大学生活我来秀活动总结

第一篇：大学生活我来秀活动总结

“我的大学生活我来秀”活动总结

团日活动简介： 我们是年轻的一代，或是搭上了80后的末班车，或是赶上了90后的早班车，然而对于我们的大学生活，我们的要求却是那么不同。为了让我们能更好的感受他人的大学生活，规划好自己的生活，促进友谊，增进了解，我090902团支部于2010年5月14日举办了以“我的大学生活我来秀”为主题的活动。本次活动我090902团支部每个成员都参与其中，并邀请了09级辅导员以及他班班长和团支书观看。我支部成员以宿舍为单位，用各种形式来展现了他们不一样的大学生活，活动精彩纷呈，现场气氛活跃，极大地调动了同学们参与的热情与积极性，增进了同学间的友谊，促进了班级的团结。

活动时间：2010年5月14日 活动地点：教B206 活动流程：1，主持人为本次活动做了开场介绍：

主持人简单的介绍了本次活动的目的，即是为了让同学们了解他人的大学生活，展示自己的大学生活，用自己独特的方式演绎自己的生活内容。

2，你演我秀显风采

精彩的演讲，惹的同学们都侃侃而谈，互相叫好。

PPT讲述不同的大学生活观。

精美的

幽默风趣的小短剧，让同学们都回到了各自的生活里，气氛轻松自然。

活动自我评估：

1.优点：本次活动由班委共同策划而成，提议较

为新颖，前期准备较充分，是一次花费低，内容丰富，气氛轻松，活跃，精彩热闹的活动。同学们参与的积极性很高，反响很大，活动达到了预期的目的，收到了良好的效果，同学们对以后的大学生活都提出了或近或远的规划。也强化了班级凝聚力，为以后一些其他活动的的开展和工作的展开奠定了好的基础。

2.缺点：在活动前期准备阶段考虑不够充分，宣

传工作做得不是很到位。在活动过程中出现了如因延时过长而导致的结束时间较晚，导员也

只在活动中期做了简短点评，活动结束匆忙，点评不充分。

活动的结果及意义：本次活动可以称之为是一次圆满的，成功的活

动。它是一次主动性很强的活动，给同学们留下了深刻而难忘的记忆，同学们对彼此有了更深一层的了解和认识，促进了同学与同学之间的关系和友谊。同时也对自己未来的大学生活有了更清晰的认识。我们也将在今后的活动中再接再厉，争取创办出意义更大，范围更广，影响更深远的活动。

活动经费计算：食品共计13元

策划及总结打印费共计2元 活动过程的具体分工：活动策划：赵汉青

梅秋华

活动主持：王 琳

活动策划书，总结书编辑及打印：梅秋华

090902团支部 2010年5月15日

“我的大学生活我来秀”

—— 活动总结

090902团支部 2010年5月15日

第二篇：我的厨艺我来秀活动方案

“我的厨艺我来秀”

——永安街小学庆五一果蔬拼盘大赛

值五一国际劳动节来临之际，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，我校决定在4月28日上午，举行集心灵、手巧于一体的果蔬拼盘大赛

一、比赛主题：我的厨艺我来秀

二、比赛规程：

1、每位同学自己准备水果，蔬菜、佐料等食材和餐具。水果蔬菜种类、数量不限。

2、3、比赛时间为30分钟，班主任可根据各班情况自行调整。比赛结束后各班同学通过投票评出“最佳创意奖”“最佳艺术奖”和“最佳人气奖”各一名。请班主任留好获奖同学的图片资料。活动结束后发至FTP/大队部/拼盘大赛。图片上要有人有菜。照片名字为班级+学生名+奖项的格式，大队部将统一颁发奖状。

三、补充说明：

1、安全问题：请班主任重点强调安全问题，不带刀具进校园，在家将食材切好。

2、卫生问题：每位同学带一个塑料袋用于盛垃圾，另外准备好抹布、一次性餐布等，维护好好教室内的卫生。

3、各班同学除了常规比赛外，如想展示更多的厨艺，可以提前做好菜带到学校里边来和大家分享，并给同学们分享你做菜的过程。如味道获得肯定且情况属实学校将评出若干名“最佳厨艺大奖”。（每班评出不超过两名，也可以不评）

