美丽的校园我的家

第一篇：美丽的校园我的家

美丽的校园我的家

—— 我爱我家

东川区第二小学

洪琼刚

自1994年昭通师专毕业后，我成为了绿茂中学的一名英语教师，自那时起，便与学校结下了不解之缘，学校成了我的第二个家。2002年通过招考调入东川二小，从此，我加入了小学英语教师的行列，成为了学校大家庭的一员。那时的校园同样是干净整洁、窗明几净；同事互助、兢兢业业；教室里孩子们书声琅琅，操场上同学们热情飞扬。如今十四年过去了，我们的学校正发生着翻天覆地的变化，电子白板悄然走进每间教室，老师们拥有了自己的办公电脑，功能室、音乐教室、美术教室、云机房、科学实验室、录播室也都来学校安了家。可不变的是同事间的那份情，师生间的那份爱；不变的是校园里四季的轮回：春暖花开，播种希望；炎炎夏日，茁壮成长；秋风送爽，收获希望；瑞雪兆丰年，迎来新希望！朝霞中，孩子们携手走进校园的笑脸；夕阳中，孩子们并肩回家的身影；课堂上，孩子们滔滔不绝的发言，老师们的循循善诱、谆谆教诲......就这样日复一日，年复一年，我们的学校在岁月的轮回中发展，孩子们在岁月的轮回中成长。

粉红的墙、淡绿的窗，富有童趣、教育意义的壁画，小 小读书角成了“小书虫”的家，这一切的一切无不充满着温馨及浓浓的书香味，孩子们吮吸着知识的营养，健康快乐地成长。六年级的孩子说：“老师，我们的学校太幼稚像幼儿园。”我说：“不对，是温馨，像童话故事里的城堡，你们就是快乐的王子和公主，”孩子们笑了。孩子们，我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。

记得女儿上幼儿园时常说：“幼儿园是我家，老师爱我我爱他！”可见，家有多温暖！孩子是多么快乐、多么幸福呀！现在作为老师我想说:“学校是我家，学生爱我我爱他！爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康！我就这样被你们的爱感动着。有人说感动是一种心灵感受的过程；有人说感动是酝酿不出的缥缈心情；也有人说感动是可望而不可及的触动。感动，真的如此虚无吗？不过，我却愿意相信，感动是实实在在的，是可以看得见、摸得着、闻得到的，就像秋日的最后一片落叶能感受到对太阳温暖的依恋。感动是不经意间收到久违的问候，感动是失败时老师一个鼓励的眼神，感动是手提重物时，身旁乐于助人的身影......那么，在学校这个大家庭里，你可曾因为学生而感动？无数个日子相处，因为有一群可爱的孩子，我总是 —— 感动着他们的感动，幸福着他们的幸福，在爱的长河中聆听幸福的旋律，收获着无数的感动......一份理解 —— 深刻的感动

那一年，学校举行兴趣小组成果比赛，我本来打算让六个学生去准备英语课本剧参赛，但通知下来只有五个名额，一时间我难以取舍。一番思量后，我还是忍痛决定，让没有经验的陈彤退出。当我把消息告诉她时，她伤心的反应让我很为难。就在这时，一起参加比赛的张静突然说：“老师，让陈彤去参加吧!我没有她成绩优秀，要是她去参加比赛，肯定能为我们争光的！”多么懂事的孩子啊！我很欣慰，为张静的理解而感动！我微笑地点了点头答应了。但是没过多久她的好朋友跑来告诉我:张静一个人偷偷地哭了。我一时很困惑！“老师，张静其实是很想参加比赛的，她每天都在家认真练习呢！可今天，她却主动退出了，因为她不想让你为难，她说你对她最好，所以她也要对你最好。”

听到这一番话，我的鼻子酸酸的。从来不知道，原来我在她心中这么重要；从来不知道，原来我的付出可以得到学生更深刻的回报。

一声问候 —— 恒久的感动

那时一个寒冷冬天的早晨，我正坐在教室里批改作业，这时，班上的一个小男生跑过来：“老师，你手上有针眼，手都青了，你感冒了吗”？“是的。”我说。“好点了吗？”他接着又问道。“嗯，谢谢！”“老师，明天我带药来给您吃，我妈妈说那药吃了效果特别好,”“老师，我给你捶捶 背......”另一个小男生跑过来说。

