第一篇:大学生文明修身
计算机科学系 姓名:王娜 学号:201196014028
文明修身,从我做起
系别:计算机科学系
班级:计科(1)班
学号:
姓名: 计算机科学系 姓名:王娜 学号:201196014028 文明修身,从我做起
眼下“大学生文明修身”系列活动正在如火如荼的进行着。
为什么要举行“文明修身”的活动,我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象,存在着一些亟需纠正的问题,如果我们大学生很完美,开展这种活动是完全没有必要的,也没有人会整出这个活动。那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢?我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不文明的现象呢?我认为作为一个大学生,文明问题大致出现在课堂、宿舍以及人际交往三个方面。
课堂文明
似乎很长时间没有听到“老师好”、“老师再见”等一些礼仪性的问候了,虽然可能这只是一种形式上的东西,但我们似乎也忽略了这种形式能够带给我们的实实在在的好处。
不知道是大学的课太枯燥,还是我们已经完全掌握了书本上的知识,几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的。我认为我们既然走进了大学,况且还交了一定的学费,就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中,少逃一节课,少睡一回觉,让手机、mp3也能够休息一会,我们也许以后会少一些后悔,多一份成就的。
宿舍文明
一直吵得很响,构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。为什么要强调这一点呢?我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的,可以说宿舍是我们的家,如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定,这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢?
还有就是宿舍成员之间的交流,毕竟我们的同学来自不同的地方,文化背景的差异应该是有的,所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系,可在别人看来或许会有相反的看法,计算机科学系 姓名:王娜 学号:201196014028 这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语,避免一些脏话土话,做文明大学生。
人际文明
我们处在这个半社会阶段,即使大学和真正的社会有着很大的差别,但是有一点是共通的,与人交往。在这个社会中,要是想生存,就必须懂得如何与人交往,就必须懂得怎样处理好社会人际关系,每个人都无法脱离这个规则,除非我们主动地逃避这个社会,做一个陶渊明式的隐者。
学会宽容,学会施舍,学会感恩,赠人玫瑰,手有余香;不要斤斤计较,大度的处事,大度的对人,对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。
文明修身是一个很模糊有很清晰的概念,模糊是因为它包含的范围太广了,但其实做好我们生活中的细节,注意生活中的点点滴滴,它又是一个相当清晰的概念。
文明修身,从我做起,从现在做起,从点滴做起。养成良好的生活学习习惯,养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象,推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
第二篇:大学生文明修身[推荐]
文明修身,做文明学生
眼下“大学生文明修身”系列活动正在如火如荼的进行着。
为什么要举行“文明修身”的活动,我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象,存在着一些亟需纠正的问题,如果我们大学生很完美,开展这种活动是完全没有必要的,也没有人会整出这个活动。那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢?我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不文明的现象呢?我认为作为一个大学生,文明问题大致出现在课堂、宿舍以及人际交往三个方面。
课堂文明
似乎很长时间没有听到“老师好”、“老师再见”等一些礼仪性的问候了,虽然可能这只是一种形式上的东西,但我们似乎也忽略了这种形式能够带给我们的实实在在的好处。
不知道是大学的课太枯燥,还是我们已经完全掌握了书本上的知识,几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的。我认为我们既然走进了大学,况且还交了一定的学费,就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中,少逃一节课,少睡一回觉,让手机、mp3也能够休息一会,我们也许以后会少一些后悔,多一份成就的。
宿舍文明
一直吵得很响,构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。为什么要强调这一点呢?我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的,可以说宿舍是我们的家,如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定,这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢?
