桃源小学20092010年度素质教育工作计划

第一篇：桃源小学20092010年度素质教育工作计划

桃源小学2009-2010年度素质教育工作计划

一、指导思想

以基础教育和课改工作精神为指导,以新时期素质教育的新要求为重点和切入点，以深化教育教学改革，进一步推进新课程改革，使教育更好、更快地发展，全面推进素质教育为目标；认真落实学校工作计划，全面提高我校的教育教学质量，使我校的每一名学生都得到个性发展。

二、工作内容及具体措施

（一）、寓教于乐，德育与活动相结合

德是立人之本，无德不为才。德育工作在学校尤显重要。我校德育工作将以课堂为主渠道，以德育基地和相关活动为主阵地，以培育和弘扬民族精神为主要内容，以培养全面发展的人才为主要目标，积极开展丰富多彩的活动，达到育才先育人目的。

1、继续坚持开展好每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动。通过鲜艳的国旗、铿锵的国歌和振奋人心的国旗下讲话，感染激励每一位师生，达到自然迸发凝聚力和爱国主义情感的目的。

2、继续坚持开展《守则》《规范》的学习贯彻活动。做到学习内容入耳、入口、入心、入生活。要与文明班级评比活动相结合，要在行动上见效果。

3、开展好“培育和弘扬民族精神活动月”活动。要把弘扬和培育民族精神教育，作为加强小学生思想道德建设的重要内容，作为进行爱国主义教育的重要手段，作为学校德育工作的一个有力抓手，与课堂教学、教育活动结合起来，统筹规划，长远考虑，贯穿到日常教育教学中，形成制度，作为一项长期的工作抓好。要通过演讲、征文、讲故事等形式切实开展活动。

4、继续开展好文明班级评比活动。要通过文明班级评比活动的开展约束学生的言行，强化学生的养成教育，形成良好的班风和学风，提高班级管理水平，为学校创建稳定良好的教学秩序服务。

5、继续开展好学生手抄报、墙报、校园艺术节和重大节日庆祝活动，加强校园文化建设，丰富学生校园生活，营造轻松、活泼、充实、和谐、健康、向上的学习和生活氛围。普及心理健康课，准确把握学生心理发育的个性差异，引导学生心理健康发展。

（二）、抓实教学，培训、教研与常规管理相结合

1、扎实校本教研,提高业务水平。

校本教研是以解决学校、教师在实施新课程，促进学生发展和教师自身专业化成长面临的问题为指向。选择学校、教师在实施新课程中经常遇到和亟待解决的实际问题，在新课程理念指导下进行研究．因此，本学期，我们建立相关制度，激励每一位教师多阅读。一要继续认真学习新课程理念，在平时多挤时间自学最新的教育理论，每月完成1000字左右的读书笔记，撰写教学案例反思；二要加强阅读，不仅仅是量的增加。在阅读中要联系学科特点，联系现代生活例子，说明现实生活问题，解决实际问题，满足学生多方面的需要，促进学生全面发展．同时，鼓励每位教师加强教育教学研究，通过“专题研讨”、“随堂听课”等活动，提高发现问题的“敏感性”，解决问题的实效性，使校本教研工作得到更好地实施和落实。

2、落实课题研究，提高校本教研的有效性。

校本教研强调解决教师自己的问题，真实的问题，实际的问题。只有当教师持续地关注某个有意义的教学问题，比较细心地“设计”解决问题的思路，日常教学“问题”转化为研究的“课题”。教师也才能从整体上转换自己的教学观念，改变自己的教学行为，从而推进课程实验的顺利实施。本学期将坚持沿着“发现问题——商讨对策——实践探索——反思重建——追究问题”的思路前行，在这个研究过程中，一方面要求教师们不断吐故纳新，加强课前、课中、课后的反思探索；另一方面，要求教师之间应加强专业切磋，互相合作。使我校校本教研向纵深处持续发展。

3、常规教学管理

进一步完善备、授、批、辅、考制度，用新课程理念指导教学，打造高效课堂。认真安排好期初集体备课，搞好说课和研讨，发挥群体作用，提高备课质量。认真执行国家课程计划，开全科目，开足课时。

