走进秋天 主题班会主持稿

第一篇：走进秋天 主题班会主持稿

《走进秋天》主题班会稿

二年级四班

合：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。刘晨星：金色的秋天，是欢庆的时刻。谷馨怡：金色的秋天，是收获的季节。

马浚铭：秋天，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩。李雅茜：秋天，更是颂不完的诗篇，句句动人心弦。

刘晨星：你看，秋妈妈穿上了金灿灿的新衣。谷馨怡：农民伯伯露出了最欣慰的笑容。马浚铭：桂花散发的幽香沁人心脾，令人沉醉。李雅茜：田野里的果实竞相成熟啦。

刘晨星：尊敬的老师们，家长们，谷馨怡：亲爱的同学们，合：大家下午好！我们是今天主题班会的主持人！

我是聪明好学的刘晨星 我是美丽可爱的谷馨怡 我是灵敏帅气的马俊铭 我是聪慧漂亮的李雅茜

合：本次班会的主题是“收获的季节，走进秋天”。

（第一章：了解季节）李雅茜：同学们，我们在生活里经常会听到“四季如歌”这个成语。

刘晨星：它的意思是指一年有四个季节，每个季节都有自己独特的风情，就像风格不同的音乐，秩序井然的各自流淌。

谷馨怡：同学们了解四个季节吗？同学们了解秋天吗？下面就让我们一起来进行知识问答吧！

马浚铭：游戏要求：主持人读完题后，请同学们举手抢答。答对有一份小礼物哦！

刘晨星：第一个问题：你们知道一年有几个季节吗？

（同学们都能回答：4个。随意抽取几个同学回答。）

刘晨星：这个问题很简单。一年有四个季节，分别是春天，夏天，秋天，冬天。

第二个问题就要困难些了：你们知道春天是在哪几个月份吗？（多抽一些同学回答）

刘晨星：下面由我来揭晓答案吧-----春天是在3月，4月，5月里。

刘晨星：春天是最美丽的季节。天气暖了，花儿开了，所有的植物都苏醒过来了。请同学们一起阅读下面这一段描写春天的短文吧。（春天来了，开始）

李雅茜：春天过后，就迎来了夏天。同学们知道夏天在哪几个月份吗？（抽同学回答）

李雅茜：我为大家揭晓正确答案吧！夏天在6月，7月，8月里。

夏天是最炎热的季节，请大家一起阅读下面这段描述夏天的短文吧。（夏天是最炎热的季节，开始）

马浚铭：夏天过后，就该秋天来临了。同学们知道秋天在哪几个月吗？（抽同学回答）

马浚铭：秋天在哪几个月呢？正确答案是：秋天在9月，10月，11月里。秋天是收获的季节，请同学们一起阅读这段描述秋天的短文。（农民伯伯最喜欢秋天了，开始）

谷馨怡：秋天过后，就迎来了严寒的冬天。同学们知道冬天在哪几个月份吗？（抽同学回答）

谷馨怡：冬天在哪几个月呢？正确答案是：秋天在12月，1月，2月里。冬天是寒冷的季节，请同学们一起阅读这段描述冬天的小短文吧。

（冬天好冷啊，开始）

（第二章：了解秋天）

刘晨星：同学们，我们刚刚了解了一些一年四季的知识。大家知道我们现在是在哪个季节吗？（全班答：秋天）

刘晨星：非常正确，现在正是在秋天。你们知道人们喜欢用哪些成语或者词语描

述秋天吗？（抽同学回答）

刘晨星：描述秋天，使用的最多的成语是“秋高气爽”。

（看屏幕读）秋高气爽是指秋天晴空万里，天气清爽。

谷馨怡：人们也经常使用“一叶知秋”来描述秋天的到来。一叶知秋是指从一片树叶的凋落，就知道秋天到来了。

马浚铭：春华秋实也可以用来描述秋天的特点。春华秋实是指春天开花，秋天

结果。

李雅茜：秋天最有名的花就是桂花，我们经常说“金桂飘香”，它是指秋天，桂

花开了，香味可以飘很远。

刘晨星：还有很多可以形容秋天的成语，我们摘取了一些最常见的，请同学们齐读。

刘晨星：下面：请大家欣赏部分同学的读写绘作业。

（第三章：了解秋天的收获）

谷馨怡：秋天被人们称为“收获的季节”，你们知道秋天可以收获哪些粮食吗？ 请大家抢答！(抽很多同学回答，并提醒大家要回答秋天的粮食。)谷馨怡：秋天收获的粮食有：（看屏幕慢慢介绍）玉米，红薯，水稻，花生（停顿让同学慢慢看）。除此之外，还有土豆，高粱，黄豆，红豆等多种豆类！

