“庆元旦”主题班会设计方案

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第一篇:“庆元旦”主题班会设计方案

一一班 “元旦”主题班会设计方案 张春霞

一、活动目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动对象:一一班全体同学及班主任

三、活动时间:元旦当天

四、活动前期准备:

1、提前通知召开主题班会活动的时间及地点;

2、由班主任及文娱委员监督同学们排些表演的节目;

3、班主任分配任务,购买活动需要的用品等;

4、定好时间一起提前装扮教室,增强节日气氛;

5、提前让同学们写好节日祝福的贺卡放在一个抽奖箱

里;(卡片不用写具体送给哪个同学)

五、活动过程:

1、班长报告人数。

2、主持人宣布“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐唱歌曲《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝福大家新年好

我们唱歌 我们跳舞

祝福大家新年好

3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、舞蹈表演

5、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

6、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

7、主持人:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

8、互相赠祝福:

主持人:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

师:亲爱的同学们!我今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和大家欢聚一堂。回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。希望大家在新的一年里继续努力,勇往直前!

9、.抽取贺卡活动:

每个人依次从提前准备好的抽奖箱里抽取一张贺卡,由于是是没有署名的卡片,同学们也会感到比较新鲜;

10、宣布活动结束:

主持人:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!活动结束后:大家留下来一起收拾打扫教室卫生。

第二篇:庆元旦主题班会

《庆元旦》派对演讲稿

一、主持人串词。

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,2015年元旦如约而至;

在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相约在这里,享受我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙;今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

二、元旦节的来历

甲:大家知道元旦节的来历吗?

乙:“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day,New Year)便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,从西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认新年(元旦)为中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的 法定假日。

三、元旦知识知多少?

1.元旦是哪些地方的法定假日 ?

答:在中国大陆、台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定日,休假三天

2.元旦节的含义 ?

答:

1、中国古代称新年第一天为“元旦”或元日、元长、元朔、元春,具体日期在西汉以前各不相同,西汉汉武帝太初元年,司马迁创“太初历”,以正月初一日为元旦,从此历代相沿,直至民国时期。

2、西历公元纪年法传入我国后,民国时期以西历元月一日为新年,1949年中国人民政治协商会议决议确立以西历元月一日为“元旦”,旧历年正月初一改称“春节”

3.元旦是那一天?

答:一月一日

4.关于元旦的传说 ? 答:是在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日。

四、诗歌朗诵。

甲:下面我们来欣赏李大林和王可的诗歌朗诵。

李:啊!又是一年过去了,王:新的一年即将开始。

李:时间过得很快,王:欢乐的时光好像在昨天,李:晃晃忽忽的,一下子就过去了。

王:新的一年,李:又是一个充满欢声笑语的新年,王:也许,元旦是春天,李:春姑娘闻风而动,王:带来一场绵绵细雨迎接新年,李:也许,元旦是冬天,王:冬姑娘蠢蠢欲动,李:下一场银白色的大雪,王:为新年添上一幅美丽的图画。

李:新的一年有许多新的希望,王;2014即将过去,李:2015马上到来,合:让我们为新的一年打好基础吧!

五、相声。

甲:很高兴能再次站到这里给大家说相声,祝大家元旦快乐!今天我给大家说一段传统相声,由于找不到搭档,我今天给大家说一段单口相声„„ 乙:(走上台)谁说找不到搭档啊?

甲:(朝乙)呦!原来是赵大班长啊!今天你陪我说相

声来了?太好了„ 乙:(严肃的)你们宿舍班费是不是还没交? 甲:啊?要账的啊!(朝乙)这这„咱明天再说好不好„ 乙:不!我这就要,我找着你不容易,每次去你们宿舍你都不在,不是图书馆就是网吧„

甲:声明一下啊,我去网吧是去编程 乙:我不管,你先把钱给我

甲:我都上网花了„你先让我说完这段相声好不好,我回去了就给你,我回去了„我知道您不容易,您为了班里的事情是兢兢业业、勤勤恳恳,您对待班里的事情是一丝不狗。

乙:嗯?一丝不狗?

