一年一班特色家长会详细流程

第一篇：一年一班特色家长会详细流程

一年一班特色家长会方案

一、教师开场发言 尊敬的各位家长：大家好！

今天，因为孩子们的缘分，你们走进了亮甲山中心小学校，一年一班。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够更好的教育自己的孩子。接下来掌声有请我们的小主持人闪亮登场！

二、学生主持词 1：亲爱的爸爸妈妈。2：爷爷奶奶 3：叔叔阿姨 4.尊敬的老师 合：大家好！

1：等待你们时，焦急而兴奋 2：眺望你们时，紧张而欣喜 3：让我们大声的说一声 4：欢迎您，亲爱的家长 1：是谁，赋予我们生命？ 2：是谁，抚养我们至今？

3：是谁，每天为我们准备可口的饭菜？ 4：又是谁，为了家庭四处奔波，辛苦劳累？ 全班合：是父母 是长辈

1：是啊，父爱如山，他沉默无语。2：是啊，母爱似海，她温柔如水。3：今天，让我们用诗，歌颂父母恩情。4：今天，让我们用歌，表达一片孝心，合：接下来请欣赏歌曲《跪羊图》 全班演唱跪羊图

1：同学们，和家长一起坐在教室里，是不是很开心？

2：同学们，你们是不是有很多心里话，要对爸爸妈妈爷爷奶奶讲？ 3：接下来，我们要化身小记者采访一下大家。

4：让我们把最想说的心里话，讲给爸爸妈妈听，好不好？（主持人采访全班）全班学生依次发言： 爸爸妈妈，我让你们操心了。爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸妈妈，我一定做一个懂事的孩子。爸爸妈妈，我会好好学习天天向上的！爸爸妈妈，我爱你们！„„„„ 1：妈妈，请放开您那温暖的手。2：让我们独自勇敢前行。3：爸爸，请放开您那慈爱的手。4：挫折面前，我们绝不低头!全班：我们绝不低头！我们想长大！我们要长大！主持人：接下来，请欣赏诗朗诵《长大》 全班诗朗诵《长大》（配乐）

1：每当我写作业时，妈妈总细心辅导。2：每当我考试不理想时，爸爸总及时安慰。3：我们的成长和进步离不开家长的鼓励和支持。4：接下来请家长代表发言，掌声有请！家长代表发言

家长代表发言稿（关思涵妈妈原创）

尊敬的校领导、老师、学生家长们，以及可爱的孩子们：

你们好！我先自我介绍一下。我是一年一班关思涵的妈妈，我叫徐丽莉。今天很高兴受到班主任的邀请，来参加这次家长会，以及给我这次上台的机会。

我作为一个家庭主妇，对教育也不是那么有经验。其实说到教育，我觉得它是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，望女成凤”是我们每个做父母的最大的心愿。那今天我就和大家分享一下我个人对教育孩子的一点心得体会。我大概总结了以下几点：