永安街小学大队部

2013年4月

第三篇：我歌我秀活动总结

活动总结

——“我歌我秀”创意比赛

2012年3月16日艺术团声乐队在兽医大楼多媒体教室举办了“我歌我秀”创意比赛，活动总体来说很好，受到了观众及评委的好评，也达到了预期的效果。

但是活动期间及赛前准备时期出现了或多或少的问题，也出现了很多突发状况。

一、赛前准备匆忙

比赛开始之前各项物品的准备很匆忙，比如礼品，PPT等。活动是从三个星期前开始准备，但是直到最后一个星期才算正式开始准备。时间安排不合理，借教室接话筒都安排得很晚，一些小细节方面也都忽略了，比如颁奖音乐等。

二、观众太少

观众的多少取决于赛前的宣传是否到位。如果宣传人员都不把事情放在心上，那听者又会被感染到多少？每个班负责宣传的人都不是很重视，其中一个班一直拖拖拉拉报名，直到最后竟然不参加了。

也正是因为观众太少，又没有积极性，互动环节无人响应。以至于工作人员都加入到了互动，现场气氛不是很好，比较尴尬。

比赛选手的亲友团也寥寥无几，现场气氛带动不起来。以后办活动时，尽量将观众与选手之间建立纽带，通过一些环节或者加分，将观众的积极性充分调动。

三、主持人频频出错

男主持在比赛刚开始就出现了问题，研究生会代表的职务没有背熟。主持人训练不够严格，需要他们展示的时候却不能展示出训练的成果，一是说明准备不够充分，而是说明主持人没有意识到自己职责的重要性。

两位主持人第一次上台主持，难免会紧张出问题，但是出现的过多就意 味着之前的考虑不够周全，如果串词滚瓜烂熟就不会紧张，紧张只是因为没有准备好。

主持人在训练时忽略的风险评估，对于互动环节无人上场的情况没有考

虑到，导致现场出现冷场。主持人是活动期间的调节剂，要带动整体气氛。

四、视频播放出现问题

制作PPT和播放PPT的人员是不同的两个人，而且当天下午播放PPT的人并没有太多时间将PPT进行透彻的了解，以至于播放视频时出现很多问题。以后如果办活动需要运用到PPT，一定要让制作PPT的人进行当天的播放工作。

PPT播放人员与比赛选手沟通不够，有些选手播放视频的时间是有安排的，由于赛前两方面的沟通不够，导致比赛期间选手表演与视频播放出现了时间差，效果不尽人意。

五、座位安排不合理

观众席部分过挤，到后排三排椅子挤在一起，根本没办法坐人。本来观众就不多，后来来的观众进门后发现没有地方落座，也都离开了。以后作为的安排也要落实到纸上，如果观众席太挤那就不要摆放桌子，只摆放椅子，既节省空间又方便观众的交流。

六、嘉宾表演

这次的嘉宾表演完全是一个没有准备的表演，由于是其他学院的，所以没有事先审核。对于嘉宾表演，不能说要很华丽很精致，但是也必须是一个完整的表演。此次的嘉宾表演不仅没有准备好，更是一个不完整的表演。

个人觉得所有的一切都是因为含糊二字，时间的通知运用的“左右”，节目的质量运用了“还行”，所有的安排运用了“差不多”。

小活动不要求办的有多么的华丽，多么的惹人眼球。但至少要精致好看。

这次的活动让大家对于一个活动怎么办，如何让办得好都有了大体的想法，而且比赛节目质量也有了很大的提高，整体流程基本按照预想的进行。中间出现的小插曲是对我们的考验，也是今后办活动应该吸取的教训。

王婉怡

2012年3月23日

第四篇：我的大学生活团日活动总结

篇一：《我的大学》团日活动总结

我的大学团日活动总结

我的大学从这里成功！

班级：08940122 引言： 时光如梭，岁月流逝，转眼来到这所学校已经有了一年之久，转眼我的大学生活就要结束了，转眼我们或将走上社会，面临人生新的挑战，或将跨入研究生的大门，继续我们的求学之路，转眼，我们老了„„

崔永元曾在《不过如此》中如此这般评论人的一生：“人

生像饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠的挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总有露馅的时候。”

