小升初古诗练习题 2

第一篇：小升初古诗练习题 2

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一、《敕勒歌》 北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题

（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北）

（2）穹庐是指______（蒙古包）

（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）

二、《江南》 汉乐府

江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题

（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）

（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）

（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。（采莲人）

（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

三、《咏鹅》 唐 骆宾王

鹅、鹅、鹅，曲 项 向 天 歌。白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”

2、理解这首诗应该注意的几点： 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

色彩：白毛、绿水、红掌

动作：向、歌、浮、拨。

四、《风》 唐 李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

2、相关考题

（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）

（2）“解”的意思是______________（能够）

（3）填上一个表示数字的词语。

解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。

五、《山村》 宋 邵雍

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。

1、作者简介：邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。

2、与邵雍相关

（1）“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍

（2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。

（3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

（4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》。

一、《咏柳》唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

1、关于作者：贺知章 字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

3、相关考题

（1）本诗中妆的意思是_________（打扮），丝绦________（用丝编成的绳带）

（2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法。

（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。

二、《古朗月行》 唐 李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

3、相关考题。

（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）

（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（白玉盘）和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

三、《锄禾》 唐 李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首，这是其一。诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。

2、相关考题

（1）这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）告诫人们要（珍惜粮食，不要浪费）。

（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛苦，提醒人们（珍惜农民的劳动成果），诗歌表达了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没**里。）

（3）请说说你读完这首诗的感受。

四、《悯农》其二 唐 李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

1、译文：春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死。

很多学生，直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢？既然收了那么多粮食，为什么还会有农民饿死呢？这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。

2、相关考题

（1）《悯农》二比《悯农》一更加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写，你有什么感想请说一说。

（2）诗中第（1）句写春种，第（2）句写秋收。春华秋实概括了（农民）生产粮食的（辛苦）。“一粒粟” 和“万颗子”形成鲜明对比，表现了农民劳动（创造的巨大财富）。

五、《登鹳雀楼》 唐 王之涣 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1、作者：王之涣 字季凌。是盛唐时期著名的诗人。

2、重点词语解释：

（1）鹳雀楼：是在现在山西省永济市西南，因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。

（2）依：傍着 尽：消失 穷：达到极点 更：再。

3、相关考题。

（1）前两句诗是诗人所____（见），短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。

（2）（欲穷千里目，更上一层楼）这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句（比如少壮不努力，老大徒伤悲等）

十一、《画鸡》 明 唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的 和。

2、直译：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话，一旦喊起来千门万户就随着打开了。

3、这首诗前两句状物明确，按照从局部到整体的顺序，生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理，说出了公鸡的威严，同时也是在暗喻自己。

十二、《绝句》唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1、作者：杜甫。字，号。是伟大的现实主义诗人。人称” “他的诗被称为” “ 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。碧绿的柳树上，黄莺在歌唱，晴空万里的蓝天，一行白鹭在飞翔。（）

从窗口可以看见西山的白雪，门外沿江停着来自万里以外的船只。（）

这首诗由近及远，描写有动有静，动静结合，描绘出了一副非常优美的图画。

3、相关考题

（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）

（2）诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时，历尽艰难，他的诗记载了这一时期的历史现实，所以被后人称为（）

（3）这首诗描绘的是什么季节的景色？请另外写出两句描写该季节景色的诗。

十三、《赠汪伦》 唐 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事，后两句抒情。真正做到了”景真情切“

2、相关考题。

（1）这是一首（）诗，是（）送别（）

（2）李白是我国文学史上继（）之后的又一伟大的浪漫主义诗人。

（3）本诗运用了（）的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。

十四、《春夜喜雨》 唐 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1、这首诗描绘的是春夜雨景。”好雨“同时也说出了作为一个”好人“应该具有的高尚品格。

2、相关考题。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

（1）读音。好（）雨，潜（）入夜，花重（）锦官城

（2）这首诗是描写春夜（）的，诗人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，赞美了（）的及时。

（3）”好雨知时节“这句运用了（）的修辞方法。

十五、《凉州词》唐 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

1、直译：远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

2、凉州词：又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。

黄河远上：。

孤城：。

仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。

羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐。属于一种乐器.杨柳：《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》：”昔我往矣，杨柳依依。“北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：”上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。“

度：。

玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

何须：。

3、相关考题

（1）辨音 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

黄河远上白云间（）

京口瓜洲一水间（）

（2）判断对错

仞是古代长度单位，七米或八米为一仞。（）

诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子。（）

十六、《山行》 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1、作者：字牧之。号。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称”小李杜“除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。

2、诗文分析：诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美。

描写景物的顺序由远及近。

3、相关考题。

（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是（）

（2）仿照例子填空。

远上寒山石径斜--（写山，写山路）

白云深处有人家--（）

停车坐爱枫林晚--（）

霜叶红于二月花--（）

（3）古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来。

刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

霄。

十七、《夜宿山寺》 唐 李白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。

3、危楼，这里指高楼。而不是快要倒塌的楼

4、直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

5、相关考题。

（1）解释下列词语的意思

危楼_______________ 百尺_______________

（2）本诗运用了（）修辞手法，写出了楼宇的高。

十八、《望庐山瀑布》 唐 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟。

1、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象，化静为动。

3、相关考题。

（1）组词

炉（）庐（）遥（）瑶（）

（2）判断对错（都是正确的）杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

1）诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情（）

2）前两句把动态瀑布写静了。（）

3）”疑“与疑是地上霜中的”疑“意思相同（）

十九、《忆江南》 白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

1、白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的”日出江花“和”春来江水“，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。

2、修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。

3、相关考题

（1）白居易是一个（）诗人

（2）蓝在句中的意思是（）

（3）诗中的对仗句是（）

（4）”谙“的意思是_____________。（熟悉）”红胜火“意思是_______（）”绿如蓝"意思是_____________。（）

二十、《所见》 清 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

1、作者：袁枚，字子才，号简斋，世称。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人。

2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声嘎然而止，原来是想捕捉树上的鸣蝉。

3、相关考题 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

（1）解释下面词语的意思。

林樾：_______（）意欲________（）

（2）填空。

1）袁枚字（），号（），是（）代诗人。

2）本诗中哪一句描写了牧童的静态？（牧童骑黄牛，歌声振林樾）哪一句描写了牧童的静态？（忽然闭口立）

二十一、《华山》宋 寇准

只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

1、直译：华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望，江上太阳近在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋。

2、有趣的是，历史上还有一位曾三步成诗的诗人，他便是北宋著名政治家、诗人寇准。据史料载，寇准年少时，其父宴请宾客，酒至酣，一客人提议请寇准即席赋诗助兴，寇准欣然应允。客人命题为《咏华山》。接题后，寇准踱步思忖，至三步，一首五绝脱口而出：只有天在上，更无山与齐，举头红日近，回首白云低。寥寥数句，道出西岳华山雄伟峭拔之势，满座宾客无不叹服。

3、作者：寇准，北宋政治家﹑诗人，汉族。字平仲。寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派。

4、相关习题

（1）《华山》这首诗主要写了华山的______。（）

（2）本诗通过对于（）衬托出了华山的高

二十二、早发白帝城 唐 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

1、直译：早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。两岸的猿猴的叫声一直在山谷回响，轻便的小船，已经穿过了万座重重的高山。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

