公务员考察材料撰写

第一篇：公务员考察材料撰写

XXX同志考察材料

（标题：宋体小二号加粗居中）

（正文：仿宋三号；全文两页纸）

XXX，男，XX族，XXXX年XX月出生，XXXX人，XX文化XXXX年XX月加入中国共产党，XXXX年XX月参加工作。现任（为）单位XXXXXX（职务）。

主要简历：

XXXX.XX-XXXX.XX（从小学写起,大中专院校的要求写专业）；

XXXX.XX-XXXX.XX ；

………… ； XXXX.XX-今（此处职务应于上面简介职务一致）。

(其间: XXXX.XX-XXXX.XX在职教育学校及专业或跟班学习、挂职借调经历。)正文。(正文从德、能、勤、绩、廉等几个方面写)； 不足之处：(注意不能与优点矛盾)。

（考察工作情况:分实地考察和发函考察）这次考察，考察组到XX单位查阅该同志个人档案，到其所在XX单位找X个人个别谈话的方式（或XXXX年XX月XX日通过发函到XX单位(或学校)，了解该同志德、能、勤、绩、廉等情况。通过考察，考察组认为该同志符合公务员（或参照公务员法管理工作人员）录用条件。

（页面：A4,规范页边距上3.0cm﹨下2.6cm﹨内2.6cm﹨外2.6cm）

柳城县 年录用公务员考察组

考察组成员：（签名）

XXXX年XX月XX日

第二篇：考察材料撰写格式

XXX同志考察材料

一、政治表现：

89**期间和揭批“法轮功”活动中的表现。

二、考察材料的主要内容：

政治理论学习；班子团结；工作思路；决策能力；组织协调能力；廉洁自律；个人获奖等情况。

三、存在不足：

（内容要尽量详细）

四、考核情况：

考核结果。

第三篇：如何撰写考察材料-

浅析如何撰写考察材料

作为一名从事组织工作不足三年的组工干部，从开始的缺乏工作经验，到经过两次参加年终考核使我对干部考察材料的撰写有了比较深刻的认识和体会。

一、做好考察环节，用事实说话。考察材料是在考察的基础上形成的综合材料，它是干部考察结果的表现形式。所以，撰写干部考察材料质量的高低与考察情况是一致的，考察中要实事求是，决不能掺杂个人感情，要保证不偏不倚。一是要在考察过程中，对测评的结果要有清晰的掌握，认真了解班子成员、中层干部、机关干部、服务对象对考察对象的意见和看法，保证信息客观、真实、公正；二是考察谈话环节中要注意方法技巧，要充分发挥考核组的引导启发作用，通过一些巧妙的提问启发谈话者对自己掌握的情况畅所欲言，要注意谈话的问题不要太尖锐，要策略一点，从侧面扑捉关键的信息和人物特性；三是要注重收集被考察对象的相关材料，材料收集不全，收集面不宽，对其评价就会失去全面性、准确性、参考性。收集材料包括历年考察分析材料、述职报告、民意测评结果及工作简历、家庭情况等。

二、要抓住重点，准确描述考察对象的特点。要保证客观真实的人物形象，对一个干部德、能、勤、绩、廉等方面现实表现都要从客观公正角度进行评价，选取准确无误的材料，注意用客观事实说话。一是要善于运用事例。要选择一些最能说明问题、最典型的事例，才能使评语实实在在，令人信服。二是要善于运

用数据。一个干部的工作情况如何，有无实绩，要用事实和数据说明，就会一目了然。对主要领导考察时，要注重财政收入、固定资产投资、国民经济产值等数据的运用。三是要抓住考察对象一两点重要特征和突出特点。例如“该同志在乡镇担任副职领导10多年，农村工作经验十分丰富，在机关分管信访工作，能够处理各类复杂问题，让领导放心。另外，该同志作风扎实、勤勤恳恳，能吃苦，没有架子，敬业精神好，是副职里面最累的。”就这样一个农村工作经验丰富、老黄牛式的人物形象就呈现在我们面前了。

