标云岗小学门卫管理制度

第一篇：标云岗小学门卫管理制度

标云岗小学门卫管理制度

为维护好校园的安全，确保学校教育教学秩序的正常进行，对门卫工作规定如下:

一、门卫工作人员要凭证文明上岗、认真执勤。保持门卫室及周边环境的整洁，校外人员不得滞留在门卫室。

二、进校人员必须登记挂牌，门卫人员要对来校被访者先电话联系，进校人员离开学校，要有被访者签名。

三、保持大门、小门常关。大门要上锁，小门上插销。车辆进出要及时开关门。学生中途离校，凭班主任或政教主任签名的出门单放行。

四、做好校外所有车辆进校登记工作。

五、教工携带学校物品及外单位借用学校公物者出校，必须经后勤主任同意后，才能放行。

六、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，填写《学生家长送物交接单》，通知有关人员按时转交学生本人，不准擅自让学生家长进入校内。

七、确保学校上课和下课铃声的准确，时间与北京时间同步。

八、确保学校监控录像图像清晰，时间与北京时间同步。

九、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。

十、门卫工作人员要做好交接班工作，保证门卫室始终有人执勤。

第二篇：标云岗小学2013学校工作计划

标云岗小学2013学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大和县教育局期初工作会议精神，牢固树立科学发展观，以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为宗旨，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，全面推进素质教育，进一步提高我校的教育教学质量，努力促进学校的全面、协调、可持续发展。

二、工作目标

1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。

2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，全面加强学生行为习惯的养成教育。

3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探索与实践，提高教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求。

4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研工作。

5、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。

6、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。

三、组织管理安排：

学校领导班子由肖玉梅、周化兰、张玉凤三人组成。其工作总原则是：各司其职，协同作战。其具体分工如下：

肖玉梅负责全面规划，布局学校工作，校园规范建设，教职工政治思想工作，财务管理，收支情况工作。

周化兰负责各项档案建设工作，校园环境卫生工作，安全工作。实验室管理工作。张玉凤负责教育教学工作，教学教研活动，常规教学管理和检查，师生档案建设和管理；少先队工作；图书管理工作。

四、主要措施

（一）加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。

1、深化学校干部队伍建设。

⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。

⑵加强教育理论的学习，做教育管理的行家理手。

⑶管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落；二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事；三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和 反馈。

2、狠抓学校教师队伍建设。

⑴狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善师德考核办法，开展学习先进、评选先进活动，引导每个教师树高尚形象，展党员风貌。

⑵狠抓业务培训。一是认真落实新课标的学习培训，培训要进行交流、写论文等形式的反馈，并纳入教师业务考核。二是抓好对青年教师的培训培养，继续开展“结对子”等工作，给青年教师压担子，设目标，鼓励进步。三是充分发挥骨干教师的作用。

⑶狠抓教师考核。根据教育局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善考核方案。

（二）以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。

1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。

2、扎实开展德育教育活动。

⑴上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。⑵开展多彩的德育活动。

一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。

二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。

3．切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。继续开展一系列主题教育，即礼仪教育系列、操守教育系列、法律教育系列。

4.开展阳光大课间、“大家唱、大家跳”活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。

（三）以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。

1．狠抓教学常规管理工作。

⑴抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。

⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课（备教材、备学生、备方法）、设计教学、认真上课（向40分钟要质量，打造高效课堂）、精选作业、认真批改（批改作业要及时发现问题，当面纠正）等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。

⑶强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。

２．切实抓好教研教改。

（1）抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，改变部分教师被动备课现象。

（2）认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。校本教研要认真组织，扎实开展，取得实效。

（3）切实提高六年级教学质量。

本学期将落实六年级考试制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨六年级的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，要因人而异，讲求实效。

（四）以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。

1.完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。

2.深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程（进教材、进课堂、进大脑），深入开展“五防”（防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒）教育，加强安全应急演练，提高师生应急处理能力。

