PS 自我介绍 中英文

第一篇：PS 自我介绍 中英文

个人陈述

Personal Statement

My concern over public health and health science began in 2003 when I was in primary school.Almost overnight, schools were closed, everybody was panic and my parents as doctor became extremely busy--all because of the SARS outbreak in China.The TV news broadcasting the epidemic progress did not appeal to me--I was simply terrified.At that time, two workers coming to our community for epidemiological investigation of suspected SARS cases vividly illustrated me what the SARS is and how to prevent it.That was the first time I had heard of the phrase “epidemiological investigation” and the first time I had ever known those unsung heroes in and out of the communities for public health.Those public health workers are as great and helpful as those doctors fighting in the forefront against SARS.Indeed, a doctor in a specific hospital has limited targets, while a public health worker can contact and help even more people by publicizing knowledge to prevent diseases.Years later, with the continued perfection of my thoughts, I have made up my mind to become a professional in the realm of health information system development and assessment, dedicating myself to help more people to build more reasonable lifestyles and health concepts.Four years of university study lay a solid foundation for my dream chasing.Considering the limited voluntary professional choices in university application, meanwhile the long ignored importance of physical exercise for health, I chose the health-related Physical Education major.During the undergraduate study, I took many health-related interdisciplinary courses combining medical science and public health.In addition, I actively participated those programs organized by my teachers, such as studying the effect of exercise on the elderly sarcopenia and Assessing the damage of sedentary behavior to the cardiorespiratory fitness.A lot of these programs used the study method of epidemiology, which gave me a preliminary sense of epidemiology.To study epidemiological method systematically, I took two public health professional classes--biomedical statistics and clinical epidemiology, and finally I obtained even betterresult than many students in this major and gained the recognition of teachers.In my spare time, I applied for the college students' scientific research innovation project of Zhejiang province--The impact and countermeasures of air pollution on elementary school students’physical activity.In recent years, the worsening haze has seriously affected the life quality of urban residents, so this project is of great practical significance to school administrators in need of scientific management measures.In order to get familiar with public health related application areas, I took an active part in professional internships and research projects during my spare time.From June to September in 2014, I worked as an intern in Tianjin Centers for Disease Control and Prevention(TJCDC).The work mainly involved in the live poultry markets sampling,sample delivery and environmental monitoring, hand-foot-mouth disease epidemiology survey, the data sorting of flu epidemic reportsin the first half of year 2014, the control and prevention training meetings of infectious diseases such as influenza and human-avian influenza, and the training data collection of Ebola hemorrhagic fever control and prevention meeting.I learned a lot from the internship about how to apply the epidemiological knowledge to the actual work of disease control and prevention and about those practical work methods, such as the epidemiological investigation, field sampling, sample delivery and training guidance to subordinate units, etc.Such practices not only exercised my practical work skills, but also promoted my understanding of epidemiology from theoretical knowledge to practical operation ability.In addition, I gained a whole new sense of infectious diseases prevention and control work.During the internship, I contacted several common infectious diseases in Tianjin area and participated in the training work of avian influenza and ebola hemorrhagic fever for the CDC and medical institutions of subordinate districts and counties.In the face of a growing epidemic, the work in CDC could be nervous and busy, which required us to constantly update our knowledge in order to overcome the upgrading diseases.The internship also showed me the job responsibilities, divisions and work contents of China CDC at various levels, especially in the provinces(municipalities)level.The staff in such work have to possess leadership and executive ability to get work done well.Thanks to my good performance in the internship, I had the privilege to be recommended to participate in the research project of Risk Factors for Acquisition of Measles Study.It was a cooperation project with university of Michigan funded by NIH(national institutes of health), which mainly adopted the case-control method to study the risk factors and antibody levels of family matches and healthy community crowd in measles infection.This study aimed at searching for measles infection risk factors, namely the individual characteristics(age, gender, level of education), contact living environment, measles contact history, and the relationship between immunization and measles infection risk.I took part in the field work to the neighborhood(village)committee for the control group survey.After visiting five village committees, I took charge of the data entry and data sorting work, which required to input data by Epidata to establish the database and analyze basic data by SPSS software.Data entry work needed to be precise, any data error might cause the wrong outcome.By carefully checking, I found out several data errors in the entry process, which enabled the teacher to contact respondents, verify information and correct the mistakes.In the data sorting work, I analyzed some basic demographic information using SPSS, including the sample statistics using descriptive statistical methods and the demographic differences between case group and control group using t test.Although these statistical methods were simple, that was my first time to use such massive real data for statistical analysis.Professional internship and research projects have greatly broadened my horizon and lead me to urgently pursue a further comprehensive development in the public health field.I am especially concerned over the chronic epidemiology.Modern medical technology has developed rapidly, but still there are a lot of diseases, especially chronic diseases, such as heart disease, diabetes, hypertension, coronary heart disease, cancer, obesity, etc., posing a great threat to human health.In addition to genetic and biological factors, these chronic diseases are largely influenced by social and psychological factors, especially exercise, diet, smoking, drinking and other lifestyles.To solve these problems, we need population-based interventions on health behavior and concept with the help of public health approaches.Although there are many high-quality, persuasive related researches studying westerners, the researches of East Asians(especially Chinese)are still insufficient.Because of cultural and ethnic differences, the conclusion of westerners cannot fully explain the Chinese health problems.Even though many Chinese scholars are also studying the Chinese ways of life and chronic diseases, a lot of methods are not standardized.These studies, often made by clinicians, are mainly case-control study which lack of high quality cohort study and RCT study.The good news is that in present China, awareness of disease has been gradually raised from the traditional biomedical model to biopsychosocial model, and people put forward higher requirements for their health--not only pain-free, but positive physical and psychological state;Not only “disease cure”, but “disease prevention”.This trend gives public health research, especially epidemiology, more attention and wider range of practical significance.It convinced me that I will have a good career prospect after graduation, and there will be plenty of opportunities to achieve my dream.I would like to systematically study the epidemiological research methods in your university and grasp them through practice.Public health is still a rising field in China, while in the United States it has been well developed and highly respected.I am determined to become an outstanding professional in the development and evaluation of health information systems through overseas study, by contacting with the frontier researches and thoughts in this subject and developing excellent ability to flexibly apply different methods for different problems.My ambition is to build a comprehensive health information system using better resources and more rigorous methods to solve the Chinese health problems.I believe that caring human health can better benefit humankind than money, and the simple but overwhelmingly strong passion for health science leads me urgently to you to realize the dream of standing at the forefront of public health and become a brave, strong, independent woman.我对公共卫生及健康科学的关注始于2003年席卷全中国的SARS疫情。当时我正上小学，几乎一夜之间，学校停课，人人恐慌，作为医生的父母也变得非常忙碌。看着电视中不断播报的疫情进展，我似懂非懂，非常害怕。两位来社区做SARS疑似病例流行病学调查的工作人员很生动地给我讲了SARS的到底是什么，如何预防。这是我第一次听说“流行病学调查”这个词，也是我第一次知道，除了奋战在第一线的医生，还有一群奔走在社区里的公共卫生工作者也在忙碌。医生能够帮助到的人非常有限，但是宣传疾病预防的方法显然可以帮助更多的人。时隔多年，我的想法不断完善，目标也更加明确，我非常希望自己能够成为一名健康信息系统发展与评估方面的专业人士，加入他们的队伍，帮助更多的人构建更合理的生活方式和健康观念。

