第一篇:《永远的雷锋》主题展感受
雷锋精神—中华民族永远不朽的传承
3月13日,我和同事们一起参加了饭店党、工、团联合组织的参观中华世纪坛举办的《永远的雷锋--纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词发表50周年大型主题展览》。展览主要展出了雷锋同志的生平事迹及典藏实物,还展出了全市660名“身边雷锋—最美北京人”的先进事迹。
随着参观队伍的不断行进,雷锋这个人物不在是儿时课本上的图画,老师教导我们的榜样,眼前陈列一张张珍贵的图片,一件件珍藏的物品,一句句赤诚的话语都仿佛化作照耀心头的光芒,让我内心深处雷锋叔叔的形象不断丰满、高大起来。
说起雷锋精神,每个人都有不同的理解,或许是“助人为乐,做好事不留名”,或许是“钉子精神”,对我而言,雷锋精神更是一种传承,是中华民族传统美德在当代延续,更是我国构建社会主义道德体系的重要组成部分。有人说雷锋精神在这个时代早已过时,雷锋精神早已随着他的离去消散在历史轨迹中。但我认为没有,雷锋精神不但没有消逝,反而随着我国社会道德体系建设,民族素质提升更加闪亮,虽然,有些人的不良风气让社会蒙尘,但即使灰尘再大,只要风起了,灰尘终将随风而散消逝在天地间,同样展出的600名最美北京人不就是迎面而来的春风吗,这股春风不仅会刮走尘埃,更带着雷锋精神的种子在我们的心头种下,等待其生根,发芽……
将雷锋精神作为我们人生的精神支柱,用雷锋精神引导我们正确把握价值取向,在生活中学雷锋,在岗位上学雷锋,从身边做起,从小事做起。借助雷锋精神这面镜子,检验我们言行举止,照亮我们的人生轨迹。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,我们不仅要学习,更要传承、发扬下去,就像澳大利亚摄影师理查德〃麦格雷所言:“向雷锋学习,学习做人是全人类的永久课题。”我们要将雷锋精神向世界,全人类播种,让雷锋的光辉形象永远激励着人们去探寻生命的真谛。
李夏
2013.3.15
第二篇:《永远的雷锋》主题展观后感
时代青年呼唤雷锋精神
——《永远的雷锋》观后感 雷锋,一位曾被毛泽东题词:“向雷锋同志学习”的传奇人物; 雷锋,一位人人皆知、人人向他学习的神话般的人物;
雷锋,一位个生命已不再,但精神却永存的人物。
为纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词发表50周年,我们在大厦的组织下,参加了“永远的雷锋”大型主题展览。展览按照雷锋的五种精神布展,对雷锋精神的时代进行解读;采用历史横断面的方法,展示了首都北京学雷锋活动的最新成果。参观展览是短暂的,但是活动给我们的深思却是悠长的。
现在的中国是市场经济,社会的竞争无处不在,在很多人看来,挣钱是第一目的,因此,学雷峰的行为日渐其少。我们的时代真的不需要雷锋精神了吗?作为21世纪的中国青年一代,我们有什么理由能让这种伟大崇高、流传世界的精神消失;有什么理由不去成为传播和学习雷锋精神的生力军。
在我的这边就有这样一群人——每当周边社区的老人们遇到困难时,总会及时伸出援助的双手;定期带着食物衣服进行上门帮扶活动;积极帮顾客找寻丢失的东西;帮助行动不便的人提起沉重的行囊;经常帮顾客拾起地上的垃圾„„他们在岗位上尽职尽责,从不忽略工作中的每一个小细节,高质量、高效率完成本职工作,他们每时每刻都在传播雷锋扶老携幼、扶危济困、助人为乐的精神。虽然我说不上他们每个人的名字,但是他们都有一个共同的名字,就是甘家口大厦
员工!从大学毕业到大厦工作,短短的五年时间里,让我知道只有树立为人民服务的人生观,在平凡细小的工作中,干出不平凡的业,发扬助人为乐、勇于奉献的精神,才能对人生的目的有更深刻的理解,才能以正确的态度对待人生、对待生活。
时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神!让我们当代青年人,在“三个代表”重要思想指引下,在大厦领导的带领下,丰富雷锋精神的内涵,了解雷锋精神的实质,在对美好道德风尚的追求中,倡导雷锋精神,继续把雷锋精神继续发扬光大。
理财部 祁菲飞
第三篇:“雷锋展”观后感
“雷锋展”观后感
“雷锋展”观后感
今天,老师带领我们参观了雷锋展。
雷锋展貌似一条“长龙”,把我们弄得眼花缭乱。我们在志愿者的讲说下感受着雷锋精神的崇高与可贵,原本热闹的我们变得是那么安静,仿佛进入了雷锋的世界......第一个展板,描述了雷锋用过的麻绳、凳子及生活物品,让我们感受了雷锋生活的艰辛和学习的刻苦。雷锋7岁的时候就没有了爹娘,他怀着对旧社会的痛恨和对新社会无比的爱,从一个孤苦伶仃的孩子变成了人民学习的榜样!
