第一篇：暑期社会实践方案
为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生深入基层、深入实践、服务社会，切实在社会实践服务中受教育、长才干、做贡献, 促进学生在德、智、体、美全面健康发展，以实际行动和优异成绩迎接党的十八大胜利召开。校团委将在2012年暑假期间继续组织开展大学生暑假社会实践活动，方案如下：
三、活动时间：
2012年7月6日-9月10日
1、“千人回千校——牵手学弟学妹，共享幸福感觉”社会实践活动。——————那些年我们一起上过的高三
（1）形式：回到自己的原毕业中学，探望学校的学弟学妹们，以同学弟学妹一同听老师讲课等形式
（2）回访对象:学弟·学妹;（3）目的(内容)：以大哥哥或大姐姐的身份为学弟学妹解惑和指导，并以我们精彩的大学生活激发他们的学习热情，让学弟学妹在爱与感恩中健康成长、快乐成才，在交流互动中促进学校间的互通，同时分享学习之路的点滴经验与收获，给予学弟学妹切身的激励。
（4）要求：11级每班至少15人参加（报名的只能做此主题、没报名的同学也可以做此内容）,09、10级不限,都要写感想，内容不可雷同；
2、大学生就业见习行动
（1）参加形式：利用假期到企事业单位的相关专业的工作岗位开展“就业见习行动”；（2）对象：09~11级的同学；
（3）目的：帮助大学生在岗位上学习专业技能、认识行业发展趋势、提高实际操作能力和综合职业素质；
（4）要求：作品中要包含自己通过调查了解到的相关行业的发展状况以及体验、感受；
3，“学习雷锋精神，赋予时代内涵，志愿服务进社区”DV大赛
1.活动采取组队参与的方式，每支队伍由10—20人组成，其中队长1名，指导教师3名（其中须至少1名一线专职辅导员，其他指导教师可以是辅导员、学生工作部、团委老师，也可以是专任教师）。报名截止时间2012年7月10日。
2.参赛期间，团队需将走进社区以特殊人群为对象（含留守儿童、单亲家庭儿童、身体残疾和智障儿童、贫困地区儿童以及其他弱势群体等）开展志愿服务的照片、录音、视频等素材以及队员的服务活动心得等作为佐证材料提交组委会。
3.活动结束后，每支团队根据志愿服务开展情况，制作DV提交组委会评审。4.志愿服务时间自2012年7月15日至9月5日。活动期间，每支团队至少服务一个社区（社区、乡村）。指导教师在活动过程中需积极参与团队组织和指导工作，并带领团队完成志愿服务工作报告。大赛情况登记（附件4）及参赛DV于9月10日前上交至大赛组委会。
五、报告作品上交及相关信息填写的要求和注意事项:
作品上交形式:①Word文档（单纯写感想需1500字以上并附加至少一张参加活动的照片）、②PPT（至少15张幻灯片和1000字Word文档感想）、③电子相册、④电子杂志、⑤电子书、⑥视频（5~10分钟、需带字幕）、⑦创作类作品（感想连同实体一起上交）、⑧电子网页等 ；
2、Word2003文档作品格式：标题（黑体、小
二、加粗、居中），第二行作者信息：XX学院XX班XX名（宋体、小
四、居中）；正文（宋体、小
四、段落间距25磅）；
3、如用到office工具的内容，必须要用office2003版本, 如：Word03、Power point03、Excel03等；否则后果自负；
4、本次实践报告修2个学分,不上交者不给学分;
5、作品内容不能与上次的雷同,不得抄袭,否则无效;
6、报名参加“千人回千校”实践活动的同学,只能做此活动内容；没报名的同学也可做；
7、作品储存:大文件夹包含小文件夹[①千人回千校②留美带薪实习(09、10级)③其他活动④优秀作品(团支书挑选)⑤Excel表格统计];
8、团支书对优秀作品要留底,直到表彰大会过后;
9、上交时间：开学一周内，请务必按时整理好作品，待我部回收；
10、参加实践活动时,不得做违法乱纪的事，不得借学校或社会实践的名义做蒙骗欺诈的事，同时寒假期间要注意人身财产安全;
第二篇：暑期社会实践方案
“探访迁安新型农村 共建环保幸福家园” 资源与环境科学学院2017年暑期社会实践方案
一、实践背景
迁安市隶属于河北省，位于河北省东北部，地处燕山南麓、滦河岸边。1996年10月撤县设县级市，2011年10月经国务院批准成为河北省直属的省辖副地级市。2016年11月，迁安市被国家旅游局评为第二批国家全域旅游示范区。2016年12月7日，迁安市被列为第三批国家新型城镇化综合试点地区。
