关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

第一篇：关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

各班级：

为全面贯彻我院深入开展爱国主义教育活动，结合我系实际提出以下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，将爱国主义教育作为学校德育和思想政治工作的重要内容，教育引导高等职业院校学生树立正确的国家观，增强爱国主义情感和民族精神，坚定高等职业院校学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的信心和决心。

二、目标任务

通过开展丰富多样的爱国主义教育活动，使广大学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任和义务。

三、基本原则

开展爱国主义教育活动要与民族团结教育结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，做到结合实际，合理安排，有的放矢。坚持有重点、分层次、有针对性的开展教育活动。以丰富多彩的活动帮助学生树立正确的人生观、历史观、国家观、价值观。

四、教育活动的主要内容与形式

结合“红五月”，深入开展五四爱国运动主题演讲比赛活动。紧紧围绕爱国主义教育这个主题，突出思想内涵。不断加强和改进未成年人思想道德建设，结合实际，突出特色，全体参与，不断引导学生怀爱国之情、树报国之志。

第一、深入开展文明礼貌月，开展学雷锋活动，着力培养学生的奉献意识。

责任人：王霞

第二、组织学生祭扫烈士墓、开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动。

责任人：周胜利

第三、结合“红五月”，深入开展五四爱国运动主题演讲比赛活动。

责任人：李元宝

第四、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动； 责任人：范波

第五、结合纪念“12.9”运动，举办一次爱国主义知识竞赛； 责任人：

第二篇：开展爱国主义教育活动实施方案

开展爱国主义教育活动实施方案

一、开展爱国主义教育活动的宗旨

探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、开展爱国主义教育活动的原则

以建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为根本指导思想。坚持“以教学为主、教育为首”的原则。

三、爱国主义教育的目标、内容(一)目标

教育学生爱班级、爱学校、爱内蒙古、爱祖国，激发爱国热情，培养民族自尊心、自信心和责任心。

(二)内容(1)认知

1.初步了解内蒙古的资源、人口、民族、环境。

2.初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力 和凝聚力的伟大民族。学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。

3.知道青春是人生的黄金时期，知道集体是个人成长的园地，了解爱青春、爱母校、爱祖国的关系。

(2)情感

1.热爱班级、学校，逐步培养热爱祖国和各族人民的情感。2.热爱家乡和祖国的大好河山，培养建设家乡和祖国的志向及责任感。

四、途径和形式

班团活动，抓好新生入学教育、班集体教育，重点开展： 1.“我爱我的学校（班级、校集体）”校会班会主题教育。2.“形势与政策教育”讨论。3.“如何做好文明大学生”讨论。4.“开展民族团结教育”的活动。

爱国主义教育活动的主要成员

组 长：曹明阳

成 员：08广告制作全体同学

2010年10月26日

第三篇：关于开展爱国主义教育活动实施方案

七泉湖中学关于开展爱国主义教育

活动实施方案

爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。现根据自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，我校特制定了以下教育活动实施方案。

一、开展每天升国旗活动

严格按照升国旗的规范升旗（出旗、奏国歌升国旗、献词、唱国歌），升旗仪式由各班轮留担任，国旗献词以爱国主义为主题，使师生从中受到爱国主义教育，学校德育处负责升国旗的活动安排，并做好每次升国旗活动的记录。

二、开展学红歌、唱红歌、看红色电影活动

在学校音乐课、第二课堂上教学生学唱红色革命歌曲，充分利用学校广播每天安排一定的时间在全校播放优秀的爱国主义歌曲。通过远程、视频等形式每个月组织全体学生观看两次爱国主义电影。积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、开展系列爱国主义主题教育