2、重点词语解释：

（1）早发白帝城：。

（2）朝辞：。

（3）千里江陵：。

3、相关考题

（1）《早发白帝城》是写唐朝大诗人（）在（）时从（）出发。

（2）“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（）心情。

（3）李白的时擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？（）

二十三、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1、直译：老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在繁华盛开的三月，他乘船东下去扬州，孤单的船儿越走越远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。

2、这首诗是李白为孟浩然所作。主要写两人的离别之情。情调轻松，充满了诗情画意。

3、相关考题

（1）烟花三月下扬州中的“烟花”指的是（）

（2）唯见长江天际流中的“唯”的意思是（）

（3）请写出几个含“际”的成语。

（4）这首诗同《赠汪伦》一样是一首（）诗，本诗借景抒情，而后者以（）比喻送别之深情，生动形象。

二十四、《宿新市徐公店》 宋 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1、作者：字廷秀，号诚斋。写的诗被称为“诚斋体”，诗集为“诚斋集”今江西省吉水县人。宋朝杰出的诗人。

2、直译：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。虽然他们找不到蝴蝶，但是他们依然很高兴、快乐。

3、相关考题。

（1）宿新市徐公店的意思是（）

（2）这首诗是一首描写晚春农村景色的诗，请找出能够体现儿童捕蝶快乐天真的动词（）、（）

（3）本诗作者是（），是（）朝的杰出诗人。

二十五、《塞下曲》 唐 卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

1、直译：将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭，燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动。屹立着宣布新的命令，千营的将士一齐回应。

2、卢纶的《塞下曲》共有六首，小学阶段所说的《塞下曲》指得是这首。这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事。

3、相关考题。

（1）辨音。本诗最后一局中“没”应读（），棱读（）

这首诗中的那两句写出了将军的箭法高超。（）

二十六、《小池》宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1、直译：泉眼无声的，好像很珍惜似的细细流着泉水，树荫映照着池水，仿佛也无限杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

喜爱这柔和明丽的水面。小小的嫩荷刚刚露出一个紧裹着的尖角，就已经被戏水的蜻蜓发现，立在上面歇息了。

2、这首诗写得就好像一幅花鸟鱼虫的画一样，画面中，池，流，荷，蜻蜓层次丰富，生机盎然。

3、相关考题：

（1）组词

惜（）昔（）池（）驰（）

（2）泉眼无声惜细流中的“惜”的意思是（珍惜）

（3）树阴照水爱晴柔中“爱晴”的意思是（喜爱晴天）

（4）杨万里是（宋）代诗人，字（廷秀），号（诚斋），是一个多产诗人。

二十七、《春日》 宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

1、直译：在风和日丽的日子里，沿着泗水河边去寻找美丽的景色，看那无边的大地一时间都换上了新装。在春游中很容易认识了东风的面容，因为春天总是百花吐艳，万紫千红的。

2、作者：朱熹，字元晦，号晦庵。宋著名理学家，教育家。

3、这首诗的前两句写在一个晴朗日子里，诗人在泗水河寻春的情景。后两句写百花争艳，万紫千红，处处一片春的气息。

4、相关考题。

（1）胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是（风和日丽的日子）

（2）无边光景一时新中的“一时”指的是（一时间，形容时间短暂）

（3）等闲识得东风面中的“等闲”（平常）

（4）《春日》是诗人漫步在（泗水）河畔，享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理？（等闲识得东风面，万紫千红总是春。）杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

二十八、《渔歌子》 唐 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

1、直译：西塞山下，白鹭掠过，桃花盛开，春水初涨，鳜鱼更是肥美。戴着青竹笠，披着绿蓑衣，在斜风细雨中垂钓的人都不想回家。

2、作者：张志和，字子同。自号“烟波钓徒”《渔歌子》共五首，流传最广。这首诗通过自然风光的描写和对渔人垂钓的赞美，表现了作者期望自己永远隐居江湖，向往自由生活，享受人间乐趣的心情。

3、相关考题

（1）张志和是（唐）代著名诗人，自号（烟波钓徒）

（2）这首诗第一句点明地点，衬托渔夫的悠闲自得。第二句，表现了西塞山前的（湖光山色），第三句运用了（借代）的修辞方法，第四句描写了捕鱼人的（捕鱼的情态，乐而忘归）

二十九、《晓出净慈寺送林子方》 宋 杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1、直译：西湖到底是处在六月中，风光与其他时节都不同。连天的荷叶无边无际，格外碧绿，映照着阳光的荷花，也异常红艳。

2、这是一首写景诗，写得是夏天，作者选用的景物是荷花。前两句写诗人面对六月的西湖风光，发出由衷的赞叹，后两句抓住了与四时风光不同来描述。

3、相关考题。

（1）“晓出”的“晓”指的是（早晨）

（2）“别样”的意思是（特别）

（3）这首诗是南宋大诗人（杨万里）送朋友（林子方）时写的一首诗，送朋友的时间是（早晨），地点（西湖）。

（3）这首诗描绘的是夏日的景色，你从哪句诗能够看出来？ 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

三

十、《赠花卿》 唐 杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻？

1、直译：锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端。这样的乐曲只应该皇宫里才有，平常百姓家哪里能听见几回？

2、《赠花卿》意思就是（以此诗）赠送给花敬定。

锦城：即锦官城，此指成都。

丝管：弦乐器和管乐器，这里泛指音乐。这句说战乱勘定后的成都，主将大张筵席，尽情作乐。

纷纷：形容乐曲的轻柔悠扬。

天上：双关语，虚指指天宫，实指皇宫。

3、全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度。

三

十一、《竹里馆》 唐 王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

1、这首诗是唐代著名诗人王维晚年隐居时创作的一首五言绝句，表现了一种清静安详的境界，是诗人生活态度以及作品特点的准确描述。

2、重点字词：幽篁（huáng）：幽是深的意思，篁是竹林。

啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。

深林：指“幽篁”。

3、直译：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。

4、相关考题。

（1）王维是唐代著名的（山水田园派）诗人，李白被人称为诗仙，王维被后人称为（诗佛）。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

三

十二、《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1、直译：我独自一人作客他乡，每逢节日就更加思念亲人，在远方就知道兄弟们登上高处，身上都佩戴着茱萸，却少了我一个人。

2、重点字词：

（1）九月九日是重阳节，有团聚登高的习俗。

（2）山东：指的是华山以东。

（3）茱萸：一种植物，在重阳节的时候佩戴。

3、这首诗是王维十几岁的时候写的，通过写自己思念家乡进而想到家里的兄弟思念自己。使思乡之情更加深刻。尤其是“每逢佳节倍思亲”成为了千古名句。

4、相关考题：

（1）九月九日是（重阳）节，解放以后九月九日又被定为（老人节）。

（2）判断对错：诗中的山东指的是现在的山东省（X）

（3）本诗中的千古名句是“_________________”表达了（思乡）之情。

三

十三、《示儿》 宋 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1、直译：原本我就知道，人死后一切都无踪迹，伤心的只是看不到国家统一的那一天。待到军队挥师北上收复失地的时候，不要忘了在祭祀的时候，把这个消息告诉你们的父亲。

