入党积极分子半年考察意见书写(范文模版)

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第一篇:入党积极分子半年考察意见书写(范文模版)

入党积极分子半年考察意见书写

一、继续培养考察或拟定为近期党员发展对象的考察意见

1、联系人意见:

联系人意见:林烨同志自成为积极分子以来,对党的认识日益提高。积极按时完成党组织交代的事情。学习上,成绩优异。较上学期的懒散有了很大进步。主要缺点:虽然懒散现象变少了,自制力还有待加强。建议党组织继续培养考察。

2、支部考察意见:支部书记或组织委员负责

支部意见:林烨同志在半年考察期中,不仅能认真学习理论知识,还能注重于实践;团结同学,热爱集体,乐于助人;成绩优异,平常也会积极向老师提出问题。主要缺点:参加学院举办的活动偏少。

支部决定,对林烨同志继续培养考察。

第二篇:入党积极分子考察意见的书写范例

入党积极分子考察意见的书写范例

一、第一季度:

***同志自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢,这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵,能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风,积极向优秀党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中与强者共同进步。作为三年级语文教研组长,该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的工作切实落到实处,能够正确地处理集体与个人利益之间矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,不断提高精神追求。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

不足的是,***同志还应多关注时事,加强政治敏锐性,争取更大进步。

二、第二季度:

***同志在各方面都有了较大的进步,思想上,切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。工作生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在工作中刻苦攻关,有明确的目标,在群众中树立了良好的榜样。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

需要指出的是,***同志还应该意识到自身存在的不足,要将群众批评与自我批评相结合,找出自身的三、第三季度:

***同志认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。工作上,该同志担任三年级语文教研组长期间,工作认真负责,积极参加各项学习培训、教学研究活动,在群众中

四、第四季度:

经过党组织的培养教育,***同志共产主义信念坚定,拥护党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义,有一定的政治理论水平,对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在管理岗位上能够热情地管理年级教育教学及研究工作,为学校管理尽职尽责。如今,该同志引领的四年级教研组已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

通过党组织的培养考察,证明***同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,能按期如实地向党支部汇报思想,且工作成绩突出,是得到全校师生及家长一致好评的优秀教师。综上所述,***同志已基本具备共产党员条件。

对×××同志的考察意见

×××同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,坚持群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

起到了模范带头作用。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

经过半年时间的考察,×××同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。

经过半年时间的考察,×××同志较前段有更大的进步。这段时间内,×××同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己。在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,全面学习习近平衡提高综合全方面,在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量,我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。

培养联系人考察记录例文

XXX同志,在XXX年XX期间,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。

不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。培养联系人:XXX XXX

党支部考察记录例文

XXX同志,在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

党支部书记:XXX

XXXX年XX月XX日

(1)确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。

(2)“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见,应尽可能客观、准确,以写实的方法填写。

(3)接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。(4)确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

第三篇:入党积极分子考察意见的书写范例

入党积极分子考察意见的书写范例

一、第一季度:

***同志自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积

极向党组织靠拢,这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想的深刻

内涵,能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风,积极向优秀党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中与强者共同进步。作为三年级语文教研组长,该同志具有极强的集体观念

和团队精神,具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急

群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的工作切实落到实处,能够正确地处理集体与个人利益之间矛盾。

同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良

好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,不断提高精神追求。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

不足的是,***同志还应多关注时事,加强政治敏锐性,争取更大进步。

二、第二季度:

***同志在各方面都有了较大的进步,思想上,切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大

现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世

界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还

努力向周围同事和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马

克思主义的世界观,人生观和价值观。工作生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热

心助人,在工作中刻苦攻关,有明确的目标,在群众中树立了良好的榜样。„„(结合实际例举本季度工

作实绩)„„。

需要指出的是,***同志还应该意识到自身存在的不足,要将群众批评与自我批评相结合,找出自身的三、第三季度:

***同志认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在增强党性修养方面取得了

一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识

了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。生活中,该同志能努力按照一名共

产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。工作上,该同志担任三年级语文教研组长期间,工作认真负责,积极参加各项学习培训、教学研究活动,在群众中

四、第四季度:

经过党组织的培养教育,***同志共产主义信念坚定,拥护党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社