曾经，无数次的幻想我的大学生活，那该是怎样的一种生活，又该是何等的悠闲，何等的美妙。美丽的校园，绿树成荫，漫步其下，心都能够飞起来。然而事实与幻想似乎总是成反比，有人说的很经典，大学一年级往往“不知道自己不知道”，沉浸在开学时的兴奋之中，人比天高，大学二年级就进入了一步“知道自己不知道”，可大学已经过了一半了，大学三年级“不知道自己知道”，由编织玫瑰般的梦幻开始睁眼看世界，大学四年级“知道自己知道”，这时，一只脚已经迈向了社会，再也没有了父母的庇护，师长的训导，从云端里落到的是实实在在的地上。

如此大学，只能让我们感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，试问我们自己，喜欢这种被憋人牵着鼻子走的感觉吗？我想答案肯定是不！大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台，在这里你既是导演，也是主角，只要敢于尝试，而你要做的就是努力演好自己的

角色，少一点疑惑多一点自信，少一点无所适从多一点从容与坦然。就让我们用自己的双手撑起一方天空，托起一轮太阳！

08940122班“我的大学”主题团日活动策划

为积极响应学校加强校风学风建设活动，维护校园秩序，营造良好的学习气氛，作为学校加强校风学风建设的一份子，我们每一位学生都肩负着责任，因此在各班委的积极商议下，我们班分为六个部分举办“我的大学”主题团日活动：

一、主题班会。我们在11月23日晚召开了“学风建设主题班会”，研讨学

风建设的努力方向，建设本班的良好秩序、宿舍秩序和校园秩序，并制定切实可行的具体改进措施。除此之外，我们还集体商议了团日活动的具体举行方案，会议取得了圆满的成功。

二、班委和同学之间交流会。在班会之后我们还开展了班委与本班同学

面对面的交流会，主要针对同学对班级体制以及管理方案是否存在意见或需要改进，并交流学习上存在的问题。交流会结束后，班内同学之间的关系变的更加融洽了。

三、“优秀宿舍”评比。我们将在下周开展“宿舍文化周”。届时将对班

内各宿舍进行严格的检查，具体检查项目严格遵照《经济学院宿舍文明督查表》。并在一周即将结束的时候由生活委员以及各班委按照各宿舍平时表现以及宿舍环境评出两个优秀宿舍，男生女生各一个，并颁发奖金，以资鼓励。

四、举办防艾同伴教育讲座。每年的12月1日是世界艾滋病日，我们将

在那天请到物院红会的同学来为大家做专题讲座。因为当今大学生正处于生理已经成熟但心理尚未稳定的过渡期，所以我们觉得有义务在班里开展此次讲座，目的在宣传艾滋病的基本知识，号召大家远离艾滋，和谐大学生活。

五、开展一次关于大学生生活相关辩题的辩论会。旨在将大学生活深

刻化，使大家明白如何做才能既充实又有意义的度过大学四年，同时活跃班级气氛，拉近同学之间的关系，丰富我们的大学生活。

我们相信，通过此次团日活动的开展，我们将严格遵照校纪校规，努力学习，在提升自己良好素质的同时，带动大家一起加入这项活动中来，丰富“我的大学”生活。

学风建设主题班会

伴随学校教育事业的发展，我校校风学风建设取得了明显成效。围绕教育部本科教学工作水平评估，学校坚持“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的方针，把加强校规校纪建设，维护三大秩序（课堂秩序、校园秩序、宿舍秩序）作为校风学风建设和人才培养的“基础工程”，坚持制度育人和管理育人；把促进学生学业发展，提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的“核心工程”，坚持观念育人和文化育人；把繁荣学生课外科技文化活动，组织学生广泛参与社会实践、志愿服务和公益活动作为校风学风建设和人才培养的“助推工程”，坚持实践育人和活动育人。

在学校的号召下，我班严格执行以下考勤制度：

1.学生上课不许迟到、早退，如出现4次迟到早退记旷课一次，连续五次迟到早退者会将相应考试科目的平时成绩记为0分！提前一次给予警告！

该期间如果学生旷课一次并被所在院系老师查到则该将被通报批评，并将相应考试科目的平时成绩直接计为零分，并将相应的德育成绩记为b！连续4次旷课者，平时成绩同样记为零!2.上课期间禁止吃早餐、零食情况，若经常出现上课吃早餐及零食的情况，将给予相关人员以警告！

