福州格致中学鼓山校2012-2013第一学期德育工作计划5篇

第一篇：福州格致中学鼓山校2012-2013第一学期德育工作计划

福州格致中学鼓山校区

2012—2013学年度上学期德育处工作计划

一、指导思想

本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

二、主要工作

（一）、加强德育队伍建设，营造和谐德育环境

1.抓学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观思想等理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2.抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评。加强德育领导小组建设，形成以德育领导小组—教职工队伍—学生干部队伍为要素的德育管理网络和以学校—家庭—社会为要素的德育环境网络。对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度。加强对思想品德课教师的指导和评价将德育纳入思想品德课中。

3.建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。大力开展班主任培训活动，以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导, 做好新班主任培训及为期30学时班主任培训工作,使班主任全部持证上岗。指导班主任撰写论文,提升班主任理论水平。

4.建制度，完善班级常规考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。

5.重师德，树立教师良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。在德育教育工作中，积极倡导“以诚待人、以情感人、以理服人”德育方法，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。

6.重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

（二）、狠抓常规德育教育，促进规范管理

1.严抓七项常规评比，落实行为习惯养成教育。重点抓好养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等教育。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。初、高一新生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。

2.强化目标管理，加快内涵发展。实行分年级管理制度。高三年段以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培养优秀的高中生。主要内容：1.做好开学准备思想动员工作，营造一个新的环境和氛围，激发学生重新开始的学习劲头；2.做好教师办公室的安排，便于管理和答疑；3.建设尖子生辅导教室；4.开展系列励志和心理辅导活动，努力使学生对学习有持续的热情；5．加强班主任和任课教师的坐班和坐办管理，作学生的榜样，提高工作效率。

高二年级高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以维护稳定，防止两极分化为重点，致力培养成熟的高中生。主要内容：1．尽快稳定分班后学生的心态、特别是平行班同学的心态。设想通过组织趣味竞赛活动，增加学生对班级的认可度、对自己的悦纳度，进而增强班级的凝聚力；2．通过家访及时了解学生的具体信息和需求；3．做好重点临界生的辅导，加强对后进生的个别辅导，防止两极分化；4．进一步完善考勤管理制度，实施师生共同管理制度。5．建立年级组和班级激励机制

高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以落实常规，养成良好的学习、生活规范为重点，致力培养合格的高中生。主要内容：1．尽快完成家访工作，初步了解学生的情况，为班主任工作顺利展开提供依据；2．做好军训的准备工作，借军训的契机提升学生的精神面貌；3．形成年级组常规落实的具体规定，并在军训期间开始实施。；4．组织相关活动，调整学生的心态，引导学生尽快适应新环境。

2.高度重视安全教育、法制教育。树立“安全第一”的观念,把安全工作提到重要议事日程上来。切实做好学校法制安全教育。充分利用“九月份遵纪守法专题教育月”、法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；积极开展“11.9消防日”消防逃生演练等活动，增强学生消防安全意识，提高全体师生的防灾避险能力。

3.利用教师节、国庆节、元旦等节假日对学生进行爱国主义、感恩教育、文明礼仪、法制安全、绿色环保、心理健康教育。

4.进一步推进心理健康教育活动，做好学生的心理疏导工作、卫生知识教育。5.进一步做好特殊生的转化工作。特殊生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。

(三)、积极开展德育系列主题活动，拓展育人渠道

1.深入开展“文明城市”活动，丰富校园文化生活。广泛发动学生参与福州市数字青少年宫系列活动等活动，让学生感受福州创建文明城市及融入海西发展的成就和成果。

2.开展校庆宣传工作，营造浓厚的氛围。3.抓好校园文化建设 ,促进学生全面发展。4.举行第九届多媒体主题班会比赛。

5.组织学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在校园内说普通话，写规范字。

6.进一步做好格致之星评选工作。

7.举行元旦文艺汇演、校田径运动会、科艺节等活动。8.做好2012级初

一、高一新生入学培训及新生军训工作。9.组织学生进行社会实践、社区服务等。

（四）、加强德育科研，关注德育效果 1.继续推行“全员德育导师制”。

2.组织德育研讨会及优秀德育论文和德育典型案例评选。积极参加省、市论文评选，对优秀者予以奖励。

3.继续推行“学生成长过程记录与评价制度”，进一步完善《福州格致中学鼓山校区高中新课程综合实践学分认定方案》和《福州格致中学鼓山校区高中新课程学生综合素质评定工作方案》。着力开展好研究性学习，社会实践活动、社区服务及相关学分认定工作。

