2011年暑期社会实践活动方案

第一篇：2011年暑期社会实践活动方案

2012年暑期社会实践活动

----赴四川省乐山市

策

划

书

主办单位：共青团华中科技大学文华学院委员会 承办单位：大学生社会实践指导中心

二零一二年六月

一、活动主题

支教“当地留守”儿童，建设“地区文化”网站。

二、活动时间

2012年7月10日至20日

三、实践队名称

华中科技大学文华学院2012年暑期社会实践队

四、活动地点

四川省乐山市XX镇XX村

五、活动背景及意义

1.随着我国经济的发展和城乡一体化进程的加快，越来越多的青壮年农村人口，选择离开家乡流动到城市，其中包含大量的为人父母的外来务工者。没有条件跟随父母来到城市的孩子就只能继续留在农村由自己的祖父母或其他亲戚照料，“留守儿童”应运而生。虽然国家采取了很多针对“留守儿童”的措施，但仍然存在一定的问题，“留守儿童”问题仍存在的原因之一是孩子总是不能很直接而强烈的感受到父母的那分关爱。通过我们的活动让“留守儿童”与外出务工的父母进行沟通，以消除“留守儿童”心灵上的孤单和寂寞。也让那些父母意识到在外务工是爱孩子，与子女沟通更是爱孩子，后者更会影响孩子的一生。

2.为了宣传四川乐山当地文化，体现乐山人民的精神风貌使全国更多的人能够了解乐山，满足人民精神文化需求。建设“城镇地区文化”网站，促进城镇地区文化宣传，引导社会思潮，满足人民需求具有直接功效。加强社会主义核心价值体系建设，着力推进 2 社会主义先进文化建设，可以导引社会风尚，引领思想力量，增进地区福利，提高幸福感指数。

六、活动目的

根据湖北省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联《XXX文件》精神，结合我院实际，我们将今年的暑期社会实践主题确定为“城镇文化生活调研、建设服务与关爱留守儿童”，主要希望通过开展城镇文化等方面的宣传与共建 工作以及留守儿童的支教活动，一方面为当地城镇文化建设与发展做出我们力所能及的帮助与贡献，另一方面，增强当代大学生对社会主义城镇发展的认知、理解，增强当代大学生特别是独立学院大学生对生活的感悟，增强当代大学生的历史使命感和责任感。

七、活动组织

1、人员组成

（1）指导老师： XXX,XXX,XXX,XX（2）成员：城建学部学生干部10人及学院学生干部XX人，共 计XXX人组成。

2、人员分工

（1）指导老师：负责整个活动的指导及活动过程中安全的维

护工作等。

（2）队长（1名）：负责配合指导老师做好实践队的日常管理、活动组织及相关协调工作等。

（3）副队长（5名）：配合队长开展工作, 负责活动的相关协 调、事项及人员通知、相关物资的准备、后勤服务、数据录 3 入工作等，全程处理突发事件摄影及宣传工作，做好活动记 录，协调各组的工作。（4）将人员分配为A、B两组，A组（10人）：留守儿童支教与交流，B组（4人）：网站 建设技术。

八、活动内容及安排

1、前期准备

（1）前期联系落实，联系当地政府及指导老师，了解当地相关的基本情况，从而更清晰的明确活动方向；

（2）选拔参与活动的人员，选出队长及副队长，并进行分组；（3）收集材料，准备宣传资料、调查问卷及访谈资料等；（4）联系副队长准备好相机及摄影机，做好实时记录工作；（5）准备相关后勤物资，制作实践队统一的队员服装、遮阳帽

等；

（6）召开动员大会，布臵实践活动分工及相关注意事项。

2、行程安排

7月9日：队员准备好个人物品，所有人在老师规定处集合，并

乘车前往目的地。

7月10日：上午：乘车共同赶赴暑期实践地点

下午：抵达目的地后：

1、安排个人住宿事宜。

2、与当地政府及校方接洽，与其协商活动期间的事项

以及注意事项等一系列问题。

3、召开团队例会，为A,B组分配具体工作： A组负责主题教学以及汇演节目的排练；B组负责调研当地的法律、文化、医疗、生活环境等情况，并协助当地团县委或团市委建立相关“地区文化宣传网站”。