大学四年的学习，为我的梦想之路奠定了扎实的基础。因为高考志愿专业选择有限也由于考虑到体育锻炼在健康中扮演的重要角色和长期以来受到的忽视，在本科阶段我并没有选择医学，而是选择了同样与健康有关的体育系。在体育系我学习了很多与健康相关的课程，其中有很多与医学和公共卫生学相交叉。此外，还参加了老师的一些项目，比如研究锻炼的对老年人骨骼肌减少症的影响、久坐行为对心肺适能的损害。这些项目很多运用了流行病学的研究方法，我也在此种对流行病学有了初步的认识。为了系统的学习流行病学方法，我选修了公共卫生专业的两门专业课——生物医学统计学和临床流行病学，最后取得了很好的成绩，甚至超过了很多本专业的同学，得到了老师的肯定。利用课余时间，我申请了浙江省大学生科研创新项目：空气污染对小学生体力活动影响及对策。在近年来雾霾已经严重影响到城市居民生活的情况下，探究空气污染对小学生体力活动的影响，并为学校管理者提出针对雾霾天气的科学管理对策，具有重要的现实意义。

为了进一步熟悉公共卫生专业相关应用领域，课余时间我积极参加专业实习活动和研究项目。2014年6月到9月期间，我在天津市疾病预防控制中心（TJ-CDC）传染病预防与控制研究所进行实习。主要参与了活禽市场采样、送样及环境监测；手足口疫情流行病学调查；2014年上半年流感疫情报告的数据整理；流感及人禽流感等重点传染病防控培训会议；以及埃博拉出血热防控技术培训会培训资料搜集整理。这次实习使我了解到如何将流行病学知识应用于实际的疾控工作中，并学习到了很多实际工作的方法，比如：流行病学调查、现场采样、运送样本、对下级单位进行培训指导等。流行病学调查、采样、送样、培训等工作，不仅锻炼了实际工作技能，也使我对流行病学的了解从理论知识提升到实践操作能力。此外，我对传染病的预防和控制工作有了新的认识。在实习的几个月中，我接触了几大在天津地区常见的传染病，还与参与了对下级各区县CDC及医疗机构进行人禽流感和埃博拉出血热的培训工作。传染病所的工作紧张而忙碌，面对不断发展的疫情，传染病疾控工作者必须时刻更新自己的知识才能战胜不断变化升级的疾病。在实习的过程中，我对中国各级疾控机构的职责和分工，特别是省（直辖市）级CDC的工作内容也有了一定的了解。在这样的工作中，工作人员的领导能力和执行能力都非常重要。

由于在实习中的良好表现，我有幸被推荐参与了关于麻疹感染的风险因素调查（Risk Factors for Acquisition of Measles Study）的研究项目。这是一个与美国密西根大学合作、由NIH（美国国立卫生研究院）资助的研究项目，主要采用病例对照研究的方法，研究家庭配对和社区健康人群麻疹感染危险因素和抗体水平。此研究在于寻找感染麻疹的危险因素，即个人特征（年龄、性别、受教育程度）居住环境、麻疹接触史、免疫接种情况与感染麻疹风险之间的关系。我参与了去抽到的居（村）委会调查对照组情况的工作，我走访了5个村委会。此外，我还参与了数据录入和数据整理的工作。首先利用Epidata输入数据建立数据库，然后利用SPSS软件进行基本的数据分析。数据录入是十分枯燥的工作，但需要录入者时刻集中精神，在录入的过程中发现异常数据，避免错误数据影响结果。我在输入数据的过程中发现了好几份填写错误的调查表。正是这些发现使得老师可以及时联系受调查者，核实信息，修改错误。在分析数据的过程中我主要是利用SPSS对一些基本的人口统计学信息进行分析，包括利用描述统计方法分析样本统计量，以及利用t检验比较病例组与对照组在人口构成上的差异。虽然这些统计方法都比较浅显，但是这是我第一次用如此大量的真实数据做统计分析。