实行教学质量目标管理，制定教学考核制度、查岗查堂制度。

坚持检查教案、作业，做好评价性意见，保证教案、作业的水平不变且有提高。及时抓好师生学科竞赛活动和毕业年级教学的监管和检测，为取得好成绩打好基础。抓好学籍管理工作，转出转入手续健全，及时上报。抓好班主任工作，定期召开班主任工作交流会，提高班主任的工作水平，充分调动班主任的工作积极性，搞好班级管理，营造紧张活泼、和谐有序的教学秩序。

（三）、抓好体艺、卫生工作

认真开展好“阳光体育”活动，让学生每天都得到一小时的体育锻炼，抓好课间操。教师要坚持出操，给学生做表率。要提高间操质量，动作标准、规范。整体效果好。

要求体育教师认真上好体育课，环节清晰，运动量适宜，教师不准离开学生。积极参加上级组织的各种体育活动，精心组织，认真训练，力争取得好成绩。搞好卫生健康工作。做好疾病防治宣传工作，制定传染病防治预案，早发现、早报告、早隔离、早治疗。搞好校内外卫生，保证校园整洁，营造清新的育人环境。

（四）、安全工作

成立安全工作组织，与安全责任人签订责任书，分工负责，落实责任。

抓好校内安全工作，定期检查校舍、围墙、体育器材的安全性，及时排除隐患，重大隐患要及时上报。

体育课课前教师要做安全教育和指导，防止课内发生安全事故。做好防毒、防火、放电、防雷、防盗工作。

第二篇：桃源小学校2010—2011素质教育工作计划

桃源小学校2010—2011素质教育工作计划

一、指导思想

为全面贯彻全国教育工作会议精神，适应社会和经济的发展对人才的新要求，提高我校学生综合素质，培养有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上，特制定出我校素质教育的工作计划。

二、目标任务

通过加强学校办学设施、校园文化，教师队伍建设，达到设施达标、环境优化、师资合格，保障素质教育的实施。通过深化学校教育教学改革，落实课程改革和课程计划，提高教育教学质量，促进主动、全面、和谐发展，全面推进素质教育发展。

全面启动重点突破，逐步提高，抓出成效，办出特色。我校推进素质教育重点落实课程计划和新课程改革方案，优化教育教学过程，提高素质教育质量，改革课程教学评价体系，构建符合素质教育的评估体系，提高办学效益；加强师资队伍建设，提高师资队伍素质，确保素质教育的实施；力争面向全体学生，学生生动活泼，主动全面和谐发展的素质教育新格局。

三、工作措施

（一）以理论学习为先导，确立素质教育观念。

实现“应试教育”向素质教育转变，首先是教育思想和教育观念的转变,要广泛开展素质教育大学习、大讨论活动，提高认识，逐步树立四个观念。

一、是树立正确的教育观，明确教育的目的是最大限度地促进人的发展，教育为提高国民素质服务，为培养合格的社会主义建设者服务的目标观。二是树立全面的人才观，明确社会对人才的需求是多方面、多规格、多层次的。教育的成功在于使每个受教育者都能成为社会主义事业的建设者和接班人，树立通过各种途径都能成才，行行出状元的人才观。三是树立科学的质量观，明确分数不等于质量，衡量一所学校和一个教师的教学质量的标准，要看是否全面贯彻教育方针，使每个受教育者都得到全面、充分发展。树立以各种基本素质全面提高，个性特长充分发展为标准的综合评价的质量观。四是树立现代教学观。要转变重尖子学生轻一般学生，重知识轻能力，重书本轻实践，重灌输轻启发，重讲授轻自学，重接受轻创造，重课内轻课外的以教师、书本为中心的传统教学观，使广大家长、社会各界都能认识到只有实施素质教育才能使下一代全面发展，健康成长，才能使整个国民素质提高，从而推进社会进步发展。

(二)制定教育质量评价体系，构建素质教育管理机制。

教育评价是现代教育管理的核心内容，根据教育方针、素质教育目标和社会发展要求，运用现代评价手段，建立科学的素质教育评价体系，充分发挥教育评价的导向，激励和管理功能，认真修善落实学校质量形成过程管理方案，严把教育教学各环节，扎实做好学生良好习惯的养成，全面提高教育教学质量。教学质量是学校办学水平的主要体现。评价结果作为评定先进的依据，充分发挥激励功能，充分调动教师工作积极性，促使教学质量全面提高。