马浚铭：刚刚我们了解了秋天可以收获很多粮食，你们知道除了粮食，秋天还可以收获哪些瓜果吗？请回答！(抽很多同学回答)马浚铭：秋天收获的水果有：（看屏幕慢慢介绍）葡萄，柿子，核桃，石榴（停顿），还有梨，猕猴桃，橘子，山楂（停顿），柚子，板栗，苹果，大枣（停顿），南瓜，冬瓜，佛手瓜，葫芦瓜等等很多。

李雅茜：秋天可以收获很多粮食，蔬果，秋天也会开很多种花，大家知道秋天开放的花儿有哪些吗？请回答！(抽很多同学回答)李雅茜：秋天开放的花儿有：（看屏幕慢慢介绍）桂花，菊花，鸡冠花，牵牛花（停顿）。还有百合花，蝴蝶兰，秋海棠，木芙蓉等等。

刘晨星：在秋天里，我们还可以过很多重要的节日。你们知道有哪些节日吗？

(抽同学回答)刘晨星：下面我们一起来了解吧！秋天的第一个重要的节日是“教师节”。教师节是哪一天呢？(多抽些同学回答)刘晨星：教师节在9月10日，它是亲爱的老师的节日。它告诉我们要爱我们的老师，要听老师的话，好好学习，天天向上。

刘晨星：秋天的另一个重要的节日是“国庆节”，我们刚刚度过了国庆节。大家还记得国庆节的时间吗？(抽同学回答)刘晨星：国庆节是在10月1日到7日。它的意义是为了庆祝祖国妈妈的生日，它告诉我们要热爱我们的祖国。

谷馨怡：秋天还有一个传统的节日，叫“中秋节”。谁知道中秋节是在哪一天呢？(抽同学回答)谷馨怡：中秋节是在农历8月15日。这个节日是为了庆祝丰收，家人都要聚在一起，大家开心的赏月，吃月饼。

马浚铭：秋天还有一个传统节日是重阳节，有同学知道重阳节是在哪一天吗？(抽同学回答)马浚铭：重阳节是在农历9月9日。人们会在这一天出游赏秋，登高远眺，观赏菊花，重阳节也被称为老人节，倡导大家树立尊老，敬老，爱老的风气。

李雅茜：我们刚才一起了解了很多有关秋天的知识，下面我们一起来听一首歌曲吧！请欣赏歌曲《多彩的秋天》！

刘晨星：上次的读写绘作业，很多同学完成的非常认真，他们也迎来了自己收获的季节。老师选取了一些优秀作品，并为这些同学准备了小礼品。这些同学是：李雅茜，杨嘉欣，王玥文，任函锐，罗诗雨，白一芝，王奕晗，庞琪，曹睿哲，大陈峻熙，朱芸，李锦治，冯依涵，朱政森，赵诗奇，赵冉，谷馨怡，陈成，崔璨，刘亦扬。请这些同学上台领奖。

