四查找、四提升、个人剖析材料

第一篇：四查找、四提升、个人剖析材料

“四查找四提升”个人剖析材料

长角坝镇中心小学 赵全梅

近期，通过对一系列作风建设整顿材料的学习，对照“四查找四提升”的要求，经过对自己深刻的剖析，我认为只要存在以下方面的问题。

一、思想认识差距方面：

首先是疏于政治、业务方面的理论学习。

在今后我应该加强对国家教育方针、时事政治、教育专著等方面 的学习。及时了解与教育教学相关的法律、法规及职业道德等方面的知识。时刻保持与社会同步发展。力争完成政治学习笔记5000字以上。年底师德师风评议中在上学期基础上提升5分以上。其次是工作热情不够，时而工作存在倦怠心理。

我应该不断调整教书育人的状态与心态。不断调整教书育人的状态与心态。保持健康、乐观的心态投入到工作之中。

二、能力水平差距方面：

首先是专业素养不够、高效课堂有待提高。

在今后工作中应该积极参加业务学习与培训、交流寻找高效课堂的途径。完成业务笔记6000字以上。有效完成教研课题，至少有两项研究成果。

其次是教育教学水平有待提高。

每天及时反思教学常规中的问题并改进。积极与名师交流、对话。研究教育教学中存在的问题，力争教育教学比赛中获得一项荣誉。所带各年级英语成绩有所提高。三年级英语成绩达到全县平均分。五六 年级学困生成绩提高5分以上。

三、务实担当差距方面： 首先是工作中有时缺乏耐心。

在工作中，应转变工作方法和心态，增强创新意识。努力克服困难，增强解决问题的勇气和信心。教学工作和社会工作按时完成，不拖后腿。

其次是遇到工作中的难题，缺乏主动行动的心境。

在面对纷繁复杂的工作中，变被动为主动，努力克服自身困难，把个人利益永远放到集体之后。主动承担领导安排的各项工作。

四、干净做人差距方面

首先是对各项教育制度和学校规矩意识不够。

我应努力加强各项教育教学制度的学习，在工作中，做老实人，说老实话，干老实事，不弄虚作假。在工作中能够吃苦耐劳、任劳任怨，做到为学生服务。

其次是教师的为学生服务意识不够。

时刻牢记教师的职责和服务意识。恪守教师职业道德。工作中绝不接受学生家长的任何邀请和礼品馈赠。做一名家长、学生、社会欢迎的老师。

第二篇：“四对照、六查找”个人检视剖析

“四对照、六查找”个人检视剖析

近期，我对照习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，结合红岛经济区（高新区）就全区开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照《中国共产党党内重要法规汇编》,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样，深入学习《党章》《准则》《条例》，认真把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，全面深入检视自身存在的问题进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。

现将个人对照检查情况报告如下：

一、用“四个对照”查问题找差距问题清单

(1)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：在干事创业上能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争 精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动企业党建工作高质量发展。存在的不足主要是以下二个方面，一是担当意识不强，平时工作学习的主动性不够强，大都是被工作推着走，有的工作大而化之，不讲究精益求精;

二是思想解放不够,学习工作中思维不够开阔，认识问题，解决问题，习惯于传统做法和直线思维，对机关党建工作方法和形式囿于传统，不敢创新。

(2)对照党章党规，找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：

一、是信念坚守不力。对照党章党规要求，审视自己的理想信念，感觉到自己理想信念的坚定性还是有所下降，当特别是对党内和社会上的一些腐败现象，自己在思想上产生了一些消极想法，对社会上一些丑恶现象的滋生蔓延深感忧虑，对党内不正之风和腐败现象能否根除缺乏十足的信心。

二、是学习成效不够明显，主动学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想主和党章党规的理解，主要是通过理论学习和集体学习，自己主动学、深入学的时间少，存在以干代学的情况。学习不够深入系统，满足于抓重点、抓关键，缺乏长期性地拓展理解和延伸学习，没有从“守初心、担使命”的高度考虑谋划事情，距离上级的要求还有差距。

三、是自律意识不强，在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣，和高尚的精神追求，同时严格要求自己和家庭成员。

