信息检索实训项目三[精选多篇]

第一篇：信息检索实训项目三

实训项目三：“搜索引擎+行业网站”检索经济信息

1.学时：2 2.实验目标：

通过“搜索引擎+行业网站”的检索方法，要求学生学会部门或行业性经济信息资源检索，掌握“搜索引擎+行业网站”检索信息的方法步骤，充分运用这一检索技巧查找相关信息，正确的选择和判断和检索“关键词”相一致的行业网站，从而提高获取和利用经济信息的能力，为不断地吸收新知识，增强创新能力打下基础。

3.实验主要内容：

实验主要环节及操作内容：

（1）通过常用搜索引擎查找与检索“关键词”对应的行业网站；

（2）利用行业网站获取经济信息

（3）设置检索条件，得出最佳检索结果 4.实验类别：基础 5.实验类型：综合 6.实验要求：必做

7.主要仪器：每位学生操作一台可以上网络的计算机 8.本实验评价方法：

（略）9.检索课题：

一辆载重十吨的货车即日将从深圳出发，运送一批货物到清远，并计划从清远拉一批货物回深圳。为了减少这辆货车的空驶，请通过互联网检索货运代理网站，为其安排清远到深圳的货物运输。

10．检索报告： 检索步骤：

1．选择“搜索引擎”

用百度或谷歌搜索引擎

2．确定检索关键词

根据题目可分析出的关键词是：货运代理网站（或货源信息网站）、清远到深圳

3．分析检索得到的条目，找出相关“行业网站”

在检索框内输入关键词后，筛选得出以下两个网站

（1）56110物流货运信息平台

（2）中国物通网

4．在行业网站中设置检索条件得出最佳检索结果 以中国物通网为例

打开网页，在首页点击“货源信息”，在货源搜索框输入数据，如下图

点击搜索得到有用信息：

化工产品 广东省 清远市 市辖区 → 广东省 深圳市 市辖区 说明：求车源 吨 11-27

查看详细信息

详细信息：

你的建议：

第一，车主在回程前，尽可能多地利用互联网在各货源信息网站中搜索关于清远至深圳的货源，货源载重的选择要根据自己货车的车身的情况而定，尽可能满载，但千万不要超载。选好后要尽快与货主并联系并商议好运输的注意事项，定好日期和时间后从清远载货装返回深圳。

第二，在搜索过程中，要找好关键词。打开相关行业网站如阿里巴巴，中国物流通，中国配货网等等车源信息网站后，要在网站的搜索栏里具体且清晰地填写包括出发地、到达地、车辆类型、载重、出发时间等信息，点击搜索，然后在搜索结果中筛选最适合自己的货源，最后联系货主商议交易。

第三，注意运输的货物是否合法，是否属于危险物品和贵重程度，对于这些货源需谨慎选择。

第二篇：信息检索实训报告

湖南铁路科技职业技术学院

信息检索

实

训

报

告

题目：互联网的现状与未来 指导老师：文冬林

成员：唐苹容、柏琴兰、李冬明、龙俊荣、宋元

姓名：李冬明

班级：网络310-1班

信息检索实训

实训题目：互联网的现状与未来

实训内容：

中国于1994年联入国际互联网(Internet)，1995年出现商用互联网服务，至今已有5年的时间。这五年中国的互联网产业化之路可以说历经坎坷、苦盼正果：在经过了最早一批运营公司付出高昂代价进行互联网应用与普及教育以后，社会经济力量开始逐渐熟悉和认识互联网对产业经济的重大影响，中国真正意义上的互联网产业在近年才得以进入健康有序的发展之路。

移动互联网

移动互联网业务和应用包括移动环境下的网页浏览、文件下载、位置服务、在线游戏、视频浏览和下载等业务。随着宽带无线移动通信技术的进一步发展和Web应用技术的不断创新，移动互联网业务的发展将成为继宽带技术后互联网发展的又一个推动力，为互联网的发展提供一个新的平台，使得互联网更加普及，并以移动应用固有的随身性、可鉴权、可身份识别等独特优势，为传统的互联网类业务提供了新的发展空间和可持续发展的新商业模式；同时，移动互联网业务的发展为移动网带来了无尽的应用空间，促进了移动网络宽带化的深入发展。从最初简单的文本浏览、图铃下载等业务形式发展到当前的与互联网业务深度融合的业务形式，移动互联网业务正在成长为移动运营商业务发展的战略重点。

