主题活动秋游

第一篇：主题活动秋游

主题活动:秋游

活动总目标:

通过一系列的活动,引导幼儿讨论、制定秋游计划，激发秋游欲望.活动

（一）商量秋游海报 活动目标：

通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。对秋游情况更加了解。

活动指导：

1.“我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况？”

2.与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容？

活动反馈：

通过讨论，孩子们认为在“海报”上要写明：

1.秋游时间（几月几日，几点出发、几点回来）

2.秋游地点。

3.什么时候去永辉超市购物。

4.秋游活动参加人员。

5.该带哪些东西。

活动

（二）制作秋游海报 活动目标：

引导按自己的意愿大胆设计制作海报。

活动准备：水彩笔，图画纸，色卡纸一张

活动指导：

1.秋游的时间可以怎么表示？秋游的地点呢… …

2.幼儿自愿分组分工，制作海报的其中一部分。

活动反馈：

通过分组分工负责，孩子们已完成了“海报”的初稿，教师整理后，明天可以进行展示了。

活动

（三）讨论秋游愿望和心情

活动目标：

通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情，区分哪些是不能实现的，从而了解哪些事是不能做的。

活动准备：纸、笔

活动指导：

１、引导幼儿说说去西湖公园、动物园想做什么？ ２、你的心情怎么样，用一种标志来表示。

３、请大家评一评哪些事是可以大家一起做的，哪些不行？

活动反馈：

１、教师在孩子绘画过程中，把孩子的话记录下来，写在孩子的画上。

２、将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开，并进行展示。

３、孩子在离园活动中向家长介绍，家长对孩子们的秋游愿望十分感兴趣。

活动

（四）讨论并制作秋游倒计时

活动目标：

1.引导幼儿用“倒计时”的方法直观地知道距离秋游还有几天；并自主地对“秋游倒计时”进行管理。

2.通过“秋游倒计时”感知顺倒数的含义。

活动准备：水彩笔，图画纸，数字卡

活动指导：

1.师：“每天总是有许多小朋友来问老师，还有几天才去秋游呀？” 引导幼儿讨论：“怎样让小朋友自己、每天一来幼儿园就知道离秋游还有几天，不要再问老师了呢？”