听着听着我的眼眶不禁湿润了，多么单纯的想法，多么可爱的孩子，就在那一刻，我分明感到那些小家伙对我的关心与爱护。虽然他们调皮捣蛋、不算是优秀的学生，可是却感动了我；就在那一刻，我才发现自己付出的爱得到的竟是孩子们十倍、百倍、甚至千倍的回报。这时我想起一句话：“并不是每朵花开都有声音。”作为教师，此时此刻我真的很幸福！也许有人会说：“就为这个感动而幸福？你真傻！”如果说这样被学生爱着，这样爱着学生很傻的话，我愿意傻傻的，一辈子，就这样被你们的爱感动着 —— 我可爱的孩子们！

又是一年开学季，秋日的阳光暖暖的，风儿吹在脸上感觉真舒服！很高兴又和孩子们在一起了，那种淳朴、真率、热情深深感染了我，每次上完课都有一种意犹未尽的感觉，就像秋日里的老农，面对沉甸甸的收获，看在眼里，喜在心头，乐得合不拢嘴。有一首诗是这样写的： Do Better Every Day好好学习，天天向上 Bright day明亮的天 Sunny day和煦的天

We are happy and gay我们幸福又快活 Study well学习好 Work well工作好 Do better every day!一天更比一天好！

是的，Do better every day!一天更比一天好！美丽的校园我的家、老师们、孩子们愿你们一天更比一天好！天真无邪的孩子们，我们这个大家庭因为你们而精彩，老师因为你们而幸福！我爱你们，我爱我的家！

第二篇：美丽校园是我家

国旗下讲话

老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!

2003年5月20日

第三篇：校园是我家美丽靠大家

校园是我家美丽靠大家 敬爱的老师、亲爱的同学：

早上好！我是六（5）班的莫谨华。今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。

这些年来，常看到报刊发表评论说，许多外国人认为中国人素质很低，集中体现在环境意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果答案是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！

让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：

1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。

2、保持校园空气清新，不随地吐痰。

3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。

4、请不要带零食回校。

5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。

6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。

7、见到垃圾，主动捡起来。

8、每天一问，爱护校园我做到了吗？

校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！我讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：校园是我家 美丽靠大家

“校园是我家 美丽靠大家”活动方案

此次活动以“校园是我家，卫生靠大家”为主题，旨在保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，把学校营造成大家成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。

活动内容：

1.进行一次大扫除

10月27日下午进行一次大扫除，教室和包干区，各位班主任老师负责。

2.开展三次活动

（1）召开全体教师、学生大会，举行“校园是我家 美丽靠大家”活动启动仪式。

（2）读一份倡议书。

（3）各班开展一次班会课，“校园是我家，美丽靠大家”为主题，培养学生的卫生意识，调动学生的主人翁精神。

3.记住三句话：

环保都来搞，学校会更好。

少一片纸屑，多一份温馨。

校园是我家，美丽靠大家。

4.做到几个“不”

不在路边购买小商贩的食品。

不将牛奶盒随地乱扔、不随地扔纸屑或杂物。

不往教室窗外扔任何东西。

不随地吐痰。

不在高处往低处扔杂物或吐口水。

5、进行两个评比

1、评比“卫生先进班级”

2、评比“校园环保之星”。

让我们践守每一个卫生细节，为他人、为自己创造良好的环境！让我们的校园更清洁、更美丽！

环城小学政教处

2011-10-27

第五篇：“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）黑井镇小学开展 “美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”

主题教育实施方案

一、指导思想

整洁优美的校园能反映一个学校综合办学水平，也能体现一个学校精神文明建设和办学特色。为营造良好的育人环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的文明意识，增强学生爱护校园环境的主人翁意识，我校决定开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的教育活动，不断推动我镇“美丽、清洁、和谐”的校园建设。

