2014河北通用技术题库

第一篇：2014河北通用技术题库

2014年河北省通用技术学业水平考试试题选编

1.【01】MP3的制造技术不断地更新换代，满足了人们对音质的需求，使得人们可以更好地享受音乐、享受生活。这主要说明了技术具有（）A．目的性 B．综合性 C．两面性 D．专利性 2.【01】长期以来，人们一直梦想突破地球引力的束缚，象鸟一样在天空自由飞翔。1903年，美国的莱特兄弟试飞成功，把人类借助机械翱翔蓝天的梦想变成了现实。这个案例说明（）A．技术是人类创造的，自然而然产生的，没什么目的性 B．技术是人类创造的，超越了大自然 C．技术是有目的性的，技术的产生源于人类的需求和愿望 D．技术是一种有目的性的创造，是由人掌握、控制和使用的。人类可以根据自己的需要控制自然界 3.【01】从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。人类在生活中，需要进食以补充能量，于是产生了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家畜饲养技术等。该案例说明（）

A．技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造 B．技术是自然而然产生的，不是人类的创造 C．技术是人类创造的，超越了大自然 D．技术是人类创造的，由人类掌控使用，故人类能根据自己的需要控制自然界 4.【01】从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。灯火象征着光明、希望和威力。人类对光明的需求，推动了照明技术的产生和发展。该案例说明（）

A．技术的产生源于人类自身的需求和愿望 B．技术是自然而然产生的，不是人类的创造 C．技术是人类创造的，超越了大自然 D．技术是人类创造的，由人类掌控使用，故人类能根据自己的需要控制自然界 5.【01】关于技术与自然的关系，下列说法中不正确的是（）

A．依靠技术，人类可以更好的利用和改造自然 B．人类在利用技术改造自然时，应把握合理的尺度 C．技

术是技术，自然是自然，两者没有关系 D．技术的发展为解决环境问题提供了可能 6.【01】关于技术与自然的关系，下列说法中不正确的是（）

A．对自然的保护只能建立在技术进步和经济发展的基础上 B．人类在利用技术改造自然时，应减少对环境的负面影响 C．依靠技术，人类可以更好的利用和改造自然 D．技术的发展为解决环境问题提供了可能 7.【01】光学显微镜的发明促使了“细胞学”的建立，“量子力学”的诞生又促进了激光技术、纳米技术、集成电路等现代技术的发展。有关科学与技术下列说法正确的是（）

A．科学先于技术产生，科学高于技术 B．科学与技术相互促进，共同发展 C．技术先于科学产生，技术高于科学 D．科学与技术是截然不同的两个概念，他们不可能发生联系 8.【01】光学显微镜的发明促使了“细胞学”的建立，“量子力学”的诞生又促进了激光技术、纳米技术、集成电路等现代技术的发展。有关科学与技术下列说法错误的是（）

A．科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系 B．科学与技术是既有联系又有区别两个概念，科学的基本任务是认识世界，技术的基本任务是改造世界 C．科学是技术的基础，技术是科学的应用，技术发展又为科学研究提供了必要的技术手段 D．科学先于技术产生，科学高于技术 9.【01】光学显微镜的发明促使了“细胞学”的建立，“量子力学”的诞生又促进了激光技术、纳米技术、集成电路等现代技术的发展。有关科学与技术下列说法正确的是（）

A．科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系 B．科学先于技术产生，科学高于技术 C．技术先于科学产生，技术高于科学 D．科学与技术是截然不同的两个概念，他们不可能发生联系 10.【01】核能是一种新型能源，它的发现源于核

物理学。核物理学是一门高深的科学，核物理学这门科学，不等于核能利用技术。要想利用核能发电，造福人类，必须在核物理学理论的指导下，综合其他学科知识，才能将理论转化为技术，实现科学向生产力的转化。下列说法不正确的是（）

A．上述案例告诉我们，技术与科学没有联系 B．技术是生产的组成部分，是直接生产力 C．科学是自然界存在的客观规律，它与生产不发生直接的关系 D．科学是技术的基础，技术是科学的应用 11.【01】核能是一种新型能源，它的发现源于核物理学。核物理学是一门高深的科学，核物理学这门科学，不等于核能利用技术。要想利用核能发电，造福人类，必须在核物理学理论的指导下，综合其他学科知识，才能将理论转化为技术，实现科学向生产力的转化。下列说法不正确的是（）

