八年级同步作文：《又到春暖花开时》

第一篇：八年级同步作文：《又到春暖花开时》

八年级同步作文：《又到春暖花开时》

八年级同步作文：《又到春暖花开时》

又到春暖花开时 谭玉平

春天到了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，百花齐放，鸟语花香。

我坐在院子里，沐浴着和煦的阳光思绪顿时被拉回了20年，那个爸爸讲给我听的故事。

那时，姐姐才一岁，爸爸整日在外贩炭。妈妈也在为新建的房子日夜劳累。

“今天，我的房子终于要建成了，都要归功于你们呀，为此，我敬大家一杯！”又在酒桌上爸爸吆喝了。“好，好！”工人们也应声回答，时间过去了许久，爸爸喝得面红耳赤。“不能喝了！”妈妈的一声令下，爸爸不敢不从，不情愿的放下酒杯，就在这时，电话来了。“喂？”“是我，老崔。老谭，我们的车准备好了，去615那里去看看。”“好，好，马上就到！那真不好意思，你们吃好，喝好！我回来顺便买几斤肉回来尝尝！”爸爸对工人说。“好，好，去吧„„”

据说妈妈那天有眼皮跳个不停，老辈子都说，左眼跳财，右眼跳灾。想到这，妈妈揪起了心。“嘀———”妈妈拨通了爸爸的电话号码。“喂？”“你没事吧？”“我能有什么事呀？挂了，正在车上呢。”“嘀——-”妈妈长舒了一口气。

到了晌午，妈妈正在切菜，可谁知，手一滑，刀把手划了一道口子。妈妈清楚，这是一个不祥的预兆。突然，电话响了，“请问您是谭某某的家属吗？”“是，请问您有什么事吗？”“谭某某刚刚在牌楼发生了车祸，身体已受了重伤！”“什么！”那一刻，妈妈仿佛中了晴天霹雳，差点晕了过去。

妈妈还没来得及换衣服，就匆匆赶往出事地点。

相见那一刻，妈妈简直不相信自己的眼睛，一转眼的功夫，一个好端端的人却变得血肉模糊：头上、耳朵到处都是大口子，肋骨————也摔断了几根，脊背上还被溢出的硫酸烫了一个大口子，可以依稀看见里面的结构„„那一刻，妈妈哭了，哭得那么伤心„„医生告诉妈妈：“治好的可能性非常小，就算治好了，也可能瘫痪！”妈妈绝望了，仿佛在埋怨命运的不公，但还是坚定的说：“治！就算砸锅卖铁也要治！”为了救爸爸，妈妈倾尽了所有的财产，但还是欠了一屁股债。

爸爸在鬼门关走了一遭，可惜的是阎王没收留他。妈妈看见爸爸现在的情况，迫于无奈的说：“看你现在这个样子，估计也不会了好了，我们的孩子我会帮你抚养，她还是姓谭。我们各奔东西吧！”妈妈的话严重打击了爸爸。爸爸知道妈妈是出于无奈，但他不想失去这个家失去妈妈。

爸爸从那时起，每天早上趁没人的时候，忍者双腿的剧痛从床上摔下来，一次又一次学走路。为了这个家，他必须与死神搏斗；为了这个家，他在病床上挣扎了无数个日日夜夜；为了这个家，他咬紧牙关忍受剧痛，蹒跚行走，倒了又爬起。

一个月之后，奇迹出现了，爸爸会走几步路了。妈妈喜出望外，知道了爸爸的初衷，决定陪伴爸爸，去经营我们这个家。

那一天，天气阳光明媚，鸟语花香，到处一片生机勃勃的景象，到处春暖花开„„

听完故事后，我哭了，我感动得哭了，因爸爸的坚持而感动。

现在，爸爸完全康复了，我的世界又春暖花开了。

又到春暖花开时 鲁智慧

夜深沉„„天渐渐亮了起来，太阳又如往常一样照亮了地平线，正如岑参所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，如今树枝上开的不是一层又一层的雪花，而是似浅云般的的簇簇樱花。