专业的实习活动和研究项目，极大地开阔了我的眼界，也使我迫切追求在公共卫生领域有进一步的全面发展。我对流行病学领域内的慢性病学尤其关注。现代医学技术发展迅速，但仍有很多疾病尤其是慢性病如心脏病、糖尿病、高血压、冠心病、癌症、肥胖等，对人类健康造成极大威胁。除了遗传等生物因素，这些慢性病很大程度受社会和心理因素的影响，特别是运动、饮食、吸烟、饮酒等生活方式会很大程度上影响这些慢性病的发病。解决这些问题必须借助公共卫生手段对人群的健康行为、健康观念进行干预，才可能找到预防和治愈的突破口。虽然目前已经有大量的相关研究，但是这些高质量的、有说服力的研究很多都是以西方人为研究对象的，缺乏对东亚人（特别是中国人）群体的研究。因为文化和种族的差异，很多西方人的结论并不能解释中国人的健康问题。虽然很多中国学者也在研究中国人生活方式与慢性病的问题，但是很多方法都不规范。这些研究以病例对照研究为主，很多是由临床医生做的，缺乏高质量的队列研究和RCT研究。

可喜的是目前在中国，人们对疾病的认识逐渐从传统的生物医学模式向生物心理社会模式转变，人们对自己的健康提出了更高的要求——不仅是没有病痛，而是生理、心理的积极状态；不仅是“治已病”，而是“防未病”。这种趋势使公共卫生研究，特别是其中最基础的流行病学越来越受到重视，并将有广泛的实践意义。这使我确信毕业之后，我将会有良好的职业前景，有大量的机会实现自己的梦想。我希望在贵校可以系统地学习流行病学研究方法，并通过实践真正掌握它们。公共卫生在中国是一个刚刚起步，而在美国发展相对完善，受到极大的重视。我希望通过海外求学可以接触到这个学科中最前沿的思想和最先进的研究，培养良好的针对不同问题灵活应用不同方法的能力，成为一名卓越的健康信息系统发展与评估方面的专业人士，用更好资源，更严谨的方法构建全面的健康信息系统，研究中国人的健康问题。我坚信比金钱更能造福人类的是关爱人类的健康，对健康科学的热爱使我迫切能够通过你们的课程站在公共卫生的第一线，成为一名勇敢，坚强，独立，的女性。

注释：

公共卫生被成为是医学领域的MBA, 因此在文书中需要适当凸显申请人在公共卫生领域的领导力和团体能力，这个可以通过你参加老师的两个项目来体现。两个项目的具体内容和经过如果有详细的文稿，请尽快发给我们。如果没有文稿，请尽快总结后发给我们。

学习能力、领导潜力、专业背景及相关的实习经历也是非常重要的。另外需要突出显示的是申请人的高等数学和统计学方面的能力。这些如果在参加老师的项目中，或者你的实习经历中表现出来就更好了。提供这些资料的时候可以尽量超这些方面靠拢。

虽然公共卫生并不要求申请人一定要有医学背景，但是有相关的经历总是好的，所以实习和两个项目的具体内容要好好总结。

我们文书的侧重方向不是你为什么换专业，而是你对公共卫生的了解，你在公共卫生领域知识和实践方面的积累。

这个仅仅是根据你提供内容总结出的一个大致的框架，在你补充上面的内容后会做出大量的修改。

对于你提出的第二个问题“倒数第二段写我未来的研究兴趣主要集中在慢性病方面，但是前面几段写实习经历和研究经历都是和传染病相关的。这里是不是显得突兀？会不会令人疑惑？我觉得加些过渡会更好” 这个建议非常好。

这一段这里暂时这样修改

因为在一些学校 流行病学是有不少分支的，比如慢性病流行病学。这个属于专业内容和你的研究领域，会根据不同的学校不同的专业设置在定稿里面修改。对于学校专业设置差别大的学校，倒数后两段会有一定的调整。

第二篇：PS CS5中英文对照

Photoshop cs5中英文对照

一、File<文件>

二、Edit<编辑>

三、Image<图像>

四、Layer<图层>

五、Selection<选择>

六、Filter<滤镜>

七、View<视图>

八、Windows<窗口>

一、File<文件>

1.New<新建>

2.Open<打开>

3.Open As<打开为>

4.Open Recent<最近打开文件>

5.Close<关闭>

6.Save<存储>

7.Save As<存储为>

8.Save for Web<存储为Web所用格式>

9.Revert<恢复>

10.Place<置入>

11.Import<输入>

<1>PDF Image

<2>Annotations<注释>

12.Export<输出>

13.Manage Workflow<管理工作流程>

<1>Check In<登记>

<2>Undo Check Out<还原注销>

<3>Upload To Server<上载到服务器>

<4>Add To Workflow<添加到工作流程>

<5>Open From Workflow<从工作流程打开>

14.Automate<自动>

<1>Batch<批处理>

<2>Create Droplet<创建快捷批处理>

<3>Conditional Mode Change<条件模式更改>

<4>Contact Sheet<联系表>

<5>Fix Image<限制图像>

<6>Multi <多页面pdf到psd>

<7>Picture package<图片包>

<8>Web Photo Gallery

15.File Info<文件简介>

16.Print Options<打印选项>

17.Page Setup<页面设置> 18.Print<打印> 19.Jump to<跳转到> 20.Exit<退出>

二、Edit<编辑>

1.Undo<还原> 2.Step Forward<向前> 3.Step Backward<返回> 4.Fade<消退> 5.Cut<剪切> 6.Copy<拷贝> 7.Copy Merged<合并拷贝> 8.Paste<粘贴> 9.Paste Into<粘贴入> 10.Clear<清除> 11.Fill<填充> 12.Stroke<描边> 13.Free Transform<自由变形> 14.Transform<变换> <1>Again<再次> <2>Sacle<缩放> <3>Rotate<旋转> <4>Skew<斜切> <5>Distort<扭曲> <6>Prespective<透视> <7>Rotate 180°<旋转180度> <8>Rotate 90°CW<顺时针旋转90度> <9>Rotate 90°CCW<逆时针旋转90度> <10> Flip Hpeizontal<水平翻转> <11> Flip Vertical<垂直翻转> 15.Define Brush<定义画笔> 16.Define Pattern<设置图案> 17.Define Custom Shape<定义自定形状> 18.Purge<清除内存数据> <1> Undo<还原> <2> Clipboard<剪贴板> <3> Histories<历史纪录> <4> All<全部> 19.Color Settings<颜色设置> 20.Preset Manager<预置管理器> 21.Preferences<预设> <1> General<常规>

