党校讲党课会议记录(五篇模版)

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第一篇:党校讲党课会议记录

党校教师讲党课会议记录

时 间: 地 点:

参会人:机关全体干部 授课人:

内 容:

学习《中国共产党章程》

今天在这里给全体机关干部将《中国共产党章程》。党章是我们必学的基本理论著作之一,希望各位认真听课,结合各自实际对党章有更进一步的了解,有助于我们加深理论知识,提高对党的认识,从而推进工作。

党章党规党纪是共产党员的“必修课”,必须学深学透。学习贯彻党章党规党纪,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,更是每一位共产党员的应尽义务和神圣使命。要有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,必须充分认识学习贯彻党章党规党纪的重要性和紧迫性,坚持学思践悟、知行合一,真正把党章党规党纪作为加强党性修养的根本标准,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终不越雷池一步;党章党规党纪是共产党员的“奠基石”,必须夯实打牢。党章党规党纪规定了党员的权利和义务,明确了行为规范和纪律约束,刻画了合格党员的基本标准,既为我们履行职责使命、发挥党员作用提供了遵循,也为评判党性“纯度”、丈量品行“高度”、衡量道德“厚度”提供了标尺。作为一名党员干部,要对章思齐,坚持以党章为镜鉴,时刻用党章确立的行为规范衡量、检视、校正自己,真正做到在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党。要对规量齐,坚持以党规党纪为戒尺,切实把外在的强制转变为内在的自律,时常用党规党纪规范、约束、警示自己。要对标看齐,坚持以优秀党员为标杆,自觉用他们鲜活的事迹净化、激励、提升自己,把忠诚干净融入灵魂,把责任担当扛在肩头,把群众冷暖放在心上,把修身律己铭刻脑海,真正成为事业需要、组织放心、人民满意的好党员;党章党规党纪是共产党员的“营养餐”,要认真消化。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,理想信念是共产党人的精神之“钙”,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本,要固根守魂、强心健魄,练就一身铮铮铁骨,就必须坚持把党章党纪作为“强心剂”,在深学细研中不断汲取营养、改造主观世界、加强党性修养,在学思践悟中不断强化自我教育、深化自我改造、实现自我完善,在模范遵守中永葆政治本色、弘扬严实新风、树立良好形象。

第二篇:讲党课会议记录

时间:2012年4月13日

地点:三楼会议室

参会人:支部全体党员及高三级学生入党积极分子

主持人:杨文杰

授课人:范晓勇

记录人:刘小乐

内容:学习《中国共产党历史》(第二卷)

主持人:今天请范书记在这里给我们支部党员及入党积极分子解读《中国共产党历史》(第二卷)。党史使我们必学的基本理论著作之一,希望各位认真听课,结合各自实际对党史有更进一步的了解,有助于我们加深理论知识,提高对党的认识,从而推进工作。下面有请范书记讲话:

秉承党中央建立学习型政党的要求,我们今天就针对《中国共产党历史》(第二卷)的学习心得进行交流。(附讲话稿)

通过对《中国共产党历史》(第二卷)的学习,我了解了我党成长的艰辛历程,并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是在29年所奠定的制度和物质的基础上发展起来的,是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习,不断改正错误,与时俱进,灵活变通,结合我校特点发掘更多适应我支部发展的好的活动。

《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中,党中央不拘一格,积极对外交往,学习先进的科学技术并引进相关设备,说明学习应该是一种常态,我们应该多多与他人交流,引进先进的科学技术和经验,并结合我支部自身的特点,多与对上部门沟通,尤其是校党委、局党组联系,以创新的思维来工作,让我们在今后的工作中得到更好的锻炼,为我们高三支部发展做贡献。

杨书记:刚才感谢范书记根据二卷结合自身实际说了很多,通过学习我也有一些想说的,在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作和教育教学工作中,按照今天所讲的会议精神,从大局着眼,服务全局。

第三篇:讲党课会议记录范文

党委书记讲党课会议记录

时间:2011年1月25日

地点:会议室

参会人:全局人员

主持人:授课人:

记录人:内容:学习《中国共产党历史》(第二卷)

主持人:今天请徐局长在这里给全局职工解读《中国共产党历史》(第二卷)。党史使我们必学的基本理论著作之一,希望各位认真听课,结合各自实际对党史有更进一步的了解,有助于我们加深理论知识,提高对党的认识,从而推进工作。下面有请徐局长讲话:

秉承党中央建立学习型政党的要求,我们今天就针对《中国共产党历史》(第二卷)的学习心得进行交流。(附讲话稿)

通过对《中国共产党历史》(第二卷)的学习,我了解了我党成长的艰辛历程,并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是在29年所奠定的制度和物质的基础上发展起来的,是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习,不断改正错误,与时俱进,灵活变通,结合五大连池风景区的特点发掘更多适应我区发展的好的政策。

《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中,党中央不拘一格,积极对外交往,学习先进的科学技术并引进相关设备,说明学习应该是一种常态,我们应该多多与他人交流,引进先进的科学技术和经验,并结合我局自身的特点,多与对上部门沟通,尤其是发改委、工信委