2017年十八大以来，党中央、国务院高度重视生态文明建设，将其纳入‘五位一体’总体布局中协调推进，按照2017年中央一号文件精神，围绕有机肥代替化肥，农业废弃物资源化利用，高效生态循环种养模式推广，农村生活垃圾和生活污水处理方面等问题，我院结合专业特色，利用多年与河北省环境科学学会合作开展“大学生志愿者千乡万村环保科普活动”的资源优势，在暑期开展以“探访迁安新型农村 共建环保幸福家园”为主题的环保公益实践活动。置身唐山市迁安市的美丽乡村中，结合专业特色，了解迁安新型农村的建设历程，考察迁安市周边环境保护现状。并在选定地区（徐留口、上庄乡以及东高庄），针对农村留守儿童，农村妇女，空巢老人等农村人口，我们将调查学习防污治理的成功案例并开展环保知识宣传，考察新型农村的发展状况。结合专业特色，关爱农村留守儿童，增强农民的环保意识，提高农民的科学素质，改善农村的生态环境等。总结经验，为美丽乡村的建设发展提供可供参考的意见。通过大学生实际行动，为环保公益贡献一份力量，提高公众环保意识，带动公众环保热情。同时，通过本次暑期社会实践，锻炼青年学生意志品质，积极投身美丽中国的建设事业。
（一）集中实践
二、实践主题
探访迁安新型农村 共建环保幸福家园
三、实践时间
2017年7月8日—2017年7月15日（集中）2017年7月—2017年9月（分散）
四、实践地点
迁安市徐留口、上庄乡、东高庄（集中）
五、实践团队
暑期社会实践小分队（201５、201６级地理科学专业、地理信息科学、人文地理与城乡规划专业、自然地理与资源环境专业部分志愿者）
分散实践（2015/2016级地理科学、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境专业全体学生。可个人，可结组，每组不超过7人）
六、集中实践内容
1.前往徐流口村。徐留口村是2016河北省级美丽乡村。在徐流口村，参观学习“豆香小镇”的“豆香”文化、社会主义核心价值观的图文“墙”文化及充满创意和寓意的“筑梦长廊”。了解该村的地理位置对经济发展的作用，并了解文化特色对当地的发展产生的影响。另外考察探究九龙泉的水质，同时宣传一些保护泉水的知识，增强当地的百姓加强保护泉水的意识。
2.前往茶井沟、万宝沟村。这两个村庄于2016年被评为河北省美丽乡村。考察村内的箱包厂车间，了解箱包的生产给村里带来了的经济效益以及不可忽视的环境污染，结合自身专业知识提出补救的措施。
3.前往上庄乡。上庄国学馆以国学教育普及为基础，以经典诵读为主线，有大量的国学文典可供阅读，丰富了人们的文化生活，把国学文化确切落实到了农民思想里，在上庄乡我们要充分了解思想建设对新型农村建设的影响。
4.正值玉米需要施肥撒药的季节，了解农民的施肥方法以及情况，了解村庄多为留守儿童留守老人的原因，随农民深入田地，了解农民的施肥方法并提出相应措施，开展环保科普知识宣传和普及，期间充分利用标语、宣传手册、科普挂图等有效宣传工具的载体，集中宣讲环保科普知识和农村化肥农药的正确使用。
5、在选定的小学（建议上庄国学馆），开展环保微课堂，通过志愿者生动有趣的讲解、环保趣味小活动，播放环保动画片等形式多样、内容丰富的渗透式教育，提高当地中小学生的环保意识和学习宣传环保的兴趣，培养和调动他们树立保护环境从自我做起、从身边小事做起的责任意识，激发他们积极参与环保实践活动的热情。
6、走访迁安周边新型农村，了解新型农村的规划建设情况、以问卷、调研报告等形式走访周边村镇，了解新型农村建设下的生态环境现状、生态文化概况、生态经济状况、生态制度状况等，并了解新型农村建设的规划状况，最终形成调研报告。
（二）分散实践 七．分散实践内容：
对于无法参加集中实践的同学们可以从以下方向中自由选择进行分散实践：
（1）践行一件小事：做到身体力行，从身边小事做起，节约一滴水，节约一度电等，通过自身行为影响周围人一起养成环保、文明的生活方式。
（2）发出一份倡议：由志愿者向周边乡镇农村等地方发起“生态文明从我做起”倡议书，号召人人践行生态文明，创建美丽乡村，志愿者在此期间可‘开展一次环境调研’，发现身边存在的环境问题，结合自身专业，提出解决措施，形成调研报告，提出解决环境问题的可行性方案。
