第一篇:绥阳一小三年级数学竞赛题3
绥阳一小三年级数学竞赛题
班级
学生
分数
一、填空。(共20分,每小题2分)
1.一个两位数,它的数字之和正好是9,而个位数字是十位数字的8倍,这个两位数是()。
2.一幢七层楼,每层楼梯有16级,小丁从1楼到7楼,共走()级。
3.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上的“0”丢掉了,结果算出的和是37,这两个
数分别是()和()。
4.找规律填数。
2,8,5,20,7,28,11,44,()12。
5.在图1算式中,B代表的数字是()。
6.沿图2中所示的方向,从M到N共有()种不同的走法。
7.图3中有()个正方形。
8.将1~7七个数字,分别填入下面空格内,使等式成立。(每个数字只能用一次)
□×□=□÷□=□+□-□
9.一个长方形牧场的三面用篱笆围成,第四条边靠着一面长100米的墙,包括与墙交界处每隔12米有一根木桩,那么一个长60米宽36米的长方形牧场最少需要木桩()根。
10.于老师上班时坐车,回家时步行,在路上一共花90分钟;往返都坐车,只需30分钟。如果往返都步行,需要()分钟。
二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。共10分,每小题2分)
11.两个长方形的面积相等,它们的周长也相等。()
12.一个数的11倍加上115,等于这个数的16倍,这个数是32。()
13.在一条长200米的小路一旁植树101棵,不管怎样总有两棵树的距离不超过2米。()
14.有两根长都是100厘米的木条,钉成一根长180厘米的木条,中间钉在一起的重叠部分长是20厘米。()
15.一块豆腐切3刀,最多能切成 6小块。()
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里。共10分,每小题2分)
16.体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一排同学有()人。
A.26 B.27 C.28
17.500张白纸的厚度为50毫米,那么()张白纸的厚度是 750毫米。
A.250 B.1250 C.7500
18.(单位:平方厘米)
图中阴影部分的面积是()平方厘米。
A.40 B.30 C.20
19.6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是 30千克,这10个同学的平均体重是()千克。
A.35 B.38 C.36
20.百乐自选商场的一种矿泉水,进货4瓶5元钱,售出3瓶5元钱,要获利100元需要售出()瓶。
A.100 B.240 C.260
四、简算与计算。(21~24题要写出简算过程,共25分,每小题5分)
21.609-708+306-108+202-198+497-100
22.14+15+16+„„+45+46
23.9999+9998+9997+9996
24.99999×26+33333×22
五、解决问题。(共35分,每小题7分)
26.一个奶牛场有25头奶牛和15头小牛,每头奶牛每天吃草12千克,每头小牛每天吃草6千克。现有草7020千克,可供它们吃多少天?
27.一箱鱼片24袋,其中6大袋,每袋9元;余下的是小袋,每小袋5元。如果1大袋相当于2小袋,那么这箱鱼片的价格比全按小袋包装便宜多少元?
28.陈叔叔从家到单位去上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟;如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。如果骑自行车每分钟行150米,从家到单位需要多少分钟?
29.一条大街上原有路灯201盏,相邻两盏路灯相距50米;现在换新路灯增加了50盏,相邻两盏路灯的距离是多少米?
30.甲、乙两个油罐,如果每分钟放油5千克,甲罐52分钟把油放尽,油放完。如果从甲罐向乙罐注油,需要过多少分钟两罐油相等?
莲山课件
原文地址:http://
36分钟把 乙罐
第二篇:西安高新一小 三年级数学竞赛题汇总
西安高新一小 三年级数学竞赛题汇总
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第三篇:三年级数学竞赛题
2017-2018学第一学期三年级数学竞赛测试题
一、填空:(18分)、1、一辆卡车上午9时从甲地出发,经过4小时5分钟后到达乙地,卡车到达乙地的时间是下午()时()分。2、1分-40秒=()秒
35秒+25秒=()秒=()分
3、秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()
4、4时=()分
1米-7分米=()
2厘米-2毫米=()5、6500米-2500米=()千米
5000千克=()吨
6、一只鸭约重3()7、800×5的积的末尾共有()个0。
8、一块长方形草地长是5米,宽是3米。爷爷沿着这块草地走了一圈,一共走了()米。9、80分=()时()分
10、小丽有14元,小明有2元,小丽钱数是小明的()倍,小强的钱数是小明的3倍,小强有()元。
二、判断。(10分)
1、秒针走一圈,分针走一小格。
()
2、小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。()
3、0和任何数相加仍然等于0。
()4、2分和120秒时间相同。
()
5、一个正方形的边长增加2厘米,周长就增加4厘米。
()
三、计算:(28分)
1、口算:(6分)
70×5=
400×4=
8×0=
48÷8=
50+480=
950-80=
2、竖式计算:(22分)前两道要求写出验算过程。407-219=
472+487=
205×3=
440×5=
240+170=
510-480=
四、画一画,填一填。
(4分)
1、画□,使□是〇的3倍。〇〇〇
□〇□=□
2、☆☆ △△△△△△△△ △的个数是☆的几倍?
