提高认识、明确目标,确保争先创优活动取得实效

第一篇：提高认识、明确目标,确保争先创优活动取得实效

提高认识、明确目标，确保争先创优活动取得实效

在机关党组织和党员中深入开展创先争优活动动员会上的讲话

达县质监局党组书记、局长 王洪刚

（2010年7月9日）

同志们：

按照县委统一部署，经局党组研究决定，从即日起在全局开展创先争估优活动，此次动员大会的目的就是要动员全体党员干部职工统一思想，提高认识，积极行动起来，把活动迅速、深入、有效开展下去，为搞好质监工作奠定基础。下面我代表局党组就如何扎实有效地开展创先争优活动讲几点意见：

一、深刻体会开展此项活动的重要意义

今年是“十一五”和“十二五”的转折之年，是“十一五”的收官之年和“十二五”的谋划、起步之年；明年是建党90周年，2012年将迎来党的十八大召开。这一时期，无论是改革和事业发展，还是中国经济社会发展，都是一个具有里程碑式的、标志性的关键时期。为此，党中央召开重要会议，对当前和今后一个时期党的建设和经济社会发展的工作进行了部署，提出了要求。深入开展创先争优活动，是党的十七大提出的明确要求，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。组织实施好这项活动，对于进一步抓好全体党员干部学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践活动向深度和广度发展具有现实意义。

4月6日，中央召开了全党深入学习实践科学发展观活动总结大会，胡锦涛总书记发表了重要讲话，全面总结了在全党开展的深入学习实践科学发展观活动的鲜明特点和取得的丰硕成果，深刻阐述了这次学习实践活动的宝贵经验和重要启示，对以改革创新精神加强党的建设、为深入贯彻落实科学发展观提供坚强保证做出了新的战略部署。为了加强党的基层组织建设，胡锦涛总书记在讲话中提出了广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动。为了贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，中央组织部、中央宣传部召开会议，对开展创先争优活动作出了全面部署。

省、市、县委要求各级党组织要以高度的政治责任感，认真组织广大党员干部学习好胡锦涛总书记的重要讲话，借鉴和运用学习实践活动的经验，认真组织好创先争优活动。我们要把思想和行动统一到中央精神和县委部署上来，认真学习胡锦涛总书记重要讲话精神，充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，把学习实践科学发展观活动进一步引向深入。

（一）要认真总结学习实践科学发展观活动 按照县委的统一部署，2009年我局深入开展了学习实践科学发展观活动。学习活动紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧扣“引领推动科学发展、加速建设和谐质监”的活动主题，严格按照县委要求进行，坚持高标准，认真扎实，环环相扣，紧密衔接，基本实现了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展、加强基层组织的目标，取得了明显成效。

一是明确了质监工作的根本任务，增强了责任感、使命感和紧迫感，科学发展观为新时期质监工作指明了方向。通过认真学习、分析检查，党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解，进一步明确了质监工作在经济社会发展大局中的地位和作用，进一步认识到人民群众对质监的新需求和新期待，从而进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步增强了以发展眼光、战略思维来研究处理好当前与长远、微观与宏观、改革与发展、监管与服务等关系的能力，在一定程度上把学习实践活动中取得的思想成果、实践成果转化为了推动事业发展动力。

二是找准了影响和制约质监事业发展的突出问题，明确了方向，确定了质监工作科学发展的思路。根据经济发展对质监工作提出的新要求，局党组紧密结合质监工作实际，研究形成了当前和今后一个时期的总体思路，科学制定了《达县质监事业十二五发展规划》。规划提出，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕我县“十二五”期间社会经济发展的总体战略目标，全力贯彻落实省政府《全面推进质量兴川战略的若干意见》，紧紧抓住并利用好重要战略机遇期，坚持高点定位，转变发展观念，创新工作模式，以服务达县经济建设为主线，以一切为了质量为抓手，以强化五项建设为支撑，以减少事故率、提高合格率、提升贡献率为重点，全面履行综合管理、行政执法和安全监察三大职能，为建设健康、文化、生态、创新、和谐的“五彩达县”做出更大贡献。