甲:哦,对不起,错了,错了。您对待班里的事情是一丝不挂。

乙:不„„我什么都不穿啦我?怎么说话的是? 甲:那是„„

乙:到这儿你得说“苟” 甲:哦,狗班长

乙:什么叫狗班长?这个成语叫一丝不苟 甲:行行行,依着您 乙:什么叫依着我啊? 甲:反正,反正我要向您学习乙:别客气

甲:学习您待人接吻

乙:不敢!我吻谁,谁揍我!甲:那应该是„„ 乙:待人接物!

甲:反正我要拜您为师。我要把您请到我的家里去,我好好地招待招待你。咱们吃点儿水果好不好?

乙:好,喜欢吃水果 甲:吃一点沙田轴子 乙:咬不动!那是沙田柚子 甲:来点儿糖炒票子 乙:糖炒栗子!

甲:(气愤的)你今天跟我过不去是不是啊?我哪来的那么多白字?回去了我马上给你钱行不?真是莫名其抄!乙:那叫莫名其妙

甲:你在故意找我的破腚!乙:破啊„„破绽!甲:你不要把我看得很幼雅 乙:那叫幼稚!甲:你真是吹毛求屁!乙:吹毛求疵!

甲:我告诉你,高中我可是我们班语文第一 乙:就这样还第一?

甲:我比较喜欢文学,中国有一位大作家:曹藕。〔停顿〕写得好

乙:你„„上菜市场找去 甲:卖菜去啦?

乙:什么卖菜去了?那叫曹禺。就你这点水平吹什么吹?

甲:再吹我也没你能吹啊?你每周末点名给导员汇报„„ 乙:(急忙朝甲)别说了,导员在这呢

甲:(朝导员)导员您在啊?您吃瓜子啊,您当没听到(朝乙)你害怕了,我今天还得说,你是不是这样说。

六、猜谜。

乙:大家一起来猜几个谜语。甲:

1、给读者拜年(打作家名一)答: 舒庆春、乙:

2、占鳌头戴花游行(打牡丹品种一)答:状元红

甲:

3、人才流失(打中草药名一)

答:丢了棒

乙:

4、都竖大拇指(打中草药名一)

答:连翘

甲:

5、尹逊成了(打物理名词----)答:负离子

七、其他国家的元旦。

乙:让我们来看看其他国家是怎么过元旦的。

甲:英国:在英国,公历元旦虽没有圣诞节那样隆重,但在除夕夜和元旦,还是根据当地的风俗习惯开展种种庆祝活动,以示送旧迎新。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。按英国人的风俗,除夕千夜过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福、富裕的人,主人就将全年吉利走好运。乙:如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。除夕在亲友家作客的人,在未交谈前,要先去拨弄壁炉的火,祝福主人“开门大吉”。英国的新年庆祝活动大都在除夕火夜举行,“迎新宴会”,便是其中之,这种宴会分“家庭宴会”和“团体宴会”两种,宴会通常从除夕晚上8时开始中直

至元旦凌晨结束。

甲:宴会上备有各种美酒佳肴和点心,供人们通宵达量地开怀畅饮。午夜时分,人们打开收音机,聆听教堂大钟的新年钟声,钟声鸣响时,人们一片欢腾,举杯祝酒,尽情欢呼,高歌《往昔的日光》。“除夕舞会”则是另一种庆祝活动。由当地的旅馆和舞会,夜幕降临。

乙:人们身着节日盛装,从四面八方杰到这些装饰一新的灯光辉煌的舞场,在美妙的乐声中翩翩起舞,成千上万的人群,还云集到各个广场,围绕着广场中心的喷泉和厄洛斯神象,载歌载舞,尽情狂欢。电视台还在广场做现场直播,让在这

家“守岁”的人也共享欢乐。

甲:美国:新年是全美各州一致庆祝的主要节日之一。但在美国,新年远不如感恩节或圣诞节那样热闹。美国人过新年。最热闹的是除夕晚上。是夜,各地教堂都举行隆重的礼拜活动。人们聚集在教堂、街头或广场,唱诗、祈祷、祝福、仟悔,并一同迎候那除旧更新的一瞬。午夜12点整,全国教堂钟声齐鸣。乐队高奏有名的怀旧歌曲《一路平安》。在音乐声中,激动的人们拥抱一起,甚至素不相识的人也可以互相亲吻。人们就这样怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同

