星火洗浴软件的操作方法讲解（范文）

第一篇：星火洗浴软件的操作方法讲解（范文）

星火洗浴软件是星火推出的一款适合桑拿洗浴等休闲场所适合的管理系统，他集前台收费系统、员工管理系统、会员管理系统等强大功能为一身，系统界面简洁优美，操作简单直观。

洗浴软件主要包括来客登记设置、顾客开单、更换手牌、项目状态、点单消费、增加消费、服务员管理等部分。一般的洗浴中心如何利用管理系统更好地管理场所呢，管理系统的操作方法又是什么呢？下面星火洗浴软件为您介绍洗浴系统的管理流程；

1、客人来店后，首先通过洗浴接待系统电脑连接的射频读卡器直接派发感应匙牌（即客人在店消费的唯一标识，所有消费点都凭客人匙牌来记录消费信息），然后进店消费。当然客人还可以之前通过预订系统完成对包房或技师项目的预订登记。

2、客人还可以在营销部门通过客户一卡通管理系统，购买IC储值卡或办理会员卡，酒店发给客户一张IC卡入店后可进行一卡通消费，洗浴结账时可以持卡结算，系统会记录每张卡的消费明细、累计金额和打折优惠、积分积次等情况，客人可通过声讯系统查询其消费明细（辅助管理模块）。

3、客人在大堂等候时，可以使用大堂的液晶触摸屏，通过多媒体触摸查询系统来查看洗浴娱乐广场的服务信息和功能介绍，从而引导客人消费，并且提高了消费档次和服务品位。

4、客人在大堂取得匙牌后，经过换鞋间进入整衣间一次更衣，来到电子门锁的更衣箱用匙牌上的射频钥匙感应式开锁。感应门锁会自动记录开锁记录。

5、到贵宾房和总统套房消费的客人在贵宾房查询系统中完成开房休息、按摩等消费，该系统为客人提供多媒体查询呼叫服务，客人可以根据自己的喜好在壁挂式液晶触摸电脑上点选消费项目和服务技师。

6、进入休闲大厅或演艺广场的客人，一般是可在休息区、茶艺、酒吧等休闲消费区域，利用无线呼叫系统，触摸无线呼叫按钮，相应的服务区主机会显示是哪个座位客人呼叫的，哪种类型的服务。服务员为其使用无线掌上电脑点选服务和商品消费

7、客人需要点选的服务项目和商品，服务员无线消费系统上录入消费商品编码或助记码（拼音字头），也可以手写录入客人的要求（如饮料要冰镇的等等），然后感应识别客人的电子手牌号码后确认发送，无线点选器会立即将数据通过覆盖整个大厅的无线接入器接收传递到前台终端。

8、无线点选器上还可以直接查询在钟或不在钟的技师，点击技师名称，无线掌上电脑更可以即刻查询出技师的信息，有姓名、年龄、三围、照片和技术特长，另外还可以调出事先录入的视频图像，展示技师的具体情况。利用这一功能可以实现更加针对性人性化的服务。

9、各部门经集中处理的数据被瞬间传递到相应的吧台、售货亭或技师服务房，并且在对应的网络打印设备上输出小票，上面记录有客人匙牌号或座位号和无线点选的消费信息，这样吧台酒水员、服务员会很高效的主动将客人所点酒水或餐品送到客人面前。

10、而输出到技师出台打印系统上的小票，会有客人点选的消费项目名称甚至有客人点选的服务技师编号。技师就持小票领客人到按摩房或贵宾房消费，同时技师房钟房管理系统会记录下上下钟时间，和技师的自动顺序排号信息，到时系统会自动提醒技师房管理人员。

11、当然其它部门的电脑终端也同时也可以用来消费录入，比如KTV、上网、健身、棋牌、球类运动等计时项目，各康乐消费点通过康乐消费管理系统将数据传递到数据中心。

12、实际上用于休息大厅的无线呼叫系统同样适用于贵宾房、KTV包房和餐厅包房及散台，另外与电话交换机的强大接口功能还可以满足企业内部呼叫与传递信息的需要，有利于提高管理效率。

13、客人消费结束，最后更衣，递交唯一身份标志的匙牌，在收银台结账，系统只要通过电脑感应读卡器感应识别匙牌，便会将经实时将消费数据分匙牌分组明细列出并且支持现金支票等多方式一同结算，当然一卡通的客人可以在IC卡读卡器上刷卡结算。