(三)加强教师队伍建设，提高教师素质。

建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。因此，在实施素质教育的过程中，必须把建设高水平的教师队伍作为根本大计来抓。

以教研备课组建设、班主任队伍建设为重点，积极开展有效的活动，加强校本培训、校本教研，注重教育教学资源的开发、利用和积累，使学校成为学习型校园，全力提高教师素质。

（四）认真落实新课程方案，开足开齐开好各学科。

认真落实新课程方案，开足开齐开好各学科，保证各学科得到真正的落实，创新课程建设，探索地方课程、学校课程管理的新机制，提高学校课程开发建设能力。

（五）狠抓落实，提高学生综合素质

坚持德育为先，不断提高学生思想品德素质。进一步促进德育课教学、学科渗透与社会实践活动的有机结合，促使学生学会做人、学会自律、学会交往、学会生存。全面落实课堂教学“三维目标”，不断提高学生文化素质。加强运动与健康教育，落实阳光工程一小时活动，不断提高学生身体心理健康。加强安全教育，教会学生珍惜生命，远离危险，牢固树立健康第一的思想。加强艺术教育，不断提高学生艺术审美素质，努力提高艺术教育的质量，培养学生掌握艺术特长，让学生学会欣赏美、具有初步的艺术素养。

（六）加强校园文化建设，形成良好育人氛围。

加强制度文化、精神文化、活动文化、物质文化建设，在生命健康、文明礼仪、科学人文、民主法制、爱国主义等方面彰显特色。

（七）构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。

学校成立家长委员会，定期召开家长委员会例会，每次会议都要进行充分的准备，确定会议主题，预设要解决的问题，与委员们进行充分的交流和沟通，充分了解社会、家长对学校的要求和建议，全面及时掌握办学中存在的问题。同时让社会了解学校的办学方向和理念，知道如何去教育子女；如何配合、支持学校的工作。定期召开家长会，教师积极家访，加强家校合作，共同谋求教育学生的最佳途径。学校、家庭、社会通力合作办人民满意的教育。

（八）建立健全各项制度，规范办学。

依据国家的方针、政策和各级教育部门的要求，根据我校实际情况，建立建全学校各项规章制度，形成学校科学有效的制度体系。使学校各项工作都有章可循，严格按制度办事，规范学校的办学行为，规范教师的育人行为，使学校的各项工作科学、规范、有效，切实落

实国家的教育方针，办人民满意的教育。

（九）加大学校硬件实施投入

合理规划学校布局，加大学校硬件投入，改善学校育人环境，充分有效的应用教育教学设备，发挥教育教学设备在教育教学中的作用，提高教育教学效果。

第三篇：桃源小学校2010—2011素质教育工作总结

桃源小学校2010—2011素质教育工作总结

素质教育就是要促进人的智力和体力的充分自由的、主动的发展,就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长的和谐统一的发展，同时包括人的道德水平、审美情操的发展。下面总结本的工作：

一、加强教师队伍建设，提高教师素质。

建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。以教研备课组建设、班主任队伍建设为重点，加强培训、校本教研，积极开展有效的活动，注重教育教学资源的开发、利用和积累，使学校成为学习型校园，全力提高教师素质。

1、鼓励支持教师外出培训，尽力为教师搭建平台，制定参加市级以上培训的教师返校作汇报的制度，做到资源共享，实现师师更新教育观念，了解教育新信息、新动态的愿望。本学期参加市级以上培训教师20多人次。

2、关注新教师的成长。为三位新教师配备经验丰富的指导教师，指导各种教育教学常规工作，坚持每月至少两次听课、评课，帮助解决教学中遇到的问题，指导作业批改等，使新教师尽快适应学校各种教育教学工作。经过一学期的指导，新教师成长的步伐快，教学常规已步入正轨，课堂教学能力有了较大的提高。

3、要求每师必读至少２本相关的教育教学书籍，摘抄读书笔记，开展读书沙龙，结合教育教学活动撰写读书心得。通过“读—记—议—用”四环节，增强广大教师的研究意识和研究能力，提高教师解决教育教学实践问题的能力。５月，邱英个、王亚娜两位老师在中心校举行的新教师读书演讲比赛中荣获一、二等奖。

