生活需要阳光雨露

第一篇：生活需要阳光雨露

生活需要阳光雨露

小鸟需要歌声，因为小鸟要呼朋引伴；花儿需要美丽的外表，因为花儿要吸引蜜蜂蝴蝶；生活需要阳光雨露，因为生活要它滋润沐浴。

一阵春雨过后，万物都有了生命力：一会儿跃过山坡，小花小草破土而出；一会儿拂过柳旁，芽儿吐芳绽放；一会儿穿过林间，鱼儿跃涌千高……好繁荣的景象。大自然好像高明的魔法师，将这一切突然间变了出来，使人不敢相信眼前的一切，一切……

走在林间小道，有种说不出的放松。阳光透过松肩，照在草地上，闪烁着无数的光芒，像洒着无数的宝石。小溪潺潺地流着，涌着……像一群你推我赶的小山羊，你不让我，我不让你都朝着黄河奔腾而去。

天空中一道彩虹划过，在云层中搭起了一座“希望之桥”。我抬头望去，感到刺眼，又感受到阳光明媚。我不觉得停住了脚步，手轻轻地放了下来。

突然，我脑海中闪过了一个念头。要是台湾的小朋友可以与大陆的小朋友在彩虹桥上手拉着手，一块儿唱歌、跳舞，那该是多么美好的一件事情啊！此时此刻，这个愿望那么强烈！我真想：这里就是我的家，我的生活都要在这里度过。

花儿在阳光的孕育中相继开放；小山羊在草地上追逐奔跑；鸟儿在树间嬉戏打闹。一切都是五彩的世界，五彩天使的家园。生活要是如此，那该是多么欣慰。

生活像是一个大调色盘，而阳光雨露呢？则是这其中不可缺少的。

第二篇：阳光雨露

阳光雨露计划

助残志愿者服务活动实施方案

为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，制定具体方案，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。象山阳光计划志愿者服务队特制定关爱残疾人社区志愿服务――“阳光雨露”计划活动方案如下：

一、指导思想

为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、活动内容

（一）开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，充分发挥志愿者的带头作用，组织社会力量通过“一助一”、“多助一”形式，与贫困残疾人结对帮扶，为残疾人提供个性化服务。

（二）开展辅导服务。充分发挥社区服务职能，以日常生活服务为重点，有专业技能的社区居民、社区工作人员和志愿者，无偿提供居家料理、房屋修缮、帮助外出等服务。开设24小时志愿服务热线电话，为残疾人提供应急救助服务

（三）开展康复服务。无偿提供心理辅导、康复医疗、送医送药、与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

（四）开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合, 邀请有一定技术特长的医务人员到社区，深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

（五）培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能，进行就业指导、技能培训，与社会就业部门联系，寻找合适他们的就业机会，由一个需要社会帮助的人变成一个对社会有用的人。

（六）开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义诊等形式多样的志愿服务活动。

三、工作要求

（一）于2014年9月底前成立“阳光雨露”志愿服务总站，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动，各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于9月底报上级残联办公室。

（二）加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力；建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

四、实施步骤

（一）准备阶段（2014 年9月上旬）。服务对象残疾人员的筛选。9月中旬前，由服务队管理人员协同社区工作人员深入社区选取居家空巢老人服务人选，共20户，经网上公示后予以确定。完善调整志愿者队伍和资料建档。筹备志愿者扶残助残服务活动启动仪式，选准“切入点”进行启动。

（二）启动阶段：2014年9 月中旬。对各助残志愿者与工作对象进行对接。

（三）推动实施阶段（2014年 9 月至2015年9月）。适时组织一次志愿者扶残助残服务活动交流会，现场观摩推进会，先进典型宣传等活动。通过先进典型示范引导，将志愿者扶残助残服务活动向深度和广度推进。

（四）总结提升阶段（2015 年 9月上旬）。对志愿者扶残助残服务活动进行全面总结，并对成绩突出的优秀志愿者进行表彰奖励。在总结的基础上制定下一《扶残助残志愿者服务活动实施方案》，形成有人抓，有人管的经常性长效机制。

