英语角活动记录

第一篇：英语角活动记录

红旗中学英语角活动内容

实验二小英语角活动内容：

时间：第6周 周4 地点：英语角 口语教师：Maria 英语交流话题一：

语言功能：打招呼；自我介绍；告别。

学习任务：Hello!I’m… How are you ? I’m fine.Goodbye!Bye!口语交流任务：同学间互相做自我介绍、运用所学语言进行简单对话。时间：第7周 周5 地点：英语角 口语教师：Miss Jiang 英语交流话题二：

语言功能：描述颜色

学习任务：It’s red.It’s a blue cap.I can see a rainbow.blue, red, green, yellow, black, white, pink, purple.口语交流任务：用英语描述颜色。

时间：第8周 周4 地点：英语角 口语教师：Miss Hou 英语交流话题三

语言功能：祝贺生日，表示感谢，给予礼物；

学习任务：Thank you.You’re welcome.Here’s your….Present；

口语交流任务：用英语给同学举办生日会，并向同学表达生日祝愿，给人物品时要用英语给予说明。

时间：第9周 周4 地点：英语角 口语教师：Tracy 英语交流话题四

语言功能：家庭成员的英语表达以及如何向他人介绍他们的职业。

学习任务：That is my father.This is your sister.He is a doctor.She is a teacher.口语交流任务：介绍自己的朋友，介绍自己的家庭成员。

时间：第10周 周2 地点：英语角 口语教师：Miss Zhou 英语交流话题五

语言功能：用形容词描述动物的特征。

学习任务：That snake is long/short.The giraffes are tall.And I’m short.And look at the elephant!They are very big.口语交流任务：向他人描述自己所画的动物的特征，请学生画出某些动物具有明显特征的部位，描述给朋友。

时间：第11 周4 地点：英语角 口语教师：Maria 英语交流话题六

语言功能：邀请他人参加体育活动。

学习任务：Let’s play football.Let’s go swimming!

口语交流任务：课后邀请他人参加体育活动，小游戏，策划自己的生日聚会，你将邀请朋友做什么。

时间：第12 周5 地点：英语角 口语教师：Miss Jiang 英语交流话题七

语言功能：谈论爱好的体育运动

学习任务：I like basketball and I like football.We like football, too.They like football.口语交流任务：向他人说明自己喜欢什么体育活动或动物，在参加体育活动时说明自己的喜好以决定参加什么项目，接受最喜欢的…调查。

时间：第13 周4 地点：英语角 口语教师：Miss Hou 英语交流话题八

语言功能：谈论食物

学习任务：I don’t like noodles.I don’t like meat.口语交流任务：画出自己喜欢喝不喜欢的东西，试着用英语讲一讲，表明自己的喜好，并且做成小报。

时间：第14 周4 地点：英语角 口语教师：Tracy 英语交流话题九

语言功能：询问某人的爱好，并进行回答。

学习任务：Do you like dolls? No, I don’t.Do you like cars? Yes, I do.口语交流任务：询问别人的爱好，对朋友进行小调查，询问朋友是否合自己的爱好一样。

时间：第15 周2 地点：英语角 口语教师:Miss Zhou 英语交流话题十 谈论某人的喜好

学习任务：He/She likes T-shirts.He/She doesn’t like this shirt.口语交流任务：调查朋友喜欢什么饮食、体育项目、玩具、颜色等，陈述自己收到的新年礼物。

时间：第16 周4 地点：英语角 口语教师：Maria 英语交流话题十一 语言功能：谈论学校课程 学习任务：掌握所学

口语交流任务：向外国小朋友介绍自己学校开设的主要课程；就学校的课程进行调查，看看哪些课程受学生的欢迎

时间：第17 周5 地点：英语角 口语教师：Miss Jiang 英语交流话题十二

询问和谈论起居行为,表整点或达半点时间。

学习任务：I get up at 7 o’clock in the morning.(go/have/play)It’s half past 7.。口语交流任务：就同学们日常起居行为习惯进行调查以进行调查以进行分析或提出建议；向他人说明自己的起居时间以约定见面等，时间：第18 周4 地点：英语角 口语教师：Miss Hou 英语交流话题十三

描述周末期间经常进行的活动；询问、回答并简单描述活动或居住地点。学习任务：What do you do at the weekend? Where do you live/play soccer? 口语交流任务：二人问答游戏；猜词比赛；小调查；制作有关自己个人信息的卡片，之后送给好朋友。

时间：第19 周4 地点：英语角 口语教师：Tracy 英语交流话题十四

谈论交通工具，及交通方式

学习任务：How do you go to school? How does your mother go to work? I go to school by bus.She goes to work by car 口语交流任务：调查同学们上学的交通方式；调查其他人的交通方式；

