第一篇:信息化建设项目技术方案编制要点
信息化建设项目技术方案编制要点
方案编制应包含以下内容:
一、项目概述
□项目名称
□项目由来
□建设单位
二、建设思路
□项目意义
□建设必要性
□现状分析
□需求分析
□建设目标
□建设内容
□建设期
□总投资及资金来源
三、总体设计
□指导思想
□设计依据
□设计原则
□系统功能 □主要技术指标 □总体拓扑结构
四、技术方案
□标准规范
□网络系统
□主机及存储系统
□数据库设计
□系统软件
□应用软件
□安全系统
□备份系统
□布线系统
□机房设计
□接口子系统
□其它系统 □应用终端系统
□数据采集
□运行维护
□设备选型 □设备性能参数
□设备物理部署
五、项目实施
□实施步骤
□项目招标方案
□工作职责
□人员安排计划 □安全生产
□保障工程质量
□施工进度安排表
六、培训及维护
□系统测试方案
□系统运维机制
□服务承诺
□人员保障
□应用操作培训
□系统管理人员培训
七、概算编制
□编制单位
□编制说明
□编制依据
□取费标准 □调整概算
□工程投资
□概算表格
八、设备配置清单及价格
□硬件设备(网络及服务器)
□基础软件
□应用软件
九、风险及效益分析
□风险分析及对策
□效益分析
第二篇:信息化项目资金申请报告编制要点
附件5:
信息化项目资金申请报告编制要点
一、项目的意义和必要性
国内外现状和技术发展趋势,项目应用推广对相关产业发展的作用与影响。
二、项目单位基本情况和财务状况
项目实施企业的所有制性质、主营业务、近三年销售收入、利润、税金、资产及负债情况,项目负责人基本情况、企业股权结构及主要股东概况。信息系统合作方基本情况(如果有),包括企业所有制性质、资产负债状况、核心业务、经营规模、技术、人员、管理、经营资质等方面的情况。
三、项目的实施基础
项目实施企业与信息系统合作方之间具体责权利等方面的协作关系(如合资合作、委托、采购服务等等),需求分析,资源共享、业务协同和互联互通情况,相关技术成果来源及知识产权情况,技术及应用创新说明。
四、建设方案
项目建设的主要内容、采用技术特点、设备选型及主要技术及功能指标、项目招投标内容、建设地点、建设工期和进度安排、建设期管理等。
五、建设条件落实情况
环境保护、节能措施、外部配套条件落实情况等。其中节能分析章节按照《河北省固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》(冀政办函[2008]20号)要求编写。
六、投资估算及资金筹措
项目总投资规模、投资使用方案、资金筹措方案以及贷款偿还计划等。
七、效益分析
项目风险分析,经济和社会效益分析。
八、资金申请报告附件
按照产业化项目编制要点中所列附件执行
第三篇:信息化应用建设项目推进方案
数字化校园建设推进方案
为了提高我校教育信息化水平,促进我校融入教育现代化进程,进一步提高全校教师教育技术水平,实现信息技术在教育教学和教育管理中的应用水平,使我校逐渐发展为区域强校,特制定适应我校发展的教育信息化应用实验校建设项目实施方案。
一、指导思想
通过参加《大连市中小学教育信息化应用实验(实践)区、大连市中小学教育信息化应用实验(实践)学校建设项目》的活动,结合学校实际情况,进一步完善我校教育信息化环境,以加强应用为主线,发挥现代信息技术与学科教学有机整合的作用,推动全校教育信息化应用工作的开展,提升教师的专业能力及学生的信息素养,提高教学质量和管理水平,探索新型的教育教学模式,提高办学效益,办人民满意的教育。
二、工作目标
总体目标:以“应用”为核心,通过实验的方式,不断总结与提高,使学校成为应用基础教育信息化的示范单位,进而全面提高教育教学与管理质量。
具体目标如下:
(一)推动各学年组、教研组和各科室全部参加项目的实施。
(二)建立全校统一的资源建设平台,统领学校资源开发与建设,形成教育资源全校共建共享的局面,构建教育信息化的公共服务体系,为学生、教师、家长创设一个良好的基础教育信息环境。
(三)加强软件建设,提高校、组(科室)、个人三级网络管理水平。实现基于网络的教学管理与评价、教师综合管理、学生综合管理等功能;实现基于网络的教师的备课、教学、交流,学生自主学习等功能;实现教师与学生、学生与学生、教师与学生家长之间的网上互动,实现信息技术与学科教学的整合。
(四)加强信息技术培训,在现有教师教育技术能力培训的基础上,开展有计划、按需求的教育技术培训,以提升学校领导运用信息技术管理学校的能力和水平;促进领导、教师教研方式的转变,提高研训水平;提升信息技术人员对信息技术设备的管理能力和水平;提高教师在教育教学中信息技术的应用能力和水平。