2、作者：陆游，字务观，号放翁。南宋爱国诗人。陆游是一个多产诗人。

3、这首诗是陆游写给自己儿子的遗言，也是绝笔。表达了作者一心希望收复失地，统一祖国的爱国之情和对南宋政府腐败无能的悲愤。

4、相关考题。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

（1）陆游，字（务观），号（放翁），是我国杰出的（爱国）诗人，他一生留下了九千多首诗歌。

（2）《示儿》是陆游的（绝笔）制作。诗的最后两句作者告诉儿子，即便是他死了，也不要忘记把国家统一的消息告诉他，表达了作者的（爱国）之情。

（3）王师北定中原日中的“北定”指的是（收复北方）

（4）家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是（你的父亲）

三

十四、《江雪》唐 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1、直译：群山上看不到一只鸟的影子，纵横交错的道路上也没有行人的脚印。在一条小船上坐着一个披着蓑衣、戴着斗笠的渔翁，独自冒着风雪在寒冷的江面上钓鱼。

2、作者：柳宗元，字子厚。是唐宋八大家之一。诗以山水田园诗为主。

3、这是一幅寒江独钓图，“千里冰封，万里雪飘”，不见行人和飞鸟，只有一位渔翁在江面上垂钓。诗人是借渔翁的形象比喻自己，超凡脱俗。

4、相关考题。

（1）柳宗元与当时唐朝另一位大文豪（韩愈）一起倡导古文运动，与宋朝的（）（）（）（）（）王安石一起被称为唐宋八大家。

（2）孤舟蓑笠翁中的老渔翁是（柳宗元）的精神写照。

（3）这是一首五言（绝句），这首诗仿佛一幅画，你看到了怎么样的一幅画呢？

三

十五、《望洞庭》唐 刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

1、直译：洞庭湖水与秋月交相辉映，湖面上风平浪静，像一面没有磨过的铜镜。远望洞庭的山水美景，恰像一只雕刻剔透的银盘里的一颗青螺。

2、作者：刘禹锡，字梦得，是唐代诗坛上的重要诗人。被后人称为“诗豪”

3、这是一首写景诗，前两句写洞庭湖与秋月，后两句写山水全景。描绘出了一幅美杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

丽的山水图。

4、相关考题

（1）这首诗中有两个比喻句，请你分别找出来并写出本体和喻体。

（2）判断对错。

两相和的意思是指水域月光融为一体。（对）

白银盘是指用白银做成的盘子。（错）

（3）刘禹锡被称为（诗豪），王维为（诗佛），李贺为（诗鬼），白居易为（诗魔）

三

十六、《春晓》 唐 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知道少。

1、作者：孟浩然。唐代著名山水田园派诗人。擅长五言绝句。

2、直译：春天的夜里睡得很香不知不觉已经天亮了，清晨起来听到处处都有鸟在叫。回想深夜一阵风声和雨声，不知道多少献花被吹落了。

3、相关考题。

（1）辨音。

不觉（绝）晓 睡觉（叫）处处（触）处（楚）理

（2）诗中描写了（）季的美好景象。诗人不是从所见去抒发情感，而是从所（闻）去联想，让人好像（）鸟叫，好像（看到）花落。

（3）请你再写出两句描写春天的诗。《咏柳》

三

十七、《凉州词》 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

1、作者：王翰，字子羽。主要写边塞诗，以这首最为著名。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

2、直译：精美的酒杯中斟满了葡萄美酒，将士们正在准备举杯畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发，将士们喝醉了躺在战场上，您可别见笑，自古打仗有几个人可以从战场上平安回来啊！

3、这首诗主要描写了战士们在出征前宴会上畅饮的场面，表达了饿将士们的豪情壮志。

4、相关考题：

（1）“欲饮琵琶”中的“欲”意思是（将要）“夜光杯”是指（用晶莹剔透的白玉做成的酒杯）。

（2）对错

1）王翰和王之涣都是唐代诗人，他们写的《凉州词》都是边塞诗（V）

2）最后一句是反问句，是千古名句，令人深思。（V）

3）这首诗描写了战士们出征后的场面。（X）

三

十八、《出塞》 唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

1、作者：王昌龄 字少伯。擅长写边塞诗。

2、直译：明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞，自秦汉以来，无数的将士战死沙场未能回还。只要像汉朝李广那样的将军镇守边关，就可以抵挡入侵的敌人，不叫他们越过阴山半步。

3、《出塞》为旧乐府题。内容大都市写战争的。王昌龄这首诗有感于边防战火不断，守边战士长期服役不能回家与人团聚，因而希望朝廷能选派良将杀敌，使人民过上和平的生活。

4、相关考题。

（1）辨音。

万里长征人未还（环）还（孩）来就菊花

但是龙城飞将（犟）在 将（读一声）军 杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

不教（四声）胡马度阴山 教（一声）课

（2）龙城飞将指的是（李广），他是（汉）代名将，被世人成为（飞将军）

（3）“阴山”指今天的（内蒙古）境内，古代中国的边疆要塞。

（4）这首诗中的（秦时明月汉时关，万里长征人未还）是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。

三

十九、《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

1、直译：一个阴雨绵绵的秋夜里，远迎好友来到吴地，天亮的时候送别好友，连那楚山也显得冷清孤独。你回到洛阳后，若亲朋好友问起我的情况，你就说我心里依然坦荡高洁，好像一片冰放在晶莹的玉壶里。

2、相关考题。

（1）本诗的作者是唐代的“七绝圣手”（王昌龄），盛唐时期著名的（边塞）诗人。

（2）这首诗是一首送别诗，你还知道哪些送别诗？请写出三首（诗的题目即可）

（3）王昌龄送的人是（辛渐）

四

十、《鹿柴》 唐 王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

1、直译：山中空寂清幽，只听见人声，看不见人影。夕阳斜射进茂密的树林，洒落在青苔上。

2、这首诗送听觉和视觉两方面描写了夕阳西下时空山深林中的景色，表达了作者多大自然的喜爱之情。

3、相关考题。

（1）《鹿柴》中的“柴”应读（寨）

（2）这首诗描绘的是（傍晚）时分的幽静景色。杭州奥数网 hz.aoshu.com 杭州E度论坛：hz.eduu.com

（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（幽静）

（4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（诗中有画，画中有诗），他与孟浩然合称（王孟）

第二篇：古诗练习题

小升初语文古诗专项训练复习题及答案

一、填空

1、写诗题

(1)李白的诗有： _________ _________ _________

(2)王维的诗有：_________ _________ _________

(3)杜甫的诗有：_________ _________ _________

(4)陆游的诗有：_________ _________ _________

(5)苏轼的诗有：_________ _________ _________

(6)白居易诗有：_________ _________ _________

2、作者及诗题

（1）送别诗有： _________ _________ _________ ________

（2）有季节特征的诗有：

春： _________ ________ 夏：_________ __________秋： _________ ________ 冬： _________ ________

（3）与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________

（4）与流水有关的诗有：

____________________ _________________________ _______________

（5）与战争有关的诗有：

__________________________ _________________________ _________________________

（6）描写某种植物的诗有：______________________ _________________________ _________________________

（7）思念家乡及亲人的诗有：___________________ _________________________ ________________________

3、按要求写诗句

（1）描写山水的有关诗句： ____________，_____________。___________，___________。

（2）歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。___________。

（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。___________。

（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。___________。

（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。___________。

二、补充诗句

1、（），后不见来者。

2、（）悠然见南山。

3、（），燕山月似钩。

4、（），只是近黄昏。

5、（），一览众山小。

6、明月几时有，（）。

7、随风潜入夜，（）。

8、生当作人杰，（）。

9、海内存知己，（）。，，___________ ___________ ___________ ___________

10、少壮不努力，（）。

11、本是同根生，（）。

12、谁知盘中餐，（）。

13、野火烧不尽，（）。

14、谁言寸草心，（）。

15、青山遮不住，（

16、欲穷千里目，（17、但愿人长久，（

18、十指不沾泥，（

19、国破山河在，（20、百川东到海，（

21、感时花溅泪，（

22、大江东去，（

23、人有悲欢离合，（24、山重水复疑无路，（25、春花秋月何时了，（26、问君能有几多愁？（27、黄沙百战穿金甲，（

28、劝君更尽一杯酒，（29、粉身碎骨全不怕，（30、南朝四百八十寺，（）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）！）。）。）。）。）。