<2> Saving Files<存储文件> <3> Display ＆ Cursors<显示与光标> <4> Transparency ＆ Gamut<透明区域与色域> <5> Units ＆ Rulers<单位与标尺> <6> Guides ＆ Grid<参考线与网格> <7> Plug <8> Memory ＆ Image Cache<内存和图像高速缓存> <9> Adobe Online <10> Workflows Options<工作流程选项>

三、Image<图像>

1.Mode<模式> <1> Bitmap<位图> <2> Grayscale<灰度> <3> Duotone<双色调> <4> Indexed Color<索引色> <5> RGB Color <6> CMYK Color <7> Lab Color <8> Multichannel<多通道> <9> 8 Bits/Channel<8位通道> <10> 16 Bits/Channel<16位通道> <11> Color Table<颜色表> <12>Assing Profile<制定配置文件> <13>Convert to Profile<转换为配置文件> 2.Adjust<调整> <1> Levels<色阶>> <2> Auto Laves<自动色阶> <3> Auto Contrast<自动对比度> <4> Curves<曲线>> <5> Color Balance<色彩平衡> <6> Brightness/Contrast<亮度/对比度> <7> Hue/Saturation<色相/饱和度> <8> Desaturate<去色> <9> Replace Color<替换颜色> <10> Selective Color<可选颜色> <11> Channel Mixer<通道混合器> <12> Gradient Map<渐变映射> <13> Invert<反相> <14> Equalize<色彩均化> <15> Threshold<阈值> <16> Posterize<色调分离> <17> Variations<变化>

3.Duplicate<复制> 4.Apply Image<应用图像> 5.Calculations<计算> 6.Image Size<图像大小> 7.Canvas Size<画布大小> 8.Rotate Canvas<旋转画布> <1> 180°<180度> <2> 90°CW<顺时针90度> <3> 90°CCW<逆时针90度> <4> Arbitrary<任意角度> <5> Flip Horizontal<水平翻转> <6> Flip Vertical<垂直翻转> 9.Crop<裁切> 10.Trim<修整> 11.Reverl All<显示全部> 12.Histogram<直方图> 13.Trap<陷印> 14.Extract<抽出> 15.Liquify<液化>

四、Layer<图层>

1.New<新建> <1> Layer<图层> <2> Background From Layer<背景图层> <3> Layer Set<图层组> <4> Layer Set From Linked<图层组来自链接的> <5> Layer via Copy<通过拷贝的图层> <6> Layer via Cut<通过剪切的图层> 2.Duplicate Layer<复制图层> 3.Delete Layer<删除图层> 4.Layer Properties<图层属性> 5.Layer Style<图层样式> <1> Blending Options<混合选项> <2> Drop Shadow<投影> <3> Inner Shadow<内阴影> <4> Outer Glow<外发光> <5> Inner Glow<内发光> <6> Bevel and Emboss<斜面和浮雕> <7> Satin<光泽> <8> Color Overlay<颜色叠加> <9> Gradient Overlay<渐变叠加> <10> Pattern Overlay<图案叠加> <11> Stroke<描边>