一、尊重孩子。家长应该尽量抽出时间，多多的陪伴孩子。家长应该以平等的身份与孩子进行交流，静下心来倾听孩子所要诉说的一切，努力成为孩子的知心朋友。

二、多鼓励孩子。恰到好处的赞美是孩子不断进步的动力。要让孩子学会忍让、宽容与帮助。教育孩子正确的面对挫折和学会感恩。

三、让孩子勤劳动，多动手。家长应该让孩子明白自己的事情自己做。如果发现孩子有什么问题，要及时与老师沟通和交流。

四、让孩子多阅读。因为从故事中不但能学会做人做事的道理，还能学会对事物的认知，还可以让孩子在不知不觉中掌握很多生字。

以上是我个人对孩子的教育方法，各位家长觉得好的地方可以借鉴，不好的地方也可以提出宝贵意见，如果家长们还有更好的教育方法，我们以后可以继续多多交流。

当然，我的女儿还存在很多问题。今后，我还要多注意教育的引导，特别是与班主任一起通力合作，这样才能达到最佳的教育效果。

孩子的教育和培养其实是一门很复杂的学问，一切为了孩子的未来让我们家长与老师，与学校共同合作，把我们的孩子培养的更优秀，更出色！谢谢大家！

1：告诉大家一个小秘密，我呀，偶尔犯个小错误。2：没错，我一开始也让老师头疼过。

3：这不，今天就有一位阿姨，要向大家诉说一下她的困惑。4：掌声有请

家长代表发言

家长代表发言（韩萍妈妈原创）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长和孩子们：

大家好！

我是韩萍的家长。今天想把孩子成长过程中的困惑和大家交流一下，也想借此机会发挥集体的力量，找到解决的办法。

随着年龄的增长，孩子的性格不断变化！从上幼儿园时孩子就问我：“妈妈我什么时候书包能装满书？什么时候能上高楼上学？”可当真正的书包里装满了书，上了她所谓的“高楼”上课的时候，孩子的性格却变了！变得不再有当初的那种渴望，更是对渴望已久的课堂生活不感兴趣了！她不再积极！不再主动！每当听到不爱听的话，会马上做出不高兴的表情！对自己的错误也不会马上认知！

可是，我用尽了办法，却发现依然无法走进孩子的内心！对此，我深感亏欠。孩子对于每个家庭都是最重要的！怎样才能把这个家庭成员中最重要的“人物”变得开朗活泼一些呢？怎样才能让孩子遇事积极主动，对事勇敢面对呢？怎样才能让孩子正视自己的错误，并且努力改正自己的错误呢？这些就是我在孩子成长过程当中的困惑和不解！各位家长谁能帮我解决这个问题！请说一说自己是怎样做到的？谢谢！1：为了我们的成长，父母呕心沥血。2：为了我们的成长，老师无私奉献 3：有了你们，我们才能健康成长！4：下面就请班主任发言，大家欢迎！班主任发言

各位家长，亲爱的同学们：

大家好！下面由我来介绍一下这学期的基本情况吧。

我们班是由28位可爱的小朋友组成的大家庭。相识已有几个月了，我对每一个孩子的学习情况，性格脾气，爱好特长，以及一些家长，也有了一定的了解。家长们对我的工作给予了最大的支持。在这里要向各位家长说一声感谢！

本学期，在校园“缅怀革命先烈”讲故事大赛中，关思涵荣获一等奖，李杨文轩荣获二等奖。没有最终进入决赛，认真准备过的孩子们也很棒。但是，我更想感谢各位家长的积极配合，孩子们的勋功章里，饱含着家长的汗水和栽培。我要重点感谢庞浩然奶奶和国画爷爷，都说爷爷奶奶更溺爱孩子，但是他们没有，孩子的进步和表现是对他们最好的回报。在校园集体跳长绳比赛中，孩子们刻苦训练，最终取得了第一名的好成绩。在校园书法大赛中杨明畅获一等奖，关思涵和吴佳妮获二等奖，三位参赛选手全部获奖，班级荣获书法大赛优胜奖。

在教学中，我的教育目标是使学生全面发展。学生家长很关心学生的学习成绩，期中成绩已经传入群里，所以成绩就不多说了，我想重点说一下目前班级还存在的一些问题，和自己对于教育的一些看法。1：天才和庸才的差距在注意力。良好的习惯和注意力是成功的保障。目前，班里还有几个孩子做事没有积极性，注意力不集中，学习方面并没有尽全力。

有的留守儿童，离异家庭的孩子由于缺乏安全感，常常很脆弱，希望家长多关注一下他们。

2.当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。同一个班级，同一个班主任，孩子们之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。我认为平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

接下来请认真思考一下您在孩子的成长过程中是属于哪种类型的家长。（观看PPT）

最后，以一个发人深思的教育小短片来结束这次活动。（播放短片《pipper》）这个小短片，将童年，亲情，友谊和成长，用萌萌的设定讲述了一个温暖的故事。原来成长就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来。成长就是让孩子走出自己的舒适区，勇敢面对未知的东西。与其保护孩子，不如让他放手尝试！最后，多说一句，没有非去不可的饭局，只有瞬间长大的孩子。谢谢大家!