三是注重边学边查边改，着力解决一些学习实践活动期间能够解决的问题，确保学习实践活动结束时有看得见摸得着的成效。在优化服务环境方面，在政府服务大厅设立了质量技术监督行政服务窗口。在服务民生方面，组织开展了民生计量“四个走进”活动。在体制机制方面，修订了《工作规则》和《会议议事规则》，从制度上规范机关办公秩序和党组议事行为。在监管模式方面，建立和完善了食品和特种设备服务保障应急响应机制和安全保障工作长效机制；建立和完善了加油站管理体系，有效推动其他行业诚信计量管理；研究制定了食品质量监督抽查计划。对通过调研分析短期内暂不能解决的，也明确牵头领导和责任部门，着手研究解决办法。

学习实践活动，取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果，促进了质监事业的快速发展，极大地激发了党员推动科学发展的积极性和创造性，为推动各项工作又好又快发展的提供了强大动力。

（二）要把创先争优活动作为巩固和拓展学习实践活动的重要举措和推动质监工作科学发展的重要手段

集中的学习实践活动虽然告一段落，但贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务，需要不断深化、不断提高、不断创新。我们要在新的起点上，巩固成果，再接再厉，继续保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动成果，认真组织好这次创先争优活动，把创先争优活动作为巩固和拓展学习实践活动的重要举措，作为继续推动深入学习实践科学发展观的重要载体，作为更高起点上进一步推动质监工作科学发展的有效抓手。要通过这次创先争优活动，使机关党组织和党员干部进一步认识到质监工作在经济发展新阶段下面临的新形势，进一步深化对质监科学发展规律的认识，夯实推动科学发展的思想基础。

（三）要把开展创先争优活动作为加强机关党的建设的有效途径和重要方法

学习实践活动的开展，使机关党组织组织和党员队伍建设得到了明显加强。但是也要清醒地看到，我们的工作在有些方面还有与新形势、新任务不相适应的地方，机关党组织建设还有需要进一步加强的薄弱环节，党员干部在思想上、作风上、能力上还有需要进一步净化和提升。要利用这次开展创先争优活动，进一步研究和探索新形势下垂管体制党建工作面临的新问题和新任务，丰富党组织和党员发挥作用的有效途径和方法，加强机关党组织和党员队伍建设，积极推进机关党建工作创新发展。

（四）要把创先争优活动与党员作风建设年活动结合好

按照县委要求，这次创先争优活动，要结合开展党员作风建设年活动，突出抓好党员作风建设，要把“五好四强”和“五带五争”的目标，作为今年作风建设的重中之重，通过创先争优，加强作风建设。为此，我们要按照县委有关开展党员作风建设年活动的要求，把作风建设与创先争优工作有机结合起来，围绕我局今年确定的要点工作和重要任务，抓好党员思想建设，不断加强理论学习，推进学习型党组织建设，加强调查研究，充分调动机关支部和广大党员干部推动科学发展的积极性、主动性。

二、结合工作实际，确保创先争优活动取得实效

这次开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。全局要按照中央和县委委的部署，紧密结合工作实际，着力在以下四个方面取得实效。

（一）服务达县经济社会发展，进一步抓好质量、食品和特种设备安全工作，在促进和谐稳定上做出贡献

要按照王岐山副总理“质量是基础，安全是底线，避免发生系统性、区域性质量安全问题”的指示，不断总结专项整治和质量安全年活动经验，加强建材产品、食品和特种设备安全风险的研究和管理，创新监管方式方法，提高监督管理的针对性、有效性，切实提高全县产品质量，维护食品、建材和特种设备安全，为和谐稳定发展做出积极地贡献。

（二）围绕“135”发展战略目标，在推动县域经济发展发展上取得成效

全局要围绕县委、县政府工作大局，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，扎扎实实做好各项工作，在促进县域经济社会发展中充分发挥好质监部门的作用。一是要围绕“135”发展思路，落实好质监科学发展的规划、思路和措施。二是要正确把握经济发展形势和任务要求，加强对标准、计量和许可等基础工作，提高质监工作的系统性，提升我局管理工作的整体水平，使质监工作与经济发展相适应。三是要围绕中心工作，大力推进质量兴县、农业标准化和地理标志产品保护工作。

