鼎泰网络营销全科班课程简介范文合集

第一篇：鼎泰网络营销全科班课程简介

鼎泰网络营销课程分6个模块18个阶段600个课时。课程模块分别为实用型网站建设课程、实用型网络付费营销实战课程、实用型免费网络营销实战课程、实用型搜索引擎优化(SEO)实战课程、实用型网络营销策划和数据转化课程以及公共网络营销市场营销课程。整套课程内容以实用为主，并且把握网络营销技术最前沿知识。让大家在实战中灵活应用掌握课程。学习时间： 6个月

就业环境：高档写字楼

就业行业：适合于任何行业

就业职位： 网络营销总监 网络营销工程师 网络营销经理 SEM推广经理

想从事网络营销工作或对网络营销感兴趣的人、想对自己的网络营销知识深造提高适合人群： 的人

第一模块 网络营销策略课程：这是你迈向网络营销成功的起点！

课程阶段

课程大纲

网上需求客户的侦察策 四大扭转运营营销盈利模式

企业如何在网络战略中快速定位

企业核心竞争力的无敌定位 自动成交网站运营流程策略 准客户的精准秒杀锁定策略

企业如何打造自动成交型站

网站产品成交诱饵设计策略

现场提问+现场解决=现场着

潜在需求顾客的文案创作策略

陆

已有网站快速诊断解决策略 不规则需求客户功能设计策略 网络营销渠道类型与应用策略

低成本运营 高效率执行 快企业如何快速覆盖客户所

企业产品快速爆利营销渠道策略

在位置

经验型产品营销渠道组合策略

迹

鉴别型产品营销渠道醋和策略 迅速倍增业绩的核爆技术制定策略 迅速倍增业绩的核爆技术布局策略

第一时间找到你的免费核爆技术

网站结构对核爆技术的解决策略 链接对核爆技术的解决策略 网站内容对核爆技术的创作策略

如何秒杀产品适合互联网

秒杀产品适合互联网的技巧策略

效果见证实力?? 实力证明一业绩是硬道 师资是王道 高订单 5天见证网络营销奇

企业产品快慢爆利营销渠道策略

速展开网络营销 自动翻倍提教学模式：

售经理(4)、淘宝网店店长(5)、草根站长

五大网上促销赚钱战略模式

该模块招生对象：

(1)、中小企业负责人(2)、网络营销经理(3)、中型企业销营销 互联网营销产品的定价策略 五种提高产品促销的层面策略 产品独特卖点的四大营销策略 业绩提升制定策略 数据统计与分析策略

切

如何打造高效运营的网络

部门员工架构与部门协调策略

营销团队

自动成交机器人应用策略 网络营销人才孵化策略

鼎泰帮你走出网络营销的迷津

课程阶段 课程大纲 课程介绍 对应岗位

第二模块 实用型网站建设课程

网站整体运行组成元素 网站架构搭建运行组成元素 网页结构构成元素与具体构成办法

域名与服务器的购买与操作 网站搭建环境需求 程序语言与数据搭建的合理化要素

(1)、本课程学习让学员认识到网站的组合元素以及网页的组合元素

(2)、网站建设环境搭建以及网站建设流程和网站环境搭建流程模

网页设计师

(3)、动态网站与静态网站建设的利网站制作师

网站维护管理 网站站长 数据库、网页与服务器搭建兼弊及网站对SEO带来排名的影响网站搭建思路与建站流程 容性

动态与静态网站的区别与运作原理

开源代码与CMS建站的流程与操作

开源代码与CMS对营销和SEO型的利弊

快速建站系统的操作方法和应用技巧

对营销型网站以及SEO型网站的利弊

要素

(4)、充分掌握开源代码与CMS代网站架构工码操作流程与使用方法以及对营销型和SEO型网站的利弊操作和注意影响

程师 网店装修美化师 建站高手

(5)、快速建站操作流程与使用方法威客赚钱 的掌握及营销型和SEO型网站的利弊

SEO型网站建设策划方法和SEO型网站建设

对域名与服务器的要求与解操作技巧

(1)、本课程让学员认识到SEO型网站策划的方法与技巧的掌握并结合实战项目来进行操作和理解决办法

对页面设计与制作代码要求与操作

对页面内容布局和网站架构的操作

对专题页面的设计制作的要求与操作

程序在制作中对SEO造成的影响

对标题和元标签在建设中设置和操作

对页面布局和整体架构设置要求

网建对整体链接设置与路径设置

网建对整体网站链接设置与路径法

SEO型网站表现案例与解决分析

掌握

(2)、让学员彻底的理解和掌握对于SEO型网站来说域名与服务器在其中的重要性和对于国内和海外服务器和域名对排名造成的影响

(3)、让学员理解网页的设计制作、程序代码、链接操作等会对SEO型网站建设造成网站影响和如何很好的解决我们在制作设计页面的时候不被SEO造成影响

销售型网站策划方法和思路掌握

对W3C网页设计与制作的要求方法

机空间申请、维护，ftp上传下载等)营销型网站建设

在客户体验上表现要素和方法

栏目构建与产品站统一要点 对内容规划策略与表现办法

站让网站自动赚钱?