第二篇：一年一班家长会

各位家长：

幼儿一班家长会

大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：

一、学生情况：

1、班级具体情况

全班共有29个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：朱禹彤、耿显贺、胡珈赫、关丞泽、任宇淇、殷伟翔，等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有石岩松、肖东泽、李松宇、高赫、梁峻硕等同学。上课纪律最好、坐姿最棒的有李松宇、殷伟翔、高赫、李沛珈张笑菡等同学。回答问题最积极的是贾淇淇、胡珈赫、石岩松、肖东泽、梁峻硕陈萱于晶涵等。热爱集体的孩子肖东泽、王思澳、梁峻硕几位同学。孩子们聪明，可爱，我为我教了这样的29个孩子感到骄傲。

作业慢的有石岩松、杨思宇、高伊、张嘉峻、贾淇淇。字乱的有梁峻硕、石岩松、杨思宇、关丞泽、陈萱、王思澳。爱动的有石岩松、杨思宇、张嘉峻、肖东泽。家庭作业完成不好的有杨思宇、石岩松、王思澳、肖东泽。

2、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求。作息时间。上午，学生是6：30到校，中午10：50放学。下午12：00到校，放学4:25。

在这儿我要提醒几点：

(1)、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。

(2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

(3)、中午早到校的问题。

二、针对期中测试，谈几点体会：

考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非常广泛的，语文 认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。

三、存在的问题

在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学不能在有限的时间内完成作业，上课迟到，经常上课请假去厕所、上课接下茬、回答问题自由随便、没有规矩，叫起来回答又不知道怎么说等。还有我们做家长的，没有给孩子起到好作用，有当着孩子的面说老师的不是，嫌老师管孩子严厉了，家庭作业留多了，您这样教育出来的孩子，他会听老师的吗?长此下去，孩子是要吃亏的。因此，我觉得只有我们老师、家长关系融洽了，老师、学生关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更健康地成长。

四、教育过程中要注意的问题：此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领

1、是关于孩子的各方面的姿势

我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的孩子端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了!我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。

2、关于自理能力

我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强，得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。

3、请您一定重视孩子的点滴成功

老师在学校发的奖状，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，六一将评选阳光少年，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，支持协助孩子的工作。从上学期，我们就采取竞争上岗，采取一日班长，人人都当班干部得到锻炼。相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。

其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。

4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

5、不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。

6、校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。

7、请您做我们师生感情的黏合剂

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是爱护，表扬和批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。

四、在家庭中要养成良好的学习习惯

1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。

2、对老师留的任何作业都要重视。

有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

3、读书习惯。

可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言(做人做事学习励志等)，一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。

4、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。

5、在学习中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志。

家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。

6、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。

前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

第三篇：一年一班家长会发言稿

双手托起明天的太阳

一年一班家长会发言稿

2011.1.17

尊敬的家长：

你好！

因为孩子，让我们相识，因为教育，让我们相知，因为孩子的教育，让我们同舟共济，风雨兼程。当你的孩子在2010年的画卷上绘上最后一抹色彩的时候，我们又携手迎来了崭新的2011年。回首2010年，我们倍感欣慰，一年一班全体学生在校领导的支持下，在班主任老师的教育下，在科任老师的帮扶下，在全体家长的呵护下，我们锐意进取，开拓创新，秉承尊重，发扬追求卓越，崇尚一流的班级精神，我们取得可喜的成绩。一。汇报成绩

• 1.2010年11月跳绳比赛获得同年组的第二名 • 2.2010年11月踢毽子比赛，获得同年组的第二名 • 3.2010年12月9日长跑比赛获得同年组的第一名 二试卷分析