第二篇：广发证券软件操作方法

1、第一次登陆，安全方式选SSL加密

登录后即可交易

2、如果要申请更高级别的安全方式，点安全管理

3、点申请更高级别的安全服务

4、有两个选项，通讯密码或CA证书，下图是申请通讯密码

5、点确定

6、提示

7、申请了通讯密码或者CA证书后，就不能再用SSL加密登录

8、如果申请的是通讯密码，则登录时安全方式选通讯密码

9、通讯密码可以查询或修改

10、查询要输入交易密码

11、查询成功的提示

12、申请CA证书

13、复制保存验证码

14、申请证书的提示

15、设置证书密码

16、证书申请成功的提示

17、登录安全方式选CA证书，证书管理按钮可以导出证书保存备用

18、点导出证书

19、选择要导出的证书

20、保存在何处

21、导出成功的提示

22、导出的文件

第三篇：OP100A考勤软件管理员破解操作方法

OP100A管理员破解操作方法:

一.OP100A指纹机管理员清除操作:

1、打开考勤软件安装程序，进行安装（M9），安装成功桌面有图标。

2、指纹机通电并插上P5口USB数据线（打印机的USB线），一端接指纹机，一端接电脑。

3、打开软件-设备管理-添加设备---显示连接成功后,点取消管理员即可.-

4.如提示连接不上,则需要更新USB驱动程序:

电脑开始---设置---控制面板---性能与维护---系统---硬件---设备管理器---端口--驱动程序---更新驱动程序---从列表或指定位置安装---浏览---找到USB驱动程序(usb驱动程序在软件安装后的安装目录里-(点中考勤系统图标-右键-属性-查找目标-USBDriver)-

程序安装盘中WfsKqUsbDriverM9WinXp---下一步---完成。

第四篇：2013会计电算化考试用友T3软件练习题及操作方法

[电算化软件] 2013会计电算化考试用友T3软件练习题及操作方法 [复制链接]

新手上路, 积分 17, 距离下一级还需 83 积分金钱11 贡献0 威望0 注册时间2013-1-24阅读权限10积分17发消息电梯直达楼主

发表于 昨天 15:48 |只看该作者 |倒序浏览

一、系统管理：

1、建立账套（略）

2、增加操作员（如：编号 49 姓名周海涛）

admin登陆系统管理→权限→操作员→增加

3、设置操作员权限（如：设置“沈蝶”为“701账套”的账套主管）admin登陆系统管理→权限→权限→增加/勾选账套主管

二、总账：

1、设置职员档案、部门档案（如：职员编号102 职员名称：王真所属部门：人事部）用户名登陆T3控制台→基础设置→机构设置

2、设置客户档案、供应商档案（如：供应商编码：303 供应商名称：北京光芒公司供应商简称：北京光芒）用户名登陆T3控制台→基础设置→往来单位→客户档案/供应商档案

3、增加/修改会计科目（如：科目编码科目名称：农行存款外币英镑核算）用户名登陆T3控制台→基础设置→财务→会计科目→增加/修改

4、设置凭证类别（如：设置“记账凭证”凭证类别）用户名登陆T3控制台→基础设置→财务→凭证类别→勾选类别

5、设置外币及汇率（如：币符：EUR；币名：欧元；1月份记账汇率为）用户名登陆T3控制台→基础设置→财务→外币种类→增加

6、输入期初余额（如：输入应收票据科目的期初余额日期：2009-11-30南京至先摘要：销售商品方向：借金额：35000）用户名登陆T3控制台→总账→设置→期初余额→双击录入期初余额

7、填制并保存凭证（如：1月31日，接受六龙家具公司捐赠桌子20张，价值1000元，填制并保存转账凭证摘要：接受捐赠借：固定资产1000 贷：资本公积1000）

用户名登陆T3控制台→总账→凭证→填制凭证→增加

8、审核凭证（如：将“转0001号”凭证进行审核审核通过审核人：王玲）

用户名登陆T3控制台→总账→凭证→审核凭证→勾选符合条件后确认→审核

9、修改凭证（如：将“付0002”凭证中“财务费用”的辅助项修改为“财务部”或者到将金额改为1000）用户名登陆T3控制台→总账→凭证→填制凭证→找到符合条件凭证后修改保存