1、移动互联网的特点

移动互联网业务的特点不仅体现在移动性上，可以“随时、随地、随心”地享受互联网业务带来的便捷，还表现在更丰富的业务种类、个性化的服务和更高服务质量的保证，当然，移动互联网在网络和终端方面也受到了一定的限制。其特点概括起来主要包括以下几个方面：

（1）终端移动性：移动互联网业务使得用户可以在移动状态下接入和使用互联网服务，移动的终端便于用户随身携带和随时使用。

（2）终端和网络的局限性：移动互联网业务在便携的同时，也受到了来自网络能力和终端能力的限制：在网络能力方面，受到无线网络传输环境、技术能力等因素限制；在终端能力方面，受到终端大小、处理能力、电池容量等的限制。

（3）业务与终端、网络的强关联性：由于移动互联网业务受到了网络及终端能力的限制，因此，其业务内容和形式也需要适合特定的网络技术规格和终端类型。

（4）业务使用的私密性：在使用移动互联网业务时，所使用的内容和服务更私密，如手机支付业务等。

2、移动互联网发展现状

世界各国都在建设自己的移动互联网，各个国家由于国情、文化的不同，在移动互联网业务的发展上也各有千秋，呈现出不同的特点。一些移动运营商采取了较好的商业模式，成功地整合了价值链环节，取得了一定的用户市场规模。特别是在日本和韩国，移动互联网已经凭借着出色的业务吸引力和资费吸引力，成为人们生活中不可或缺的一部分。

移动互联网发展非常迅猛，以娱乐类业务为例，目前，基于手机的娱乐内容已经创造了一个数百亿元的市场，成为运营商发展的重要战略。2007年初，和记黄埔旗下3集团在全球主要市场推出的以X-Series命名的移动互联网业务中就包含了大量的娱乐类服务。○日本移动互联网业务发展现状

日本可以称得上是移动互联网业务发展最好的国家之一，其移动数据业务收入约占全球40%的份额，接近三分之一的日本人使用移动互联网业务，其中80%在3G终端上使用业务。除了数据接入费和广告费之外，来自移动内容和移动商务的收入超过10亿美元（以上数据为2007年6月底数据），移动互联网用户总数达到8728万，占移动用户87%的比例（2007年底数据）。

根据Wireless Watch Japan 2007年9月发布的报告显示，日本移动运营商提供的主要移动互联网业务包括移动搜索、移动音乐、移动社交网和UGC、移动支付和NFC应用、移动电视、基于位置的服务和移动广告等。

日本移动运营商采取的包月资费方式，以及用户终端性能的提高、双向高速移动网络的发展，促进了日本移动互联网业务的发展。从最初的信息服务、图铃内容下载，到目前具有移动Web 2.0特性的新业务，日本的移动互联网业务发展走在了世界的前列。日本三大移动运营商致力推动的移动互联网和固定互联网的互通与融合将进一步丰富移动互联网的业务种类，用户从中可以真正享受到无处不在的接入与服务。○韩国移动互联网业务发展现状

韩国是全球移动互联网最为发达的地区之一。根据韩国互联网发展研究机构（NIDA）的调查，2007年6月，韩国共有3.4亿互联网用户，其中 46.8%的用户使用手机上网。使用过移动互联网的用户在移动用户的比例为51.3%，比2005年9月的统计提高了10个百分点。

自从2002年韩国移动运营商把CDMA网络全面升级到CDMA2000 1x EV-DO以来，移动互联网的发展更是突飞猛进，SKT和KTF分别推出了包括一系列高端移动多媒体应用和下载服务在内的移动互联网业务。双向高速网络进一步带动了具备移动Web 2.0特征的移动互联网业务的发展。用户市场对移动互联网业务的需求从铃声下载、新闻服务等逐渐向移动多媒体、移动社区、移动UGC等新型移动互联网业务转移。据估计，约50%的韩国人口都是SKT的移动赛我网注册用户（Tekes & Finpro Global ICT Team 2007.9），在线交易类业务也极大的冲击了离线业务市场，如移动拍卖等。

根据NIDA在2007年9月发布的最新调查，韩国用户数最多的移动互联网业务包括移动多媒体服务、移动音乐门户网站服务、手机游戏、移动购物、手机银行以及包括移动搜索、移动社区等在内的无线和固定互联网互通服务。○我国移动互联网业务发展现状