天气暖了，花儿开了，春天又是否再次来临？

那年春天，花儿开得极为茂盛，似雪花又似红云，雪白的花儿到处都是，飘来飘去，漫天飞舞，在我眼中却极为恐怖。

外祖父病重，经诊断后说是食道癌症晚期。听到这个结果时，我的心顿时凉了半截，妈妈哭得泣不成声。还有治愈的可能吗？这个问题我问了多少遍，最后也不得不自欺欺人。这代表我们将失去最重要的亲人吗！

外祖父出了院，回到了家里，我们不敢有一丝的怠慢。有一次，我向外祖父望去，刹那间，外祖父像老了二十多岁，经过多次化疗，外祖父的头发已经稀稀可数了，眼睛深陷无神，面容蜡黄，嘴唇干裂，骨瘦如柴，似乎只要稍稍一动全身便要散架。我鼻子略有酸意，连忙拿起杯子小心翼翼的为外祖父喂水，一次只喂一点点，一边喂一边用手轻轻地拍着外祖父的背„„

“咳咳咳„„”外祖父一阵干咳，刚喂下的水又吐了出来，外祖父已经几天粒米未进了，身子也一天比一天消瘦了„„

“扶我出去走走”，外祖父的声音不容抗拒，我也不容拒绝。屋外，阵阵徐风，花儿漫天飞舞，我不敢让外祖父多走，便让他坐在了一把椅子上，用衣服把外祖父裹得严严实实，这时我才稍稍安心。

屋外，一老一少，白花满天飞舞，分外苍凉，我的泪水也无声无息的落在地上„„终有一天，那床踏上的苍老的背影永远消失在我的眼中„„

今日，又到春暖花开时，那乱花再次纷飞，夹带着我的丝丝苦绪，飘向远方„„

又到春暖花开时 鲁会

又是新的一年，春天来了。一阵淡淡的花香萦绕在我的身边，我随着香气来到了这里。地下像铺了一层粉红色的地毯一样，粉红的花瓣一朵挨着一朵。树上已满是桃花，俏丽的枝头上一朵朵盛开的桃花宛如一个个害羞的小姑娘躲在绿叶后面，但似乎又迫不及待的要绽放，展现她的美。望着这美丽的春景，我想到了那一年„„

那是一个春天，爸爸从亲戚家弄来一根小树苗。我好奇地问爸爸：“那是什么呀？”爸爸摸着我的头，笑着说：“这是桃树的枝苗，我把它栽到土里，到时候就能长成桃树，开桃花吃桃子哟！”我跳起来，拍着手高兴的说：“那太好了！”我连忙抓住爸爸的手使劲儿的摇了摇央求他准许我也去。一听说爸爸的准许，我就奔向里屋，急切地要奶奶取下挖锄，吃力的扛着比自己小不了多少的挖锄，嘚嘚的跑在爸爸的前面，大步走向目的地。

这里的花儿都开了。远远望去，一大片黄澄澄的油菜花，漂亮极了！雪白的李树花也都竞相开放了，柑橘树上也从绿叶中钻出了几朵白嫩嫩的小花。太阳柔和的照耀，十分舒服，鸟儿也站在枝头欢唱。

我和爸爸都觉得这里很好，于是便决定把桃树种在这里。爸爸小心翼翼把小树苗递给我，叫我好好拿着。然后双手紧握挖锄，抡起挖锄向上一抬，再向下一铲，连续重复几次，身子也不停的前后晃动，一会儿弯下腰，一会儿站起来，原来平整坚硬的土地变成了软软的土地。泥土也被带到了一边，中间出现了一个坑，此时的爸爸脸上出现了密密汗珠，嘴里也喘着粗气，不时把挖锄放到一边，用衣袖擦擦脸上的汗珠。坑挖好了，爸爸接过我递过来的树苗，小心翼翼的把树苗放进坑底，右手按住书面，使它保持直立姿态，左手用手不断地把泥土掩盖在它的底部。我赶紧跑过去，双手捧起泥土轻轻的洒在他的底部，然后用手使劲儿的不停来回的按。小树苗种好了！