刘晨星：也请没有得奖的同学不要气馁，下次认真完成，你也会赢得自己的收获的那一天。请大家继续努力吧。

（总结语）刘晨星：稻海翻起金色的波浪。谷馨怡：枫林燃起红色的火焰。马浚铭：秋天，是一个多彩的季节。李雅茜：秋天，是一个成熟的季节。

刘晨星，谷馨怡：祝老师和家长们在秋色里身体健康，工作顺利。马浚铭，李雅茜：祝同学们在秋天里快乐成长，天天向上。

（合）：同学们，本次主题班会到此结束，谢谢大家！

第二篇：“走进秋天”主题班会

“走进秋天”主题班会

一、活动宗旨

让学生耳闻目睹秋天的各种事物，感受秋天的美丽，赞美秋天，赞美劳动；激发学生满怀希望、执着追求的热情，升华“一分耕耘，一分收获”的情感。

二、活动过程：

（一）、整队、汇报人数

（二）、出旗，奏乐，敬礼。

（三）、唱《中国少年先锋队队歌》 女：尊敬的老师们，男：亲爱的同学们！合：大家好！

女：稻海翻起金色的波浪，枫林燃起红色的火焰，男：秋天是个多彩的季节，秋天是成熟的季节。

女：在这金色的十月，我们满怀喜悦的心情，迎接秋的收获，合： 三（2）班“走进秋天”主题班会现在开始！

女:秋的色彩是金色的 那一片亮丽的金黄渲染着山林 男:秋的色彩是红色的

那满山的红叶犹如天上飘下的片片红霞

请欣赏诗朗诵《秋叶飘飘》（一同学）

女：秋天，红叶缤纷 黄叶飘零。你们都喜欢秋天吗？让我们一起欣赏秋的色彩（课件 秋天的树叶）

男：秋姑娘不仅送来了美丽的树叶，也送来了美丽的花儿，你知道秋天的花儿吗？（一组准备并回答）女：让我们一起欣赏《课件 秋天的花》 男：秋天，是个收获的季节！

女：秋天，是个美好的季节！请欣赏儿歌朗诵《秋天到，秋天到》（一同学）

男;让我们走进秋天的田野（课件 秋天的田野）

女：小溪叮咚、农民欢笑，秋天的声音多美妙！二小组诵《听听 秋的声音》

男:秋天，往往可以用“秋高气爽、丹桂飘香”等词语来描写 下面，我们一起来一个游戏：说出描写秋天的词语，看哪一组最多？（小组抢答打★）女：请欣赏小组诵《秋天》（三组）男：秋天是一首诗，秋天是一幅画，女：秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。

男：自古以来，秋天在诗人眼中就是一幅饱含情绪的美丽画卷，因此也留下了许多脍炙人口的诗句。接下来，就请同学们为我们诵读有关秋天的古诗。（古诗连诵）（四组同学）

女：春夏秋冬，故事各异。相信它的故事更美丽接下来请陈远帆为大家讲一个有关秋天的故事。《小矮人》

男：春华秋实，秋天还藏着好闻的气味，让我们走进果园（课件 秋天的果园）

女：秋天的美，有自然的功劳，也有我们可爱的农民叔叔阿姨的功劳。男：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水的浇溉。

女：理想的果实，靠知识的土壤去培育。今天的我们在老师的辛勤培育下，在这金秋时节，也有丰收的喜悦，请同学们展示自己的特长。（预先准备：唱歌，画画。书法作品，体育技能 器乐等）男：有付出，才有收获。女：有理想，才有未来。

男：我们要抓紧大好时机，今天发奋学习本领，明天就能开拓美好的未来，实现自己的梦想！女：接下来请淑老师讲话。女：感谢淑老师的教诲，“走进秋天”主题班会到此结束，谢谢大家！

（四）辅导员总结发言。

（五）呼号

（六）宣布结束

秋天

走在秋天，秋天的太阳更红更骄； 走在秋天，秋天的空气更甜更好。

秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿 轻轻涂掉。。。

稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。

苹果嚷着冷了，要穿红袄； 葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼； 高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远向我们微笑。