□〇□=□
五、应用题。(40分)
1、一块长方形菜地的宽是4米,比长少1米。这块菜地的周长是多少米?
2、一根长24米的木棒,每4米锯一段,锯一次用4分钟。锯完这要木棒用多长时间?
3、下个玩具火车26元,一个玩具飞机28元。爸爸有50元,买这两个玩具还差多少元?
4、一副羽毛球拍30元,爸爸买了两副羽毛球拍,付了100元,应找回多少钱?
5、跑道每圈400米,小华跑了5圈。他一共跑了多少米?合多少千米?
6、弟弟今年7岁,爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁。爸爸今年多少岁?
7、有两根同样长的铁丝,一根正好围成一个边长是9厘米的正方形,另一根正好围成一个长为11厘米的长方形。这个长方形的宽是多少?
8、公共汽车站每隔10分钟来一辆汽车。从早上6:30开始来第一辆汽车,到上午8:30,一共来了多少辆汽车?
第四篇:三年级数学竞赛题
三年级数学竞赛题
满分:100 一.直接写出得数。
60×80=
270÷9=
120÷6=
90×70=
11×50=
260×0=
0÷8=
70-50÷2=
150÷3=
二.填空题
⑴ 地图一般是按上().下().左().右()的方位绘制的。
⑵()的8 倍是1280.⑶ 231÷3的商的最高位在()位上,商是()位数。
⑷ 在有余数的除法中,余数要比()小。
⑸ 一年有()个月,平年有()天,闰年有()天。三.在“○”里填上“》”“《”或“=”。
1500÷5 ○100×3 56×0○ 0÷5 2日○ 40时 1年○ 11个月平年2月○ 闰年2月
四.计算题。
⑴列竖式计算并验算:
906÷6= 926÷3= 544÷6= 验算: 验算: 验算:
⑵ 脱式计算:
873÷3+5 360÷6÷5 54×5÷3 539-420÷2 824÷(2×4)81×7+39 五.列式计算:
①968是8的多少倍?
②除数是8,商是107,余数是5,求被除数。③550除以4,商是多少?余数是多少?
④甲数是450,是乙数的6倍少30,乙数是多少? 五.解决问题
⑴李庄挖一条长840米的水渠,如果8天挖完,平均每天挖多少米?如果7天挖完,平均每天挖多少米?
⑵有150支钢笔,如果每5支装在一个盒子里,6盒装一箱。这些钢笔可以装几箱?
⑶小明和4个同学一起测一分钟脉搏跳动的次数,分别是:75次,67次,72次,70次,76次他们平均1分钟脉搏跳动多少次?.⑷一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束? ⑸平年一年有多少天?是多少个星期零几天? 闰年一年有多少天?是多少个星期零几天?
第五篇:绥阳一小党建工作实施方案
绥阳一小党建工作实施方案
2009--2010学年
坚持以科学发展观为指导,围绕“以文化建设引领学校发展、以队伍建设促进学校发展、以机制建设保障学校发展”,推进素质教育,优化教学管理,提升教师教育教学能力,切实提高教育教学质量,办人民满意学校。学校党建工作2009--2010学年计划实施方案如下。
一、坚持党管干部,建设“和谐、向上”的干部团队
坚持提升学校领导班子教育教学质量管理的整体水平,树立“工作学习化、学习工作化”的理念,学校领导班子要把兴奋点和注意力聚焦到重点工作上来,盯紧重点目标,把握关键环节,把握发展主动权,形成与学校教育优质均衡发展要求相适应的教育管理工作机制。学校要进一步按照“回头看”工作的自查任务,召开专题会议,做好整改项目、时间进度、责任人,梳理整改落实台帐、明确完成时限,抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。
1.坚持理论学习制度,强化学习的针对性和系统性。党组织加强理论学习,提高领导班子素质和能力,树立“工作学习化、学习工作化”的理念,深化思想认识,把握党的教育路线方针政策和教育发展规律,丰富与优化知识结构,理性分析教育问题,研究教育政策,提出发展思路,自觉地运用科学发展观的立场、观点和方法去解决问题。
2.注重转化理论学习成果,在实践中提高工作水平。把学习成果转化为谋划工作的科学思路、促进改革发展的创新举措,在工作实践中,研究探索新形势下自身工作的特点和模式,提升领导干部新的思维能力和新的岗位管理能力。
3.落实学校质量工程方案,发挥聚合力工程的作用。精细“有效管理、有效教学”的研究与实践,展现学校发展思路、措施和师生发展目标要求。强化舆论导向,营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