<12> Copy Layer Effects<拷贝图层样式>

<13> Paste Layer Effects<粘贴图层样式>

<14> Paste Layer Effects To Linked<将图层样式粘贴的链接的>

<15> Clear Layer Effects<清除图层样式>

<16> Global Light<全局光>

<17> Create Layer<创建图层>

<18> Hide All Effects<显示/隐藏全部效果>

<19> Scale Effects<缩放效果>

6.New Fill Layer<新填充图层>

<1> Solid Color<纯色>

<2> Gradient<渐变>

<3> Pattern<图案>

7.New Adjustment Layer<新调整图层>

<1>Levels<色阶>

<2>Curves<曲线>

<3>Color Balance<色彩平衡>

<4>Brightness/Contrast<亮度/对比度>

<5>Hue/Saturation<色相/饱和度>

<6>Selective Color<可选颜色>

<7>Channel Mixer<通道混合器>

<8>Gradient Map<渐变映射>

<9>Invert<反相>

<10>Threshold<阈值>

<11>Posterize<色调分离>

8.Change Layer Content<更改图层内容>

9.Layer Content Options<图层内容选项>

10.Type<文字>

<1> Create Work Path<创建工作路径>

<2> Convert to Shape<转变为形状>

<3> Horizontal<水平>

<4> Vertical<垂直>

<5> Anti-Alias None<消除锯齿无>

<6> Anti-Alias Crisp<消除锯齿明晰>

<7> Anti-Alias Strong<消除锯齿强>

<8> Anti-Alias Smooth<消除锯齿平滑>

<9> Covert To Paragraph Text<转换为段落文字>

<10> Warp Text<文字变形>

<11>Update All Text Layers<更新所有文本图层>

<12>Replace All

Missing Fonts<替换所以缺欠文字>

11.Rasterize<栅格化>

<1>Type<文字>

<2>Shape<形状>

<3>Fill Content<填充内容> <4>Layer Clipping Path<图层剪贴路径> <5>Layer<图层> <6>Linked Layers<链接图层> <7>All Layers<所以图层> 12.New Layer Based Slice<基于图层的切片> 13.Add Layer Mask<添加图层蒙板> <1> Reveal All<显示全部> <2> Hide All<隐藏全部> <3> Reveal Selection<显示选区> <4> Hide Selection<隐藏选区> 14.Enable Layer Mask<启用图层蒙板> 15.Add Layer Clipping Path<添加图层剪切路径> <1>Reveal All<显示全部> <2>Hide All<隐藏全部> <3>Current Path<当前路径> 16.Enable Layer Clipping Path<启用图层剪切路径> 17.Group Linked<于前一图层编组> 18.UnGroup<取消编组> 19.Arrange<排列> <1> Bring to Front<置为顶层> <2> Bring Forward<前移一层> <3> Send Backward<后移一层> <4> Send to Back<置为底层> 20.Arrange Linked<对齐链接图层> <1> Top Edges<顶边> <2> Vertical Center<垂直居中> <3> Bottom Edges<底边> <4> Left Edges<左边> <5> Horizontal Center<水平居中> <6> Right Edges<右边> 21.Distribute Linked<分布链接的> <1> Top Edges<顶边> <2> Vertical Center<垂直居中> <3> Bottom Edges<底边> <4> Left Edges<左边> <5> Horizontal Center<水平居中> <6> Right Edges<右边> 22.Lock All Linked Layers<锁定所有链接图层> 23.Merge Linked<合并链接图层> 24.Merge Visible<合并可见图层> 25.Flatten Image<合并图层> 26.Matting<修边> <1> Define<去边>

<2> Remove Black Matte<移去黑色杂边> <3> Remove White Matte<移去白色杂边>

五、Selection<选择>

1.All<全部> 2.Deselect<取消选择> 3.Reselect<重新选择> 4.Inverse<反选> 5.Color Range<色彩范围> 6.Feather<羽化> 7.Modify<修改> <1> Border<扩边> <2> Smooth<平滑> <3> Expand<扩展> <4> Contract<收缩> 8.Grow<扩大选区> 9.Similar<选区相似> 10.Transform Selection<变换选区> 11.Load Selection<载入选区> 12.Save Selection<存储选区>

六、Filter<滤镜> 1.Last Filter<上次滤镜操作> 2.Artistic<艺术效果> <1> Colored Pencil<彩色铅笔> <2> Cutout<剪贴画> <3> Dry Brush<干笔画> <4> Film Grain<胶片颗粒> <5> Fresco<壁画> <6> Neon Glow<霓虹灯光> <7> Paint Daubs<涂抹棒> <8> Palette Knife<调色刀> <9> Plastic Wrap<塑料包装> <10> Poster Edges<海报边缘> <11> Rough Pastels<粗糙彩笔> <12> Smudge Stick<绘画涂抹> <13> Sponge<海绵> <14> Underpainting<底纹效果> <15> Watercolor<水彩> 3.Blur<模糊> <1> Blur<模糊> <2> Blur More<进一步模糊> <3> Gaussian Blur<高斯模糊>

<4> Motion Blur<动态模糊> <5> Radial Blur<径向模糊> <6> Smart Blur<特殊模糊>

4.Brush Strokes<画笔描边> <1> Accented Edges<强化边缘> <2> Angled Stroke<成角的线条> <3> Crosshatch<阴影线> <4> Dark Strokes<深色线条> <5> Ink Outlines<油墨概况> <6> Spatter<喷笔> <7> Sprayed Strokes<喷色线条> <8> Sumi 5.Distort<扭曲> <1> Diffuse Glow<扩散亮光> <2> Displace<置换> <3> Glass<玻璃> <4> Ocean Ripple<海洋波纹> <5> Pinch<挤压> <6> Polar Coordinates<极坐标> <7> Ripple<波纹> <8> Shear<切变> <9> Spherize<球面化> <10> Twirl<旋转扭曲> <11> Wave<波浪> <12> Zigzag<水波> 6.Noise<杂色> <1> Add Noise<加入杂色> <2> Despeckle<去斑> <3> Dust ＆ Scratches<蒙尘与划痕> <4> Median<中间值> 7.Pixelate<像素化> <1> Color Halftone<彩色半调> <2> Crystallize<晶格化> <3> Facet<彩块化> <4> Fragment<碎片> <5> Mezzotint<铜版雕刻> <6> Mosaic<马赛克> <7> Pointillize<点状化> 8.Render<渲染> <1> 3D Transform<3D 变换> <2> Clouds<云彩> <3> Difference Clouds<分层云彩> <4> Lens Flare<镜头光晕>

<5> Lighting Effects<光照效果> <6> Texture Fill<纹理填充> 9.Sharpen<锐化> <1> Sharpen<锐化> <2> Sharpen Edges<锐化边缘> <3> Sharpen More<进一步锐化> <4> Unsharp Mask 10.Sketch<素描> <1> Bas Relief<基底凸现> <2> Chalk ＆ Charcoal<粉笔和炭笔> <3> Charcoal <3> Chrome<铬黄> <4> Conte Crayon<彩色粉笔> <5> Graphic Pen<绘图笔> <6> Halftone Pattern<半色调图案> <7> Note Paper<便条纸> <8> Photocopy<副本> <9> Plaster<塑料效果> <10> Reticulation<网状> <11> Stamp<图章> <12> Torn Edges<撕边> <13> Water Paper<水彩纸> 11.Stylize<风格化> <1> Diffuse<扩散> <2> Emboss<浮雕> <3> Extrude<突出> <4> Find Edges<查找边缘> <5> Glowing Edges<照亮边缘> <6> Solarize<曝光过度> <7> Tiles<拼贴> <8> Trace Contour<等高线> <9> Wind<风> 12.Texture<<纹理> <1> Craquelure<龟裂缝> <2> Grain<颗粒> <3> Mosained Tiles<马赛克拼贴> <4> Patchwork<拼缀图> <5> Stained Glass<染色玻璃> <6> Texturixer<纹理化> 13.Video<视频> <1> De <2> NTSC Colors 14.Other<其它> <1> Custom<自定义>

