学前教育攻坚小组计划

第一篇：学前教育攻坚小组计划

学前教育攻坚小组计划

为全面贯彻省、市教育部门有关加强和改进教育科研工作的文件精神，积极探索新形势下学前教育的新内涵，新思路，全面提升公、民办幼儿园的教育教研水平，全面实施素质教育，全面提高保教质量，特制定本计划。

一、指导思想：

以科学发展观为统领，以教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，以幼儿园持续发展为本，以队伍建设为重点，以教育科研为抓手，关注学前教育改革的难点、热点，坚持教育科研与教育实践相结合，进一步发挥优质幼儿园资源优势，通过有效地管理、悉心的服务和得力的指导，进一步提升全区幼儿园教育水平。

二、健全组织：

成立了学前教育管理办公室及学前教育教研室，有专、兼职教研员，建立健全了领导机构。

三、工作安排

1、严格审批制度，规范审批程序。

2、对学前教育、民办教育状况摸底排查，督促整改，对无证办学予以整治。

3、做好安全防范工作。要求幼儿园、学前班及各类民办教育机构，继续加大学校安全教育，落实各项安全防范措施，切实做好食品卫生、门卫值班、校车安全等工作。

4、全面贯彻落实《纲要》精神，督促各幼儿园开展园本教研活动，积极参加市、区级各项教研活动。

5、协助相关股室开展教师（幼师）、保育员培训工作，提高教职工素质。

6、做好各类民办教育机构的年检工作。

四、工作打算

1、鼓励、扶持农村幼儿园。

2、指导城区幼儿园成规模，上台阶，发展示范性幼儿园。

第二篇：计划小组

校庆计划安排小组

宣传小组：布置桌子20个、椅子50个、桌布3个、水果若干、鲜花、矿泉水5箱、室内条幅“阳光普照贺金院金融系风雨六十年，雨露滋润园丁心坎暖桃李枝头红。”室外条幅“桃李芬芳溢四海群星灿烂遍九州，喜迎天下校友笑揽宇内英才展雄姿。”音响、音乐、宣传画进行布置。宣传口号：“峥嵘岁月写就辉煌昨日，金院新人描绘灿烂明天。” 接待小组：①、会场处迎接6名 ②、接待处接待员4名 ③、寝室接待员3名 ④、引领陪同4名⑤激动接待员2名

摄影小组：负责接待处、会场流程的拍摄照片，对校庆六十周年重要时刻进行摄影录制。秘书小组：①、编撰“哈尔滨金融学院60周年”校史，并进行制作。②、根据活动主题，撰写相关文案。校庆公告、庆祝口号、庆典大会文稿。③、辅助接待小组编写邀请函、感谢信。④、编写校庆系列活动所需的相关稿件。

组织小组：拟定宣传海报，在广播、校园网中进行宣传。组织联络各小组完成工作。在晚会开始时对各小组进行安排，结束时组织人员顺利撤离。

机动小组：在各部门却少人手时补上去。在各部门人手不缺的情况下主要负责晚会中个流程顺利完成。

金融系

第三篇：小组计划

寒假即将来临，为了更好地开展假期工作，让全校师生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，我校特地组织了假期学习小组，为此，我组也制定了一份计划如下：

组名：缘葳紫藤小组组 长：王艺葳

组 员：潘悦，吕欣然，赵冠南，杜禹欣，陈昊

二、放假时间：

1）学 生--1月 14 日～2月 27 日，2月28日休日，共44天。

2）召集日—1月19日(12:00)3）开学日期--2月28日。为在登校日时体现我组假期成果，特别鞭策语文诗词集体朗诵小节目：我的祖国

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”

第四篇：吉林市攻坚计划

吉市组通字„2011‟14号

关于印发《2011年农村基层组织建设 “三项工程”攻坚计划》的通知

各县（市）区委组织部、经济技术开发区党工委办公室：

现将《2011年农村基层组织建设“三项工程”攻坚计划》印发给你们，请结合实际，认真抓好组织实施。

中共吉林市委组织部 2011年3月14日

2011年农村基层组织建设 “三项工程”攻坚计划

2011年是实施农村基层组织建设“三项工程”的第三年，也是攻坚年。为扎实推动农村基层组织建设“三项工程”深入实施，确保《关于全市农村基层组织建设“三项工程”重点任务分解的意见》（吉市办发„2009‟31号）确定的各项目标任务全面完成，按照“一年解决几个问题、几年解决一个问题”的原则，现制定此“三项工程”攻坚计划。