7月11日： 上午：A组：留守儿童见面会，B组：熟悉当地环境

下午：所有成员户外素质拓展活动，促进彼此熟

悉以便于后期良好合作。

晚上：培训，包括教学，安全，生活，交通，民

俗，自愿者形象，保证活动按计顺利进行。

7月12日-7月18日：

白天：A组：留守儿童主题教学，文艺活动培训。（1）科学科技

①科技科学：包括二类课程题目，分别为生活中的科学现象 的发现与讲解，属于书面知识学习与视野拓展；科学小实验和小发明的动手，旨在知识实践和创造力提升。

② 健康科学：根据国家教育部印发的《中小学健康教育指

导纲要》，设臵三类课程题目，分别为健康的行为与生活方式、疾病预防、生长发育与青春保健、安全应急与避险等方面的安全教育及医疗宣传；礼貌且规范的用语和行为；心理健康教育。

（2）文化读书

① 人文：旨在“听说读写”的“听”。人文包含中华文化、5 地理、历史、民俗四个方面，通过多媒体辅助，以及彩色印刷 品，带领学生领略更大的世界。

② 演讲与口才：旨在“听说读写”的“说”。鼓励学生大胆 发言，讲知识真正纳为己用。

③ 书法与写作：旨在“听说读写”的“写”。提高学生书面 表达感受的能力。

（3）艺术创新

① 美术：带领学生动手创作美术作品，包括剪纸、折纸、彩色画、手绘明信片、布艺等课程。鼓励创意，收集作品，为后期义卖做素材。

② 音乐：带领学生学习儿童歌、英文歌、苗歌及简单戏曲 知识等；并合作选曲为班歌填词，鼓励创新，促进团结。

在教学之外，我们会对学生每天的课堂学习成果及时在村宣传

栏进行展示，并鼓励孩子们。不仅要让孩子们看到自己的优点，还要让更多的家长朋友们发现孩子的另一面优点，并开始重视教育。

（活动期间每教学三天活动一天；与镇政府相关部门，村相关 领导协商开展文艺培训事宜。）

B组：前三天在城镇做调研活动，分别由老师安排在 当地进行

问卷调查，完成调查样本XXX份和XX个访谈，调查过程中与居民做简单的交流，随机抽取部分村民做访谈并记录，以便对当地情况有进一步了解，为做“当地文化网站”打下坚实的基础；并就调研结果做好总结工作。