五、经费预算

1、志愿服务笔记本、纪实档案：5元*40人＝200元

2、志愿者证、徽章、帽子：25元*40人＝1,000元。

3、“阳光雨露”活动宣传旗、图板： 400元。

4、志愿者培训费用（含场地租用费用、培训资料费用、培训教师费用）：2,000元。

5、志愿者考核证书、奖品（一年后进行优秀志愿者评选）：10人*10元＝100元。10人*100元＝1000元

6、活动过程中的图片、视频资料采集、报道等项费用：500元。

7、家假日、残疾人生日时送给残疾人的礼品（含生活用品、食品、照片等）：20人*400元＝8000元。

8、带领老人到公园、郊外等地游玩的路费、餐费等：20人*100元＝2,000元。

9、设立一部24小时志愿服务热线电话（含手机、手机卡、话费）：1,000元。

合计：16,200元(壹万陆仟贰佰元整)

象山阳光计划志愿者服务队

二○一四年九月十五日

第三篇：阳光雨露 历练成长

阳光雨露 历练成长

－－关于陆院集训情况的工作报告

洪都监狱二监区 邓爱玲

五十天的集训生活是历练和成长的过程，这五十天里集训内容丰富而多姿多彩：有结合岗位需要而精心安排的业务知识课；有结合工作需要而开展的军姿队列训练；有结合集训生活需要而开展的趣味活动。同时，监狱领导们总是能时刻关心我们在陆院的情况，大家的精神一次次的受到鼓舞，积极的参加各项活动，相互的配合，相互的鼓励，成新人在陆院坚持下来了、收获中成长了，37名成新人也因为集训的点滴彼此更加的亲近了。

一、集训期间的主要工作

（一）前期的物质分配情况

到达陆军学院后，临时党支部在书记的带领下及时的召集了全体成员。通过学院手册熟悉好各成员所在的班级及寝室的分配情况，大家分工协作以寝室为单位派发警棍、盾牌、头盔等警械器具，做到警棍人手一个，盾牌和头盔两人一个，落实好各警械器具的负责人，之后邓朝辉在现场动员大家调整好心态，用积极、饱满的状态把成新精神融入到集训中去，迎接集训生活，成新人在陆院集训生活的序幕拉开了。

（二）主持人大赛动员参与，喜获佳绩

来到陆院半个月后，省局组织了一场大型的文体活动——主持人大赛，比赛前临时党支部召集大家相聚在食堂侧门，让大家小聚中相互交流陆院生活的感受，相互请教整理内务卫生好的经验、相互学习队列动作标准到位的要点，临时党支部还动员大家积极参加

主持人大赛活动，使大家更进一步的明白，主持人大赛这是展现自我的舞台，是给单位争光彩的机会，大赛中成新人积极踊跃的参与，人数多达十几人，之后经过层层删选，有三位成新人走入了决赛，站上了最终的比赛舞台。比赛时，当涂静站在舞台上大声的说出自己是洪都监狱的一员时，台下的成新人一个个奋力拼搏拍掌，为台上的成新人呐喊助威，用呐喊声和掌声为参赛的成新人传递着成新的温暖，感受着心连心的凝聚力，大赛经过两个多小时的激烈角逐，落下了帷幕，成新人获得了一等奖和两个三等奖的可喜成绩，洪都监狱的名字也因主持人大赛而响亮于陆院的角落各方。

（三）集训点滴中，成新人展亮风采

滴水可以穿石。在久负盛名的陆军学院，我们一次次的点评就是褒贬的时刻，每半天活动结束后，营长都会在全营师生面前对活动进行一次点评，点评是对之前工作的评议，会表扬之前工作好的方面，也会批评不足，之后对下一步工作安排进行告知。当一次次点评中，内务卫生好的方面能有成新人，如：杨书武、徐钰成、汪琳、郭青、周峰等，队列军姿站的好的方面能有成新人，如：魏海明、丁鹏、沈艳瑶、龚涛等，拔河比赛场上、拉歌比赛场上、篮球比赛场上、趣味运动比赛场上，有朱恒、徐维炜、纪中亚、张阳等成新人活跃的身影，我们穿梭在集训生活的点滴中，当有人因为比赛磨破皮流血时，当有人因为训练扭伤时，如：李德右脚腕扭伤时没有请一次假休息，没有耽误一节课，依旧坚持着，成新人是好样的，面对血和累，没有一个退缩依然训练着毅力支撑着，这就是成新精神。尤其是五十天里，我们成新人没有一个是被点名通报批评的，这一切都让我们的内心激动而喜悦。因为我们是成新人，一言 2