第二个展板,是雷锋军校时的毕业照,透过他瘦小的身影我们看到了雷锋的英俊和高大,看到了雷锋的刻苦训练和对战友的关爱。他时时刻刻都要尽可能多的给他人帮助,对社会做贡献,而从不计较个人得失。
第三个展板,让我们不得不忍住眼泪,雷锋开着车,被木板打倒了,战士们立刻把雷锋送到医院,但还是抢救无效死亡,班长好像听到了雷锋说的最后一句话:“一定要为人民服务!”战友们围着雷锋的遗体,失声痛哭......凝视在展览板前,心情久久不能平静,雷锋的事迹告诉我们如何在平凡中成就伟大,如何在爱的奉献中获得永生。
后面还有很多这样的人:李文祥、孟瑞鹏......让我们把雷锋精神发扬光大!
第四篇:思想汇报——观“永远的雷锋”主题展有感
思想汇报
---观“永远的雷锋”主题展有感
今天早上学校组织了我们一行人参加“永远的雷锋”大型主题展,老实说,在去的途中我心里还一直嘀咕着:雷锋展有什么好看的。但是后面发生的,颠覆了我之前的认识。
在校车快到达展区的时候,透过玻璃窗我看到了许多其他高校的校车和我们往同一方向走,这样的场景顿时让我觉得这次参观活动并非是我想象中的那样无意义,无价值了。想想:3月是雷锋月,然而,作为大学生的我们有正真向雷锋学习过什么呢?想到这我自己都愧疚了。我想学校安排班级学生干部来参加这次展览也是有目的的,同时也希望我们能在今后的学习生活中学习雷锋,在班级中起模范带头作用。
进入展区后,第一眼看到的就是雷锋同志洋溢着笑容的画像,有很多他的照片,记得当时我还和旁边的同学说:你看他的照片,笑的真“傻”,真可爱。是的,雷锋就是一个看到会让你感到温暖的人。随着参观的队伍,我渐渐了解了雷锋的许多事迹,确实他的有些做法让现在的有些人不懂,不乏有人骂他傻,就知道帮人,不知道善待自己。当然我们不能否认因时代的不同人们的观念也随之变化这一客观规律,但是最本质的东西我想应该不会变。那就是:有一颗爱祖国,爱人民的热忱的心。
展区内有这样一句摘自雷锋日记的话:一个人的作用,对于革命事业来说,犹如一架机器上的一颗螺丝钉„„螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。这句我们从小听到大的一句话,在今天又让我有了新认识:生活对于我们每个人都不容易,但在工作中和学习中首要的是要相信我们自己,相信我们能够把事情处理得更好,我们每个人都应去挖掘自己的价值。
我们说雷锋的生命短暂的,但是他留给我们的绝不是他那短暂的二十几年,更是一种我们中华民族需要传承的精神和文化。所以,仔细观察,我们不难发现,当今社会中也有一批一批的雷锋同志。在这次展览中就列举了许多这样的人物,例如:中国兵器工业集团中国北方车辆研究所退休职工杨玉仙,她倾尽毕生积蓄捐赠建成两所希望学校,17个兵工爱心书屋等。作为共产党员,她永不言退。而对于我党全心全意为人民服务的宗旨她也能够践行终生。她这一生可谓可歌可泣,这样的党员精神也是值得我我学习的。
社会中有太多的雷锋,他们正在用自己的方式向社会会传递着爱心和温暖,记住:他们不是傻,而是知道自己该做什么。我们作为祖国的新生力量,就更应该理解他们,并且学习他们助人为乐的宽阔胸怀,而这些更是一名党员需要践行的,我们要将学雷锋落实到行动中去,把自己这颗螺丝钉永远拧在祖国的舵轮之躯上。
曹永婷 2013年3月17日
第五篇:雷锋日之“义卖展”
“悄悄吹起爱的笙箫”
南昌大学学雷锋日之
“关爱聋哑儿童--星星的孩子”义卖展
策
划
书
一、活动背景
悄悄的你来得如此诗意,可你-我们的聋哑孩子,你的生活远非那么简单。在深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和中央、省委有关要求,推动学雷锋活动在全省广大青少年中常态化开展,有效促进我省公民道德素质和社会文明程度的进一步提升的大背景下,在所有我们爱的召唤下,我们已经迫不及待地想伸出我们的援助之手,用我们无声地关爱表达我们爱的强音。
二、活动意义
这是雷锋精神的无声传递,是我们关爱聋哑儿童的最有力地表达。我们要让无声的痛降到最低,我们要让雷锋的精神放到最大。你悄悄的来,我们不能让你空空的走,悄悄的我们吹起爱的笙箫,将志愿者精神将雷锋精神进行到底!关爱聋哑儿童——-星星的孩子,从身边小事做起,从我做起。为
