第一篇:校园艺术节团体操比赛方案
校园艺术节活动方案
建 业 小 学
2015.4
一、指导思想
通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、具体目标:
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“放飞梦想 快乐六一”这个主题,以重在师生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛、节目的准备与排练,积极参与。
三、活动要求:
1、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组,,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
2、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。
四、组织领导 组 长:黄应
副组长:朱文艳 谢亚玲 组 员:中层以上领导
五、艺术节活动时间
2013年5月2日——5月30日
团体操比赛具体要求
一、比赛时间:
6月15——16日
二、赛前练习时间:6月8——12日之间
1、统一服装,体现少先队员朝气蓬勃积极向上的精神。
2、入场:一律从西侧入场,各班可以有自己新颖的入场形式,如:加一些激昂的口号,有律动的音乐或带着有规律舞步的入场等等。
3、演绎过程:鼓励以其他舞台艺术形式助演。各班自由创意队形,也可以改编舞蹈,体现本班班风,班容的特质,还可以加一些适合本班的道具来暖场.使本次比赛更加优质。
4、下场:退场一律是东侧下场。
三、艺术表演类校园大课间集体舞比赛评分标准100分
(一)整体印象:(60分)
1、着装统一、得体、整体观感好(20分)
2、全员参加,参赛队员精神饱满,情绪盎然(20分)
3、队伍进出场的编排合理、新颖、有特色(20分)
(二)动作技术:(40分)
1、动作标准、规范、准确、到位,每掉一次球扣分一次,(20分)
2、动作整齐划一,刚柔适度,全操动作的力度、幅度,节拍分明(20分)
四.评奖办法:
(1)选出 特等奖2名 二等奖4名,三等奖7名;
(2)在所有参赛单位中评出“最具人气集体奖”,“最佳活力集体奖”,“最美舞姿集体奖”等奖项。
预祝所有参赛班级取得优异成绩
第二篇:小学校园艺术节比赛活动方案
三间房中心校校园艺术节活动方案(复件)
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立60周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况和艺术节活动要求,有声乐、小品(校园课本剧)2个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
5月27日前以班级为单位上交参赛名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛,5月29日下午第三节进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。
八、各项目具体要求
1、现场声乐比赛
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)
2、小品(校园课本剧)、相声比赛
⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜,另行通知。
三间房中心校
2010 年 5月
艺术节三独比赛评分表(独唱)
第三篇:校园艺术节方案
传承民族文化 喜迎国庆 享受快乐生活
——景安初中第十一届校园艺术节方案
一、指导思想:
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,建设良好的艺术教育氛围,全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化建设。
二、活动时间: 2010年9月26日——10月10日
三、活动主题:传承民族文化 喜迎国庆 享受快乐生活
四、活动宗旨:让师生喜爱艺术让艺术走进生活
五、活动口号:我参与 我体验 我实践 我快乐
六、活动内容:
1.“庆国庆”学校专场文艺汇演
2.少儿书信大赛
七、具体安排:
(一)“庆国庆”学校专场文艺汇演
1、时间:国庆节
地点:阶梯教室
对象:全校同学。(表演者:初
一、初二年级)
2、要求:(1)初一每班4个节目、初二每班3个节目,形式可以为合唱、器乐、相声、小品、声乐、舞蹈展示等方面,或者是与适合于舞台表演的体育项目相结合。各个节目要保证质量,内容健康向上,并能活跃气氛。
(2)以年级组为单位组织表演及评奖,年级组需整合好节目单,并选好主持人,指导写好串词。做好相应的服务组织工作。
(3)选手名单和节目由各班主任老师请于9月29日晚前汇总到年级组。
(4)评委组成:教导处、音乐组、教师学生代表。(以通知为准)责任人
(二)少儿书信大赛
对象:全校学生
要求:见相关文件
责任人
八、总体要求:
1、广泛发动、面向全体、积极组织、提炼精品,做到普及和择优相结合。
2、为所有的学生提供艺术展示的平台,要让全体学生在活动中得到锻炼、得到发展。
3、体现特色,张扬个性,突出艺术,项目在组织时要以学生为本,紧密结合我校艺术教育方面的成果与特色。
4、做到分工负责,责任明确,准备工作充分,体现协作精神。
5、各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。
6、整个艺术节的系列活动要有序的开展和进行。各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
7、每项活动均组织评奖,评奖结果将作为班级考核依据之一。
校长室
如东县河口镇景安初级中学教导处
团总支
2011-9-25
第四篇:校园艺术节方案
一、指导思想
通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣
和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:快乐参与,体验快乐。
三、活动口号: 快乐展才艺
四、校园文化艺术节组织委员会
主 任:
副主任:
成 员:
五、主要活动内容及时间安排
1、为提高学生素质,培养学生的集体观念,按上级有关通知2009年11月底组织全校学生参加全县中小学生广播体操比赛,具体由各体育教师和各班主任负
责。
2、举办2009年学生田径运动会(开学11周期中考试后进行),由xx兰老师组
织体育组负责筹备。
3、开展校园文化特色活动
①班级布置和寝室文化建设(全学期)要彰显学校办学特色和班级管理特色,促
进学生自主管理和全面协调发展,具体由班主任落实。
②文化活动:全学期低年级,每周听一个名人、英模成长的的励志故事,中年级每周学一首古诗,高年级每周读一篇好文章或一本好书,给学生创设浓郁的课外阅读氛围,激发学生课外阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,增加学生的文化
积淀,具体由班主任组织。
4、举办书法、绘画、剪纸比赛和展览,由xx老师和xx老师负责,在元旦前完
成比赛,获奖作品于元旦期间展出。
六、活动要求
在校园艺术节期间,全校师生要高度重视,积极参与,各负责教师要明确责任积极开展活动,创设校园艺术节环境,有声有色地营造校园文化艺术节氛围,扎实
开展形式多样丰富多彩的艺术教育活动。
备注(每两年一次艺术节专场晚会)
第五篇:校园艺术节方案(范文模版)
闪亮学子艺术风采 丰富三中校园文化
2016漳县三中校园文化艺术节 暨兴趣小组成果展示会活动方案
一、活动宗旨:
1、繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围。
2、为学生展示个人才艺与技能搭建舞台。
3、培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
4、考核各兴趣小组活动开展情况。
二、活动主题:闪亮学子艺术风采 丰富三中校园文化
三、内容要求:
以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养以及科技创新能力,促进学生德智体美全面发展;展示我校课外兴趣小组的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
四、艺术节组委会机构设置:
主 任:包耀祖(对艺术节活动总体指挥和策划)
副主任:任继平(主要负责开、闭幕式、安全工作及宣传组的工作开展)、王想红(主要负责科技、才艺以及体育技能展示组的工作开展)委