还有就是宿舍成员之间的交流,毕竟我们的同学来自不同的地方,文化背景的差异应该是有的,所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系,可在别人看来或许会有相反的看法,这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语,避免一些脏话土话,做文明大学生。
人际文明
我们处在这个半社会阶段,即使大学和真正的社会有着很大的差别,但是有一点是共通的,与人交往。在这个社会中,要是想生存,就必须懂得如何与人交往,就必须懂得怎样处理好社会人际关系,每个人都无法脱离这个规则,除非我们主动地逃避这个社会,做一个陶渊明式的隐者。
学会宽容,学会施舍,学会感恩,赠人玫瑰,手有余香;不要斤斤计较,大度的处事,大度的对人,对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。
文明修身是一个很模糊有很清晰的概念,模糊是因为它包含的范围太广了,但其实做好我们生活中的细节,注意生活中的点点滴滴,它又是一个相当清晰的概念。
文明修身,从我做起,从现在做起,从点滴做起。养成良好的生活学习习惯,养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象,推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。
进入xx学院学习已经三年了,每一年,学校都会开展文明修身的活动,今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在,各个系部,各个学校团体,各个班级,都相应地开展了一系列的活动。在此,我想就此谈谈自己的体会。
文明修身,我想,不应该只是一句空话,我们每一个人,每一名大学生,作为国家建设将来的最有力的后备力量,都应该把这四个字,落到实处。
从我们学院开展的相关活动形式看,很多时候,我觉得,我们作一些事情,已经习惯了形式主义。我们写心得体会,我们开一些座谈会等等,这些类似的活动形式,我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然,在此并不是不赞同写心得写体会开会议,这些形式在很多情况下能够直接的反映问题,它们的作用我们不应抹杀。只是,在此之余,我们是否做到了我们所写的内容。很多时候,我们会养成类似“语言上的巨人,行动上的矮子”的不良习惯。
事实上,我们可以借鉴其他高校的做法,做一些实际的事情,开展一些实在一点的活动,把“文明修身”的精神,融入进去。如清理校园,像这样的文明修身活动,看似平凡但却非凡,是一种简简单单的劳动,同时却也是一个渠道,让我们大学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。一校不扫,何以扫天下!同时,我想,这也可以发展成为我们大学生的“内省”活动,因为经历了文明修身,我们更能体察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。
作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以,我想文明修身,上升到一个哲学高度来说的话,它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里,多了许多“浮躁”的心理成分,在这种情况下,我想,我们更应该借此机会,来发展自己的内心,让自己的心灵多一份平静,多一份安宁,努力做一名德才兼备,内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始,从身边的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!
第三篇:大学生文明修身.doc
论文明修身建设的必要
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明--素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。
《论语》是一本教人怎样做人的书,全书第一篇就讲“学”,“学”什么,学文化,学与人交往,学严于律己,内心修炼和谐状态。这三方面概括了一个文明修身的三个重要方面。
儒家思想的典籍《大学》《中庸》更是反复强调“修身”的道理,并认为“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”(《大学》)。
文明,是指人类社会发展的进步状态。人类发展的进步程度常常表现为人类文化的发展水平。从总体上来说,人类文化包括物质文化和精神文化两个方面,因此,文明的生活方式其实就是与落后的生活方式相对立的,标示着生活方式的现代性、先进性。文明作为生活方式的标准,不仅要求物质生活需要满足,而且要求精神生活需要的满足,不仅要求享受文明,而且要求建设文明,是物质文明和精神文明统一,是享受和建设的统一。如果人们只图消费文明、享受文明,不思学习,不思建设,不思创造,那就等于坐吃山空,总有了时。因此,物质文明和精神文明的建设显得更为重要。唯有建设,才有发展,才有未来,才有更先进更文明的生活,文明的消费与享受才有永不枯竭的源泉。修身,就是完善心灵,是属于精神方面的教育,是价值观的教育。价值观是一切行事的方针,最应受重视。当代大学生受流行媒体影响而价值混淆,更有需要在大学教育中矫正。其中最主要的内涵,我认为有诚明、认同、超然、美善。诚明是儒家所最重视的观念;认同是对文化的认同,是现代观念;超然是道德重视的观念;美善则不只是东西方共同重视的价值观,也是现代自然科学的基本价值观。