我国移动互联网的技术应用与日韩不同，采用的是WAP协议。我国使用手机上网的用户多数采用WAP接入的方式。根据CNNIC的调查，截至2007年3月底，我国WAP活跃用户数约为3900万人，具有独立域名的WAP站点数量约为6.5万个，WAP网页数量约为2.6亿个。根据用户规模、网站数量以及用户特征等方面综合判断，目前WAP在我国已经进入快速增长期，相当于传统互联网2000～2001年间的发展水平。

与日韩两国的移动互联网业务的使用状况相比，我国移动互联网用户最感兴趣的还是手机图铃业务、音乐和游戏业务。而2003年前后，韩国移动互联网用户最感兴趣的业务是图片、音乐和游戏，日本的音乐和游戏类业务也在移动互联网开始起步后的2～3年左右最受用户欢迎。目前日韩用户的兴趣点已经从图片和音乐下载类业务逐渐向具备Web 2.0特征、体现移动和固定互联网融合的业务转移。预计在今后的1～2年内，随着我国移动网络带宽的增加，用户对业务的需求也会发生一定的变化，从信息量少的内容获取类业务向视频

类业务、体现移动网和互联网融合的业务转变。为了适应未来客户需求可能发生的变化，我们认为移动UGC、内容共享/下载、移动游戏等移动互联网业务将有良好的发展前景。

3、发展趋势分析

（1）实现技术多样化

移动互联网是电信、互联网、媒体、娱乐等产业融合的汇聚点，各种宽带无线通信、移动通信和互联网技术都在移动互联网业务上得到了很好的应用。从长远来看，移动互联网的实现技术多样化是一个重要趋势。

1网络接入技术多元化 ○

目前能够支撑移动互联网的无线接入技术大致分成三类：无线局域网接入技术Wi-Fi，无线城域网接入技术WiMAX和传统3G加强版的技术，如HSDPA等。不同的接入技术适用于不同的场所，使用户在不同的场合和环境下接入相应的网络，这势必要求终端具有多种接入能力，也就是多模终端。

2移动终端解决方案多样化 ○

终端的支持是业务推广的生命线，随着移动互联网业务逐渐升温，移动终端解决方案也不断增多。移动互联网设备中最为大家熟悉的就是手机，也是目前使用移动互联网最常用的设备。Intel推出的MID，则利用蜂窝网络、WiMAX、Wi-Fi等接入技术，并充分发挥Intel在多媒体计算方面的能力，支撑移动互联网的服务。2007年11月初美国亚马逊公司发布了电子书阅读终端——Kindle，使得用户可以通过无线网络从亚马逊网站下载电子书、订阅报纸及博客。

与此同时，手机操作系统也呈现多样性的特点。诸如微软的Windows系统；Linux操作系统、Google的Android操作系统等都在努力占据该领域魁首的位置。

3网关技术推动内容制作的多元化 ○

移动和固定互联网的互通应用的发展使得有效连接互联网和移动网的移动互联网网关技术受到业界的广泛关注。采用这一技术，移动运营商可以提高用户的体验并更有效地管理网络。移动互联网网关实现的功能主要是通过网络侧的内容转换等技术适配web网页、视频内容到移动终端上，使得移动运营商的网络从“比特管道”转变成“智能管道”。由于大量新型移动互联网业务的发展，移动网络上的流量越来越大，在移动互联网网关中使用深度包检测技术，可以根据运营商的资费计划和业务分层策略，有效地进行流量管理。网关技术的发展极大丰富了移动互联网内容来源和制作渠道。

（2）商业模式多元化

成功的业务，需要成功的商业模式来支持。移动互联网业务的新特点为商业模式创新提供了空间。目前，流量、图铃、广告这些传统的盈利模式仍然是移动互联网的盈利模式的主体，而新型广告、多样化的内容和增值服务则成为移动互联网企业在盈利模式方面主要的探索方向。