（一）全力实现村级组织运转经费“翻番”目标。认真贯彻落实《吉林省村级组织运转经费保障暂行办法》（吉财综„2009‟727号）和《关于进一步做好村级组织运转经费保障工作的通知》（吉市财„2010‟135号）精神，切实抓好村级组织运转经费每村1.2万元地方匹配资金的兑现落实，确保今年大、中、小村村级组织运转经费分别达到6.8万元、6.4万元、6万元，实现村级 2 组织运转经费“三年翻一番”目标。合理确定村级组织运转经费支出项目及比例，健全完善村级组织运转经费保障和监督机制，坚决杜绝挤占挪用、抵扣截留、延期拨付现象发生。市委组织部将协调相关部门就村级组织运转经费落实、发放及使用情况进行专项检查。

（二）全面推进建制村“划档分类、升级晋位”。坚持“抓两头、带中间”，强化分类指导，着力培育一批先进村，转化一批后进村，带动一批中间村。一是创建党建示范村。坚持一村一办法，一村一特色，精心制定党建示范村创建方案，明确创建标准，落实创建措施，全力打造党建示范村，抓点带面，典型示范，全市创建党建示范村50个，县（市）各6个，城区各5个。创建工作要坚持领导联系、干部包抓、单位帮建、项目倾斜、示范带动、重点突出的方法措施，在“创”字上下功夫。通过建立各级领导联系帮抓制度，加大人力、财力、物力支持力度，帮助创建示范村解决实际问题，激励创建村创特色、出经验、求实效，真正发挥示范带头作用。二是突出抓好后进村整顿。要在认真调研摸底，深入分 3 析研究村班子运行情况的基础上，制定后进村集中整顿转化工作实施方案，对矛盾问题突出村、财务管理混乱村、民主管理难点村、经济发展缓慢村、信教群众聚居村、劳务输出空壳村、“两委”班子软弱村，进行因村制宜，综合施治，采取县级领导联系、乡镇领导包保、村班子调整、后备干部挂职、技术干部指导、机关单位帮扶、重点项目支持等措施，加强整顿转化，推动后进村升级晋位。力争到“七一”前，全市标兵村、先进村、达标村数量达到建制村总数的75%左右，10%左右的偏弱村和薄弱村至少晋位1个档次；到党的十八大召开前，全市标兵村、先进村、达标村数量达到建制村总数的85%左右，同比再有10%左右的偏弱村和薄弱村至少晋位1个档次。

（三）切实加强以“一把手”为重点的乡村班子建设。坚持以乡镇党委换届为契机，以经常性教育和实践锻炼为主要措施，切实提高乡村班子和党员干部谋划引领发展能力、服务改善民生能力、依法管理社会事务能力、维护社会和谐稳定能力。一是切实做好乡镇党委换 4 届选举工作。认真开展乡镇党委换届工作调研，科学制定工作方案，明确标准要求，拓宽选任渠道，严细组织实施，探索试行“公开选拔”等选任方式，增加乡镇基层干部担任乡镇正职的比例，配齐配强乡镇领导班子。二是强化教育培训和实践锻炼。从解决学需矛盾、学用矛盾入手，坚持“走出去”与“请进来”相结合、集中授课与实地考察相结合、理论学习与实践锻炼相结合，不断增强教育培训的针对性、实用性和实效性。全市将举办一期乡镇党委书记域外统筹城乡发展专题培训班；邀请农村经济发展方面专家学者举办一次乡村干部集中教育培训。各县（市）区也要根据实际切实开展乡村干部教育培训工作，特别是加强对乡镇副职和村干部的教育培训。同时，每个乡镇至少要选派一名优秀年轻村党组织书记到乡镇或县（市）区部门进行挂职锻炼。三是扎实做好乡村干部学历教育工作。