因此我们要积极参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动不断引向深入。改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础。
第四篇:浅谈大学生的文明修身
浅谈大学生的文明修身
吴应浩 升营销2班 学号201328280118
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
新形势下,高校学生思想政治工作面临许多新情况、新机遇和新挑战。文明修身活动作为高校德育工作的一种新的探索,具有重要的实践意义。首先,文明修身活动紧紧抓住了当代大学生成长中的薄弱环节,具有较强的针对性。当代大学生总体精神风貌健康、积极向上,具有当代青年独特的优点和特征。其次,文明修身活动传承了为人师表的师范精神,具有较强的教育性。师范教育是我校的办学特色,我们把“为人师表”的师范精神渗透到所有学生的培养中,重视师德养成和思想道德建设,文明修身活动的开展,较好地体现了“学高为师,身正为范”的要求。
我们处在这个半社会阶段,即使大学和真正的社会有着很大的差别,但是有一点是共通的,与人交往。在这个社会中,我认为要是想生存,就必须懂得如何与人交往,就必须懂得怎样处理好社会人际关系,每个人都无法脱离这个规则,除非我们主动地逃避这个社会,做一个陶渊明式的隐者。
我认为,服饰举止文明是一个最起码的要求,整洁是最重要的礼貌。它能给人一种干净文明的感觉,让人愿意主动跟你接触。不要穿的像乞丐,这里强调的是整洁干净,如果你家庭不是绝对的富裕,就不要在同学面前把阔气,其实人都是平等的,没有什么地位尊卑,你灵魂很肮脏,即使穿着龙袍也掩盖不住你丑陋的人格。在与别人接触过程中,一个人的言谈举止是非常值得注意的。笔者认为这是一个人修养的最直接表现,它应该是一种实实在在的魅力。
然后还有诚信,我觉得这一点是非常重要的、或者是与人交往中最重要的。你答应了别人的事情就一定要想办法做到,否则就不要答应别人,最好不要逞能,这是在我们应该回避的一种表现,如果你才高八斗有足够的能力,你完全可以做到趾高气扬,因为你有这种资本,我们鼓励社会也需要有个性的人存在;但是如果你什么都不行,最好不要装成什么都懂得样子。虚心很重要,虚心不可耻,可耻的是不虚心的人。
学会宽容,学会施舍,学会感恩,赠人玫瑰,手有余香;不要斤斤计较,大度的处事,大度的对人,对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。
在现实生活中笔者认为有一点需要强调一下,不论是在班集体还是一个别的团队,团结协作、有集体荣誉感是一种很重要的文明。一些班级或者组织为什么会那么松散,我考虑一个很大的原因就是大家心不齐。怎么说呢?就是我们没有一个共同的目标,而大家可能要说我们为什么要有共同的目标呢?同时这个也是我想问大家的一个问题,一些同学也可能把它当作一个家来看待了,但有的人没有这样认为,更有的人连一个集体模糊的概念都没有。我觉得这是个人的悲哀,同时也是整个集体的悲哀。
曾经发生在我身边一个真实的例子,有个班级要选出一批入党积极分子,结果这个班级50个同学45个报名竞选的,最终最高的得票为20,大部反得票在10左右,最终这个班级由于竞选同学的选票数均不过半使得一个名额都没有。为什么会出现这种情况呢?我认为就是私心利欲太强了,集体的观念被淡薄了,还有就是一些人已经对好坏优差失去了应有的标准。
文明修身是一个很模糊有很清晰的概念,模糊是因为它包含的范围太广了,但其实做好我们生活中的细节,注意生活中的点点滴滴,它又是一个相当清晰的概念。文明修身,从我做起,从现在做起,从点滴做起。养成良好的生活学习习惯,养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象,推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。让我们携起手来告别陋习,握手文明,做文明大学生。
第五篇:大学生文明修身计划
文明修身计划
第一,加强校园文化环境建设,发挥校园环境的熏陶作用
加大高雅文化进校园的力度,营造良好的校园文化氛围。良好的校园文化氛围对学生的精神活动起着规范、引导、示范、激励和约束的作用,对学生产生潜移默化的熏陶作用。要加大高雅文化进校园的力度,以校园文化为载体,大力开展以诚信教育、情感教育、感恩教育、民族文化为主要内容,以报告会、学术讲座、大讲堂、演讲比赛、辩论赛、文艺汇演、高雅音乐欣赏等为主要形式的丰富多样的文化活动。
第二、加强宣传教育,对学生进行正面的教育引导
以学校宣传栏、广播站、校园网、阅报栏、报刊、学生文学社刊等舆论阵地为依 托,采取生动活泼的形式,引导学生自觉地树立正确的世界观、人生观和价值观、道德观,勤奋学习,文明修身,并通过班级班会、学院表彰会总结校园内的典型事例和各种争创活动。
第三、发挥学生“三自”作用,突出学生文明习惯的培养
重视学生的自我教育、自我管理和自我服务,充分发挥学生组织的积极主动性,特别是学生会、食堂管理委员会、监察委员会、学生文明督导检查小组、班委等学生组织的作用,通过他们开展各种各样的文明评比活动、监督检查活动、学生文明工程教育等,在学生群体中倡导自律自爱的同时,能使学生自觉养成文明的行为习惯,并最终将其内化成自己的行为规范,培养学生的高尚情操。第三、发挥教职工、学生干部的表率作用
教职工的工作态度、工作水平甚至衣着、交往、言行举止等都对学生产生潜移默化的影响。学生干部是学生中的优秀代表,对同学们的文明修身也起着重要的作用。学校教职工,学生干部要文明修身作为一种责任,并体现到自己的行动中,真正以优良的工作态度、优质的工作质量和服务质量、优雅的个人行为、言行举止来影响、教育和引导学生。