把握今天 赢得未来（★）

第一篇：把握今天 赢得未来

把握今天 赢得未来

志在青云自发奋。你们勤于动手，繁难的演算，不畏其烦；你们勤于思索，深奥的证明，不畏其深。质朴无华是你们的外表，勤奋好学是你们的本色。教室里从没有你们喧哗的声音，只有你们默默地努力。看似寡言少语，实为厚积薄发。（再大的风浪也扰不乱你们平静的心态，再高的山峰也挡不住你们勤奋的脚步。）与时间赛跑，你们永远是胜者，因为勤学不倦者，必成大器！

愿你们今日的成绩灿烂在未来；愿我们今天的祝福定格在永远。

第二篇：把握现在 赢得未来

把握现在 赢得未来

生活要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

你改变不了环境但可以改变自己;

你改变不了过去但可以改变现在;

你不能控制别人但可以掌握自己;

你不能预知明天但可以把握今天.老师们、同学们：

桃红柳绿，大地春回，日月奔忙，光阴似箭。转眼之间，在北城中学你们已度过了一个多学期。2006年初秋，你们带着希冀和梦想，跨进了我们北城中学这个令人梦寐以求的人才摇篮，半年的高中生活,我们有苦也有乐。回顾你们那既洒满汗水又洒满阳光的成长足迹，二百多个日日夜夜，你们攀登书山，畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影，题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。同学们，有人说，高中是苦难，像监狱，而我认为，高中是熔炉，烈火才能炼金钢。因为，没有高中经历的人生是不完整的人生。你们曾经的娇弱、懒散、任性都被熔炼为坚强、勤奋和钢毅，你们每个人都在以积沙成塔的坚韧去铺就人生未来的坦途，去实践“向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想三载奋斗笑吟金榜题名”的梦想！老师们，同学们，我们回首往事，是为了让勇者更勇，强者更强，弱者变强；总结过去，是为了让智者更智，能者更能，愚者变能。所以，在2009年高考距我们并不遥远的时候（仅仅只有24个月），我中肯地对同学们提出这样四个“关键词”目标、信心、坚持、超越。

一、“目标”铸就人生航标

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“夫志，气之帅也。”大凡成功人士总会有自己矢志不渝的奋斗目标。那么，如何确立目标呢？首先,目标必须是你自己独立确定而不受外界各种压力的干扰和左右的。其次,目标必须是自己能够达到的,不可过高或过低,应由自己的兴趣与实力来决定.再者,目标应该是美好的,极具吸引力的,能促使你克服各种挫折和困难为之奋斗的,能对自己起到良好的约束和督促作用的.总之,目标既不能高，又不能低。要跳一跳,够得着。

有了目标，就要下定决心，天不怕，地不怕，难不怕，苦不怕的努力实现他，因为，青春梦想在指引着我们昂然前行。同学们，赶快树立目标：给自己生命一份坚实的承诺。因为，有了目标的存在，胜利的时候，你便不会在四周洋溢的一片赞扬声中迷失了自己。你不会因为一点小小的成功而停止了追求的脚步，因为你明白，这一点点的成功，绝对不是我的最终追求，我的目标在前面，我必须努力！当你被别人赞扬的时候，你应该明白，如果失去了那些被赞扬的东西，如果忘记了自己的目标，你也将失去你现在拥有的一切！要在心中默默告诫自己：“你必须认清你自己，我们中的大多数人都不是天才，你更不是！你并不比别人出色，要想达到自己的目标，除非付出加倍的努力！”。不抛弃昨天的荣誉就走不好今天的路。没有想飞的愿望，心便永远低沉，只有超越荣誉的局限，才能在美丽的天空自由翱翔。

目标告诉我们：不要惧怕失败。因成功带来的失败是可悲的，但没有经历过失败的成功却是乏味的。失败是个不速之客，总在人猝不及防的时候来到。在平时，一旦你目标确定，只需要朝着目标一步一个脚印的前进、奋斗，无须为平时的小小失败或挫折所累。有一位高考状元在经历了一次高考失败后写道：“记得在那个苍凉的秋季，天突然有点凉，伤感的秋风卷来一片阴凄凄的云，笼罩在我的心头。成绩单上的分数与名次，对我是一个极大的嘲讽；我开始孤独地遥想过去那辉煌的我是否叛逆了现在的自己。我曾拥有过时间，却不知怎么去珍惜和利用，似乎对一切都无所谓，随随便便，敷衍了事。我曾经拥有过目标，但是不全心付出就想有极大的收获，不过是一个美丽的梦想而已。由于我的漫不经心，生活便有了足够的理由来惩罚我自己，让我懂得怎样反省自己、复活自己。绿叶、鲜花只是季节的体现，而失败、挫折却是成功的阶梯。经历了一次刻骨铭心的失败，我才更珍惜今日的生活。因为，在经历失败、品尝酸楚的同时，就会预感到那份沉重的收获，那种夺目的成功。就这样，经过深刻地反省，我重新拨正自己的航向，再次动身去寻找未来那辉煌的我，朝着理想的殿堂走去”。

