雷锋精神是国家宣传的东西

第一篇：雷锋精神是国家宣传的东西

雷锋精神是国家宣传的东西，如果低调的话还有谁知道雷锋呢？

正方一辩华逸忱同学首先阐明观点：小悦悦事件、老人跌倒扶不扶，当今社会，如此多的负面现象不得不引人深思。在当今社会人际冷漠的社会现状下，高度弘扬雷锋精神更有必要性。通过对雷锋精神的高调弘扬，可以弘扬正气、凝聚人心，培育更加高贵的民族精神。

面对这样的立论，反方一辩汪正东进行了反驳，他表示，学雷锋是让我们谦虚而全心全意地奉献自己，帮助他人，而谦虚意味着低调，奉献意味着践行。

“默默奉献才能让人感受到为他人服务所带来的认同感与归属感，而高调的喧嚣只会让这一切变味。好事是为他人而做，而绝非为给他人看而做。”他认为，当今社会浮躁作秀之风愈演愈烈，不否认雷锋精神需要弘扬，只是在当下，高调弘扬的意义不大。学雷锋的主体是社会中的绝大多数人，做远远比说有意义。

同时，反方认为，低调践行是高调弘扬的基础和根本。

几分钟各自的立论，空气里立即有了剑拔弩张的意味。

观 点：学雷锋应该高调弘扬

关键词：高调弘扬，可以弘扬正气、凝聚人心，培育更加高贵的民族精神。

正方 杭十四中

立论：学雷锋应该高调弘扬，还是低调践行

观 点：学雷锋应该低调践行

关键词：谦虚意味着低调，奉献意味着践行。

反方 杭二中

赛后讨论：

学雷锋

两种形式不矛盾

“这是一场有气势又有笑容的辩论赛。”辩论赛结束，正方一辩华逸忱同学笑着说，“昨天的时候我们最后确定了‘爱心’的出场方式，让气氛不太严肃，拉近双方的距离。”华逸忱说，这也是学校“正气、大气、灵气”理念的体现吧。

为了这场辩论赛，他们在上周已经模拟过好几次了。“在周五的模拟中，我其实还是代表反方的观点，这回算是‘叛变’了。”谢未佳说。

“正方二辩和反方四辩都很强啊，超级犀利！”作为观众看完整场辩论赛，杭十四中高一(2)的佘鹏飞连连感慨。说到自己的观点，他认为，从个人平时的做法来看，应该去低调践行，而从雷锋精神看，则应该去高调弘扬。

“有些事情虽是平凡，但贵在去践行、去坚持，这样反而更能打动周围的人，言传身教的意义很大。雷锋曾说，一滴水怎样才能不干枯？要把它放在海洋里面。我希望同学们能通过自己默默地做事情，影响身边的人，让身边的人都成为这一滴水，然后汇聚成学雷锋的海洋。其实雷锋精神很宽泛，他的爱岗敬业、无私奉献、助人为乐等等，在方方面面，我们每个平凡的人都能学到很多东西。”杭二中的团委书记傅蓉总结。

“辩论赛很精彩！”杭十四中团委书记朱艳认为，其实高调弘扬和低调践行本质上并不冲突，两方同学抓住不同的主体，个体在做好事时可以低调，社会在弘扬正义时应当高调，很好地展开了辩论。通过这样的活动，不仅能帮助同学们辩证思考当今社会上的一些现象，同时还让同学们对雷锋精神有了更现代的认识。

攻辩、自由辩：双方你来我往唇枪舌剑

正方三辩谢未佳：我们学雷锋的最终目的是在整个社会弘扬雷锋精神，正是因为对好人好事、雷锋精神的弘扬，我们才知道了最美妈妈吴菊萍的事迹。而她的事迹反过来又影响了很多人，感动了很多人，从而带动更多的人去行动。

正方一辩华逸忱：学雷锋不仅是个人的事情还是社会的事情，人也是社会的一部分，社会也是学雷锋的主体。一个人的时间是有限的，如果仅靠自己默默地去做只能影响到周围的少数人，而如果动用社会的力量，高调的去弘扬雷锋精神，则能利用有限的时间影响到更多的人。