<2> High Pass<高反差保留> <3> Maximum<最大值> <4> Minimum<最小值> <5> Offset<位移> 15.Digimarc <1>Embed Watermark<嵌入水印> <2>Read Watermark<读取水印>

七、View<视图>

1.New View<新视图> 2.Proof Setup<校样设置> <1>Custom<自定> <2>Working CMYK<处理CMYK> <3>Working Cyan Plate<处理青版> <4>Working Magenta Plate<处理洋红版> <5>Working Yellow Plate<处理黄版> <6>Working Black Plate<处理黑版> <7>Working CMY Plate<处理CMY版> <8>Macintosh RGB <9>Windows RGB <10>Monitor RGB<显示器RGB> <11>Simulate Paper White<模拟纸白> <12>Simulate Ink Black<模拟墨黑> 3.Proof Color<校样颜色> 4.Gamut Wiring<色域警告> 5.Zoom In<放大> 6.Zoom Out<缩小> 7.Fit on Screen<满画布显示> 8.Actual Pixels<实际象素> 9.Print Size<打印尺寸> 10.Show Extras<显示额外的> 11.Show<显示> <1> Selection Edges<选区边缘> <2> Target Path<目标路径> <3> Grid<网格> <4> Guides<参考线> <5> Slices<切片> <6> Notes<注释> <7> All<全部> <8> None<无> <9>Show Extras Options<显示额外选项> 12.Show Rulers<显示标尺> 13.Snap<对齐>

14.Snap To<对齐到> <1> Guides<参考线> <2> Grid<网格> <3> Slices<切片> <4> Document Bounds<文档边界> <5> All<全部> <6> None<无> 15.Show Guides<锁定参考线> 16.Clear Guides<清除参考线> 17.New Guides<新参考线> 18.Lock Slices<锁定切片> 19.Clear Slices<清除切片>

八、Windows<窗口>

1.Cascade<层叠> 2.Tile<拼贴> 3.Arrange Icons<排列图标> 4.Close All<关闭全部> 5.Show/Hide Tools<显示/隐藏工具> 6.Show/Hide Options<显示/隐藏选项> 7.Show/Hide Navigator<显示/隐藏导航> 8.Show/Hide Info<显示/隐藏信息> 9.Show/Hide Color<显示/隐藏颜色> 10.Show/Hide Swatches<显示/隐藏色板> 11.Show/Hide Styles<显示/隐藏样式> 12.Show/Hide History<显示/隐藏历史记录> 13.Show/Hide Actions<显示/隐藏动作> 14.Show/Hide Layers<显示/隐藏图层> 15.Show/Hide Channels<显示/隐藏通道> 16.Show/Hide Paths<显示/隐藏路径> 17.Show/Hide Character<显示/隐藏字符> 18.Show/Hide Paragraph<显示/隐藏段落> 19.Show/Hide Status Bar<显示/隐藏状态栏> 20.Reset Palette Locations<复位调板位置>

第三篇：自我介绍(中英文)

面试自我介绍范文

大学期间我有刻苦钻研的精神，生活上我乐于与同学老师沟通，努力的协调人际关系，生活态度乐观。在社团活动中积极参与，有较强的团队合作精神。兼职工作中，具备诚实守信，工作积极，力求更好的品格，及时做好领导分配的工作任务，以及答应别人的事。同时我坚信“人的能力是有限的，努力是无限的”，只要能吃若，有耐心，恒心同时具备乐观的态度，没有做不好的事。初出茅庐可能没有太多的工作经验，但是我有坚定的信念，敢于面对困难与及时抓住机遇，并勇于挑战，勇于创新的精神，我相信自己的能力，因为我年轻。谢谢！

大学的学习中，我学习了本专业及相关专业的实际知识，并以优异的成果完成了相关的课程，为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德，积极参与社会各项活动，努力进步了本身的综合素质，虽不敢说本人已收获了累累硕果，但是自信本人还是掌握了一定的专业知识，积聚了很多的实践经历，自己任务责任心强，勤恳踏实，能享乐耐劳,有一定的创新肉体，亦注重良好的团队协作肉体和个人观念，具有高度的纪律性，生活和顺应环境的才能较强。

在大学时期，我担任过班长，系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

若贵单位情愿接纳，我将不求闲适的任务环境，坚持享乐耐劳，勤恳踏实的任务作风努力斗争，我会谦虚学习、积极任务。谢谢！

回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

我不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通，在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外，我还积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己。在工作方面进步很快，受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书，对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

生活方面老实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来，勤奋才是真实的内涵.我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。谢谢！

我是一个来自于广东汕头市某个农村的孩子,今年20岁，以前对所有事物都充满好奇.所以就带着好奇来到了一个不知名的学校.来开始我的所谓的大学生活.虽然如此但是我对

我的专业还是很有信心的.我所学的专业就是niit.正是由于这个专业才使对自己的前途充满信心.我觉得学好一门编程语言并不难,难的就是你自己不去学,我就是带着这样的思想开始我的求学之路.在专业老师和自己的努力下,我的专业有所成就.虽然没有考什么证件.但是我相信不会比那些考了证件的人差,java已经达到二级水平.目前我已经做了两个小型的项目.一个就是超市里面的收银项目.还有一个就是音乐网站.我相信只要我自己努力学习,我会走得更好,同时我也是为了有这天的到来.如果您觉得我可以胜任贵公司xx职位的话，我期待着你们的面试通知！谢谢！

General Introduction

I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P.R.China.With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D.graduate program.Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology(NUST)--widely considered one of the China’s best engineering schools.During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department.I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0)ranked top 5% in the department.In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only.This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of

Excellent Graduation Thesis.Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system.It is now widely used by different research groups in NUST.I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D.program.My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research(especially in GA

and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的 职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

各位尊敬的考官，早上好。

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。现年„岁，„族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在„工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事„工作，随后因公司需要到„，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了„，如果这次能考上，我相信自己能够在„中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。谢谢！

我是来自XX的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自

己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。谢谢！

各位领导大家好!我叫XX，来自北京市，现在就读于XXXX大学，专业是化学工程与工艺，出身广西山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯，学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书，在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费.生活自理能力比较强,这次来到这里面试,希望大家给我一个机会,让我能与大家一起共创辉煌!谢谢！

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。实话实说公务员面试的不二法则。

我叫***今年**岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。我是*族，****。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。

在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的公务员。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。谢谢!