会主义,有一定的政治理论水平,对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习,在实践中

不断完善与超越自我,在管理岗位上能够热情地管理年级教育教学及研究工作,为学校管理尽职尽责。如

今,该同志引领的四年级教研组已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队

伍。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

通过党组织的培养考察,证明***同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,能按期如实地向党支部汇

报思想,且工作成绩突出,是得到全校师生及家长一致好评的优秀教师。综上所述,***同志已基本具备共

产党员条件。

对×××同志的考察意见

×××同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基

础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,坚持群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。起到了模范带头作用。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

经过半年时间的考察,×××同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。

经过半年时间的考察,×××同志较前段有更大的进步。这段时间内,×××同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己。在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,全面学习习近平衡提高综合全方面,在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量,我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。

培养联系人考察记录例文

XXX同志,在XXX年XX期间,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。

不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。

培养联系人:XXXXXX

党支部考察记录例文

XXX同志,在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

党支部书记:XXX

XXXX年XX月XX日

(1)确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。

(2)“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见,应尽可能客观、准确,以写实的方法填写。

(3)接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。

(4)确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

第四篇:入党积极分子考察意见的书写范例

入党积极分子考察意见的书写范例

一、第一季度:

***同志自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢,这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵,能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风,积极向优秀党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中与强者共同进步。作为三年级语文教研组长,该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的工作切实落到实处,能够正确地处理集体与个人利益之间矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,不断提高精神追求。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

不足的是,***同志还应多关注时事,加强政治敏锐性,争取更大进步。

考察人:(签字盖章)ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

年月日

二、第二季度:

***同志在各方面都有了较大的进步,思想上,切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。工作生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在工作中刻苦攻关,有明确的目标,在群众中树立了良好的榜样。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

需要指出的是,***同志还应该意识到自身存在的不足,要将群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

考察人:(签字盖章)ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

年月日

第三季度:

***同志认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。工作上,该同志担任三年级语文教研组长期间,工作认真负责,积极参加各项学习培训、教学研究活动,在群众中起到了模范带头作用。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

考察人:(签字盖章)ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

年月日

第四季度:

经过党组织的培养教育,***同志共产主义信念坚定,拥护党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义,有一定的政治理论水平,对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在管理岗位上能够热情地管理年级教育教学及研究工作,为学校管理尽职尽责。如今,该同志引领的四年级教研组已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。„„(结合实际例举本季度工作实绩)„„。

通过党组织的培养考察,证明***同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,能按期如实地向党支部汇报思想,且工作成绩突出,是得到全校师生及家长一致好评的优秀教师。综上所述,***同志已基本具备共产党员条件。

第五篇:入党积极分子考察意见

入党积极分子考察意见范文

范文一:

_____同志能认真学习党的十八大精神,思想、学习、工作等各方面能够以党员标准要求自己,言行上与党中央保持高度一致,愿意接受党组织的考验。工作兢兢业业,勤勤恳恳,工作业绩突出,组织的______活动取得圆满成功,负责的______工作取得明显成绩,得到领导和同事们的肯定。入党动机端正,没有发现任何问题,群众反映良好,基本具备共产党员标准。

党支部书记(签名)_____

20_____年_____月_____日

考察人:__________

_____年_____月_____日

范文二:

经过半年时间的考察_____同志取得了很大的进步这段时期内_____同志积极向党组织靠拢积极表现有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中全面学习习近平衡提高继续发扬自身的优点团结同志共同进步希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析。

考察人:__________

_____年_____月_____日

范文三:

_____同志认真、深入地学习了“三个代表”、科学发展观等重要思想,不断向党组织汇报思想和学习体会,注意征求党内外群众对自己的意见。在日常学习和工作中,认真刻苦,严谨求实,发扬成绩,克服缺点,作风严谨受到了同志们的好评。问题和不足是性格、社会经历磨炼仍然不够。

培养人:_____

20_____年_____月_____日

经过一年时间的考察,_____同志这段时间以来取得了很大的进步,积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在工作与生活中,全面学习习近平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,_____同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,我同意并愿意介绍王永飞同志加入中国共产党。

培养人:_____

20_____年_____月_____日

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