于社会科学领域。（N）正确不正确

53、敏锐的观察力是怀疑产生的前提。（Y）正确不正确

54、思维方式是不受环境影响的，（N）正确不正确

55、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。（Y）正确不正确

56、科技创新的外部条件就是游离于创新之外的。（N）正确不正确

57、在科技发达的今天，许多新技术都投入到生产中得到应用。（Y）正确不正确

58、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。（N）正确不正确

59、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）正确不正确

60、社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。（Y）正确不正确

(1)、你认为它实行是（C）A、求异思维 B、求同思维 C、发散思维 D、反向思维

1、(B)成为科技创新的第一要素

A、知识资源B、人力资源C、资本资源D、经济资源

2、新中国成立以来，中国科技发展经历了（C）A、二次B、三次C、四次D、五次

3、新中国第一颗原子弹爆炸成功（D）

A、1961年B、1962年C、1963年D、1964年

4、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右 A、10B、20C、30D、40

6、提出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力“是（C）A、毛泽东B、邓小平C、***D、胡锦涛

7、提出需要层次理论的是（B）

A、马克思B、马斯洛C、杜威D、斯金纳

8、一种借助于隐喻、遗情和类比等机制以形成技术发明思路和思维创新构想的集体讨论方法是（B）

A、综摄法B、头脑风暴法C、灵感法D、例举法

10、思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层，直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫（B）

A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

11、杂交水稻培育成功的是(C)A、陈景润B、吴文俊C、袁隆平D、、郭沫若

12、提出纳米技术的科学家是(B)。

A、费曼B、德雷克C、古德易尔D、吉尔福特

13、发明元素周期表的是(A)A、门捷列夫B、维勒C、爰迪生D、肖夫斯唐姆

14、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

15、提出“相对论”的科学家是(B)A、伽利略B、爰因斯坦C、爰迪生D、肖夫斯唐姆

16、改革开放后，我国科技进步对经济增长的贡献率为（D）A.、35%B、36%C、38%D、39%

17、(A)是科技进步和科技创新的先导和源泉

A、基础研宄B、文化研宄C、前沿研宄D、社会研宄

18、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖每年奖励的项目总数不超过（C）A、200项B、300项C、400项D、500项

19、中国国家最高科学技术奖的奖金数额由（B）规定 A、中共中央B、国务院C、教育部D、科技

20、心理学家认为决定一个人将来是否有所成就的诸多因素中（C）由情商作用 A、60%B、70%C、80%D、90%

二、多选题（每题2分，共20题）

21、生产力构成要素包括(A、B)A、生产资料B、劳动对象C、技术D、劳动力

22、科技表现为(A、B、C)的知识体系

A、理性的B、逻辑的C、系统的D、稳定性 23、20世纪下半叶以来，科学向高度(A、B、C、D)发展 A、综合化B、整体化C、跨学科化D、系统化

24、在21世纪，在能源技术方面的高新技术主要包括（A、C、D）A、核能B、光电子C、氢能D、太阳能

25、超导材料的用途很广，大致为三类是（ABD）A、强电应用B、弱电应用C、变频D、抗磁性应用

26、纳米材料有以下哪些特性（ABD）

A、扩散率高B、超塑性大C、化学活性大D、耐腐蚀性强

27、下面哪些是海水淡化方法（ABCD）

A、蒸馏法B、反渗透法C、水合物法D、冰冻法

28、长期以来，世界经济发展是以（ABC）为代价

A、牺牲生态环境B、过度消耗自然资源C、牺牲健康D、消耗体力

31、浙江近20年的发展主要是依靠(BCD)实现的。

A、大量最佳生产要素的数量B、大量最佳生产要素的数量投入 C提高生产要素的质量D、科技成果转化率高

32、十一五”时期，浙江产业结构调整的总体要求是（ABCD）A、优农业B、强工业C、兴三产D、强文化

33、(AB)是科技进步的一体两翼。

A、科技普及B、科技创新C、文化创新D、经济进步

34、我国人才队伍建设的主要问题(ABD)A、初中级人才多B、创新人才少C、理论人才多D、新兴学科人才少

35、以下哪些属于创新思维(AB)。

A、点散思维B、求异思维C、形象思维D、感性思维

36、创新能力的构成(ABC)。

A、学习能力B、洞察能力C、应变能力D、组织能力

37、集体创新方法有(ABCD)A、头脑风暴法B、组织法C、列举法D、综摄法

38、环境对创造性思维的影响(ABCD)。

A、影响创新本质的形成B、影响创新思维的发挥C、影响创新思维的过程D、影响创新思维的结果

二、判断题(每题1分，共20题)

41、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。(×)

42、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。(×)43、1978年召开的全国科学大会提出了“向科学进军”的伟大号召。(×)

44、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变（√）

45、建设创新型国家，核心在科技创新，关键在制度创新。(√)

46、科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可分为四个层次。(√)

47、良好宽松的环境包括允许和宽容创新失败的氛围。(√)

48、科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题（√）

49、创新知识的梳理是科技创新思维的关键。(√)50、敏锐的观察力是怀疑产生的首提。(√)

51、科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决（√）

52、当前所有的科技创新都能取得理想成果。(×)

53、科技创新都是科学家的事情。(×)

54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。(√)

55、美国的研发投入居世界第一位。(√)

56、科研与一般生产性活动一样是创造性的活动。(×)

57、我国人才流失的原因关键是重物轻人。(√)

58、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交往非常广泛（√）

59、团队的核心是共同奉献，精髓是共同承担集体责任（√）60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展（√）