我叫xx，本科和研究生都就读于xx，专业方向是是信息与系统。

我的职业理想是成为一名优秀的工程师，所以我选择了xx，选择了我现在的专业。我希望在未来成为这方面的专家。为了实现这个梦想，我特别注重与此相关的专业课程的学习，也取得了很好的成绩。并且在教研室里一年半的时间，我积累许多相关领域经验，也锻炼了自己的实际动手能力，使我更进一步接近我的梦想。

在课余时间，我积极参见各种活动，比如歌唱比赛，学校交谊舞会，户外徒步露营，骑自行车旅行，创立研究生英语角……我是一个比较外向的人，喜欢与人交流。同时我是一个有强烈进取心的人，期望每天都能做一个更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改进。

我非常喜欢旅行因为我总能在一个新的地方发现有趣和令人兴奋的事情。我知道这份职业需要大量出差，但是我能享受它。

我认为一份职业要符合自己的兴趣和性格，能充分发挥自己的特长，这样你才能够以全

部的热情投入工作，享受你所从事的事业，获得成功。通过对自己的综合分析，我相信我适合这份职业，热爱这份职业并且能干好它。xx又是如此优秀和受人尊敬的公司，我梦想在这里工作。这就是我来到这里应聘这份工作的原因。谢谢。

我是XXX，现在是复旦大学XXXX系的大四学生。我想从朋友对我一些评价来简单介绍一下自己；

1、我身边的朋友一般都会叫我野兽(我不好意思说是禽兽)，当然并不是说我像野兽 一样桀骜不驯，而是因为我永远给人，给我身边的朋友一种始终处于高度亢奋状态，做什 么事情都会极大热情的投入的人，他们几乎从没有看到过我失落情绪低落的样子，我永远 给人有一种奋力前行探索的冲劲和闯进吧。我想这样的一种闯劲和韧劲对于CBD部门来总得来说是非常重要的。我是一个在工作，生活，体育运动方面都是精力充沛，活力四射的人。（我是从小学一年级到大学差不多都是班长，尤其在复旦期间，我在学校的各个学生 工 作岗位上都有出色的表现，体育运动方面就更不用说了，我非常追求一种速度的快感，在 球场上没有一个人能比我更能跑。连续两年获得学校1500米第四名，连续三年拿下经济学 院运动会1500米冠军，我的其中一个梦想就是连续四年拿满经院运动会1500米冠军………..云云

2、曾经有个朋友和说过，我就像一棵野草，不管放到哪里，都能够很容易的存活下来。我觉得这个是我到为止最喜欢也是最符合我的一个比喻。我有极其强的对环境的适应能力，能够很容易与环境，环境中的人融合在一起，每到一个新环境的时候，我永远是那种最开始认识所有人，最开始和很多人打成一片的人，这个或许和我开朗幽默风趣还有很善于与人沟通交往，而且很无私热心助人的个性有关。真是这样的人性与适应能力，使我在人生的沿途收获了许多的朋友，友谊……….云云

3、很多朋友都说我是个天生的销售人才，除了军火与人口不贩卖什么都卖!说这个虽然有点夸张了，不过我确实在大学课余时间卖过许多的东西，我总是能够抓住商机，我曾经卖过珍珠粉，卖过CPA的考试书和司法考试的教材，还卖过许多的二手自行车，卖过羽毛球拍等，也卖过电脑的配件，卖过一些经典欧美影碟的自刻碟在复旦BBS上卖过。这一点 我想除了我卖过许多东西之外，还有一个原因是我极强的表达能力与和人谈判沟通的能力 ………..云云

4、关键有一点，我外在给人很大大咧咧的感觉，然而其实我内心非常的敏感，考虑 问题其实很细很周全，对于生活中，工作中遇到的问题我都会竭尽所能的把方方面面都考 虑到，然后总能过找到一个解决问题的缺口，把问题很好的进行解决…………..云云

5、有乱七八糟得说了很多…….云云。

我要介绍的是这位朋友，张洪涛，弓长张，洪水的洪，波涛的涛。洪涛，你可以挥挥手让大家认识一下吗？好的，谢谢！（点评： 敢于让自己介绍的人站起来挥挥手，说明你是个很善于制造气氛的人。此外，介绍对方的名字的目的是为了要让听众留下印象，切忌飞快地把人家的名字说一遍，结果听众还是不知道如何称呼你所介绍的人。）洪涛来自于三水，不过他父母是从内蒙古移民到广东来的，所以相信您可以看出，洪涛确实有一点草原男子汉的形象。（点评： 在介绍了对方的家乡之后，用幽默制造一个亮点，和听众产生了互动，让现场气氛立刻轻松很多。）洪涛是一名相当优秀的学生。他在广东商学院学会计，拿过两次奖学金，还担任过班里的体育委员。他本人也确实特别喜欢体育，他是一个长跑健将，曾经在校运会上得过1500米亚军！（点评： 每一小的开头是概括，然后分

项支持刚才的观点，这种方法和自我介绍完全一样，值得推荐！切忌从头到尾罗列很多信息泛泛而谈，一定要谈出一两个有事实有数字的亮点来，才能让听众觉得有意思。）除了学习，洪涛也做过很多兼职。其中包括在会计师事务所实习，还做过促销员和导游。最有意思的是，洪涛在去年春节的花市上和同学摆了一个摊，5天时间挣了2000块钱！（点评： 再一次用数字作为亮点，激发听众的兴趣。）这就是我对洪涛的初步了解，谢谢大家！