3.上课期间严禁随意进出课堂，喜欢上课去厕所的，尽量在课下解决，若实在不行的话，非要上课解决的，须征得相应上课老师的同意！

4.课上严禁学生私下聊天、说笑、接打手机、玩游戏、听耳机上课睡 篇二：“我的大学”主题团日活动总结

“我的大学”主题班会总结

活动目的：同学们相聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说一说进

入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等

等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学

时光的点点滴滴?? 活动时间：xx年xx月xx日

活动地点：二教308教室

组织人：团支书xx 出席人：通信学院党支部副书记xx 通信106班全体同学

自9月18日开学至今，同学们在不知不觉中已经一起度过了两个多月的

时间。在这期间同学们一起经历了人生最有意义的一个军训，一起经历了大学开学初的迷茫，一起品尝了思家的苦楚，一起笑，一起闹，一起开始这大学四年的美好生活??而所有的这些感情都会在同学们心中留下深深地烙印。这次主题班会就是把同学们都聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说一说进入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学时光的点点滴滴?? 班会开始后，由xx同学做了开场发言，然后由xx同学演唱了歌曲《偏爱》

作为开场节目，赢得了同学热烈的掌声。班会第一环节就是同学们以唠家常的方

式与大家谈谈自己的感受。首先班长xx同学与大家共同分享了他的大学感受，他用了一个词言简意赅地概括了他的体会就是——不容易，他提到其实真正有意

义的大学生活并不像外人看到的那样悠闲自在。这里是一个平台又是一个训练

场，展现自己的才华，又去锻炼自己的能力。同学们需要在这里去品尝成长路途

上的那种“雏鹰折翅的痛楚”，但这都是我们成长所需要的。我们需要在这里学

会承担责任，学习与工作要兼顾，这需要我们付出巨大的努力。在这里我们要积

累资本，使自己变得更加全面，更加适应以后社会的需要，并号召大家不要贪图

享受，学会吃苦。

接下来，xx同学谈了她的感受，她说虽然当初怀着新鲜感来到这里，但现

在挺失望的，觉得学校环境并不像自己当初想象的那样美好，可是真正的大学是

注重内涵。四年中同学们需要在这里成长，收获经验，得到锻炼。然后副班长

xx同学讲述了开学以来他与同学们一起经历的点点滴滴，从开学第一天的初始

舍友、十月一放假时的全班集体爬山到与班级的同学们一起参加学院、学校的各

项活动，他说他很珍惜与同学们在一起的点点滴滴，希望可以作为一种财富或者

回忆永远铭刻在心。

待xx发言完毕，xx同学又紧接着发表了自己对大学的感受。他说从云南

初来乍到，还真有点不适应，首先时差倒不过来，然后对于这里气候也有点不适。

但是他却着重强调，面对诸多困难同学们如春风化暖般的帮助，让他感受颇深。

在这里，他要好好规划自己的人生，让自己充实的度过大学里的每一天。同样来

的风光旖旎的优雅与秀丽。

写到这里，我想冒昧的间插一点自己的感受，那些远离家乡的同学满怀憧憬，心怀大志的来到这里，他们确实真的很坚强，也很不容易。想想我们的求学之路，想想我们为自己的理想而不懈的奋斗，想想我们在某个深夜还在强打精神逼迫自

己再多学一点??这些我觉得每一个人都要必要珍藏在心，不管是作为回忆也好

还是激励也罢，都是一种不可磨灭的财富。真的，当我们结束我们的求学之路，于茶余饭后想起这些，想起我们的朋友，相信微笑一定会浮现脸庞的。

这场班会很大程度上就是给来

自外省的同学营造一种温馨的氛

围，让他们在山东，在青理大，在

106班找到家的感觉。来自福建的

xx用正宗的福建话回答同学们的

提问时逗笑了在座的每一个人，让

到一种犹如兄弟

长的xx还

于“我的大学”

录部分与同学们共勉：

了再次握手，一时的争吵都是为了永远的和平。分歧是一种个 绝对不是消极的借口。

的人永远不会有未来，今天就准备好明天的事就永远不会饿 的经典话语无疑给同学们一次来自心灵的冲撞与震撼，真正的友谊，如何去开拓属于自己的未来，这让我想起于丹教 人为什么要接受大学的教育，就是让你逐渐建立起一种人格