网站表现案例分析与解决

(1)、本课程通过实际的演示操作和练习让学生掌握建站的流程，明确其中建站环节(域名申请、管理，主网站具备的环境和规划策略 的处理方式。

产品网站应备的功能与模块

(2)、本课程帮助学员解决如何建设一个最适合营销的销售型的网站(3)、本课程教给您让网站快速赚钱的思路，如何转型做一个营销型网升级型SEO和SEO和营销型网站改版与升营销网站的解决办法 级策略

SEO型栏目规划与实现策略

(1)、本课程上机实战教授学员SEO型网站的解决办法

(2)、本课程上机实战教授学员营销方法

SEO和营销网站实现要素与办法

SEO和营销型表现案例分析与解决

型网站的解决办法

PHOTOSHOP软件的应用与操作

dreamweaver软件的应用与操作

(1)、本课程通过上机熟练应用让学HTML语言的学习和熟练应用掌握

SEO型网站建DIV+CSS的应用与网页制作设和营销型网站实现应用软件 应用

FLASH动画软件的熟练应用与掌握

FLASH特效动画的制作和熟练应用

体验的页面

fireworks软件的熟练应用与掌握

fireworks特效动画的制作与熟练

员掌握如何来设计一个符合SEO和营销型的网站页面

(2)、本课程通过上机熟练应用让学员掌握如何来制作一个符合SEO和营销型的网站页面

(3)、本课程通过上机熟练应用让学员掌握如何来制作一个符合客户IP 地址对营销和SEO型网站的影响

Cookie 对营销和SEO型网站网络对营销和域名和 DNS 服务器的认识SEO型网站的影响

服务器和数据中心的操作办

操作符合营销和SEO型的网站

法

FTP的使用与应用技巧 实战项目带着进行实施操作

(1)、本课程让学员对网络相应一些内容进行了解和认识 的影响

(2)、本课程通过让学员学习和实际操作使得知道如何来更有效的来和解析

第三模块 实用型网络付费营销实战课程 网络广告的组成元素和角色元素

网络广告的类型与表现形式 网络广告计费种类和计费方式

网络广告费用投放形式和投放

广告投放调研方法和结果分网络付费广告析策略

策略

网络广告投放选择和人群定位策略

网络广告主题表现方法和广

方案

告元素

网络广告费用预算、形式和方案制作

网络广告案例分析和广告方案制作

(1)、本课程让学员对网络付费广告的策划前期的付费形式和广告类型以及元素从在的学习

(2)、本课程通过让学员学习和实际操作使得知道网络广告投放的时候费用的预估和对根据不同人群定位来制作不同主题的付费广告

网络广告调研

SEM工程师 网络媒介策划

网络媒体专员

网络广告经理

网站分析师 网络广告直销师

(1)、本课程让学员对网络付费广告网络广告策的创意设计技巧和操作手法进行

划

网络媒体销售 监 广告创意的表现创意思路案例分析

网络创意广告的设计技巧和手法

详细细致的学习和实操

网络广告创意策划和设计表网络付费广告现手法

创意

文案不同带给客户不同感官的书写 的技巧

广告着陆页(landing page)策划 创意性网络广告案例实操和分析

(2)、本课程通过让学员学习和实际网站运营总操作如何来真正的掌握广告方案

(3)、本课程通过让学员实际学习广告的制作和创意的整体组合制作

搜索引擎付费广告的形式

搜索引擎营销付费广告

各种搜索引擎引擎共同应用策略 各种搜索引擎推广方法实操技巧

(1)、了解什么是SEM？掌握SEM各种实战经验与技巧和基于搜索引擎平台的商业推广总体流程。

(2)、讲解百度竞价、Google Adwords、网络广告联盟等付费营搜索引擎关键词选取技巧和策略

搜索引擎推广费用节省办法与技巧

百度推广费用节省办法与技巧

Google adwords投放策略和技巧

有道付费排名操作方法与策略

搜狗付费推广类型和投放战略

搜搜付费推广操作方法与策略

销技巧、要点和网络广告的优化。(3)、介绍网盟广告与搜索广告的区别和联系，网盟广告客户行业特点及行业选择技巧、广告投放的管理。

新浪推广类型和投放战略技巧

网易推广类型和投放战略技巧

搜狐推广类型和投放战略技

(1)、掌握和了解各种互联网渠道巧 的营销方法的推广类型和投放策腾讯推广类型和投放战略技

略

其他付费广告 巧

58同城投放类型和投放战略技巧

测技巧

赶集投放类型和投放战略技巧

阿里巴巴投放类型和战略技巧

慧聪网投放类型和战略技巧

(2)、在掌握和了解各种方法过程中掌握投放效果和投放技巧以及检在线客服工具种类与应用技网络广告效果评估 巧

流量分析数据统筹与费方案制定

(1)、根据搜索营销平台的特点进行网站推广目标设定、潜在访客人群分析、营销方案的设计、实施和效果监控，熟练使用搜索营销平台提网络营销关键绩效指标KPI 网站流量考核与分析方法 网络广告效果预测与评估 广告投放回报率评估及防作弊

