第一篇：为了丰富校园文化生活
为了丰富校园文化生活，给学生提供一个展示自我的舞台，挖掘学生的潜力，我校于2018年1月16日上午对艺术类舞蹈专业的学生进行了舞动青春舞蹈技能大赛的展示，本次比赛以提高学生的欣赏美、鉴赏美为目的，一展当代青少年的阳光风采！
看，高一同学以饱满的状态迎来了入学以来的第一次比赛面对高二高三的学姐们毫不逊色，给自己的高中生涯开了一个好头。
基本功的展示
古典舞身韵
高二年级的同学在比赛过程中，不仅有良好的状态，更是以积极的心态展示自我，放飞自我，最终取得的满意的成绩，更加强了未来专业道路上的学习动力！
把上基训
地面下腰
面对马上艺考的高三，她们以扎实的基本功，曼妙的舞姿给高
一、高二的学妹们做了一个很好的榜样，为高中生涯画了一个圆满的句号。
紧张的比赛结束了，本次活动的开展，切实提高了学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生的全面发展，充分展示我校师生团结协作的精神风貌，在以后的大赛中，我们将不负众望，再接再厉，使我们专业迈出一个新的台阶！
第二篇：为了丰富校园文化生活
为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，进一步加强革命传统教育，庆祝祖国60周年华诞，特制定中小学革命歌曲合唱比赛方案。
一、组织领导
1、成立郑州经济技术开发区“中小学革命歌曲合唱比 赛”领导小组。
组长：唐保华局长
副组长：邹富昌副局长
成员、杨凤丽、姚海明、朱百顺、胡慧芳、周旭锦、宋玉旗、陈良梅、赵芳。
2、教育科负责本次比赛的组织实施，体卫艺科具体协办。
二、比赛流程
为进一步加强少先队礼仪建设，突出少先队礼仪的教育性和感染力，展现学生的精神面貌，本次比赛增加了出队旗、敬队礼、唱队歌、队列展示内容。各合唱参赛队先进行队列展示，回到场地后，再按照工作人员要求进行合唱比赛。
三、比赛要求
1、组成人员：各校自由组建一支合唱队伍，人数为50人。（旗手和护旗手除外）
2、参赛曲目：详见附件，任选其中两首。
3、比赛地点：待定
4、比赛服装：佩戴红领巾，服装整齐统一。（由于比赛分
为独立两部分，因此合唱的队形、道具不受限制）伴奏带自备。
二、评分标准
1、队列展示（30分）
动作整齐划
一、口号响亮、精神面貌好。
2、合唱比赛（70分）
（1）音准节奏 30分
（2）音色表情 20分
（3）形式新颖 20分
五、时间安排：等通知
通过选唱革命歌曲，让学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，激励学生不屈不挠、奋勇向前的坚强意志，增强班级凝聚力和同学们的团结协作精神，各学校要高度重视此次合唱比赛，要充分认识到开展这项活动的意义，精心组织。
郑州市经济技术开发区教文体局
2009
第三篇：为了丰富校园文化生活
通洞小学“中国梦·爱国情·成才志”
经典诵读比赛活动总结
为了丰富校园文化生活，全面推进素质教育，贯彻党的十八大提出的“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，推广和规范使用国家通用语言文字”的精神，3月12日下午，我们拓石镇通洞小学组织开展了“中国梦·爱国情·成才志”经典诵读比赛。同学们精心准备，用多种诵读方式，不同的肢体语言，慷慨激昂、满怀激情地抒发着对祖国的无限赞美和对未来的无限憧憬。本次比赛，共有23个比赛题目。《可爱的中国》、《祖国啊，我为你自豪》、《中国梦》里的一行行诗句令爱国激情在每个师生心头澎湃；《弟子规》、《黄河颂》、《面朝大海，春暖花开》等经典诗文在学生铿锵有力、荡气回肠的朗诵中传承，深深地表达了我校师生对“中国梦”的美好憧憬，对共同实现“中国梦”的豪情壮志。
经过激烈地角逐，高低段各评出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。本次诵读比赛感人肺腑，催人奋进，展现了通小人的精神风貌，传递校园正能量，进一步激发了全校师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的热情。
第四篇：为了丰富我校校园文化生活
剪纸兴趣小组总结
何
蓉
为了丰富我校校园文化生活，发展学生兴趣和特长,为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外兴趣小组和素描课外兴趣小组，下面就这学期学习情况总结如下：