正方二辩夏颖：我们讲“学雷锋”要高调弘扬，并不是空喊口号。我们既要以身作则地去做又要去弘扬。高调是积极向上、乐观的态度，通过高调弘扬感染更多人。

正方三辩谢未佳：高调弘扬既可以宣扬雷锋精神又可以引导更多的人一起做好事，能产生全面集中的效应，可以实现效率最大化。

正方四辩徐磊：“感动中国”、“青春领袖”，这些评选本身不也是在高调弘扬一种雷锋精神吗？而通过这样的评选，又有多少人在无形中受到感化呢？

正方四辩徐磊总结：学习雷锋应高调弘扬，让那些默默付出的平凡人的事迹广为人知，集结社会各界爱心人士的力量，这才是更好地贯彻雷锋精神。

反方三辩施成则：低调践行才能感动周围的人，就像雷锋一样，它是基础。而高调弘扬只是低调践行的副产品。天天喊口号并不能打动人，而身边的人做的小事却能真正打动我。

反方四辩罗忆：为什么郭明义、吴菊萍的事迹那么打动人，让大家感同身受，就是因为他们在低调做事情。低调践行更能做实事，为什么要追求形式上浮夸的东西呢？”

反方二辩张天琪：在你帮助别人的时候，你帮助的那些人会受到你的影响，心存感激之心，一心向善，而你身边的旁观者也会受到你的感染，默默地做善事，这种方式难道不比喊口号更有意义吗？

反方三辩施成则：当你以一颗高调的心、一个炫耀的姿态去做好事时，你还能全心全意地投入吗？这是不是违背了雷锋精神的本质呢？与其高调弘扬消耗时间和精力，不如用这些时间和精力默默地做更多好事，这样意义更大。

反方四辩罗忆：入选“感动中国”的人物，恰恰都是低调践行的人或事。其实真正感动人心的都是低调践行的人和事，天天喊口号能感动得了中国吗？感动得了我们吗？

反方一辩汪正东总结：低调是一种态度，而非刻意营造的结果，低调践行能让身边的每个人都感觉到温暖，更能影响别人。个人才是学雷锋的主体和基本单元。与其说一本高高在上的《雷锋日记》打动我们，不如说是我们身边的活雷锋打动我们，影响我们。

高调论：高调践行更有影响力

“邵逸夫给学生捐资修了一栋楼并命名，难道说这种高调行为就不是做好事么？”反方一辩刘天舒从弘扬和实践的对比出发，突出了弘扬的优越性，指出：“我们说应该高调弘扬，是不应把眼光局限于学习雷锋的行为这样浅显的层面，而应该透过现象看本质，把目光投向行动背后所蕴含的雷锋精神。”

总结陈词中，反方四辩李维妙语连珠：“在雷锋离开我们半个世纪的今天，面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等现象，高度弘扬更有必要性。他的事迹承载着社会主流道德的价值取向，体现着我们所倡导的人生观、价值观，他为一个社会注入了高贵的精神给养和不懈的前行动力。”

第二篇：什么是雷锋精神

今年，是雷锋同志逝世50周年。今年3月5日，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在当前社会发展新时期，很多人感慨雷锋精神离我们原来越远。雷锋精神究竟是不是已经过时？新时代的雷锋精神到底是什么，新的时期我们要怎样学习雷锋？要怎样追寻雷锋精神，这是件值得我们每一个人深思的大事情。

雷锋精神是“大爱”。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。虽然时代不同，但是它的精神实质是不变的，它表现为一种爱，对祖国的热爱，对生活的珍爱，对他人的关爱，对人民的大爱。雷锋把他全部的爱给了人民，倾注于这个社会，雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落，照亮我们每个人的心灵，雷锋精神就是大爱、博爱。

雷锋精神是“奉献”。“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”，“对待同志要像春天般的温暖”，这就是雷锋精神的闪光点，并以这种我为人人的情怀铸就了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。雷锋精神，就是“为人民服务”精神，爱岗敬业的螺丝钉精神，为社会主义无私奉献的精神。今天，我们应该像雷锋同志那样，为帮助别人作为自己最大的快乐，做新型人际关系的倡导者，用我们的双手营造社会和谐美好的大家园。