31、独在异乡为异客，（）。

32、桃花潭水深千尺，（）。

33、不知细叶谁裁出，（）。

34、莫愁前路无知己，（）。

35、天苍苍，野茫茫，（）。

36、青箬笠，绿蓑衣，（）。

37、横看成岭侧成峰，（）。

38、毕竟西湖六月中，（）。

39、等闲识得东风面，（）。

40、遗民泪尽胡尘里，（）。

41、问渠那得清如许，（）。

42、竹外桃花三两枝，（）。

43、欲把西湖比西子，（）。

44、东边日出西边雨，（）。

45、路人借问遥招手，()。

46、洛阳亲友如相问，（）。

47、绿阴不减来时路，（）。

48、蒌蒿满地芦芽短，（）。

49、（），人间能有几回闻。

50、（），西湖歌舞几时休。

51、（），巴山夜雨涨秋池。

52、（），八千里路云和月。

53、（），留取丹心照汗青。

54、（），一枝红杏出墙来。

55、（），立根原在破岩中。

56（），路上行人欲断魂。

57、（），一行白鹭上青天。

58、（），只缘身在此山中。

59、（），烟花三月下扬州。

60、（），早有蜻蜓立上头。

61、（），西出阳关无故人。

62、（），欲饮琵琶马上催。

63、（），不教湖马度阴山。

64、（），疑是银河落九天。

65、（），五千仞岳上摩天。

66、（），飞入菜花无处寻。

67、（），春风送暖入屠苏。

68、（），隔江犹唱后庭花。

69、（），独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马，夕阳西下，（六年级古诗及名言警句练习题

一、把诗句补充完整。）。

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沙暖睡鸳鸯。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似钩。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。

4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、鸡声茅店月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、如今直上银河去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？

20、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。

24、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：、。

（2）歌颂情谊的有关诗句：、。

（3）蕴含哲理的有关诗句：、。

（4）描写春天的有关诗句：、。

（5）送别友人的有关诗句：。

（6）思念家乡及亲人的诗句：_____________、____________。

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是”____________________“，于是迅速地解开了这道难题。

（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。

（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：

2、帮助他人的：

3、对待机遇的：

4、热爱家乡的：

5、团结友爱的：

6、勤奋学习的：

7、树立志向的：

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：（）

小学生古诗阅读练习题(一)

一、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

春种（）粒粟（）月春风似剪刀

白发（）千丈 人间（）月芳菲尽

轻烟散入（）候家 毕竟西湖（）月中

（）（）颗星天外（）曲黄河万里沙

南朝四百八（）寺

（）山鸟飞绝（）径人踪灭二、七彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（）千（）总是春 春来江水（）如（）

两只（）鹂鸣（）柳 一行（）鹭上（）天

（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山

（）雨跳珠乱入船

三、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖

（）（）中断（）江开，碧水东流至此回。

相看两不厌，只有（）（）（）。

欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。

遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。

不识（）（）真面目，只缘身在此山中。

（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？

烟花三月下（）（）（）（）城外寒山寺

朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。

花重（）（）城（）（）瓜洲一水间

西北望（）（），可怜无数山。

（）（）朝雨挹轻尘（）（）亲友如相问

但使（）（）飞将在 直把杭州当（）（）

便下（）（）向洛阳

四、动物乐园

1、飞鸟集

两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。

争渡，争渡，惊起一滩（）（）自在（）（）恰恰啼

只吹得水尽（）飞罢 江晚正愁予，山深闻（）（）

泥融飞（）（）沙暖睡（）（）

旧时王谢堂前（）因思杜陵梦，（）（）满回塘

2、昆虫记

轻罗小扇拍流（）流连戏（）时时舞

意欲捕鸣（）唯有（）（）（）（）飞

3、取鱼乐

但爱（）鱼美 桃花流水（）鱼肥

怕得（）惊不应人 正是（）（）欲上时

4、哺乳动物

风吹草低见（）（）牧童骑黄（）

两岸（）声啼不住 万（）齐喑究可哀

五、佳节令

爆竹声中一（）（）（）（）时节雨纷纷

（）（）东风御柳斜 待到（）（）日

六、明月歌

野旷天低树，江清（）近人 举头望明（），低头思故乡

小时不识（），呼作白玉盘 但愿人长久，千里共（）（）

大漠沙如雪，燕山（）似钩 深林人不知，明（）来相照

（）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓

七、植物园

拂堤（）（）醉春烟 两个黄鹂鸣翠（）

停车坐爱（）林晚 遍插（）（）少一人

（）下问童子 入（）万竿斜

也傍（）阴学种瓜（）（）满地（）芽短

八、群芳谱

山寺（）（）始盛开 一支（）（）出墙来

墙角数枝（）千树万树（）（）开

飞入（）（）无处寻 映日（）（）别样红

还来就（）（）

九、百花园

（）溪三日（）花雨 沾衣欲湿（）花雨

满架（）（）一院香 四月带花移（）（）

空见朱门锁（）（）（）花雪白（）花黄

（）花榆荚无才思（）花香里说丰年

不是花中偏爱（）一树寒（）白玉条

十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。

1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（），（）这两句诗而来的。

3、餐厅里的墙壁上可以贴上（）（）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（）（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。

5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（）（）。

6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（），（）。

十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？

江晚正愁（），山深闻鹧鸪。

醉卧沙场（）莫笑，古来征战几人回。

（）看一叶舟，出没**里。

莫愁前路无知己，天下谁人不识（）。

落花时节又逢（）。

晨起动征铎，（）行悲故乡。

儿童相见不相识，笑问（）从何处来。

寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤。

（）（）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）。

却看（）（）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（）（）。

王师北定中原日，家祭无忘告（）（）。

小升初《古诗名句情景型训练题示例》

中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。这里介绍18例，以期抛砖引玉。

（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是”____________________“，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的”小淘气“。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。”____________________“，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。”____________________“这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（14）”____________________“不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，”______________________“。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。

（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。“爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

参考答案：

1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了

2．请君试问东流水，别意与之谁短长

3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

4．何当金络脑，快步踏清秋

5．举头望明月，低头思故乡

6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

8．落红不是无情物，化作春泥更护花

9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来

10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟

11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村

12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

13．随风潜入夜，润物细无声

14．吹而不寒杨柳风

15．少壮不努力，老大徒伤悲

16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》

18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月

第三篇：古诗练习题

古诗练习题

第一部分：古诗应用题

班级： 姓名：

根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（）2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）

6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。

7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。

8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（）我赶紧把爷爷的话打住：“（）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11．中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下，吟诵起李白的诗句（）

12．汉代史学家、文学家（）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（）代诗人（）写的《山行》中的（）（诗句）中的“于”意思完全相同。

第二部分：古诗词知识竞赛题

1．“少壮不努力，老大徒()”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤

2．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。

（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来 3．《七步诗》的作者是()。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操