为丰富我校校园文化生活，发展学生兴趣和特长,创建良好的艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。今学年本人准备开设剪纸课外兴趣小组。
一、指导思想
为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培养学生剪纸方面的兴趣，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。
二、学习内容
剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。
三、学习效果
我们剪纸小组的同学总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅，剪纸眼镜有20多幅，剪纸面具有20多幅。这学期剪纸小组活动取得了一定的成效，制作了很多优秀的作品，尤其是尝试创作和创新，制作了剪纸相框、眼镜和面具，在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练，另外通过动手制作，也提高了学生们的动手操作能力和审美能力，在活动中，我发现几个六年级基础稍差的学生在这种氛围下，也得到了很大程度上的提升，如六年三班的李文斌同学，还有六年二班的王婧文、一班的刘爽同学，在制作的这三类作品中都有明显的进步，大部分同学都很有创新能力，制作的作品很有新意，例如：六年一班的孙璐、谢佳彤；六年二班的魏蓉蓉、王蕾；七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫；七年二班的姜顺红、王晓琪，学习效果都很不错。
四、今后努力方向
这学期活动的效果比较满意，在创新中、实践中有教学相长的感受，我要将其总结。这学期活动结束时，我也有很多感慨，当看到学生们好的学习效果我感到很高兴，唯一感到这学期学习的时间不够多，学生的创造力很强，感觉还有很多学生们的能力没有充分展现，下学期我一定要总结这学期的经验，好好计划一下下学期的学习内容及时间安排，让学生们的特长得到充分的施展！
第五篇：为丰富校园文化生活
为丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养，陶冶情操，促进校园和谐；提高广大学生的安全防范意识，同时为了扩大校园宣传海报的影响力，给广大学生提供一个展现自我的舞台。中山大学保卫处以温馨提示、创造和谐校园为载体，特组织校园安全警示牌公益画设计大赛，希望同学们踊跃报名。
一、大赛组织机构
主办单位：中山大学保卫处
协办单位：中山大学传播与设计学院团委
二、参与对象、比赛内容及要求
1、参与对象：中山大学在校学生
2、作品内容需与校园环境相互协调，突出“安全”、“警示”
3、相关要求：作品内容需与校园环境相互协调，突出“安全”、“警示”。
4、作品形式及要求
①标语字体大小为７ｃｍ×７ｃｍ，小字为２ｃｍ×２ｃｍ。文字描述必须切合高校安全警示用语，画面与校园环境相协调。
②海报，尺寸规格为５８ｃｍ×７８ｃｍ，四周留２ｃｍ白边。
③文件模式必须是ＣＭＹＫ
④印刷像素要求３００ＤＰＩ以上
⑤文件保存格式必须是ＴＩＦＦ
⑥所有获奖作品的使用权归主办单位永久无偿使用
三、评分细则
①创新好，构思新颖，整体效果佳（30分）
②美工好，色彩搭配合理（20分）
③作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
④醒目，能起到温馨提示的作用（20分）
四、奖项设置：分设最佳人气奖、最具创意奖、最佳视觉奖、最佳标语奖及一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，入围奖20名。
奖励方式：
一等奖：奖金500元并授予荣誉证书；
二等奖：奖金300元并授予荣誉证书；
三等奖：奖金200元并授予荣誉证书；
入围奖：奖金50元并授予荣誉证书
最佳人气奖、最具创意奖、最佳视觉奖、最佳标语奖：授予荣誉证书；
五、本次活动评分细则公开，体现出活动的公平性和透明性。活动联系人：姜梦***（短号626784）QQ:464288487 涂亚兰***（短号626808）QQ:787005250
海报设计参考主题：
1.防患未然 避免灾害
冷静处事莫惊慌。
安全门、疏散通道要畅通。
隐患险于明火，防范胜于救灾