我站起身，拍了拍手中的泥土，一阵柔和的的春风吹来，轻轻地似飘带滑过我的脸颊，感觉舒服极了！此时，树上的花瓣纷纷飘落下来，小树苗周围都是花瓣，我双手捧起花瓣，轻轻的嗅了嗅它的花香，便随春风离开了。

如今，当年的小树苗已长大成一棵参天大树了。望着眼前的春景，想到了又是一年春暖花开的季节。

第二篇：五年级写景作文又到春暖花开时

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级写景作文：又到

春暖花开时

又到春暖花开时又是一年春暖花开时。“天时人事日相催。”“冬至阳生春又来”寒风和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回来。看！那桃花流水，那莺歌燕舞，是生命的复始？或许是吧。是万物的复苏？或许是吧。看！那无尽的春意，那涌动的春潮，是为大地的宣言？或许是吧。是为万物的承诺？或许是吧。春的到来，给予了世界生的喜悦和宁静。清晨，一阵阵微风习习的吹过，带着一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向远方……突然，天空中春雷滚滚。第一滴雨“叮咚”地落了下来，随后，第二滴、第三滴雨落了下来，后面的雨滴在不停地，争先恐后地往下落。雨来了﹗甘甜的春雨；像蛛丝一样轻；像针尖一样细；像丝线一样长，淅淅沥沥，是在欢笑？是在窃窃私语，还是在拥抱蓝天，亲吻大地？或许都是吧，又或许不是……雨后天晴，太阳出来了，早晨的太阳，像牛车的轱辘一样大像熔化的铁汁一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱一样的薄雾。这是多么美丽、多么壮观的景色啊！“花有开时，定有落时。”春是美好的，春是快乐的，同时。也是短暂的，不过，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”春天的景象一片繁荣，也是美好的，更是提醒我们要劳动起来，劳动是最光荣的，是令人敬佩的，更是让我们学习的，一年之计在于春，让我们好好地利用着这个短暂而美好的春天吧！

五年级:离幽暗殇

第三篇：又到读书时

又到读书时

随手打开台灯，幽幽的灯光映在文字上，细细品味“会当临绝顶，一览众山小”的豁达，才渐渐发现，我的灵魂在其中升华，升华。

于是，我徘徊在那个丰富多彩的世界，尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。

打开厚厚的书，细细品味，淡淡的清香袭来，令我沉醉。

把心埋进书中，没有那种功利的生活，只有我所向往的世界。那么平静，没有纷争„„

与书相伴，让我感受到清风与明月的寂静，让我看到湖光与水色的秀丽。

优美的文字把我带进一个美妙的世界，让我感知，让我感叹。我喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，喜欢平凡的语言，喜欢深沉的对白。勾起我对过去的回忆，对未来的憧憬„„

灯光如水般脱落，书上是一片刺眼的光芒。我喜欢这种光芒，给人温暖，给人希望，给人快乐！

拿起一本好书，品一小口香茶，翻开一页，拿起笔，圈点勾画。读书，让我的精力更加充沛，头脑更加机敏；读书，让我独立思考，让我身心投入。

冰心云：“读书好，好读书，读好书。”

在我心中，书就如同一盏神奇的灯，不是去为黑暗照明，而是照亮一个求学者的心灵。在文字中为了解世界打开一扇窗口，满眼都是缤纷，让明净的心灵在幸福中走向成熟。

又到读书时，我喜欢那种感觉，飘着淡淡的书香„„

五年级:2862237735

第四篇：春暖花开时(400字)作文范文

精选作文:春暖花开时(400字)作文

春暖花开时，时间走得最快。

又是一年春好处，但是我们和别人不一样因为我们是初三的毕业生。害怕中考的来临；害怕重山般的压力；却更害怕即将和你们分离。

如今的天气，热得吓人。就好像是在暗示我们过不了对多久，就会在这样的天气里分离。这三年，是我们回头想来用我们无心的浇灌成了一段美好的青春。还记得那些阳光灿烂的日子，我们笑得好开心。时间过得很快，就像昨天下午刚刚看过的电视剧，但是很难让人忘记。