大家或许还记得这样一个物理实验：当推管快速逼近管底的棉花时，在强大的压强下，棉花便会自己燃烧起来。同样，在强烈的责任感、使命感和成才观的压力推动下，你们要锁定自己的目标，像雪域高原的苍鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，努力的去实现自己的理想。校园诗人汪国真写道：如果你选择了地平线，那么，留给世界的只有背影。

二、“信心”垒成人生巅峰

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我非常欣赏一位状元所说的话：“进入前十名显示的是一种实力，得第一则是一种偶然。”不过，偶然中却也蕴含着必然，怎么才能使这种必然归属自己呢？这就需要你有很好的心理素质。人说“世间千般心态，唯平平淡淡是真也”。我以为这写得很好。能在千军万马过独木桥的时刻，拥有一份“望天上云卷云舒，宠辱不惊；看庭前花开花落，去留无意”的气度与超脱的人，是真成大事者。

同学们，天将降大任于我们，注定了我们要付出汗水和心血,注定了我们要经历失败和挫折，而正值青春年华的我们有敢于迎接任何挑战的能力与勇气，热情与活力，它决定了我们坚信自己能行，我们一定行！。

拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有'不可能'这三个字”。这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。古语说得好：自古英雄出少年，从来执侉少伟男。

年轻没有什么不可以！人生没有什么彩排，每天都是现场直播！人生辉煌的梦想需要你们的执著，人生辉煌的业绩需要无数次跨越后的勇往直前！自信是成功之母，自卑是失败之父。学习基础差，并不等于智力差，更不等于潜力小，一个人的潜力是很大的。前苏联学者伊凡·叶夫英雷夫说：“人的潜力之大会使人震惊万分„„如果我们迫使头脑开足一半的马力，我们就会毫不费劲的学会四十种语言，把苏联百科全书从头背到尾，完成几十个大学的必修课。”

美国科学家研究结果表明，人的记忆容量相当于5亿册图书，能装下50个美国国会图书馆的藏书（该馆藏书1000万册）。据说，普通人对大脑的利用率只不过2%~5%左右，就连世界上最伟大的科学家爱因斯坦对大脑的利用也不过10%左右。因此，我们应该相信自己潜力无穷，相信自己非常聪明，认为自己是最优秀的，坚定这样一个信念：最优秀的就是你自己。

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，他想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡烛所剩不多了，得找另一根蜡烛接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气„„这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的、好的，”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你„„”“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：我真对不起您，令您失望了！“"失望的是我，对不起的却是你自己，”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了„„”话没说完，一代哲人永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

那位助手非常后悔，甚至懊悔、自责了自己的整个后半生。为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己！”

三、“坚持”锻造人生品质 ：

成功往往在于——再坚持一下。

同学们，在语文课本中，俄国作家契诃夫写了一个《装在套子里的人》，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的高中阶段，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切。你们不要因为过去一时的落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美丽的风景。只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能到达令人惊叹和仰慕的峰巅！

有这样一个真实的故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学的第一天对学生们说：“咱们只学一件最简单的事儿，每天把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”（看来加强上肢锻炼会使人大脑更聪明，古希腊的早就知道了）说着苏格拉底做了一个示范。苏格拉底笑着问“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到。

过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”这回坚持下来的只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里只有一个学生举起了手。这个学生就是后来成为希腊另一位大哲学家的柏拉图。

看来，世间最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到，说它最难，是因为真正做到的终究是极少数的人。

任何伟大的事业，常成功于坚持不懈，毁于半途而废。任何伟大的事业，都不是靠一时的力量，而是靠长期的坚持来完成的（所谓厚积薄发是也）。任何伟大的事业，都有一个看来微不足道的开始，要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过长期不懈地埋头苦干，一砖一瓦地建筑。

人生就象马拉松一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。

在《圣经》这本书里，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天三夜都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，诉苦不己。他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了依琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳，舒舒服服地扎营休息。

常言说，“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艰苦难行的。这是因为开始的时候，人凭着一股冲劲，雄心万丈，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐松懈，于是不免对自己产生怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽弃。