2.热爱生命 珍惜生命
要做到“五自”：自知、自信、自尊、自爱和自控。
化压力为动力，丢掉心理包袱，轻装追自己的人生目标
自杀是“卑贱的勇敢”
3.安全出行平安返校
乘坐合法、守规的车辆。
注意文明礼貌，谦和礼让。
安全源于警惕，事故出于麻痹
4.提高警惕 谨防盗窃
集体防范，才能有效防盗
加强自身修养，遵纪守法
去除虚荣心，珍惜美好前途
5.小心谨慎 预防诈骗
提高防范意识，学会自我保护
切忌贪小便宜
请慎重交友，忌感情用事
6.保护生命安全 预防交通事故
实线虚线斑马线，都是生命安全线
提高交通安全意识
自觉遵守交通法规
7.病从口入 严防中毒
预防食物中毒，保障生命安全
养成良好的个人卫生和饮食习惯
注意体育锻炼，提高身体免疫力
8.化解暴力冲突 构建和谐校园
不要妄自尊大，恃强凌弱
为人谦虚，说话客气
好胜者必败，恃壮者易疾
9.洁身自好 远离“黄赌毒”
“黄赌毒”传播疾病，危害健康
“黄赌毒”诱发犯罪，祸国殃民
“黄赌毒”必将受到法律的严惩
10.文明上网 防患未然
遵守相关法规，文明参与网上发言和讨论
掌握基本的计算机信息与网络安全知识，提高防范意识和技能 健全身心素质，恪守网络道德
11.增强法制观念 自觉维护国家安全
国家利益高于一切
大学生为维护国家安全负有提供便利条件和协助的义务 大学生为维护国家安全负有保守国家安全工作秘密的义务
12.建设和谐校园 共创良好育人环境
加强校园文化建设，营造优良育人环境
加强校园文化建设，提高校园文明水平
加强学生德育工作，提高学生的思想道德素质
13.消除隐患 构建文明和谐校园
充分认识加强学校消防工作的重要性和必要性
不准在寝室内乱拉乱接电线
不准在寝室内使用大功率电器
14.生命至上 隐患必除
人民生命至上，火灾隐患必除
加强教育培训，提高师生员工的防火意识和应急处置能力 全力排查安全隐患
15.校园安全 从我做起
关注校园安全，防范从我做起
培养健康的道德情操是预防犯罪的道德保障
构建个人健康心理体系是预防犯罪的心理保障
16.增强防患意识 共创和谐校园
整洁环境，小心处理易燃物品
狠抓安全管理，共创和谐校园
建立健全消防管理制度，规范消防行为
17.让校园远离灾害 让学生安全成长
学习减灾知识，营造安全家园
减少灾害 利国利民
防灾减灾 重在行动 贵在坚持
18.传播防灾文化 共创人类文明
落实减灾责任，加强减灾教育
减轻灾害 共创和谐
防灾减灾从我做起
19.记住119，发生火灾好扑救
消防连着你我他，平安幸福靠大家
火警电话119，该出手时就出手
贼偷一半，火烧精光
20.火灾不难防 重在守规章
增强防火安全意识，提高自防自救能力 出门无牵挂，先把火源查
学一分消防知识，多十分平安保障
21.多一份预防 少一份伤亡
以人为本，平安为先，加快建设平安校园 落实安全规章制度，强化安全防范措施 安全第一预防为主
22.心情烦恼不糊涂 莫将生命留遗憾
金钱有价，生命无价
不要小看自己，人有无限可能。
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
23.学校应急管理 分分秒秒伴你
团结一条心，石头变成金。
态度决定一切，细节决定成败。
强化竞争意识，营造团队精神
24.预防突发事件 保障公共安全
措施到位校园安全有保障
整治校园周边环境, 全面排除安全隐患 安全有序, 遵守规章
25.加强安全管理 构建和谐校园
安全措施订得细，事故预防有保证
路无规不畅,国无法不宁
把握好今天的安全工作，就拥有明天的和谐校园
26.同撑应急保护伞 共筑事故防火墙
安全投入保证及时到位事故预防做到准确超前 反思事故教训教训入心人人警惕
管理靠制度制度在落实
27.安全意识在心中 和谐平安在校园
隐患不除,危机四伏
避免事后痛心疾首,只有事前预防严守 智者防患于前,愚者灭灾于后
28.安全管理无小事 粗心大意误大事
预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实 措施到位, 校园安全有保障
整治校园周边环境, 全面排除安全隐患
29.安全防火利万家 预防为主靠大家
安全措施订得细，事故预防有保证
走廊通道畅通无阻是每个人的责任
居安思危思则有备有备无患
30.有备才无患平安常相伴
环境隐患不除,危机四伏
关注安全，关爱生命
全校动员起来，强化全民安全意识
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