员:杨子江、杨剑锋、漆想文、王瑞斌 下设四个组:
1、开、闭幕式组 组长:王瑞斌
负责老师:令随红、杜玉强、马娟娥、郭丽君
2、科技、艺术才艺展示组 组长:漆想文
负责老师:张丰、刘亚平、汪淑英、韦伟、赵爱有、杨爱明
3、体育技能展示组 组长:杨子江
负责老师:韩迎军、韩玮玮、姚正江
4、安全工作及宣传组 组长:杨剑锋
负责老师:邓小军(摄影、打印)、汪如玉(横幅悬挂、场地布置)韩迎军(学生组织)、韩玮玮(学生组织)各班主任(学生组织)
五、活动时间:(2016年12月19日----12月23日)
六、活动安排及人员职责:
(一)开幕式---2016漳县三中校园文化艺术节开幕式暨文艺汇演活动
1、参演兴趣小组:舞蹈、音乐、呼啦圈
2、参演要求:
1)开幕式组长负责安排各小组按要求准备节目。
2)舞蹈、音乐小组的参演节目不少于三个,呼啦圈小组的参演节目不少于一个。
3)演员服装由各小组负责教师自行安排。
3、时间:12月20日课外活动
4、地点:学校餐厅二楼
5、参加人员:全体组委会成员及七八年级全体师生
6、会场布置:安全工作及宣传组
布置要求:1)舞台背景布置“2016漳县三中校园文化艺术节开幕式暨文艺汇演活动”;2)教师座位安排;3)音响媒体的调试设置。4)韩迎军、韩玮玮及各班主任负责学生安全、纪律及进、出场组织;5)影像采集:邓小军
7、程序:
第一项:主持人致主持词 第二项:包耀祖校长致开幕词
第三项:文艺演出正式开始(主持人按节目次序报幕,杜玉强、令随红、马娟娥、郭丽君负责组织各自演员)
(二)科技、艺术才艺展示会
1、参展兴趣小组:科技、剪纸、刺绣、美术、书法
2、时间:12月21日课外活动
3、地点:各兴趣小组活动教室
4、参加人员:全体组委会成员、学生会成员、各班班干部;(其他师生自行组织参观)
5、参观顺序:1科技小组;
2、十字绣、剪纸小组;
3、美术小组;
4、书法小组
6、参展要求:
1)活动组长负责安排各小组准备参展作品;
2)各小组按照《漳县三中兴趣小组考核要求》准备作品;
3)参展时,作品作者必须对创作作品内容、意义等进行讲解说明;
7、影像采集:邓小军
(三)体育技能竞赛
1、参赛兴趣小组:沙包、跳绳、足球、篮球、(按此次序进行比赛)
2、要求:1)活动组长负责安排足球和篮球兴趣小组制定好考核标准(沙包、跳绳考核标准由组委会制定)以及现场秩序。
2)参赛人数要求:足球10人,篮球20人,沙包跳绳15人
3、时间:12月22日课外活动
4、地点:学校操场
5、参加人员:全体组委会成员及七八年级全体师生
6、会场布置: 安全工作及宣传组
1)学生组织:韩迎军、韩玮玮及各班主任;2)评委席布置;3)影像采集:邓小军
7、裁判:各小组负责教师
8、数据记录:胡爱红、张小燕
(四)闭幕式---2016漳县三中校园文化艺术节闭幕式暨颁奖仪式
1、时间:12月23日课外活动
2、地点:学校中院
3、参加人员:全校师生
4、会场布置:安全工作及宣传组
1)悬挂横幅“2016漳县三中校园文化艺术节闭幕式暨颁奖仪式”;2)师生座位安排;3)音响媒体的调试设置;4)韩迎军、韩玮玮及各班主任负责学生纪律及安全;5)邓小军负责影像采集。
5、程序:
第一项:副校长任继平致主持词
第二项:政教副主任王瑞斌宣读奖励决定 第三项:颁奖仪式
第四项:包耀祖校长致闭幕词
第五项:副校长任继平宣布艺术节到此结束
七、奖励及考核办法
1、以兴趣小组为单位,由辅导教师评选出在各小组活动中表现优秀的前三名学生。(科技组不限人数)。
2、艺术节组委会负责考核对各兴趣小组的活动成果进行考核,其考核结果依据《漳县三中兴趣小组考核管理要求》对各辅导教师进行奖罚并纳入年终考核成绩。
3、在本次艺术节活动中对所承担的工作不负责任,导致整个活动的开展受到严重影响的相关人员,其年终考核总分直接扣除3分,并处以200元罚款。
八、其它需要说明的方面
1、未参加本次艺术节的乒乓球、羽毛球以及棋艺兴趣小组,需将各种小组活动记录、成绩表、优秀成员名单(各组三人)等材料在星期三之前上交政教处。其它小组在星期四下午放学之前将以上各种材料上交,以便于学校进行奖励。
2、艺术节期间各小组辅导教师如有需请假的,必须安排好代班人员,否则按旷工处理,严重影响到整个活动开展的将按照上文相关规定处理。
3、各班主任以及安全工作组的相关教师务必做好学生安全工作,确保万无一失。艺术节活动期间如发生学生安全事故,则由相关以上相关人员负全部责任。
漳县三中政教处 2016年12月15日