（三）推进服务型政府建设，进一步转变工作作风，在服务人民群众上取得实效

服务人民群众是开展创先争优活动的出发点和落脚点。我们要从解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，尽心尽力为人民群众办好事、办实事。要进一步完善政务服务窗口工作，寓管理于服务之中，不断提高服务效率，优化服务环境；要进一步加强12365举报投诉热线工作，畅通民意沟通渠道；还要进一步加大宣传工作力度，及时通过新闻媒体与公众进行沟通；动员社会力量参与质监工作，使质监工作更好地服务人民群众。

（四）巩固和加强机关党组织建设，进一步提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力

加强机关党组织建设既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。这次活动，要强化机关党组织功能，创新活动内容方式，找准机关党建工作与中心任务的结合点，从实际出发落实好各级党委的决策部署，提高党组织工作水平，发挥好党组织的作用；要加强党组织干部队伍和党员队伍建设，通过“五好四强”的创建活动，形成一支推动科学发展能力强、综合素质高的机关党组织班子。通过开展争做“五带五争”的优秀共产党员活动，使广大党员在服务经济和推动质监各项工作中更好地发挥先锋模范作用。要建立健全教育、管理、服务党员长效机制，加强党员培训，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍生机活力，激发广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性。

三、精心组织，加强领导，深入开展创先争优活动

开展创先争优活动，是学习实践活动的延展和深入，是党的建设中一项重要的经常性工作。全局都要高度重视，精心组织，统筹安排，扎实推进。

（一）落实领导责任

抓好创先争优活动，关键在领导、责任在班子。党组和班子成员要身体力行，发挥好模范带头作用。为加强此次活动的领导，党组成立了领导小组具体负责创先争优活动，支部的同志要切实负起职责，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

（二）坚持统筹兼顾

开展创先争优活动，是一个长期的持续推进的过程。支部要统筹安排好各个环节和各个时段的工作，做到合理衔接、前后呼应，推动创先争优活动有序推进。要坚持围绕中心、服务大局，把开展创先争优活动落实到扎实做好今年各项工作上来，进一步推动各项事业的科学发展；落实到做好新形势下党的建设工作上来，不断提高机关党建科学化水平；落实到做好深入学习实践科学发展观活动后续工作上来，进一步巩固学习实践活动成果，用各项工作的实际成果来衡量和检验活动的成效，做到两手抓、两不误、两促进。

（三）确保活动取得实效

要按照开展创先争优活动方案要求，根据各自职责和任务，精心设计活动载体，提出具体要求，增强活动的针对性。要结合工作实际，突出实践特色，确定争创主题，创造性地开展活动。要加强督办检查，推动活动每一个环节、每一个时段工作措施的落实，杜绝形式主义。支部要及时了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，真正把活动抓实抓好、抓出实效。

同志们，开展创先争优活动，加强党员作风建设，意义重大，任务艰巨。我们要把思想和行动统一到中央决策和县委部署上来，认真借鉴深入学习实践科学发展观活动的经验，坚持围绕中心、服务大局，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实地抓好这次创先争优活动，为全面完成今年各项工作任务，服务经济发展，开创质监工作新局面提供动力支持和组织保障！

第二篇：争先创优活动具体目标

“争先创优”活动具体目标

在“争先创优”活动中，我校以“促进人文和谐，人人争当先进，学校稳步发展”为目标，促进学校各项工作有序发展。要把争先创优活动与科学规范的学校管理相结合，与创建“人文和谐”相结合，与创建“安全文明”相结合，与提高学校教育质量相结合，与学校教育教学现代化建设相结合，具体目标如下：

1、加强教师思想道德建设，德育为首，构建和谐学校。

2、强化安全工作，优化办公环境，共建安全文明学校。

3、大力加强学校文化建设，丰厚校园文化底蕴，营造浓厚的文化氛围。

4、加强教师队伍建设，抓好师德主题教育，转变工作作风，形成一支高效、有战斗力的教师团体。

5、扎实推行校本教研，提升教师教、科研水平，提高教育教学质量。形成人人争当先进，的良性竞争局面。

6、规范办学行为，促进学校稳步发展。

第三篇：如何确保教育实践活动取得实效

如何确保教育实践活动取得实效?