（五）、健全完善“三结合”教育机制，拓宽德育途径

健全完善学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”教育良好机制，进一步拓宽德育途径 形成德育合力。积极开展学校、家庭、社会三结合教育活动，进一步加强青少年思想道德教育。

四、活动安排 九月份： 1.总结学生社会实践；开展新初、高一军训

2.积极开展“九月份遵纪守法专题教育月”活动，提高遵纪守法意识 3.结合二级达标校的申报工作的全面开展，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、宣传、学习、教育活动。重点抓好“文明言行、环境卫生”的落实

4.开学初常规工作落实情况检查：材料的缴交；教室环境的美化；黑板报；学生执行中学生守册情况（礼仪规范、佩戴校牌、头发、服装、不准配带装饰品等）；校风、校纪检查、评比

5.培养班干部选拔与培养

6.借助教师节这一契机，开展“感恩教师”为主题的主题班会活动 7.召开起始年段家长会，成立家长委员会 8.组织成立新一批校园环境卫生志愿服务队 9.做好运动会筹备工作

10.制定并落实学校心理健康活动

十月份 1.国庆活动

2.安全教育讲座、图片展览 3.校园卫生整治检查 4.观看爱国教育影片 5.感恩教育

十一月份： 1.学习目的性、道德品质和健康心理教育，提倡文明考试，杜绝舞弊现象 2.半期检查、小结、讲评

3.年段、班级召开学习经验交流，表彰会 4.参加市德育论文评选 5.科普周系列活动

6.省级三好优秀学生干部、先进班级的评选 7.“11.9消防日”消防逃生演练

十二月份： 1.元旦文艺汇演

2.开展第九届多媒体主题班会比赛 3.格致之星评选 4.法制专题报告 一月份： 1.元旦庆祝

2.期末复习，温书迎考

3.加强班级卫生管理，检查工作 4.进社会环保宣传活动

二月份： 1.加强日常行为规范养成教育，进行全校性校风校纪大检查，加大力度抓紧对违纪学生的教育与处理，并以此为契机，加强班风和学风建设 2.检查各年段“家长学校”的活动开展情况 3.开展心理健康教育活动 4.慰问特困生 5.学期总结

德育处 2012年8月15日

第二篇：08-09学年上学期福州格致中学鼓山校区高一研究性学习研究主题

08-09学年上学期福州格致中学鼓山校区高一研究性学习研究主题

研究主题序号01：化学与生活 参考课题：

1、食品中的化学

2、日用品中的化学

3、服装中的化学

课题研究的目的、意义：

使学生对化学有全面的了解，重点了解化学在生活中的应有，化学如何促进人类社会的发展，激发学生的学习兴趣，对化学的学习起到积极的作用。

指导老师：吴云龙、林珽霖

研究主题序号02：网络购物知识

参考课题：

1、足不出户便能“逛街”

2、网络购物走向移动化

3、网络购物爱你不容易

4、网络购物成为流行消费方式

5、网络购物碰撞法律“盲区”

课题研究的目的、意义：不必亲自去商场，在电脑网络上“逛店”，选货以及付款，这种便捷的“网上购物”正在悄然流行，已成为吸引众多消费者眼球的时尚消费方式。但网上购物在迎来高潮的同时，陷阱也屡屡出现，如何在网上轻松、安全的购物已成为人们关注的问题。指导老师：唐丽萍、陈君