后四天（7月15至18日）就调研汇总内容建立 地区网站，在 闲暇时间配合A组 的文艺才艺训练。

晚上：各小组回驻地召开队内会议，根据座谈调整行程，进行第二天活动安排，并对当天的活动利用媒体

及时传到文华青年网等校园宣传网站，7月19日：白天：A组：进行文艺晚会彩排。

B组：对XX网站进行测试和试运行。

晚上：举办“手牵手、心连心”晚会。

7月20日：上午：召开实践队的全面总结会议，对此次实践活

动进行总结。

中午：简单就餐后，整理并返回武汉。活动后期：

1、做好本次暑假实践活动的总结工作。

2、由团委组织总结召开报告交流会。

九、团队管理及相关制度

团队管理制度：

1、活动期间，队长负责定期会召开团队会议，对团队进

行宏观管理并接受成员监督。

2、意外状况由全体成员共同会议讨论，并由各队长做最

终决定；

3、团队成员必须参加每晚例会，队长按计划及时调整活

动进度，对团队进行协调。

相关制度：

1、财务制度：由负责财务队员对财务工作进行集中管理，统一支出，定期公布财务情况。

2、安全制度：队员要有敏感的安全意识，在开展教学过程中，注

意学生的安全，有序开展课外活动。未经团队同意，严禁私自

带学生外出，各环节队员必须认真负责每个学生安全，并与学

生家长签订安全责任协定书。

3、食宿制度：每日饮食及住宿统一安排，制定详细值日表，队员

按计划有序完成日常饮食工作。

4、礼仪制度：队员应正确处理与当地教师、领导、学生和其它支

教成员的关系，要与当地教师、领导等相互间多沟通，切记一

言一行都要考虑到支教及组织的形象。

十、执行中可能出现的问题及解决方案

1、问题：在路途中若队员不慎走散。

解决方案：队员一定要保持镇静，利用通讯工具联

系队员，并询问当地人。其他队员若通过通讯工具联

系不上应及时求助公安机关

2、问题：若天气问题导致出现交通运输问题而使项目无法进行。解决方案：我们将迅速集合队员，并召开会议，将这一时

间段重新安排以作做调整。队员当天将利用这时间将以获得

的资料进行整理，上传网络博客和个网络媒体。

第二篇：暑期社会实践活动方案

活动方案具体分析

目 录

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）小组介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）实践口号与主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4）实践的目的与意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5）实践背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（6）实践活动方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、实践阶段安排

（1）活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）活动开展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4）成果总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5）活动预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介：

又是一年“春风”起，目前，研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是，在我国就业率有所上升的趋势下，研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下，我们不得不思考：影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些，我们应该怎样进行准备？因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此，本小组决定以本校近年来就业情况为依托，在相关理论和数据分析基础上，以镇江人才市场，招聘中心为调查区域，抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业，追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场，招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生，进行相关的问卷调查之后分析调查结果，编写出调查报告，提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼，树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑，更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。（2）小组介绍：（3）活动口号与主题： 口号：把握青春，践行使命

主题：关注学生就业，建设和谐社会（4）实践的目的与意义：

为进一步提高我校研究生的就业竞争力，追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。

（5）实践背景：

时至六月，又一大批的学生即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下，也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些因素会影响到他们今后的

职业发展？针对这样的问题，我们调查小组建议深入市场实践，通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查，通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在学习期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展自身的职业生涯规划。（6）实践活动方式

采访：对本校就业办工作人员进行采访；对镇江及周边2--3家企业的相关领导人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。

亲身体验：扮演毕业生，在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力，并记录不同企业负责人对不同职业的要求。

实地考察：对镇江及周边城市2--3家企业进行实地考察。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：xx（2）活动时间：

前期准备：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.分工明确，强化责任意识。在支部征集队员，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系xx企业，确定2--3家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。确定人才市场和招聘中心各一个。

3.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，必要的避暑药品。

4.经费预算，落实经费来源。

（3）活动开展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.根据我校近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出近几年年以来我校毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。

2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。

3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的

影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。

4.将市场所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。5.对在校研究生进行问卷调查，主要针对学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

（4）成果总结：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。（5）活动预期效果：

此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响，使二者达到共赢的局面：

首先，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在学习时就及早做好工作的准备。

其次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费 1．团队自行争取赞助； 2．队员自负部分费用 注意事项：

1)活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费 2)财部应向队员公开当天的各种开销

3)每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名 4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

5)活动结束后，及时上交《活动收支明细表》(2)管理制度

1）遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 2）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

3）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

4）遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

5）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决

6）在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎学生的衣着标准，不损害当代学生的良好形象

第三篇：暑期社会实践活动方案

物理与电子工程学院

2011年大学生暑期社会实践活动方案

为充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，促进学生全面发展，根据校团委要求，我院团总支决定，今年继续在全院范围内组织开展大学生暑期社会实践活动，现将有关活动方案安排如下：

一、活动主题

永远跟党走 青春献祖国

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以庆祝中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕党史宣讲、政策宣传、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，促进广大同学在实践中了解社会、认识国情、发现新知、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