四、案例分析（每题4分，共5题）

A、敢于创新B、抓住机遇C、要有先见D、看到需求

63、哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则；拿破仑打破作战规则；贝多芬改写交响乐的写作规则；（1）、它们都是属于（B）

A、求同思维B、求异思维C、传统思维D、习惯思维

《科技与创新》题库

14、新中国成立后中国科学院第一任院长是(A)。A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜

5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进

6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（D）。A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年

7、目前世界上公认的创新型目家有（B）个左右。A、10B、20C、30D、40

8、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，提出了科学发展的（A）个战略重点。

A、5B、6C、7D、8

9、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B）个方面。A、8B、10C、15D、18

12、第一次使用“现代教育”概念是（B）

A、奈斯比特B、杜威C、彼得。德鲁克D、阿尔温。托夫勒

13、大脑受到某种刺激后，自然联想到同这一刺激相似的概念、经验、动作或事物是（A）A、相似联想B、接近联想C、对比联想D、因果联想

14、被启迪的某种心理理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

15、《人体结构》一书的作者是（B）

A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆

17、有资料统计，过去20年（B）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居一？ A、英国B、美国C.、法国D、德国 2009-10-239:01:00alien

二、多选题（每题2分，共20题），21、科技发展导致以下（ABCD）发生变革。

A、生产方式B、生活方式C、工作方式D、社会价值观念

22、科技进步对于政治文明建设的作用是通过对（AC）的积极影响而间接发挥的 A、物质文明B、政治文明C、精神文明D、社会文明

23、科技发展对观念形态文化的影响是（ABC）A、多方位B、多角度C、整体透视D、多渠道

24、加拿大政府为加快科技发展而制定的战略《面向新世纪的科技》明确了三项目标为（ABC）

A促进经济增长B提高生活质量C推动科技进步D增加人民收入

25、以下哪些国家把科技创新作为基本战略（ACD）A日本B英国C芬兰D韩国

26、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙 A、交叉学科B、边缘学科C、复杂学科D、横断学科

27、纳米材料有以下哪些特性(ABCD)。

A、扩散率高B、超塑性大C、化学活性大D、耐腐蚀性强

29、新中国第二次科技大会宣布的科技发展规划纲要中提出(BD)A、全面恢复B、全面安排C、扭转困难D、.突出重点

302006年的全国科技大会提出了把提高自主创新能力作为(AC)的中心环节。A、调整经济结构B、调整产业结构C、转变增长方式D、转变生产方式

32、自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是(ACD)。A成果转化B重点跨越C产业化应月D市场开拓

33、科技中介机构的中介服务主要是(BCD)。A信息传输B资信调查C技术论证D信息咨询

34、发展现代农业的三产安全是(ABD)。A生物B生态C生产D生活

35、发展现代农业的三大优先主题是(ABC)A农业高技术B传统农业技术升级C紧缺资源替代技术D农庄经济

36、创新素质包括(ABD)A创新个性B创新思维C创新心理D创新意识

37、培养创新型科技人才应把握的(ABCD)环节。

A完善培养体系B大胆选拔人才C完善制度D.开放式培养

三、判断题（每题1分，共20题）

41、在经济全球化的背景下，科学技术和创新已经成为不可避免的潮流（√）

42、科学与技术从本质上说没有区别。(错)

43、在奴隶社会和资本主义社会形成过程中，先后出现了三次社会大分工错

44、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点√

45、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源√

46、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨国公司实施国内战略的产物错

47、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变。（√）

48、创新素质即完成创新活动所必需得基本条件。(√)

49、创新意识是人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，表现出创新的意向、愿望和设想√

50、所谓善疑就是要提倡理智的怀疑，而不是盲目的怀疑。(√)

51、创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。(√)

52、环境可以激发一个人的创新{√}

53、科技工作者要敢于自我否定，√

54、创新知识的梳理是科技创新思维的关键√

55、思维方式是不受环境影响的，(错)

56、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。(错)

57、文化因素是创新的深层次的因素。(√)

58、在中国科学界具有应有批判精神。(√)

A、提问题容易B、解决问题容易C、提问题要创造性D、解决问题要创造性

第三篇：科技创新与经济发展

科技创新与经济发展

科技创新是经济发展的核心动力，它决定着经济发展的质量与速度。人类实践证明，科技创新与伦理道德的关系影响着经济发展的效益。科技创新必须以科学发展观为指导，这样才能为经济又好又快的发展服好务，实现可持续发展。

十七大报告指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。”科学技术是第一生产力，科技创新则是经济发展的核心动力，它决定着经济发展的质量与速度。而人类科技发展的历史也证明，科技创新与伦理道德的关系影响着经济发展的效益。对于我国而言，科技创新必须要以科学发展观为指导，只有这样才能兴利除弊，更好地为转变经济发展方式服务，真正实现经济可持续的健康发展。因此，党的十七大报告强调：“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。”

一、科技创新是经济发展的核心动力，决定着经济发展的质量与速度

在人类科学技术发展的历史上，有过三次不同的科技革命，但相同的是，每一次科技革命给人类所带来的都是经济发展的大步前进，而这种进步是其它任何革命所无法比拟的。18世纪60年代的第一次科技革命，蒸汽机车等发明使工场手工业大大发展，使社会经济结构发生重大变化，从而使英国国外市场急剧扩大，成为世界上当时最大的资本主义殖民国家。19世纪70年代第二次科技革命时期自然科学取得突破性进展，电力广泛应用、内燃机和新交通工具得到创制、新通讯手段得以发明，使得世界市场出现，促使生产力迅速发展，生产关系进一步调整。二战后的第三次科技革命出现了以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。这些技术极大地推动了社会生产力的发展，促进社会经济结构和社会生活结构变化，推动国际经济格局大幅度调整，同时也扩大了发达国家同发展中国家的经济差距。