三、要注重撰写过程、准确把握考察材料特性。考察材料不是一般的议论性文章，更不是文学作品，在具体撰写时要注重以下三个特点。一是写实，要有观点，有事例，力求定性评价与定量评价的结合；对缺点和不足要如实反映，不要用模棱两可、含意不确切的语言，避免笼统抽象。二是准确，对考察对象的评价要恰如其分，所引用的事例、数据（如单位、姓名、职务、数字等），要认真核实，准确无误。不要使用别人不清楚的省略词语和一些新鲜词，尽量不要在材料中提到另一些单位和人的名字，无法回避的，应加以说明。三是简练，考察材料应当简明扼要。如遇必须说明的问题，由于篇幅所限不易说清楚的，可以另附专题材料。定性评价集中放在每一段的最前面，避免出现一个定性评价后接一个事例的写法。

撰写一篇好的考察材料，直接关系到干部工作的质量，同时也是组工干部综合素质地反映。因此，要求组工干部必须要始

终坚持公道正派的工作作风，始终坚持实事求是、客观公正的工作原则，以认真、严谨、负责的态度做好这项工作。

第四篇：如何撰写干部考察材料

如何撰写干部考察材料

干部考察，是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式，是选拔任用干部的重要依据；是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径；是探索干部成长规律，总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量。

撰写干部考察材料，首先一定要坚持实事求是的思想路线和作风,做好以下几个环节的工作：

一、考察要深入实际，密切联系群众。要写好干部考察材料，必须深入群众，深入实际，认真搞好调查研究，真正做到了解第一手材料。工作作风越深入，联系群众越广泛，对干部情况的了解就透彻，考察材料就越真实准确，有个性。

二、要准确分析材料，甄别材料。考察材料的内容必须真实可靠，符合实际。所以必须对考察中了解到的大量的第一手材料，进行认真分析甄别，抓住本质性的东西。考察时，由于谈话对象所处环境的局限性和认识问题的复杂性，决定了个人的看法并不能完全等于客观事实，个别的甚至可能掺杂着个人好恶和偏见。所以，不能简单地把考察中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。

三、要善于选取材料、运用材料。必须从干部德才表现和客观实际出发，选取准确无误的材料，用事实说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题的事例，才能使评价实实在在，令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何，有无实 1

绩，有了事实和数据说明，就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些“工作思路”、“工作措施”。

四、评价要坚持客观公正，科学准确。要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点。在评价干部时，既要充分肯定成绩，又要准确把握其缺点、问题，防止“一好百好，差也是好”或者“一坏百坏，好也是坏”的倾向。

五、文风要简明扼要，朴实无华。要做到讲真话，讲实话，力戒空话、套话、假话。观点要明确，坚持有话则长，无话则短。要区别对象，反映个性和特点，防止千人一面。

要撰写好干部考察材料，使材料达到“写实、准确、精炼、规范”的标准，在撰写过程中要注意以下四点：

一是观点要鲜明，反映本质。观点要来源于对材料的高度提炼，是对本质的集中反映。观点与材料要统一，介绍工作实绩要实事求是，不夸张，不拔高，不能把大家和集体的成绩说成是一个人的。反映缺点要恰如其分，要具体、准确，把缺点和不足区别开来。缺点是指具有稳定性、经常表现出来的毛病，不足则是具有一定可变性、相对于特定环境和时间表现出来的差距。同时，对干部的缺点要联系其工作单位的性质、联系具体的工作职位和身份、联系具体的工作环境，不能以偏概全，也不能将个性特征写成缺点。

二是层次要清楚，逻辑要强。将被考察对象的主要特点按先后顺序分别进行叙述，每一个特点要有观点、有事例，并做到观点与事例一致。同时，要认真总结归纳，确保分类准确，避免内容重复。

三是格式要规范，内容全面。考察材料的标题应为×××同志考

察材料。完整的考察材料一般应包括三部分内容：一是要反映干部的一贯思想倾向和政治表现，特别是在一些重大历史事件中的表现。二是要反映干部的组织领导能力、政策水平、工作实绩和工作作风及廉洁自律情况等。三是要如实地反映干部的主要缺点。一般还应写明民意测验和民主推荐的情况及考察人、考察时间等内容。

四是表述要准确，语言要精炼。考察材料篇幅不长，一般1500字左右。要想达到见文如见其人的效果，遣词造句必须准确，列举的事例必须具有代表性，人名、职务、地名、数字和引文要准确。用白描的手法辅之以生动感，达到画龙点睛的效果。