著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一股大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前途挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了航海历史上惊人的壮举。

同学们，时至今日，我们每一位同学都到了非常关键的时刻，因为，2009年高考我们已没有退路（因为，2007年陕西将实行新课改）。让我们坚定信心，继续前进吧？无论前进的路途多么崎岖难行，无论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地坚持走下去，我们坚信，过了“玛拉”“依琳”就不远了。

在炎热而又干旱的非洲戈壁上，有一种叫依兰的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、兰，十分美丽，在那样的恶劣环境里，长根草都很难，这依兰花怎么会成功绽放呢？原来它只有惟一的一条根，蜿蜒盘曲着向地层深处扎去。为了积蓄足够的养分，这条根要在地下穿行约5年的时间，等到第6年的春天才开出一朵小小的却是四色的鲜花。让人赞叹的是这种依兰花在炎热干旱的戈壁上，却能婷婷玉立两天，才随母株香消玉损。

依兰花的生命历程，给人的启示是深刻的：为了光彩夺目的辉煌，它用5年的时间坚韧掘进，积蓄养分。这种精神极值得我们每个人认真琢磨，好好学习。

同学们，学习依兰花，把根深深地扎下去，扎进知识的沃土里，脚踏实地，为日后的成功积聚“养分”。缺乏这种毅力是不行的，有了这种精神，你才能终成大器。

在对待学习的问题上，我们一定要懂得，学习决不是一件轻松愉快的事情，决不是一朝一夕一蹴而就的事情，必须付出艰苦的劳动，必须持之以恒，必须有坚强的毅力。

我希望同学们，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事。而是把学习看成是一种兴趣，一种职责，一种愿望、一种追求。学知识是为人生更快乐，如果把它当成一种包袱，学习就没有意义了，那你的人生也就没有了意义。

四、“超越”实现人生梦想：

古人常说：临渊羡鱼，不如退而结网。诸葛亮挥泪斩马谡，就是因为马谡只能纸上谈兵而失了街亭，耽误了诸葛亮进军中原的大事。所以，只有决心是不够的，我们需要的是：赶快行动！

同学们，岁月是不能倒转的唱片，抬起的脚跨出去便意味着不能收回，当我们意识到珍惜的时候，那该珍惜的一切已经成为了回忆。著名作家柳青说过：人生的道路是漫长的，但关键处却只有几步，尤其当你年轻的时候。我相信在座的每一个同学，你们都是一道道美丽的风景，你们的老师都是一个个强干的精英，你们的学校年年都是一样人杰地灵，你们的家长每天都在为你们呐喊助威。因此，2009年高考一定会在我们北城中学这片沃土上绽放出更加绚丽的花朵！父母过去的辛酸，我们已无法去改变；但我们一定可以改变他们的将来。在山东安丘四中，每天上午第一节课响过预备铃后，各班同学同时在教室里高声朗诵：“一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天”。奥运会上，每一个项目只有一块金牌，参加奥运会的有很多运动员，他们不知为此付出了多少心血和汗水，但当他们面对失败时，会怎么想呢？从头再来；永不放弃。这位运动员说的太好了，不放弃，永不放弃。在他们面对哪些强大的对手时，他们敢拼敢斗，不到比赛的最后一刻决不认输，虽然很多人在失败后流下了伤心的泪水，但他们没有因此而放弃自己对体育事业的热爱，相反却发誓2008年北京再见。所以，我希望同学们在学习上遇到困难和挫折后，想想长征二万五，想想奥运健儿。不要轻言放弃，相信自己，超越自己，有一句话说得好：山不过来，我就过去。最后，引用一首小诗与同学们共勉：

我们无法改变父母的过去，我们可以改变家庭的未来；

我们现在无法体会父母的辛苦，我们可以让父母体验将来幸福的甘甜；

我们遵纪守时，努力奋斗，刻苦学习，孜孜耕耘；

我们就可以——

让微笑，写满父母疲惫的脸庞；

让骄傲，挂在老师欣慰的脸上；

让希望，围绕在我们身旁；

让未来，因我们拼搏而更加辉煌；

洒下汗水，一定有丰硕的成果；

努力拼搏，定会有金色的收获；

请同学们坚信：天生我才必有用，竭尽全力定成功！

第三篇：把握今天,成就未来

把握今天，成就未来

告别三年初中生活，相聚犹在昨天，分别就在明天。回首逝过的日子，有收获，有遗憾；展望未来的岁月，有憧憬，有期盼。其实，昨天乃是今天的过去，明天又是今天的新履，把握现在，把握今天，过好每一天，走好每一步，才会有精彩的人生。