(3)对照人民群众新期待，找在人民群众观点、人民群众立场、人民群众感情、服务人民群众方面存在的差距：

一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，没有正确认识和处理好个人利益与人民群众的关系，在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想。

二是主动服务人民群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。更多的是被安排下基层、被安排搞调研。

三是为人民群众办实事解难事还有不足。对人民群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展人民群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以人民群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。

（4）对照先进典型、身边榜样，找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：参加工作二十多年来，我一直兢兢业业、勤勤恳恳，较好地履行了岗位职责。但对照习总书记“要敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求，我做的也不够。存在求稳怕乱思想。虽然想尽各种办法去协调推动，但抓协调多、下猛药少，破解难题的新思路、新举措不多。

二、剖析产生差距的根源 经过深刻反思，我觉得产生这些问题的主要原因是理想信念弱化、宗旨意识淡化，平时对细小问题重视不够，长期积累的结果，具体 表现在以下几方面：

(1)学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作，知而不精。

(2)精神懈怠，严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭，上学时奋发学习，目标是考上大学，脱离农村;工作后，奋力拼搏，总想图个好的工作环境。但工作了将近二十年后，突然不知道自己追求的是什么，没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时，随波逐流的多了，艰苦奋斗的意识下降了，对自己的要求也降低了。

(3)宗旨淡化，服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大，对农民的疾苦感受很深，也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后，逐渐脱离了群众，干工作更多的是迎合上级领导的意图，对上级要求看的越来越重，对群众困难却未全力解决，忘了自己也是从农民过来的，忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化，是政绩观出了问题，对群众感情有所淡化，产生了距离。

(4)激情消退，担当进取不够到位。我先后从普通企业人民群众一步一步走过来，但随着岗位的变化、时间的推移，不知不觉滋长了自我满足的情绪，入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化，奋斗的激情随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了，党性修养放松了，没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己，也没有很好的为广大党员干部作出表率。

三、今后整改的思路及措施在主题教育中，自己通过多种渠道，查摆了自身存在的问题。在今后的工作，我将按照立行立改、从严整改的要求，从以下几个方面加以改进。

(1)牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

(2)严格组织生活制度。我将严格落实“三会一课”制度，突出政治学习和教育，加强党性锻炼，坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性;坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活;严格落实谈心谈话制度，督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。

(3)规范党内政治生活。强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导班子成员增强党的意识，牢记第一身份，按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项，自觉接受教育管理监督，坚决杜绝出现游离于组织之外，凌驾于组织之上的现象。作为党员领导干部，我将深入调查研究，及时发现问题，解决困难，增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。

(4)深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度，认真落实“两个责任”，从严规范党员干部从政行为，建立倒逼问责机制，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等，确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题，做到无禁区、全覆盖、容忍，通过以惩促治、以惩促防，全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法 还不具体，请同志们提出批评意见，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中认真整改。