A．上述案例告诉我们，技术与科学有着紧密的联系 B．技术是生产的组成部分，是直接生产力 C．科学是生产的组成部分，是直接生产力 D．科学是技术的基础，技术是科学的应用

12.【01】旅行者1号（Voyager1）是由美国宇航局研制的一艘无人外太阳系空间探测器，于1977年9月5日发射。2013年9月12日，美国宇航局NASA确认，“旅行者1号”探测器已飞入恒星际空间，尚属于太阳系中。其活动主要属于（）

A．搜集素材确定课题活动 B．技术活动 C．产品测试活动 D．产品评价活动

13.【01】某钢铁厂运用新技术，对生产中产生的高温煤气进行循环利用，既减少了对环境的污染，又节约了资源，产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法不正确的是（）A．人类依靠新技术可以更好地利用自然和改造自然 B．人类利用技术不能忽视对环境的破坏 C．高温煤气对环境没有污染 D．新技术的运用提高了经济效益和社会效益

14.【01】通用技术在本课程中是指（）

A．信息技术 B．体现信息性和专业性的技术 C．体现基础性和通用性的技术 D．专业技术

15.【01】推动技术产生与发展的主要动力是（）A．劳动 B．发明 C．人类的需求和愿望 D．人的兴趣

16.【01】下列表述中，未能体现技术目的性的是（）

A．中国人发明的筷子 B．节能灯的出现 C．环保餐盒的发明 D．台风带来的降水缓解了干旱 17.【01】下列不属于技术活动的是（）

A．景泰蓝的制作 B．遗传规律的发现 C．桥梁的设计 D．汽车的装配

18.【01】下列对通用技术理解正确的是（）A．通用技术就是信息技术 B．通用技术是体现信息性和专业性的技术 C．通用技术体现了所有技术的基础性和通识性 D．通用技术就是专业技术 19.【01】下列对通用技术理解错误的是（）A．通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术 B．通用技术是指信息技术之外的专业技术 C．通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程 D．通用技术课程是提高我们的技术素养，为我们应对未来挑战，实现终身发展奠定基础的课程 20.【01】下列对通用技术课程理解正确的是（）A．通用技术课程是一门崭新的专业技术课程 B．通用技术课程研究的是信息技术之外的专业技术 C．通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、注重创新、富有人文精神的课程 D．通用技术课程就是讲授木工技术的课程

21.【01】下列说法正确的是（）

A．技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律，这是技术的自然属性 B．技术是人类活动的重要组成部分，不会受到社会条件的制约 C．技术是人类活动的重要组成部分，必然受到社会条件的制约，这是技术的自然属性 D．技术知识可以按不同历史时期分为手工工具、机器装置、自控装置等三种表现形式

22.【01】在能源危机的时代，有一款电动汽车可

依靠风力和太阳能运行。车顶部的太阳能电池板和一个风轮机为它提供了强大的动力。这种自驱式电动车体现了人们通过技术（）A．利用自然 B．创造自然 C．设计自然 D．改造自然

23.【01】在人类社会的发展过程中，为了满足人

们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相应产生了许多种技术。下列属于满足人们在“食”方面的技术是（）A．印染 B．烹饪 C．通讯 D．蒸汽动力

24.【01】在人类历史上，总有人幻想设计“永动机”，以提供“没有本钱的能源”（第一类“永动机”）；还有人想直接从海洋或大气中吸取热量，使之完全变为机械功（第二类“永动机”）。无论是第一类还是第二类均遭到失败。其原因是（）

A．技术欠缺达不到要求 B．违背了自然规律，永远都不会实现 C．想法还不完善，改进后有可能实现 D．符合自然规律，技术水平欠缺

25.【02】1925年，贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机，短短几十年时间，电视机经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的（）

A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性 26.【02】2010年12月29日，最后一卷柯达胶卷在美国堪萨斯州冲洗完毕，宣告了彩色胶卷时代的终结，数码相机取代了胶片相机。这体现了技术的（）