“摆进去”落实群众路线

党的群众路线教育实践活动能否取得实效，关键看党员领导干部能不能带好头，能不能切实做到三个“摆进去”：把自己摆进去，把分管工作摆进去，把联系点摆进去。

一、把自己摆进去，就是要当好活动参与者。坚持领导干部带头，是开展群众路线教育实践活动的重要指导原则。领导干部首先要做一个“明白人”，坚持带头示范。当前，仍有少数领导干部的思想认识存在偏差，突出表现在：一是“无关”思想，把自己当旁观者、局外人，思想上不以为然，态度上等待观望，行动上拖沓迟缓，上面喊一下、自己才动一下，上面怎么抓、自己就怎么动，甚至是上面推着都不动;二是“闯关”思想，把教育实践活动当考试，认为活动方案制定了，民主生活会开过了，总结汇报通过了，就算大功告成，前紧后松、虎头蛇尾，轰轰烈烈走过场，热热闹闹走形式。克服这两种错误思想，关键是要把自己摆进去，以身作则，率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干。

二、把分管工作摆进去，就是要当好活动组织者。领导干部既要对自己负责，也要对分管部门和业务工作负责，只有将所有责任范围内、具体工作中的突出问题解决好，才能让老百姓真正满意。当前，仍有少数领导干部存在两种错误倾向：一是把分管部门当“自留地”，关起门来搞活动，自弹自唱自听，不许别人批评，查摆问题“差不多”就行，整改措施“过得去”就好;二是把分管干部当“自家人”，奉行“一家人不打一家人”，批评重了怕打击积极性，处理重了怕得罪人，出了问题内部解决，高高举起、轻轻落下。防止这两种错误倾向，关键要把分管工作摆进去，坚持以问题为导向，认真对待群众反映强烈的问题，扎实整改，对顶风违纪的干部绝不姑息，对倾向性、苗头性、潜在性的作风问题经常扯扯袖子，对反复发作的问题一声断喝，警醒党员干部。

三、把联系点摆进去，就是要当好活动推动者。教育实践活动联系点既是“承包地”，也是“试验田”，联系点抓好了、出成效了，才能以点带面，示范带动和推动教育实践活动深入开展。但挂点联系时，也有少数干部存在“形式大于内容”的问题。当前，要注意杜绝两种不良现象：一是将联系点当“会场”，把自己当主角，把群众当听众，喊几句空洞乏味的口号，作几点毫无新意的指示，就算完成任务;二是将联系点当“秀场”，调研活动成了“赶场子”，只看“门面”不看“后院”，只看“窗口”不看“角落”，事先有脚本，事中有导演，事后露露脸，不管群众满不满意，只在乎上级知不知晓。如果任由上述现象继续，不仅活动成效大打折扣，还会失去群众基础。因此，确保活动取得实效，就必须把联系点摆进去，深入一线，通过走访企业、现场接访、民情家访等形式了解实情、解剖麻雀，帮助解决制约当地发展的瓶颈问题和群众反映强烈的突出问题。特别是要把联系点调研活动与解决当前制约发展的重大问题结合起来，确保规定动作不走样、自选动作做扎实。

三个“摆进去”，是学习教育的前提，是查摆问题的要求，也是转变作风的关键，更是整改落实的保障，必须贯穿于教育实践活动始终。身为一名党员领导干部，必须始终强化责任意识，才能以思想自觉引领行动自觉，推动教育实践活动深入开展，取得让群众满意的实效。