自信，然后让你在匆忙旋转的世界里找到一个恒定的点，让周 的生活被激活。

一步活跃班级气氛，班委还准备了一些小节目。比如xx xx用粤语带来的歌曲《不浪漫罪名》以及xx深情朗诵

的普希金诗歌《哀歌》?? 未尽的欢声笑语中结束了，同学们在笑声中找姐妹般的情谊。其中，作为714舍给全班同学做了关的精彩演讲，现摘①短暂的争吵是为性存在的必要，但②不为明天做准备死?? 这些摘自《狼图腾》让我们知道什么是授的一句话，她说：的觉悟，让你找到围生动起来，让你班会期间，为了进倾情演唱的《断点》、第一个环节在意犹

随即关于班级博客建设的第二

着，留下一串串可爱的脚印，所有的无疑都透露着我们青春年少的激情与活力。班级博客建设是由网络技术部举办的，意在用文字拉近同学们之间的沟通，留下

属于自己班级的美好回忆，即使以后毕业了同班的同学也能随时随地的了解同学

们的动态。并号召同学们踊跃的投入到班级博客的更新中来。

重地留名，作为班级不可或缺的一部分，希望自己可以为班级贡献 出自己的一分力量，希望班级更加的团结进步。

最后，xx总结了此次班会活动的意义，并表达了对老师和同学们的祝福，希望在以后的日子里，同学之间可以敞开心扉多沟通，多交流，共同把106班建

设成一个优秀的班集体。篇三：《我的大学》团日活动总结

我的大学团日活动总结

我的大学从这里成功！

班级：08940122 引言： 时光如梭，岁月流逝，转眼来到这所学校已经有了一年之久，转眼我的大学生活就要结束了，转眼我们或将走上社会，面临人生新的挑战，或将跨入研究生的大门，继续我们的求学之路，转眼，我们老了„„

崔永元曾在《不过如此》中如此这般评论人的一生：“人

生像饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠的挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总有露馅的时候。”

曾经，无数次的幻想我的大学生活，那该是怎样的一种生活，又该是何等的悠闲，何等的美妙。美丽的校园，绿树成荫，漫步其下，心都能够飞起来。然而事实与幻想似乎总是成反比，有人说的很经典，大学一年级往往“不知道自己不知道”，沉浸在开学时的兴奋之中，人比天高，大学二年级就进入了一步“知道自己不知道”，可大学已经过了一半了，大学三年级“不知道自己知道”，由编织玫瑰般的梦幻开始睁眼看世界，大学四年级“知道自己知道”，这时，一只脚已经迈向了社会，再也没有了父母的庇护，师长的训导，从云端里落到的是实实在在的地上。

如此大学，只能让我们感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，试问我们自己，喜欢这种被憋人牵着鼻子走的感觉吗？我想答案肯定是不！大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台，在这里你既是导演，也是主角，只要敢于尝试，而你要做的就是努力演好自己的

角色，少一点疑惑多一点自信，少一点无所适从多一点从容与坦然。就让我们用自己的双手撑起一方天空，托起一轮太阳！

08940122班“我的大学”主题团日活动策划

为积极响应学校加强校风学风建设活动，维护校园秩序，营造良好的学习气氛，作为学校加强校风学风建设的一份子，我们每一位学生都肩负着责任，因此在各班委的积极商议下，我们班分为六个部分举办“我的大学”主题团日活动：

一、主题班会。我们在11月23日晚召开了“学风建设主题班会”，研讨学

风建设的努力方向，建设本班的良好秩序、宿舍秩序和校园秩序，并制定切实可行的具体改进措施。除此之外，我们还集体商议了团日活动的具体举行方案，会议取得了圆满的成功。

二、班委和同学之间交流会。在班会之后我们还开展了班委与本班同学

面对面的交流会，主要针对同学对班级体制以及管理方案是否存在意见或需要改进，并交流学习上存在的问题。交流会结束后，班内同学之间的关系变的更加融洽了。

三、“优秀宿舍”评比。我们将在下周开展“宿舍文化周”。届时将对班

内各宿舍进行严格的检查，具体检查项目严格遵照《经济学院宿舍文明督查表》。并在一周即将结束的时候由生活委员以及各班委按照各宿舍平时表现以及宿舍环境评出两个优秀宿舍，男生女生各一个，并颁发奖金，以资鼓励。