营销数据统计与分析

供的工具进行完整的营销活动。(2)、让您学会在网络上花钱，敢在网络上花钱，花的钱有效果，有回报!

第四模块 实用型免费网络营销实战课程

网络营销调查方法和调研主体概略

百科和分类信息推广方法和战略操作

网络整合营销推广 网络视频营销操作方法和战略操作

网络博客、微博营销推广 网络IM营销 病毒式网络营销 网络社区论坛推广

通过对网络整合营销市场知识讲

解和认识，使得大家对网络整合营网络推手

网站/网店

销的客户行为分析、市场调研的认

推广

识和操作、了解网络整合营销的原网络推广主则、要求、以及网络整夜营销的目管

网络营销工

标产品定位、价格定位、人群定位、程师

推广方法的定位应用。网络营销顾

问 网络营销经

(1)、充分掌握各种免费推广方式的网络品牌策划 网络媒体公关 网络事件营销 网络新闻营销

数据库和电子邮件营销 会员联盟式营销

网络整合营销网络活动营销

品牌

直复式营销 定制式营销 关系营销 网络舆情监测

网络品牌塑造、策略和推广 网络品牌建设

理 网络推广专员

学习和策略的制定，如，论坛推广、博客推广、新闻推送、软文推广、网络品牌推病毒式推广、问答推广、百科推广、广

博客营销专

聚合站推广、QQ和RSS推广、招

员

聘

社区博客(2)、充分掌握30种以上的网络营运营和推广 销推广精髓，包括论坛营销、博客营销、新闻营销、软文营销、电子邮件营销、视频营销、IM营销、论坛推广 网络事件策划