结合本校中小学生学习、生活实际，积极针对全体学生通过学校或家庭推荐，保证每个学生在一学期内阅读爱国主义题材书籍不少于1本；每人写一篇以爱国主义为主体的作文；每个班级每个月开好一次具有爱国主义教育特色的主题班（队）会。每个班进行一次爱国主义故事大赛；一次爱国主义演讲比赛；学校在每学期组织全体学生瞻仰烈士陵园一次，学校将紧密围绕爱国主义这一主题开展各项活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，结合实际，突出特色，着力深化和拓展爱国主义内容，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

七泉湖中学 2010年8月30日

第四篇：开展爱国主义教育活动实施方案

开展爱国主义教育活动实施方案

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注意德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高扬爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容及基本要求

以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。具体活动要求：

1、开展一次爱国主义教育主题班会。了解在各次抗争中涌现出来的爱国英雄的事迹。

2、利用每周升旗仪式，国旗下的讲话进行爱国主义教育活动。

3、出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。

4、组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国英雄的伟大，感悟爱国精神的可贵，得到更深刻的教育。

8、知道中华人民共和国国徽的含义，知道自己是中华人民共国的公民，懂得热爱祖国既是公民的道德要求，又是公民应尽的义务。

9、初步了解家乡的资源、人口、民族、环境，初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族。学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。

10、知道青春是人生的黄金时期，知道集体是个人成长的园地，了解爱青春、爱集体、爱祖国的关系。

11、知道宪法是国家的根本大法，懂得学法、守法、护法。

12、初步了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史，懂得只有社会主义才能救中国、才能发展中国；初步了解我国的基本国情和党的基本路线；明确当代青年的社会责任。

13、对已自尊自爱，珍惜青春年华；对人互尊互爱，珍惜同学友谊。

14、热爱班级、学校，逐步培养热爱祖国和各族人民的情感。

15、热爱家乡和祖国的大好河山，培养建设家乡和祖国的志向及责任感。

16、热爱祖国的悠久历史和优秀文化传统，激发民族自尊心、自信心和自豪感。

17、从小事做起，从培养为他人、为集体、为国家做好事的良好品质。

18、养成遵守学校纪律，遵守社会秩序，遵守国家法律的行为习惯。

19、关心国家大事，努力学习，刻苦锻练，勤劳俭朴，为建设和保卫祖国做好一切准备。

20、尊重和爱护国旗、国徽。升降国旗和奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

四、途径和形式

(一)学科教学

通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。

(二)课外活动

21、抓好新生入学教育、班集体教育，重点开展： ① “我爱我的学校”班会主题教育。

② “我的理想”畅谈个人打算和自我要求。

22、抓好青春期的人生理想教育、入团教育、毕业前途教育。重点开展： ① “迈好青春期第一步”、“当我十八岁的时候”理想教育活动。② 参加团队活动、新团员审批会，了解团的知识，争取早日入团。③ “做合格的中学生”主题教育，进行毕业前途教育。

23、鼓励学生参加文娱、体育活动，积极参加各种文体比赛。

24、组织《革命歌曲》合唱比赛。

25、配合教育教学，组织观看爱国主义教育影片，写心得，谈体会。

26、组织好每周一次的升旗仪式以及国旗下的讲话。

27、设计好重大的教育活动① 新生入学典礼② 毕业生毕业典礼③ 入团仪式④法制教育讲座⑤心理健康知识讲座⑥总结表彰会议。

28、开展好重大纪念节日活动。

29、布置好校园环境。(三)社会实践

30、积极参加校内外公益劳动。

31、利用节假日，深入农村进行社会调查，了解家乡经济发展，颂歌献给祖国，献给党。

32、访问英雄模范、先进人物，学习他们的先进事迹，迈好青春第一步。(四)家庭教育

33、召开家庭教育座谈。解决娇惯溺爱、矫枉过正、撒手不管的失误家教法。

34、开办家长学校，使家庭教育与学校教育形成共识，掌握科学育子方法，挖掘学生潜力，端正学习态度。

第五篇：34开展爱国主义教育活动实施方案

红星小学2011—2012学 开展爱国主义主题教育实施方案

根据上级有关爱国主义教育活动文件精神，结合我校实际条件，特制订我校爱国主义教育活动具体实施方案。

一、指导思想及目的意义 以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以爱国主义和反对民族分裂、维护祖国统一为核心，以《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步增强我校师生的爱国意识，感恩报国，进一步增强党的意识、国家意识、法律意识，始终拥护党的领导，坚持社会主义方向不动摇，爱岗敬业，奋发向上，进一步建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，提高我校师生的思想道德素质。