研究主题序号03：数学建模

参考课题：

1、停车问题产生的原因分析

2、未来校区学生，教职工的自行车，助力车拥有量的估计

3、未来停车需求的预测

课题研究的目的、意义：

由于校内自行车，助力车的普及，由于停车空间的相对匮乏，研究校内自行车，助力车的停放的对策具有较大的现实意义。

影视欣赏可以跳高学生的经典名著的鉴赏力，激发对英语的热情。指导老师：陈照红、魏春华、刘涛、丁锴、林静

研究主题序号04：跨文化交际

参考课题：

1、东西方节日习俗对比

2、西方节日习俗探究 课题研究的目的、意义：

旨在让学习通过自主探究和学习了解东西方文化差异为学习英语打下基础，激发兴趣。增进 学生间合作学习的经验，增强学生对英语的热爱。指导老师：陈敏、陈铮铮、顾冯敏、林佳、方玲

研究主题序号05： 腾讯QQ的使用 参考课题：

1、腾讯QQ的“魅力”

课题研究的目的、意义：

了解为什么QQ在学生中有那么大的影响，引导学生合理的使用QQ。指导老师：曾慧容、钟玲玲

研究主题序号06：经济学、社会学

参考课题：

1、企业家的类型和企业家精神

2、民族品牌、行业安全与外资并购

3、“富不过三代”：中国企业的寿命之谜 课题研究的目的、意义：

面对加入WTO的机遇与挑战，中国企业如何在经济全球化的浪潮中做大做强？特别是在中国这样一个人口大国，中小企业还承担着解决剩余劳动力就业的使命。企业是市场的主体，是国家竞争力的重要体现，所以，企业的可持续发展具有重大的研究意义。指导老师：张宇

研究主题序号07：我身边的历史

参考课题：

1、福州东区发展进程探究

2、鼓山旅游文化历史探究 课题研究的目的、意义：

通过“我身边的历史”课题探究，使学生能够结合格致鼓山校区所在地理位置周围历史进行探究，更好了解乡土历史的内容，培养爱故乡历史的情感。指导老师：林兰香

研究主题序号：08人文地理 参考课题：

1、选房与购房研究

2、从福州楼盘广告的文化看人居环境文化

3、中国古代人居环境文化

4、城市规划与水文化 课题研究的目的、意义：

随着我国城市化的进程的加速，人类社会与自然环境的关系利益恶化，出现了城市孤岛，环境污染，交通堵塞，城市犯罪等一系列人民生存环境质量和社会经济发展的重大问题，因此开展人居环境的研究具有重要的实践意义。指导老师：郭小平、吴晓倩 研究主题序号09：走进经典——《论语》