（四）进一步优化农村基层党组织设置。构建“四位一体”的村党组织设置模式，即构建以行政村党组织为主体，以村企同建、村居共建、站村联建、专业合作 5 组织组建为补充的村党组织设置新形式。按照产业规模、覆盖范围和有利于专业合作组织功能作用发挥，调整确定农民专业合作组织。采取单独组建、联合组建、挂靠组建等形式，力争使有3名以上正式党员、专业合作组织和党员人数相对稳定的农民专业合作组织党组织组建率达100%。同时，进一步总结各县（市）区试点经验，规范推广“村企联建”、“村居联建”、“站村联建”等新的农村基层党组织组建模式，推进村级党组织设置模式不断优化。

（五）巩固扩大农村党员创业带富成果。继续深入实施“十百千项目支书”发展计划和农村党员“创业带富工程”，采取组建一个中心、建立一个基金、构建三个网络的措施和办法，加大扶持服务力度。即：依托乡镇政务服务大厅组建党员创业带富咨询服务中心；建立创业带富党员贴息贷款基金；依托教育培训资源构建教育培训网络，依托专业技术人员构建技术服务网络，依托远程教育平台构建信息服务网络。协调相关部门单位采取设立技术服务电话、组织专家技术服务团、发放便 6 民服务卡、开设“创富大讲堂”等形式开展创富服务。市委组织部将举办4期“项目支书”暨党员创富技能培训班，并根据农村党员干部创富需求，分产业、专题刻录创富技能培训光盘，发放到农民专业合作组织、党员创富中心户和党员产业大户，推动“创业带富工程”深入实施和“项目支书”标准升级。

（六）加强村级组织活动场所建设、管理和使用。按照村级组织活动场所全覆盖、功能面积全达标的标准要求，进一步加大对老旧村部建设力度，制定新建、改扩建计划，力争年内全市村级组织活动场所全部达到“六有”标准。（有“两委”办公室、有党员活动室、有“两委”统一规格牌匾、有供热取暖设施、有党员电化教育设备、有各项规章制度）积极协调相关部门，制定出台优惠政策，集中办理村部产权登记证和土地使用证，并统一交由乡镇经管站管理。建立健全村部管理使用制度、村级集体资产登记管理制度、村干部轮流坐班制度和村部电子档案动态管理等规章制度。同时，要本着“先聚人后议事”和“以村部养村部”的原则，积极探索拓 7 宽村部的使用途径，真正发挥村部的党员活动中心、村民议事中心、教育培训中心、便民服务中心和文化娱乐中心的功能作用。

（七）规范抓好村级后备干部队伍建设。认真贯彻落实市委组织部《关于加强村级后备干部队伍建设的意见》（吉市组发„2009‟2号）精神，按照超前选拔、重点培养、规范管理、适时使用的原则，经常性抓好村级后备干部队伍建设，力争用三年左右时间，为下次村“两委”换届打造一批政治过硬、素质优良、数量充足、结构合理的村级后备干部队伍。深入研究公开选拔、定向培养、动态管理的村级后备干部队伍建设办法措施，突出抓好“一村一名大学生”毕业学员和大学生“村官”的跟踪管理，重点培养，采取岗位锻炼、项目负责、教育培训、创富扶持等措施，增强实际工作能力，提高群众威信。通过感情留人、事业留人、待遇留人，使大学生“村官”看到发展的前途和希望，立志农村，扎根基层，力争在下次村“两委”换届时有一批优秀大学生“村 8 官”进入村班子。

（八）严格村班子和村干部管理。以贯彻落实“四议两公开一监督”工作法和村干部“一定三诺一考”为重点，进一步健全完善村班子和村干部目标责任机制、考核评价机制、教育培训机制、待遇保障机制、监督约束机制等项机制制度。切实抓好公开承诺、党务村务公开、村书记向乡镇党委述职、村干部基本报酬按月发放、正常离任村书记生活补助发放、为村“两委”负责人办理养老保险、优秀村干部考录乡镇公务员或事业编等项工作。同时，要强化考评结果运用，坚持把考评结果与村书记选拔、任用、奖惩、报酬相挂钩，加大不合格村书记处置力度，畅通“下”的渠道，激励他们干事创业。