2.跟孩子一起设计“秋游倒计时”。

3.孩子自愿分组分工制作“秋游倒计时”中每一页的数字。

4.选择画得最好的数字0—

9、用于制作“秋游倒计时”。

5.讨论“秋游倒计时”的管理。

活动反馈：

1.教师将幼儿选出的画得最好的数字0—9装订成“秋游倒计时”。

2.孩子们通过讨论、决定倒计时由每一天最早来的值日生来管理。

3.孩子在这个活动中对顺倒数的含义感受不深。

活动

（五）拟订购物清单

活动目标：引导幼儿根据愿望画出适宜的食品，有计划地购物。

活动准备：纸、笔。

活动指导：

1、请幼儿说说想买那些食品。

2、与幼儿讨论买哪些食品合适，买几样好？

１、引导幼儿根据讨论的结果画出购物清单。

活动反馈：

1.孩子们对要准备的食品都有自己的想法，因此购物清单非常丰富。

2.孩子们画的购物清单普遍缺少主食，可建议孩子们加以修改。

活动

（六）讨论超市购物的注意事项 活动目标：

引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项.活动准备：水彩笔，图画纸

活动指导：

1.教师提出以下问题，引导孩子们讨论、回答。

（1）永辉超市里有哪些设施？

（2）我们这么多小朋友去永辉超市购物时，要怎样注意安全？

（3）买东西时要注意哪些事情。

2.孩子们将自己的想法画下来。

活动反馈：

1.孩子们考虑比较全面，讨论出以下几个方面的注意事项：

（1）路上的安全（2）使用电梯时的安全（3）超市中的人很多要注意安全（4）买东西要诚实，排队。

2.由于是孩子自己制定的注意事项，孩子都能清楚地向家长介绍。

活动

（七）到永辉超市购物 活动目标：

引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项，并尝试独立购物。

活动准备：每人十元钱、请几名家长参与、协作。

活动指导：

3.教师提出以下问题，引导孩子们讨论、回答。

（1）永辉超市里有哪些设施？

（2）我们这么多小朋友去永辉超市购物时，要怎样注意安全？

（3）买东西时要注意哪些事情。

2．家长及老师分别带领一组幼儿购物。

活动反馈：

1.孩子们考虑比较全面，讨论出以下几个方面的注意事项：

（2）路上的安全（2）使用电梯时的安全（3）超市中的人很多要注意安全（4）买东西要诚实，排队。

2．购物活动基本完成，大部分幼儿都能按照老师的要求购物，有两名幼儿买了一大堆的东西，有十名左右的幼儿购物超过了10元。

活动

（八）讨论秋游的准备工作 活动目标： 激发幼儿秋游欲望，引导幼儿制定活动计划、及活动注意事项。

活动指导：

１、教师提出问题引导幼儿思考；

“我们要去秋游了，该做哪些准备呢？”

“我们去秋游时要注意些什么？

活动反馈：

1.由于小、中班幼儿参加过秋游，所以他们很快说出了要准备食品、毛巾、衣服、垃圾袋等。食品可以去超市购买。

2.对秋游活动的注意事项孩子们的设想也比较全面，具体情况根据当日活动安排进行修改。

活动

（九）我们去秋游 活动目标：

1.带领孩子们参观动物园，观赏各种动物。

2.带领孩子们到西湖博物馆，参观脱胎漆器展览及恐龙馆中的恐龙化石展览。

活动准备：

食物、衣服、雨衣、垃圾袋、毛巾等。

活动指导： 1.教育幼儿来回路上和排队时跟紧队伍，以免丢失。

2.引导孩子们认真倾听介绍员阿姨的讲解，观看恐龙化石展览，了解恐龙的生长历程和神秘灭亡。

3.引导孩子们认真观察各种动物的外型、形态、动作、叫声、爱吃的食物等等。

活动反馈：

孩子们在秋游活动的过程中、对恐龙馆中的恐龙化石十分感兴趣，希望有更深入的了解。

活动

（十）讨论秋游里最喜欢的××

活动目标：

1.引导孩子们回忆秋游时的愉快情景，并通过交谈与同伴分享自己当时快乐的心情。

2.与同伴们说说秋游里最喜欢的。

活动准备：

水彩笔，图画纸。

活动指导：

1.引导孩子们主动地与同伴交流、分享秋游时最愉快的事和快乐的心情。

2.鼓励能力较弱的孩子到集体面前讲述自己的想法和感受。

3.让孩子们将自己的想法和感受用绘画的形式来表达。活动反馈：

1.孩子们说起秋游活动都十分开心，能大胆地表达自己的想法、感受。

2.在绘画作品中、发现孩子们大部分画的是恐龙馆中发生的事。可见孩子们对恐龙的秘密十分感兴趣。

第二篇：2016学第一学期秋游主题活动方案

一、活动意义：

踏青春游活动，是孩子们心中美好的祈愿，孩子们渴望与大自然亲密接触，寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳，拓展孩子们的视野，锻炼学生的自理能力，并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间：xx年4月24日（周三）（暂定）

三、活动对象：全体师生及一二年级家长

四、活动地点：宜都奥陶纪石林

五、活动费用：每名学生55元（含往返车、保险、门票、导游）。因为是学校集体活动，学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容