（一）怎样理解科技创新与经济发展

科学技术是第一生产力。科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系。技术是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新包括知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。

经济是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，归根结底是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果；后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。总之，经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益。经济发展其实就是一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。所以，经济发展涉及的内容超过了单纯的经济增长，比经济增长更为广泛。

（二）科技创新是经济发展的核心动力

从经济长期发展的角度来讲，科技创新是一个国家经济发展最根本的动力。国际知名经济学家安德森·麦蒂森的研究显示：18世纪前，全世界最发达的西部地区的人均收入增长只

有0.05%，按此换算，1400年人均收入才能够增加1倍。可到了18世纪、19世纪，人均收入的增长增加了近1倍，从过去每年人均收入增长0.05%达到了1个百分点，按此换算，人均收入增加1倍所需要的时间从过去的1400年缩短为70年。进入到20世纪后，人均收入增长速度又提高了1倍，从每年人均收入增长1%变成2%，而2%的人均收入增长只需要35年的时间就可以增加1倍。到了20世纪50年代、60年代以后，即进入第三次科技革命时期，像欧洲、美国这些发达的国家、地区，人均收入的增长还是每年还是2%，但是一批新兴工业化城市的人均收入增长每年达到了7%、8%。如果是7%的增长，那么，只需10年的时间人均收入就可以增加1倍。跟18世纪以前相比，为什么人均收入增长会发生如此翻天覆地的变化？从人类所经历的三次科技革命所带给我们的启示中可以清晰的看出，这背后的根本原因无疑是科学技术的创新。

（三）科技创新决定着经济发展的质量与速度

加快转变经济发展方式，必须加强科技进步和技术创新。美国经济学家Ferguson Jr.和Wascher通过实证研究总结出全要素生产率（TFP）的增长第一依赖因素就是科技革命和技术创新。“高能耗、高投入、高增长、低效益”的一个重要原因在于科技贡献率较低，发展经济过于依赖能源和资源的消耗。以甘肃省为例，从经济增长方式来讲，甘肃省的经济增长表现为典型的投资驱动型，从1995年起算投资率呈持续走高趋势，“十五”时期年均投资率达47.59％，比“九五”时期年均投资率高6.26个百分点，2006年达到47.9%，至今维持在40%~50%区间内，始终大幅度高于全国平均水平；从消费来看，甘肃省最终消费率持续下降，1999年跌破至60%以下，2006年恢复到61％；生产总值净出口率多年来一直为负数，货物和服务净出口贸易呈现为逆差，表明货物和服务净出口因素在甘肃经济增长中的作用较弱。

当前要实现中国经济发展方式的转变和经济结构的调整，一个重要的自变量就是科技创新。党的十七大报告中指出：“要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。深化科技管理体制改革，优化科技资源配置，完善鼓励技术创新和科技成果产业化的法制保障、政策体系、激励机制、市场环境。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。”

二、科技创新的伦理道德问题影响着经济发展的效益

科技创新的伦理道德问题一直与近代科技进步形影相随，人们简科其为科技伦理，指的是科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。科学伦理事关整个社会的发展前途，当然也事关经济发展的好坏。

（一）科技创新的伦理陷阱

从人类的发展历史来看，科学技术本是人类求生存、求发展的有力工具，但同时它也是一把有着“自杀力”的“双刃剑”：中国古代的“四大发明”，使人类文明大大地向前跨了一步，但也使得杀人的兵器得到升级；核能的开发利用可以造福四方，但同时也让人类面临原子弹的毁灭性威胁；克隆技术让人可以死而复生，但却对人类社会伦理造成巨大的冲击。这种相伴相生却又相反相成的困惑，可能是人类所面临的空前绝后的一种伦理陷阱。

科技创新极大地提高了人类控制自然和自身的能力，但是，科学技术在实际运用中所产生的新问题也日益突出。比如全球变暖、环境污染，比如信息科学和生命科学发展所引起的人类自身尊严、健康、遗传以及生态平安问题等等。这些问题的产生与存在，一方面是科技创新与经济发展的副作用，另一方面也必将对经济的进一步发展产生阻碍甚至是破坏。正如江泽民同志指出：“在21世纪，科技伦理的新问题将越来越突出。核心新问题是，科学技术进步应服务于全人类，服务于世界和平、发展和进步的崇高事业，而不能危害人类自身。建立和完善高尚的科学伦理，尊重并合理保护知识产权，对科学技术的探究和利用实行符合各国人民共同利益的政策引导，是21世纪人们应该注重解决的一个重大新问题。”可持续发展环境伦理观要求人类活动应当以不破坏生物物种的持续生存和自然生态系统的持续生存为最低道德要求。

（二）科技创新的伦理道德问题影响经济发展的效益

科技创新有其本身的伦理困惑，这需要科技创新活动必须遵循一定的伦理道德。同样，经济的发展也需要规则，这一方面是经济发展自身的需要，另一方面也是对科技创新的伦理陷阱进行规避的需要。经济通常是以经济行为的主体自身的利益最大化为客观目标，而不是以整个社会、整个民族的利益最大化为客观目标，因此经济行为的价值效应通常具有局限性、短期性、低价值层次性等特点。这些特点如果与科技创新的伦理困惑相结合的话，所带来的负面效应是不可小觑的。虽然这种结合的负面效用更多的体现在社会问题层面，但是其对经济发展的间接破坏作用也是不容低估的。比如国际恐怖分子、网络黑客等人员的高科技犯罪，其一方面破坏的是社会秩序，另一方面则是对于地域乃至全球经济发展的更为深远也更为巨大的破坏与阻碍。