时间：第20 周2 地点：英语角 口语教师：Miss Zhou 英语交流话题十五

谈论季节，不同季节的典型气候特点，及不同季节的着装。

学习任务： It’s spring/summer/autumn/winter.It’s warm/hot… We wear…we don’t wear…

口语交流任务：听听，说说；小记者报道；配乐诗朗诵。

第二篇：英语角第一次活动记录

第一次活动

辅导教师： 时间：6周星期二 活动内容：

一、介绍英语角的准备情况，活动理念，活动目标，活动意义。向大家征集英语角的名称及社团会徽。（English Garden ABC）

二、纪律要求：

1、所有学生必须按时参加活动，不得无故请假，不得迟到早退，更不得无故缺席。如各班老师有事安排的，必须先请假。

2、在社团内必须爱护班级财产，不得损坏任何公共财物。离开时随手关灯。并关好门窗。

3、英语角学生积极参加社团的各项活动，多锻炼自己。

三、清点学生人数，了解学生情况，根据学生名册可看出一班和八班的学生居多。

四、让每个学生用英语进行自我介绍，让每个学生都开口，了解学生的口语及勇气。为以后的学生英语口语活动做铺垫。

第三篇：英语角活动游戏

“英语角”活动游戏

一、自由交谈话题：

1、以“country life and city life”为主题学生展开自由会话，表演会话，在学生自由会话过程中引导学生对比“country life”和“city life”，说说城市与乡村的问题，并想想和说说如何改进。

2、以“holidays”为主题引导学生围绕课堂以外的假日，暑假，寒假，春节假说说自己的活动，想想自己的计划，让人听听他们的爱好习惯。

3、以“food and health”为主题谈论饮食健康，多吃什么，早餐的重要性，尽量不能使冷饮等等。

4、以“different heather in different swaons”为主题要求说出一年四季的大气特点以及他们对一年四季的喜好。

二、英语小游戏：

1、猜单词（你来划分，我来猜）。将同学分成几

个小组，每个小组按照组织者用口头描述物品，动作或动态，并猜所描述的物品，动作或动态）注：

1、在口头描述过程中，可以用肢体及提示性语言，不能说出词条中的任何字。

2、猜词过程中，如果违规，则视为作废。台下观众不许提示。

3、每组限时5分钟，如

果跳过或作废的词不能重新比划。

4、以猜词的数量及时间作为评判标准，猜对词数最多为胜者。

2、瞬间背单词。主要考记忆力，由主持人准备

一些单词，然后参加者在规定时间内凭大脑快速记忆。

3、单词接龙：将同学分成几个小组，场上放着

各写一个单词几块黑板。计时开始，各同学轮流（依次）上去写单词，记得写下一个单词的字母必须是上一个单词的最后一个字母，按此方式依次接下去。所接的单词不得重复，否则不计。限定时间为5分钟。时间到最后接单词最多的小组为胜。最终挑战失败小组为大家表演一个节目，或唱一首歌（最好是英文歌）。

游戏1:(1)It is lovely animal on hand.It has a long tail.Often it does something like people because it wants to learn from.It likes climbing trees too.(Monkey 猴子)它是可爱的动物有一个长尾巴。通常这样的人是因为他们想学习的人。它喜欢爬树。

(2It`s very useful in summer.It can keep your food cold so that the food won`t so bad.You can put your drinks in it for a few minutes and then take out.They may tastes better.(Fridge 冰箱)夏天很有用。它可以让你的食物好，食物不会变坏。你可以把你的饮料在这几分钟，然后取出来。他们可能味道更好。

（3）You do this every day, something in the day , but often at night When you feel tired, you do it.When you do it, you often have drams.(sleep 睡觉)你每天都这样做。有时在白天，经常在晚上。当你感到累了，你做的。当你经常做梦。

（4）When you own this ,you lose things on your way, you fall off the bike if you go by bike, you go to the bookshop but fail to buy a book because the shop is closed today.You want to wash your hand, but there is no water right now.(bad luck 倒霉)当你拥有它，你失去的东西在你的路上，你掉下来的自行车，如果你骑自行车，你去书店买书但不能因为商店今天关门。你想洗你的手，但是没有谁现在。

（5）It is the biggest in the world.It is blue.When you are in the open air and look up, you will see it.When it is happy ,the sun shines.When it is not happy, it will cry and plenty of tears drop from it.(sky天空)它是世界上最大的。它是蓝色的当你在户外，抬头看，你会看到它。高兴的时候，太阳的光芒。当它是不快乐，它将哭泣和大量的眼泪从它。

（6）When you fishing, you sit on it.When you went to get some money, you go there.(bank银行)当你去钓鱼时，你坐在当你想要一些钱，你去哪里.(7)You buy something from the shop and never use it, you say it is …..You get up the next morning, you have a …..day.You and john just become friends.You make a friends.(new 新的)你买的东西从商店和不使用它，你说它是……… 第二天早上起床。你有一个…….你和约翰刚刚成为朋友使…… 朋友。(your son 你的儿子)

(8)He knows you well and you know him well.He is the daughter your father`s son but you are not your father`s.Who is he? 他知道你很好,你了解他.他是你父亲的儿子的女儿,不过不是你的爸爸的女儿.他是谁?