广告类商业模式是指免费向用户提供各种信息和服务，而盈利则是通过收取广告费来实现，典型的例子如门户网站和移动搜索。

内容类商业模式是指通过对用户收取信息和音视频等内容费用盈利，典型例子如：付费信息类、手机流媒体、移动网游、UGC类应用。

服务类商业模式是指基本信息和内容免费，用户为相关增值服务付费的盈利方式，例如即时通信、移动导航和移动电子商务均属于此类。

（3）参与主体的多样性

移动互联网时代是融合的时代，是设备与服务融合的时代，是产业间互相进入的时代，在这个时代，移动互联网业务参与主体的多样性是一个显著的特征。

技术的发展降低了产业间、以及产业链各个环节之间的技术和资金门槛，推动了传统电信业向电信、互联网、媒体、娱乐等产业融合的大ICT产业的演进，原有的产业运作模式和竞争结构在新的形势下已经显得不合时宜。在产业融合和演进的过程中，不同产业原有的运作机制和资源配置方式都在改变，产生了更多新的市场空间和发展机遇。为了把握住机遇，相关领域的企业都在积极转型。他们充分利用在原有领域的传统优势，拓展新的业务领域，争当新型产业链的整合者，以图在未来的市场格局中占据有利地位。

在终端制造领域，领头羊芬兰诺基亚公司于2007年8月29日推出了名为Ovi的移动互联网业务，目标是以其在全球十数亿手机用户为基础，全力拓展移动互联网市场。2007年11月，Google组建了开放手机联盟（Open Handset Alliance），来推广其基于Linux的开源手机软件平台——Android。直接挑战微软的Windows Mobile的商业授权模式。美国苹果公司2007年1月携iPod在数字音乐下载市场成功之势，发布了音乐手机iPhone，正式进军移动通信领域并取得了惊人的销售业绩。

总之，在移动互联网时代，传统的信息产业运作模式正在被打破，新的运作模式正在形成。对于手机厂商、互联网公司、消费电子公司和网络运营商来说，这既是机遇，也是挑战，他们积极参与到移动互联网市场的市场竞争中。

收获和体会：

通过一个星期的《信息检索实训》，让我感觉既快乐又充实而且有收获。一次实训能够让我学到很多东西。让我受益匪浅。

一、我粗略的了解了远程教育和移动互联网，丰富了我的知识，促进了我的学习积极性。

二、通过每个同学的同心协力，互相学习，使我明白了团队的重要性，走集体线路。

三、增强了责任心，让我知道老师布置的事情必须得做好，还在积极督促小组成员。

四、学会认真负责的对待每件事情，凡事无大小，用心才可以。

五、使我学到了大量的知识，可以做到学有所用。

希望这样的实训有很多，感谢文老师的教导。

第三篇：实训报告1-2(信息检索)