三、科技创新应以科学发展观为指导，以实现经济的可持续发展

进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征。因此就当代中国而言，经济发展至少要包括以下四个方面：一是经济的适度增长。经济增长是一个地区在一定时期内的产品和服务的实际产量的增加，经济增长的实质是规模不断扩大的社会再生产过程和社会财富的增殖过程。测量指标一般用国民生产总值来衡量经济增长水平和速度。二是结构转变。产业结构的转变包括分配结构、职业结构、技术结构、产品结构等，以及各个层次上的经济结构的变化。三是福利的改善，社会成员生活水平的提高。东部发达地区与中西部欠发达地区居民收入水平存在较大差距，政府必须采取有力的政策措施使欠发达地区的教育、医疗、文化等公益事业有基本的保障。四是环境与经济可持续发展。经济发展不能以危害环境为代价，可持续发展要求一个国家或地区的发展不应影响其他国家或地区的发展。可持续性意味着维持本地、本国乃至全人类福利的自然资源基础，使生态环境和经济社会协调发展。

由此可见，对于我们国家而言，科技创新必须以科学发展观为指导，才能为经济又好又快的发展服好务，进而实现十七大报告所提出的经济发展目标：“增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到二0二0年比二000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创

新型国家行列。居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。”

第四篇：《科技与创新》题目

一、判断题:

1、科技创新成为人类一切文明、进步的源泉，成为决定国家或区域竞争力的第一要素。（√）

2、科技是人类在长期社会与生产实践中积累的精神财富，它已成为当今社会发展的越来越强大的动力。（知识）ⅹ

3、现代技术可分为实验技术、专业技术、生产技术和应用技术。ⅹ

4、现代自然科学体系由基础科学、技术科学和应用科学三部分组成。√

5、高新技术群中的前沿科技是世界科技竞争中的制高点。√

6、跨国公司和科学共同体是科技国际化的重要动力。（科技全球化）ⅹ

7、知识经济理论形成于20世纪60年代中期。（80年代初期）ⅹ

8、生物技术的两个标志性技术是：基因工程和蛋白质工程。√

9、世界范围内的产业结构正在发生深刻的变革，从劳动密集型、资本密集型产业正在向技术密集型、知识密集型产业转变。√

10、为实现《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》的战略目标，国家为今后15年科技工作确定的指导方针是：自主创新，重点跨越，支撑发展。引领未来。√

11、自主创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起是筋骨。√

12、引领未来是我国科技发展的长期的根本任务。√

13、为贯彻《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》而作出的重大战略决策是转变经济增长方式。（错建设科技强省和创新型省份的口号）

14、浙江省作为沿海地区经济发达省份，已经全面具备了建设创新型省份的条件。（错初步具备）

15、建设创新型省份，能真正实现浙江经济由“浙江创造”向“浙江制造”的战略转变。（错 “浙江制造”向“浙江创造”）

第四讲创新人才培养与创新教育

16、消化吸收再创新是指具有较高模仿、吸收技能的创新型人才，在引进先进技术后，对先进技术进行研究再创新，提高先进技术成果和产品在全社会的推广应用程度。（对）

17、谁拥有人才优势，谁就拥有自主创新能力优势，谁就能在人才竞争中占据更有利的战略地位（错综合国力）

18（错科技将帅人才）

19、科技将帅人才就是战略科学家。（对）

20、我国将帅人才中的“两弹”元勋邓稼先是属于综型科技将帅。（对）

21、合理的知识结构有利于同化原有观点、概念而形成新观点、新概念。（对）

22、科学方法即科学研究方法，是人们在科学研究中所遵循的途径和所运用的各种方式及手段的总称。（对）

23、追求健全人格是创新教育的一大特征。（对）

24、创新教育起源于20世纪40年代的英国，一出现就受到了人们广泛的关注。（错美国）

25、创新能力是人的体能、技能和智能三者高度统一的产物。（对）

26、个体创新方法主要有头脑风暴法和综摄法等。（错集体创新方法）

27、检核表法是根据需要解决的问题或创造发明的对象，用一张一览表列出一系列设问的提纲，然后逐项进行核对和讨论，并从中获得解决问题的办法和发明的设想。（对）

28、检核表法是英国物理学家麦克斯韦发明的。（错奥斯本）

29、5W2H法是以5个W开头的英语单词和2个以H开头的英语单词进行设问并发现解决问题的创新方法。（对）30、5W2H是从10个方面进行思考，设计问题，然后逐项检核，达到解决问题，实现创新的目的。（错 7个）