还记得和你们一起吃过的棉花糖；还记得和你们一起看着那些像被动过大手术的考卷；还记得和你们一起聊过的山田海地。那些个痛又快乐着的日子，让人流连忘返。我们一起唱着我们自己的歌谣，一直唱到分别。

我有过秘密，你也有过秘密，但是分别之后都会变成回忆。会想到有时你们的脸也会变得像天一样阴晴不定，但是最后都会有办法补救。但是，分别是一种无法补救的必然。

又会想到我们一起走过的那些下着雨，刮着风的日子。

又会想到我们即将会曲终人散的场景。

又会想到我们春暖花开时的笑脸。

所以，春暖花开，我学会了珍惜。初三:大米库的仓鼠 篇一：又到春暖花开时

又到春暖花开时

268 钟宝林

春天来了，带着温暖阳光的春风拂过原野，萌动着所有生物的活力，也轻轻撩动着我的情思„„

又到春暖花开时，草药又钻出来了，茶花又开了，我又上学了，爷爷却走了„„

记忆中的爷爷是位无所不能的魔术师。他总会在口袋里变出各种各样零食，他总会讲出各种各样好听的故事，他总会唱出我不懂却格外有意思的歌谣。我的童年，就伴着爷爷那爽朗的笑声度过。记忆中的爷爷一位慈祥而有趣的老师。爷爷是一名中医。他总会带着我到杂草丛生的山坡上去采各种各样平常而又奇特的草药。“幺儿，这个草药是用来止血的。万一你出血了，要用这个止血。”总是这样跟着爷爷上山，我居然也认识了几味草药。“幺儿，你把我这些方子好好记下来，万一哪一天流传了，你也有个范本啊！“恩！””于是，刚上一年级的我便一笔一划地记下了爷爷口述的几十个方子。如今翻过那厚厚的布满拼音的本子，我的泪刷刷的往下流„„

记忆中爷爷是一名时刻需要照顾的病人。爷爷的一生受尽了苦楚，伴着苦楚留下的，还有那一身的病痛。哮喘，便是爷爷最大的病敌。那些瓶瓶罐罐伴随了爷爷的一生。很小的时候，我便记住了爷爷的每一种药。而每次吃药前给爷爷递药，爷爷总说； “幺儿，还好有你„„”当时，我并不明白，可我现在才明白他那时是多么孤单„„直到现在，我才明白爷爷其实也需要陪伴。他每次在送我时的笑脸；每次在送他的子女们的笑脸；原来都只是为了让我们安心。而我们，却只留下了一个匆匆离开的背影„„

我永远忘不了爷爷在离世前一天仍然糊里糊涂地念叨着父亲、家里、还有我、还有他最爱的草药„„爷爷，他活了一辈子，苦了一辈子，也痛了一辈子。到头来，什么也没留下，留下的只有为父亲辛苦了一辈子修好的楼房；留下的只有为父亲种了一辈子的农田、果园‘留下的只有为父亲和我留下的厚厚的医书和方子；留下的只有永远扎根在我脑海的记忆。

又到春暖花开时，草药又钻出来了，茶花又开了，我又上学了，爷爷竟永远地走了„„

指导教师 罗翠云 篇二：春暖花开时 春暖花开时，草长莺飞，大地一片生机勃勃，万物复苏的景象。

春天来了，粉色的桃花开了，雪白的梨花一簇簇地挂在枝头，黄色的迎春花满山遍野地开着......油菜花也开了，金黄色的小花瓣挂在绿色的叶片上面，远远看去一片片、一团团的。有的地方油菜花一层一层的开着，像楼梯一样，我想，踩上去会不会软软的？有的地方油菜花夹着绿色的草，凹凸不平，边缘曲曲折折的，像地图一样，绿色的是海洋，黄色的是陆地；有的地方油菜花开了一大片，就像金色的大地，还有许多不知名的小紫花点缀其中。白玉兰打开花苞，呼吸着新鲜的空气，亭亭玉立地在枝头绽放着，树上没有叶子。白色的花朵晶莹剔透，美丽极了。