三、主要活动内容

（一）“追寻红色足迹”主题社会实践活动

结合庆祝建党90周年，开展缅怀革命先烈、寻访万里故里、探寻革命遗迹、重温入党入团誓词、服务革命老区等为主要内容的实践活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生在实践中增强对革命传统精神的理解，感悟青年历史责任，升华爱国主义情感。

（二）大学生科技支农服务活动

重点发挥电子信息科学与技术等专业学生的学科专业优势，组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办电器安全知识培训、电器维修等方式，传播推广先进的电子信息技术，解决在日常生活中遇到的实际问题和困难。

（三）大学生创新创业社会实践服务活动

引导学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，不断提高实践能力、创新

1创业能力，增强社会使命感和责任感。鼓励学生开展多种形式的自主创业活动，丰富创业经历，提高创业能力；充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地，通过到与专业相关的企事业单位进行调研、观摩、岗位体验等活动，参与行业实战，积累职业经验，提高社会适应能力。同时通过广泛深入的调查研究, 为“挑战杯”创业计划获取最真实、最有效的研究素材,提高分析问题和解决问题的能力。

（四）其他社会实践服务活动

各团支部可以围绕活动主题，鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，紧密围绕与人民群众生活密切相关的社会热点问题以及其它各类大学生感兴趣的问题，创造性地开展各种富有特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

四、加强宣传，营造氛围

要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。团中央将联合新浪微博推出“微说三下乡”行动，设立“青春三下乡”微博群和微博公共主页，动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入微博群，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享，并开展“最让我受益的实践团队”网上征集评选。各团支部要抓好活动的宣传报道和信息、材料的上报工作。

五、总结表彰，交流经验

新学期开学后，我院要开展2011年暑期社会实践总结表彰工作，全院范围内评选社会实践活动先进团支部、优秀服务团队。各团支部要注意总结经验，通过组织“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，组织广大学生交流体会、汇报成果，深化实践活动的教育效果。

物理与电子工程学院团总支

二0一一年七月七日

第四篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

为积极响应教育学院暑期社会实践的号召，充分发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的优势，在实践中了解教育，进一步坚定贯彻以教育为本的理念，把从社会实践中学习到的理论和知识应用到学习当中，努力为成为社会主义建设的合格人才而不断努力。现制定2014年暑期“研究景宁畲族教育”的社会实践活动方案如下：

一、活动主题

重视和发扬名族特色教育

二、活动时间

2014年7月5日—2014年7月20日

三、领导小组及分工 指导老师：蓝斌 组 长：林婷婷

组 员：李思美

滑炬婷 陈晓莉 黄青青 金萍 孔银霜 吴王微 王莹 陈丁宁 指导老师负责带队及思想教育，组长负责本次社会暑期实践的总体策划，组员负责监督检查社会实践完成情况，并负责实践活动材料的收集和整理。

四、活动内容 ：成立研究景宁畲族教育社会实践小组，通过互联网及书籍等渠道搜集有关资料，并确定好研究的地点，设计好路线，进行实地考察，做访谈和问卷调查。积极开展与当地居民的交流分享活动，了解现在农村中小学学习情况，包括学习环境、学习条件、学生入学和升学比例情况，设身处地的了解民情，深入了解景宁畲族文化教育的现状和思考如何改进和发扬名族的特色教育。

五、活动地区：丽水市景宁县

六、活动要求

（一）按时完成。社会实践成果展示交流各项工作应于7月20号之前完成。

（二）及时总结。社会实践小组应及时对本次活动进行系统总结，及时上报展示交流活动总结，活动现场照片，展示交流活动所使用的图片、PPT等素材。

（三）扩大宣传。社会实践小组应加大宣传力度，通过微博等工具做好宣传工作，及时向校内外宣传实践动态及实践成果。

七、注意事项：①外出做社会调查时要紧跟带队老师，紧跟团队，不得尚自离开队伍。②注意交通安全。③在外注意保管好自身的财务。④天气热，要防中暑，注意身体。总之，小组成员保持密切联系，精心组织，细心安排，确保实践活动的安全和质量。八、活动总结