二、活动主题

美丽校园是我家、清洁和谐靠大家

三、活动目的

通过让学生参与整个活动的过程，积极引导做到自己不随地乱扔垃圾、弯腰捡起发现的垃圾、勇于制止他人破坏坏境，使学生形成心中有他人，心中有学校的意识，真正把学校当成自己的家，为学生良好习惯的养成和健康人格的形成打下坚实的基础。同时也能让学生养成讲卫生，讲文明的良好习惯。

四、参与对象

黑井镇小学全体同学

五、活动内容

1、利用国旗下的讲话，营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。

2、认真组织学生在班上开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题班会或队会。

3、利用学校的板报出一期以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题宣传板报。

4、结合我镇九所小学都有寄宿制学生的特点,各校在校内搞一次大手拉小手的活动，高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动（大同学帮助小同学整理内务，如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等）。

5、以各学校的少先队工作为载体，利用少先队卫生监督岗，文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度，综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道的卫生。黑井镇小学学生德育主题教育

（二）6、树立典型，寻找身边为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。

7、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动，建立长效激励机制，有评比就有奖励。

六、实施步骤

(一)、宣传启动，营造氛围，动员部署。（4月9日至4月13日）

利用国旗下的讲话、主题班会、主题队会、板报宣传等形式，营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。

（二）、活动引领，扎实推进。（4月16日至6月3日）

1、召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施。

（1）、学生个人仪表要求：

仪表要符合小学生的身份：衣着朴素、整洁、大方，不穿奇装异服；头发脸面脖颈清洁，手脚和指甲缝干净，不留长指甲；小学生不戴首饰进校园，男生不留长发、不穿拖鞋、不穿大短裤等。（2）、教室、功能室清洁卫生要求：

地面：干净、无灰尘无污迹。门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，门窗无乱张贴，窗台无杂物。墙壁、瓷砖：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。学生课桌必须根据各校各班的学生情况，将课桌整齐端正的摆放，清理掉各教室多余的课桌椅子，各班桌面干净整洁，无乱放书籍、纸张等杂物。人不在教室时，所坐的椅子必须归位。卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放。教师讲台、讲桌上的物品摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（3）、学生宿舍卫生要求：

地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。室内卫生用具摆放整齐。棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。（4）、绿化区、盆花管理要求：

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）盆花枯枝败叶经常清理，花盆外观无污渍，盆花摆放合理整齐；绿化区内无果皮、纸屑、烟头，要根据规划适时进行修剪，经常整理枯枝败叶，让绿化区真正起到美化环境的作用。

2、卫生保洁，从我做起（4月16日至4月20日）

（1）、学生个人仪表自查自检一周，学校在班会、校会作检查；（2）、及时、认真的值日，做好卫生清扫及日常维护工作；（3）、不带零食进校园。

（4）、约束自己，不乱扔垃圾；

3、校园清洁，人人有责（长期坚持）

（1）、以各学校的少先队工作为载体，利用少先队卫生监督岗，文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度，综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道等卫生。

（2）、在校内搞一次大手拉小手的活动，高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动（大同学帮助小同学整理内务，如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等）。

（3）、做“校园美化师”利用每周大扫除时间开展义务清扫，清楚卫生死角；

（4）、做“卫生监督员”发现垃圾随时捡起，发现乱丢垃圾的行为勇敢制止。

4、总结评选，表彰先进（5月28日至6月3日）

（1）、树立典型，寻找身边在这次活动中为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。

（2）、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动，建立长效激励机制，有评比就有奖励。

七、保障措施

1、本校要组织教师在教师会上对此方案进行认真学习，弄清楚活动要求及步骤、明确开展活动的各个时间节点，定期进行活动督查，及时在教师会反馈活动进展情况。

2、镇小学将结合随机督查和下乡时间进行督查，发现未按要求开展活动的，少一个步骤扣除学校目标管理考核1分、责任教师综合素质考核2分，并进行全镇通报。

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）3、收集好个阶段各步骤活动的照片（每个步骤2张，图片清晰并能充分表现活动主题），打包于2018年6月3日前报镇小学德育室。

禄丰县黑井镇小学

2018年4月4日