31、头脑风暴法是由美国创造学家A．奥斯本借用一个精神病学术语“brain storming”作为该方法的名称所创立的。（对）

32、科技创新思维的产生过程一般要经历积累已有知识，通过灵感产生新知识，对新知识进行验证三个阶段。（对）

33、爱国主义精神是中国科技工作者的心灵基石，民族自信心是一个民族强大的精神动力。（对）

34、创新文化是国家创新体系中不可或缺的关键资源，也是国家竞争力的重要组成部分。（对）

35、科学精神源于人类的求知、探索精神和感性、实证的传统，并随着科学实践不断发展，内涵也更加丰富。（错）

36、创新就是打破原有范式，或者在原有的范式中寻找新的表达形式。（对）

37、当代科学的内在发展趋势是学科间不断交叉、综合和相互渗透。（对）

38、创新文化中一个重要而常见的难题是，如何解决科技资源匮乏问题。（错）

39、要发扬求真务实的科学文化，需要倡导追求真理、不允许任何宽容和失败的科学思想。（错）

40、科技工作的主线就是切实做到以人为本，发现人才、培养人才、吸引人才和稳定人才，让人才的创造性得到最大限度的激发。（对）

41、团队主要是强调集体业绩，而不是强调个人的工作成果。（错）

42、科技强省的一项重大战略任务是普及科学技术，发展创新文化，培养创新人才。（对）

43、“块状经济”是指区域特色经济。（对）

44、建设创新型国家，核心在人才，关键在科技创新，尤其在创新型科技人才。（错核心在科技人才关键在人才）

二、单选题：

1、现代科学六大高技术领域包括：信息技术领域、生物技术领域、新能源技术领域、空间技术领域、海洋技术领域和（B）。

A、环保技术领域；B、新材料技术领域；C、农业技术领域；D、可再生资源。

2、江泽民在1995年5月26日的全国科学技术大会上，强调中国科学技术发展要做到“五个结合”，分别是科技与经济的结合、近期目标与长远目标的结合、自主研究开发与引进过外先进技术的结合、市场机制与宏观管理的结合和（A）的结合。