网络营销总

SNS营销、植入式营销、直复式、监

网站运营总

定制式、娱乐式、关系式、合作式、监

电子杂志营销、免费营销手法、无线营销、数据库营销、网络事件营销、网络口碑营销、病毒营销、精

准营销、网络品牌营销网

网络营销产品策略 网络营销价格策略

整合使用不同的网络工具、手段、网络营销渠道策略

网络营销7P组网络营销促销策略

合策略实施

人、服务过程以及有型无形展

一步的活动提供数据支持。

示策略

网络营销组合策略案例分析

技术，进行网络营销活动，并对营销效果进行监控、分析，为后续进网络整合营销策略规划

学会整合营销的效果监控和项目网络整合营销战略 网络整合营销危机公关 网络整合营销效果监控

维

网络整合营销实战全案

管理。培养基于网络整合的战略思

第五模块 实用型搜索引擎优化(SEO)实战课程

搜索引擎工作原理和排名原理

搜索引擎如何提供搜索结果 关键词的选取工具和选取关键词原则

关键词布局技巧和需要遵循的原则

搜索网站内容和对关键词排名的网站SEO常规事项

内容

关键词的效果和布局密度计算公式

关键词的选取工具技巧平台网站优化策略 多款关键词使用合理性分析工具

多款网站关键词排名工具 示例演示应用

关键字策划维护 搜索引擎优

1、通过学习和认识搜索引擎的工作原理和理解搜索引擎如何进行

化师 搜索引擎营销师 白帽SEO 网站运营人员

网站优化师 网站策划 SEO网站编辑 SEO赚钱 SEO专员 网络创业 黑帽优化师 布局关键词时需要注意哪些

算法原理

2、通过学习让学员理解各种关键词在SEO中的作用，会使用关键字的分析工具对关键词进行分析。

网站SEO内部标题的创意方法和必备元素

1、本课程系统讲授各种网站内部优化 元标签的认识和SEO必备 元标签描述的创意方法和元素内容

代码结构的重组和肥办法 网站元素和元素内容带来的困扰

网站架构和网页结构优化策略方法

网站内容的重组和组合策略技巧

网站内容的类型和书写技巧 软文内容书写必备的元素 其它具备对SEO有帮助的元素

如何合适的应用域名及重要性

不同地域服务器对SEO造成的影响

SEO知识与技巧，理论结合实践和真实案例，告诉学员各种不同网站对SEO要点及决窍。

2、通过学习让让学员掌握如何选择合适的域名和主机

交换链接经要看常规参数

1、本课程系统讲授各种连接方法友情链接的方法和原则

和演示连接的时候注意事项，同时友情链接的多种欺骗方法

认识各种链接的概念

内部链接的方法和原则 内部链接的种类和具体操作

网站SEO链接优化 Back-Links的原则和方法 增加反向链接的注意事项 链接诱饵（钩子链接和交互链接）

动态URL和静态URL地址

操作

URL与点击率以及重复内容

2、让学员认识动态链接和静态链接以及链接诱饵和具体操作

3、让学员学会URL链接与网站点击率以及重复内容的结合方法和数字化和多关键词重写URL地址

外部创建友接和反接的策略和技巧

1、本课程系统讲授各种网站外部SEO知识与技巧，理论结合实践和真实案例，学员各种不同网站SEO的要点和决窍。提交搜索引擎的时间和注意事项

提交开放目录和注意事项 站外提高产品关键词的技巧和方法

快速在站外提高排名的办法 论坛和博客创建排名的技巧和策略

外部优化应备的能力和注意事项

网站外部地图的提交和制作办法

搜索引擎对友好的HTML和JS策略

2、通过学习让让学员外部优化策略和技巧充分利用站内和站外双结合里优化自己的网站

网页的前端设计对网站SEO的影响

站群的使用与构建对网站SEO的布局策略

服务器构架优化对网站SEEO的影响

SEO与网站运营的结合 大型网站的SEO策略和选词布局策略

行优化

网站SEO中级数据监测分析和跟踪竞争排

2、讲解各种SEO监测工具和网站阶段 名技巧

网站跟踪工具的种类和使用办法

多语种网站SEO战略和内容的本地化

网站重建如何保护好已有排名

GOOGLE管理员工作的作用和使用办法

内文内容和关键词的结合和

3、讲授如何很好的重组内容让网站SEO关键词排名稳定。分析工具的应用和使用办法

1、本课程让学员学会对于服务器和大型网站如何很好的结合来进实验策略

电子商务网站SEO的三个层次? 电子商务网站SEO的解决办法

服务器构架优化对网站SEEO1、本课程深入讲解各种类型网站的影响

SEO与网站运营的结合 大型网站的SEO策略和选词网站SEO高级布局策略

阶段 的优化策略

2、让学员和深入雪域程序内容和HTTP状态对网站SEO的影响和解决方法

内容重定向和HTTP状态代码

3、让学员学习有效页面优化和RP影响PR值的因素和对排名的对排名的影响 作用

4、让学员学会如何处理好对于处理纯粹的FLASH或Ajax站FLASH和AJAX站点在搜索引擎点的办法

有效和无效站内外页面优化因素

清楚绘画ID和减少页面上因素

中有很好的排名

网站诊断方案与分析 基于SEO的网站策划和解决办法

网站优化的管理与开展方法 网站黑帽SEO的常规操作办

页前端及基于SEO的站群策略。

法

SEO方案和网黑帽优化常用工具和具体使站解决方案 用办法

网站被黑的解决办法和快速收录技巧

户体验、网页内容优化等内容。您网站外部推广优化的非法操作方法

英文网站优化技巧和操作方法

学到的不仅仅是SEO。

3、本课程模块还讲授基于SEO网站策划、网站运营、网站结构、用

2、本课程模块讲授黑帽优化和英文网站的优化。

1、本课程模块讲授基于SEO的网站诊断、策略和方案，同时兼顾网英文网站优化的注意事项和原则

第六模块 实用型网络营销策划和数据转化课程