春天来了，有些大树已经长出了嫩芽；有些都已经开花了；还有些树苗既没有长芽，也没有开花，仿佛还在熟睡中。地上的小草也吐绿了，摸起来毛茸茸的，像给大地披上了一件绿色的春衣。河岸边的柳树抽出了嫩枝，春风一吹，柳枝轻轻摆动，像春姑娘在给柳树梳头一样。

春天来了，河里有许多小船在游动，有的人在船上欢快地唱歌，有的人在卖力地划船，还有的在专心致志地欣赏美丽的春天。天空、小草、小船倒映在水中，犹如一幅美丽的风景画。虽然现在水还有点冷，我们还是能感受到春天的存在。清晨，太阳出来了，暖融融地照着大地，露珠挂在枝头，在阳光的照射下闪闪发光。燕子在电线上歌唱：＂春天来了，春天来了！＂

【部长】树德博瑞17超妈(6369245)11:39:43 秋天之舞

秋天跳着舞，唱着歌来了，它带来了水果、谷物的果实，在适当的时候洒了下去。也带来了一张张美丽的相片。它在合适的时候将相片变成真实景物供人们观赏。它还带了一台录音机，在他快乐的时候跳、跳出艳阳天；在伤心的时候跳、跳出瓢泼大雨?? 在一片树林里，我缓缓慢慢地走着，细细的品味秋天的奇思妙想。我走着走着，突然看见一片金黄色的树叶像喝醉了一样摇摇晃晃地飘落下来，这儿太安静了，树叶落地的声音我都能听到。

树叶一片片地落下来，“豪华软地毯”越来越厚了，书上密密匝匝的树叶越来也少了，阳光“乘虚而入”，给“地毯”增添了几份别样的风采。

这片树林旁是一片田地，田地里种了小麦、玉米??农作物，我远远地看见农民伯伯们在用镰刀割小麦，用手去掰玉米，我隐隐约约地看见那些掰玉米的伯伯们的手已经又红又肿，和长了冻疮似的，旁边还有在拔萝卜的身强力壮的青年，只见他们的手抓住萝卜的茎，“刷”地一下就把萝卜拔出来了。

待我从想象中回过神来，掉下来的树叶已经把我的头给盖上了。我回头望了望那片树林，树上的叶片已经为数不多了。但是秋天的舞来了，一经过树，树就情不自禁地做起伴音“沙沙，沙沙沙”，就连小鸟也做起了伴唱“叽叽喳，沙沙，喳叽叽叽，沙沙沙??”呀，好一个林中歌唱队！

秋天的舞是令人惊叹的，秋天的舞是神奇而又普通的！

篇三：爱在春暖花开时

爱在春暖花开时，情在羽球来回间

暖风阵阵，我们并肩作战，不为荣誉，只为那贴心的温暖

男女混双，比的不是技术而是默契，是心有灵犀的一点通

亲爱的你，愿你和我一起挥拍，将爱情进行到底

你还孤单的走在校园的小路上吗？你还独自享受着单身的日子吗？或许------早该做出改变了

就让我们为你制造爱情制造缘分吧

继谁羽争锋后，羽协隆重推出恋爱球赛“情羽杯”

带着你亲爱的他/她，或者接受我们给你速配的她/他，进行你们的恋爱之旅吧

篇四：初中作文范文：又到春暖花开时+推荐语

又到春暖花开时

碑，一座巍峨的碑，在花圈翠柏之间，在高天流云之中，升起来，升起来------又到春暖花开的时节，我独自一人，拾级而上，来到鼓山。瞻仰着，这雄伟的烈士纪念碑；瞻仰着，这雕刻在石碑之上的含有220多位英名的纪念碑。我想：如何，才能读懂？

那边，有个名字——梁柏台。牺牲时，仅36岁，正是如日中天的人生岁月，为了人民，为了真理，他勇敢的走上了敌人的法庭，慷慨激昂，大义凛然，英雄含笑上刑场------那一个个名字后面，都有着一个个石破天惊的故事！