迎来新的一年。

乙:瑞士:瑞士人有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体健康,在庆祝仪式开始的几个星期以前,妇女们忙着制作男人们所穿的服装。人们用木头精心雕刻成的圆盘形头饰,有的象征房屋,有的象征桥梁和村落等。凡是参加庆祝活动的都装扮成女性,象征富有和善良。他们戴的假面具,面颊丰满,都是用蜡制作的。他们口含一朵小花,脸上的表情“千篇一律”。五光十色的头饰上,还饰有祖先的座右铭。

八、玩乐时间。

甲:让我们来放松一下,做一些小游戏吧!

乙:

1、开火车。在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有

反应过来就输了。

甲:

2、大西瓜、小西瓜。同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得

分多者胜出。

合:谢谢大家!(鞠躬)甲:过来过来过来,叫什么名字啊?

乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~ 甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头)

乙:油条。

甲:这是几呀(伸出二个指头)

乙:两根油条。

甲:这是几呀(伸出五个指头)

乙:一把油条。

甲:你就认识个油条,认真读书。念:赵钱孙李

乙:赵钱孙李。

甲:赵钱孙李。

乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。(摇头晃脑中……)

甲:你换一个方向转。下面是周吴郑王。

乙:周吴郑王。

甲:周吴郑王。

乙:周吴郑王。老师,我眼睛发黑…… 甲:别打岔,上面是什么啊?

乙:上面?上面是房顶啊。

甲:连房顶都出来了。

甲:赵钱孙李。

乙:哦对,赵钱孙李。

甲:下面呢? 乙:下面?又忘了。

甲:我刚教你的。

乙:啊。我刚忘的。

甲:一块读。

乙:一块都忘了。

甲:赵钱孙李。(生气)

乙:哦对,赵孙李。

甲:钱呢?

乙:钱?都花了。

甲:干什么花了?

乙:买油条吃了。

甲:你到能吃啊。

甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。赵钱孙李,赵就是赵老师。看见没有?我,赵老师。

乙:哦。我,赵老师。

甲:我是赵老师!(再次生气)

乙:我是赵老师。

甲:你是赵老师?

乙:哎,我是赵老师。

甲:你不蠢嘛。钱,钱就是交学钱。

乙:哦,交钱。哎,交过一次了。怎么又要交啊?你是骗钱的吧? 甲:懒得理你,继续啊。孙,就是小孙子。李,就是不讲礼。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吴,就是无事生非,无法无天。郑,就是不正经。王,就是兽中之王。

乙:哦,就是大老虎吧? 甲:随你怎么说。明白了吧?

乙:明白了。

甲:能讲么?

乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。

甲:那你到过来讲。

乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。小孙子,不讲理。骗钱的是赵老师。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说)

元旦猜谜:

●高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)【谜底】向日葵__

●青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(打一植物)【谜底】烟叶__

●长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)【谜底】甘蔗__

●小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)【谜底】竹子__

●有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(打一植物)【谜底】大豆__

●冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)【谜底】葡萄__

●水上生个铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大眼睛。(打一植物)【谜底】莲蓬__

●两叶花四朵,颜色白又黄,一年开一次,八月放异香。(打一植物)【谜底】桂花__

●兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一植物)【谜底】香蕉__

●胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。(打一植物)【谜底】桃子__

●海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。(打一植物)【谜底】椰子__

●半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)【谜底】葱__

●冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物)【谜底】海带__

●架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物)【谜底】黄瓜__

●一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一植物)【谜底】玉米

第三篇:主题班会设计方案

主题班会设计

高二(1)班有两位同学迷上了网络游戏,造成行为违纪失常,如迟到、上课瞌睡、不做作业。几次说服教育都收效甚微,令家长、老师担忧。

一、方案设计

1、目标:

① 针对迷上网络游戏的同学:使得他们主动减少游戏时间,恢复正常生活作息;纠正违纪行为,从少迟到到不迟到,保证上课质量;要求完成作业。以上三个目标呈逐层递增。

② 针对全班其他同学:警醒,从思想上让其明白网络危害;预防该类事件再次发生。帮助提高辨别与抵抗身边诱惑的能力。③ 针对家长:减少担忧,安抚内心。

2、主题:青春,懂得拒绝诱惑

——网络?网络!