以及党务工作等都要以创新的思维来对待,让我们在今后的工作中得到更好的锻炼,为景区发展做贡献。

张书记:刚才感谢三位局长根据二卷结合自身实际说了很多,通过学习我也有一些想说的,在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作和招商工作中,按照局长今天所讲的会议精神,从大局着眼,服务全局。于艳娇:我在二卷中看到一点是对“文化大革命”中人民群众同“左”倾错误和林彪、江青两个反革命集团的斗争,也作了客观反映,充分体现出人民群众的伟大实践和创造,是推动我国社会主义事业和马克思主义中国化不断前进的不竭动力。我会在工作中不断学习,边学边干,用知识充实自己。

今后我要不断学习,不满足于现状,才能积极进取,不断突破。作为一名党员,我更应该抱着时刻学习的心态,不断充实自己,并学以为业。

第四篇:党支部书记讲党课会议记录

党支部书记讲党课会议记录

时 间: 地 点:

参会人: 授课人:

内 容:学习《中国共产党历史》

今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一,希望各位认真听课,结合各自实际对党史有更进一步的了解,有助于我们加深理论知识,提高对党的认识,从而推进工作。秉承党中央,县党委建立学习型政党的要求,围绕“加强基层党支部建设,争当优秀党员,讲好一堂党课”这一主题,我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。

通过对《中国共产党历史》的学习,我们了解到我党成长的艰辛历程,并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的,是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习,不断改正错误,与时俱进,灵活变通,结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。

同时,在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识,法制意识,服务意识,提高咱们干部的执行力,以科学的发展观为统领,为推动我支部更好的发展为目标,伴随建设新农村建设的大环境为帆,让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中,党中央不拘一格,积极对外交往,学习先进的科学技术并引进相关设备,说明学习应该是一种常态,我们应该多多与他人交流,引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点,建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通,紧密联系县委党支部的指示、决议,要以创新的思维来对待,让我们在今后的工作中得到更好的锻炼,为我支部的发展做贡献。

同时,在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中,按照今天所讲的会议精神,为之努力,并充分体现出我支部实践和创造力,今后,我们要不断学习,不满足于现状,才能积极进取,不断突破。作为一名党员,我更应该抱着时刻学习的心态,不断充实自己,并学以为业。

第五篇:关于支部讲党课会议记录

关于支部讲党课会议记录范文

篇一

会议内容:

一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神:

校党委书记薛允洲从以下五个方面对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署,对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排,对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求:

第一,深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。

第二,准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。

第三,切实明确“两学一做”学习教育的内容。

第四,突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。

第五,扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。

王亚军校长在总结讲话中强调,全校各级党组织、全体党员和党员领导干部,要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实增强责任感和使命感,把活动抓紧抓实,确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接,通过“两学一做”学习教育,进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设,教育引导全校党员做到以知促行、知行合一,立足岗位奉献、勇于担当作为,不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用,为实现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力,共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。

二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进行了进一步的明确:

开展“两学一做”学习教育,要把问题导向贯穿学习教育全过程,带着问题学,针对问题改。要对照中央、省委要求,立足自身实际,认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“理想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上,参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题,对号分析,结合自身实际,进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施,列出问题清单,制定整改台账,明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。

要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。按照中央、省委的要求,这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。

三、各支部要积极树立先优典型,树立“模范就在身边”的意识观念。

这段自己发挥一下吧。。我也没记住。。

四、各支部要落实“三会一课”制度,整理党员名册,按时交纳党费,尽党员义务。

篇二

学习践行“三严三实”,是从严管党治党的迫切要求,是作为共产党员的应有追求,是践行群众路线的深入探求,是加快转型升级的现实需求。全县广大党员干部要深入践行“三严三实”,落实“四有”要求,争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。

一要心中有党不忘恩,做党的忠心人。必须坚持在党言党、在党为党、在党忧党。要提升政治修养。加强党性锤炼,在大是大非前稳得住心神,在大风大浪中站得稳脚跟。要提升理论素养。坚持学习党的理论、方针、政策,用理论指导实践,做到真学理论、真信理论、真用理论。要提升思想涵养。在思想上正本清源、固根守魂,永葆共产党人政治本色。时刻清除精神懈怠、平庸懒散的思想杂念,沉下心来谋事,静下心来干事,安下心来成事。

二要心中有民不忘本,做群众的贴心人。心系群众不遗忘群众。始终以焦裕禄同志为标杆,树立“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,多想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需。扎根群众不脱离群众。勤下基层,多接地气,不断从群众中吸取智慧,获取力量。服务群众不辜负群众。时刻把群众的安危冷暖放在心上,为群众服好务、办好事,凡是群众的事,不管轻重,不管难易,都要尽心尽力、千方百计地办实办好。

三要心中有责不懈怠,做发展的热心人。要把“三严三实”贯穿到干事创业中去,让担当成为一种导向。发扬湖南人“敢为天下先”的精神,敢走新路、敢破难题、敢于负责。让担当成为一种能力。要以焦裕禄、谷文昌为榜样,坚持真抓实干,关键时刻顶得上去、豁得出去、干得下去。让担当成为一种责任。在其位就要谋其政,要善于为发展担当、为改革担当、为民生担当,真正做到“为官一任造福一方”。

四要心中有戒不妄为,做守纪的铁心人。要把牢思想口子。时刻绷紧思想之弦,注重自查、自省、自纠,真正守得住清贫、稳得住心神、经得住考验。要扎紧制度笼子。严格按制度办事,自觉遵守纪律。认真遵守“两重、四治、六不准”、“三严禁三不准”、“干部作风12分制”等规定,切实做到有所为有所不为。要管好生活圈子。

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