网络营销策划的原则与方法 网络搜索和信息发布策划 网上市场调查和商品推销策划

网络营销的品牌策划策略和技巧

网上论坛和网上拍卖策划 网上广告发布策划技巧和方法

其它营销方法的策划和战略需求

网络营销与网络营销策划的网站营销策划 关系

网络营销策划和营销手册学习

如何根据产品整合可用营销方法

如何合理的投入网络营销广告费用

企业进军网络营销市场的策略

网络营销费用投入和收入比例计算

网站营销策划案例分析和实操

客户体验和网站体验的区别和认识

客户体验策划

客户体验设计方法流程和三要素

1、本课程模块讲授基于网络营销

方法的学习来如何整合所有的营

网站策划产销方法来形成战略营销

品师

网络营销策

2、本课程模块讲授如何策划单一划师 营销方法 网站数据分析师

客户数据转

3、本课程模块还讲授如何进行费化师 用投入和进行营销策划和销售的网络营销主管 结合

网络营销经理 网络营销总监

1、讲授客户体验与网站体验的不同

2、如何很好的讲客户体验融入到客户体验表现的5种层次结构 网站策划和网络营销当中并通过客户体验的5种要素 五种体验和76个表现点 客户体验与策划、网络营销的关系

客户体验案例分析和实操

案例分析进行设计体验营销。

各种数据统计工具的使用和应用技巧

1、讲授各种数据分析和统计工具各种咨询转化工具的应用和的应用

使用技巧

客户转换技巧和转化流程

数据转化分析 客户转化营销手册学习

客户转化实际操作 网站数据流量分析

数据来源分析 确定网络营销市场

各种数据表的制作和使用

2、讲授各种咨询转化工具的应用和使用技巧

3、合理化得分析客户转化技巧和客户统计分析表

部门整体搭建和组合 部门员工工作分配和工作流程

其他内容 部门员工工作考核标准和办

工作分配以及考核办法

法

部门员工岗位事件和职责 部门员工工资标准和衡量

网络营销部门的组建办法和员工

第二篇：化妆全科班教学大纲

化妆全科班教学大纲

前言

1, 课程的性质各任务

专业化妆师的培训是技能性和设计性较强的综合性课程。通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握美术 色彩和脸型的快速判断和各种妆形的化妆技巧及设计等，专业技能达到基本独立上岗的水平。

2，教学的基本要求

1)熟练掌握面部局部的矫正方法

2)熟练掌握判断各种脸型，结构，脂肪层及熟练掌握修饰各种脸型的方法。

3）熟练掌握素描，色彩。

4)熟练掌握化妆用品用具的作用及选择。

5)熟练掌握日妆，晚妆，自我形象设计，各年龄阶段的妆形设计，职业妆，个性妆，新潮妆，晚宴妆，透明妆，婚礼妆，综艺晚会妆，欧式妆，T台模特妆，影视妆，摄影妆，梦幻妆的化妆技巧和设计及整体形象设计知识。

6)了解化妆师应具备的职业道德，素质及形象。

第一阶段——基础知识篇（共46课时）一，职业道德与素质形象（4课时）

1，教学要求与教学建议

这部分的知识内容理论性较强，在教学中与化妆工作的实际紧密结合。应注意将职业道德的理论，通过教学达到提高培训对象的基本素质，应将重点放在外在形象的训练和内在素质的提高。

2，教学内容

1）职业道德的概念

2）职业的基本规范

3）职业道德的修养

4）化妆师的外在形象：站 坐 走等姿势及交际语言规范，个人的卫生保健。

5）化妆师的内在素质

二，化妆的基础知识及发展历史（4课时）

1，教学要求及教学建议内容

这部分内容是化妆的重要基础知识，在教学中应注意将每部分知识与化妆的操作有机的结合起来，应注意培养培训对象，对化妆的发展历史的认识及掌握化妆的基础知识，达到专业水平。

2，教学内容

1）化妆的概念

2）化妆的目的及作用

3）化妆的基本原则及基本要点

4）化妆的发展历史

第三篇：全脑开发课程简介

全脑开发课程简介

大脑是分左右半球的，即右脑和左脑。而在左右脑的功能上，左脑有理解语言的语言中枢，主要完成语言的、逻辑抽象的、分析的、数字的思考、认识和行为，主管人的说话、阅读、书写、计算、排列、分类，它的思维是抽象思维。

右脑是没有语言中枢的哑脑，但是直觉思维的中枢。主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考、认识和行为，主管人的欣赏图画、自然风光、音乐、舞蹈、运动技能、手工技巧以及情感。右脑还具备类别认识、图形认识、空间认识、绘画认识、形象认识等能力，它的思维是形象思维。

对于0到6岁的儿童来说，生活在动作直觉思维和形象思维的世界里，天生就具备超强的能力，比如预知力，心理感应、超强的照相记忆能力。但是这些能力如果不进行培养和训练，将随着年龄的增长迅速消失。所以，这正是开发右脑的关键时期。用右脑学习的孩子记忆力很强，学习效率很高，而且不容易疲倦。如果只使用左脑来学习。很容易累，时间长了就容易产生厌学的情绪。右脑学习能扩大孩子的信息容量，发展孩子的形象思维，发挥孩子的创造潜力，使孩子的记忆力更广、更深，记忆的时间更长、更牢固。所以，在幼儿的全脑开发中右脑占着不可替代的重要位置。

0-6岁全脑课堂通过互动体验式学习，在α波状态下打开大脑潜意识，集中孩子注意力，课程包括脑波调节、ESP超能力、闪卡、照相机记忆训练、感知训练、空间记忆、专注力训练、全脑体操等多项环节激发孩子的好奇心、创造力、快速记忆力、感知力、判断力和自信心。课程中根据每个孩子特点，进行个性化指导教学。

通过教学实例证明，经过全脑训练的孩子在记忆能力、反应能力、专注力和创造能力、及情绪表达方面比普通孩子要优秀。所以，请把握孩子全脑开发的关键期，给孩子提供一个更加优秀和展示自己的机会。