二、深化课程改革，提高教育教学质量。

通过深化学校教育教学改革，落实课程改革和课程计划，扎实课题研究，提高教育教学质量，促进主动、全面、和谐发展，全面推进素质教育发展。

1、严格按照省颁课程，开设各门学科。严禁挪用课堂，建立查课制度，保证各类课程得到真正落实。

2、继续加强市级立项课题《小学生日记存在的问题及解决策略》的研究，组织教师学习相关的材料，开展相关的日记研讨课，本学期由王仁凤执教《学写日记》、肖醉兰老师执教《专题日记》，通过听课研讨达成一个共识：语文课堂的日记不应以日记而日记，日记应是习作的变脸，以日记为形，自由话题为体，让学生乐写乐记，从而让学生摆脱作文高门槛的阴影。在加强市级立项课题的同时，并兼顾市级 “阅读·作文”课题，针对这一课题，邱英个老师执教了《 小鱼梦》，渗透了编故事的环节，陈惠兰老师执教了《我们的手》，设计了仿编诗歌环节，这两个环节都成了课堂的亮点,学生想象力丰富，语言能力强。通过研讨,老师们对“阅读·作文”课题有了初步认识。在上学期“空间与图形教学问题、归因及对策研究”的基础上又进行了一学期的专题研讨, 6月，李东杨老师撰写的论文《小学数学“空间与图形教学问题、归因及对策研究”》获市级优秀总结评选一等奖。

三、狠抓落实，提高学生综合素质 坚持德育为先，不断提高学生思想品德素质。进一步促进德育课教学、学科渗透与社会实践活动的有机结合，促使学生学会做人、学会自律、学会交往、学会生存。全面落实课堂教学“三维目标”，不断提高学生文化素质。加强运动与健康教育，落实阳光工程一小时活动，不断提高学生身体心理健康。加强安全教育，教会学生珍惜生命，远离危险，牢固树立健康第一的思想。加强艺术教育，不断提高学生艺术审美素质，努力提高艺术教育的质量，培养学生掌握艺术特长，让学生学会欣赏美、具有初步的艺术素养。本学期有３人获市级现场作业竞赛三等奖；３人获市级科幻画二等奖，１人获三等奖；有４人获中心校儿童读书比赛一等奖，４人获二等奖；有１人获中心校“学雷锋，做道德人”学生规范汉字书写比赛硬笔一等奖，有６人获二等奖；有１人获第十三届“海峡·冰心”杯征文比赛活动一等奖，４人获二等奖；有３人获中心校小学生“五科”综合知识竞赛活动四年级组二等奖；６人获中心校小学生数学综合知识竞赛二等奖；有6人在中心校举行的运动会中获奖。学校还举行了全校全员参与的写字比赛，学生整体书写工整，书面清洁，能写一手较好的字。

四、加强校园文化建设，形成良好育人氛围。

学校环境布置创设了良好的育人氛围。校园东面围墙上砌着一幅幅体育竞技图，校园西面宣传栏内容丰富多彩，张贴着1—6年级学生的作品：优秀习作、儿童画、硬笔作品、手抄报、儿童画等，教学楼中厅展出各种安全宣传版图，让学生充分了解各种安全自救措施。校园各角落放置分类垃圾桶，让学生养成讲究卫生，分类垃圾的习惯。各班教室配有小学生守则、日常行为规范，让学生天天看，日日读，孰记成诵，牢记在心，养成规范。各班充分有效的应用多媒体设备，发挥在教育教学中的作用，提高教育教学效果。

五、建立家庭、学校、社会为一体的教育体系。

学校成立家长委员会，定期召开家长会，每次会议进行充分的准备，确定会议主题，预设要解决的问题，与家长们进行充分的交流和沟通，充分了解社会、家长对学校的要求和建议，全面及时掌握办学中存在的问题。同时让社会了解学校的办学方向和理念，指导家长如何教育子女；充分发挥家长力量配合、支持学校的工作。教师积极家访，加强家校合作，共同谋求教育学生的最佳途径。学校、家庭、社会通力合作办人民满意的教育。

第四篇：桃源小学2008年创安工作计划（范文）

桃源小学2008年创安工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学校的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

一、工作目标

本学年学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作措施

（一）教育教学安全：

1、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

3、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

4、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

（二）交通安全：

1、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。

2、配合交警中队做好对学生的交通安全知识教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、3、值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

