第一篇:凤山小学三年级组德育工作计划
凤山小学三年级组德育工作计划
2014——2015学年秋季学期
一、指导思想:
继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、学生基本情况分析:
三年级学生的特点:积极做事,什么都想听一听、看一看、干一干,但又缺乏耐心。愿意主动参加集体活动,开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的表现。与二年级孩子明显不同的是,朋友“突然”多起来了,互相联系,成群结队地玩耍,看上去他们的关系非常好。由于行为多变好动,对什么都想看个究竟,所以去什么地方手脚都不稳当,按铃、看相册、摆弄人家的玩具等等,因此常常受到指责和批评。但是,在大多数情况下,这种指责只起短时间作用,孩子不生气,过一会儿就故态复萌。三年级学生开始表现出趋利弊害的心理特点,对自己有利的事就做,有利的话就说,不利的事就躲避。这是道德观念形成过程中一个重要时期。与同学吵架时,当老师询问吵架的理由,双方只拣对自己有利的说,不利的话则不说。这个阶段还不懂得如何合理反驳。这个特点比二年级时故意说没有作业,想出去玩的表现还要不好,因为二年级时的动机很简单,而且不是有准备的、恶意的,是单一的眼前动机造成说假话。三年级学生是有意识地回避对自己不利的一面。所以,不管是家里人之间发生争执,还是和别人吵架,家长、老师一定要听双方的意见,做出自己的判断。在做完一件事时,要从失败的地方开始总结,告诉孩子:不敢承认自己的错误是世界上最不勇敢的人。三年级学生的压力感相当明显,老师的授课量很大,又有许多家庭作业。指导孩子掌握必要的学习方法便成为家长老师共同的义务和责任。三年级学生有一定观察能力,要提示孩子观察自然生物和地貌、河流等景观,写出自己的体会,提高孩子的综合观察思考能力。三年级学生已经表现出创造力倾向,家长和老师应有意识地注意孩子的创造性活动,必要时可以按照测量表来测试一下创造力情况,以便鼓励孩子更好地成长。
二、工作目标及工作措施:
本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作:
1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:
(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:
①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)
②、国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)
③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)
(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结”,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
(5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。
2、严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养,组织学生参加校内义务劳动,社会公益劳动和社会实践活动,通过系列劳动教育,培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神,把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。
第二篇:三年级组德育工作计划
三年级组德育工作计划
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对我校学生身心成长的特点制定计划。
一、以责任教育为核心,培养学生良好的道德品质和文明行为。
1.面向学生,利用品德与社会课教学、班队会等时间,开设法制教育课,集中向学生宣传安全防范知识。
2.开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志。
3.“感动校园的好孩子”评选活动。以文明向上、孝敬父母、诚实守信、学有所长为主要内容,评选出我年级“感动校园的好孩子”。
以“感恩、关爱、责任”为主题,继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。
针对学生特点,在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下,组织开展丰富多彩的实践活动。
二、学生教育工作
在学生中,开展“爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国”活动,实施责任教育三级管理。
1、知道四爱达到的目标,围绕“四爱”责任教育,组织开展丰富多彩的“四让、四看、四写”责任教育实践活动。
“四让”即通过学生校内外实践活动,让学校更文明,让家庭更幸福,让家乡更美丽,让祖国更强大;
“四看”即通过学生走进生活、走进社会,看家乡塘沽建设发展巨变,看天津港现代化港口建设,看滨海新区建设新貌,看祖国改革开放三十年伟大成就;
“四写”即通过学生亲自实践、亲自体验、亲自学访、亲身感悟,小学低中高年级写出日记,小学高年级写出心得体会。
每月一个主题、一次板报评比、一次比赛,落实“四让、四看、四写”活动
2、开展喜迎伟大祖国六十华诞,歌唱祖国、唱响国歌活动;
3、开展喜迎伟大祖国六十华诞,美化班级、扮美校园活动;
4、开展喜迎伟大祖国六十华诞,“走进社区,义务奉献”实践活动。
2009年3月
第三篇:小学三年级组工作计划
海尔希望小学三年级组工作计划
一、指导思想
本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为海尔希望小学再上新台阶做出贡献。
二、工作目标
年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。
学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的海尔希望小学学子。
三、现状分析
本组共有9个班,共有教师15人,其中数学班主任6人,语文班主任3人。老师们积极向上,对工作认真负责。整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪,但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、调皮等。
四、工作措施
(一)学生的管理方面
1.继续做好安全工作。安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。
2.各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。
3.落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4.配合德育处,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。
5. 加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。
6.落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7.加强组内一日常规自查。早读抓实效;早操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学 2 生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾,不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。
8.开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。