参考课题：

1、孔子生平、经历《论语》成书概况

2、孔子有关“仁”的思想

3、孔子学生成就 课题研究的目的、意义：

1、提高文化素养

2、走进经典，贴近高考 指导老师：刘雪梅、范叶斌

研究主题序号10：中国对联 参考课题：

1、“对联”基本常识

2、古今对联鉴赏

3、“对联”创作初步 课题研究的目的、意义：

1、提高文化素养

2、与高考语运题挂钩，为高考服务。指导老师：张本同、叶丹

研究主题序号11：国画、美术欣赏课教育

参考课题：

1、福州高中美育现状调查及解决办法研究 课题研究的目的、意义：

有针对性的针对福州地区高中美术教育的现状进行调查研究，并对其存在的问题找出相应的解决办法，有助于教师与学生共同提高美育的积极性。指导老师：黄晖

第三篇：09-10学第一学期校德育工作计划

2009-2010学第一学期

岳实庄小学德育工作计划

一、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。

二、工作目标

以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

三、工作要点

九月份 ：

1、暑期生活总结汇报

2、强化学习“新守则、新规范”，开展“争当行为规范示范中队、队员”活动

3、选举新一届大队委员会成员

4、选举纪检小组成员

5、举办家长学校

十月份 ：

1、聘请校外辅导员并开展德育基地活动

2、安全教育月系列活动（交通安全、法制知识讲座、参观图片展览、“法制在我心中”主题队会、法律知识竞赛）

十一月份：

1、《新守则》《新规范》学习体会、论文评比

十二月份 ：

1、进行环保宣传教育考察活动，创建市“绿色学校”。

2、辅导区“温情YOU AND I”活动

一月份 ：

1、德育工作总结，举行德育工作经验交流会

2、法制安全教育总结

3、评选文明学生、三好学生

4、评比校先进班队

5、部署寒假生活

新军屯镇岳实庄小学

2009-9-1

2009-2010学第一学期

岳实庄小学德育工作计划

2009-9-1

第四篇：2007—2008学第一学期德育工作计划

2007—2008学第一学期德育工作计划

无 锡 市 华 庄 中 心 小 学

一、指导思想：

树立“研究性、人文性、实效性”理念，坚持理论指导下的德育、理性思维中的德育、理论和实践相结合的德育，认真贯彻中央8号、16号文件精神和区“五五”普法规划，坚持以生为本，遵循学生身心发展规律，以养成教育为重点，以实践体验为抓手，立足学生发展，为学生终身发展奠基，并不断完善和丰富以“情感教育”为主题的德育品牌。

二、工作重点：

（一）狠抓养成教育，促学生全面提高

1、确立训练内容,突出训练重点。

九月份：文明礼仪(家庭、社会、学校)；十月份：卫生习惯；十一月份：路队、课间活动；十二月份：学习习惯；一月份：文明礼仪(家庭、社会、学校)。

周一：集体晨会：国旗下讲话；周二：《守则》、《规范》教育；周三：读书读报或时事政治、法制学习；周四：红领巾电视台或各班自行安排内容；周五：一周总结。

德育处将根据每月的训练重点制定每周训练目标(在每周的工作安排中公示),各班级可借鉴德育处意见具体确立班级的每周训练目标.2、通过多种形式的宣传、教育、导行，使学生深入了解掌握《守则》、《规范》的内容和要求。同时要从细节入手，以抓班级的班容、班貌、学生行为习惯等为操作点，加强引导和监督，不断提升学生的文明程度。

3、年级组要确立以“年级为责任单位、以班级为实践舞台”的德育组织形式，通过设立分年级德育目标和设计班级德育工作为目标，逐步形成学校养成教育系列目标，努力使德育活动开展具有系列性、渐进性和多样性的特点

4、进一步健全和完善原有的“日查、周评、月反馈” 的制度，做到定期检查和不定期抽查相结合，做到检查细致、客观，反馈及时、仔细。同时将这些检查结果和“争十星”活动、评选“文明标兵”等活动结合起来。

5、切实组织开展并落实形式多样的校园活动、年级活动、班队活动，加强班队建设和管理，为学生营造丰富多彩的校园生活，不断陶冶学生文化修养，净化学生心灵。

6、用好《滨湖区青少年文明行为养成手册》。结合“文明养成”，按时规范使 1

用，切实将养成手册用出实效，对学生的文明习惯起指导和促进作用。对于《手册》的使用情况将进行定期的检查和不定期的抽查，及时反馈情况，以利改进。期末评出“文明标兵”，进行全校表彰。

（二）加强德育队伍建设，促教师整体素质提高

（1）全体教师要进一步树立“人人育人，事事育人”的育人思想，不断增强学习意识、竞争意识、创新意识，讲究德育教育的策略途径，不断提高在学生、家长心中的满意率。

（2）继续加强班主任队伍、年级组长、思品骨干力量的培养和建设。架设学习成长的平台，多渠道多层面开展各种活动，通过青年班主任效能培训、撰写德育论文及手记、开设师德讲座、进行典型案例分析、举办成功经验交流、举行先进事迹演讲等形式的活动，不断提高年级组长和班主任的工作积极性和管理水平。（另见“年级组长例会安排”、“班主任例会安排”）

（三）注重家校、社区的沟通，提高教育实效

积极构建学校、家庭、社会三级教育网络，充分发挥教师、家长、社区在德育工作的作用，认真落实“千名教师进万家”、“家长评教”、“家长开放日”、“开放课堂”等活动，创造性地开展各种家校联谊活动。主动联系社区、街道、派出所，强化社区教育动能，加大警校共建和师生安全教育规范力度，营造良好的德育教育教学氛围。（另见“家长学校安排”）

（四）加强心理健康、法制教育

进一步落实、规范心理健康教育的各类常规工作，力争将工作落到实到。（具体见“心理健康教育计划”）要与镇关工委加强联系,多方面、多渠道关心青少年的成长。同时充分发挥学校法制副校长的作用，拓展法制教育的形式和内容，让学生受到多层次、多方位的法制教育。