第四篇：“争先创优”活动

物资供应关于开展

“为民服务争先创优”活动的安排

根据公司深入开展“争先创优”活动的要求，结合供应生产的实际，迅速启动和推动活动全面的开展。现将有关事宜安排如下：

一、成立物资供应活动领导小组

组 长：陈 杰、张晋松 副组长：宗长青、李龙升

成 员：刘献忠、王向军、李江跃、张敬滨、颜安山、尚华岩、牛余杰、袁瑞平、张建军、吴杰、李青松、马元亮、许群海、马胜利、杨光、王乐鹏、张军厂、刘红霞、程岩岩

小组成员主要职责：

1、组长领导布置各个时期的活动内容，并对各部门活动的内容考核验收。

2、副组长对各个部门布置各个时期开展的活动内容进行组织协调、指导检查。

3、各领导成员对活动进行广泛的宣传，引导、部署广大干部职工参与到活动中去。

二、活动的时间安排 1、10月，充分认识“争先创优”活动的重要性做好宣传工作，以“工作争先、服务争先，业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的职工队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动。各办公室围绕公司生产实际开展“争当优秀服务窗口”活动，活动期间各部门展开自我批评，查找自身工作不足和须改进的地方，发扬遇到责任不推诿、遇到困难伸援手的集体精神，并最后评比工作优秀认真的办公室，成为“创优争先”的活动亮点，达到形成人人爱家、努力建家兴家的浓厚氛围。2、11月，开展“岗位争先”活动，加强爱岗敬业教育。目的：深入了解自己的岗位，凝聚职工意志，增强队伍凝聚力。

内容：深化公司开展的“争先创优”主题活动，营造在岗人员人人精心、事事精细、项项精优的活动氛围。并利用流动红旗，评比“红旗岗位”活动。做好 结合文章，主题宣讲暨“创先争优”活动要与“比学赶帮超暨精细管理深化年”主题活动结合起来。深化精细管理理念，使“精准细严”渗透到生产经营的全过程。以“精细管理保发展、比学赶超促提升”为主题，积极组织参加公司组织的各种活动，激发热情。4、12月，总结评比阶段

目的与内容：通过各个活动的开展和考核评比，将管理总结汇总、整体评价后，落实班组、岗位执行情况，查找不足，大力倡导“精从细中来，细在尽责处”的理念，各单位积极总结在协作、协调或信息沟通中的不畅环节，找出工作中存在的不足因素与整改的方向和措施。对于提出的建议被采纳和获得“岗位争先”评比的配送队人员将给予一定物资奖励。在活动中使团队牢固树立比拼意识、赶超意识、协作意识、服务意识。在工作中形成“见红旗就扛，有第一就争”的良好局面。

海洋钻井公司物资供应

2011年10月9日

第五篇：争先创优活动材料

黄珠中学党支部关于开展“创先争优”活动的实施方案 为深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，和实现富民强县目标，根据上级党委和学校党建工作计划要点安排，经党支部研究，决定在全体党员教师中开展“创先争优”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三、四中全会精神，切实加强师德建设和行风建设，努力打造一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教师队伍，促进我校健康可持续发展。

二、目标要求

通过开展“创先争优”实践活动，进一步加强师德师风教育，构建师德建设长效机制，发挥党员教师的先锋模范作用，使广大党员教师对事业怀有忠心、对学校怀有热心、对学生怀有爱心、对家长怀有同心、对同事怀有诚心，争做“四种楷模”、达到“三个提高”的目标要求，努力办好人民满意的教育。

争做“四种楷模”：一是终身学习的楷模。读书修身，以身立教，做终身学习的带头人，自觉参加政治业务学习，引导广大党员教师不断提高政治理论水平、思想业务素质，不断吸纳先进教育教学理念，掌握教育科学规律，提高教书育人本领，用广博的知识、科学的理论、有效的方法，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。二是职业道德的楷模。模范遵守教师职业道德规范，不断提高师德师风水平，增强做好教育工作的责任感和事业心，敬业爱岗，无私奉献，关心学生，教学相长，在服务师生、服务学校等方面发挥先锋模范带头作用，用模范行为影响群众、教育学生，做到责任强、服务好。求真务实，言行一致，做先进文化的倡导、传播和实践者，树立人民教师的良好形象。三是遵纪守法的楷模。带头模范遵守《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，依法治教。坚决杜绝有偿家教，杜绝向学生乱收费，洁身自好，廉洁从教。四是科研兴校的楷模。更新教育观念，树立正确的教育观、教学观、人才观，积极投身教育改革实践，不断探索推进素质教育和新课程改革的途径和方法，教育教学研究水平较高，学科教学研究有新的突破，解放思想、改革创新、开拓进取，成为教育管理、教学改革的领头人，争做科研兴校先锋。

达到“三个提高”：一是学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高；二是教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高；三是学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高，真正让学生成才、让家长放心、让社会满意。

三、主要内容

坚持从实际出发，针对不同类别党员分层次开展活动：

（一）党员领导干部要重点解决执政能力、公仆意识、探索创新等方面存在的问题，要围绕“抓教育改革、促教育发展、办人民满意教育”的主题，推进教学、科研、管理和服务等各项工作，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决好学校管理、教学质量等问题，努力做带领师生创建现代化、高质量、有特色学校的先锋。