（3）拍摄一张照片：对当地污染环境以及不文明行为进行抓拍，同时也可以记录文明生活方式、绿色消费行为，随后在微信公众号‘环保科普365’上参加‘生态文明随手拍’活动，推进生态文明建设。
（4）做一份调查：调查十二五以来家乡生态环境的变化，分析研究变化原因，了解新型农村建设情况，结合自身知识，为新农村建设提供可行性方案。
（5）其他：社会主义新农村建设与新农村发展。可以围绕新农村的基础建设、经济建设情况，现有村容村貌建设等情况进行查访和统计。
八.其它要求及注意事项
为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现石院青年学子的独特魅力；为了维护实践小分队良好的形象，规范队员的行为。特按照实际情况作出如下规定（大学生社会实践准则）：
1、遵守组织纪律，端正工作态度，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求；
2、活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动；
3、如需离队或暂时离队，应向队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队；
4、遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退；
5、队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及队长的指挥，寻找有效方法解决；
6、在实践过程中实践队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，要注意使用礼貌用语，树立当代大学生应有的健康形象；
7、队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。
第三篇：暑期社会实践方案
扬州大学赴南通启动市开展主题为“庆祝建党九十年，服务建设新农村”活动的活动方案
为进一步学习贯彻党的十七届五中全会精神，扬州大学园艺与植物保护学院植保1002班“喜迎建党‘九十年’，欢乐暑假‘三下乡’”社会实践服务团秉承以落实“科学发展观”和展望“十二五规划”为主线，以构建和谐社会和大学生为建设社会主义新农村做贡献为宗旨，坚持“受教育，长才干，做贡献，促发展”为指导方针，按照“紧扣主题，创新形式，注重实效”的总体要求，决定在南通启东市开展为期二十一天的暑期社会实践活动，具体如下：
一、活动主题：
展望十二五规划 服务新农村建设
二、活动时间：2010年7月10号—7月30号
三、活动地点：江苏省南通启东市
四、参与对象：
扬州大学园艺与植物保护学院植保1002班同学
五、活动安排：
（一）、组建篇：联系团委陈春霞老师，组建植保1002班赴南通启东市“社会实践志愿服务团"，联系新闻单位及有关地方政府；（二)、出征篇： 1、7月1日负责人与地方政府商议各项活动事宜（行程，住宿，安全等）； 2、7月10日扬大植保1002班“社会实践志愿服务团”抵达南通启东市，于当天晚上在启东市举办一个小型晚会（邀请当地的文艺团参与演出，以及本服务团组织学生表演节目）宣传此次活动；(三)、实践篇： 1、7月11日--14日调研当地水产养殖情况，包括存在问题并及时汇总归纳。由植保1002班社会实践志愿服务团学校联系水产养殖专家帮助解决实际生产问题； 2、7月15日--16日“社会实践志愿服务团”走访当地渔民并了解他们的收入现状； 3、7月17日--20日调研启东市水污染及其水资源使用情况，举办“水环境保护”图片展，展示国内外节水措施先进的方案，让当地居民认识到当地淡水资源匮乏及污染严重的现状，提高节水意识； 4、7月21日--24日讨论启东市的农业耕种与收成的情况和当地渔业发展趋势，并讨论解决方案；最后将总结结果在各村进行展板展示； 5、7月25日--26日以小组讨论的形式讨论关于国家对农业及渔业建设发展的相关文件，并策划组织举办“新农村建设—技术服务”活动，请有关专家现场解答疑问；
(四)、学习篇：7月27日-7月29日走访启东市各级机构了解新农村建设现状，了解百姓收入结构，了解农村产业化结构，特别是调查当地农村税费改革实施的状况与百姓生活负担状况等。总结这些天来对当地农业的了解并结合走访调查的结果写成报告;(五)、收尾篇：7月30日与南通市市政府取得联系汇报此次志愿服务的成果，并提出建议，共同探讨启东市社会主义新农村建设的新蓝图。