（九）健全完善长效的工作推进机制。按照边探索边实践、边总结边规范的方法和思路，认真抓好“三项工程”好经验、好做法的总结提炼，规范提升，切实把工作中形成的有益探索和工作实践，以制度的形式固定 下来，坚持下去，规范形成一整套有利于推动农村基层组织长远建设的长效工作机制。如，村干部报酬待遇正常增长机制、村级组织运转经费保障机制、乡村干部教育培训机制、村干部基本报酬按月发放制度、党建工作第一责任人向上级党组织述职制度、优秀村干部考录乡镇公务员和事业编制制度、村级“四议两公开一监督”工作法，以及各地创新性经验做法，等等。

（十）全面搞好总结表彰。结合庆祝建党90周年表彰活动，省、市委将对近三年在“三创两建”活动中涌现出的先进基层党组织和先进个人进行评比表彰；省委将对 2010“三项工程”先进集体和先进个人、优秀乡村党组织书记进行表彰奖励；市委将在年底召开“三项工程”总结表彰大会，并编发《农村基层组织建设“三项工程”经验汇编》。各县（市）区也要适时作好“三项工程”总结表彰工作，并以此为契机，按照“打造一批硬典型、提升一批老典型、培树一批新典型、推广一批好典型”的工作思路，在各项工作、各层面发现、10 培养、总结、推广出一批能够代表本地水平的先进典型，并随时做好图片、影像、文字综合材料等原始资料的收集、积累和整理工作。同时，要注重搞好抓点与带面的有机结合，扎实推广典型经验，带动整体工作水平的大幅提升。

（此件发至乡镇、街）

主题词：基层组织建设

三项工程△

通知

抄报：中共吉林省委组织部、市“三项工程”领导小组成员 中共吉林市委组织部办公室

2011年3月14日印发

（共印140份）

第五篇：学前教育实习计划

学前教育实习计划

（2005级）

一、实习目的

（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。

（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

二、实习任务

（一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

三、实习要求

（一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。

（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。

（三）实习期间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集毕业论文的相关材料，实习结束后，要提交实习日记4篇、观察记录4篇，并撰写毕业论文。

四、实习组织领导

（一）实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导，领队教师具体组织管理。

（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。

（四）教育实习以2人为一个实习小组，也可按照幼儿园的实际情况调整。

（五）实习成绩由幼儿园指导教师评定。

五、实习生实习成绩评定标准： 优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，工作效果好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，基本能独立地组织幼儿一日活动。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度和实习生守则，不能独立地组织幼儿一日活动。

六、优秀实习小组、优秀实习生评选

优秀实习生名额为20％（如实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定），优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。

实习期间实习生旷工1次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到1次成绩不能得优，迟到2次不能得良，迟到4次视为不及格。

七、实习地点及日程安排 1．地点：

2．时间：2005年10月24日——11月18日。3．日程：10月24日早8点实习生进入实习园，具体事宜由实习园统一安排。

营口市经济技术学校 2005年10月

附件：

实习生 守 则

一、明确实习目的，了解实习计划及有关规定，认真完成各项实习任务。

二、严格执行实习的一切规定，遵守实习园的一切规章制度，服从领导、尊重指导教师和实习园的全体教师及工作人员，虚心接受教师的指导。

三、热爱幼儿，公平地对待每一个幼儿。

四、衣着整齐，语言文明，行为检点，礼貌待人，不过分修饰，不戴戒指、耳环、不穿高跟鞋等，为人师表。

五、严格遵守请假制度和园里纪律。按时上班、接班，不漏岗，不缺勤。注意安全，不出事故。禁止在园内会客、打电话、闲聊天，要主动找事情做，如整理观察记录、备课、搜集资料、撰写论文等。

五、团结友爱，互相帮助，虚心学习，共同研讨。

六、借东西要还，损坏东西要赔。