本次我们进行了语数英三科测试，学生均取得优异成绩，语文全班42名学生都是A等，90分以上，语文8名学生100分。数学36个学生90分以上，100分16名，这些成绩的取得与家长大力支持是分不开的。问题：1.个别学生心理素质不好。首次到外班考试。2.个别学生不会审题，或审题不严密。3.个别学生答卷不认真。4.个别学生书写不认真，卷面占5分。三．表扬为班级做贡献的学生家长1.每次大扫除，都有家长到校协助老师扫除，扫地拖地，搽玻璃。表现突出的家长有吴昊，张然，毕奎彪，辛颜泽，王琪，仇莹琦

2班级有的清洁工具，家长给予大力支持：纪欣彤，高振华，杨雪莲3元旦布置教室有的家长出力出钱：吴昊的家长亲自到学校帮助我布置教室，纪欣彤的家长为班级买来水果，瓜子，香蕉片等小饰品。还买来果盘。李飞扬，宁涛月，辛颜泽家长还让孩子格外带来一包小食品，大家分着吃，张然，杨雪莲，孟翔宇，丁佳欣等学生买来拉花，气球。

4.表扬学习优秀的学生:王茗奕，纪欣彤，王怡然，荣雨珊，李文豪，丁佳欣，赵鑫雨，张冉，罗雨荷，辛颜泽，高振华，毕奎彪，王琪，孙凯，宁韬越，王伟权。

进步加大的学生有：单慧颖，刘洋洋，张耀元，卢佳月，张玉，刘文雅，爆竹声声除旧岁，总把新桃换旧符。当我们驻足盘点2010年的收获之时，2011年新年的脚步悄然而至。四．下学期规划

2011年是“十二.五”的开局之年，国家出台了新的教育改革和发展规划纲要，结合纲要，我们将提出用尊重成就孩子的一生的教育理念，将尊重教育不断拓展深化，逐步完善：人格上自尊，行为上自律，学习上自主，生活上自理，交往上自信的“五自”育人模式，深入开展尊重主体，高效和谐课堂的实践研究，旨在培养学生养成良好习惯，形成自主学习能力，奠基幸福的人生。五．假期要求

• 帮助孩子制订一份假期学习活动计划 •.按时，认真，保质保量完成寒假乐园 • 每天坚持参加体育锻炼，增强体质

•.每天抽出一定时间读课外书，增长见识，开阔视野，陶冶情操，增加文化积淀。• 提前预习，超前发展 • 预习要求

• 1.每天读一篇文章（建议家长给孩子买一本语文书），把文章读通顺，读流利。

• 2.圈画出本课要学习的生字新词，读熟练。• 3.会用这些生字扩词(三个词语)• 4。熟读课文，结合课后问题理解课文内容 六。下学期，给家长提出一点建议

• 1.每天晚上检查孩子的作业，第二天所需要的学习用具。• 2.每天早上提醒孩子按时到校，特别是周一升旗，要按时。不要迟到

• 3.如果有特殊情况不能到校，要提前打电话告诉老师

• 4.每天要过问孩子在校的表现，有什么疑惑，学校下发的通知要按时签字

各位家长，学校教育只是孩子教育的一部分，家庭教育是学校教育的必要补充，父母是孩子的第一任老师。因此，希望家长与我们一道研究孩子的成长规律，关注孩子的发展需求，跟踪孩子的成长历程，长善而救失，引领孩子走向健康亮丽的人生。俗话说有付出就有收获，你的付出就是关注，跟踪，研究，引领。一分耕耘一分收获。

在过去的日子里，我非常感念各位家长的大力支持和密切配合，你们是我最可信赖的坚强后盾。因为你们，我们一年一班有了灿烂的今天!同样也将因为你们，我们一年一班将迎来辉煌的明天。让我们双手托起明天的太阳。最后，祝各位家长身体健康，万事如意，提前给大家拜个早年，祝大家春节快乐，合家幸福。