本次暑期“研究景宁畲族教育”社会实践活动意义重大，每位同学要高度重视，本着锻炼和学习的目的，开动脑筋，想方法、找路子，力争要把实践活动落到实处，社会实践调查报告要真实可靠，数据详实，论据充分，逻辑合理，有实践活动反馈信息记载，影像材料要清晰完整，切忌走马观花，弄虚作假，切实做到通过实践活动为自身学习和今后的发展蓄积力量。

暑期社会实践活动记录

一、准备阶段：①找好指导老师，确定好组长及组员，成立社会实践小组。

②通过网络书籍等渠道初步了解景宁畲族文化教育的现状，并搜集相关资料。

③策划好整个活动方案及过程，准备好相关问卷调查表。

二、活动阶段：①早上6点40准时到教学楼四幢集合，团队一起出发到车站，然后与指导老师会合，再由指导老师带领我们到达目的地。

②到达目的地后，老师带我们大致参观了下村子，大致了解了景宁畲族当地居民的生活环境，并在标志性地点进行拍照。

③指导老师分配任务，同学们2至3人一组去不同方向或当地居民的家里进行问卷调查及有关畲族教育的访谈，完成任务后于11点半集合。④等车，回校及时做总结。

第五篇：暑期社会实践活动方案

更多精彩范文点击主页搜索

范文大全

（可编辑）

更多精彩范文点击主页搜索

暑期社会实践活动方案

来

暑期社会实践活动方案

为增强在校生社会责任感和使命感，弘扬志愿服务精神，提升中学生、大学生社会实践能力，潍坊市中医院拟开展“走进岐黄”暑期社会实践活动，一、活动时间

2018年8月1日——2018年8月14日

二、活动内容

开展志愿服务，聆听中医药专家讲座，体验中医传统非

药物疗法，认识并辨识中草药，学习心肺复苏知识等。

更多精彩范文点击主页搜索

三、招募对象

1.年龄13--24周岁在校学生约80名。

2.要求：身体健康，组织纪律性强，服从统一安排。

3.医院团委根据客观条件等因素确定最终参加人员名单，医院将以短信或电话通知参加人员。

四、报名方式

1.报名时间：7月24日—7月29日；

2.报名方式:填写报名表发至xx邮箱。潍坊市中医院职工发OA邮件至周璇男。

3.咨询电话：xx 周老师 陈老师 嵇老师

五、培训安排

日期

更多精彩范文点击主页搜索

时间

地点

课程

授课人

2018.8.1 周三

14:00-17:00

2号楼22楼会议室

中医文化启蒙

赵曼丽

心肺复苏培训

更多精彩范文点击主页搜索

张学正

志愿服务岗前培训

聂俊英、王素凤、张亚男

2018.8.7 周二

14:00-17:30

22楼会议室

艾灸疗法

（一）张xx

中药知识讲座

张xx

更多精彩范文点击主页搜索

中药房

针推科

参观中药房、针推科

苏xx

2018.8.14周二

14:00-17:00

22楼会议室

艾灸疗法

（二）张xx 肿瘤三科

学习八段锦、走进病房体验医护工作

更多精彩范文点击主页搜索

祝xx 赵xx

六、志愿服务

1.时间：8月2号—8月14日上午8:00—11:30

2.服务内容：门诊导诊、助诊。

3.要求：学员应根据医院分配的时间及分组安排参加志愿活动，每学员应至少参加1次志愿者服务。院团委将根据报名情况进行安排及调整，每天最多安排6名学员。

七、其它

培训班不收取任何费用，也不提供报酬。参加志愿活动满4小时医院提供午餐。学员来往医院交通费用自理。

来

更多精彩范文点击主页搜索