附一：诗歌朗诵：听听，秋天的声音学号2：听听, 秋天的声音, 小溪在和风儿跑步 , 叮咚叮咚, 那是和温暖告别的声音。

学号38：听听, 秋天的声音, 农民伯伯在笑, 哈哈,哈哈, 那是丰收的声音。

学号21：一枚枚枫叶好像邮票, 信鸽带着它邮来凉爽.一枚枚邮票走过大地, 带来了金色的秋季。

学号53：听听秋, 走进秋, 秋天的声音, 在每一棵树上, 在每一条小溪里, 在每一颗饱满的谷粒里。

合：秋天, 匆匆地来, 匆匆地去，带给我们一片清爽和收获。附二：秋天的古诗

学号

1、《山居秋暝》【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

学号

26、山行（唐·杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

学号

27、枫桥夜泊（唐·张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

学号

4、《秋夜曲》【唐】王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

学号

37、《子夜秋歌》【唐】李白 长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

学号

6、《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白

江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

学号40、《宿建德江》【唐】孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

学号

42、秋登兰山寄张五【唐】孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

学号

13、《秋夕》【唐】杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

学号

22、《中秋月》【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。学号

49、《秋风引》【唐】刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

秋天到 秋天到 田里庄稼长得好 棉花朵朵白 大豆粒粒饱 高粱涨红了脸

稻子笑弯了腰

秋天到 秋天到 果园果子长得好 枝头结柿子 架上挂葡萄 黄澄澄的是梨 红彤彤的是枣

秋天到 秋天到

地里蔬菜长得好 冬瓜披白纱 茄子穿紫袍 白菜一片绿油油 又青又红是辣椒 秋天到 秋天到 丰收的秋天就是好

秋叶飘飘 红色的蝴蝶 黄色的小鸟 在空中飞翔 在风中舞蹈 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。

附三：故事：小矮人

秋天的时候，在深深的地底下，所有的小矮人都非常忙碌。他们都忙着为种子宝宝准备过冬的棕色床，还要为他们把各种汤汁混和起来。有一天，矮人国王叫来一个小矮人，对他说：“到地上去看看种子宝宝是不是准备好上床睡觉了。”于是那个最小的小矮人走啊走啊，从黑黑的地底下走到地上来。可是他听到鸟儿在头顶飞过的声音，他就向着鸟儿的方向喊起来了：“种子宝宝准备好上床睡觉了吗？”“再见，再见！”鸟一边飞一边说，“我们要飞到南方去过冬了！”“他们怎么就不回答我的问题呢，笨东西！”小矮人跺着脚，低声地抱怨着。接着他看到红红的树叶和黄色的树叶从树上飘落下来，他就向着树叶大叫：“种子宝宝准备好上床睡觉了吗？”树叶没有注意到小矮人，只是继续在风里慢慢地，轻轻地翻转着。接着他又问黄色和紫色的花：“告诉我，种子宝宝准备好上床睡觉了吗？”可是他们也没有注意小矮人，只是继续把它们的脸向着秋日那温暖的太阳。于是他就冲着跑下黑黑的地底下，去见矮人国王。“种子宝宝准备好上床睡觉了吗？”矮人国王问。“那些笨东西一个都不肯告诉我！”小矮人就把他遇到的事情都告诉矮人国王。可是国王说：“你才笨呢。鸟儿和树

叶，还有花朵都在做着他们该做的事情，可你却没有做你应该做的事情。我跟你说让你去干什么来着？”现在天气变得非常冷了，矮人国王派第二小的小矮人到地上来，告诉种子宝宝，已经到了他们上床睡觉的时候了。第二个小矮人走过黑黑的地下一直走到地上来。他看到苹果挂在树上，他就向着苹果喊：“下来，下来！现在是种子宝宝上床睡觉的时候了！”可是苹果不下来。第二个小矮人想把苹果从树上摇下来，可是一点用都没有。于是他就让花儿把他们的种子宝宝送去睡觉，可是花儿把他们的花荚紧紧地合着，不愿意把它们的种子宝宝送到地底下的床去睡觉。于是第二个小矮人就把花儿摇了又摇，摇了又摇，可是它们还是不愿意把花荚打开。于是小矮人就喊来了风：“噢，风啊，请把苹果从树上摇下来，把种子从花荚摇下来吧！”风急急地走过，说着“O-O!O-O!”他摇着树，摇着花荚，可是他也没有办法让它们下来。于是第二个小矮人又找起来，他看到太阳那么友善地发出暖暖的光，他就说：“太阳爸爸，我该怎么办呢，我想让那些小小的种子宝宝上床睡觉，可是它们都不愿意。”“我会把它们送上床睡觉的。”太阳爸爸笑着说。于是他叫来他最温暖的太阳仙子，跟他们说：“下去，用你暖暖的手指去碰苹果和花荚，那样他们就会打开，把种子宝宝送去睡觉了。”太阳仙子很快地飞到地上，轻轻地碰着苹果，直到它们变红，长熟，掉到地上。孩子们吃着苹果，还有松鼠也一起吃，可是他们都不吃种子，种子就掉落到地上，上床睡觉了。接着，太阳仙子用她温暖的手指打开花荚，风“O-O”地吹着，直到种子宝宝跳着舞来到床上。于是第二个小矮人就回家了，他很好地完成了他的任务。