A．目的性 B．综合性 C．专利性 D．创新性 27.【02】从古代的马车到现代人们乘坐的形态优美、性能卓越的轿车，人类的代步工具越来越先进，制造交通工具的技术也越来越发达。在这个过程中，结构的更新，动力的改变，工艺的进步，都凝聚着设计者的心血。由此可见（）A．技术的发展与设计没有关系 B．技术的根本目的是要解决问题，设计提供了解决问题的方法 C．设计不需要技术参与 D．设计追求的是创新，与技术无关 28.【02】从古代的马车到现代人们乘坐的形态优美、性能卓越的轿车，人类的代步工具越来越先进，制造交通工具的技术也越来越发达。在这个过程中，结构的更新，动力的改变，工艺的进步，都凝聚着设计者的心血。由此可见（）A．技术的发展与设计没有关系 B．设计在技术中起着关键的作用，设计是技术发展的基础 C．设计不需要技术参与 D．设计追求的是创新，与技术无关 29.【02】当电灯发明之后，灯具的造型和功能日益丰富。根据不同的需要设计出了各种各样的吊灯、台灯、壁灯、吸顶灯、庭院灯等。可以

设想，随着科学技术的进步，灯具还会有新的发展。由此可见（）

A．技术的发展与设计没有关系 B．设计是技术发明和革新的核心过程，但设计也要依赖于技术水平C．设计其实是不需要技术参与的 D．设计追求的是创新，与技术无关

30.【02】当电灯发明之后，灯具的造型和功能日

益丰富。根据不同的需要设计出了各种各样的吊灯、台灯、壁灯、吸顶灯、庭院灯等。可以设想，随着科学技术的进步，灯具还会有新的发展。由此可见（）

A．技术的发展与设计没有关系 B．技术的根本目的是要解决问题，设计提供了解决问题的方法 C．设计其实是不需要技术参与的 D．设计追求的是创新，与技术无关

31.【02】当电灯发明之后，灯具的造型和功能不

断丰富，根据不同的需要设计出了各种各样的吊灯、台灯、壁灯、吸顶灯、庭院灯等。可以设想，随着科学技术的进步，灯具还会有新的发展。由此可见（）

A．技术的发展与设计没有关系 B．设计在技术中起着关键的作用，设计是技术发展的推动力 C．设计其实是不需要技术参与的 D．设计追求的是创新，与技术无关

32.【02】关于技术与设计，下列说法正确的是（）A．技术是一回事，设计是另一回事，二者毫无关联 B．技术与设计是相互依存、相互促进的，其闪亮的结合点就是创新 C．技术是技术，设计是设计，二者互不影响 D．技术不继承前人的科技成果，创新空间更大，前景更好

33.【02】具有MP4功能的手机要求能够长时间播

放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（）

A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关 C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计

34.【02】汽车发明一百多年来，人们通过不断的精心设计，改进着汽车的各种性能，不断增加汽车的先进功能，并由此发明了多种新技术。例如，设计改进悬挂系统，提高行驶的平顺性和舒适性。由此可见（）

A．技术的发展与设计没有关系 B．技术发明和技术革新与设计无关 C．创新的设计，可大大推动技术发明和技术革新，使技术水平达到新的高峰 D．设计追求的是创新，与技术无关

35.【02】汽车发明一百多年来，人们通过不断的精心设计，改进着汽车的各种性能，不断增加汽车的先进功能，并由此发明了多种新技术。例如，设计防盗系统，用于安全防盗。由此可见（）

A．技术的发展与设计没有关系 B．技术发明和技术革新与设计无关 C．创新的设计，可以推动技术革新 D．设计追求的是创新，与技术无关

36.【02】随着现代电子技术的发展，特别是电子计算机技术的发展，目前各种行业以电子计算机技术为基础，实现自动化控制技术为目的的设计层出不穷。这个案例说明（）

A．计算机技术的发展为设计创新提供了条件 B．设计不需要技术可以独立存在 C．技术的革新对设计没有作用 D．新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始

37.【02】瓦特蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器，它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史，形成了一个以动力技术为主导技术，以机器加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的技术体系，从而引发了第一次技术革命，把人类从手工业时期带到了机器时代。该案例说明（）

A．技术的发展不需要创新 B．技术的创新是一个艰难而曲折的历程，还是不做为好 C．瓦特蒸汽机是瓦特发明的，但不是技术发明是技术革新 D．在人类历史长河中，每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒

38.【02】瓦特蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器，它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史，形成了一个以动力技术为主导技术，以机器加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技

术群的技术体系，从而引发了第一次技术革命，把人类从手工业时期带到了机器时代。该案例说明（）

A．技术的发展不需要创新 B．技术的创新是一个艰难而曲折的历程，还是不做为好 C．瓦特蒸汽机是瓦特改进的，是技术革新 D．瓦特蒸汽机是瓦特发明的，是技术发明

39.【02】为解决普通电钻剧烈振动导致钻孔出现

偏差的问题，人们在原有电钻的基础上改进设计出带有定位器的新型电钻（如图所示）。这说明（）

A．有目的的技术活动推进了技术的发展 B．这项改进不实用 C．电钻功能发生了根本性的变化 D．电钻的技术原理发生改变

40.【02】为了降低治疗心血管疾病的风险，科学

家设计出了血管机器人。该机器人外形如蝌蚪，动力由一个微型电机提供，能进入血管工作。该设计使得电机微型化技术得以发展，电机的直径缩小到1mm，甚至更小。该案例体现了（）A．有了电机微型化技术，就能实现血管机器人的设计 B．新的设计会促进技术的革新，以满足新的设计需求 C．设计对技术没有影响 D．技术对设计没有影响

41.【02】下列属于技术发明的选项是（）A．节能灯 B．蒸汽机 C．牛顿第一定律 D．广义相对论

42.【02】下列属于技术革新的选项是（）A．第一台电子计算机 B．牛顿第一定律 C．多功能缝纫机 D．内燃机的问世

43.【02】下列属于技术革新的选项是（）A．珍妮纺纱机 B．微型数码照相机 C．牛顿第一定律 D．万有引力定律

44.【02】需求是设计的动力源泉，而设计的本质

是一个（）的过程 A．发现规律 B．科学发现 C．技术创新 D．推动历史

45.【02】以往电路图的设计都是手工绘制，繁琐且易出错。随着信息技术的发展，现在专门的电路图设计软件得到了广泛应用，而且还可以进行仿真测试。这体现了技术与设计（）A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关 C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计

46.【02】英刊《国际时代》报道，高强度薄带钢需求的不断增加，特别是汽车的轻量化设计，促使焊接工艺从传统的闪光对焊向激光焊接工艺转移。闪光对焊法是焊接最常用的工艺，但该工艺只限于较低强度钢种，而且所能焊接的带钢最小厚度为1.5mm。为克服上述缺点，开发研制出了激光焊接工艺并带动激光焊接技术发展。下列说法正确的是（）

A．技术的发展离不开设计 B．技术对设计没有影响 C．技术总是在设计出来后才得到发展的 D．设计与技术的发展没有关系

47.【02】用棒槌捶打衣服，用手搓洗衣物，这种原始的洗衣方法，人类至少延续了数千年之久。直至洗衣机的发明，才把人们从繁重的家务劳动中解放出来。从木质洗衣机、电动洗衣机、自动洗衣机、全自动洗衣机到臭氧洗衣机等，洗衣机技术的进步，是多次发明与革新的结果。该案例说明（）

A．技术的发展不需要创新 B．技术的创新是一个艰难而曲折的历程，还是不做为好 C．瓦特蒸汽机是瓦特发明的，是技术革新 D．技术的发展需要发明和革新，技术的发明和革新都是技术创新

48.【02】用棒槌捶打衣服，用手搓洗衣物，这种原始的洗衣方法，人类至少延续了数千年之久。直至洗衣机的发明，才把人们从繁重的家务劳动中解放出来。从木质洗衣机、电动洗衣机、自动洗衣机、全自动洗衣机到臭氧洗衣机等，洗衣机技术的进步，是多次发明与革新的结果。该案例说明（）

A．技术的发展不需要创新 B．技术的创新是一个艰难而曲折的历程，还是不做为好 C．洗衣机技术的进

步跟其它技术的发明与革新无关 D．技术发明和革新都是用新的技术取代已经陈旧和落后的技术

49.【02】羽毛球拍从木质到铝合金，再到碳纤维，经历了一个技术发展的过程。这体现了技术的（）

A．目的性 B．综合性 C．创新性 D．专利性 50.【02】走进中石油广西石化钦州千万吨炼油基

地，蓝天白云下的厂区一片洁净，看不到烟尘，也闻不到异味。这就是西南地区最大的现代化炼油厂，一个与广西秀美山水相和谐的“国内技术领先，环境世界一流”的友好型炼油基地。这个案例不能说明（）