第四篇：大学英语角活动

走进英语殿堂 用心沟通你我

——记英语系“I SPEAK ENGLISH”主题英语角活动

为了提高广大同学的口语交际能力，英语系于3月23日下午在D座举办了主题为“I speak english”的英语角活动。英语角活动作为英语系的特色活动，每隔周的周三都会如期举办，为广大同学提供更多的交流机会。此次活动由英语系社团部主办，并邀请到外教``、英语系``老师、英语俱乐部的四名主创人员以及管理系、电气系的同学们。此次活动的主要内容有以下四点：

第一，外教和学生们互作自我介绍以此来增进了解，拉近了彼此间的距离。

第二、大家畅所欲言谈论中西方在大学的文化教育上的不同、关于中美保险的差异，并由此话题引申到中美文化的比较。

第三、外教``向同学们介绍她曾去过的一些国家的情况。首先介绍了法国，巴黎圣母院哥特式的建筑风格以及埃菲尔铁塔是巴黎的地标。并且介绍了法国人的浪漫性情，还简单扼要的说明了一些法国的特产香水、化妆品等。其次讲解到德国，德国人严谨做事及守时观念，并特别介绍了慕尼黑啤酒节的相关细节，引起了同学们的极大兴趣，大家讨论得十分激烈。最后介绍的是威尼斯，威尼斯是著名的“水上城市”，船是主要的交通工具，还有威尼斯的商业发达，地理位置的优越和德国人擅于经商。令在座的同学们未走出国门就能了解并感受到国外的风俗人情。

通过本次英语角活动的开展，同学们的口语、听力能力得到了锻炼和提高，同时，拉近了学生与外教之间的距离。作为英语系的常项活动，英语角对于同学们来说是个锻炼自我和展示自我的平台，谈论的话题也都贴近生活、切合实际，并且为大家喜闻乐见，此次英语角的开展也使同学们受益匪浅。英语系也将继续深入的开展此项活动，将同学们的口语交际能力提升一个新的高度。

第五篇：英语角活动策划书

策划书

主题：happy english corner 内容：包括猜迷比赛、小组讨论和英语短剧表演

流程：

1、七点活动正式开始，主持人进行介绍本次活动，再由大家进行自我介绍

2、我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上写有英文字母和句子，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说出一个单词，然后用此单词造一个句子，如果抽到句子就按句子中的要求去做（10分钟左右）

3、say the words one by one 看看谁是最后的胜利者（一只青蛙掉进水里，扑通）（10分钟左右）

4、猜词，每组抽取事先准备好的纸条（把字条上的句子读给大家）根据纸条上的句子猜出相应的单词，每组最多有一分钟时间，猜错者为大家表演表演节目。（20分钟左右）

5、谈论自己的童年生活和童年最有趣的事情。（可以分组讨论）(20分钟左右)

6、有英语角成员表演英语短剧the pocket money（10分钟后左右）

7、活动一歌曲《far away from home》结束 时间：周一晚七点到九点 地点：三教307 道具：气球，卡片，纸条，笔

人员安排：主持人两名，迎接外教两名，剩下布置会场 英语幽默短剧剧本The Pocket Money Scene1（At Salesman’s home）

N: In a dark dirty house, there lived a small, dirty salesman.He always makes unhealthy candies and sells them to the students.He has a lot of money now.But how does he make the candies? Oh, xu …… He is coming!S: Hello, do you know me? No? Oh, let me tell you.I’m the famous candy salesman at the school gate.My candies are very popular,(展示)，I don’t know why.The foolish students always come here.I’ll be a boss soon!Candy, money, candy, money……

Oops!It’s time to make candies now.(看表)First, put the flour on the table.Then, water, sugar, flour.(边说边做)Now press, press……

Oh, my dirty hands!Never mind!Just do it!(满不在意的神情)Press, press……

Oh, my god!Never mind!Just do it!Press, press, the children will not know it , it’s OK,hehehe…… Now let me cut it into pieces!猜谜

I am something that every living person has seen, but no one will ever see me again? Yestoday What always goes up and never goes down?(什么东西只升不降？)age The more you take, the more you leave behind.What are they? Footsteps What is that which never existed and still has a name? Nothing Thirty – two white horses on a red hill, Now they go and now they stand still? Teeth 6.What letter is an animal ? bee What is as big as a horse but doesn't weigh anything? The horse's shadow.马的影子

What can't be used until it's broken? Egg Which room has no doors, no windows? A mushroom.蘑菇

What begins with T, ends with T and has tea in it? A teapot.茶壶