4、加强校门管理工作，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员随意进入校园，外来人员进校要问清缘由。

（三）饮食饮水卫生（学校无食堂、小卖部。）：

1、学生饮水自带。

2、教育学生喝烧开的水，并要防止烫伤。

（四）校产校舍安全：

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

3、加强保卫工作，防盗防火。

（五）教学设施安全：

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

4、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

5、完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

（六）安全防范意识：

牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念，不抱任何侥幸心理，不要有丝毫松懈麻痹思想，要坚持警钟长鸣。

1、期初、期中、期末要按常规开展检查、维护、维修学校所有教学用室及教学设 施安全，发现问题及时整改，消除安全隐患。

2、期初、期末、各节假日要按时发放《告家长书》、《安全责任书》。

3、要做好《学校安全日常情况记载表》、安全工作会议记录等工作。

4、要切实做好护导师在课间期间的护导工作，看护好学生。

5、要做好家校联系，经常性地与学生家长保持联系，及时地反应学生的各方面情况，督促家长要配合学生重视学生的安全教育。

我们学校深知安全工作的重要，相信我们全校老师会时时刻刻绷紧安全这根弦，努力做好自己的本职工作，时时把学生的安全放在第一位，为建设和谐文明安全学校而尽责。

三、各月份工作安排：

一月:

1、全面总结2007年学校安全工作；

4、部署学期末学校安全工作；

5、开展消防安全检查；

6、部署寒假学校安全工作，重点做好学生寒假安全工作。二月：

1、不定期检查寒假值班工作，督促值班人员做好假期学校财产保卫工作；

2、开展保护生命、平安出行安全教育活动。三月：

1﹑进行校园安全检查、隐患排查；

2﹑继续开展保护生命、平安出行安全教育活动； 3﹑部署第13个“全国中小学生安全教育日”活动工作； 4﹑上报“全国中小学生安全教育日”活动总结。四月：

1﹑做好清明节扫墓安全教育工作； 4﹑做好“五一”长假安全部署工作； 5﹑上报“五一”长假值班表。

五月：

1、开展“全省中小学预防溺水教育活动周”活动； 2﹑做好“五一”长假安全管理工作；

3、开展游泳、交通安全教育活动。六月：

1﹑做好”六一”学校活动安全教育工作； 2﹑着手做好学校夏季防汛工作； 3﹑对学生进行禁毒知识教育；

4﹑上报2008年上半年学校安全工作总结。七月：

1﹑部署假前及暑假学校安全工作，做好学生防溺水安全教育； 2﹑做好防汛工作；

3﹑做好学校假期校舍建筑、教育教学设施、水电等检查、管理工作； 4﹑做好假期学校值班工作。八月：

1﹑继续做好学生假期安全监控工作； 2﹑继续做好学校安全值班工作； 3﹑继续做好防汛工作；

4﹑开学前重点检查学校各项教育教学设施、设备、水电等，为开学作准备。九月：

1﹑做好学校开学安全工作检查；

2、防灾防震疏散演练；

3﹑结合安全教育月、安全教育周开展安全教育学习活动；

4﹑做好“十一”长假安全教育工作。十月:

1、开展“创建和谐班级、构建平安校园”活动；

2、法制知识安全教育。十一月：

1、召开全体学生家长会；

2、食品安全教育；

3﹑做好消防日防火安全教育活动； 4﹑做好防煤气中毒专项教育； 4﹑做好冬季安全教育。十二月：

1、举办“心理健康教育”专题讲座；

2、“安全自护我能行”消防宣传主题活动 3﹑做好元旦期间安全工作；

5、学校安全工作检查；

6、期末寒假安全教育活动。

桃 源 小 学 二00八年1月10日

第五篇：桃源小学2009年安全工作计划

桃源小学2009年安全工作计划

2009年，我校安全工作将以党的十七届三中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“平安校园”、“和谐校园”的创建和巩固为契机，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全和学生心理安全为重点，积极推进“一岗双责”，进一步增强师生的安全防范意识，健全安全工作各项制度，建立长效机制，消除安全隐患，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保学校持续、健康、平安发展。