（二）党员教师要重点解决职业道德与师德师风、教学科研创新与服务学生的能力和水平等问题，要围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，努力做培养高素质人才的先锋。

（三）德育、教学管理岗位上的党员要重点解决全局观念、服务意识、管理能力与服务水平等方面的问题，围绕“转变作风，服务师生，树良好形象”等主题，努力做高效务实、勤政廉洁、强化执行力的先锋。

（四）后勤管理岗位上的党员要重点解决服务意识和工作作风、服务态度和质量学习等方面的问题，增强为师生服务的意识和观念，努力做全心全意为教学、科研第一线和师生服务的先锋。

（五）离退党员重点解决进一步增强组织观念、继续为教育事业贡献余热等方面的问题，围绕“离岗不离党，退职不褪色”的主题，切实发挥传、帮、带的重要作用，努力做老有所学、老有所为的先锋。

四、步骤安排

第一阶段：学习动员（2012年4月下旬—5月底）

1、结合学校实际，制订切实可行的活动方案。

2、召开会议，向全体党员宣传、动员、布置。

3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹，通过举行学习会、报告会、党课、座谈会等形式，在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。

第二阶段：集中实施（2012年6月—2012年6月底）

1、开展“创先争优做楷模”示范活动。设立“共产党员示范岗”，促进党员“把党员身份亮出来，把党员的先进模范作用发挥出来”，教育激励全体党员在教育改革和发展中充分发挥先锋模范作用。

2、开展“树立党员形象”教育活动。要求党员模范执行《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，做到“三好”，即:做一个遵纪守法、乐于助人的好公民，打造教师良好的公众形象；做一个师德高尚、师能精湛的好教师，打造教师良好的职业形象；做一个甘于奉献、勇于创新的好党员，打造党员教师的模范形象。

3、开展“争优创先”竞赛活动。促进党员教师在实践中学习，在学习中反思，在反思中提高。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者；党员教师要做到专心教学——学生为本，质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者；党员班主任要做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者；党员职工要做到热心服务——尽心尽力，主动周到，成为二线工作的先进者。

4、开展党员听评课和优秀教育教学成果评选等活动。激发广大教师参与教育教学改革的热情，树立教学为尚、教学为先的观念，更加关注和投入教学工作，不断提高教学水平和教学质量。第三阶段：总结提高（2012年7月-党的十八大召开前）

1、评选“创先争优”模范。通过评选活动树立四种典型：即志存高远、爱岗敬业的典型；严谨笃学、改革创新的典型；为人师表、关爱学生的典型；依法办事、关心教师的典型。

2、做好活动总结。对主题实践活动开展情况进行总结，激励先进，实现教师职业道德水平的整体提高。

黄珠洲乡党支部 2012年3月23日

全面开展创先争优活动 努力办人民满意学校

——争先创优活动总结

根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求，我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标，立足学校工作实际，把深入开展“创优争先”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设的重要举措，围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标，我校牢固树立创新、创优、争先意识，强化管理，狠抓落实，以质量铸品牌，以特色求发展，整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、加强领导，确保创先争优活动有序开展

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子及时召开校委成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

二、加强教师队伍建设，大力提高教师队伍素质

1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学习和贯彻十七大精神，认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面，率先垂范，以身作则；加强学习，丰富教育管理理论和经验，增强责任意识，强化服务意识，建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实区教育局人事管理制度，培养选用了一批中青年干部队伍，为教育的可持续发展奠定了良好的基础。

2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学习制度，树立终身学习理念，重点学习和贯彻党的十七大文件精神，加强教师职业道德教育，牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选“学生心目中的好老师”，举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动，树立了典型，带动了全体，进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感，提高了全校广大教师的师德水平。

三、以活动为载体，全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

（一）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。

（二）在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师的工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。

（三）在全体党员中开展“党员帮扶活动” 党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

（四）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。

（五）在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“千名教师访万家”活动相结合，步调一致，共创实效。

（六）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，黄珠洲乡中学的党支部一定会成为先进党支部，黄珠洲乡中学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，黄珠洲乡中学的教育教学工作也一定会再上一层楼。