着名的数学家陈景润，正是因为年少时，珍惜时间，勤奋好学，竟然连煮方便面的事都忘了。为了工作，他废寝忘食，最终成为了一代着名的数学家。伟大的发明家爱迪生，年少时由于喜欢向老师提问，而被老师赶出学堂。但他并没有因此而放弃自己，而是跟他的母亲学习，不断的研究和发明创造，最后成为了伟大的发明家。

有名的音乐家贝多芬，年轻时就双耳失鸣，但这并没有使他放弃自己热衷的音乐事业，凭着自己坚定的意志和信念，终于创作出了震惊音乐界的《命运交响曲》。

„„

这些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折时，把握了现在，不放弃自己，不断学习和创新，最终成为了流传千古的伟人，从此有着理想的未来。

因此我们也要同样如此，在以后的日子里，不断的学习，珍惜时间，把握住现在。那样我们的未来将会是无比精彩的，不是吗？

正如周笔畅在一首歌里唱的：“未来就是现在„„”

让我们为着我们共同的理想而把握住今天，成就未来。

乐观的人在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人则在每个机会中都看到某种忧患。

过去已经过去，而未来还未到来，不必过多的眷恋过去，对未来要有所希望，可是最主要的是正视今天的一切！

第四篇：把握今天成就未来

《把握今天，成就未来》

————王丽娜大型讲座 “孩子的出生没有说明书，父母的岗位没有上岗证” 在观看王丽娜老师的讲座中，当我听到这句话的时候特别的震撼！不仅仅因为自己是一名早教老师，不是因为自己的工作，而是自己以后也要为人妻,为人母。而我们的父母又是怎样含辛茹苦的把我们抚养长大的。那我们到底要怎样去教育一个孩子呢？真的要我们认真的去思考！在观看王丽娜老师的讲座中，我更多的不是以一个早教老师的角度去看问题，而是以一名假设“家长”的角度去看问题。假设是我的孩子，我会怎么样？这样更能贴近假证的想法。怎样去把我孩子的今天，去成就孩子的未来！

在讲座开始王丽娜老师想我们提出了这样问题。未来=？ 成就=？ 我们能做什么？

当看到这三个问题的时候我是你一片忙然，带这三个问题王丽娜老师的讲座开始了。首先她给了我这样一个概念： 人生的面积=智商+情商+运动商

每个人的人生面积有多大是由自己决定的，那么怎么样才能让这三方面均衡发展呢？这也说明了一个问题，就是你的人生面积有多大和你这三方面是否得到均衡发展是密不可分的。

在讲座中她给我们讲了好多关于这三个方面的事例，今天我们知道了，我们理解了，我们懂得了。

通过观看这次讲座，不仅对我的工作，对我的人生也有很大的帮助，正确的看待了我的事业，让宝宝健康快乐自信的成长！做一辈子的事业！

第五篇：把握今天,成就未来

班会主题：把握今天，展望未来

时间 ：2012年10月15日 地点：高三教室 应到人数51 ,实到人数51 主持人：袁永胜、文莎莎 班主任：黄世忠

一、活动目的

1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，迎接未来的挑战。

二、活动意义

通过回顾前两年的学习经历，讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的时光，正确的认识和评价自身，在充分分析自身的情况下，明确目的、调整方向，抓紧时间、冲刺高考，带动更多的同学积极地“把握现在，并结合自身特点，规划未来”！

三、活动形式

表演，游戏，发言，师生交流，生生交流。

四、活动前准备

1、征求同学们的意见及建议，结合班级学生中存在的实际问题，初步确定班会主题

2、召开班团干部会议，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案。

3、围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资料，尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。

4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。

五、活动过程

主持人：同学们！当你们撕下一页页日历，看着时针一圈又一圈地的转过时，你有何感想呢？在这里，我首先大声地回答你们，我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说：要珍惜时间，要珍惜你的最佳年华！别让今天在你的不经意中偷偷溜走！别让你的理想，成为一个永远无法实现的梦想！

同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢，不仅出口成章，而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待；而仲永到了十二三岁时才华平平；二十岁时，更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢？不！是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习，而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风，天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学，这么强调人为的因素，难道我们可以例外吗？还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润，再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等，哪一个人的成功不是用争分夺秒，废寝忘食换来的呢？

主持人：现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年岁有多少；再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠，实实在在的、可以利用的、还剩下多少；最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗？我不能！上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的！而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命！不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天！