第三篇：《走进历史的画卷》主题班会主持稿

《走进历史的画卷》主题班会主持稿

《走进历史的画卷》主题班会主持稿

课例名称：“走进历史的画卷”主题班会活动课例 主持人：XXX XXX 指导教师：周欣 班级：五（2）班

一、活动目的：

１．通过这次主题班会，使学生了解中华上下五千年的悠久历史 ２．从一个个的历史故事中明白做人的道理

二、活动开展方式：小品表演、情景剧、游戏问答 激趣等形式

三、活动准备： 1.查阅有关的资料

2.选两名班会主持人。

四、活动过程：

A：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。B：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。A：历史的长河，波涛滚滚 B：伟人的故事，细数不清 A：走进历史的画卷 B：走进古人的世界

合：五二班主题班会《走进历史的画卷》现在开始。

A：美妙的音乐让我们回味无穷，火箭队给我们准备了精彩的小品《余音绕梁》大家一起来欣赏吧！勤奋组准备

B：中华拥有着上下五千年的历史，其中的故事数不胜数，瞧，勤奋组给我们带来了精心准备的历史故事，来听听吧

A：咦，炳子，你在看什么呀？

B：哦，我在看历史故事书呢，这篇《不打不相识》真精彩

A：切，只是看书有什么意思呀，不如看看成功组表演的《不打不相识》的情景剧呢。

B：谢鸣，你知道中国古代有多少个朝代吗？ A：那还真是记不太清楚了

B：嘿嘿，那荣誉组的《历史朝代歌》你可要好好的听听了

A：身为中国人，你对咱们国家的历史了解多少呢？成功组的问题，可是等待着咱们哟

B：同学们对历史的了解可真多啊，这不，领先组也不甘落后给大家带来了不同寻常的问题，大家一起来闯关吧！

A：你知道越王勾践当年是怎样刻苦自励，发奋图强的吗？来欣赏加油组带来的历史故事《卧薪尝胆》。

A：领略了中国历史的神奇 B：体会了中国历史的雄伟

A：很遗憾，我们这次主题班会已经接近尾声了 B：期待下次我们再来相聚吧！

第四篇：《走进历史的画卷》主题班会主持稿_1

《走进历史的画卷》主题班会主持稿

课例名称：“走进历史的画卷”主题班会活动课例

主持人：xxx xxx

指导教师：周欣

班级：五（2）班

一、活动目的：

１．通过这次主题班会，使学生了解中华上下五千年的悠久历史

２．从一个个的历史故事中明白做人的道理

二、活动开展方式：小品表演、情景剧、游戏问答 激趣等形式

三、活动准备：

1.查阅有关的资料

2.选两名班会主持人。

四、活动过程：

a：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

b：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

a：历史的长河，波涛滚滚

b：伟人的故事，细数不清

a：走进历史的画卷

b：走进古人的世界

合：五二班主题班会《走进历史的画卷》现在开始。

a：美妙的音乐让我们回味无穷，火箭队给我们准备了精彩的小品《余音绕梁》大家一起来欣赏吧！勤奋组准备

b：中华拥有着上下五千年的历史，其中的故事数不胜数，瞧，勤奋组给我们带来了精心准备的历史故事，来听听吧

a：咦，炳子，你在看什么呀？

b：哦，我在看历史故事书呢，这篇《不打不相识》真精彩

a：切，只是看书有什么意思呀，不如看看成功组表演的《不打不相识》的情景剧呢。

b：谢鸣，你知道中国古代有多少个朝代吗？

a：那还真是记不太清楚了

b：嘿嘿，那荣誉组的《历史朝代歌》你可要好好的听听了

a：身为中国人，你对咱们国家的历史了解多少呢？成功组的问题，可是等待着咱们哟

b：同学们对历史的了解可真多啊，这不，领先组也不甘落后给大家带来了不同寻常的问题，大家一起来闯关吧！

a：你知道越王勾践当年是怎样刻苦自励，发奋图强的吗？来欣赏加油组带来的历史故事《卧薪尝胆》。

a：领略了中国历史的神奇

b：体会了中国历史的雄伟

a：很遗憾，我们这次主题班会已经接近尾声了

b：期待下次我们再来相聚吧！

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第五篇：主题班会 主持稿

主题班会 主持稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们： 大家晚上好。