一行代表着成新的形象，成新精神一直都陪伴在我们身边左右。我们是成新人，我们的言行举止不是个人在陆院的展示，更是传承着单位的形象我们的风采更是单位的风采。如果通报批评中出现了某一个人的名字，那么大家一定会问是来自那个单位的。反之，一次次的表扬中，点名响亮答到的那一刻，大家也都会打听是来自那个单位的，在暗暗的较量是那个单位获得的表扬更多些，此刻已不再是关注个人的荣誉，在乎的更是集体的影响力。

（四）紧张中，抽压时间排练节目

集训的生活是短暂的，却又是美好的。在陆院条件相对是简陋的，但是临时党支部依旧充分利用了有限的条件，为10月份、11月份过生日的同事们庆生，为大家定格了难忘而美好的陆院记忆。37名成新人彼此原本不熟悉，不相知，因为各项比赛、生日庆生、排练节目等，彼此拉近了距离，亲如家人。同时，因为有监狱领导的鼓励，37名成新人更加坚定信念合力共进。大家放弃午休时间，放空晚餐后一小时的休息时间，聚集在陆院的篮球场上，依靠简单的设备，排练着《奋进吧，成新》的合唱及舞台动作，用《奋进吧，成新》挥洒汗水共度美好时光。曾经在太阳下晒着，曾经在冬雨中淋着，从早到晚的时间都被训练排的满满当当，休息的时间是那么的有限，大家没有抱怨，没有牢骚，我们有共同的信念，让《奋进吧，成新》展示在陆院的大舞台，《奋进吧，成新》让我们凝聚成一股绳的力量。而当时最为感触的就是：时间犹如海绵的水，挤一挤还是能有的。我们中有的人参加的远不止一个节目，如：刘勇涛、杨伟、戴政琼等参加的甚至两个或更多的节目，而朱斌、欧阳铭两人原创的《军训那些事》单口相声还是写与表演两份功夫、两份精 3

力的展示，他们的节目都最终胜利的搬上了汇报表演的大舞台，展示在大家的面前。为了《奋进吧，成新》、《我自豪，我是成新人》、《相亲相爱》《军训那些事》等睡晚一点，在厕所、走廊练习着大家都没有丝毫怨言，这一切是因为有成新精神在陪伴，我们只想让成新的美和好，用自己力所能及的力量展现在陆院的四方，让更多的人知晓成新。37名成新人全部参与在大合唱节目排练中，没有人请过假，没有人说一个不，静静的听着动作编排者涂静的安排，全力的配合着，而那时大家不仅是要完成全天强度的训练课程还需要对文化业务课结业考试进行准备，同时要确保全体舞台动作的协调、同一以及动作的精准度，对于我们中从未参加过舞台表演的人来说无疑是考验和挑战，但是没有任何一名成新人畏惧和退缩，只因为我们是成新人，唱成新之歌我们自豪。11月14日节目彩排在陆院的大礼堂进行着，《奋进吧，成新》等都一一呈现在大家的面前，大气的《奋进吧，成新》赢得了阵阵掌声，《奋进吧，成新》也由此在陆院被人传唱。

二、集训的结束，新的开启

岁末年关之时，成新我们回来了，陆院集训的结束是我们另一处旅途的起航。4号，我们37名成新人由临时党支部牵头欢聚一堂，大家在畅聊中交流着集训所学，相互取长补短。成新人，成新精神的概念已经深深的烙刻在我们的脑海中，炙首的知识充沛在头脑中，强健的体魄等这一切都是在新的环境下，工作岗位中有用的也必须用上的，监管安全需要我们这些，效益质量需要我们这些，所以我们在日后必定会延续，继续加强。我们在陆院学会了服从，懂得了责任，明确了使命，选择了监狱事业，我们就会爱上这一行，干好 4