六、经费预算：8000元
1、车费： 3000元
2、住宿费：2000元
3、餐费： 2000元
4、其他： 1000元
扬州大学园艺与植物保护学院团委植
保1002班团支部 2011年5月22日
第四篇：暑期社会实践方案
暑期社会实践方案 活动主题:中国梦有你---大学生村官创业实践
活动背景：江苏省在去年也开展创建“十佳村官创业实践示范基地”活动,鼓励大学生村官积极创业,带动百姓致富.目前镇江市共有65名大学生村官领办、创办了48个项目，总投入资金1878万元，2011年实现销售收入2250万元，实现利润350万元，带动1262人就业，带动521人创业，帮带1100户群众脱贫致富。镇江市广大大学生村官以创业富民的实际行动，为新农村建设作出了贡献，增强了当地百姓的发展信心，赢得了农村干部群众的欢迎和认可，得到了各级领导的充分肯定。江苏省在去年也开展创建“十佳村官创业实践示范基地”活动,鼓励大学生村官积极创业,带动百姓致富.在今年十八大胜利召开的前提下,全国人名都在为中国梦在奋斗,而这些大学生村官作为新时代国家建设的新型人才,是社会发展的中坚力量,在她们的心中中国梦是什么呢,他们是怎样围着中国梦而奋斗呢?
活动流程: 1.前期准备：与政府取得联系，让政府给与一定的信息支持，技术支持等。
2.活动过程：小组成员针对镇江比较优秀的大学上村官创业园区进行调研。
3.活动后期整理：将采访过程中拍摄的视频和照片制作成影集进行宣传。
第五篇：2010暑期社会实践方案
一指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，构建社会主义新农村，提高全民科普素质共建和谐新农村！培养学生的创新精神和实践能力！
二暑期社会实践的意义
有利于培养创新意识，激发学生热情，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展。有利于理伦联系实践。社会实践是学生接触社会,了解社会,服务社会的最好途径！为当代大学生认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础！
三暑期社会实践的主题
贯彻胡总书记的“八荣八耻”思想，响应建设社会主义新农村的号召，服务社会主义新农村建设；坚持以暑期社会实践育人为中心，以服务社会主义新农村为主要内容，通过形式多样的活动开展暑期社会实践！
四暑期社会实践的目的
1深入社会，了解国情，积累社会阅历！
2在实践过程中增长才干，锻炼能力！
五暑期社会实践的地点
江苏省泰州市戴南镇（XX年，全镇实现国内生产总值31.3亿元，社会总产值105亿元，工业产值86.86亿元，预算内财政收入3.52亿元，农民人均纯收入7116元，连续七年位居泰州市经济工作“十强乡镇”之首，人才指南网先后被评为江苏省百家名镇、省文明乡镇、新型示范小城镇、全国村镇建设先进镇等，并被列为全国现代化小城镇建设试点镇之一，XX年被评为全国文明镇创建先进单位。）
六暑期社会实践的时间
XX年年7月18日－7月20日
七暑期社会实践的内容
活动一参观该镇不锈钢企业！目睹和了解生产车间的真实情况！并与企业员工与管理者进行合理的沟通和交流！
活动二对该镇的生态情况进行实地考察，并根据当地的实际情况提出一些在镇区设施、统筹规划、资源开发和生态环境等方面有价值的建议。
并举行以“传递绿色”为主题的绿色环保宣传活动。
活动三深入农村，通过个别采访、查阅资料和集体讨论等方式切实了解和感受该镇社会主义新农村建设状况！进行调查问卷！
八暑期社会实践的参加人员
徽师范大学经济管理学院06经济学专业学生
九、暑期社会实践的基本要求
1明确个人及分队任务，服从上级领导，一切以大局为重。
2态度积级端正，能展示安师大大学生文明、健康的形象。
十、暑期社会实践的注意事项
1、注意自身安全，懂得自我保护！
2、用语礼貌，不得违反当地的有关管理规定。
3、服从安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决。
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