第四篇：幼儿园家长会详细流程

幼儿园家长会记录

活动过程

1、班级情况分析

2、本学期教育任务及内容介绍

3、幼儿一日生活作息安排

4、幼儿安全问题（接送安全等）

5、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）

6、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）

7、家长代表发言

8、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问

9、给家长的建议（赏识教育等）

活动总结

教师与家长，都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！

活动过程

一、开场白

1． 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！

2． 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）

二、议程：（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。

（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

（3）对部分事项进行说明

（4）产生家委会代表。

（5）优秀育儿经验交流。

（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。

活动总结

我认为家长会是一个非常好的形式，能够促进家长与老师、家长与家长、家长与孩子之间的交流，信息沟通无障碍才能有效排解矛盾。希望除了家长会以外，以后还能有更多形式的交流机会，让大家相互认识、增进了解、加强互动。再次感谢各位，谢谢大家

第五篇：家长会的详细流程

四一班家长会流程及主持词

班主任：刘景歌

一、参观教室文化（解说员：高诗媛）

前墙壁：六大核心价值观、红花评比墙、明星之窗

后墙壁：Family，其中，有我们的全家福、照片，父母寄语、家长寄语、还有我们自己的寄语。

南墙：班级名称、班级公约、班级口号、班级作品、班训 北墙：涂鸦板、生活点滴栏。

天花板：我们IB组织要培养的12种态度、我爱学、我爱做、我爱想、想到+做到=得到。二成长档案册展示 学生向父母展示

三、主持导入（高诗媛、李昊轩）甲：尊敬的叔叔阿姨们： 乙：亲爱的老师同学们： 合：大家下午好！（鼓掌）

甲：你们的到来使我们的教室增添了无限的生机； 乙：你们的光临为我们的学习注入了无限的动力。甲： 为了我们的成长，您们呕心沥血、情深似海 乙： 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

甲 ：有了您们的精心呵护 乙： 有了您们的悉心培养 合 ：才有了我们的健康成长！

合：在此，我代表四一班的全体师生对你们的到来表示衷心的感谢!现在我宣布：四一班家长会现在开始。（鼓掌）

四、家长会六要项

第一项：四一班的那些事儿

1、说老师

甲：同学们，是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 全体学生：是老师

乙：是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

全体学生：是老师

甲：唉，XX，我们用什么形式来给家长介绍我们班的任课老师呢？乙：别急别急，同学们早就编好三句半来介绍了。三句半：夸夸我们的好老师（生表演）

今天举行家长会，各位家长都到位，先来说说好老师，听喽。班主任是刘老师，管理班级有绝招，教学有方经验足，真好！数学老师讲得好，条理清晰有重点，辅导学生真到位，佩服！英语老师口才好，温和幽默品质高，英语教得呱呱叫，good！生活老师王老师，教育方法有一套，视生如子爱大家，真好！体音美信品科学，各个老师有方法，不同学科育人才，不赖！我们老师教得好，敬请家长放宽心，儿女一定会努力，鼓掌！

2、说管理

甲：真的应该谢谢为我们辛勤付出的老师们！他们披星戴月，废寝忘食，为我们的成长付出了太多太多。

乙：还有老师的左膀右臂，他们每天也在为大家默默奉献呢！

请听班干部的“管理经”：

班长：

说起当班长，我们最在行。老师不在，我顶上； 同学有难，我帮忙；纪律混乱，我出面；

整理队伍，我最强；当过班长，我还想当。还--想--当。学习委员：

学生到校为学习，没我们学习部长 学习一定不咋样，早晨到班先晨读，中午到班做作业，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。体育委员：

锻炼身体最重要，它比学习还重要。提到整队，我在行，站在前面，声音亮。队伍行进，回头看，哪个调皮鬼又掉队了？ 卫生委员：

我们就像老黄牛，辛勤工作低着头，扫地值日我安排，一天三次动起来，值日事小关系大，你我共同当好家。图书管理员：

小小角落我站岗，纪律严明工作忙，每天课间借图书，做好登记很重要。书本乱了要整理，人人夸我是好部长！

3、说成绩

甲:看到他们用快板的形式，说了各个职位的工作，乙:我们明白了，正是有了老师详细的分工，扎实的培养，甲:特别是同学们尽职尽责地工作，乙:才使我们班的每一位同学都养成了良好的习惯。