A．人类合理科学的利用技术，可以使人类与自然和谐相处

B．技术的发展必然会给人类生活环境带来负面影响 C．技术与设计是相互依存、相互促进的，其闪亮的结合点就是创新 D．技术的发展为设计提供了更为广阔的空间

51.【03】“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带

对儿童可能就是安全隐患”，汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫，坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”。这说明技术具有（）①专利性；②两面性；③目的性；④创新性。

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

52.【03】2003年10月，我国成功发射了载人航天

飞船，标志着我国航天技术已经跨入了世界先进行列。航天技术是多学科知识的综合运用。其中，航天器的设计研究就涉及数学、物理学、天文学、流体力学、空气动力学、计算机科学、无线通讯科学、材料科学、机械学、自动控制学、气象学等。由此说明（）

A．航天技术设计人员不用熟知多学科知识 B．航天技术是单一学科知识的应用 C．科学先于技术产生，科学高于技术 D．航天技术是综合知识的结晶 53.【03】2013年6月20日，中国进行了首次太空

授课，是航天技术与无线通迅技术的完美结合。长时间的稳定天地视频传输，全靠天空中3颗天链卫星以及地面测控站的配合完成。这是中国版TDRSS（卫星监测与中继系统）的首次展示。这体现了技术的（）A．可持续发展性 B．创新性 C．综合性 D．两面性

54.【03】当各种流行性疾病出现时，为有效预防和控制疾病的传播，各国疫苗研发技术部门根据自身条件都会研发相应的疫苗。这说明（）A．技术的发展是为了满足人们的需求和愿望 B．技术是由人掌握、控制和使用的，是无目的的 C．技术的发展是循序渐进的，与人们的需求没关系 D．技术的发展和应用不受社会条件的制约

55.【03】当各种流行性疾病出现时，为有效预防和控制疾病的传播，各国疫苗研发技术部门根据自身条件都会研发相应的疫苗。下列说法不正确的是（）

A．技术的发展是为了满足人们的需求和愿望 B．技术是一种有目的的创造，是由人掌握、控制和使用的 C．技术的发展是循序渐进的，与人们的需求没关系 D．技术的发展和应用受到社会条件的制约 56.【03】都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”。由此说明（）

A．技术在人类利用自然、保护自然、合理地改造自然、实现人与自然和谐共处的过程中起着重要的作用 B．技术是由人掌握、控制和使用的，是无目的的 C．技术的发展是循序渐进的，与人们的需求没关系 D．技术的发展对个人生活没有影响

57.【03】都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”。由此说明（）

A．技术的发展是自然产生的，与人们的需求无关 B．技术是由人掌握、控制和使用的，可以利用自然和改造自然 C．技术的发展是循序渐进的，与人们的需求没关系 D．技术的发展和应用不受社会条件的制约

58.【03】发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。下列说法合理的是（）

A．发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人

B．申请专利，体现技术的目的性 C．发明中运用多种知识，体现技术的综合性 D．原产品操作复杂，体现技术的两面性

59.【03】服装设计师在设计服装时，需要根据人的身高、体形进行计算，然后再绘图剪裁和制作，这就需要运用美术、工艺学、人体解剖学、数学、心理学、制图学等多方面的知识。如果要利用计算机进行动画制作，制作者还要熟练掌握计算机操作技术和动画制作的相关知识。由此说明（）

A．服装设计师不用熟知多学科知识 B．技术是技术，科学是科学，两者无关 C．科学先于技术产生，科学高于技术 D．技术是多学科综合知识的结晶 60.【03】古瓷修复是一项很难的技术，不仅需要

运用现代化的材料、手段和机械，还要跟传统工艺相结合。这说明技术具有（）A．复杂性 B．创新性 C．专利性 D．两面性 61.【03】国务院日前发布的《关于加快发展节能