第四篇：“全课程”简介【网上资料】

第二届当代教育家论坛演讲摘编

“全课程”是啥？

这儿提到的“全课程”教育实验，是《当代教育家》总编辑李振村（人称“村长”）应北京十一学校校长李希贵之邀，出任北京十一学校亦庄实验小学校长后，带领团队探索的一条小学课程改革新路。

从2012年提出构想以来，李振村组织15位特级教师和众多教育专家、名校毕业生，研发出包括教育大纲、教材、教法、评价、管理等五大板块的“全课程”教育体系。它是覆盖学校全部生活，推动学科全面融合的综合性课程改革，其目标是让孩子拥有幸福的童年生活，让孩子沿着“全人”的方向健康成长。

“全课程”甫一问世就引发了《北京晨报》《光明日报》等诸多媒体的关注。同时，也有教育同仁产生了疑问，比如：

全课程的包班和因师资不足的包班是一回事吗？全科程就是各科课程的叠加？全课程教师必须是各科皆通的通才吗？……

12月6日下午，第二届当代教育家论坛，“全课程”核心团队李振村、常丽华、钱锋对全课程作了深度剖析和详细说明。如果您有同样的疑问，我们相信，这里有您想要的答案！

民国时期上海滩老大杜月笙，因孩提时得到过水果店老板所给的温暖而能始终保持人性中善良的一面，为什么？美国一位女大学生仅仅因为幼年被瀑布的水流声吓过，长大后还一听到流水声就颤抖不止，为什么？这一正一反两个例子说明：孩童时的体验，犹如种子深埋在泥土，对一个人的成长有着不可磨灭的影响。可见，体验是一种深刻的教育力量。而今天的学校教育，给孩子提供了怎样的体验？孩子的体验足够安全、自由、多元、丰富吗？给予孩子足够安全、自由、丰富的“体验”，正是“全课程”的努力方向。

“全课程”到底为孩子们建构了怎样幸福而完整的生活，为孩子们提供了怎样的体验？且听村长为您娓娓道来！

一、人好了，课程才好，孩子才好

亦小“全课程”改革从改革管理入手，因为亦小认为：人是一切课程的核心。人好了，课程才好，孩子才好，世界才好。怎样的人才能驱动课程改革？一定是自由的人，充满专业精神的人，而懈怠的人、倦怠的人，被各种细化的制度严格控制的人，很难去创造性地开发课程、实施课程。所以，亦小建立了基于信任而非基于控制的管理体系。学校把统一要求的东西降到最低限度，学校不考勤，不检查教案，开会不必签到（把全校性的行政会议减少到最低），甚至不统一要求老师交各种材料——这一切的目的就是给老师提供尽可能大的空间，全力以赴研究孩子，研究教学。学校化小管理单元，把一切能够下放的权力都下放到级部——一个级部相当于一所小学校，于是，各个级部都在努力个性化发展，每个老师都在自如和舒展地做不一样的事情。

当老师的感觉是安全的、自由的，他才会将这种体验传递给孩子。亦小还有一个重要的原则：法无禁止则皆可为。这里的“法”是指亦小办学的底线要求：学校可以原谅许多，但是唯独不能原谅的是对孩子和教学的怠慢。只要不怠慢教学，不怠慢孩子，那么各种尝试尽可以大胆地去做。规章制度的力量在亦小被降到了最低。而愿景的力量、专业驱动的力量成为学校发展的核心。

所以，“全课程”教育实验的核心不是所有课程的叠加，而是指向“全人”、指向人的全面生活的变革。

二、让药片回归苹果，把学科“深井”连成汪洋

传统教学学科林立，给孩子挖的是一口又一口的学科深井，但是学科之间缺少关联。于是就出现了这样的现象：看上去我们的孩子学科知识学得深透但是解决实际问题的能力却偏弱。而“全课程”一个核心就是将被割裂的学科打通，让深井连成汪洋！

学科打通的课程如何操作呢？以“让幼小衔接软着陆”的始业课程为例，全课程做了这样几件事：拼音学习后置，淡化学科概念，强化学科融合，开展生活化和游戏化学习。

具体到孩子的生活是怎样的状态呢？从入学第一天的生活就能窥看全课程的全貌！晨诵是《喇叭花》，孩子们配合着动作，打着节奏，不觉得这是早读。接下来读绘本《大卫上学去》，大卫淘气又捣蛋，孩子们很喜欢，故事的结尾是：调皮捣蛋不要紧，只要改了就是好孩子。这个故事比说教更有用处。接下来唱来自台湾的《礼貌歌》，这是音乐加舞蹈的学习，但孩子不觉得这是在上课。第三节课干什么呢？把第一天上学的事情画下来，这是美术课，但孩子画的是自己的生活，他也不觉得是在上课……