实训

（一）图书馆信息资源利用

一、实训目的

1.掌握图书馆OPAC的使用方法 2.掌握读秀学术搜索的使用

二、实训内容

1、登录北大OPAC系统完成下列操作

查找图书馆收藏的鲁迅先生的作品，请写出其中三本的分类索书号。

2、通过北大图书馆，登录读秀学术搜索，完成以下操作

（1）使用基本检索，检索自己学过的一门课程相关辅导书，写出近三年出版的3本书名、作者、出版社和出版日期。

（2）在自己专业方向相关的期刊中，检索出今年的学术文章三篇，写出文章名称、作者、出版杂志名称、刊号及出现在该杂志的第几期。

三、实训步骤

1、进入北大主页，点击“图书馆”，或者直接键入图书馆的网址，进入图书馆主页。

2、点击页面“书目检索”分栏进入图书馆OPAC信息查询系统。

（请写出完成实验内容一中具体的检索途径、表达式，及检索结果）

3、点击页面下方“读秀数据库”进入读秀学术搜索主页。

（请写出完成实验内容二中具体的检索途径、表达式，及检索结果）

四、实训心得

主要陈述在实验过程中遇到的问题，及解决方法。

实验

（二）网络信息资源检索

一、实验目的

1.掌握网络信息检索的一般方法 2.掌握中文搜索引擎的使用方法

二、实验内容及步骤

1、登录百度，完成以下操作

（1）搜索我校主页，并打开。将学校主页以网页和纯文本文档两种形式保存。操作步骤：①。。

（2）搜索上海世博会吉祥物图片，并保存到本地硬盘上。操作步骤：①。。

（3）搜索“计算机程序设计”相关的PPT文件，并保存到本地硬盘上。方法一，直接在百度主页搜索，请写出检索表达式 方法二，百度文库中搜索 操作步骤：①。。

2、使用任一软件搜索引擎，下载PDF格式文件阅读器。操作步骤：①。。

3、请搜索目前国内最常用的三大学术信息数据库资源 操作步骤：①。。搜索结果：网址

四、实验心得

主要陈述在实验过程中遇到的问题，及解决方法。

第四篇：项目一实训网络商务信息检索

实训一：网络商务信息检索

学生姓名： 专 业：

班 级： 学 号： 课程名称：电子商务实务 学时： 实训成绩：

一、实训目的（抄题）

通过本次实训，使学习了解国内外各大搜索引擎的功能及特点，学会使用搜索引擎进行商务信息检索，并掌握各种搜索技巧。

二、实训内容与要求（抄题）

1、申请个人免费搜索引擎，并使用该搜索引擎完成实训任务。

2、了解国内外各大搜索引擎的功能及特点，掌握搜索引擎的使用方法。

3、使用搜索引擎，进行网络商务信息的检索与利用。

三、实训步骤（不抄题）

1、设臵自己的搜索引擎，完成所有页面设臵。（操作题）（35分）

（1）登陆Google网站HK版（http://www.xiexiebang.com），完成Google的“注册”，以注册好的会员名称登录Google,点击“我的帐号”，选择“产品”，点击“自定义搜索”。或者直接进入Google自定义搜索页面（http://www.xiexiebang.comNIC中国互联网络信息中心，查找《第29次中国互联网络发展状况统计报告》有关数据并记录下来。（问答题20分）

（1）我国网民规模、手机网民规模是多少？（2）我国互联网普及率是多少？（3）我国网民网络应用主要有哪些？

四、实训结果（按照要求完成实训操作后，将实训步骤中的提出的问题进行作答）答：2、3、4问答题的结果写下来。

五、实训小结（总结本次实训的经验教训，简要写出自己的心得体会）（10分）思考题：什么是垂直搜索引擎和综合搜索引擎？（可不做实训本上）

第五篇：信息检索实习题

信息检索实习题

一、中文数据库检索

1.利用CNKI“中国学术期刊网络出版总库”中查出题名为《永恒的分子》的文章，并在其中找到托马斯.哈代在1917年所写的一首诗《遗传》的内容是什么？

2.利用CNKI“中国学术期刊网络出版总库”查找1997年以来在齐齐哈尔大学学报上发表的主题包含大学生的论文有多少篇，请记录其中两篇论文的篇名、作者、刊名和年期。

3.利用CNKI“中国学术期刊网络出版总库”查找本专业在核心期刊上发表的论文，请记录两篇本专业的论文题目、作者、刊名和年期。

4.分析课题“数字化校园建设”，并完成以下题目： 1）写出该课题的逻辑检索式； 答：数字化*校园*建设

2）根据你的逻辑检索式，在CNKI“中国学术期刊网络出版总库”中检索该课题，写出检索结果数目；

3）在检索结果中任选一篇文章，写出该文章的篇名、作者、刊名和关键词。

5.请在CNKI《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中查找2000年以来浙江大学本专业的硕士学位论文，请记录其中一篇硕士论文的篇名、作者姓名、导师姓名和学科专业名称；该导师指导完成的学位论文有多少篇？列举其中两篇学位论文的题目和作者。

