一1班亲子活动方案

第一篇：一1班亲子活动方案

2017XX中心小学一（1）班户外亲子活动方案

金秋送爽，丹桂飘香，为进一步加强学校家长孩子之间的认识与交流，丰富孩子的课余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体，同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，XX中心小学一（1）班家长委员会提倡举办本次户外亲子活动。

活动主办：XX中心小学一（1）班家长委员会

活动主题：娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。活动时间：2017年11月25日8:30（周六上午）活动地点：XX市政广场

参加对象：XX中心小学一（1）班学生及家长 邀请嘉宾：XX中心小学一（1）班老师

一：活动项目（参加人员可单选或多选参与）1.热身运动“拍拍球”：参与人员为学生，自备篮球1只，单手拍球，从起点统一出发，至终点结束。

2.合作运动“二人三足”：参与人员为学生与家长，自备绑脚绳子一条，将二人各一脚绑起，共同到达终点。3.轮滑运动“捡蘑菇”：参与小孩穿上轮滑鞋将地上的“蘑菇”全部捡起来送到家长手上。4.混合接力“我是小快递”：由1个小孩穿轮滑鞋与1个不穿轮滑鞋的小孩组队进行接力传递物品到家长手上。5.结束活动“踩气球”：家长为自己小孩吹1个气球，绑在小孩左脚踝处，小孩在限定范围内踩爆其他人的气球。

二：活动流程

1.宣传：11月17日~19日，在一（1）班微信群内部宣传。

2.报名：11月20日~21日，按回收到的纸质报名表为准，报名表周一下发。3.分组：11月22日，于晚上在微信群公布活动人员分组（个别项目）。4.举办：11月25日8:30（周六上午）集中市政广场签到，九点正式开始。

三：特别说明：为使活动更健康愉悦，并能向参与人员传导正确价值观，勇于挑战自己，增强身心素质，展现自我，本次活动项目不分男女组，不设名次奖项。

XX中心小学一（1）班家委会

二○一七年十一月十七日

第二篇：五年级一班亲子活动方案

五年级一班亲子活动方案

一．指导思想：

通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我班孩子的特点，拟定亲子活动方案如下

二．活动宗旨：

1、为家庭提供教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三．参加对象：五一班学生及家长。

四．活动时间：2013年4月18日下午月午4点——5点30分。

五．活动地点：五年级一班教室

六．.亲子活动内容

1．主持人杨琴宣布今天下午的活动

2．活动的节目

3．爸爸，妈妈我想对您们说说心里话

4.家长代表讲话

七．班主任小结

第三篇：一班亲子活动策划方案、总结

争做合格父母、培养合格人才

——一（1）班家校活动方案、总结

一、指导思想

一个孩子的健康成长是一个家庭的最大利益所在，千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。为贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓“六一”契机，结合我市实际，以牵头指导和推进家庭教育工作为重点，以“争做合格家长，培养合格人才”主题活动为内容，以城乡联动、参观学习、扶贫助困、亲子互动教育为主要形式，整合社会资源，把家庭教育与现代公民教育、学校德育教育有机结合起来，营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围，促进未成年人健康成长

二、活动主题：争做合格父母、培养合格人才

三、活动时间：2011-4-23上午8：00至5：30

四、活动地点：珠海神秘岛

五、组织人员：班主任一（1）班家委会中山市青年国际旅行社

六、活动目标

1、丰富课余生活，使孩子们在毕业之际留下美好回忆。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家校间的沟通、交流，促进家校同步。

七、活动准备：

（一）由家委会与旅行社联系

（二）班主任打印参团人员名单，出发前和回来时都要进行点名。

八、活动内容：

亲子互动教育休闲游以“争做合格家长，培养合格人才”为主题，倡导现代合格家长花一点时间陪孩子走走，出一身热汗，康体健身；献一点爱心，悦己助 1

人；学一些农活，增长见闻，交一群好友，结伴成长。把参观学习、扶贫助困、劳作体验等活动与旅游往返车途上组织亲子公平庭（家长与孩子共同讨论家庭教育热点问题，通过搭建平台让家长走近孩子、倾听孩子成长心声；让孩子亲近父母，理解父母，加强沟通，共同学习成长）有机结合起来，引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育知识方法，提高科学教育子女的能力和水平。知行合一，推进未成年人子女的思想道德建设，促进孩子的健康成长。

九、亲子活动家长须知：

1、请家长在4月23日上午8：00在学校大堂集合准时出发，活动地点为珠海神秘岛。

2、请家长为孩子准备1-2件衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮，活动过程中能为孩子补充体力。

4、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

5、请您保管好自己的相机、摄像机、手机等贵重物品。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的小孩，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和小孩合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

（备注：班主任在活动前打印以上“家长须知”并发给家长，提醒每位家长过目。）

十、活动后记：

通过这次亲子活动，让同学们走进大自然，看到了大自然的美，体会到了玩耍的乐趣。也懂得了要保护自然环境，讲卫生，讲文明。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦。家长之间相互增进了了解，家长和老师之间也有了更多的沟通。让大家的心情再一次得到放飞！

第四篇：2018大一班三八亲子活动方案

大一班“我爱妈妈”三八亲子活动方案

2018.3.8

一、活动地点：教室

二、活动时间：2018年3月8日

三、活动目标：

1．让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈、奶奶的节日。

2．通过表演和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

3．乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。

四、活动前准备：

1．准备有关歌颂妈妈的诗歌朗诵。2．通知妈妈参加活动。

3．提前给幼儿说说妈妈的辛苦。

4.活动材料准备：

（1）给妈妈的礼物（幼儿提前制作的项链）（2）糖果

五、活动过程 ：

（一）、欢迎仪式

教师：亲爱的小朋友们，你们知道“三八”妇女节是谁的节日吗?（妈妈）小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的妈妈吗?（喜欢）今天，我们将妈妈请来和我们一起欢度节日，你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

（二）、节目表演： 1.杨慕雪诗歌朗诵《我的梦》 2.朱季瑞诗歌朗诵《我爱妈妈》

教师：孩子们，今天是妈妈的节日，就让我们大声说出我们对妈妈的爱。请欣赏杨慕雪和朱季瑞小朋友带来的诗歌表演。

（三）、赞美妈妈（说出我对你的爱）让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感激之情。

教师：是的正如诗歌里所说的的，母亲是世界上最伟大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，现在我们请小朋友来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最后，全体小朋友一起说“妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。”

（四）、关心妈妈 通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。

1、我喂妈妈吃糖

教师：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让妈妈们好好的休息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗? 过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。

2、我给妈妈洗洗脚

教师：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，昨天晚上我们的宝贝们，也用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。（播放孩子帮妈妈洗脚的视频）。

教师说：孩子，是父母的心肝，平时妈妈对孩子的爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大了，他们是我们的希望，我们的未来。请个别家长发表一下感受。

（五）、送礼物

教师：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。（教师提前教好）

教师：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗?最后，我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。

结束语：祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天，“我爱妈妈”主题活动到此结束，谢谢各位的参与。

第五篇：蒙一班2010年元旦亲子活动策划方案

活动流程：

一、开始部分

小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：以六对竞赛形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼）

游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次三组，分两次进行）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ（5个）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：说相反

游戏规则：以组为单位，两组同时进行（分3次）

游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个

游戏五：快乐的小司机

游戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《悄悄话》

女孩子2：环保创意时装秀

三、结束部分

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束