3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。

4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。

（1）坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。

（2）做好校园环境卫生，做到区域的划分，领导分工责任制，班主任具体管理制。要始

终把校园安全工作摆在突出重要的位置，努力营造一个优美、安定的工作环境和学习环境。

（3）加强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。

（五）抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。

1、规范学校财务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校财务管理，严格学校经费校产、物资的处置和管理。严格财经审批手续。所有报销发票，要做到手续完备，每张发票要注明用途，有经手人，证明人（验收人），校长签字后才能报销。

2、规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教违规补课。

3、逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。我们深信，学校工作在县教育局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举施，攻坚克难，锐意进取，全面推进学校教育发展，一定会让我校的教育更上一个新台阶。

第三篇：火石岗中学门卫管理制度

仁怀市火石岗中学门卫管理制度

一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。

二、学校门岗实行24小时有人值班制度由专职安保人员负责管理其它时间段及固定假日由学校派员职守。

三、学校门卫肩负维护校园秩序，保障师生安全的重任，在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。

四、学校门卫必须严格执行学校会客制度，来访者应该进行登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，由门卫电话联系，经确认可以接待后方可入校。来访者出校时，应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。

五、学校门卫应严控学生课间擅自离校，因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员，精神病患者，来历不明人员随意进校，发现异常情况要迅速采取措施予以处置。

六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门，需凭相关部门证明（出门单）经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内（特殊情况除外）。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。

七、学校门卫要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助警方处理。

八、学校门卫要有完整交接班制度，门卫接班时，必须互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续；经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗，脱岗现象发生。

学校安保人员（门卫）岗位职责

学校安保（门卫）岗位是一个关系到维护校园秩序，保障师生安全，塑造学校形象的重要岗位。因此，全体安保人员必须高度重视，认识负责，努力履行岗位职责。

一、岗位要求

1学校安保人员应加强自身学习，努力提高政治思想水平和业务技能，要自觉树立从事安保工作的光荣感和责任心，注意培养爱岗敬业的职业精神，无私无畏的道德、品行，主动热情的服务意识，精明强悍的防卫本领，努力争做一个有理想、有道德、守纪律、肯奉献的新一代安保员。

2学校安保员在自觉、自律的基础上，必须接受相关的专业培训，经考试合格择优录用后方可上岗。安保人员要珍惜岗位，钻研业务，除能胜任日常的门卫安保工作外，还应正确保管和使用防暴器具等，要具备一定的安保救防知识和应对突发事件的能力。

二、文明值勤

1学校安保人员要坚持文明值勤，树立良好形象。规范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持仪容仪表的端庄整洁。要注意文明用语、微笑服务、坚持原则、认理服人。要忠于职守、严于律己、廉洁奉公、注意保密。

2学校安保人员要做到在岗期间不迟到、不早退、不打瞌睡、不串岗闲聊、不干私活、不会私客、不准与校内外人员发生争执、谩骂，动粗斗殴。

三、安保防范

1、学校安保人员要严格执行学校会客制度、学生离校制度，货物车辆进出校制度等，对因公来校人员，要礼貌用语，热情接待。对私自擅入人员，要坚持原则，坚决劝阻，把好大门，对个别学生无理由混出学校及社会闲杂人员混入学校，要坚决制止，切实维护学校正常教学秩序。

2、学校安保人员要提高警惕，加强防范。一旦发生险情事故，要临危不惧，挺身而出，控制局面，保护现场并及时报警。要切实协助学校、社区、公安、消防等部门做好 防盗、防灾、防事故、防破坏工作，为学校安全和社会治安作贡献。

四、接受监督

1、学校安保人员要心系岗位，用情职业，安保人员有权利和义务就加强学校安保工作向有关方面提出合理化建议和意见，能主动提出改进工作的方法和措施。

2、学校安保人员在岗期间应识大体，顾大局，遵章守纪，要自觉接受派出单位和用人学校的考核，对存在的问题与不足，要虚心听取意见，努力加以整改。

第四篇：小学门卫管理制度

一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守，小学门卫管理制度。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门定时上锁，学校实行封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人，管理制度《小学门卫管理制度》。

五、学生上课期间，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须经班主任或学校领导批准后，方能离校。

六、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。

七、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫一次。

第五篇：小学门卫管理制度

一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门定时上锁，学校实行封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

五、学生上课期间，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须经班主任或学校领导批准后，方能离校。

六、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。

七、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫一次。