四、举办防艾同伴教育讲座。每年的12月1日是世界艾滋病日，我们将

在那天请到物院红会的同学来为大家做专题讲座。因为当今大学生正处于生理已经成熟但心理尚未稳定的过渡期，所以我们觉得有义务在班里开展此次讲座，目的在宣传艾滋病的基本知识，号召大家远离艾滋，和谐大学生活。

五、开展一次关于大学生生活相关辩题的辩论会。旨在将大学生活深

刻化，使大家明白如何做才能既充实又有意义的度过大学四年，同时活跃班级气氛，拉近同学之间的关系，丰富我们的大学生活。

我们相信，通过此次团日活动的开展，我们将严格遵照校纪校规，努力学习，在提升自己良好素质的同时，带动大家一起加入这项活动中来，丰富“我的大学”生活。

学风建设主题班会 伴随学校教育事业的发展，我校校风学风建设取得了明显成效。围绕教育部本科教学工作水平评估，学校坚持“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的方针，把加强校规校纪建设，维护三大秩序（课堂秩序、校园秩序、宿舍秩序）作为校风学风建设和人才培养的“基础工程”，坚持制度育人和管理育人；把促进学生学业发展，提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的“核心工程”，坚持观念育人和文化育人；把繁荣学生课外科技文化活动，组织学生广泛参与社会实践、志愿服务和公益活动作为校风学风建设和人才培养的“助推工程”，坚持实践育人和活动育人。

在学校的号召下，我班严格执行以下考勤制度：

1.学生上课不许迟到、早退，如出现4次迟到早退记旷课一次，连续五次迟到早退者会将相应考试科目的平时成绩记为0分！提前一次给予警告！

该期间如果学生旷课一次并被所在院系老师查到则该将被通报批评，并将相应考试科目的平时成绩直接计为零分，并将相应的德育成绩记为b！连续4次旷课者，平时成绩同样记为零!2.上课期间禁止吃早餐、零食情况，若经常出现上课吃早餐及零食的情况，将给予相关人员以警告！

3.上课期间严禁随意进出课堂，喜欢上课去厕所的，尽量在课下解决，若实在不行的话，非要上课解决的，须征得相应上课老师的同意！篇四：“我的大学梦”团日活动心得

“我的大学梦”团日活动心得

应学校的要求，我们班进行了“我的中国梦”主题团日活动。在此次活动中，我们感觉“中国梦”距我们的生活有点远，所以我们班级这次的主题是“我的大学梦”。

我们首先录制了“我的大学梦”视频。然后是制作我们的“青春纪念册”——我们班级大一生活的总结、回忆。“青春纪念册”的内容包括：每个同学的梦想、座右铭、大一生活的总结；还有我们班级举办的各种活动；最后是老师、导员的寄语。

在这个活动中，我收获很多。作为一名团员，同时作为班里的生活委员，我觉得这次团日活动做到很棒，做的事情都是十分有意义的，而且每个环节还算比较成功。班里的每个人都很主动的参与进来，并且对于自己的大一上学期生活作出了比较客观的总结，同时也对未来的大学生活做出了期望。我想专门有一个这样的机会对大学的生活做一个规划，对同学们很有帮助，有一个目标去为之努力，这是很有必要的。同学们也丛中明白了自己的目标、任务，有了为梦想付诸行动的动力。另外，因为我们这个专业要进行专业分流，所以制作“青春纪念册”即是对我们大一生活的总结，又是我们农工122班的珍贵回忆。

看着同学们自信的表情，听同学们充满豪情的大学梦，我相信，我们的大学梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。

通过此次活动，我对于大学的生活有了更明确的认识。篇五：主题团日活动总结

主题团日活动总结

一． 活动主题

我说我的大学

二． 活动背景

时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。

三． 活动的目的及意义

大三的我们，现在我们面临着考研，专八和工作。近来，大家的情绪都不是很好，感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动，就是让大家一起回忆过去，着眼现在，解决困扰，畅想未来，为自己之后的路走出下一步。