三月，春风送暖、大地换颜，三月，我们迎来了雷锋精神活动月。我们采矿工程09—3班很荣幸能够值此之际，邀请到各位领导老师为我们召开以“雷锋精神的继承与发扬”为主题的主题班会。首先请允许我介绍莅临此次会议的领导老师：校党委副书记李武秋，大家掌声欢迎。^„„„„（各位领导老师）让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来！

采矿工程XX班是一个积极优秀的大集体。在XX大学的两年多的时间里，在学院领导的亲切关怀和辅导员X老师的正确指导下，全班同学始终秉承“惟真求新”的校训，以诚信律己为原则，以博学苦思为宗旨，以实现人生价值为目标，志存高远，求实创新，勤奋刻苦，团结友爱，以自己最大的努力去释放自身力量，为班级增光添彩，使我们班走在全院乃至全校的前端。

我们之所以能够取得取得如此辉煌的成就，主要是感谢学校领导的亲切关怀和辅导员尹老师无微不至的照顾和正确的引导。让我们再次以最热烈的掌声向各位领导老师表达我们最深切的敬意和最诚挚的感谢！

首先有请校党委副书记XXX讲话。

感谢XXX精彩激昂的讲话，您的话让我们有了更强劲的动力和更为清晰的目标。下面请X老师讲话，大家欢迎。

感谢X老师精彩独到的讲话，您总是那么严谨的教育我们，那么亲切的照顾我们，我们永远不会忘记这几年您对我们的栽培，对我们的谆谆教诲。让我们再次向X老师送上我们最崇高的敬意！

下面我宣布，主题班会正式开始。

我们特此举办本次主题班会，旨在顺应团委的号召，全面继承和发扬雷锋精神，做新时代的优秀接班人。今天，让我们一起去寻觅那个闪着金光的名字——“雷锋”。

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭中，他在党的阳光沐浴下，由一个孤儿成长为一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军和全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日； “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，他参加了儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。

1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。

1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。

1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。憎爱分明的阶级立场；言行一致的革命精神；公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的无产阶级斗志”。我们要全面继承和发扬雷锋精神。

或许每个人对雷锋精神都有着不一样的理解。首先让我们倾听一下同学们对雷锋精神的领悟。首先有请XXX（正如XXX所说，„„„„„„„„加一些与他发言内容相关的话）谢谢XXX的激情演讲，让我们对雷锋精神有了更深一次的感悟。

聆听完同学们的深刻感悟，让我们对雷锋同志和雷锋精神又有了更深一步的认识和了解。下面请大家来欣赏一段视频，共同观看一下现实社会中大家是怎样去践行雷锋精神的！一起感悟雷锋的世界，领悟模范的精神，请放视频。

看完视屏，我想大家此时的心情一定不是那么平静，正所谓驿路梨花处处开，雷锋精神代代传，而现实生活中的我们因为受着这样或者那样的原因，并不是敢于在任何时刻都勇敢的践行雷锋精神，以至于雷锋精神的淡灭。针对此情此景，大家一定会有所思考和感悟，我们究竟应该怎样去传承雷锋精神呢？让我们听一下大家的想法，或许因为年龄与经验的差别，我们在对事物的理解上终究有所欠缺。下面让我们掌声有请李书记为我们解说他们那个年代的雷锋精神。

感谢李书记的讲话。尽管时代在发展，但雷锋的内涵精神依然存在。

雷锋已经成为了一个符号，一个最感召人心、震撼人心的符号；雷锋已经成为一种精神，一种最温暖人心、鼓舞人心的精神。我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在全国人民的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

此次主题班会，加深了我们对雷锋精神的领悟和感触，并对雷锋形象作了进一步的塑造和完善，这是一次具有深刻意义的班会。

最后我宣布，主题班会到此结束，再一次感谢各位领导的到来。