Thanks.My name is JIANG WEI.I spent both my undergraduate and postgraduate time in UESTC , major at Information and System.I dream of being an excellent engineer ,that’s the reason I chose UESTC and my present major.I hope I will be an expert in this field.To achieve this goal , I focused on learning my major courses hardly and got good marks.In the past one and a half years, I accumulated a lot of practical project experiences and skills in the lab.This makes me approach my dream.On campus, I joined in many activities, such as singing contest, dance party, hike, riding bicycle, English corner.I am outgoing and enjoy communicating with others.I am a highly-motivated person.I always feel compelled to improve and improve myself again until make myself a better person.I like travelling very much because I always find something interesting and exiting in a new place.I know this job needs you to travel a lot, but I enjoy it.Only you really love something then you will put yourself completely into it and try your best to achieve perfection.Through a comprehensive analysis to myself , I believe I am suitable for this job and I love it so I can do it well.Ericsson is such an excellent and respectable company and I dream of working here.Those above are why I come here to apply for this job.Thanks very much!

各位考官好！我叫赵冰，今年二十岁。

我认为人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是伴随着这些选择成长起来的。

我的老师曾经告诉我说：“你不是在修补而是在创造；永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想，而不是你的手艺。”我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中，我边学习边实践。如果我能实现这个“未来”，我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人，好朋友以及爱会使我的未来更完美，更幸福。谢谢！

各位领导：

早上好！

非常荣幸能参加这次面试，我是×××，竞聘的职位是×××，希望通过这次面试能向各

位领导学到更多东西。

我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－02二等奖学金，03－04和04－05三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!谢谢！

第四篇：中英文自我介绍

精选中英文自我介绍范文1

在一面镜子里，有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她，好似一名严格的小老师，一幅很有学问的样子，还似一位小淑女，是不是才说几句话。她就是我，我叫王x，请多多关照!精选中英文自我介绍范文2

我叫法xx，今年7岁。说起我的名字，有个小故事，当我还在妈妈肚子里时，爸爸陪妈妈去医院做b超，爸爸看见妈妈肚子里的我像一条小鱼，于是爸爸就希望我的名字里有个“鱼”字，然后妈妈在给我起名字时，就引用了《论语》中的“怀瑾握瑜”，爸爸和妈妈希望我像一块美玉，有着纯洁优美的品德。

精选中英文自我介绍范文3

嘿!大家好，我叫杨xx，是一个活泼开朗的女孩子。我在学校里，是个爱玩的小姑娘，我还有许多好朋友呢!我的性格有点倔强，在某些事情上我会坚持自己的观点。但老师说过：

相信自己，别人才会相信你。在家里，我非常听话，经常做一些力所能及的事。大家都说我是个好帮手哩!这就是我，怎么样啊?

精选中英文自我介绍范文4

我叫曹xx，八岁了，听妈妈说我名字的意思是美丽和漂亮，爸爸、妈妈可能是想让我长大很漂亮吧。我的样子很可爱，头发乌黑乌黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛长长的，鼻子小小的，笑起来的时候会露出两个非常大的门牙和两个浅浅的酒窝，我的小脸圆圆的，虽然有点黑，但大家都夸我可爱。

精选中英文自我介绍范文5

我叫李xx，我有一双清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。妈妈说：“我很有福，我的身材长得很苗条。我非常喜欢穿休闲装。我的性格非常活泼开朗，非常好动，爱好喜欢去公园散步，因为可以让我呼吸新鲜空气。在生活上，爸爸妈妈都非常喜欢我，因为呀我很听他们的话。我学习还行，得过许多奖状，差不多20多张，缺点是喜欢看电视非常影响学习。以后我要改正我的缺点，发扬我的优点，做一个人见人爱的小女孩。

精选中英文自我介绍范文6

大家好！我叫凌x，今年十岁了，在三（4）班读书，担任副班长职务。我是个活泼开朗的阳光女孩，平时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。

我的特长爱好有很多:如看书、乐于助人等。每当别人有困难之时，我都会主动上前帮助他。我也非常爱看书，下课了我常会捧起一本书来看。

我是这样一个乐观好学的小女孩，我今天想竞聘大队部生活委员职务，如果你们觉得我合适，请投我一票吧！谢谢！

精选中英文自我介绍范文7

我是人见人爱、花见花开的倘xx，今年我7岁了，我是个又漂亮又可爱的小女孩，老师和同学们都喜欢我。我的爱好可多了，我会画画、跳舞、弹钢琴、游泳、溜冰，最喜欢的是弹钢琴、跳舞和画画，其中跳舞和画画还获得了很多荣誉，今后我会更加努力的。我喜欢帮助同学，有爱心还很大方，有吃的东西还和朋友们分享，所以我感觉很快乐。安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄

精选中英文自我介绍范文8

我的名字叫丁xx，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家 都我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。

精选中英文自我介绍范文9

各位同学们，大家好，我的名字叫樊xx。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

第五篇：中英文自我介绍

Good morning, Dear Sir or Madam！my name is Wang yinxia.It is really a great honor to have the opportunity for this interview.I would like to introduce myself briefly.I am 23 years old.I come from Hexi University.My major is English.In the past 4 years, I spend most of my time on study.I have passed TEM4.Besides, I have attended several activities, such as the english dram.I have ever been a tutor which strengthen my basic knowledge.last semester, I had my student teaching in Primary School in Xinjiang.During that time, i aquired the ability of how to deal with the interpersonal ship, experienced the difficulty and honor of being a teacher.What’s more, My charater is also suitable for a teacher, i have a strong sense of responsibility and patience.also i am Mature，open-minded and confident.I believe where there is a will, there is a way.Now, I have prepared for making contribution to your school.Thank you!