二、学习教育具体活动安排：

1、召开校务会，传达区教育局“全区教育系统爱国主义教育经验交流会精神”。根据区教体局的统一安排，讨论我校教育活动方案。

2、召开全校职工大会，在全校教师中传达精神，统一思想认识，统一安排部署。

3、召开全校师生动员部署大会。⑴谭时干校长代表全校作动员报告。

⑵郭中桔副校长代表学校统一部署学校教育活动的具体安排。⑶青年教师、校团委委员陈春香老师代表全校教职工发言。⑷校学生会干部代表全校学生发言。

4、各班以“培养爱国主义精神、养成在我心、落实在我行”为题的主题班会，制定班级实施方案，办好黑板报

5、校教导处、少先队大队部在校园报栏主办动员宣传专刊，校园之声广播站开辟宣传动员栏目。

6、在活动中，要充分开展学生心理教育，促进学生身心健康、全面发展。

2011—2012开展爱国主义教育活动图片

庄严地宣誓

怀着崇敬的心情参观爱国主义教育基地

展示自我讲故事、演讲比赛

充满爱心的展现自我

网上文明祭扫

红星小学2011—2012学

开展“弘扬和培育民族精神月”主题教育方案

为了贯彻落实上级主管部门关于“第六个弘扬和培育民族精神宣传月”的指示和要求，扎实有效地组织好主题月的教育活动，结合我校地实际，现作如下具体安排。

一、活动意义

开展弘扬和培育民族精神教育，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合威海教育指定的“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三大板块，开展丰富多彩、富有成效的教育活动，增强学生民族自信心与自豪感，把爱国情感化为具体行动，为中华民族伟大复兴做出贡献。通过教育，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献；帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。根据青少年身心发展特点和规律，通过丰富多彩的教育活动，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动原则

弘扬和培育民族精神要坚持以学生为主体，重在实践，突出重点，体现特色，学校、家庭、社会相结合等原则，注重知行统一，注重体验感悟，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，挖掘体现民族精神的各种资源，用事实说话，用典型说话。

三、活动主题

以“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三大板块为重点，开展好弘扬和培育民族精神月活动。

四、活动内容

1、加大宣传，营造氛围。积极利用宣传手段，加大对该活动的宣传报道。在宣传窗中开辟专栏，为学生提供更多、更好的精神食粮，促进他们健康成长。以此为主题组织“三个一”宣传活动，具体包括：出一期宣传窗专刊、出一期黑板报专刊、进行一次主题教育班团活动。

2、学校在新学年开学、新生入学开展规范教育、学生礼仪教育，开展各类“献爱心”活动，培养学生尊敬老人、关爱弱者、帮助弱势群体的高尚情操。

3、以《公民道德建设实施纲要》及养成教育、法制教育、心理健康教育与新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》统筹结合，培养学生继承中华民族的优良传统。对学生广泛进行文明礼貌、见义勇为、助人为乐、爱护公物的社会公德教育，努力提高学生的文明素质。

4、在活动月期间组织学生开展 “五个一”活动：即欣赏一场爱国主义教育影片；读一本弘扬民族精神的书籍；学唱一首弘扬民族精神的歌曲；写一篇弘扬民族精神的文章；讲一个弘扬民族精神的故事。