这一行，用我们所学、所悟的执行力，真真切切的完成好各项工作要求，将工作的各项要求落到实处，用满意的成绩的回报监狱领导给予的学习机会，回报自己付出的已逝时光。新的实习已经开启，我们在岗位上，有了新的认识，让我们用集训所学的新鲜血液注入岗位实践中，让岗位的工作要求检验学习的效果吧。同时，不同单位学员间的交流也是开拓岗位的点金石。如：我们与女监的同学交流中了解了他们对女民警的管理，统一发饰，统一挎包，统一着装等等。又如：在当前服装市场经济效益严峻的时刻，转型或者如何拓宽渠道也是我们新民警应当思考的。这是另一个环境，崭新的舞台，成新人会继续加油，做好的。

三、存在的不足

集训五十天，我们做了很多，学习了很多，然而却也有部分是不到位的。如：有的同事受伤或身体有不适时，了解情况的及时性欠缺，给予的帮助就会滞后。有的活动参与性较少，动员的力度还不够。这次选节目之前，我们没有做到及时沟通，从而在中间出现了节目定位的出入等问题。在之后三月份的集训中，我们会结合实际，加油改进，让大家更加感受成新精神，倍感成新关怀，完成好单位交付的各项任务。

四、总结

成新人，在陆院一步一步踏踏实实的走过来了，学会了炙首的知识，踊跃的参与活动；收获了果敢的意志，赢得了荣誉的光环；历练的过程中成长了，我们自豪我们是成新人。在明年的三月份我们一定回继续亮出风采，以漂亮的会操展示学习的成果。

第四篇：生活需要规则

岸边遐思

——生活需要规则

不是没有见过京杭大运河蜿蜒出的壮阔，在两岸石堤的夹持下，静谧得流淌了千年，俨然一首历史的壮歌；不是未曾见过镜泊湖的广阔，在大山的围护下，碧绿了不知多少年，俨然是一颗雄鸡颈项下最璀璨的明珠。

也曾经亲赏过黄果树瀑布，深深的被它飞流直下的气势所震撼；站在钱塘江畔，滔天的大潮从遥远的天边奔涌而来，竟让我那般的如醉如痴„„

在一次次的感动和震撼过后，我顿悟：是岸的“规定”让奔流的水，充满了灵性，充满了力量；摆脱了岸的约束，倾泻的水，为大自然增添了尼亚加拉那雄浑的壮美。

我爱读《诗经》中古雅的四字格，也爱读杜工部的律诗与绝句，更喜欢读宋词中那长短不齐的句式中散射出的无穷魅力，在那抑扬顿挫的韵味中，流溢着一种总让你回味无穷也咀嚼不穷的美„„因为有了格律的限制，“戴着镣铐跳舞”的先人们，舞出了世界上独一无二的古典华尔兹。我还喜欢顾城那黑夜中寻找光明的眼睛，喜欢戴望舒那雨巷中如丁香般的姑娘，还有郑愁予那“等在季节里的容颜如莲花般地开落”„„又是因为他们跳脱了格律的束缚，于是才使诗的庄严中又多了几分错落与洒脱，飘逸与浪漫。所以，我说，格律之于诗，犹岸之于水，束缚之中，铺展开的是大气严谨恢弘的大美；挣脱开束缚，流淌出来便是那洋洋洒洒，收放自如的优美。

建筑也是这样吧？也许是中轴线的“规定”才有了故宫的俨然，也许是东西两面辉映着的丛林也才有了凡尔塞皇宫的威严。但又不只是这些，苏州园林的美，却是因为那错落得似乎无序的林木与山石，傣家的吊脚楼也是一种美，远远望去，高高低低，大的如厦，小的像棚，很散漫很随意地占据着一角山隅„„对称对于建筑，也犹岸之于水，遵守了它，就有了庄严，有了巍峨；跳脱了它，就有了生动，有了妩媚。