一、目标要求：

本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境，努力创建平安文明校园。

二、具体工作措施：

（一）强化宣传，提高认识。

学校安全工作重于泰山，是事关师生员工生命财产安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分，因此，学校会充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，认真落实各项安全措施，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校师生员工生命财产安全，在重点部位设置安全警示标语，并通过会议、宣传资料、墙（板）报等多种形式宣传安全工作的重要性，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。

（二）加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。首先，切实抓好各个层面的安全教育宣传。定期召开安全工作会议，学习相关政策法规，传授安全教育管理经验，落实各自责任，提高安全教育管理水平。同时，抓好教职员工安全知识宣传培训，使之逐步成为安全管理的内行。其次，把工作重点放在学生安全行为习惯的培养教育上，使学生及家长都要懂得安全常规知识，懂得学校规矩，懂得哪些该做，哪些不能做，为什么。强化各种预案的演练。

（三）与时俱进。

一是要根据上级要求和学校实际，不断修订完善补充现有的安全管理制度、预案，使安全管理更加规范、科学、有效。二是要根据季节、周边环境、时态和特殊意外的剧

变，突出安全工作重点，扎实有效地开展工作。本我校安全工作的重点仍然是交通

安全，游泳安全、食品卫生，校内活动，传染病防治等。

(四)全面整治，逐一落实。

1、我校会对房屋附属设施进行安全检查，该维修的及时维修加固，对可能引发意

外事故发生，如教学楼、消防栓及学生进出频繁的各入口的安全情况进行检查。

2、加强饮食卫生教育，经常教育学生讲究食品卫生，吃无变质、无过期食品，保

证食品安全。

3、加强电脑室、宿舍楼、教学楼等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防等设施的安全巡查。

4、教育学生不私自游泳，不私自到江河湖海地区玩耍，以防溺水事故。

5、加强校园卫生教育，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。

6、交通安全教育极为重要，教育学生遵守交通规则，不坐无证无照的车辆，宣讲

安全知识、普及安全常识。宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作

方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

7、召开安全教育的主题班会课。统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警

报110.120.119等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。经

常利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

（五）健全制度，严格监管。

1、加强领导，落实责任。进一步明确学校安全领导小组每位成员及所

有教职员工各自的工作职责，增强团结、协作的力度，齐抓共管，形成全体教职员工都

是安全管理者的格局。真正落实业务和安全工作的“一岗双责”。

2、推进依法治校示范工作。推进依法治校示范工作是我校本学年安全工

作的目标之一，学校将继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，改善工作条件，强

化保障措施，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制。

3、强化意识，落实责任。建设平安校园，确保师生安全是办好让人民满

意教育的根本保证。学校一直都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲，逢活动

必预案”、牢固树立“推动发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，坚持落实

“一岗双责”的要求，做到人人有事管，事事有人管。

4、完善制度，细化措施。①依照国家法律法规的要求，学校将继续完善

学校安全管理的具体管理制度办法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、呈批、整治、监控等具体措施。认真总结近年学校安全工作经验，探索根源，提出对策，创新解决，努力提高安全工作水平。②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位。③结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全安全工作目标，完善激励措施。

（六）全面统筹，突出重点。

1、抓好学校安全教育与演练。学校会有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练，增强师生自救、自护和互救的能力。把安全教育同校风建设和日常行为规范养成教育结合起来，渗透到教育教学活动的各个层面。每周例会、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透安全教育内容。同时把安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排教学课时，通过开设安全教育课、举办安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开设安全宣传专栏等形式，让广大学生学习安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。利用每年的全国中小学生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣传活动日、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界艾滋病日，针对安全教育的薄弱环节，确定活动主题，普遍开展安全系列宣传教育。重视教师职业道德建设，严禁体罚或变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

2、维护正常校园秩序。一是加强安全值班。完善校园治安秩序管理。节

假日、重大活动期间学校应安排人员轮流值班。对滋扰校园的重大治安事件，及时配合相关人员实施有效处置。二是严格门卫和幼儿接送管理制度。完善门卫制度，防范各种外来的滋扰侵害，加强对外来人员的管理制度。学校里的幼儿园必须加强幼儿接送管理，不得将幼儿交给素不相识的人，不得将晚离园的幼儿交传其他人员代管。三是强化上下学秩序管理。要求学生不在上下学路上逗留、贪玩，注意路上来往车辆，不随意与陌生人接近。四是严格财产管理。加强学校各项公共财物的管理，避免流失。对要害部位，如各专用教室等落实各种安防措施，防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