(二)教师队伍的建设方面
1.多跟教师谈话谈心,了解教师的特点与需求,关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。
2.提醒教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。
3.教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合任课教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。
4.扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向课堂要质量。
5.紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并了解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。
(三)年级组氛围的营造方面
1.情为基础:真诚关心每一位老师。
2.大家共同营造轻松快乐的办公室气氛,积极参与学校组织的各种活动。
3.精诚团结:“人心齐,泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置,明确个人的能量是有限的,只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神,鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。同一学科教师之间,不同学科教师之间,在思想上要互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,努力营造良好的团队精神。
2017年2月18日
第四篇:小学三年级组工作计划
三年级组工作计划
一、指导思想
本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为海尔希望小学再上新台阶做出贡献。
二、工作目标
年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。
学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的海尔希望小学学子。
三、现状分析
本组共有4个班,共有教师8人。老师们积极向上,对工作认真负责。整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪。
四、工作措施
(一)学生的管理方面
1.继续做好安全工作。安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生 1 安全、交通安全、消防安全等等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。
2.各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。
3.落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4.配合德育处,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。
5. 加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。
6.落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7.加强组内一日常规自查。早读抓实效;早操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾;要保持教室的 2 卫生。
8.开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。
(二)教师队伍的建设方面
1.多跟教师谈话谈心,了解教师的特点与需求,关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。
2.提醒教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。
3.教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合任课教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。
4.扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向课堂要质量。
5.紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并了解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。
(三)年级组氛围的营造方面
1.情为基础:真诚关心每一位老师。
2.大家共同营造轻松快乐的办公室气氛,积极参与学 3 校组织的各种活动。
3.精诚团结:“人心齐,泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置,明确个人的能量是有限的,只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神,鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。同一学科教师之间,不同学科教师之间,在思想上要互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,努力营造良好的团队精神。
2018年9月1日
第五篇:小学三年级组工作计划
小学三年级工作计划
一、指导思想:
本学期,三年级将以“安全、质量、特色”为指导思想,认真贯彻学校工作计划的精神,调动全组教师的工作热情,齐抓共管。全面培育学生,增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情;巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓习惯养成教育,提升学生的文明层次。认真学习,勤奋工作,把学校的各项措施落到实处,努力配合学校教务处、大队部等部门做好各项工作。
二、工作目标
1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。
3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。
4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。
5、认真筹备并组织好各项活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。
三、主要工作措施:
(一)学生层面
1、安全工作
安全工作是一切工作的前提,我们要常抓不懈,确保学生在
校安全,努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。年级组将制定安全防护措施,加强学生珍惜生命的教育,强化学生的安全自护意识,帮助学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。各位班主任要充分利用班会课对学生大力宣传安全的重要性,讲明道理,组织学生学习安全自护知识、消防知识、交通知识,争强安全意识,培养自护自救能力。努力做到:(1)安全教育天天讲、时时讲。(2)认真执行学校、年级组相关安全工作制度,杜绝安全事故的发生(强调集体活动上下楼梯须有老师在队前带队)。全组教师都有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。(现在安全工作主要以教师笼统讲解为主,内容单一,我认为可寻求资源,多对学生进行自护自救能力教育,让他们学习一些自我保护的知识)。在平时的工作中我们要多留意、勤检查,及时发现问题,及时采取有力的措施,以防患于未然。