撰写干部考察材料存在的普遍问题

一是内容雷同。绝大部分考察材料都是从“德、能、勤、绩、廉”等五个方面采用呆板、原则性的语言,笼统的将上述内容进行面面俱到的平铺直叙，千篇一律，千人一面，不能反映出干部的本来面目，没有个性特征，分不出厚薄，看不出优劣。

二是表述模糊。对被考察对象的主要现实表现表述简单化、概念化，缺乏深度。对其存在的缺点或不足缺乏深入细致地分析，常用“有时，有些，不够”等修饰词，内涵不清，难以捉摸认定。

三是欠缺规范。考察材料缺乏完整性，有的没有民意情况，有的没有写缺点或不足，有的没有注明考察人等，或把考察材料写成了现实表现材料或推荐材料。

要克服这些问题，就要在“象、实、准、慎”上下功夫。“象、实、准、慎”是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是写好考察材料的难点所在，如何能准确地“对号入座”，应注意以下问题：一是要抓住本人的个性特点写。人与人由于生活环境、工作性质、个人经历不同，都会显现出千差万别的个性特征。干部的特点，也正是指干

部自身所具有那些与履行岗位职责有着直接或间接关系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思维缜密，处事稳重；有的性格直爽，不拘小节；还有的精力充沛，喜欢交往等等。这些特点能够在一定程度上反映干部个人与众不同的内在本质。因此，撰写考察材料，把“像画好”，这样才能有效地克服考察材料“千人一面，众人共用”的弊端。二是要抓住本人的工作经历、岗位和取得成绩写。不同经历、不同岗位的干部的工作职责、内容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表现形式都不同。撰写考察材料时应该注意和善于把握这种显著的或细微的差别，真实而生动地加以反映。三是要联系本人拟任职务写。撰写考察材料，要尽可能地根据干部拟使用方向，有侧重点地准确反映其特点，将德、能、勤、绩、廉有机融合于整个材料之中。四是要找准群众普遍反映的缺点写。要把群众反映强烈的而又经过核实的缺点反映出来，但要分清本质主次，既不求全责备，又不避重就轻；要实事求是，合情合理；要防止公式化地认定干部的缺点。

干部考察材料虽然只是记载干部在一定时期的德才表现和工作情况，但是它关系到对干部这一时期，是非功过的评价，关系到对干部的正确使用、培养，而且考察材料还要存入本人档案，长期保存，一定要高度重视，慎重对待。

（考察材料撰写格式范例）

XXX同志考察材料

XXX，男，汉族，19XX年X月出生，湖北X县人，研究生学历，博士学位，副教授。19XX年X月参加工作，19XX年X月加入中国共产党，19XX年X月任XX局副科长，19XX年X月任XX局科长，19XX年X月至今任XX局副局长。

（思想政治表现）

该同志具有较高的思想政治素质，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，…………。

（工作表现）

该同志具有较强的组织领导能力和驾驭全局的能力。思路清晰，思维敏捷，工作能把握重点，办法比较多，解决实际问题能力比较强。近几年先后担任XX乡、XX镇党委书记，思想解放，开拓创新意识比较强，工作敢抓敢管，魄力大，成绩比较明显。主持XX乡工作时，将工作重点由发展农业向发展工业和商贸产业转移，实施壮大民营主体、提升产业层次、创新管理体制和改善投资环境等措施，工作取得明显成效。事业心、责任感强，工作认真负责，作风深入扎实。一心扑在工作上，节假日很少休息。工作有计划，有部署，有检查、督办，能一抓到底。坚持深入村组调查研究，现场办公，帮助基层解决实际问题。党性观念和组织观念强，作风民主，对自己要求严格。能认真贯彻民主集中制

原则，领导班子思想统一，团结协调。

该同志作风正派，为人正直，处事公道。遵纪守法，廉洁自律，考察中没有听到不良反映，在干部群众中威信较高。

主要不足：批评人有时不注意方式方法；需进一步加强政治理论学习。

民意情况：在XXX学院XXX岗位的竞争上岗中，XXX人参加了民主推荐，该同志得XXX票；经与XXX学院XXX名同志个别谈话，有XXX人认为XXX同志具备担任XXX学院XXX的能力，同意提拔使用。