第三篇：“四查找四提升”整改清单

思想认识差距：

具体表现：

1、政治修养不足，学习政治理论知识不够扎实；

2、学习缺乏主动性，存在被动应付现象；

3、缺乏政治敏锐性和洞察力；

4、总认为自己老了，已经没法与现在的年轻人相比，因此在工作中总会信心不足。

提升措施：

1、加强政治理论学习，拓展理论知识面；

2、注重将党的理论知识和实践知识同步学习；

3、加强学习的主动性；

4、增强政治敏锐性和洞察力；

5、从自身找优点，提高自信心。

追赶超越目标：

1、每天学习政治理论知识不少于1小时；

2、不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心完成各项工作；

3、找到自身的优点与不足，改正缺点，提高自信心。

完成时限：立即整改并长期坚持

能力水平差距：

具体表现：

1、业务知识不够钻研，如在脱贫攻坚中对一些详细的政策记忆模糊；

2、在工作中存在畏难情绪，遇到大的挫折就不积极主动想办法解决，而是瞻前顾后、止步不前；

3、工作中缺乏创新力；

4、在日常的工作中存在依赖性，总是习惯性按部就班，没有预见性和前瞻性。

提升措施：

1、加强各项业务知识的学习，提高业务能力；

2、多学习脱贫攻坚的相关文件及措施等，做到每一条政策都烂熟于心；

3、想方设法提高工作的创新能力；

4、在工作中多思考，提高工作预见性和前瞻性的能力。

追赶超越目标：

1、每天学习业务知识不少于1小时，每月读1本业务方面书籍；

2、多学习脱贫攻坚的相关文件及措施等；

3、多与比业务能力强的同事学习，提高自己的业务能力及创新能力。

完成时限：2017年12月

务实担当差距：

具体表现：

1、工作激情减退，偶尔会有一些的不求无功但求无过的思想；

2、对完成时限较长的工作，存在今天“干一点，明天干一点，按时完成就好”的想法；

3、对于个别复杂、困难的工作，存在着不愿主动承担的想法，担心干不好担责任；

4、领导安排什么就干什么，在工作中没有自己的想法。

提升措施：

1、以更加积极严谨的态度对待工作；

2、强化进取意识，严格要求自己、规范自己；

3、提高工作效率，在工作的八小时里高质量、高效率的完成工作；

4、在工作中应该做到积极主动、用于承担责任；

5、在工作中应该多思考、提高工作的前瞻性能力。

追赶超越目标：

1、在工作中脚踏实地、积极认真的对待工作；

2、每天为自己定一个“今日工作小目标”；

3、遇到难的工作，积极主动的去做；

4、多向业务能力强的同事请教，增强业务能力。完成时限：2017年12月

干净做人差距：

具体表现：

1、提升措施：

1、追赶超越目标：

1、完成时限：立即整改并长期坚持

第四篇：个人四风查找

附件：

XXX同志初步查找出来的“四风”问题

（参考样式）

一、形式主义

1.学用脱节。学风不够端正，学习不够主动深入，对理论学习浅尝辄止、不深不透，即使上级有规定、必须学习的内容，也存在应付的现象，如干部在线学习有时挂机学习、由工作人员带学，部分讲话稿由工作人员代劳；学文件、看报纸、读原著看内容多思考得少、浏览得多记得少，学用“两张皮”，还没有做到理论与实践的紧密结合，以知促行、以行促知、知行合一做得不够；学习中对照世界观、人生观、价值观进行有效反思还不够深刻。

2.会议多文件多讲话多。会议多、上级开、下级开，上行下效、层层开会，以会议落实会议，参会人员范围不断扩大，基层和无直接关系人员陪会现象突出；出席会议、组织会议较多、时间长，少数会议和讲话偏长偏多偏空，甚至照搬照抄，缺乏针对性和操作性；有些会议形式重于内容，工作流于形式，不计成本；有的讲话、文件、报告语言晦涩难懂，基层干部群众听不懂、听不明白。

3.考核评比多。有的考核评比标准和指标的操作性、指导性、针对性、可比性不强，对硬件考核多、对“软实力”考核少，对显绩考核多、对潜绩考核少，“一票否决”考核项目偏多，目标设定过高，脱离实际情况，存在“一刀切”等形式主义；考核要求做到专人、专档、专项管理，过多注重看材料、看数据、看台账，加重基层特别是乡镇、村（社

区）负担，一个行政村（社区）就是3-5名干部，有的村（社区）台账就达100多本，每年要花大量时间应付上级检查，造成乡镇、村干部工作行政化，联系服务群众的时间减少了，甚至导致少数基层单位在压力下弄虚作假。

4.政绩观树得不牢。对“一张蓝图抓到底”的理念执行有差距，有时发生政绩冲动意识，急于求成，急于求变心切，想问题、作决策、抓工作在某些方面过于追求地方发展、局部利益，片面追求增长速度，过多强调争项目、上项目，没有把发展质量和效益摆在重要位置，在转方式、调结构、培产业上下功夫不够；对城镇规划执行上不够严格，在城市建设上片面追求面貌变化，对水电路、污水垃圾处理、农贸市场、停车场等配套设施重视不够；为了追求政绩和名次，在思想和工作上存在重形式轻内容问题，重视体现政绩的项目，对一些需下大功夫的难点问题研究解决不够。