2、加强学生管理,培养学生良好的行为习惯。
本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。
狠抓学生的日常行为规范,开学初期,严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》进行要求、管理,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓习惯养成教育,使学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯,养成爱护公共财物,以实际行动维护班级、学校荣誉的集体主义
观念,为学生的终生负责。
3、抓学生的学习习惯、学习效果。
从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。而三年级又是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时,三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变,如果经过正确引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力也能得到迅速提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折,从此踏上成功之路。
结合他们的这些特点,在学生学习的过程中,我们既要抓布置,更要抓检查,多教给学生一些好的学习方法,为他们的自主学习奠定基础,同时要协调好各科的关系,尽量避免学生因科目增多带来的不适应,对于一些不良的习惯要早发现,早处理,不任其发展。强化培优补差工作,防止后进生队伍的扩大。
4、兴趣小组的开设
按照学校校本课程实施计划,我们本学期开始开设兴趣小组。开设过程中,我们将努力发挥本年级组教师的优势,统筹安排学生,尽量让每个孩子都有适合自己的课程上。另外我们将多向四五年级学习先进经验,努力把校本课程开好。
(二)教师层面
1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。
2、加强师德师风建设,提高我组教师的思想政治素质和职业道德水平。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。
(1)组织全组教师积极参加各项师德培训和班主任工作培训,认真学习教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法规文件的学习。进一步规范教师的言行,争取把教师的职业道德和管理艺术提升到一个更高的水准,力争使我组教师人人成为具有高尚师德的育人典范。
(2)全组教师尤其是班主任要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想,在班级管理中严字当头,爱存心中。要求坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思),常怀五心(爱心、耐心、细心、童心、责任心),结合上个学期工作,各位老师要明确自己实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升。
(3)进一步树立团队意识。工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高,让团结产生更大的战斗力。(4)工作扎扎实实,实实在在,提高效率。对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成,并力求有所创新,体现自己的特色。
3、一如既往地狠抓教学常规管理,向日常教学要质量。(1)本学期继续坚持两级教学常规检查,发现问题及时解决。(2)加强课堂常规的检查。我打算从本学期开始,每周听两名教师的课,了解教师及学生的上课情况,努力向常态课要质量。(3)增强质量意识,全面提高教学质量。①改进课堂教学方法,采用合作、探究等多种形式的学习方法,促进学生间的相互交流与合作。激发学生的学习兴趣,从而全面提高教学质量。要认真组织每单元一次的阶段检测。做好质量分析,及时调整教学策略。②各教师要树立新的质量观,要注重学生各科平衡发展,防止学生偏科,期末学生评优各科必须在良好以上,三好学生必须全优。③各任课老师要做好潜能生转化工作,要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度,确保辅差工作落到实处,以便更好地提高教学质量。
(4)重视学生良好学习习惯的培养。本学期继续重点培养学生认真书写,作业、卷面整洁、美观的学习习惯。各位老师要重视平时学生写作业、做练习、考试的书写情况,严格要求。(5)加强校本教研活动,积极开展教研活动。
①备课组长要认真组织好每一次教研活动,要提前告之教研内容,与会人员要根据内容认真准备,与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。
②语数备课组要多选取那些平时教学中共同面临的困惑或问题、相近的教学点为研究主题进行探讨。
(6)同年级组的老师开展互相听课、评课活动,多说课、多写反思,通过上课、评课等一系列活动,促进老师之间的互学互补,促进老师的成长。
4、配合学校开展丰富多彩的教学活动。
把学校活动、年级活动与班级活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的持续性发展打好基础,以各活动为载体,培养学生的能力,提高学生的综合素质,增强学生的集体荣誉感。
5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。
6、执行例会制度,统一思想,创造性地开展各项工作。
单周举行一次班主任工作会议,主要小结上周各班的工作开展情况,存在的不足,商讨解决问题的方法,交流班级管理的先进经验。双周召开一次全组教师会议,组织本组教师学习现代教育教学理论,加强师德培训,建立新型的师生关系,强化老师的服务意识,提高职业道德。
以上是我本的工作打算,在具体实施过程中将结合实际情况进行调整。
附:具体工作安排:
九月:常规教育强化月
1、检查学生暑假作业,评选优秀作业。
2、班主任做好开学准备工作,重点做好学生的常规教育工作。新生电访、家访。
3、组织学生学习《规范》《守则》。
4、制定各级各类计划。
5、检查班主任工作手
6、常规训练,仪表大检查,重抓文明礼仪的培养。
8、新聘教师展示课活动。
9、出好第一期板报。
主题班队会:遵校规、守纪律,十月 绿色行动教育月
1、整顿路队、路风,规范两操、一歌。文明礼仪教育活动启动。
2、开展“好学生”活动。
A、做一个“行规范队礼、戴规范领巾”的合格队员; B、节约每一滴水,每一度电、每一张纸、每一滴米; C、为集体做一件好事。
3、各班开展“我爱守纪律”主题实践活动,引导学生做一个守纪律的孩子。
4、组织开展“我爱祖国”主题教育。
A、给校园添绿(带植物美化班级、不折花踩草、不爬树摇树等)
B、为美化校园出一份力(不乱丢乱扔,主动捡起地上的果皮纸屑)
C、月末各班评选一名“绿色小卫士”,年级表彰。
5、组织第一次月考,检查学生作业书写情况。出好第二期黑板报
主题班队会:
1、文明之花处处开,2、爱祖国树新风。
3、知恩•感恩 十一月
1、开展“你扔我捡、净化校园”活动。
2、教师培训:名师课例赏析
3、组织好期中考试工作。
4、各学科开展活动。出好第三期黑板报。
主题班队会:
1、养成良好的学习习惯。
2、期中总结、分析、表彰。
十二月、一月
1、做好期末复习、总结工作。
2、班主任经验交流。
3、做好学生评比工作。
4、庆“元旦”系列活动。出好第四期黑板报:
主题班队会:
1、让红领巾更鲜艳。
2、快乐“元旦”。
3、努力学习,争创佳绩