4．“但使龙城飞将在，不教胡马度()”。(1)阴山(2)边关(3)燕山

5．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。

(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城

6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。

(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》

7．“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。(1)王勃(2)李白(3)白居易

8．“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。(1)汉青(2)汗青(3)汗清

9．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。（1）因为（2）坐下（3）座位

10．杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中 11．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是()的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃 12．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的()。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问

13．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自()。（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》

14．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是()。（1）春色（2）梨花（3）雪景

15．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。

（1）李贺（2）李清照（3）李商隐

16．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的()。

（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 17．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是()的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游

18．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(（1）红色（2）花（3）树叶

19．“海上生明月，()共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯

20．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自()的《别董大》。

（1）高适（2）岑参（3）王昌龄

21．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。

（1）李延年（2）李龟年（3）崔九

22．“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐

第三部分：古诗词积累

（一）在括号里填入植物名，使古诗句完整。你能填出来吗？ 1.沾衣欲湿 鱼，吹面不寒 风。2.外 三两枝，春江水暖鸭先知。3.满地 芽短，正是河豚欲上时。4.月落乌啼霜满天，江

渔火对愁眠。5.蓬头稚子学垂纶，侧坐 台草映身。6.应怜履齿印，小扣柴扉久不开。)。2

（二）在括号里填入数词。

1.两岸青山相对出，孤帆 片日边来。2.草长莺飞 月天，拂堤杨柳醉春烟。3.故人西辞黄鹤楼，烟花 月下扬州。4.人间 月芳菲尽，山寺桃花始盛开。5.毕竟西湖 月中，风光不与 时同。6.北风卷地白草折，胡天 月即飞雪。7.可怜 月初三夜，露似珍珠月似弓。8.年磨 剑，霜刃未曾试。

（三）想一想，下面的诗句中用了什么修辞手法，写在句字后面的括号里。1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（）2.生当作人杰，死亦为鬼雄。（）3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（）4.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（）5.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。（）6.今日把示君，谁有不平事？（）

（四）将下列诗句补充完整。

1． 系短篷，过桥东。2.人间四月，山寺桃花。3.柴门，风雪。

4.春风，明月 ？ 5.关不住，出墙来。

(五)补充诗句，再写节日名称并按时间顺序排列：

1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（2.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫借蜡烛，轻烟散入五侯家。（3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（4.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符（）

5.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（6.未会牵牛意若何？须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多？（排列：

（六）下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。

季节

诗题

作者

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。

④千山鸟飞绝，万径人踪灭。

⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（七）按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？

（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。）3））））

（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

（10）晓看红湿处，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

（八）请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。（）

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）

（九）给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮苍山远，天寒（）屋贫。

（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

（5）返景入深林，复照（）苔上。

（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

（9）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

（10）（）山遮不住，毕竟东流去。

（十）你了解下列诗人吗？他们分别是谁？

大杜：（）

小杜：（）

诗仙：（）

诗圣：（）

诗鬼：（）

诗佛：（）诗豪：（）诗囚：（）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（）

唐代边塞诗人有：（）（至少写出3人）唐宋八大家指：

（十一）读下面的小故事，默写诗。

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。

（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

（2）这首诗的题目是：《 》，作者是（）朝诗人（）。

（十二）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？

（1）庐山：

（2）柳树：

（3）小草：

（4）春雨：

（5）西湖：

（6）梅花：

（7）泰山：

第四篇：古诗练习题

古诗复习

1、《乐游原》的作者朝，诗中抒发了对世情、对人生一种

无可奈何的情感的诗句是：。

2、《暮江吟》的作者朝；一道残阳铺水中。

可怜九月初三夜，；诗中描写江面颜色的诗句：；颜色呈现：

3、《秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）》中描写祖国山河壮丽的诗句：；而整首诗抒发了作者：诗的作者：朝

4、本学期我们学过唐朝诗人王昌龄的诗有《》、《》

其中《》一诗中能体现将士不畏艰险、保卫边疆决心的诗句：、；而《》描写了采莲女

们的劳动生活和青春的欢乐，5、《夏日绝句》的作者是朝，提出人生的价值取向的诗句：

6、《望洞庭》唐朝诗人他在诗中把湖面比作一面没有磨试的铜镜；

7、《浪淘沙》的作者：朝诗中描写黄河雄伟气势的诗句：；而寄托着对宁静生活憧憬的诗

句

8、《墨梅》的作者：朝诗句：。其中写出梅花清香之气的是。

9、《独坐敬亭山》的作者：朝人称“”其中烘托诗人孤

独和寂寞的诗句：；表现诗人孤傲不群性格的诗句：

10《别董大》的作者：朝，它是一首“”，诗中千古名句：激励友人去奋斗、去拼搏。类似的诗句：

11、本学期我最喜欢的《》，理由

第五篇：《古诗》练习题

《古诗》练习题

《古诗两首》练习题1

一、读一读，写一写。

咏

碧

妆

紫

裁

剪

滨

二、拼一拼，选一选。

zhuāng

chái

sì

zhǐ

妆

裁

泗

紫

zuāng

cái

shì

zǐ

yǒng

tāo

bīn

chuí

咏

绦

滨

垂

rǒng

tiāo

bāng

cuí

三、比一比，组词语。

妆（）

裁（）

咏（）

滨（）

装（）

栽（）

永（）

宾（）

四、想一想，填一填。

1、（）一树高，万条（）绿丝绦。

不知细叶谁（），（）春风（）。

2、（）泗水滨，（）一时新。

（）东风面，（）总是春。

发展练习

快乐阅读

春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：春天来啦！春天来啦！

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：咦？春天来啦？春天在哪儿呀？

小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：哦？春天来啦？春天在哪儿呀？

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？

太阳公公出来了，大家一起问：太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？

太阳公公笑了，他说：美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！

大家听了，快活地欢呼起来：春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！

积

累

1、多音字组词

gǔ（）

zhe（）

骨

着

gū

（）

zháo（）

2、写出下列词语的近义词

快活----（）

美丽----（）

张望----（）

欢呼----（）

感悟

3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

4、你喜爱春天吗？说说你的理由。

拓展练习

同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？

内容概括：这篇介绍了关于02古诗两首练习题二,古诗两首，希望对你有帮助！

《古诗两首》练习题2

第一课时

一、根据课文组词

于（）

首（）

枝（）

枫（）

记（）刘（）

二、填空《赠刘景文》

（）（）（）（）擎雨盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）（）景君须（），（）（）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（）

干（）

尤（）

手（）

于（）

龙（）

二、填空《山行》

（）（）寒山（）径斜，白云（）（）（）（）（）。停（）做（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）。

《古诗两首》练习题3

一、补充音节。

xùīfí

萧萧促织每逢篱落

ūújdb

茱萸佳节登高倍思亲

二、照样子组词。

(家佳)(节乡)(促捉)(进虫)

家乡

(山相)(逢峰)(摇遥)(动远)