4.以制度化建设为保证,促进各项工作落实。制定有效的工作方案和措施,狠抓工作落实,形成与学校教育发展要求相适应的教育教学发展保障机制。在精细有效工作上下功夫,瞄准各项工作的关键所在,时间利用力求更精确;运行方式力求更精细;即时督查力求更精密,改进管理措施,规范决策程序,提高科学工作效能,提高履职工作水平。
二、强化日常管理,建设“先锋、创优”的党员队伍
学校党总支加强党支部工作的指导,加强党员教育与管理的常规工作,发挥其领导作用。开展党员“岗位争先、有效服务”教育实践活动,将评价党员的先锋模范作用融合到学校管理、中心工作、提高质量、达标创优的常规工作之中。
1.发挥好干部、党员的先锋模范作用。明示“党组织为党员服务,党组织和党员为师生服务,为家庭、社会服务”的承诺,以“党员联系群众、帮扶学生”为载体,以“党员岗位创优争先”目标,以“党员岗位专项整改”为举措,坚持党组织和党员联系群众,帮扶学生工作制度,提升党员意识,承担党员责任,扩大党员影响力,表彰优秀党员,发展新党员,努力建设一支政治思想过硬、师德高尚、业务精湛的党员队伍。
2.落实学校质量工程方案,发挥聚合力工程的作用。干部、党员强化舆论导向,营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。以制度化建设为保证,促进各项工作落实。制定有效的工作方案和措施,形成与学校教育发展要求相适应的教育教学发展保障机制。在精细有效工作上下功夫,瞄准各项工作的关键所在,时间利用力求更精确;运行方式力求更精细;即时督查力求更精密,改进管理措施,规范决策程序,提高科学工作效能,提高履职工作水平。
3.强化教育科研,提高教育教学能力。干部、党员精细“有效管理、有效教学”的研究与实践,切实把教育科研放到重要位置,通过科研引领,提高教师的科研能力和科学方法,充分利用我校承担的市级课题,围绕“有效管理和有效教学”开展研究,寻找提高教学质量的科学办法,为全面提高教学质量提供方法支撑。
4.注重文化引领,加强党员教师发展文化建设。强调服务文化建设,提高教师专业发展的服务性,使教师明确专业发展是在为全体学生的全面发展服务的过程中实现的。强调情意文化建设,提高教师专业发展的人文性,使教师能够在专业发展过程中,体验自身的价值,体验成功的欢乐。强调效能文化建设,提高教师专业发展的务实性,使教师的专业发展尊重教育规律,追求提高整体教育水平的实效。强调节奏文化建设,提高教师专业发展的稳定性,重视教学研究的合理周期。强调团队文化建设,提高教师专业发展的团队性,教师的专业发展是教师整体水平的提高过程。
三、以“提升能力”为主线,深化党建创新实践研究工作
学校党总支结合党建工作实际,以“真研究、求实效”为工作原则,与学校“有效管理、有效教学”研究有机结合起来,党员干部突出“工作机制有效性”的实践研究,党员教师、职工突出“岗位创优有效性”的实践研究。
1.以“提升能力”为主线,围绕“学校教学质量工程”,聚焦队伍建设,把解决实际问题作为工作的出发点和落脚点;
2.研究领导班子的科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力和科学探索能力,构建提高学校领导班子整体管理能力的工作机制;
3.研究学校领导干部的战略思维能力、统筹协调能力、善抓落实能力和办实事能力,构建提高学校领导干部管理能力的有工作机制;
4.研究党员队伍的学习能力、履职能力和工作创新能力,构建提高党员队伍岗位工作能力的有效工作机制;
5.研究教师队伍专业发展的素养和能力和教学能力构建提高教师队伍专业素养和教学能力的工作机制。
四、营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围
1.对学校质量工程建设进行宣传,展现学校发展思路与措施和师生发展目标要求。营造浓厚氛围,营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
2.党组织利用橱窗、报刊、简报、板报、网络等宣传阵地的作用,加大宣传力度,强化舆论导向。
3.加强阵地文化建设,探索阵地文化建设新途径。
五、发挥领导作用,做好工会、团队和统战工作
学校党总支领导教代会尊重、支持校长负责制,尊重、支持校长和行政管理者依法办学,保障教代会行使其权利和职能,发挥其参与和监督的作用。以学校党组织的建设带动团队建设,指导帮助学校青年教师的发展,协助学校搞好教育实践活动,做好宣传、服务、保障工作。
六、本学期具体工作的落实要求
1.搞好学校实践科学发展观活动。
2.支部、换届选举工作。
3.支部发展新党员工作。
绥阳一小支部
2009.9.12