A、自然科学与社会科学的结合； B、物质文明与精神文明的结合；

C、传统经济与知识经济的结合； D、发展能源资源与环境保护的结合。

3、中国中长期科学和技术发展战略的主线是（A），也是科技进步的核心目标。

A、自主创新；B、重点跨越；C、支撑发展； D、引领未来。

4、（C）是我国典型的集成创新。

A、汉字信息处理系统工程；B、超级计算机C、神舟六号；D、DNA数据库研究

5、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》明确提出了（D）个可见发展的战略重点。

A、11；B、9；C、6；D、56、（B）浙江省提出建设科技强省和创新型省份口号。

A、2005年B、2006年C、2007D、2008年

7、全省已明确提出了“十一五”时期经济发展的总体目标：力争到（A）年全省基本实现全面小康的社会目标。

A、2010B、2015C、2020D、20258、实施可持续发展战略的最关键因素是（A）

A、创新型科技人才 B、创新型科技 C、科技创新 D、科技人才

9、（B）是创新的主体，而企业强大竞争力的形成依靠科技创新。

A、人才B、企业C、资源D、科技

10、科学方法大体可分三个层次，第一层次是适用于某一门学科的具体方法，第二个层次是适用于多门学科的一般方法，第三个层次是（B）。

A、多种方法 B、哲学方法 C、创新的方法 D、辩证的方法

11、（B）教育的最大弊端之一就是抑制学生的想象力和创造力。

A、现代教育B、传统教育C、西方教育D、欧式教育

12、完全自主式教学模式指的是（B）

A、教师不断设计具有挑战性的专题研究项目，由学生自己主导学习的方向及内容，自主选择专题。

B、让学生自己去寻找感兴趣的、想学习的东西。

C、由老师设计出富有挑战性的问题，刺激学生突破传统课程的束缚，真正进入知识世界。

D、学校只负责一半的上课时间，另一半时间，由学生自己决定当天究竟还要学什么。

13、（B）是指人们进行思想或信息交流以取得互相了解、信任，形成良好人际关系的能力。

A、应变能力B、沟通能力C、语言能力D、思维能力

14、（D）是人们通过创造性的研究开发而获得科学发现以及拥有自主知识产权的技术成果的能力。

A、应变能力B、沟通能力C、语言能力D、自主创新能力

15、（A）创新思维的根本特征，也是区别创新思维与非创新思维的重要依据。

A、显效性B、新颖性C、能动性D、综合性

16、“创新基金”成立已有（A）年，成效卓著，培育了一大批成长性好的科技型中小企业。

A、8年B、9年C、10年D、11年

17、科学回答的是“为什么”的问题，那么，技术回答的是什么的问题？（A）

A、怎么办B、发明的形状C、专利的价格D、专利的权力

18、近代科学革命的大旗是（D）？

A、理想主义B、理性主义C、经验主义D、实验科学

19、《天体运动论》的作者是谁。（B）

A、维萨留斯B、哥白尼C、布鲁诺D、伽俐略

20、意大利之所以能成为科学中心，是因为在意大利发生了哪个运动？（B）

A、欧洲文艺复兴运动B、十月革命C、五四运动D、巴黎和会

21、法国的科学发展进入到一个新阶段的主要标志是什么？（D）

A、巴黎和会B、洪堡教育C、文艺复兴运动D、法国科学院的成立

22、第一产业是指哪个产业。（B）

A、生产业B、农业C、工业D、服务业

23、第四次工业革命是指（D）。

A、蒸汽机革命B、电力革命C、电子信息技术革命D、分子生物学的发展引发的基因革命

24、我国第一颗原子弹是在哪一年爆发成功的？（A）

A、1964年 B、1965年C、1966年D、1967年

25、我国第一颗人造地球卫星是在哪一年发射成功的？（D）

A、1966年 B、1967年C、1968年D、1970年

26、中国科技发展经历了四次大调整，其中第三次大调整是（C）？

A、毛泽东提出向科学进军B、邓小平提出科学技术是第一生产力

C、江泽民提出实施科教兴国战略D、胡锦涛提出科技创新与建设创新型国家

27、我国中长期科学和技术发展战略的主线是什么？（B）

A、重点跨越B、自主创新C、引领未来D、支撑发展

28、科学技术的源头活水是什么？（B）

A、集成创新B、原始创新C、引进吸收消化再创新D、科技创新

三、多项选择题：

1、知识经济似的科技的地位和作用主要表现在：（ABC）

A、科技是经济增长的“火车头”；B、科技是制度变革的“发动机”；

C、科技是文化发展的“助力器”；D、科技是社会进步的“立足点”。

2、完整的创新过程应包括：（ACD）

A、研究；B、立项； C、发展； D、生产。

3、在21世纪，信息技术高新技术主要是哪些：（ABC）

A、微电子；B、光电子；C、生物电子技术；D、纳米技术。

4、生物技术领域的高新技术主要包括：（ABD）

A、细胞工程； B、基因工程； C、生物工程；D、生命工程。

5、科技国际化的表现有哪些：（ABCD）

A、生产国际化；B、科技标准国际化；C、知识产权保护国际化；D、科技合作国际化。

6、现代科学四大基本发现：（ABCE）

A、相对论；B、量子力学；C、电子计算机的发明；D、指南针的发明；E、分子生物学。

7、加强自主创新是我国科学发展的战略基点，主要包括哪些创新：（ABC）

A、原始创新；B、集成创新；C、引进消化吸收再创新；D、激励创新

8、目前世界公认的创新型国家有20个左右，包括哪些：（ABC）

A、美国；B、日本；C、韩国；D、中国。

9、创新型国家必须具备的几个基本特征：（ABCD）

A、创新投入高；B、科技进步贡献率高；C、自主创新能力强；D、创新产出高。

10、加强自主创新，建设创新型国家，是我们党综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的面想未来的重大战略，具有深远意义，具体表现在：（ABC）