三、写出句中带点词的意思。

萧萧梧叶送寒声，知有儿童挑促织。

每逢佳节倍思亲，遍插茱萸少一人。

四、默写古诗，回答问题。

1、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》：

这首诗中，“”一句已成为千古传颂的名句，常用来表达之情。

2、默写古诗《夜书所见》：

《夜书所见》的作者是，这首诗表达了诗人。

读读他的名句：满园春色关不住。

五、用自己的话写出下面诗句的意思。

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

六、拓展阅读。

墨梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

1、这首诗的作者是，这首诗表达了作者的品格。

2、给“乾坤”一词注音：

3、根据意思写诗句。

这些梅花不是为了让人夸赞自己的颜色美，而是只愿在天地人间留下清香之气。

《古诗两首》练习题4

知识积累

一、拼一拼，写一写。

qǐ

qiú

qiǎo

miào

yún

xiāo

（）

（）

（）

píng

fēng

là

zhú

cháng

é

（）

（）

（）

二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词

肖

（）（）

度（）（）

尧

（）（）

俞（）（）

三、辩字组词

乞（）

渡（）

绕（）

偷（）

气（）

度（）

晓（）

喻（）

四、补充诗句。

云海屏风（），长河（）沉。

嫦娥应悔（）。

（）夜夜心。

五、默写《乞巧》

_________________，_________________。

_________________，_________________。

六、抄一抄，争取积累下来。

月色如水

月色溶溶

月明星稀

花好月圆

月黑天高

清风明月

月色朦胧

新月如钩

发展练习

一

碗

馄

饨

女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。

小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜

女孩刚吃了几口

泪就掉了下来

纷纷落在碗里

她说

我们不认识

而你却对我这么好

愿意煮馄饨给我吃

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”

1、比一比，组词语

摸（）

馄（）

感（）

硬（）

模（）

混（）

盛（）

便（）

2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？

3、根据原文，你能给故事写个结尾吗？

4、读了短文，你有什么感受？结合自己的生活行为简单的说说吧！

能力拓展

收集民间故事，讲给爸爸妈妈或同学老师听还可以开个故事会。

___________________________________________________

___________________________________________________

《古诗两首》练习题5

一、看拼音写词语。

yān

yǔ

lóu

tái

jiǔ

qí

tōu

xián

yún

dàn

fēng

qīng

（）

（）

（）

（）

（）

二、默写古诗。

江南春

春日偶成____________________

______________________

____________________

______________________

____________________

______________________

____________________

______________________

三、品味诗句，填空。

1.《江南春》是______朝______诗人的一首七言绝句。诗的前两句抓住______、______、______、______、______、______、______等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人______________________________的思想感情。

2.《春日偶成》是______朝诗人______的诗作。题意是__________________。全诗描写了____________的春日景色，抒发了诗人________________________的心情。

四、写出下列诗句的意思。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

聪明屋

你能背诵多少咏春名句?想一想，背一背，把它写下来。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

《古诗两首》练习题6

一、读古诗，理解字词的意思。

1．《望天门山》

（l）望：

（2）开：

（3）对：

（4）孤：

（5）楚江：

2．《题西林壁》

（l）题：

（2）西林：

（3）不识：

（4）横看：

（5）缘：

（6）此山：

二、比一比，组词。

断（）

孤（）

碧（）

继（）

狐（）

岩（）

壁（）

岭（）

峰（）

避（）

铃（）

锋（）

三、说一说下列诗句的意思。

1．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

四、在下面的括号里填上表示颜色的字，并将诗句补充完整。

1．（），（）河入海流。

2．（），万条垂下（）丝绦。

3．（），（）云生处有人家。

4．日照香炉生（）烟，（）。

五、填空。

1．《望天门山》是（）代诗人（）所作。这首诗主要赞美了（）。

2．《题西林壁》是（）代诗人（）所作。这首诗主要描写了（），它给你的启发是（）。

六、默写《望天门山》和《题西林壁》

参考答案：

一、1．（l）望：远看。

（2）开：通。（3）对：对峙。（4）孤：单独。（5）楚江：指长江。（古代长江中游地带属楚国，所以称流经这里的长江为楚江。）

2．（l）题：书写。

（2）西林：指江西庐山上的西林寺。（3）不识：看不清、认不清。（4）横看：从正面看。（5）缘：因为。（6）此山：庐山。

二、断绝、继承；

孤立、狐狸；碧波、岩石；墙壁、逃避；山岭、铃声；山峰、锋利。

三、1．佳木葱茏，雄奇秀丽的天门山夹江对峙，拔地而起。

在铺满红光的江面上，雪白的帆船轻捷而来，在红日和江水的映照下显得极其鲜明夺目，真是美丽非凡。

2．正面看，是绵延的山岭；侧面看，是峭拔的山峰。从远处遥望，在近处观察，从高处俯视，从低处仰望，庐山形态万千，各不相同。

四、1．白日依山尽，黄

2．碧玉妆成一树高，绿

3．远上寒山石径斜，白

4．紫，遥看瀑布挂前川

五、1．唐，李白，雄伟的长江

2．宋，苏轼，庐山的景象。如果只站在一个角度观察，就不能全面地认识事物。

六、略

《古诗两首》练习题7

【目标导航】

1、会认4个生字，会写7个生字。

2、背诵两首古诗。

3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。

【实践支点】

一、我会读拼音，写字词

yǒng

zzhuāng

tāo

sì

bīn

zǐ

（）柳

（）成丝（）

（）水（）

万（）千红

二、我能辨字组词

裁（）

咏（）

妆（）

紫（）

闲（）

栽（）

泳（）

装（）

柴（）

闭（）

三、我能结合课文，解释下列词语

⑴

妆成：

⑵

胜日：

⑶

丝绦：

⑷

光景：

⑸

等闲：

⑹

万紫千红：

【能力跳板】

一、我能用自己的话说出下列诗句的意思

1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

________________________________________________。

2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

________________________________________________。

二、我会填空

1、《咏柳》的作者是____朝诗人________。诗的前两句用_________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。

2、《春日》的作者是____朝诗人________。诗题的意思是___________。

【创新台阶】

请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

《古诗两首》练习题8

一、给加点字选择正确的意思。

1、一岁除

（B）A、不计算在内

B、去掉

C、除法运算

2、曈曈日（A）A、太阳初升时光亮耀眼。B、目光闪烁的样子。

3、千山鸟飞绝（B）A、断

B、绝迹，不存在C、死

D、达到极点的4、万径人踪灭

（A）A、不再存在B、停止燃烧或发光

C、使熄灭

二、根据古诗填空。

1、《元日》是（宋）代诗人（王安石）的作品。诗的第一句渲染了（春节热闹欢乐）的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了（美好光明）的前景。第四句既写当时的民间风俗，又寓含了（除旧迎新）的意思。诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？（爆竹除旧岁）新桃换旧符。

2、《江雪》的作者是（唐）朝诗人（（柳宗元）。前两句诗让我们感受到（茫茫冰雪），后两句则体现了诗人（孤独、寂寞）的情调。诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人（不屈精神和孤独情怀）的人格化身。

三、拓展练习。

元日是一年的第一天，所以这一天常使古人抒情感怀。请读背下列诗人的诗作，体会诗人的心境。

1、草秀故春色，梅艳昔年妆。

——唐

李世民《元日》

2、今朝一岁大家添，不是人间偏我老。

——宋

陆游《木兰花

元日》

3、夜半梅花添一岁，梦中爆竹报残更。

——宋

杨万里《乙丑改元开禧元日》

《古诗两首》练习题9

一、拼音漫游廊。

1．你能写出这些生字吗?

jì

nǎi

lu

家

翁

阳

2．下面红色字的读音只有一组全对，请用“V”标出。

忽传

涕泪

衣裳

漫卷

即从

(1)cuán

tì

sāng

juǎn

jí

（）

(2)chuan

tì

shangjuǎn

jí

（）

(3)zhuàn

dì

sang

jiǎn

jì

（）

(4)zuàn

dì

shāngjiǎn

jì

（）

二、汉字游览园。

下面红色的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗?(只把序号写在括号里)