5.调研不够深入。调查的覆盖面不够宽，对基层实际了解不够全面，有时浮在表面、流于形式，存在重形式、轻实效现象，应景式、例行公事式调研多，随机式调研、蹲点式调研和解剖麻雀式调研少；提前通知被调研单位多，微服私访少；调研走的路线、看的点事先安排的多，临时抽查的少；平时浮在上边多，沉到基层少；调研中就问题谈问题、听汇报的多，静下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少；到厂矿企业、生产车间、项目工地去得多，深入边远山区、群众家中调研少；习惯当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，围绕解决全县经济社会发展中的热点难点焦点问题深入调研不够，导致一些工作抓而不实，一些计划和方案落不了地。

6.少数政策落实难以完全体现基层民意。少数政策制定和出台过多考虑贯彻落实上级路线方针政策，结合基层实际有差距，具体操作中存在“隔着玻璃看”的现象，贯彻落实困难，使政策效应大打折扣，一定程度上存在脱离实际、脱离群众的倾向。如：农村公路硬化等项目由于资金、政策配套不到位，基层按质按量完成非常困难；“农转城”、“新农合”、“新农保”、“户户通”等一方面宣传要求群众自愿参加，另一方面又层层下达高指标和任务，基层干部执行中压力大。

二、官僚主义

1.接地气、知民情不够深入。总认为自己是从基层一步一步成长起来的干部，对党委和政府、地方和部门的情况比较熟悉和了解，久而久之官僚主义的思想也逐渐滋长起来，通过文件、网络信息及相关材料了解基层情况的多，深入基层、深入群众、深入一线调查研究还有差距，联系群众不够紧密、深入群众不够经常、体察民情不够直接、为民解难不够过硬、指导基层不够全面、服务群众不够主动；对群众的实际困难和反映的问题，被动解决的多、主动解决的少，安排下属去解决的多、直面群众去解决的少，平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够，出了问题对下级批评多、查找自身原因少，发展中注重抓大项目、大工程，与民生相关的小项目、小工程重视不够；处理信访问题过多停留在作批示、提要求上，亲自督促落实不够，导致一些信访问题迟迟得不到解决；由于作风深入不够，有时听不到群众的真实呼声，职务越来越高，耳朵却越来越“背”，考虑问题作决策，没有完全从维护群众利益出发，对群众疾苦的感性体验和换位思考不够，群众反映强烈的停车难、卖菜难、入厕难、入学难等热点难点问题还没有完全得到有效解决。

2.有“官本位”思想。有时自己沟通协调满足于布置下去、交代下去，安排工作有一味压任务、压担子，有脱离群众、打官腔、摆架子、显傲气的情况；在领导岗位上听到的恭维话多了，自觉不自觉地滋长了骄傲自满情绪，有时过于自信，想当然办事，凭经验考虑和处理问题，提出的工作要求过高过急，没有充分考虑干部的承受能力、基层的实际和现实可能性，有时甚至埋怨基层和干部工作不努力；有时与同志交流时存在急躁情绪，不能耐心听取意见，工作方法简单，批评同志不讲方式，给人居高临下的感觉；与县级四班子交流思想不够，工作配合难以达到完全默契，使班子集体内的部分错误没有得到及时有效纠正，导致班子整体功能发挥不充分；参加“双重民主生活会”的意识淡薄，还没完全按照规定参加所在支部活动。

3.工作落实不力。习惯以文件落实文件、以会议落实会议、以批示落实批示，没有带头抓好落实，没有对不落实的人和事严格督促检查，没有建立起抓落实的长效机制，缺乏一抓到底和“钉钉子”的精神，导致一些重大项目、重要工作推进不力。如：XX大道启动了5年，至今还是一片混乱，尘土飞扬，影响群众正常生活。

4.科学民主决策不够。充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不健全，有时存在凭经验定事情、拍脑袋谈意见，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”；想问题、作决策有时还存在片面性，导致一些项目和工作摊子铺得大、战线拉得长，看起来轰轰烈烈，落实却有困难；决策前调查研究、决策中民主讨论、决策后考核和责任追究衔接不够紧密，对一些忽视集体领导、不按议事决策规则办事的部门和个人监督查处不力。