A、建设创新型国家是转边经济增长方式的必然选择；

B、建设创新型国家是科学技术发展的战略需要；

C、建设创新型国家，能进一步提高我国的自主创新能力；

D、建设创新型国家能进一步增强我国的国际竞争力。

第四讲创新人才培养与创新教育

11、科技将帅人才的类型（ABCD）

A、基础研究型 B、设计研发型 C、科技管理型 D、综合型

12、对于科技将帅人才的国际地位及影响的判定可以通过（ABD）三项指标进行。

A、获得国际性权威科学奖的情况B、成为国际性权威科学院会员的情况 C、身份被国际性权威科学院认定的情况 D、论文被国际引用的情况

13、创新型科技人才队伍的决定性作用，体现在三个层面（ABD）

A、原始创新 B、集成创新 C、思维创新 D、消化吸收再创新

14、我国人才队伍的素质结构等都存在着突出的问题，主要在于（ABCD）

A、初中级人才多 B、高层次人才少 C、继承性人才多 D、创新型人才少

15、科技将帅人才应具有的基本特征是（ABCD）

A、敏锐的洞察力，独到的战略思想和战略方针B、较宽的知识面C、较强的组织、协调能力D、崇高道德风尚和人格魅力

16、创新素质是由（ACD）合理的知识结构、一定的哲学素养、较强的学习兴趣保持能力和学习能力，以及科学的方法等方面所组成的复杂系统。

A、创新个性 B、创新方法 C、创新思维D、创新意识

17、创新思维的形式多种多样，包括（BCD）

A、感觉思维B、求异思维 C、逆向思维 D、发散思维

18、合理的知识结构具有的特点是：有高度准确、着眼于联系的概念，还包括：（ABC）

A、大量程序性知识B、双重知识结构C、大容量的知识功能单位D、大量陈述性知识

19、创新型科技人才的合理知识结构主要应该具有的特征是：（ABCD）

A、有一定的基础理论知识 B、较浓厚的专业知识 C、有广泛的邻近学科知识D、了解相关方面的科技发展状况的前沿知识

20、创新教育的根本目的就是培养和造就学生的（AB），为提高民族的创新素质服务。

A、创新精神B、创新能力C、创新方法D、创新思维

21、传统教育模式的基本特征是（ABC）

A、标准化B、同步化C、集中化D、分散化

22、创新教育是一种（ABCD）

A、超越式教育B、主体性教育C、健全人格的教育D、高层

次的素质教育

23、创新技法基本原则的法则有（ABCD）。

A、迁移法则B、组合法则 C、分离法则D、还原法则

24、创新教育是指教育技术，优化组合教育资源，把（ABCD）等有关学科的理论有机地结合起来的教育。

A、人才学 B、教育学C、创造学D、心理学

25、创新能力是一种综合性能力，一般而言是由学习能力、实践能力（ABCD）语言能力、情感及心理调节能力等构成的。

A、思维能力 B、沟通能力C、应变能力 D、洞察能力

26、思维定式包括（ABCD）。

A、权威定势B、从众定势C、书本定势D、经验定势

27、常用的创新技法有（ABCD）

A、组织法B、移植法C、联想法D、列举法

28、奥斯本检核表法，是一种（AB）的思考方法。

A、多视角B、多渠道C、多类型D、多手段

29、头脑风暴法的四项原则是自由畅想原则（ABC）。

A、延迟评判原则 B、以量求质原则 C、综合改善原则 D、全面评价原则

30、创新思维包含门个要素：（AD）联想、想象、综合、归纳。

A、求疑B、探索C、实践D、求异

31、国家研究发展计划的要素有（ABC）。

A、明确的目标B、明确的期限C、具体实施步骤D、明确要求

32、胡锦涛总书记对构建社会主义和谐社会的要求是（ABC）。

A、鼓励创造B、尊重创造C、保护创造D、不断探索

33、“里斯本战略”制定了28个主目标和120个次目标，最重要的两个指标是（AB）。

A、就业率B、科研投入C、技术创新D、失业率

34、科技创新的三种形式是：（ACD）

A、集成创新B、个体创新C、原始创新D、引进消化创新

35、文化可以从哪些层面影响科学技术的发展？（ABCDE）

A、观念B、制度C、方法D、价值E、习性

36、要用怎么样的思路来构建我国科学创新体系和管理机制？（ABDE）

A、开放B、公平C、择优D、流动E、竞争37、20世纪创新思维的成果有哪些？（ABCD）

A、相对论B、基因论C、量子论D、信息论

38、在未来30-50年，发展最迅速、影响最广泛的科学领域是：

A、社会科学B、信息科学C、生命科学D、数学与系统科学

39、高效的团队具有哪些特点？（ABCD）

A、齐心协力B、技能互补C、行动统一D、承担责任

40、解决产业升级和可持续发展的问题，总体的要求是（ABD）。

A、优农业B、强工业C、促农业D、兴三产

41、创新型省份和科技强省建设的基础设施和条件保障是（AB）。

A、创新体系B、创新平台C、创新科技D、创新发明

42、构筑哪三类重大公共创新平台（ACD）？

A、公共科技基础条件B、行业合作C、行业专业创新D、区域创新

43、“十一五”时期省政府重点培育“三个一批”，指的是培育（BCD）。

A、一批重点科技企业B、一批大企业大集团C、一批“块状经济”

D、一批成长型中小企业

44、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质资源，还有（ABCD）。

A、资金资源B、信息资源C、技术资源D、人力资源

45、科学精神包含哪些方面？（ABC）

A、怀疑一切的批评态度B、追求真理的献身精神C、尊重人格的宽容思想D、逞强好胜的性格

46、下列描述中，正确的有哪些？

A、西方注重对自然的研究B、东方注重对人的研究C、西方研制炼金术D、东方研制炼丹术

47、科学技术有哪些功能？（ABC）

A、认识功能B、生产力功能C、文化功能和文化影响D、军事功能

48、科学技术的发展经历了哪几个阶段？（ABC）

A、古代B、近代C、现代D、希腊时代

49、下列属于古希腊杰出人物的有？（ABCD）

A、泰勒斯B、苏格拉底C、毕达哥拉斯D、欧几里德

50、科学技术发展的主要原因有哪些？（ABCD）

A、人类积累的总体科技能力不断提高B、科学研究领域日益扩大和深化C、科学研究工具更为先进D、各国普遍重视科技发展

51、人类的发展有哪三大支柱？（ABC）

A、材料B、能源C、信息D、科学

52、马克思认为，生产力有哪些要素？（ABD）

A、劳动者B、劳动对象C、劳动手段D、劳动工具

53、集成创新就是指？（BCD）

A、多高校会聚B、多技术集成C、多知识融合D、多领域交叉

54、创新型国家有哪些基本特征？（ABCD）

A、创新投入高B、科技进步贡献率高达70%以上C、国家的对外依存度指标通常在30%以下D、创新产出高

55、下列各项，属于加块“六个一批”创新载体建设内容的有哪些？（ABD）

A、加快一批重点企业研发机构建设B、加快一批重点科研院所建设

C、加快一批重点科学数据平台建设D、加快一批重点科技中介机构建设

第五篇：创新与科技发展

《创新与科技发展》教学实录

青州市口埠初级中学孙成强

学习目标

1.情感态度价值观目标：培养创新精神和创新意识，增强社会责任感，努力提高自身素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。

2.能力目标：正确把握好奇心，增强独立思考和自我控制能力。

3.知识目标：懂得科技发展与创新的关系；明确好奇心与创新的关系。

教学重点：科技发展靠创新

教学难点：由好奇到创新

课时安排：计划用1课时授完。

第一课时创新与科技发展

一、教师导入新课

1.教师导入语：

爱因斯坦在幼年时曾惊讶罗盘的指针永远指向北方，并由此产生了对科学研究的好奇心。后来，他说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”一语道出了科学家成功的奥秘所在。今天，就让我们带着好奇，步入科技创新的殿堂，来学习《创新与科技发展》。

2.出示课题：创新与科技发展（多媒体出示）

三、导学过程

（一）自主学习

1.请同学们打开课本P68,根据屏幕上的问题自己预习《创新与科技发展》一课，从课本中找出相关问题的答案，然后在组长的带领下交流学习成果。现在计时开始，五分钟后交流，看哪组的讨论气氛活跃。

（1）科技与创新的关系是怎样的？

（2）好奇心与创新有什么关系？

（3）好奇心怎样才能发展为创新？

2.学生预习课本内容，从书中找出相关问题的答案。

3.学生汇报交流预习成果。

（二）合作探究

1.科技与创新的关系

（1）请同学们看下面请看一组图片（多媒体出示）

世界上第一台电子计算机：占地面积达170平方米，重达30吨。每秒钟进行5000次加法运算和500次乘法运算。

2010年11月17日国家超级计算机TOP500组织正式发布我国研制的“天河一号”超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一。