我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们，他们期待我们的成功，期待我们能建功立业，期待我们的明天更美好！向往成功的桂冠，就别空费每一天！同学们，让我们携起手来：把握今天，从我做起，从现在做起。我深信：世界将因我们的努力更美好，我们的明天一定可以展望。

下面请欣赏节目，现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年岁有多少；再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠，实实在在的、可以利用的、还剩下多少；最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗？我不能！上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的！而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命！不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天！

1.回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始„„（大家讨论自己儿时的梦想）

主持人：现在由杨美同学谈下自己的梦想.(大家鼓掌欢迎！)杨美：我的理想是长大后成为一名优秀的律师。为了实现我的理想，我给自己定了一个严谨的学习生活计划：早晨我六点钟起床锻炼身体半小时，然后整理内务、准时到校开始我紧张而有节奏的一天学习生活。我知道珍惜时间就是珍惜今天！我坚持今日事今日毕，我知道太阳决不定为我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快乐每一天，成长每一天！

主持人；听了杨美同学的发言我想大家都会有自己些许感触吧，现在我们观看下几个视频中主人公是怎么把握自己的命运努力奋斗的。（放视频）2.游戏”玫瑰征途”

主持人；谁能说下自己对这个游戏名字的理解，以及游戏的意义呢？(同学踊跃举手发言)詹倩同学发言：玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

主持人：詹倩同学说的真是太好了，不过我们下面通过一个游戏让大家切身的感觉下通往幸福时自己的努力以及成功时幸福的感觉。（游戏规则的讲解，随机选举同学参加游戏）

主持人：游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有披荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

主持人：下面请欣赏由我们班同学自编自演的小品《现在与未来》。3.梦之航 主持人：每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

提问小问题，由主持人根据现场气氛随机提问同学和主题班会内容相符的问题，问题诙谐幽默。

（在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。）

主持人：通过这个环节，想必同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功 倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！

主持人：现在请大家欣赏相声《昨天，今天》，大家鼓掌欢迎。

面对不足，寻求帮助

班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

主持人：下面请欣赏配乐朗诵《把握今天》。（鼓掌）朗诵完毕，大家共同唱响歌曲《明天会更好》。5.宣誓仪式 附：誓词：

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

在此，我们高（33）班全体同学们在此宣誓： 我们要以坚韧强健的意志，以勇夺桂冠的信心，以团结拼搏的精神，以追求卓越的豪迈。以挑战人生的信念，只管耕耘，不问收获。

为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在淮阳大发展史上写下光辉灿烂的一页。

六、班主任总结 回首过去，展望未来，还有更多的高峰需要我们去攀登，还有更多的竞争需要我们去挑战，面对新机遇，迎接新挑战，我们深感任重道远。

2014年的风帆已经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前，让我们一起整理好行囊，放飞理想，为美好的明天努力奋斗！也许我们的基础比较差，也许我们的征途过于坎坷，但相信自己，让我们再加把劲，一起斩断荆棘，劈开缠藤，用信念与坚毅劈出一条星光大道；用顽强与不屈，踏出一条坚实有力的人生轨迹。也许高处不胜寒，也许远方很渺茫，也许我们会失败于人生的荆棘中，但我们敢问路在何方，我们百折不挠，我们将无怨无悔。

没有流血的手指，哪有动人心魄的琴声，我们不能改变昨天，但我们可以决定明天。我们相信，今天在淮阳中学洒下了辛勤的汗水，明天就能收获自豪与骄傲！

最后，我提几点要求：

第一、要求在座的每位同学都能切实的做到“把握现在、展望未来”！

第二、要求每位同学能够对本次班会提出宝贵意见，通过书面或者面谈的方式交给班委或者我，我们将汇总大家的意见及建议，为以后更好的开展主题班会做准备;第三、要求大家不断地在行动中实现今天的主题，我会不定期的和大家交流。把今天主题班会的成果保持住！

七、同学们对此次主题班会活动的意见及建议

本次主题班会整体上同学们都很满意，并且通过这次主题班会都感到受益良多，但是“金无足赤，人无完人”。这次主题班会也有不足之处，班会活动刚开始时，会场秩序稍显凌乱，活动环节的衔接上显得不够圆润。没有注意把此次主题班会的积极影响扩大化，带动更多的同学积极地“把握现在，并结合自身特点，规划未来”！

同学们希望通过此次主题班会的举办经验，能够积极的总结优点和不足，在以后的类似活动中，扬长避短，把准备工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活动中要更加的注重细节，从细节完善整体，把我们的主题班会做的更好，把积极的影响更加的扩大化！