5.对干部严格监督管理不够。用人导向还不够鲜明，考核、推荐、测评等程序没有很好体现鼓励干事创业，有时存在“以票取人”的现象；日常下功夫深入了解干部不够，特别是对干部品德评价仍停留在表面，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段，在酝酿产生人选过程中民主协商、听取各方面意见不够；对干部队伍的长远建设统筹谋划不够，培养选拔干部的视野与途径不够宽；与干部日常交心了解不够，重提拔轻管理的情况依然存在，对干部的思想教育和严格管理做得还有不到位、不得法、不深入的地方，存在好人主义倾向；对少数窗口部门和执法部门服务意识不强、工作效能低下、办事情推诿扯皮，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，甚至“吃拿卡要”、“乱收费乱罚款”，不给好处不办事、给了好处乱办事的现象整治不到位；对少数不遵守工作纪律，上下班迟到早退，上班时间玩游戏、看电影、炒股票、聊QQ、逛淘宝、网上购物，甚至有的从领导岗位退下后摆老资格、不履行工作职责的干部监督查处不到位。

6.简政放权不到位。部分行政审批权力过于集中、期限长、手续多、效率不高，审批旷日持久，事情久拖不决；政务中心仅仅是数字中心和收件、转发中心，业务在部门、审批不授权，公共权力部门化，让群众在权力部门和服务中心反复跑，增加基层特别是边远贫困地区群众的成本和负担。

三、享乐主义

1.争先进位意识不强。工作中只求“过得去”、不求“过得硬”，“标兵渐远、追兵渐近”的危机感不够强，习惯于和自己比，和过去比，看成绩多、看差距少，不能完全正视存在的问题，对别人的经验学习借鉴不多，想大事、议大事、抓大事不够，有求稳怕乱的思想，一些领域

改革还不够深入，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲。

2.艰苦奋斗精神有所弱化。觉得长期在艰苦地区工作已经是一种奉献了，无形中降低了坚持“两个务必”的要求，吃苦精神有所弱化，对自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不那么自觉了，享受方便优越条件的思想有所抬头，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现，吃苦在前、享受在后的意识有所谈化，与老百姓打成一片、一块苦、一块干还有差距，其实这就是精神懈怠、怕苦怕累的享乐主义心思在作怪。

3.有追求享受、计较待遇的倾向。随着职务的提升和环境的变化，思想上放松了要求，生活待遇上存在一定的攀比心理，觉得自己工作很累，贡献不小，住房用车等只向条件好的比，不与条件差的比。比如，出差安排的吃、住、行，有时出现标准高些，也碍于情面不去纠正，顺其自然，这是心理上享乐主义支配行动的表现。

4.存在好人主义。受“上面领导表扬下面领导，下面领导夸大表扬上面领导”这样一种已成定式的表扬模式的影响,批评与自我批评这个武器用得还不到位，对一些不对、不好、不妥的东西，抵制不够，说真话、办实事的自觉性打了折扣，随大流、看着办等思想有时占据上风，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题大胆批评不够，没能做到及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”；面对一些复杂矛盾和问题，存在照顾情面、怕伤和气的心理，有时话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

四、奢靡之风

1.铺张浪费现象不同程度存在。节俭意识不强，有时抓工作只是想着如何把任务完成，对投入的成本考虑不够；对奢靡之风危害认识不足，有时工作决策中存在贪大求阔的思想；中央“八项规定”出台前，为了

所谓的“礼仪”，对一些重要的接待，认为适当搞好点，是为了体现地方形象，同时也是希望通过更加热情周到的接待，营造更好的工作氛围，争取获得更大的支持，有时存在到交界迎送，摆鲜花，拉横幅，超标准接待的现象；举办一些重大活动，有时为了扩大社会影响，做了一些场面上的事，存在铺张浪费；对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够，有差不多和“入乡随俗”的想法，有时到基层调研，发现接待标准较高，虽然也口头批评，但未能坚决制止，但想想还有很多群众生活困难，感觉很愧疚；对少数党员干部相互攀比，热衷于讲排场比阔气、讲享受比待遇，用超标办公室、公车私用、追求奢华、铺张浪费等行为，教育引导和规范纠正做得不够。