（五）丰富德育活动特色，争创德育品牌

1、深入开展《班集体中儿童情感发展经历教育研究》课题研究，通过班集体情感文化的研究、富有个性化的班级情感布置、开展丰富多彩的道德情感经历活动等。

2、大队部在《花文化与儿童道德情感发展的实践研究》课题研究和活动开展的基础上，继续深入开展“花文化节日”教育活动，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化学校“情感教育”的研究，努力打造“花样华小”、“花香华小”品牌。本学期开展以“桂花”为主题的“花文化节日”教育活动。（具体另见方

案）

（六）加强音体美几支队伍的建设

学校合唱队、舞蹈队、二胡队、运动队形成长期训练机制，优化训练方法，力争在原有成绩上有新的提高。

三、具体活动：

（一）以“桂花”为主题，继续开展丰富多彩的花文化节的相关研究实践性活动。

（具体见“桂花节”活动方案。）

(二)继续开展“践行雷锋精神，争做世纪新人”的活动。组织学生参加各种社会实践活动（如打扫红领巾街、敬老院慰问、观看电影等），让雷锋精神内化在平时的生活和学习中。

（三）开展“弘扬和培育民族精神月”的相关活动。

围绕第4个“中小学弘扬和培育民族精神月”，围绕“感觉新变化，迎接十七大”开展相关活动。主要是

1、收看“感觉新变化，迎接十七大”形式教育报告；

2、利用建国58周年和建军80年的契机，开展形式多样的爱国主义、革命传统、环保、文明礼仪等教育。（具体见相关活动方案）

（四）开展庆祝教师节等节日教育活动

以“你好，教师”为主题开展庆祝教师节的相关活动，通过收看电影、开展“爱心助学捐款”“百名教师访千家”活动，举行“师恩难忘”主题班会等活动，形成“社会尊师重教，教师回报社会”的良好道德风尚。同时围绕“国庆节”“元旦”等节日开展节日教育主题活动。

（五）开展“迎接奥运，从我做起”活动。

结合全国上下开展的“迎奥运，讲文明，树新风”活动的相关精神，在校园内开展“迎接奥运，从我做起”的相关活动，培养学生的爱国热情，文明新风。

(六)继续开展环保系列活动。要求学生从身边做起，从小事做起，为建设环保、节约型社会贡献自己的一份力量。

（七）继续开展“献爱心”活动。通过教师向学生献爱心,学生之间互相帮助等种种形式,和谐温馨的校园氛围逐步形成。

（八）深化《青少年网络文明公约》，通过读书征文、竞赛、书信等活动，引导少先队员树立文明上网的意识。

（九）安全、有序地组织秋游活动。

四、月份工作安排

九月份

1、暑假活动小结。

2、完成第一期宣传橱窗布置、第一期黑板报。

3、组织开学典礼。

4、完成辅导区“一免一补”申请并汇总。

5、下发各类资料，完成各类表格的制定

6、召开值勤学生会议。

7、发放第七批“华庄中心小学爱心助学基金”（9月中旬）。

8、开展“弘扬和培育民族精神月”活动

9、大队辅导员例会、班主任例会、年级组长例会

10、第一期红领巾电视节目（第四周）。

11、完成大队委员竞选。

12、上交区“关爱母亲湖”征文。

13、完成德育、少先队、心理健康工作计划。

14、完成“花文化”主题活动方案（桂花节）

15、做好“星级队室”的准备工作。

16、“优秀读书笔记”评选活动。

17、第一期“年级组风采展”。

18、庆祝“教师节”活动

19、举办一、二年级家长学校

20、运动员组队训练

21、班级常规考评

22、开展“弘扬和培育民族精神月”活动

23、完成少年宫的报名开办工作

24、本月训练重点：文明礼仪(家庭、社会、学校)