1、参观奥陶纪石林景观

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛，五六年级进行24点智力游戏赛。

七、具体行程安排

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级 8：00 8：30 10：00 茶厂下车

茶厂下车

石林下车

石林下车

10：00——11：00 参观茶厂

参观茶厂

游览石林各班活动午餐

游览石林各班活动午餐 11：00——12：00 参观茶厂

参观茶厂

12：00——12：30 大院午餐

大院午餐

大院午餐

大院午餐

12：30——13：30 参观茶厂

13：30——14：30 参观茶厂 12:30---13:30 游览石林

游览石林

游览石林

各班活动

游览石林各班活动 13：30——15：30 14:30---16:00 年级负责人

王丽君

黄玉俊

彭宗芝

曹春丽

七．活动准备

1、行政人员进行踩点，摸清线路，制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函，统计家长人数。#from 2016年春游活动方案来自 end#

3、召开教师大会，通报活动行程，强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子，与家长进行沟通，落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方，五六年级学生带上扑克牌（没有的可互相借用）。2016年春游活动方案

一、活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

二、活动主题：放松心情，完美生活！

三、活动组织：

1、活动负责：本班全体班委

2、活动策划：李品、石晶、彭琪

3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄

4、活动时间：20xx年4月17日

5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）

6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）

四、活动内容

1、前期准备

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。2016年春游活动方案2016年春游活动方案。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。5)所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10, 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。3)11:20—12:20, 团队游戏时间。

4)12:30—14:00, 中餐时间，男女生可交叉做。5)14:10—15:10, 团队游戏时间。

6)15:20—18:00, 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。7)18:10—18:20, 清查人数，准备坐车返校。

五、经费预算

1、场地费40元/人，包（2016社区春节活动方案范文700字3篇）车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

六、备注

1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。2016年春游活动方案文章2016年春游活动方案出自，此链接！。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。篇二：2015—2016学第一学期少先队工作计划

2015——2016学第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

认真领会总书记“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”讲话精神，理解“立志向、有梦想”，要用中国梦激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点：

1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质，激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

2、要在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

3、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。

（1）、建立书香校园，鼓励师学生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。

（2）、继续改善校园环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体，构建整洁优美舒适的校园环境。（3）、建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。

（4）、开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。

（5）、加强班级文化建设，各班设立图书角。

4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，继续抓好“队干值日岗”队伍，配合循环红旗、文明班级的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。

5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，有安排，有重点，期末有总结。

6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切

实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、读书活动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