考察人：XXXXXX

XXX学院党总支

XXX 年XXX月 XXX日

第五篇：如何撰写干部考察材料

干部考察材料的撰写是组工干部的一项基本功，从公文形式规范的角度说，没有达不到要求的，从公文内容“信达”要求看，真正写出一份中规中矩的考察材料，确非易事。干部考察材料是干部考察的结果，是考察之后对干部的一种综合性、结论性评价，应当是水到渠成的，而实际的情况是很多考察材料千人一面，千篇一律，缺乏个性特质，不能起到考察材料应

当发挥的作用。撰写考察材料，要在“真”、“准”两个字上动脑筋、做文章。

“真”，是考察材料的第一前提，没有真实作基础，所谓的考察材料只能是官样文牍、形式主义，是失败的考察材料。考察材料的“真”不是面壁冥想，闭门造车得来的，是从干部考察活动中得来的，座谈得来的信息、查阅资料得到的数据、民主测评的统计结果等等。第一，个别座谈时，要注意通过问候、让座、自我介绍等，让座谈者对考察人有个好印象，取得较高的信任度，以便座谈者能知无不言，言无不尽，达到好的谈话效果。对个别人在座谈中欲言又止，难以畅言的，要耐心引导、耐心听取，如有不甚了解的，要进行提问。第二，在民主测评时，要尽可能地扩大参加测评人员的范围，要向参加测评的人讲明填写的要求和注意事项，从落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权、监督权的高度进行强调，这既是考察测评的需要，又是宣传和贯彻《干部任用条例》的需要。要给予参加测评人员充足的时间和便于填写的空间环境。第三，对考察对象，包括领导班子和领导干部提供的材料要进行有针对性的甄别，通过查阅一些原始材料，会议记录，到现场勘查情况，比如招商引资项目、农田水利设施建设、道路建设，草危房改造、学校危房改造等，党委、党组开会研究重大问题记录、中心组学习的材料记录，干部的学习笔记、民情日记等，与座谈的情文秘杂烩网况、测评的情况相比较，就会得到与实际较吻合的真实的结论。

“准”就是考察人员通过认真思考，认真研究，去伪存真，得出准确的考察结论。首要的是对第一阶段工作所取得的材料进行系统的、全面的分析，要对所有材料进行分析，不能一叶障目，只见树木不见森林，要辩证地看，考察干部取其大节，观其主流。比如，对一个人的看法，要全面分析后加以确定。其次要一分为二的看待干部，俗话说，金无足赤，人无完人，对一个岗位来说，对一个干部来说，工作永远是无止境的，适人适位是最科学的选人标准。那么，一个干部在他的岗位上来说可能是很好的了，可是要对照岗位要求来说，对照为人民服务的思想来说，对照“三严四自”的标准把干部工作的优缺点分析出来写入材料，不能只写成绩或只谈问题。第三，看待干部要把干部放在他所处的工作环境中去考察。所谓“蓬生麻中，不扶自直”，环境对人的影响是有很大作用的，把干部放在具体的环境中去考察，就可以用联系的观点、发展的观点、全面的观点去分析干部的成长和工作，就会得到比较真实准确的结论。第四，要重视少数人的意见，正确认识评价干部是一个比较复杂的过程，我们不能忽视少数人的意见，要对少数人的意见进行科学的分析，找出这些意见产生的原因，然后才可能加以评定。第五，要历史地看待干部，“试玉要烧三日满，辨才须待七年期”，一个干部的成长过程是历史的，那么，看待干部也必然是历史的，关键的时候危难的环境一时一事就可以看清楚一个人，要把干部一贯地表现考察出来，把日常工作与岗位更新联系起来，不能只谈现在而忽略过去的优缺点，要从历史的角度看干部是否能够发扬优点，是否能否摈弃缺点。第六，考察材料要让组织上得到最直观的信息。要在文字上下些功夫，让考察材料在公文的要求框架内尽可能地增加些可读性，文字尽可能地流畅、准确，把资料性的东西写实，把评价性的东西写准。

“真”、“准”两字细思量