雷锋精神是“坚定的信念”。雷锋同志无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。他说，“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”，最重要的是，他坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”，并用实际行动兑现了自己的诺言。在当今时代学雷锋，我们应该像他那样找到自己的人生定位，为实现自己的梦想而付出全部心智和心血。

雷锋精神是“传统美德的延续”。新时代，雷锋精神是既一种文化自觉，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。我们要把雷锋大旗高高举起，把雷锋精神提到日常上来，把雷锋精神寓于社会主义精神文明建设的过程之中，并让其常态化。所以今天我们发扬雷锋精神既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的传承者、社会主义道德规范的实践者。

时代赋予雷锋精神新的内涵。任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的时代背景息息相关，并被烙上时代的印记。新时期，应该赋予雷锋精神新的内涵。在社会主义市场经济的大环境中，遵纪守法，诚实经营就是发扬雷锋精神；在社会主义现代化建设的大潮中，开拓进取，跨越赶超就是雷锋精神；我们应该把雷锋精神与积极向前的时代精神结合起来，把雷锋精神和社会主义核心价值体系结合起来，以社会主义核心价值观为指导，大力发扬雷锋精神。

雷锋精神是博大的，不同的人都有自己不同的解读。只要每个人怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，无论过去、现在和将来这种伟大精神都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富，永远放射着灿烂的光辉。(无极县委宣传部甄建坡)来源长城网)

憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民

1要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋人生核心)

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！

内涵

定义

中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的是全心全意为人民服务的共产主义精神。

1.心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。

2.全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。

3.甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。

4.刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。5.勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

新时代诠释

助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？

敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。

集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。

钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。

“只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢？

雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。

今天我们来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

意义评价

实现共产主义而奋斗

概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，‘是全心全意为人民服务’，为了人民的事业无私奉献。”

全心全意为人民服务

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚 着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

第三篇：雷锋精神是

雷锋精神是“奖”出来的吗？

单保来

今年是雷锋逝世50周年，社会掀起了学雷锋的热潮，这种热潮也反映到代表委员的提案议案中。继有代表提出“官员应率先垂范地学雷锋”之后，全国人大代表吴建平等联名建议，设立公民道德最高奖——“中国雷锋奖”，获此殊荣的公民可以享受全国劳模的待遇，以嘉勉各行各业中乐于助人、默默奉献的优秀公民和道德标杆。

雷锋精神到底是什么呢？雷锋曾在日记里写到：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这句话体现了雷锋精神的实质。也是我们所发扬和追求的。

但随着市场经济的发展，社会上物欲横流，功利化，世俗化开始侵蚀着我们，我们就像生活在一个争夺利益的怪圈里，导致道德下滑严重。比如：小悦悦事件中的18个路人的冷漠，彭宇案的谁是谁非等都说明当今社会道德建设的加强刻不容缓。雷锋精神也是道德的范畴，而且雷锋作为一个时代的标签，以雷锋命名一种国家性的荣誉和大众性的奖项本无可厚非。我们所关注的是要不要用物质来衡量雷锋精神。

设想一下，如果人们为了得到物质的奖励，才去帮助人，那么发扬雷锋精神还有何用？而且用物质来衡量雷锋精神，不仅悖离雷锋精神的实质，更是对雷锋精神的扭曲。心里想着回报的助人，还能叫助人为乐无私奉献吗？而且，道德的提升，不是靠物质来实现的，很多时候的见义勇为助人为乐是出自一颗善良的心。“人之初性本善”每个人都有一颗善良之心，只是有些人的善心被金钱等蒙蔽，如何让无私奉献成为道德的一种常态才是弘扬雷锋精神的关键。

而现在更重要的是如何从法律层面来保护好那些学雷锋做好事的好人？而不是要不要设“中国雷锋奖”，就像人大会上，全国人大代表、河南省高级人民法院院长张立勇说的 “当道德无法调整一种现象，而且这种问题又亟待解决时，法律的介入是必要的。国家法律层面上及时给予支持，才能很大限度消除社会上‘好人难做’的道德困境。