确定理由:一方面,高二学生正处于青春期的关键阶段,自我控制能力不够。另一方面,周遭环境复杂,学生们面临多重诱惑。最后,班上已经有两名同学沉迷网络,需要及时敲响警钟。

3、形式:讨论、辩论、演讲等

二、会前准备

1、收集身边极具诱惑力和危害的图片;准备少年犯现身说法的视频

2、整理班上两位同学的近期表现材料及学习成绩变化曲线图

3、请班长作为主持人,并准备一则相关的积极向上的小故事

4、联系该两名同学的家长并说明用意

5、班委会场布置:将主题鲜明的展现在黑板;安排座位,将两名同学与家长放置于教室中间,其他同学围坐在周边。

三、班会过程

步骤

1、主持人开场白,以表明班会主题与目的,并且简单介绍班会流程 步骤

2、多媒体图片、视频展示以期进入主题

步骤

3、利用几分钟让同学思考并讨论:以上诱惑的危害是什么?并结合班上两个同学的实际进行探讨。面对诱惑,自己该如何避免、抵制?

步骤

4、针对“网络是利大于弊还是弊大于利”请同学们进行辩论,借此提出对待网络的正确做法。

步骤

5、针对两位沉迷网络的同学的表现,班级同学对其进行趋势展望。如果顺利改变,会怎样?如果照旧,又会怎样? 步骤

6、发动班级同学一起想办法如何帮忙这两名同学早日远离电脑游戏,恢复正常的学习?

步骤

7、向这两名学生表达老师、同学对这两名他们的希冀

四、反馈总结

请这两名同学发表下此次班会的感受。并邀请这两名同学的家长表达想法。最后由主持人以演讲故事的形式做结束。

五、延伸教育:

(一)教育目的的延伸

第一、通过让同学们辩论,讨论网络的利弊。不仅能从意识上使同学们明白网络的两面性,应该以正确的态度对待之,而且能够提高同学口语表达能力。第二、通过发动同学一起为两名同学解决困境,以提高同学们团结互助的精神。第三、通过发动班委自主承办班会活动,从而锻炼提高班委能力。并提高班级自主意识。

(二)教育任务的延伸

班会结束后让同学写一份心得体会

六、资源提供

1、青少年沉迷网络犯罪新闻网址链接

2、推荐如何提高自控力相关书籍

第四篇:主题班会设计方案

“三心”教育成果汇报主题班会

一、时间:2011-3-21

二、地点:七年级(2)班

三、班会主题:“三心”教育成果汇报

四、班会背景:

开学之初。在学校的号召下,我们班开展了以“爱心、信心、责任心”为主题的班会。半个月过去了,学生们在生活学习中努力践行着“爱心献给他人,信心留给自己,责任心给大家”的神圣使命,取得了不小的进步。

五、班会目的:

通过开展“三心教育成果汇报”的主题班会,让学生见贤思齐焉,见不贤而内自省。

六、班会准备:

请全班学生参与,每人以“三心”为主题,完成一件作品与全班同学共勉。

七、班会过程:

1. 主持人致词,班会开始

2. 学生代表发言,展示作品,与全班共勉

3.班长小结发言

4. 请姚校长,潘校长发言

5. 宣誓

第五篇:主题班会设计方案格式

主题班会设计方案格式

《××××》(题目二号黑体居中)

——乌市第十一小学××(撰写人)主题班会设计方案(三号黑体)

(正文:四号宋体)

一、班会目的:

1、××××××××××××××××××××××××。

2、××××××××××××××××××××××××。

3、××××××××××××××××××××××××。

二、活动准备:

1、××××××××××××××××××××××××。

2、×××××××××××。

3、×××××××××××。

三、活动时间:×××××××××××

四、活动过程:

(一)××××××××××××××××××××××

(二)×××××××××××××××××××××××

(三)×××××××××××××××××××××

(四)×××××××××××××××××××××××(结尾处必须要有班主任讲话)

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