三、具体工作安排：

九月份：

1、推荐优秀学生参加瑶海区第十二届青少年科技创新大赛。

2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

3、各班设立图书角，建立图书借阅记录。

4、开展“推广普通话宣传周”系列活动:（1）、利用国旗下讲话向全体师生进行推普周活动的宣传和动员，力求人人知晓、人人参与，营造和谐良好的校园语言环境。

（3）、三—六年级的同学办一期新颖、有特色的推普手抄报。

（4）、啄木鸟在行动： 三——六年级学生开展校园大搜寻活动——找错别字、不规范字，并做好记录。

（5）、9月18日下午举行“推广普通话 共筑中国梦”写字比赛。

（6）、9月15日--18日，各班出一期推普主题的黑板报。

5、加强班级文化建设，宣布班级文化建设方案。

6、开展“暑假读一本好书”征文评比活动。十月份：

1、组织国庆节主题教育，开展两个一活动。

（1）、组织一次主题中队活动。

（2）、出一期主题黑板报“书香伴我行”。

2、建队日周年庆祝活动，各班加强队史教育。

3、重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。

4、召开中队辅导员会议。

5、开展国学操比赛活动

十一月份：

1、班主任工作经验交流会。

2、举行赛诗会活动。

3、组织“我喜爱的一本好书”主题征文活动。（陈玉）

4、组织一次秋游活动。

5、开展“诵经典”比赛活动。

十二月份：

1、迎新年绘画比赛。（王慧）

2、开展第二届体育节系列活动。

（1）、跳绳比赛

（2）、拔河比赛

（3）、趣味体育比赛

3、各中队辅导员组织队员学习《小学生日常行为规范》。

4、举行“读书之星”评比活动。

一月份：

1、期末班队工作总结，上交各类记录本、表格。

2、做好学期资料积累、整理归档工作。

3、写好少先队工作总结。

4、举行“书香班级”评比活动。篇三：“乐在春天 开心农场”小学2016年春游活动方案

“乐在春天 开心农场”小学2016年春游活动方案

“乐在春天 开心农场”小学2016年春游活动方案

【活动地点】 开心农场

【活动目的】

春暖花开的季节，为丰富队员生活，带领他们走进世业洲开心农场，在农耕体验、寻宝、滑草等活动中，陶冶学生情操，培养他们热爱大自然、勇于挑战自我的感情。

【活动时间】2016年4月10日（周四）

【活动组织】（联系电话见校通讯录）

【活动安排】

出发前：1.学生8：30到校，教师8:10到校（早到校正常），班主任进班进行安全、文明教育，清点人数。

2．8：40听广播通知集体整队按指定车号上车。

3.车辆的调度及学生上下车的安排统一由各年级行政负责（两名行政分别进本年级第一和最后一辆车，）具体安排见附表。

游玩中：1.每班组织有意义的主题活动，并拍摄大集体或者小集体主题明确的照片，如“小记者采风”、“种植乐”等等。

2.引导学生文明游玩，爱护公园花木，强调每人自带一个塑料袋，一次性台布，离开时清理附近杂物。

3.规定主题活动：一二年级寻宝乐园（教师带领学生在视野范围内寻宝，尤其注意在水边、沟边的安全）

三四年级农耕体验（带队教师分小组指导农耕注意事项，并带领学生注意农耕种植安全）

五年级 滑草（带队教师分小组一人在上方组织学生排队，一人在下方组织学生迅速离开）

六年级 烧烤（分小组带蔬菜、火腿肠之类，如果是荤菜，一定强调带半成品，以免发生腹泻等问题，不要造成浪费）

请教师有序组织，注意活动安全。另外，自选项目是学生个人自费，学校不统一安排。

活动后：1.中午11：30集中，乘车（各年级行政负责召集齐班级后再统一上车）返回，全部进入班级，清点人数、进行活动 总结，做好下午在家的居家安全教育。2．每班上传2张反映本班精彩活动的照片到ftp/德育处/2016春游照片，以班级命名，并可以将之上传学校网站班级论坛。

3．各班组织小记者围绕主题活动撰写相应文章，由语文教师打包电子档传德育处。【注意事项】

文明要求：

1、教育学生在参观过程中保持安静，不大声喧哗，不随意拍照。

2、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗，尊敬驾驶员叔叔或阿姨，不将头手伸出窗外。

组织安全：

1、在春游前一天各班组织一次安全教育活动，要求学生时刻将安全装在心中。当天，以班级为单位再次强调相关注意事项，通知家长12:30来接。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

3、原则上每班一辆车，回校乘车听从统一指挥，学生必须全部返校，确认班级学生全部离校后，班主任老师方可离校。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不在校园、路上、同学家逗留。人员安全：

1、做到人员保证，所有教师保持电话畅通。

2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生丢失，学生如上厕所，要向班主任请假，建议集体行动。

活动安全：

1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。

2、教育学生不要靠近水面，上下山的过程中不你推我挤，以防落水或摔伤。

第三篇：秋游活动

大 四 班

晨间活动

室内活动：青花瓷 黑白配 种子贴画 室外活动：滚铁环 跳皮筋 跳绳 区域活动

对弈轩：下棋（跳棋 象棋 飞行棋）书 庐： 看图书

聪明屋： 数学活动 5以内数的分解组成游戏活动 安全棋

秋 游 有 感

金色十月，收获的时节。在这个美丽的季节里，我们大四班全体师生和家长兴高采烈地一起游览了宣堡古银杏森林公园。

古朴、幽静的银杏公园在孩子们的欢声笑语中一下子变得年轻而生机勃勃。游览公园、农田里收集种子和捉秋虫、银杏林里测量大树，孩子和家长们在活动中同样开心快乐，同样受益非浅。