碑的后面，长眠着几十位烈士的英灵。他们牺牲时，才十七八岁、二十几岁。在一块黑色大理石的墓碑上，镌刻着一个普通的名字：王国超。

我想起了去年的清明，那个春暖花开的时节，那个细雨蒙蒙的早晨。老师带我们伫立在他的墓前。老师低沉的告诉我们：那是他的学生。新婚仅七天，他就去了前线。在那遥远的南疆，他从报纸上剪下一首《十五的月亮》，当这首寄托着战士情怀的歌曲寄到妻子手里时，正是一个万家团圆的除夕之夜。就在那个除夕之夜，这位普通的战士，已经长眠在战火纷飞的南疆------在烈士英名的下方，我看清了这样两行字：副连长，29岁。

我的目光，在那一朵朵白花上模糊起来；只有那镏金的“革命烈士永垂不朽”八个大字，如此清晰的映入我的眼帘。

回过头来，俯视着群山环绕中的山城：高楼林立，鳞次栉比，街道繁华，车水马龙；新昌大厦，国税大楼，江滨公园，体育中心------我想，烈士们的遗愿，正在不断的成为现实，他们该欣慰的含笑九泉。我又想起了陈毅元帅的《梅岭三章》：“后来诸君多努力，捷报飞来作纸钱。”这不仅仅是陈毅同志的遗愿，更是千百万烈士们共同的夙愿吧。

群山肃立，松柏壮严。桃花含笑，梨花如雪。默诵着革命先辈的光辉诗篇，我向着巍峨的烈士纪念碑，深深的鞠了一躬。低头的刹那间，我看到胸前的团徽、校徽在阳光下熠熠闪光！

苍天如海，杜鹃似血，成千上万的烈士生命终于换来了今天的春暖花开！作为21世纪的青少年，作为中华民族的未来，我们，该如何思考、如何行动呢？

抚摸着胸前光灿灿的徽章，我坚定了自己的回答。

推荐语

《又到春暖花开时》是一篇优秀的学生习作，值得同龄人好好一读。

文章回忆了“我”去年在春暖花开的清明时节随老师一起登山瞻仰烈士墓的情景，今年春暖花开的时节，作者再次登山祭奠烈士并由此引起了一连串的思考，表达了新一代青少年对革命先烈深深的崇敬和缅怀。在内容的选择上，富有教育意义，并有自己深刻的情感体验，习作者由“胸前的团徽、校徽”意识到自己肩负的振兴中华的重任，更是立意高远，体现了本文健康向上的情感价值观。

在写作方法上，本文也颇具特色。全文的表达方式恰当，较好的传达了文章低沉、庄重的情感基调，很有感染力。在句式运用上，全文整句和散句结合，长句和短句错落，读来琅琅上口，富有节奏感。对两位烈士的记叙，一略一详，富有变化。对山城新貌的描写，简约具体。“春暖花开”的景物描写，富有内涵。结尾的“春暖花开”含义深刻。最后一节言已尽而意未穷，耐人寻味。

第五篇：情感作文：又到离别时

情感作文：又到离别时

导语：情感作文还是要以情感为主，以景抒情是常用的手法，下面和小编一起来看看情感作文：又到离别时。希望对大家有所帮助。

分别时难免会落下几滴眼泪，往事回首，又不禁使我眼眶微润，点点滴滴流入心田。

那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼，我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热，操场上只有微风在漫步，可那风也却是热的，操场上几乎看不到人影，都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习，想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候，往往是卷子漫天飞，做完了一张却还要赶着做下一张。终于，在漫天的白卷中，我们顺利的结束了毕业考，我们却不感到开心，只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天，经过她家门前时正好遇见了她，我们一起坐着谈了许多，却不曾提到“分别”这一类词的出现，大概是不想让我伤心吧！其实，我心里很明白，这一天之后我们就要分别了，以后的我们各自东奔西走，去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书，站在楼道里许久，不离去。站在楼道里的我们沉默了很久，看着即将落下的夕阳，才不情愿地说了再见。话别了几分钟后，整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后，我们竟没有再次见过，心里仍然停留着她的影子，我没要过她的联系电话，这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去，而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子，不少人也要离去，“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆，不断回想，但回到现实中来，每一次却是越想越伤心，越想越感到孤单。