1．“但”的解释有：A．只B．但是C．姓

(1)但悲不见九州同（）

(2)但爱鲈鱼美（）

(3)我爱听歌，但不爱唱歌。（）

2．“却”的解释有：A．后退B．推辞C再

(1)却看妻子愁何在（）

(2)我见他诚意相邀，就没有推却。（）

(3)山高路险，令人望而却步。（）

3．“漫”的解释有：A．到处都是B．不受约束；随便C．广阔，长

(1)漫卷诗书喜欲狂（）

(2)漫山遍野都是英勇的战士。（）

(3)我们度过了漫长的一夜。（）

4．“定”的解释有：A．平静B．平定C．决定

(1)王师北定中原日（）

(2)他一直心神不定（）

(3)开会时间定在明天上午（）

三、词语多味店。

对本课的两首古诗你已经掌握得很好了吧，请补充诗句，解释加点诗句的意思。

1．死去元知万事空，不见。

2．却看妻子愁何在，漫卷诗书。

四、句子快乐堡。

1．慧眼辨真伪。下面说法对的打“√”，错的打“×”。

(1)诗中“却看妻子”与现代语言“丈夫妻子”中的“妻子”意思相同。（）

(2)《示儿》和《闻官军收河南河北》都表达了爱国之情，但诗人的心情一悲一喜，完全不同。（）

(3)《示儿》一诗是诗人临终时作的诗，相当于遗嘱。（）

2．你能根据课文内容填空吗?

(1)《示儿》的作者是（），他是（）代的爱国诗人这首诗写出作者终生遗憾的是（），他无限希望的是（），表达了诗人渴望（）、（）的强烈的爱国热情。

(2)《闻官军收河南河北》是（）代诗人（）的诗。这是他“生平第一首（）诗”。这首诗抒发了诗人因（）而无比欢快的心情。

五、阅读体验林。

大材小用

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。……”这首《破阵子》写得慷慨激昂，铿锵雄壮。南宋杰出爱国英雄、伟大词人辛弃疾(jī

jí）就是这样一腔热血力主抗金，始终不渝(yú

yù)地坚持自己的报国之志。

然而，在官场中，仗义执言的辛弃疾却屡受排挤和中(zhōng

zhng)伤，以至不得不退隐山林。

后来，辛弃疾曾经一度出任浙东安抚使、镇江知府等职，并与绍兴诗人陆游结为好友。一天，辛弃疾兴冲冲地来到陆游家，欣喜地说：“皇上召(zhào

zhāo)我到京城去，说要我谈谈对北伐抗金的意见!”

“哦?有这样的事?太好了，看来你终于可以实现自己的抱负了!”陆游高兴地说，并且即兴挥毫，写了一首长诗，诗中有两句是：“大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。”意称辛弃疾现在只做个浙东安抚使实在是“大材小用”了。

1．请你划去文中（）里不正确的读音。

2．这篇短文有许多词语值得积累，如：一腔热血，仗义执言……，你能从短文中积累四个你喜欢的词语吗?

3．请你在文中找到与下列词语意思相近的-“好朋友”填在括号内。

诬蔑——（）隐居——（）兴奋——（）

4．将“他不得不退隐山林”不改变句子意思换一种说法。

肯定句：

反问句：

5．短文中指谁被“大材小用”，为什么?

6．辛弃疾的《破阵子》值得一读，请你查找资料找到它，抄下来，并力争把它默写下来。

课外延伸

一、拼音漫游廊。

请根据文意和注音填写汉字。

陆游虽然shì

世了，但是他这首充满血泪的《示儿》诗以及其他许多爱国诗篇，却永远liú

传在人间，为广大人民传sng，直到今天还震hàn

着我们的心灵，激发起我们对投降派的憎恨和对祖国的热爱。

二、汉字游览园。

帮助小明辨别“州”和“洲”。

《示儿》这首诗中有一句“但悲不见九州同”，小明总是把“九州”写成“九洲”，爸爸告诉小明“九州”就是指中国，现在我们国家的一些地名中还有“州”，如：杭州、苏州、兰州等。“洲”有水字偏旁，是水中的陆地的意思。现在世界上亚洲、欧洲、非洲、美洲……的“洲”就是水中大陆的意思。请判断下面句中红色的字的正误，对的打“V”，错的打“x”。

1．河南省的省会是郑洲。（）

2．新西兰是位于大洋州的一个美丽的国家。（）

3．参加奥运会的运动员们分别来自五大洲。（）

三、词语多味店。

1．请在诗句中填上漏掉的方位词。

（1）劝君更尽一杯酒，（）出阳关无故人。

（2）即从巴峡穿巫峡，便（）襄阳向洛阳。

（3）不识庐山真面目，只缘身在此山（）。

（4）（）朝四百八十寺，多少楼台烟雨（）。

（5）（）边日出西边雨，道是无情却有晴。

2．你能说出下列诗句描写的是什么景物。

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）

（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

四、熟语奇趣屋。

把意思相关联的成语和诗句连起来。

别具一格青山正补墙头绿

翩翩起舞万紫千红总是春

珠联璧合映日荷花别样红

捧腹大笑谁持彩练当空舞

丰富多彩漫卷诗书喜欲狂

五、句子快乐堡。

1．陆游在《示儿》这首诗中，最能表达他的心愿的两句诗是：。

2．你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文中的名句来表达，写出连续的两句。。

3．我们学过的古诗中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你写出两个含“月”的诗句。

(1)

(2)

六、阅读体验林。

“字字皆辛苦”

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。‖

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。‖

李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。‖

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯(mǐn)农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。

他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外!想啊

改啊

改啊

想啊

悯农

诗终于写成了其中一首是：“。。”

这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦。”

‖

1．查字典，填空。

“悯”字不认识，应用（）查字法，先（），再（）。知道这个字读“mǐn”可用（）查字法，先（），再（）。字典里意思是“同情”，“悯农”的意思是。

2．给第4小节没有标点的内容，加上恰当的标点符号，并在文中横线上默写《悯农》一诗。

3．回答问题。

(1)李绅为什么要写《悯农》诗?

(2)人们说李绅写(悯农》诗“字字皆辛苦”，该如何理解?

4．这篇文章主要写了。

七、语林趣话苑。

相传三位演员在一次演出完后，一同来到一家酒楼。酒过三巡，甲演员想起《白蛇传》里的祭塔，又联想到塔里点灯一事，出了一句上联：“塔内电灯，层层孔明诸格亮；”乙演员思忖片刻，对道：“池中栽藕，节节大白理长根。”丙演员想起《哪吒闹海》里三太子被剥皮抽筋，老龙王敖广到处寻找的事，也对了一句：“敖广举火，步步照云找子龙。”你能指出以上对联中隐含了哪个朝代哪些人物吗?