3、重视校内安全管理与建设。一是校舍、消防和用电安全。在学期开

学前、放假前对建筑物及其电路、消防、防雷设施，校园周边环境等进行安全隐患排查，及时整改。平时要不定期进行检查，特别是大风、暴雨后天气要对建筑物及周边环境进行排查，确保师生在安全的校舍中学习和工作。二是网络安全。规范学生的上网行为，以防违法犯罪。明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。未成年人不准进入营业性的网吧。三是体育教育的安全。加强对体育课教学及校内体育活动的组织工作，加强运动技术指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。四是饮食卫生安全。严格执行《学校卫生工作条例》，在卫生

部门的指导帮助下做好疾病防治工作。并按国家规定加强对学生常见病、传染病的预防

和治疗；检测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养良好卫生习惯，改善学校环境

和卫生条件。五是校内集会活动。加强学校集会活动、课间操、上下课管理，严格执行

楼道值班和集会、课间操活动时班主任跟班制度，完善楼道及重点地段的照明设施，坚

决杜绝因拥挤导致踩踏事故。六对学生进行经常性的环保教育。六是规范教育教学行为，消除安全隐患。规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生。绝不

允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。

4、校外安全管理。教育、要求学生不乘坐超载及安全性能差的车辆。加强

交通法规教育，要求学生自觉遵守交通规章，确保来去学校路途中学生交通安全。三是

游泳安全。学生溺水死亡历来是学生非正常死亡的首要因素，要坚决禁止学生擅自下塘

下河洗澡、游泳。

（七）主动协调，形成合力。

1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五

令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

2、主动争取并配合相关部门，进一步加大学校周边环境综合治理力度。协助民

警加强对学校周边地区的值勤巡逻，警民共建和谐环境。

3、积极争取广大家长的理解和支持，强化家长是孩子监护人的意识。根据《中

华人民共和国未成年人保护法》等规定，让家长明确自己在安全问题上的责任，共同

对学生进行安全教育和安全防范。

学校清楚地认识到安全工作是学校的头等大事，安全重于泰山，学校将依据上级教

育主管部门综合治理及安全工作要点，建立安全工作长效机制，做到有组织、有计划地

对学生进行法制、消防安全、交通安全、卫生防疫、饮食安全、自护自救、自我保护等

知识教育，加大校园文化建设力度，齐抓共管，长抓不懈，加强教职员工的道德建设和

安全教育，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把学校创造成一

个健康、和谐、优美、安全、文明的工作学习环境而努力。

三、工作安排二月份：

1、布置新学期学校安全工作。

2、制定安全工作计划。

3、期初学校安全隐患排查。

4、安全教育重点：食品卫生安全。

5、开展防震防灾紧急疏散安全演练。

三月份：

1、开展学校安全周活动。

2、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育。

2、安全教育重点：交通安全。四月份：

4、学校安全工作自查。

1、清明节放假安全教育。

3、开展防火、防电、防雷教育及法制教育活动。

4、防汛安全教育活动。

5、五一假期安全教育。五月份：

2、开展法制教育。

3、安全教育重点：防溺水安全教育。

4、学校安全工作自查。六月份：

1、防溺水安全教育讲座。

2、安全教育重点：防中暑、溺水。

4、防洪防汛安全教育。

5、印发告家长书。

6、暑期安全教育。

七、八月份：

1、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。

2、学校安全工作检查。

3、学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。

4、暑期护校工作。九月份：

1、上好“开学安全第一课”。

3、开展防震防灾紧急疏散安全演练。

2、开展“预防溺水教育活动周”活动。

1、学生心理健康教育。

3、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

2、新生放学接送发放告家长书

4、十一长假安全教育。十月份：

2、开展学生自救自护安全教育活动。

3、依法治校普法活动。

十一月份：

1、开展消防宣传月活动。

1、安全领导小组会议。

2、开展预防青少年违法犯罪系列活动。十二月份：

1、对学生开展心理健康教育活动。

2、做好安全、普法、综治、未成年人保护工作总结。

3、元旦假期安全教育。一月份：

1、总结安全工作。

2、安全手抄报，美术作品展。

3、期末安全隐患排查。

4、分发寒假告家长书，宣传安全教育。

桃 源 小 学 二00九年二月五日