当法律作为道德的保护外衣，道德也会健康的发展。可是当本是道德的东西，要用物质来衡量，可能也是一种倒退。我们都希望好人越来越多，社会越来越和谐。可是很容易把目光投到了别人的身上，对他人给予厚望，而忽视了自己。岂不知每个人都应该从自身做起，从小事做起。这样就不会有路人的冷漠，救人反被讹诈现象的发生。社会道德也会得到提升！无私奉献的人我们这个时代也是不可或缺的。就像见义勇为的田树海，火中救人的黄明，徒手接住坠楼女生的张卫······他们都是一群普通的人，他们做了英雄事迹，他们不是为了得奖，更不是为了得到回报。但他们却传承了雷锋精神。所以不设雷锋奖依然能发扬雷锋精神。

功利化本来就是影响道德建设的重要因素，如果设”中国雷锋奖”把雷锋精神也功利化物质化，那时雷锋精神再也不能用无私奉献来形容，用了回报和谈无私！所以“中国雷锋奖”的设立还要三思而行。弘扬雷锋精神的实质，让人投入到雷锋精神的实践中来，才是当务要做的！

第四篇：宣传雷锋精神是我最大的快乐

宣传雷锋精神是我最大的快乐

用15年时间走遍全国，以擦鞋方式宣传雷锋精神，组建100个雷锋擦鞋班，帮助千余名残疾人就业，5月18日，56岁的“擦鞋助残活雷锋”四川省彭洲市人刘光建来到了我市，开始了他在我省的首站擦鞋助残之旅。

5月20日，在二十中学门前，记者见到了刘光建，他身着一套军绿色衣服，显得憨厚质朴，当时，二十中学的学生正围着他，听他讲雷锋事迹。在他旁边，停着一辆经过改装的三轮车，车上插着一面党旗和一面国旗，车身一侧贴着雷锋简介和画像，另一侧是全国各省市媒体报道他的事迹资料。他还将两个分别写有“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位感动中国人物名字”及“向雷锋同志学习”的横幅挂在墙上。二十中学利用这一有利契机，聘请刘光建为学校的校外辅导员，邀请刘光建到校对全校师生进行了以“让雷锋精神代代传承”为主题的报告会。会上，刘光建与同学们进行了热烈交流。会后，同学们还参观了刘光建义务为大家准备的图片展。

记者正采访时，正值二十中学中午放学时间，很多学生看到刘光建在这儿宣传雷锋精神，便纷纷买来面包、矿泉水、香肠和盒饭，一会儿工夫，刘光建面前就摆着一大堆吃的东西。面对同学们的热情，刘光建激动地大声喊：“同学们，谢谢你们了，不要再买了，已经太多了”。

从“全国学雷锋标兵”到现在走上宣传雷锋精神的长征之旅，刘光建用自己的实际行动扛起了学雷锋的光辉旗帜，用无悔的付出诠释着人生的内涵。他说，做好事要从点点滴滴做起，从长期久远做起，从任劳任怨做起，从不计得失做起，从甘于奉献做起，只要你按照这个标准做下去，就是深刻地理解了雷锋精神的内涵。

第五篇：雷锋精神宣传稿

机械工程学院青年志愿者

雷锋精神宣传稿

亲爱的同学们 :

当大地万物复苏，又是一年艳阳三月天之际，雷锋月也悄然向我们走来。2012年 3月 5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”四十九周年的纪念日。四十多年来，雷锋精神鼓舞了一代又一代的中国人，在即将迎来的“学雷锋活动月”中，我们机械工程学院的爱心也将依然在这个灿烂的春天被点燃。在此烂漫三月我们机械工程学院青年志愿者的身影将闪现在朝气蓬勃的竹园小学，携带着雷锋精神走进可爱纯洁的孩子当中，出现在我们知识的殿堂——图书馆，呈现在交警大队的队伍之中，共同传播雷锋精神。雷锋永存我心，爱心驻足机械！我们都是其中一员！我们都是一家亲！