他们营造一方属于他们的天地
三、活动名称
悄悄吹起爱的笙箫
四、主办单位
南昌大学青年志愿者协会
五、承办单位
公益事业部
六、活动对象
江西省在校聋哑儿童
七、活动时间
2011年3月4号
八、活动地点
南昌大学休闲广场
九、活动宣传
(一).活动前宣传
1、通知各部门此次活动的相关事宜及时安排好工作人员
2、在南昌大学所属网站及本协会微博上发布此次活动的预报
3、在教学区和宿舍区等人员密集区张贴海报、宣传单
4、将活动转达各个学院青志协
(二)活动时宣传
1、现场解说并播放背景音乐
2、邀请校内外相关媒体现场采访报道
3、组织部门宣传人员采写、拍照,安排人员现场发布微博
(三)活动后报道
1、在各相关网站和部门微博上发布此次活动情况,报道此次义卖所得款及去向
2、在相关报刊上发布此次活动的新闻采写
十、活动准备
1、联系新建县的老师确定活动当天其参与的老师及聋哑儿童
2、设计海报、横幅、宣传单并印制
3、安排好现场解说人员和工作人员(包括新闻采写和拍照人员)、评委
4、预约现场报道的相关的媒体
5、找好背景音乐
6、准备五顶帐篷、两个话筒、音响设备、若干桌椅
7、准备手工制作的材料以及与孩子交流需要的卡片
8、聋哑儿童和老师喝的水
9、准备猜词的卡片,竞赛资料
10、准备奖品、小礼品、小糖果若干(根据孩子数量),捐款箱两个
11、制作工作人员签到表,专人负责人员调动
12、制定游园路线(休闲广场、主教楼、艺术楼、龙腾湖、返程)
13、每位聋哑儿童专门指派一个志愿者全程陪同,并按照人数分为几个大组,设主要和责任一名,处理紧急事件
十一、活动流程
(一)布置篇
1、八点协会各工作人员到岗并布置活动现场:主席台一顶帐篷,游戏区两顶
帐篷,手工制作区两顶帐篷,桌椅若干
2、八点办安排两个志愿者前去接特校老师和聋哑儿童(一起二十人)
3、聋哑儿童到场后每名安排一名志愿者与其沟通
(二)游戏篇
1、猜动作:让聋哑儿童做手势同学猜,猜对者有奖(有专门负责这一块的志愿者)
2、知识竞猜:准备有关聋哑儿童相关资料的知识答对者有奖
3、游戏名称:自信游戏:①一只箱子,三面纸板,一面透明板,透明的冲
着大家,上面挖个能放进一只手的洞,往里面放一些日常用品,让参加的孩子摸,然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对,对了的物品就归他。帮助他们树立一种自信的心态。
②与小朋友们一同画画,描绘他们心中的未来,让他们大仙自己其他的本领,享受其他的乐趣。
③射飞镖,买一套磁力飞镖,几好玩又安全,飞镖盘上面画一些图案片激励他们。
(三)募捐篇
1、在主席台放置捐款箱旁边安排答谢人员
2、现场征集义卖物
(四)手工制作义卖篇
1、聋哑儿童和在校生现场废旧品制作大比拼,活动现场评奖并颁奖
2、现场义卖手工品介绍小朋友代表和他们的作品背后的故事,他们的生活;
(五)游园篇
每位志愿者带领一名儿童游园,并安排一名总负责人负责儿童的安全
(六)结束篇
1、现场颁奖
2、整理活动得款做好登记
3、退还租借物
4、整理活动现场,带走垃圾
十二、可行性分析
1关爱聋哑儿童有着社会各界的支持,是大势所趋
2.有利于弘扬昌大志愿者精神,彰显我公益事业部的奉献精神和独特魅力; 3符合公众心里,符合我部门工作实际,支持率高
十三、应急处理
1、活动前认真核实工作人员出勤,预留备用人员,以防工作人员临时缺勤;
2、活动现场参与人多而导致场面混乱及时维序,必要的话请求增派人员或就近请求协助
3、小朋友在制作工艺品和玩游戏过程中难免有磕碰,准备好应急药箱,志
愿者学一些简单的急救技巧
4、活动中途会有小朋友哭闹,准备好一些水果和零食
5、儿童走丢及时广播寻找向上汇报
6、音响设备以防出问题,提前检查好,并准备一个低音炮以防万一。
十四、经费预算
十五、活动总结
活动后对一天的活动以及对孩子们的影响进行总结,如果效果达到了我们预想的目的,那么这个活动将成为公益事业部的品牌活动以后要不断完善继续办下去,因为有更多更需要我们帮助的孩子。让我么一起行动吧!