(五)积极创建教育信息化应用实践学校,建设信息化新校园,大力推进信息技术的运用,为学校下属各办公室、教学和科研部门、管理部门、后勤部门的教学、科研、行政管理提供快捷有效的信息服务、提供良好的工作环境。
(六)推进校与区域信息一体化,开展与兄弟学校信息化应用的协同活动,搭建交流平台,实现资源共享,促进学校教师信息素养和专业发展,提高信息技术的管理和应用水平。
三、组织管理
学校成立教育信息化应用实验项目领导小组,负责项目的统筹协调和管理工作。项目领导小组成员
组
长:周勇
副组长:林昌成李成琪
成员:宋美华
王若松
周克铮
王江涛
学校成立教育信息化应用实验项目专家小组负责项目的指导和技术思路支持。项目指导小组成员
组
长:林昌成 副组长:李成琪
成员: 各科室负责人
教研组长
学年组长
骨干教师 学校成立教育信息化应用实验项目推进工作办公室,负责项目的具体组织实施。
四、实施策略
结合学校的实际情况,整体规划,分步实施;科研引领,塑造学校信息化的办学氛围;建立良好的项目监控机制与配套机制;全校联动,实施管理与指导层面业务整合;搭建交流平台,加强协作与推进;
善于运用政策和行政手段,获取经费和技术的支持。
具体实施
(一)准备阶段
1、开展宣传发动工作,提高全体教师的思想认识,明确信息技术在现代教育发展中的重要地位,了解信息技术在实际教育教学工作中的重要作用,使全体教师达成项目创建的共识,提高全校干部教师的现代教育意识和教育科研意识,具有较高的教改实践积极性。
2、健全领导机制,建立项目领导小组、项目指导小组和项目推进办公室。
3、调查领导教师信息技术应用能力的基本情况,评估学校信息技术建设现状,为推动信息技术项目建设提供依据。
4、最大限度应用学校现有信息化硬件设施,为项目实验创造良好环境:生机比要达到6:1,师机比要达到1:1,30个班级实现使用“班班通”。有比较完善的技术和应用支持服务体系,确定专人负责学校的网络管理,保证学校网络安全和管理效率。确立一定的经费保证,并在日后的项目建设实施过程中,将不断完善学校教育信息化应用设施、设备,保证信息化设施设备维护与更新的经费。为了确保我校电教平台硬件设备能够正常投入使用,使我校实验及教学能够顺利开展,学校决定每学年投10%公用经费用于本校信息化设施的维护管理和人员培训。
(二)实验阶段
1、制定实施方案和相关制度,落实实验项目,责任到人。
2、做好电教平台设施管理员的培训提高工作,定期定量地做好学校资源库建设,积极应用市教育局电子政务平台,建设学校电子化办公平台,全面推进学校电子化办公,初步构建信息化管理格局。
3、根据教师掌握信息技术技能的现状,适时开展全校教师使用电教设施技术的培训工作,使教师的信息技术应用能力不断提高。
4.积极引导教师开展信息技术与学科教学整合方式的实验研究,充分利用学校信息技术资源为教育教学工作服务。
5.积极开展教师和教研组集体网上备课实验活动,根据不同学科特点总结出一些网络备课模板,开展网上校本研修,找到可行、高效、实用、适应发展的网上校本研修的方法,总结实验成果。按教学理论建设学科资源,使其师生协作学习、自主学习、探究学习的需要。
6.积极引导教师总结实验成果,充实学校教学资源库。要定期定量地做好建设学校资源库的课件、教学论文、教学反思、教案、试题的收集、整理和评选工作,做好按类别存放工作,为教师日常开展教育教学工作提供丰富教学资源提供保障。
7.积极引导教师通过学校的校园网站、教师的个人空间和QQ群进行网络交流。为领导和教师、教师和教师、教师和学生、学校和家长互相沟通交流搭建平台。
8.定期对实验情况进行验收,每学期学校领导小组组织验收组按评估标准进行实验成果验收。通过评估验收,分析总结经验。对于在实验工作中成绩显著的个人给予表彰,对没有开展实质性的实验工作的个人予以指导,限期整改。
9.完善激励机制,促进我校全体教师开展信息技术应用的水平不断提高。将活动成果与个人考核、学科骨干与学科带头人的评选以及绩效工资挂钩。
10.参与区域内的实验校的校际联动。
(三)推广应用阶段
1.总结实践应用成果,树立信息化应用典型。2.形成学校电子化办公的管理格局。
3.在教育教学中广泛推广应用信息化实验成果。
4.全力打造教育信息化实践学校,为普及教育信息化的应用提供可借鉴经验。
第四篇:佛山市信息化建设项目方案建议书
密级:编号:
佛山市信息化建设项目
方案建议书
项目名称:
申报单位(盖章):
项目起止日期:年月至年月
佛山市信息产业局编制
一、单位基本情况(机构职能、人员编制和信息化建设情况等)
二、项目的基本情况(建设背景、业务需求、国内同类型项目的基本情况等)
三、项目的建设目标
四、项目的建设内容(如需购买硬件设备,请在此项附详细设备清单)