2.对“三公”经费管控不够严格。压缩“三公”经费具体措施不明确、不透明，不能自觉接受社会公众监督。

3.偶尔接受吃请。有时对人情世故处理得不好，放松了原则性要求，碍于面子在杜绝吃请和请吃上不够坚决；中央“八项规定”出台之前，参加节庆等收到的土特产品绝大多数已拒绝和上缴，但也有极少数自己收下的现象。

4.党风廉政建设执行有差距。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，我虽然经常强调，也按要求分解了任务，落实了责任，但在实际工作中，对党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出要求多，深入检查落实的少，抓廉政责任落实还不到位；在违纪案件查处上多从关心爱护干部角度考虑，处理违纪人员中有失之于宽的现象。

第五篇：四风查找

根据场《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，近期通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了党的群众路线教育实践活动的相关材料，重点围绕 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

1、思想上不能充分认识。在对党的路线方针政策的学习中，认为作为一般工作人员只要对国家的时事政治事件有差不多的认识就足够了，不能够充分认识党的路线方针政策，对指导实际工作和日常生活的密不可分的必要性。所以对政治学习有时只停留于形式主义，抱着完成任务的心态，只是单方面的注重做做笔记，走走形式，却没有能认真深刻的领会学习内容中所反应的精神实质。

2、对业务专业知识学习缺乏能动性。在开展学习中不够主动，惰性比较大，放松了日常学习。当遇到工作中不能解决实际问题时才有针对性的进行学习，不能够利用空闲时间积极主动的学习。

3、理论联系实际不够。在开展学习以后，不能够与时俱进，把日常学习到的党的路线方针政策、法律法规与本职工作紧密相结合。

4、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、纸张等方面都比较随意，存在一定的浪费现象。

二、整改措施

1、认真整改，提高认识。通过这段时间的教育实践活动学习，使我更加深刻地认识到，开展教育实践活动，学习是首要环节。在党内开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大和习总书记一系列重要指示精神，加强党的自身建设，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持先进性和纯洁性的重大举措。作为一名入党积极分子，必须以对党和对自己高度负责的态度，认真对待、不走过场，坚持边学边改，整改结合，突出成效，始终如一地参加好教育实践活动

1、加强思想认识，强化政治业务素质。

2、以教育实践活动为契机，努力提升工作能力和水平。财务工作是一项政策性很强的工作，党的财经方针、政策和国家的经济济律以及单位的财务规章制度是财务工作的准绳。作为财务人员，要以教育实践活动为契机，努力提升财务工作能力和水平,就是要树立高度的政策纪律观念，认真学习、深刻领会财经方针、政策、制度、财经纪律和内容的精神实质，实事求是地贯彻执行，使每一项财务活动都符合政策、制度和要求。切实转变工作作风，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，做到自重、自省、自警、自励。

3、立足本职工作，加强服务意识。作为一名财务人员，我深知财务工作是我场窗口部门，财务工作涉及我场发展的切身利益，我要努力加强服务意识，以服务的群众及全场干部职工的满意程度作为检验我财务工作的标准。把财务工作做细、做好、做实，不断让全场职工得到实实在在的利益。在财务工作中，严格遵照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总要求，切实转变工作作风，积极发挥先锋模范作用，加强全局意识，以林场发发展为导向，积极开展财务工作、推动财务工作有序发展，为全场提供更优质、便捷、高效的财务服务。

4、坚持以为民务实清廉为主要内容，以服务全场工作为中心，具体做好每一项财务工作。在今后的工作中，我要认真贯彻落国家关于改进工作作风、密切联系群众，厉行勤俭节约、反对浪费的一系列政策规定和要求，进一步树立大局意识，以“厉行节约无小事”的为要求，当好领导的参谋、助手，立足本职工作，勤俭节约，从小事做起为全场生产经营工作把好关，带好头。真正做到为本场经营发展提供全方位优质服务和后勤保障。

今后我将在领导和同志们的帮助下，继续深入查摆自己在各方面存在的不足和问题，认真梳理总结，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求地把各项工作做好，取得成就。