合:感谢老师，感谢曾经或正在为班级管理付出的同学们。第二项：群星闪耀光荣榜 甲 ：学习之星

有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：李杰斌、胡常昊、王妍彤、罗旭升、万勃宏 让我们以热烈的掌声表示祝贺。乙 ：奋进之星 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的 ……(见课件)胡易博、聂子凯、宋向明、张兴旺、杨雨洁

这几位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。

甲：纪律之星

他们是遵守纪律的楷模，他们是大家学习的榜样，他们就是我们班的纪律之星： 李孟瑜、李宇轩、朱文鹏、万宝常、闫淳熙 乙：才艺之星

我们班的……(见课件)刘洋、闫瑾瑜、贾新蕊、张孟飞、高诗媛 多才多艺，被同学们成为四一班的“才艺之星”。

甲：你多一分文明，我们的班级就多一份和谐。他们就是我们班的“文明之星”:……(见课件)王子骁、党义德、冯婉青、胡易博、杜博文

乙：团结之星：(见课件)高诗媛、周大宝、赵正

一、闫淳熙、倪子昊 甲：自立之星：(见课件)刘念、李杰斌、王兆祥、赵宏飞、董慧杰、董嘉琪 第三项：学生发言

1、进步生代表

甲：下边有请我们班的王妍彤同学发言。掌声有请。

乙：接下来发言的是谁呢？他是本学期刚到我校的李宇轩同学。掌声响起。

甲：我班有一个同学入学以来两次考试都打破了历史记录，创造了我们四一班的神话。他是谁呢？请大家拭目以待。你看他来了！（李杰斌）第四项：班主任寄语

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：她在我们的心田上播撒爱的阳光 乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露 甲：她就是我们可亲可敬的班主任

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的班主任刘老师闪亮登场。

各位家长，我理解你们“望子成龙，望女成凤”的心情，其实我们和各位家长是站在同一条战线的战友，立场是一样的：都是“恨铁不成钢”啊！我们也希望各个学生成绩优异，名列前茅，这样我们就可以理直气壮，无怨无悔的面对你们。考不出好成绩作为老师我们也无脸面面对你们这些江东父老啊！作为你们的孩子，在座的33位同学你们是这样的心情吗？

全体同学:是

所以请全体同学起立，向在座的家长表一表我们的决心：（全体同学宣誓）

请各位家长放心，在今后的工作中我们会更加努力，竭尽所能，愿作春蚕，吐尽银丝，甘为人梯，献出碧血，为咱们的孩子铺一条光明大道……我希望今后我们的手紧紧相牵，我们的心紧紧相连，共同创造孩子的辉煌明天！谢谢！

第五项：才艺展示

甲：我们班的同学多才多艺，今天借此机会，就让他们一展风采吧 乙：下边，请看他们的精彩表演吧。第六项：感恩互动

甲： 我们在四一快乐学习，快乐生活；我们在双语健康生活，健康成长。

乙：这一切都是我们亲爱的爸爸妈妈提供给我们的呀！让我们把最真诚的祝福送给他们吧！

拥抱，送卡片，家长和学生交流互动，挑生展示《我想对父母说》 甲：叔叔阿姨们，此时此刻，我相信你们一定有很多话要对自己的孩子说。乙：请您们在“家长寄语”上写上你们的肺腑之言吧。

第六项：个别交流

甲： 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！乙： 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

甲 ：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙 ：四一班会铭记这重要的日子，因为今天高朋满座 甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！乙: 真诚沟通，从心开始，甲：让这次家长会架起我们沟通的桥梁

乙：我们会沿着您期待的目光振翅高翔！

甲：请你们写下真诚的期待和感言，并与老师自由交流 合：家长会到此结束，再次谢谢你们的光临。