6.请在CNKI《中国工具书网络出版总库》中查找本专业某一名词术语的解释。

7.请在CNKI《中国工具书网络出版总库》中查找“槑”字在《古代汉语词典》中释义。

8.请在CNKI《中国工具书网络出版总库》查找有关本专业的工具书，请列举两种工具书的书名、作者和出版者。

9.请在重庆维普数据库高级检索中查找你的同名者。

10.请在重庆维普数据库高级检索中查找你感兴趣的学科分类号。

11.请在重庆维普数据库高级检索中查找阿司匹林的同义词。

12.请在重庆维普数据库查出两种本专业核心期刊的联系方式（如主办单位、出版地、电话、邮编等）。

13.利用维普数据库“文献引证追踪”模块查找齐齐哈尔大学某教师论文被引用情况，请记录其中一篇论文的被引量并列举两条引证文献的简要信息（题名、作者、年代和出处）。

14.利用万方专利数据库查找“齐齐哈尔大学”申请并作为专利权人的专利，请记录其中两条专利的发明名称、发明人、专利代理机构和代理人。

15.利用万方专利数据库查找浙江大学申请的有关纳米材料的专利文献，请列举其中两条专利信息（如专利名称、发明人、申请日及申请号。）

16.利用万方标准数据库查找有关明胶的中国国家标准，请列举其中一条标准名称、标准编号和标准发布单位。

17.利用万方机构数据库查询查找某一省市你感兴趣的企业或科研机构信息，请记录该企业或科研机构的名称、成立时间及企业或机构类型。

18.利用超星数字图书馆和书生之家数字图书馆查找本专业或你感兴趣的电子图书，请记录两种图书的基本书目信息（书名、作者、ISBN或出版年代等）及部分全文信息。

19.利用齐齐哈尔大学非书资源管理系统，查找有关英语或计算机图书的随书光盘信息。

20.利用读秀学术搜索查找“非鬼亦非仙，一曲桃花水”的上一句是什么？它的作者是谁？

21.利用读秀学术搜索查找与本专业有关的图书信息，并介绍其中一本图书的简要信息，要求该书有馆藏纸本和电子全文。

22..利用学生考试资源库查找一套您感兴趣的有关英语四六级考试、考研或计算机等级考试试题，请记录数据库名称和试题的简要信息。

23.利用“清华紫光大学就业能力培养课程资源库”查找一门您感兴趣的就业能力提升或创业能力提升课程，请记录课程的名称、讲师及课时。

24.利用新东方多媒体查找一套你感兴趣的英语四六级考试学习资料，请记录课程名称。

二、外文数据库检索

1.任选三种馆藏外文期刊全文数据库查找本专业的期刊论文，请写出数据库名称、检索条件和检索结果，并各列举一篇论文的题目、作者和出处（刊物名称、年、卷期）。

2．利用“外文数字图书馆”检索一本您感兴趣的外文图书，请记录书名、作者、出版者和ISBN。

三、馆藏图书的查询

1.利用书目检索系统查找您感兴趣的图书，请写出该书的简要信息（书名、作者、索书号及馆藏地点）。

2.利用书目查询系统查找图书馆收藏的有关泰坦尼克号的图书，请任意写出其中两种图书的书名及索书号。

3.利用书目检索系统查找你感兴趣的热门图书，请记录两种图书的书名、责任者、出版信息和索书号

4.利用书目查询系统查找你本人的借阅史。

四、搜索引擎及其他综合信息检索

1．利用百度搜索引擎查找有关“出国签证”或“大学生就业”信息，要求“出国签证”或“大学生就业”必须出现在检索结果的标题中，写出检索式。

检索式：出国签证+大学生就业

2.结合专业对因特网上相关的学科专业网站进行搜集，列出您认为最有价值的两个专业网站的名称、网址以及该网站的主要优点。

学科网和小学数学网可以方便快捷的找到有关的数学知识，知识系统、易懂且仔细。

3.利用搜索引擎查找本专业某一专题的DOC/PDF/PPT格式的资料各一篇。

4.查本人的姓氏起源。

5.查找世界读书日是哪一天？世界读书日的由来？列举两个你感兴趣的世界读书日主题？

五、请谈谈您对图书馆和信息检索课的意见及建议。

在大二下信息检索课程的学习过程中，学到了不少有关书刊、论文

等各种文献的检索方法，这对于一个大学生来 说非常重要，因为现代社会已经是一个信息时代，那么在信息时代我们手中重要的情 报就是信息，提到信息那么信息的获取就是首要课题，网络的发展已使信息渗入到这 大千世界的每一个角落，“秀才不出门，便知天下事”，确实如此，但是，不能科学有 效的去检索信息，那网络的发展就毫无意义。现在许多年轻的学生从很早就接触电脑 接触网络，但他们对于信息的搜索却又是那样的迷茫，好多包括现在都已经上了大学 的同学，他们在检索重要的有关学习的资料或书籍的时候往往找到的是一些乱七八糟 的东西。所以，我感觉在大学开设信息检索这门课程非常必要。当然我在学习的过程中也在图书馆的各种数据库中实践了不少，发现这个系统确 实很强大、很有用。在校快两年了，以前还从未注意，校网上有一个如此强大的 搜索引擎。以前有想看书时，在百度或者其他网站上检索，但效果不佳，大部分书都 需付费才能看到或是下载，但校网不一样，免费阅读、免费下载，而且资源庞大，我 个人认为这一点对于我们是很有益的。

谢谢老师！

附：信息检索实习报告封面格式

信息检索实习报告

学院:理学院

班级:数学101班

姓名:张燕杰

学号:2010031020

指导教师:陈丽丽

日期:2012年06月15日