远程教育工作计划(2017春)

第一篇：远程教育工作计划(2017春)

远程教育工作计划

为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划：

一、基本情况。

我校小学部现有教学班10个，共有学生480多人。学校有计算机网络教室、班班通教室10个，还有比较完备的常规电教器材。

二、指导思想。

以上级有关现代技术教育、远程教育精神和农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的利用。有力推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和开发；③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

四、主要工作

为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教导处的安排，每学期每位教师操作计算机不得少于所安排课程的节次；多自制课件，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的绩算奖惩。

1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

2、做好计算机网络教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。

3、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

4、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习课件制作和管理知识。

5、教师远程教育操作基本知识培训。office办公系统操作培训。

6、对学生进行电脑教学的常规教育。

7、利用现有远程资源，组织师生观摩一次主题中队会。

8、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比。

9、继续开展远程教育教研活动，要求教师写出论文或心得体会。

10、远程教育校本培训考核。

五、具体措施

1、本学期内，我校远程教育电教课计划每周不少于15节，鼓励教师做到“节节用”。鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课、上课，使学校形成浓厚的科研育人氛围。

3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

4、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

2017年春

第二篇：2013年春远程教育工作计划

2013年春季学期远程教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真落实曙光乡教育管理中心本工作计划，以为全乡教师服务宗旨，以电子备课和多媒体教学质量为工作重点，加大信息技术与课程整合的研究力度，为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。

二、基本情况

我校是一所农村中小学现代远程教育项目学校，共开设14个班，有学生906人，有办公用计算机18台，学生用计算机20台（已损坏）。

三、工作目标

1、现代教育技术应用努力实现“三全”目标——全学科使用，全课时使用，全过程使用，提高课堂教学效率。

2、提倡教师使用电子备课，并利用多媒体资源及设备辅助教学，提高教学效果。

3、尽可能主让学生学习信息技术知识，使学生能学会用电脑制作作品。

4、学科教学与信息技术整合向深层次开展。

四、具体工作与措施

（一）多媒体教学方面

在充分利用多媒体进行课堂教学，提高课堂教学效率和教学质量的同时，还要发挥多媒体在学生教育和教学辅导上的作用，进而推进我校信息技术技术与课程整合向深层次发展。

1、继续抓好普及多媒体教学。

（1）发挥多媒体在学生教育和教学辅导上的作用。任课教师要探索把远程教育引进课堂教学，借助名师辅导教学。

（2）举办教学观摩课，促进教师学科教学与教育信息技术的深层次整合。

（3）积极组织教师参加上级业务部门组织的各种多媒体教学比赛活动并争取取得优异成绩。

2、加强电子备课、多媒体使用和学科教学与信息技术整合的培训工作。

（二）信息技术教育设备的维护维修工作

1、多媒体教学设备的管理工作

（1）签订多媒体教学设备责任书。

（2）定期对多媒体设备进行三次检查，分别是期初、期中、期末，对于造成设备损坏的，要按责任书中规定的价格进行追究赔偿。

（3）做好多媒体教学设备的日常维护工作。

2、多媒体网络教室的管理

（1）多媒体教室由专管老师负责，对于多媒体设备，要及时检查与维护，以确保让教师正常使用。

（2）制定好多媒体教室的使用制度，每位教师在使用时要严格执行使用制度，使用后填写好《多媒体使用情况登记表》。

五、工作安排

三月：

1、拟写《远程教育工作计划》和《远程教育“村校结合”实施方案》；

2、对《贵州省远程教育终端站点整改提高、晋位升级公开承诺书》和《远程教育终端站点整改提高方案》的执行情况进行自查；

四月：

1、对《贵州省远程教育终端站点整改提高、晋位升级公开承诺书》和《远程教育终端站点整改提高方案》的执行情况中存在的问题进行整改；

2、正常开展远程教育活动，并作好相关记录。

五月：

1、正常开展远程教育活动，并作好相关记录；

2、收集远程教育资料。

六月：

1、收集、整理远程教育相关资料以备期末检查；

2、拟写期末工作总结。

曙光乡第一小学

2013年2月27日

第三篇：2010年春远程教育工作计划

2010年春远程教育工作计划

为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我校结合本校实际,制订出本学期远程教育工作计划: 一,加大宣传力度,统一思想认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量.二,加强领导,分工明确

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务.三,因地制宜,采取多种模式,逐步推进

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高.我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题为此,我校准备从以下方面来抓:

(一)抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作.为此,我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容.(二)加大远程教育资源的课堂应用率