又到离别时，眼泪又不自觉地滚落下来……

阳光那么明媚，为什么风那么凄凉；明天空那么晴郎，为什么有雨打湿我的你膛；不久前那开心的笑脸，什么现在泪水流水脸庞。车缓缓开起，我的眼睛模糊那愈来愈远的身影。

看着缓缓下落的夕阳，没了午时的光辉，亲人的具身影在夕阳下那么的沧淳、伤感。眼看黑夜就要将夕阳压灭，好怕没有光照亮那单薄的身影，好想这样一直看着直到黑夜彻底迷漫我的双腿。

我想着，时间太快，总让人措手不及的悲伤。几年前的我任性地托着父母不舍离去，如今，都是父母含泪，看着我离开的背影。看着车旁快速闪过的风景，我终于体会到父母忍泪离去的心情，那时我大声的哭泣声，父母也是无尽的悲与无奈……想着，想着我在摇摇晃晃的车厢内睡了。

清晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，看到在夕阳的另一方，有一轮耀眼的光辉，刺疼了我的双眼，金色的云朵间包含着一棵破茧而出的希望，在我身上染上一层光晕，有种欲欲飞翔地感觉。此时，我想起那将我放飞的身影。

这时，离别在我心中生成别一种含意，那不再属于痛苦与悲伤，那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰，自己为自己，鼎足之势亮前方未知的远方，这时我终于懂得，亲人为什么离开，因为这里有一个家，为了家的幸福，为了我的前方的路。我的离别是为了什么，为了我的梦，为了父母欣慰的笑容，我为了我自己的天空，这是以离别为代价，换来的希望。

缓缓停下，此时的阳光照得地面炽热，它已升到了最高的颤峰，俯视下面重重景物。此刻的我，是否也该为那制高的顶峰，出发在起跑线。此时的风那么炽热，此时的雨不再是泪，此时的我不在是哭泣的面容。我会带着你们的期待，寻找自己的眼光。

离别在即，那难以割舍的师生情，难以忘却的同学义，以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近，学习的压力越来越大，而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒，恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁，望着漆黑如墨的无边夜色，心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心，不禁想起那句耳熟能详的诗句：“剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂，但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言，只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆，只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸，我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声：

三年磨剑，今朝试锋。

分分必夺，秒秒必争。

全力以赴，中考必胜。

坚持到底，我定成功！

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪，滋润我憔悴的心灵。

又是一年离别时，我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校，别了我的老师，别了我的同学。心中默默的祈祷：“但愿人长久，千里共婵娟。”

天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年离别时。

临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。

亲爱的，你可曾记得……

那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的，您可曾记得……

那次我彻夜未归，是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的，您可曾记得……

那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的，您知道吗？我是真的爱你，不过是有爱在心口难开啊……

九月的微风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊。为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开，花败。

告别您的课堂也不过一季，当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗？抑或是我们使得您身心疲惫？

您知道！孩子们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老！我们多么希望，您伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在您的身旁；我们多么希望，能够重返那个属于您的课堂，和您一起畅游在数学的海洋。

温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床，那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……

亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，一定要过得更幸福，更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这离别的时刻，我们并不悲伤……

一个绚丽的夏天转眼间游离出我的视线，中学校园里又多了一些生面孔。分班榜昨日已贴在公告栏上，刚从小学出来的弟弟妹妹如同去年的我们一样，伤感地徘徊在榜前想着逝去的小学生活。“毕业”这个词对我来说已有些陌生了。今天看到那些新生，我又想起去年那个毕业的夏天。

一年前，我告别了母校，踏上了中学的征途。那同样是个绚丽的夏天，可因为离别，又多了几分忧郁的色彩。

“天下没有不散的宴席。”两个好朋友和我的选择不同，也许这是上天注定我们要分离吧。整整一个夏天，我们都很沉默。甚至到了最后，我们没有拥抱、没有告别，很安静地分开了。我只是整日、不知烦厌的、一遍一遍哼唱骊歌。