五、项目的建设意义(项目产生的经济效益或社会效益等)
六、采用的技术与规范
七、投资概算
八、实施计划
九、其它参考资料(国家、省的有关文件,或项目的其它相关资料等)
填写说明:
1、本建议书的编号由佛山市信息产业局统一编排,密级由申报单位提出,按有关保密规定审核确定。
2、建议书一式二份交佛山市信息产业局。
3、如为申请硬件设备,则只需填写第一、二、四、七项,其中第一项着重说明单位职能、编制人数和现有设备情况,第二项着重说明申请理由,第四项列出设备名称、型号、数量、价格、功能要求等内容,第七项列出设备总价。
第五篇:建设项目环境影响评价技术审核报告编制要点 冀环办发[2010]250号(范文模版)
河北省环境保护厅
办公室
冀环办发[2010]250号
关于印发《建设项目环境影响评价
技术审核报告编制要点》的通知
省环境工程评估中心,各有关单位:
根据我厅“三定”实施方案(冀环〔2010〕6号)要求,经研究,现将《建设项目环境影响评价技术审核报告编制要点》印发给你们。请遵照执行。
二〇一〇年十二月二十一日 主题词:建设项目 环评
编制要点
抄送:各设区市环保局,各环评单位。
河北省环境保护厅办公室
2010年12月24日印发 附件:
建设项目环境影响评价技术审核报告编制要点
一、概述建设项目情况
1、项目概述:项目名称、建设性质(新、扩、改建)、建设规模、建设期、工程投资和环保投资、生产天数、职工总数。
2、项目选址:项目所在行政区及工业区(产业聚集区)位置、地理位置(中心坐标)、周边环境敏感点情况。
3、建设内容:工程建设内容概述(主体生产设施、配套设施及数量、规模等情况、产品方案、副产品规模、产量等);是否符合国家和地方产业政策和技术政策(附相关证明)。
4、项目衔接:供水、供热(冷)、排水去向等配套情况(如果在原有项目基础上建设,须阐明原有项目是否按完成环保验收)。
5、原有项目是否存在淘汰落后生产能力、工艺和产品的内容。
二、环境质量现状和区域主要环境问题
1、概述监测数据承担(提供)单位资质情况及数据有效期等情况。
2、根据相关功能区及环保部门批复标准执行情况说明项目所在区域环境空气、地表水、地下水、声环境等质量现状及存在的问题;各环境要素是否达标、是否满足相应环境功能区划和生态功能区划标准要求。
3、概述评价区域内污染源情况,按照等标污染负荷列出区域重点污染源及概述各排污单位履行“三同时”情况。
4、指出项目周围环境敏感点或与项目关联的重要污染源、风险源达标情况。
5、审核评价文件及评估报告所列区域主要环境问题和本项目环境保护目标合理性。
三、可行性分析
1、选址可行性:从符合法律法规、区域规划、环境容量、环境敏感区(各类保护区、生态敏感区、社会关注区等)、卫生防护距离、环境风险、公众参与调查结果、景观协调性等方面提出项目选址可行性审核意见,提出存在问题,审核是否可行。
2、布局可行性:从区域主导风向、周边敏感点、行业特征等方面,提出空间布局是否可行。
3、污染防治措施可行性:分别就废气、废水、固废(特别是危险废物)、噪声等治理措施技术、经济可行性及可操作性等方面审核其是否可以做到稳定达标或满足规定要求,指出存在问题,明确是否可行。
4、总量削减措施可行性:审核项目排污总量是否合理、总量削减措施(主要)是否可行,审核是否能达到总量削减相关要求。
5、配套措施可行性:审核工程固废及危废处理、居民搬迁、敏感点保护、排水管网衔接、集中供热等措施可行性及有效性。
6、非工业类建设项目(生态类)要重点审核施工期、运营期、恢复期对生态破坏的影响及恢复措施可行性。
7、环境风险防范措施可行性:审核环境风险应急预案及措施、生态保护(恢复)等措施的可行性、可操作性及有效性,指出存在问题,提出改进意见,审核是否可行。
四、从污染物全过程控制、节能、降耗、减排等角度,依据相关标准和条件论述发展循环经济和清洁生产水平。
五、审核项目实施后环境质量变化情况
审核项目实施后各环境要素是否达标,是否满足相应环境功能区划和生态功能区划标准和要求。
六、公众参与
根据《国家环保总局环境影响评价公众参与暂行办法》和《关于进一步强化建设项目环评公众参与工作的通知》,审核公众参与调查方法是否正确,结果是否可信。
七、环评文件总体质量水平
1、指出环评文件存在的主要问题,专题设置、评价深度、结论是否合理、明确、准确可行。
2、相关附件是否齐全、有效。
3、“三同时”一览表内容是否齐全等。
八、环评机构情况
审核环评文件编制单位资质范围,编写人员持证情况,确定是否存在借证、租证、人员挂靠等行为。
十、审核结论
环评文件及相关附件内容是否支持环评结论,从技术角度审核项目是否可行。
十一、附件、审核人员名单