后面的学习，每月一个项目，每个项目都是跨学科整合：把识字写字、阅读、绘画、音乐、体育等都整合在一起。这种学习，给孩子的感受就是一种游戏，是一种富有趣味和挑战性的生活。

所以，“全课程”教育实验的关键就是把传统教学单一枯燥的学科学习，转化为丰富多彩充满智力挑战的游戏化的生活。一个形象的比喻就是：全课程让药片回归到苹果。

三、让寻常的校园生活充满惊喜和期盼

为什么人类要有春节，有周末，有各种各样的节日？就是让生活富有节奏，有一点盼头。校园生活同样也要给孩子一点期待和向往，让孩子有一点“盼头”，怎么做呢？

亦小每周有一节“长时段课”。学生用长达半天的时间只做一件事情，这样时间就不会被一节节课切碎。孩子们可以深入地学习和体验一件事情。

每月一个“非传统课程日”。这一天不能教语文、数学等传统课程，也不能让孩子写作业，而是要让孩子“玩”一个非传统课程。至于具体内容，牛奶日、沙子日、科学实验都有，学校放权给各个级部，由老师们自己创造。

每学期有一个“主题周”。在这一周里，上午上课，下午围绕主题展开活动。比如“帽子周”，语文课收集帽子成语，科学课制作帽子，数学课计算帽子面积，美术课画帽子，音乐课教唱《帽子歌》、跳《帽子舞》……最后，全校师生在体育馆开了一个帽子派对！活动结束后还形成了一面帽子墙。

所以，“全课程”的全也包含这样的理解：让寻常的校园生活充满惊喜和期盼。

总之，全课程不是单纯的课程加减，不是单一的教育教学方式的改变，而是课程的整体综合变革，它试图从根本上改变教育生态，营造师生共度的幸福的教育生活。

常丽华：“包班”的故事，那么小，那么好！

常丽华是全课程的主要研发者之一，也是亦庄实验小学“小蚂蚁班”的包班老师。自2013年亦小开学以来，常老师陪着学生从一年级升上了二年级。她和孩子们在一起，发生了哪些有意思的故事呢？

1.我们三头六臂，什么都能做

“我们学校真的很酷，我们三头六臂，什么都能做……学校学校我们去哪里呀，校长说去玩呀……”演讲之初，常老师放了一首歌，不是明星名曲，而是一个孩子用《爸爸去哪儿》的旋律自己填的一首歌词。

当稚嫩的童音响起，全场不禁开始思考：当我们问一个孩子你在学校学习怎样时，他会告诉你语文多少分，数学多少分，英语多少分。但“全课程”下生长的孩子是这样唱的“我们三头六臂，什么都能做”，他没有被学科割裂，他是一个完整的“人”。

2.我们如何言说就如何生活

二年级的第一课，是从玩词语开始的。在一个没有雾霾的秋日，大家一起去找秋天。怎么找呢？每人有一个白板，把大脑里已积累的词语，和现在坐在这秋天的阳光下，所能感受到的词语写下来。

这时，一架飞机从天空划过，于是，有个孩子就想到了：像蓝色的墨镜裂开了一条缝。如果他不在那里，不在那个秋日明媚的阳光里，而是封闭在教室里，他怎么可能写下这样的词语和句子。

3在安全自由的空间里，发现那个与众不同的自己

常丽华用五幅图讲了一个班里最弱的女孩。这个孩子认的字很少，上课一开始也不太听得懂。但是，通过寒假里读绘本的作业，她得到了改变。只要她一上传读绘本的录音，就能得到老师热情地鼓舞。在一次动物朋友的课程中，她为天鹅写诗，“美丽的天鹅，你在哪里，我一直在等着你”，这个曾经对学习不甚关心的女孩，内心已经有了对美好事物深深的渴望。4.教育，就是一项迷恋孩子成长的学问

以“我的动物朋友”为主题的学习中，学生要画带着动物去旅行的作品，要通过写诗、作曲的方式为自己最喜欢的动物代言。这些内容都是课堂创作的一部分，无边的想象和创造力让孩子们沉醉其间。到了“动物音乐会”时间，每个人都到台前展示自己的作品。这就是真正的个性化学习，在有足够弹性的课程当中，每个人能依照自己的节奏和进度学习，而不是让它整齐划一。

由于每天都泡在班级里，常老师的课堂实例太多了！微信里撷取的不足常老师讲座案例的十分之一！

让我们一起期待《当代教育家》纸质版杂志的“岁末盛典－－第二届当代教育家论坛纪实”专题吧！

钱锋：“万物简史”，让孩子胸怀万物，游于世界！

一次郊游时，一个发现了蝉蜕的孩子问钱锋老师蝉是怎样生长的，这个问题把钱锋当场问住。事后，当他去追问蝉这种司空见惯的小虫子背后的故事时，他却发现一枚小小的蝉，却涉及中国古代的诗歌、医药、饮食，而且和欧洲文化中蝉的意象完全不同。