从本次亲子活动中，我们看到了孩子们的成长与进步，看到了家长的关心与协作。

一、亲子关系和谐。

平时家长很少有这样的机会参有与孩子的游戏，很少有这么长的时间与孩子一起分享快乐。在这次亲子活动中，家长能与孩子边想办法边捕捉秋虫；边劳动边比赛比谁捡的稻穗多；边商量边讨论测量大树粗细的方法；边品尝可口的食物，边共同谈论同样的话题，谈笑风生。亲情在笑声中变得浓烈，在活动中获得延伸。

二、幼儿之间合作分享。

幼儿日常生活中与同伴的合作分享仅限于幼儿园内，仅限于老师的教育活动，而且都是在老师的指导下完成的。而本次的秋游活动，让孩子们相互之间的交往变得更加自由与亲近。他们相互之间或分享劳动成果，或分享各自带来的食物，或共同合作游戏，快乐时常洋溢在他们的脸上。

三、亲近自然，热爱自然。

热爱自然，崇尚自然，是我们的追求。对于生活在都市里的孩子来说，去田野、树林是他们向往已久的心愿。

在银杏公园里，孩子们用心、用眼、用手和身体去感受银杏的古老，去感受秋天田野所带来的收获，去感受泥土的芬芳。在那里他们尽情地奔跑、玩耍，用自己的方式表达了对大自然的热爱，表达了对大自然无比的亲近之情。

第四篇：秋游活动要求

秋游活动方案

（一）安全教育：

1．排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2．上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

3．车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。4．游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

5．回家安全：1）低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；2）自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；3）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。

6．请各班遵守老师和导游的安排，做到有序乘车和参观。

（二）文明教育：

1．在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2．在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3．在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4．在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。认真观察，用心体验

第五篇：幼儿园秋游活动

2014年幼儿秋游活动方案

一、活动目的：

1、让幼儿亲身感受飞机的神奇与魅力，增长知识，扩大视野。

2、通过近距离观察各种飞机，使幼儿加深对中国航空知识的了解。

3、激发幼儿的探索兴趣，发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力，培养幼儿的团队意识。

二、活动时间：2014年11月21日8:40~11:30

三、活动人员：全体幼儿、教师及行政人员

四、活动地点：中国航空博物馆

五、活动准备：

1、联系车辆（租用北京新月联合汽车有限公司的4辆大巴车）。

2、准备幼儿必备物品（请幼儿家长为幼儿准备水壶、干、湿纸巾）

4、准备好应急药品（如：纱布、创可贴、碘伏等），由保健室刘大夫负责。

5、四辆大巴车在出发前停在校区南门停车场等候（需校办配合）。

6、中大班幼儿由孙雁、张海霞带队，托小班幼儿由李海丽、潘颖带队。

六、活动过程： 1、7:30—8:00

幼儿入园 2、8:00—8:30

幼儿吃早餐，在家吃早饭的幼儿于8:20前入园 3、8:10

四辆大巴车在校区南门停车场等候 4、8:50—9:20

统一乘车出发去中国航空博物馆，在行进过程中教师对幼儿进行相关的安全教育知识 5、9:20—11:00 中大班去洞库展厅参观，托小班去综合展区参观 6、11:10

在门口集合乘车回幼儿园 7、11:45

回幼儿园吃午餐

七、注意事项：

1、请家长按时送幼儿入园。

2、请家长不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚，软硬要适中。

3、幼儿园会为幼儿准备名片，名片上包含幼儿的姓名、幼儿园名称和班级、以及主班老师的手机号码。

4、活动当天幼儿回园吃午餐，请家长不要为幼儿准备食物（零食）。

5、配合班级老师对幼儿进行安全教育。并告知幼儿在车上不能随意站起、走动，更不能奔跑打闹。到了景点要紧跟老师，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。

6、如幼儿有晕车情况请家长提前告知班级老师。

7、活动当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

北京王府幼儿园

2014年11月17日