十月份

1、庆祝国庆

2、参加区“法在我身边”征文活动。

3、第二、三期红领巾电视节目。

4、第一期“学校明星窗”布置。

5、第二期宣传橱窗布置、第二期黑板报（迎国庆）。

6、继续做好“星级队室”的准备工作。

7、队前知识教育。

8、第二期“年级组风采展”。

9、开展花文化节日相关活动。

10、年级组长、班主任例会

11、学生秋游

12、举办三、四年级家长学校

13、一年级常规验收

14、班级常规考评

15、滨湖区科技特色学校验收

16、本月训练重点：卫生习惯；

十一月份

1、区“星级队室”验收。

2、第三期宣传橱窗布置、第三期黑板报（另定）

3、第四、五期红领巾电视节目

4、开展花文化节日相关活动

5、辅导区队活动观摩

6、第二次大队辅导员例会。

7、第三期“年级组风采展”。

8、年级组长、班主任例会

9、无锡市绿色学校验收

10、举办五、六年级家长学校

11、班级常规考评

12、本月训练重点：路队、课间活动

十二月份

1、法制教育讲座。

2、第四期宣传橱窗布置、第四期黑板报（迎新年）

3、第六、七期红领巾电视节目。

4、开展花文化相关活动

5、第二期“学校明星窗”布置。

6、第四期“年级组风采展”。

7、年级组长、班主任例会

8、班级常规考评

9、开展冬锻活动。

10、本月训练重点：学习习惯

一月份

1、庆祝元旦

2、第五期宣传橱窗布置、第五期黑板报（复习迎考）。

3、第八期红领巾电视节目。

4、班主任工作总结交流

5、初评优秀班集体、优秀班主任

6、完成各类总结。

7、部署寒假生活

8、资料归档。

9、本月训练重点：文明礼仪(家庭、社会、学校)

附：

1、学校德育工作领导小组：

组长：过骏

副组长：冯志英钱风浪

组员：王冠峰李敏各年级组长各德育实验班班主任

2、学校德育实验班：

一（2）班二（6）班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班

第五篇：2011学年第一学期德育工作计划

2011学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以十七大精神为指导，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。继续坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，拓展少先队活动的时空，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。

二、工作目标

1、切实加强未成年人思想道德建设，形成全员育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质。激发班主任参与德育科研的热情，努力提高德育科研水平。

3、培养学生的自律、自我管理能力，培养队干部的自主管理能力与策划活动能力3。

4、注重结合节假日、重大活动开展各类主题性活动。加强学生行为规范训练，培养学生良好的环境意识。

5、做好少先队阵地建设工作，利用“三结合”德育网络大力拓展社区少先队工作舞台，保障少先队各项工作的顺利开展。

三、工作重点

1、继续加强学生的行为规范养成教育，从小处着手，从小处落实。对《好习惯记录册》进行修改，并开展每两周为周期的“好习惯之星”评选。

2、紧抓祖国华诞60周年这一契机，以此为主题整和各项活动，使德育活动形成系列。继续开展“四色”实践活动，推进德育主题教育。

a、红色系列：

活动一：九月底开展“红诗会”，以爱国诗歌朗诵的形式迎接祖国六十华诞。

活动二：十二月底开展“红歌会”，以爱国歌曲大合唱的形式迎接元旦。（欢迎访问范文网http://www.xiexiebang.com，范文大全）

b、绿色系列：

活动一：结合10月4日“世界动物日”、10月16日“世界粮食日”等开展环保活动。

活动二：十一月开展科技月活动。

c、蓝色系列：

活动一：开展交通安全教育活动。

活动二：结合11月9日“全国消防日”开展消防安全教育。

d、粉色系列：

活动一：九月份开展推普周活动。

活动二：十二月开展读书月活动。

活动三：结合重阳节、12月3日“世界残疾人日”开展慈孝教育、文明礼仪教育。

4、继续开展班主任培训活动。

四、工作安排

九月份：

1、开学式：言行举止显规范，诗书歌乐庆华诞

2、班主任例会

3、庆祝教师节

4、第十二届全国推普周活动

5、爱国主义教育周活动

6、迎国庆活动：红诗会

十月份：

1、班主任例会

2、环保教育

3、庆祝建队60周年

4、儿童军校第21期集训活动

十一月份：

1、班主任例会

2、科技节活动

3、消防安全教育

4、期中家长会

十二月份：

1、班主任例会

2、读书周活动

3、迎新年活动：红歌会一、二月份：

1、班主任例会

2、交通安全教育

3、总结评比：星级学生；班级考核

4、布置寒假活动

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