四． 活动时间：2014年3月13日

五． 活动地点：11504 六． 活动负责人及主要参与者

1.负责人：班委成员

2.主要参与者：英语1101班全体同学

七．活动总结

活动开展阶段 1.齐唱团歌：《光荣啊，中国共青团》

唱响团歌，激起了同学们的热情，也将班会的气氛搞得活跃了起来。

2.回忆大学：视屏观赏

内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢?? 在此环节中，大家看着学长、学姐们逝去的大学生活，或感动、或遗憾，有的同学或许在他们身上看到了自己的影子，不禁流下了泪水。通过观看此短片以及同学们对自己所走过的大学的回忆，同学们对自己的过去都有了一个较正确的判断，也对自己之后的路有了较清晰的想法。这就达到了我们预期的效果。

3.着眼现在：同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流，共同商讨解决办法。

在此环节中，同学们积极参与讨论，把自己的困惑和想法都和大家进行了交流，多数同学反映，自己的一些问题也得到了解决，心情也好了很多。但还有一些有关考研的问题，我们还有待向老师请教。4.说说心里话：主题“我说我的大学”，每个人写一段话，说出对自己大学生活的感受。

同学们写完之后，部分同学和大家进行了交流，有对大学的抱怨的，然而更多的是期待；也有对朋友的感谢的，但更让我们感动的是，同学们能够借此机会，和一直有误会的同学冰释前嫌。我想，这样，我们的活动就没有白白举办。我们1101团支部，将一直向着团结友爱的一家发展、前进。

5.放飞梦想：经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析，每个人写出自己以后的打算及梦想。

经过之前几个环节的触动和思考，同学们也都对自己之后的路有了简单的思考，当然这么短短的时间是不足以让同学们完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之后的路就会有前进的动力。在放飞梦想时，同学们也都开心的看着自己的梦想“飞机”自由翱翔。

八．创意成效

这次活动，同学们积极参与，通过对自己大学生活的回忆、分析、畅想，表现出了当代大学生对自己人生的严谨态度，向社会，至少向我们自己证明了，我们90后，依然是强大的一代！而作为组织者的我们也受益匪浅。

本次活动不仅基本解决了大家当下的困惑和烦恼，并在活动过程中加强了同学们的合作意识和协作能力，增强了支部的凝聚力，使我们1101团支部更加和谐友爱。

九.自我评价

总体来说，本次“我说我的大学”主题团日活动举办很成功，同学们普遍反映，自己的问题解决了不少，心里也轻松了很多。

此次活动，我们进行了充分的准备，从前期的组织策划到后来的活动开展，同学们都以一颗积极的心态面对，热情参与，群策群力，在班委的带领下积极参与各项活动。我们基本上达到了预期的目的，通过此次活动，既解决了同学们的问题，又增进了彼此间相互合作的默契，使同学们更加相亲相爱。

但从另一方面看，活动的准备工作仍然存在不足之处。

第五篇：大班“我的六一我来秀”主题活动方案

大班“我的六一我来秀”主题活动方案

大班“我的六一我来秀”主题活动方案

不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

活动目的：六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，活动目标：

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。

活动准备：

1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

2、材料：气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

3、奖品-----红花

环境创设：

1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

2、室内环境创设：将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。

3、走廊内环境装饰：作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

家园交流：

1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。

与孩子的讨论：

今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：

1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

2）想以什么样的方式来庆祝六一。

3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。

4）个人节目报名。

在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下：1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下：

具体的活动流程：

晨间活动：1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。

2）区域活动：@绘画：长卷画《当我们同在一起》

@ DIY：《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。

@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。

上午活动：

开场：主持人：郭xx、李xx

1、开场舞：《向前冲》相xx等15人

2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

3、模特表演----田xx等10人。

4、游戏活动-------《泡泡糖》：学号：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.中场休息10分钟：喝水、小便

5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

6、绘画活动：长卷活动《手掌印画》

下午活动：

1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

2、个人才艺;----葫芦丝：郭xx

3、游戏活动-----抢椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、个人才艺：-----唱歌《荷塘月色》赵xx，5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。学号：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中场休息10分钟：喝水、小便

6、歌伴舞：--《彩虹的约定》吴xx等。

7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

8、礼物分享

以上这些在和孩子讨论中制定的六一活