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校制订了远程教育资源利用教师上课登记表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步.(三)远程教育资源为农村服务

我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识.学校要配合镇政府对农村党员,农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务.(四)做好计算机教室与远教资源的整合

把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多,更新的知识.四,电教负责人主要工作安排

1,积极配合学校领导,各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存,整理,刻录,按要求整理好后投入使用.2,经常向师生进行远程教育和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为.3,定期进行安全检查,电源,门窗,计算机等设备随时检查.4,建立健全档案,认真填写各种记录.5,组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源.6,把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的IP地址来访问远程教育资源.五,总结经验,不断提高

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

第四篇：2009年春远程教育工作计划

2009年春远程教育工作计划

自2008年秋以来，在领导要求及教师提议下，我校先后组织了多次培训，每位教师也不同等次的掌握了一定计算机操作技巧，为我们今后开展工作作了很好的铺垫，减轻了管理员的任务，也提高了培训的质量和学习的效益，特此，本学期的远程教育工作也略作了调整，具体工作计划如下：

一、调整培训内容，适应教育改革。

为了积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。为此，在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实际相结合培训，让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

二、领导负责，明确分工。

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，办公室及远教室从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进。

现代远程教育技术精湛，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际关键

性问题，特别是本学期又多加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：

（一）抓好教师培训工作。

由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源数据量大，要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上，让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源内容。

（二）加大远程教育资源的课堂应用率。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务，规定了每位教师每周每学期上机的次数，本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课，开发研讨远程教育资源。另外，每位教师按表上课，还要不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步，写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。

（五）细化工作，责任到人。

我校的管理员应主要承担“中心站”从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘，还要负责对设备清理、调整、维修，保障设备的时时正常使用，另外，我校管理员还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中，不断提高自身的教育教学能力的同时起到先进带头作用。

四、工作重点。

1、补充增添硬件设施的短缺和不足，强化管理员责任感和使命感。

2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训；规定课件制作数量，严把制作课件的质量观。

3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学；奖励把远程教育资源运用到课堂，成效突出的教师。

4、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。

四、不断反思，积极完善。

远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程，而且是一项长期而艰巨的工作，要想把该项工作抓牢抓实，就必须在实践中不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成“没有最好，只有更好”的工作目标！

南川小学2009年3月2日

2009年春远程教育工作计划

南川小学

2009年2月23日

光 盘 播 放 教 室 登 记 表

2008-2009第二学期

南川小学2009-2-23

第五篇：太平初中2011春远程教育工作计划

太平初中2010春远程教育工作计划

为切实保障我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，按照上级远程教育管理部门的相关精神结合我校实际，拟定以下工作计划：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为指导，通过卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训工作。

二、具体工作措施

1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，建立健全学校教育教学资源库，并及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。

2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。本学年将组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资 1

源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。

3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

4、为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2-5次教学活动。

5、做好课题科研工作，按步骤有序稳妥进行，并注意加强交流，总结经验，按时上报，接受上级监督指导。加强宣传，引导全校教师支持和配合，努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课，集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。

6、充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、每学期至少开三次团队，三次专题教育讲座，每班至少1次主题班会和观看一次课堂实录。

7、将互联网与校园进行有机结合，充分利用互联网弥补远程教育资源的不足，本将加大校园网络建设的力度，对校园网络进行优化建设，确保校园网络畅通，为全校师生上网浏览信息提供一个良好的网络环境，将教师自制课件、教案和试题上传于元山中学校园网，建立我校教育教学资源库。

8、继续认真做好元山中学校园网站的维护工作，充分利用校园网站树立学校形象，立足本地，宣传地方文化。加大网站内容的更新力度，及时发布相关信息。结合我校实际情况，各科室、部门在开展完活动后，须及时上

报相关信息并发布在校园网上，每位教师应将本人远程教育计划和总结和每学期至少一篇教研文章发布在校园网上，将自制课件、教案、试题上传于校园网。发布在校园网上的资源杜绝网络复制，有关版权问题由上传者自行负责。

9、继续建立健全远程教育教师个人档案。按照“两基迎国检”相关档案，对教师个人档案进行标签，每学年装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结，每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记，学习心得体会。

10、利用教研平台，加大远教资源利用，每学期进行一次远教资源教研优质课评比。课程内容必须以远教资源为主，如遇版本不同或进度不同，可进行修改或自制课件。自制优秀课件将上报学校进行评比，优秀课件、教案、试题将发布在学校网站上，可作为职称评聘的相关依据

三、工作展望

争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。

二〇一一年三月一日