也许常识，也许纪律，也许法律，都是这样吧？它们时刻在规范着约束着我们的行动，却也在暗暗地保护着我们的渴望与自由。信仰，规则，甚至母爱，都是这样吧？在它们设定的众多的“不允许”的近乎苛刻的要求之下，我们却变得步履如飞，直奔那人生的泰山极顶的。

走在岸边，我边走边想。

走在岸边，我且歌且行。

水与岸，总是生命中最惹人遐思不已的辨证了吧？

向堤岸敬礼

第五篇：生活需要阳光

生活需要阳光

通往人生的道路是崎岖、坎坷的；同时它又是快乐、幸福的。生活需要阳光，虽然人生路上风雨相阻，但是再阴的天注定会有晴的时候，我希望生活的世界可以少一些风雨，从而多一份阳光。

生活像经历了一场暴风雨，那些曾经熟悉以为真切的生活在我们的生活里的人，突然如同十月最初的阳光，在某一天清晨，在某一场淡蓝色天光里，突然就消失了，他们曾经生活的轨迹，他们曾经铺展开的难过与欢乐，在某一个孤独的黄昏，变成雨，轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人。但是生活需要阳光，风雨过后阳光依然充满整个世界。

那些日子，生活让我觉得很累很累，面对家长的催促，老师的批评，朋友的不理解，再加上成绩的不理想、艰难地度过每一天似乎以为是世界末日，那时，我还不知道阳光何时才会照到我的生活，快乐何时才会降临到我身上。班主任整天唾沫星子横飞地告诉我们：和别的同学比，别人学到了什么，你学到了什么，别人拿了第一名，你呢？又是第几名？大家同在一间教室里学习，同一个老师教的，为什么差距那么大？是老师教的不好，是你学的不好，还是另有原因？自己好好想想，写个检讨，保证下次测验在多少分的范围内，写好了交上来成天都是这些，我开始觉得自己已经掉队了，渐渐的想着远离这个群体，从那以后，课程越来越难，科目越来越多，用那些IQ也就是那些智商极高的人讲就是：你没有学习脑细胞吧。数学老师唧唧喳喳在课堂上讲着函数关系如何如何，怎样怎样，天知道心早已飞到学校前面那家书店里最新流行的卡通画《哆啦A梦》以及郭敬明新出版的小说，想着这些远比那让人听不懂的函数，以及那该死的几何好看得多啦。

英语单词是那样的枯燥无味，眼睛看着却是记不入脑，想起Jay新出的专辑，那些动听而诱人的音乐，比学什么来的都要快，同学们在班里讲着明星的故事，听着听着我也不忘加上一句半句的，老师的眼睛雪亮地盯着卷纸上龙飞凤舞的字迹，最后以一句请家长结束了这次测验。

回到家，家里的世界要下雨了，妈妈看着一张满是叉号的卷纸，气愤地打了我一顿，问我整天干吗去了，我说去上学，其实说上学连我自己都很惭愧，天知道心飞到哪去了。挨打的同时又想着：今后再也不敢在数学课上，在书桌洞里看小说、看漫画了。要改邪归正，每次都这样说，每次想到这里政治老师讲的一句名言又出现了：无志之人常立志，有志之人志不移。

我不知道人生会不会有梦，为什么梦里的阳光可以灿烂的一塌糊涂，可现实中的忧伤却跟雪花似的纷纷扬扬，不断飘零。

生活需要阳光，但我的阳光去哪了？我不知道，这让我觉得很惆怅，记得一个作家写过一句话，他说：我落日般的悲伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

人生漫长，生命苦短，当你失落时，孤寂时；当你困难时，忧伤时；放飞心灵吧！世界充满了阳光，你会发现生活也是可以远离嘈杂的人群，独啜一杯淡淡的白开水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的痴狂，痛苦及忧伤早已在阳光下化作了一个个平淡的故事，留在了我们永恒的记忆深处。

南岸区茶园新城中学初二：唐银