每一次回母校去看，那教室、操场似乎还都留着我们的身影，爽朗的笑声似乎还在耳边荡漾……

六年中，我们经常手拉着手在跑道边散步，青苔上隐约还有我们的脚印，沙坑里似乎还埋藏着我们的秘密。六年中，她们就像郭敬明小说里的一句话“教会了我成长，教会了我爱”。我不是一个自信的女孩，遇到事情慌张，不相信有实力去做好，她们的鼓励是我六年中听到次数最多的话。可是到了最后，我连一句谢谢都没说出来，恐怕以后再也没有机会说了。

如今这个夏天，景物依旧是那么熟悉，可惟独我们在一起的身影消失了。这多像一场梦啊！如梦初醒的我感到友谊对我是那么重要。哎，以后的日子，我们也许不会在拥有彼此，但我会永远牢记这段珍贵友情的。友谊在我心中不需要用多么华丽的词藻修饰，因为我们都曾拥有过真心。在以后的漫漫成长路上，不一定会再见，无论身在何处，我都会默默为他们祝福！

记忆中还有一部分难以忘却的，那就是老师。多少赞美的词语用在她们身上都显得那么渺小。脸上的泥渍，她们爱惜地擦；试卷上的评语，她们认真地写；而盛满水的杯子却被她们粗心地遗忘……

新的中学生活又给我添注了一份新的活力，我又有了许多新的朋友。偶尔过滤脑中尘封的记忆，发现转瞬既逝的小学生活给了我太多太多的感知感悟。现在，我要用心珍惜同学情；珍惜师生情；珍惜这菁菁校园里的纯真故事！

不知不觉已经好晚了，抬头望望窗外，一颗耀眼的流星划过天际，“唰……”，好美！

又到七月离别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将离别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过，注定着离别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗离别的心罢了。

告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。

也许离别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：

六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为离别有我，还有她！

又到离别时，提起〝离别〞相信没有人可以真正地诠释它。有时，离别是万丈深渊，深不可测；有时，离别是一潭湖水，源远流长；有时，离别是一束云彩，扑朔迷离；有时，离别又是一杯咖啡，苦中有甜，余味无穷…

又到离别时，从相知、相遇到相逢，那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终，情坚似铁的我们不还是要互言离别吗？离别之时，你我惜别，泪水交织，互言祝语，两人泣不成声。刹那间，天旋地转…离别就是这样，总是情意绵绵。

又到离别时，素不相识的他们和我之间没有更多的惜别之言，没有更多的泪水交织，也没有更华丽的语言祝贺。就这样，他们一个个相继离我而去，进入了另一个只属于他们自己的另一个世界——天堂。离别就是这样，总是深不可测。

又到离别时，XX年1月上旬，南方一场百年不遇的大雪带走了千千万万同胞们的生命。他们走的那样潇洒，那样雄壮。只因为他们的牺牲带给了无数同胞们更多的生命之源。一场大雪冻实了大地，却温暖了人心。离别就是这样，总是源远流长。

又到离别时，XX年5月12日，这一天，大地动摇，惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼，看到一双双手：在隆隆的坍塌声中，老师伸出了并不强壮的手，护住了自己的学生；在茫茫的黑夜里，学生伸出了残损的手，营救了自己的同学；在层层的瓦砾下，战士们伸出了带血的手，掘取生命；在嘤嘤的哭泣中，他们伸出了宽大的手，抚慰亲人；在萤萤的烛光下，我们双手合十，祈祷逝去的灵魂安息！离别就是这样，总是让人心动。

又到离别时，XX年8月中旬，结束了奥运会之后，各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆，留下的只有祝贺；他们带走的是坚实的脚步，留下的只有大道；他们带走的是期望，留下的只有满足…离别就是这样，总是苦中有甜。

又到离别时，时间在那一刻刻凝固了！他们用心融化冰雪；他们用手克服天灾；他们用行动感恩中国！离别就是这样，总是有喜有忧！

又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的离别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。

五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。

为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师，您握着我的小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！

我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！

去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！