循着这个偶然的发现，钱锋慢慢走进蝉的世界，也走进了文化的深处。他开始寻思：启蒙教育，是不是应该从寻找人类文化共同的基因开始？于是，一个以解答人与世界如何妥善相处问题为目标的课题——中国文化启蒙全课程项目“万物简史”诞生了。

1.我们最终教给孩子的是，他们如何来面对这个世界 世界运行是基于万物的，我们所处的每一个环境都跟万物有密切的关系，因此，教育的核心价值是解答人与世界如何妥善相处的问题。

作为教育者，我们经常抱怨，现在的孩子为什么如此冷漠，为什么他不会惜物，为什么吃东西随地乱扔？因为我们这个时代已经有了和以前完全不一样的东西，人和物之间天然隔着巨大的屏障，他感受不到万物与自己的关联。试想，如果孩子对周边的一棵树都不爱惜，他会爱惜你吗？会与周围的人好好相处吗？

2.一根细小的珠子，为什么能很自然地实现全人教育的目标？ 钱锋最近完成了竹叶青课程，它的主要脉络是这样展开的：开启课，到户外让孩子不仅用眼，还用各种感官感受竹子；科学课，从科学领域了解竹子的内部构造；地理课，孩子们知道了竹子来自哪里；历史课，要穿越到古代了解竹子的用处；生活课，孩子们走进超市，发现竹子今天的用处；还有体育课、音乐课……

孩子们对竹子的看法就这样发生了翻天覆地的变化，他知道这一个平常的小物件其实包容着非常丰富的内涵时，语文课到来了，钱老师用了整整一周时间，让孩子们从语文角度去感受中国的竹子。

就是这样，当孩子和竹子亲密接触的时候，他体会到竹子带给他的精神品格。万物简史在多科交融的全过程中成就了“全人”。

3.以物为界，人在中央，他是参与大地万物运作的精灵 相较于以通识教育，万物简史课程也是一种启蒙常识的课程，但是，它是以物为媒介，养育孩子周知万物的文化通感。

在这个课程中，项目学习是运作的方式，中国文化才是课程原点，这样西体中用，帮助孩子以物为支持点探索人与世界的关系。

最后，钱老师以“石头记”课程为例，谈到了“万物简史”课程完整的运作步骤，简单说来，分为选题、开启、运作和结束四步。

第五篇：专业化妆师全科班课程表

专业化妆师全科班课程表 课程一：

1、认识化妆品工具与作用

2、彩妆的分类

3、面部部位的名称

4、五官的比例

5、化妆的步骤

6、中国化妆史

课程二：

1、色彩学……意向

2、色彩的调色和运用

课程三：

1、眉毛的画法

2、如何修眉

3、五种眉形的画法

课程四：

1、眼影的化妆

（一）水平晕染

2、眼影的化妆

（二）眼尾加重

3、眼影的化妆

（三）斜上晕染

4、眼影的化妆

（四）烟熏晕染

5、眼影的化妆

（五）眼头加重晕染

6、眼影的化妆

（六）欧式眼影晕染

7、眼影的化妆

（七）假双的晕染

课程五：

1、眼线的化妆方法

2、美目贴的用法

3、假睫毛的用法

课程六：

1、腮红的化妆

2、鼻子的化妆

3、嘴巴的化妆

课程七：

1、如何塑造完美底妆

2、生活自然打底

3、立体打底

课程八：生活日妆 课程九：白领职业妆 课程十：小烟熏妆 课程十一：晚宴妆 课程十二：

1、头发生长的特征

2、发型对脸型的修饰

3、发型的分区及手法

课程十三：电热工具的使用和制作造型 课程十四：编发编织 课程十五：刘海的制作和分类 课程十六：生活发型的设计 课程十七：新婚发型的设计 课程十八：摄影发型的设计 课程十九：各类主持人发型的设计 课程二十：T台发型的制作 课程二十一：假发的使用 课程二十二：考核 课程二十三：主持人造型 课程二十四：当日新娘妆 课程二十五：花卉新娘妆 课程二十六：摄影新娘妆 课程二十七：时尚新娘妆 课程二十八：梦幻新娘妆 课程二十九：旗袍妆 课程

三十：古妆 课程三十一：男妆 课程三十二：印度妆 课程三十三：芭比妆 课程三十四：广告妆 课程三十五：欧式妆 课程三十六：豹纹妆 课程三十七：老人妆 课程三十八：玛丽莲.梦露妆 课程三十九：鬼妆 课程

四十：

1、彩绘妆的认识

2、图形走势和晕色

3、纸上彩绘妆的练习课程四十一：人体彩绘 课程四十二：考核