答案：

一、1．家庭乃翁洛阳

2．(2)chuan

tì

shangjuǎn

jí

（V）

二、汉字游览园。

下面红色的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗?(只把序号写在括号里)

1．“但”的解释有：

(1)但悲不见九州同（C．姓）

(2)但爱鲈鱼美（A．只）

(3)我爱听歌，但不爱唱歌。（B．但是）

2．“却”的解释有：

(1)却看妻子愁何在（C再）

(2)我见他诚意相邀，就没有推却。（B．推辞）

(3)山高路险，令人望而却步。（A．后退）

3．“漫”的解释有：

(1)漫卷诗书喜欲狂（B．不受约束；随便）

(2)漫山遍野都是英勇的战士。（A．到处都是）

(3)我们度过了漫长的一夜。（C．广阔，长）

4．“定”的解释有：

(1)王师北定中原日（A．平静）

(2)他一直心神不定（B．平定）

(3)开会时间定在明天上午（C．决定）

三、略。

四、1．

(1)诗中“却看妻子”与现代语言“丈夫妻子”中的.“妻子”意思相同。（×）

(2)《示儿》和《闻官军收河南河北》都表达了爱国之情，但诗人的心情一悲一喜，完全不同。（√）

(3)《示儿》一诗是诗人临终时作的诗，相当于遗嘱。（√）

2．略。

五、大材小用

1．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。……”这首《破阵子》写得慷慨激昂，铿锵雄壮。南宋杰出爱国英雄、伟大词人辛弃疾(jí）就是这样一腔热血力主抗金，始终不渝(yú

yù)地坚持自己的报国之志。

然而，在官场中，仗义执言的辛弃疾却屡受排挤和中(zhng)伤，以至不得不退隐山林。

后来，辛弃疾曾经一度出任浙东安抚使、镇江知府等职，并与绍兴诗人陆游结为好友。一天，辛弃疾兴冲冲地来到陆游家，欣喜地说：“皇上召(zhào)我到京城去，说要我谈谈对北伐抗金的意见!”

“哦?有这样的事?太好了，看来你终于可以实现自己的抱负了!”陆游高兴地说，并且即兴挥毫，写了一首长诗，诗中有两句是：“大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。”意称辛弃疾现在只做个浙东安抚使实在是“大材小用”了。

2．略。

3．诬蔑——（中伤）隐居——（退隐）兴奋——（欣喜）

4．略。

5．略。

6．略。

课外延伸

一、陆游虽然逝世了，但是他这首充满血泪的《示儿》诗以及其他许多爱国诗篇，却永远留传在人间，为广大人民传诵，直到今天还震撼着我们的心灵，激发起我们对投降派的憎恨和对祖国的热爱。

二、《示儿》这首诗中有一句“但悲不见九州同”，小明总是把“九州”写成“九洲”，爸爸告诉小明“九州”就是指中国，现在我们国家的一些地名中还有“州”，如：杭州、苏州、兰州等。

“洲”有水字偏旁，是水中的陆地的意思。现在世界上亚洲、欧洲、非洲、美洲……的“洲”就是水中大陆的意思。请判断下面句中红色的字的正误，对的打“V”，错的打“x”。

1．河南省的省会是郑（州）。

2．新西兰是位于大洋（洲）的一个美丽的国家。

3．参加奥运会的运动员们分别来自五大洲。

三、1．略。

2．你能说出下列诗句描写的是什么景物。

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（柳树）

（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（枫树）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（瀑布）

四、五、略。

六、1．略。

2．略。

3．(1)

李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。

(2)

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。

4．这篇文章主要写了李绅认真的创作态度――字字皆辛苦。

七、略。

《古诗两首》练习题10

一、根据课文组词

于()首()枝()枫()记()

刘()

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文山行

苏轼杜牧

_____________________，_____________________，_____________________。_____________________。

_____________________，_____________________，_____________________。_____________________。

2、选词填空：橘子橙子荷花荷叶菊花花枝

秋末时节，虽然______凋谢，______枯萎;______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看!

4、学背一首别的古诗。

《古诗两首》练习题11

1。我会拼，我会写。

wèilái

zhuīgǎn

kūmù

shāodiào

________

________

________

________

guāngróng

càihuā

zhùsù

xúxú

________

________

________

________

2。比一比，再组词。

未（）烧（）枯（）除（）

末（）浇（）故（）徐（）

3。默写古诗。

草

宿新市徐公店

离_________________，篱落疏疏一径深，___________________。___________________。

___________________，___________________蝶，___________________。___________________。

4。按要求分类。

（未追店枯徐烧荣菜宿）

独体字：________左右结构：________上下结构：________

上中下结构：________半包围结构：________

5。阅读拓展：

小池江雪

泉眼无声惜细流，千山鸟飞绝，树阴照水爱晴柔。万径人踪灭。

小荷才露尖尖角，孤舟蓑笠翁，早有蜻蜓立上头。独钓寒江雪。

（1）上面两首诗分别描写了什么季节？（）季（）季

（2）你从哪里看出来的？请用“________”画出来。

《古诗两首》练习题12

一、默写《游山西村》。。。。

二、读《题西林壁》，按要求填空。

1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。

2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

_____________________________________________________________

三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

四、把下面的词组织成句，句子要通顺。

1.来了

果子

野的早已

秋天

满山

熟透

__________________________________________________________

2.这个

想到

心惊

有点

一

就

肉跳

我__________________________________________________________

《古诗两首》练习题1320、古诗两首

[预习提示]

李白的诗千古流传，你能再写出李白的一首表现朋友之间依依惜别的诗来吗？

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

[基础达标]

一、看拼音写词语。

h?o

d?ng

c?

x?ng

w?i

y‰

s”

sh?

（）

（）

（）

（）

l?ngyu?n

j‘n

zh“

g‘

d’

xi?nh?

（）

（）

（）

（）

二、给多音字组词。

舍

朝

尽

j?n（）

sh?（）

ch?o（）

j?n（）

sh?（）

zh?o（）

三、写出带点词语及诗句的意思。

1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，孤：__________________

尽：__________________

唯：__________________

句意：____________________________________________________________________

2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

更尽：__________________

故人：__________________

句意：____________________________________________________________________

四、填空。

1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代诗人________________所写，“黄鹤楼”在________________，“之”字的意思是________________，题目的意思是____________________

________________________。

2、《送元二使安西》是________代诗人________________写的诗。“使”的意思是________

____________________________。其中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”中的“阳关”是指____________________________。

五、给加点字选择正确的读音。

孟(m?n

m?ng)

广陵(l?n

l?ng)

空(k?ng

k?ng)

尽(j?n

j?ng)

六、形近字组词。

陵（）

烟（）

渭（）

浥（）

棱（）

咽（）

谓（）

挹（）

七、解释下列词语的意思．

(1)使：。

(2)泡：。

(3)尽：。

八、请再写出一首王维的诗。

_________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

[拓展运用]

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦：风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

1、给下面的字注音。

阙（）

宦（）

岐（）

蜀（）

2、这是一首别开生面的诗，既表现了诗人宽阔的胸襟，又洋溢着对_________________的深厚感情。诗中饱含深情而寓有哲理，以豁达乐观的感情给人以莫大安慰和鼓舞的名句是：___________________________________________________。

《古诗两首》练习题14

一、带着问题来读书。

1《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗。

A送别B叙事C抒情

2________________送孟浩然去________，这是自________向________行。

而________送元二是自________向_________去________________。

二、我是超级模仿秀。

碧空________花________柳________云

________天________草

三、完成下面各题。

送元二使安西

________________________________，________________________________。

________________________________，________________________________。

1“_______”一词可以看出诗人送别友人的时间是清晨。

2“安西”指________(A西安B安西都护府)

3后两句诗的意思是________________________________________

《古诗两首》练习题15

一、听写词语

描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍

二、多音字

挑__________________少__________________

三、形近字组词

佳（）促（）倍（）忆（）异（）

挂（）捉（）培（）亿（）导（）

四、解释诗句中下列词语的意思

书：____________________

萧萧：__________________

挑：__________________

促织：__________________

篱落：__________________

山东：__________________

五、解释下列诗句的意思

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。