5、利用节日庆祝和各类活动开展系列活动。利用庆祝教师节和迎接国庆开展爱国宣传活动和弘扬民族精神宣传活动，通过开展这些活动，使弘扬和培育民族精神深入人心。利用班团活动安排一次弘扬和培育民族精神的活动，使团组织在学校弘扬民族精神活动中的起到推波助澜的作用。

五、活动安排

1、举行一次主题为“弘扬和培育民族精神”的国旗下的讲话，向学生发出“弘扬民族精神”的倡议，号召学生了解中华民族的历史、了解中华民族五千年来的优秀传统美德、了解中国改革开放以来取得的巨大成就。

2、组织学生学习新守则、新规范。

3、举办一次“弘扬和培育民族精神”的主题班会，设计好活动方案。

4、结合节假日开展爱国主义教育。教师节——出一期黑板报、让学生了解到尊师重道的是中华民族的传统美德，并能对自己的老师真心地表示感谢。

国庆节——出一期黑板报、激励学生为国家、为民族的振兴而奋斗。

5、开展创建“红旗班级”活动，有计划、有目标、有主题地进行文明礼仪教育，继承和发扬中国礼仪之邦的优良传统。

6、利用音乐课、音乐欣赏时间，组织学生学唱一首爱国歌曲、双休日回家欣赏一部爱国电影，并写出读后感。举行一场爱国为主题故事会：主题为爱国主义故事（以班级为单位，利用班晨会的时机）。

7、加强校园环境建设，悬挂民族英雄头像、爱国格言以及学生自己创作的作品，并组织学生观看、学习。

8、组织开展“弘扬和培育伟大的民族精神“为主题的读书活动，鼓励学生写读书笔记、读后感，并组织征文比赛。

二〇一一年九月二十四日

红星小学2011—2012学 “文明礼貌月”主题教育方案

为了进一步深化我校德育改革和丰富德育课堂，优化学校育人环境，引导学生养成文明的行为习惯，增强德育工作的实效性。经校行政会议研究决定：十二月份为文明礼貌活动月。为确保本次活动的正常开展，现制定如下活动方案：

一、指导思想

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展凤中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。

二、活动目标

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落。

三、活动内容

1、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉 1）、开展活动，如承诺签字，板报评比，征文活动，专项检查等引导学生促进学生文明礼貌养成教育。

2）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

3）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

2、加强文明行为教育，净化学生心灵 1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”见到老师要主动招呼“老师好”

2）从身边的小事做起，学习文明礼貌用语，规范自己的行为习惯，学习《中学生文明礼仪》，政教处将在活动期间 对全校学生进行文明礼仪考查。

3）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不乱丢乱扔垃圾；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；男同学不准留长发，女同学不准佩戴首饰，男、女同学不准染发；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

4）要大力表扬做好人好事和批评不良行为，倡导文明礼貌之风。

五、活动安排 1、12月7日的国旗下的讲话以文明礼貌为主要内容，进行文明礼貌月启动动员。2、12月8日利用班团课以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

3、各班级12月12日前出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，政教处组织检查评比。

4、由语文组负责开展以文明礼貌为主题的征文活动，题目可自拟、每班不少于两篇。

5、学生中开展好结对帮学活动，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

6、由校团委负责开展“我为校园文明献一计”的建议收集评比活动。同时校团委干事、学校兼职心理教师缪嫣同志全程为此活动做好学生的心理健康教育，及早发现学生的思想动态，促进学生心理健康发展。

7、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好活动的事先上报和记录，通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。

8、以班级为单位开展“校园文明之星”评选活动。

9、综合各班的专项活动如黑板报、征文、建议、自主开展的活动等活动开展情况评比“文明礼貌月”活动先进班级，各年级两名。

10、对活动期间有良好表现的既往违纪学生，达到取消处分条件 的学生给予取消处分。

2011—2012学

开展“行为规范”主题教育图片资料

行为规范教育宣传展板

日常行为规范手抄报

日常行为规范手抄报

上好一堂“养成行为好习惯”课

精神文明建设主题班会

行为规范教育黑板报