10、查询凭证（如：查询2010年1月收0001号未记账凭证并显示/查询2010年1月全部未记账凭证并显示第一张凭证）

用户名登陆T3控制台→总账→凭证→查询凭证→勾选符合条件后确认（如涉及会计科目选择“辅助条件”）

11、记账（如：将所有已审核凭证记账/将所有已审核转账凭证记账）

用户名登陆T3控制台→总账→凭证→记账→选择记账范围后下一步

12、查询账簿

（1）查询总账（如：查询库存现金（1001）总账，然后联查明细账。）

用户名登陆T3控制台→总账→账簿查询→总账→输入需查询的科目编码后确认→点击明细按钮/双击发生额栏

（2）查询明细账：（如：查询实收资本（1002）月份综合明细账，然后联查1月31日的凭证信息）

用户名登陆T3控制台→总账→账簿查询→明细账→勾选符合条件后确认

（3）查询余额表：（如：查询所有总账科目的科目余额表/查询损益类总账科目的科目余额表）

第五篇：多媒体教学软件比赛课件讲解稿（模版）

多媒体教学软件比赛课件讲解稿

各位评委：

大家好！

我所参赛的项目是多媒体教学软件之教学课件，课程名称是《FLASH网页动画设计》。下面我们对本课程进行基本的课程介绍。

本课程主要针对网站前端开发工程师这一专业方向开设的，面向对象为1年级学生。

1.课程的目的是通过学习本课程能让学生设计制作网页广告动画。技能要求是熟练掌握ADOBE FLASH CS5的基本应用。我们采用的教学手段是在机房机电一体化教学。

2.本课件的基本情况主要是介绍了FLASH网页动画设计课程的基本理论知识。本课件主要使用的软件有：

adobe photoshop cs5

——图片编辑软件 adobe flash cs5

—— 动画编辑软件 adobe media encorder cs4

——音视频多媒体编辑软件 Festival capture

——视频录制编辑软件

3.本课件的特色：

（1）原创；全flash的课件没有操作平台的限制，只要有电脑的地方就可以观看，无论是放映格式还是网页格式或swf动画格式都能实现。

（2）课件制作采用项目导入的设计思路让学生在“做中教，做中学”。

打破以往的课件格局，用网页导航的方式设置总导航和子导航完成各页面间的跳转，达到目录清晰，操作方便的交互效果。

课件中的重点教学内容通过设计的flash小游戏引入知识点，提高了学生的学习兴趣。

（3）课件集图片、动画、文字、视频、音频于一体，具有较强的视听冲击；色彩搭配合理，界面设计美观大方，风格统一。

本课件配以文档式实例教程和视频教程，不仅适合教师上课教学，也适合学生课下自主学习。

4.本课件基本架构是片头、目录、子目录、正文、片尾。课件的内容主要构成是FLASH概述、基本动画类型、特殊动画类型、元件的应用、骨骼动画、音视频编辑、项目视频教程7大部分。每一部分都设有子目录。其中前面6大部分都设有重难点分析，技能要求，项目导入、知识点讲解，最后一部分是教学中导入项目的操作视频教程。

目录包含七大节，点击进入到其中的任何一个内容我们来进行观看，在每一大节中设有总导航和子导航。其中总导航是可以让使用者任意跳转到，相关的章节，子导航是为实现本节各知识点之间的跳转而设置的。右下角设置了跳转到上一页和下一页的按钮，用以观看前后知识点。每一个大节的基本构架主要分为项目导入以及重难点的分析及技能要求，知识点详解，拓展项目训练三个部分。本课件的的内容都是通过flash元素进行展示的，这样的展示有一个好处是通过动态的效果吸引学生的注意力和提高学生的学习兴趣。

在课件中，每一个页面都是采用网页导航的方式来进行的设计，这样我们可以随意的跳转到想要的子目录里面进行查看，这是我们需要掌握的一项操作技能，通过小游戏将所学知识点引入尽量，并且导入一个制作项目，通过知识点的讲解，文字图片以及动画的演示，拓展训练，这样逐一递进的学习方法达到更好的教学目的。在课件的制作过程当中，我通过flash滚动条组件将多个内容或是内容较多的文字放置在一个文件里，既可以缩小文档大小也可以形成有效的对比。

在拓展项目训练中，不仅设有实操训练，还有习题练习，用加深和巩固学生的学习，提高学习效果。其中的实操训练项目内容是通过真是的网页广告案例来培养学生的动手能力，课件中会对项目进行简要的解析帮助学生更好的完成能力拓展。

现在我们来看一下项目视频教程，项目视频教程是将前面所导入的项目进行一个录制，如果学生在课堂上还没有完全理解和接受的话。我们可以通过这个视频得到进一步巩固，这个是片尾。

课件附带提供了学生学习所需要的素材和源文件，有利于学生课下学习。本课件的介绍到此完毕，谢谢各位评委。