（2）我说我想：

思考：计算机的快速发展靠的是什么？为什么？

学生思考回答。

教师总结：

①靠的是创新。

②创新是力量之源、发展之基；科学的本质是创新，科技发

展靠创新。

（3）自主创新光照世界

①多媒体出示2011国家最高科学技术奖获奖人：中国

科学院和工程院院士吴良镛、中国科学院院士谢家麟。

②教师介绍

吴良镛院士：我国著名的建筑学家、城乡规划学家和教育家，人居环境科学的创建者。

谢家麟院士：国际著名物理学家，我国粒子加速器事业的开拓者和奠基人。

③多媒体出示历届获奖情况历年获奖人物，请同学们迅速浏览，并记住他们的名字。

2000吴文俊（世界著名数学家），袁隆平（杂交水稻之父）

2001王选（汉字激光照排系统创始人），黄昆（物理学家）

2002金怡濂（高性能计算机领域的著名专家）

2003刘东生（地球环境科学家），王永志（航天技术专家）

2005叶笃正（气象学家），吴孟超（肝脏外科学家）

2006李振声（遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人）

2007闵恩泽（石油化工催化剂专家），吴征镒（植物学家）

2008王忠诚（神经外科专家），徐光宪（化学家）

2009谷超豪（数学家），孙家栋（运载火箭与卫星技术专家）

2010师昌绪（金属学及材料科学家），王振义（内科血液学专家）

2011吴良镛（建筑与城市规划学家），谢家麟（加速器物理学家）

④多媒体出示国家最高科技奖资料：为了奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织，中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖5项国家科学技术奖。其中，国家最高科技奖为中国科技界最高奖项。

• 创办时间：2000年

• 主办单位：国家科学技术奖励委员会奖金：500万元

教师小结：看到我国在科技方面取得的巨大成就，我们感到骄傲和自豪。而科学家们的创新精神，更是我们学习的榜样。

想一想：国家设立科学技术奖的目的是什么？对我们国家的发展有什么作用？

学生交流讨论发言。

（4）回眸历史，明确创新对国家和民族民族的作用

①结合所学历史知识，说一说我国历史上有哪些科技创新成就？

教师总结：四大发明、地动仪、圆周率等

②了解世界历史上的三次科技革命

第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命

蒸汽机发电机电脑

③从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？

学生回答

教师总结：工业革命促进了英国的崛起；二次科技革命推动了德国和美国的崛起；三次科技革命最大的受益者就是美国。科技创新对民族振兴国家富强的重大意义。

思考：创新对国家和民族民族的作用？

学生讨论回答

教师总结：

1、与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。

2、一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

1986年3月邓小平提出，即高技术研究发展计划

现在我们我家正扬起创新的风帆，乘着科技之船而乘风破浪，扬帆远航。我们每个同学都应做时代的弄潮儿。

2.自主探究2好奇心与创新的关系

（1）我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。

思考：根据故事你能说出好奇心与科技创新有什么联系？

教师总结：好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。

（2）探究天地：有了好奇心一定能创新吗？

清华大学的刘海洋“为了测试熊的嗅觉”将硫酸泼向北京动物园的5只熊。

有的人因为好奇，染上了吸烟、酗酒、网络游戏、浏览色情网站甚至吸毒等不良嗜好。

学生讨论

教师总结：好奇心也需正确把握，否则会对人们的成长造成消极影响。

（3）好奇心如何发展为创新呢？

请看一组图片

多媒体出示课件：科学幻想画作品

学生讨论回答

教师总结：

三、自我展示

（一）请你选择：

1、兴起于20世纪40-50年代的第三次科技革命的主要标志是（）

A、电的发明和电力的广泛应用；B、蒸汽机的发明和应用；

C、电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用；

D、生物技术、纳米技术、信息技术。

2、从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。体积和耗能不断减小；软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件；功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。这一事实说明（）

①创新推动了科技的发展；②创新依靠科技发展；③创新是力量之源、发展之基；④科技发展靠创新；⑤计算机是瞬息万变的，人类永远跟不上它的变化；⑥科学的本质是创新，没有创新就没有计算机的进步。

A、①②③④⑤B、②③④C、①③④⑥D、②③⑥

3、好奇之心人皆有之，有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此，你的理解是（）

A、是正确的，因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点；

B、是错误的，因为只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，锲而不舍，才有可能打开成功的大门；

C、是正确的，因为好奇是创新的使者，好奇是创新的最初动力；

D、是错误的，因为好奇心容易使人产生盲目从众心理。

二、嫦娥二号发射成功，你有何感想？

学生讨论回答

教师总结：

参考答案提示：

（1）创新是力量之源、发展之基；科学的本质是创新，科技发展靠创新。

（2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。

（3）一个国家，一个民族，只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

四、回首反思谈收获

创新与科技发展

（一）：科技发展靠创新

1、创新是力量之源，发展之基；科学本质是创

新，科技发展靠创新。

2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺

发达的不竭动力。

（二）由好奇到创新

1、好奇心是发明的起点，是创新的最初动力。

2、由好奇到兴趣，再发展为志趣，锲而不舍才能

最终有所发现和创造。

五、课后提升作业

请同学们在课后搜集近年来我国科技创新取得的成就并进行交流。

六、教学反思：

创新对学生来说是一个比较抽象的东西。本节课的成功之处在于教师没有过多的进行理论上的讲解，而是结合学生的思维水平和知识储备，选取他们比较熟悉的事物，并且设计难

度适中的问题来引导学生的思维，从而由易到难，由具体到抽象，逐步分解大问题，层层推进，最终形成完整、清晰的认识。

本节课的不足之处在于由于教学内容多，且不易理解，教师为了实现教学目标设计了较多的问题，尽管效果不错，但是在一定程度上剥夺了学生自主提出问题、分析问题、解决问题的权利，稍有老师“牵着学生走”的感觉。如果部分材料能够再精简一下，删除个别没有价值的问题，给学生更多自主思维的空间，效果可能更好。

科技与创新题库(最全)

第一篇：科技与创新题库(最全)

第二篇：绍兴市继续教育《科技与创新》题库

第三篇：科技创新与经济发展

第四篇：《科技与创新》题目

第五篇：创新与科技发展

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