环保产业的意见》提出，节能环保产业产值年均增速在15%以上，到2015年，总产值达到4.5万亿元，成为国民经济新的支柱产业。这说明（）

A．只要我们科学合理地开发技术，技术和技术产品就能很好地为人类造福 B．太阳能、潮汐能、风能等新能源有巨大的开发潜力，但这也不是节能环保能源 C．技术的发展必然会给人类生活环境带来负面影响 D．不必发展节能环保技术，因为投入太大，效益低 62.【03】互联网已进入千家万户，为人们快速、方便地共享和传递信息起到了巨大的作用，极大地丰富了人们的文化、精神生活。但是，互联网上的信息并非都是有益的。比如，利用互联网发布与国家政策、法律相违背的信息；故意传播低级、迷信的信息和图像；利用互联网从事非法活动等，给社会带来种种不良后果。这个案例说明（）

A．技术应用的两面性 B．技术具有很强的综合性 C．技术具有社会属性和自然属性 D．技术具有创新性

63.【03】空间技术对我们生活的各个方面产生了

重大影响。一颗人造卫星的通信能力可达几万条话路，遥感卫星可对地球表面进行拍照，获取气象、海洋、环境、资源、军事目标等各种信息，为经济建设、科学研究和军事活动服务。空间技术的实现涉及到数学、物理、通讯、计算机等多学科知识。这主要体现了技术的（）A．目的性 B．两面性 C．专利性 D．综合性 64.【03】空间技术对我们生活的各个方面产生了重大影响。一颗人造卫星的通信能力可达几万条话路，可以同时转发几十套电视节目；遥感卫星可对地球表面进行拍照，获取气象、海洋、环境、资源、军事目标等各种信息，为经济建设、科学研究和军事活动服务。这主要体现了技术的（）

A．目的性、创新性 B．两面性、经济性 C．专利性、两面性

D．两面性、综合性

65.【03】空间技术对我们生活的各个方面产生了重大影响。一颗人造卫星的通信能力可达几万条话路，遥感卫星可对地球表面进行拍照，获取气象、海洋、环境、资源、军事目标等各种信息，为经济建设、科学研究和军事活动服务；同时也发生了利用此技术窃取他人信息的事件，严重威胁到信息安全。这主要体现了技术的（）

A．目的性 B．两面性 C．专利性 D．综合性 66.【03】某热电厂将发电过程中产生的余热用于居民供热，并接收附近造纸、钢铁等企业排出的废料和废气作为发电燃料。针对该厂的做法，下列说法不恰当的是（）

A．提高了能源利用率 B．彻底解决了热电厂对环境的污染 C．体现了可持续发展原则 D．符合国家节能减排政策

67.【03】某同学准备设计制作一个受光控又可以远程遥控的台灯，为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识。这说明了技术的（）

A．专利性 B．创新性 C．综合性 D．两面性 68.【03】汽车的快速发展，使一些大都市变成了“大堵市”，大量的汽车尾气对环境造成了严重污染。这是（）

A．技术具有创新性 B．技术具有很强的综合性 C．技

术具有社会属性和自然属性 D．技术应用造成的负面影响

69.【03】人类直接或间接地向环境排放超过其自

净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响。随着科学技术水平的发展和人们生活水平的提高，环境污染也在增加，环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。下列不属于减少环境污染的措施是（）A．关闭耗能大，效能低的各类小企业、小作坊 B．推广使用可降解塑料袋 C．研发和推广洁净煤技术 D．研发H1N1流感病毒的疫苗

70.【03】上下文感知计算是在计算机运行速度和

稳定性一直不断提高的同时，让计算机从冷冰冰的机器，变为能够读懂人心，主动为人服务的工具。它会根据你使用时周围的一切条件，包括温度、亮度、湿度、时间、所处位置乃至行为偏好等，来为你预设合适的工具和使用方式。下列说法不正确的是（）

A．上下文感知计算使计算机具有人工智能，是一件很危险的事情 B．这说明未来科技发展的目标，在于如何更好地提高人们的生活品质 C．上下文感知计算充分体现了技术源于人类的需求和愿望，又服务于人类的特点 D．上下文感知计算技术的发展离不开人工智能技术的发展

71.【03】太阳能电池板技术的发展已较为成熟，可安装太阳能的高昂成本让消费者无法接受。正在美国实施的免费太阳能计划，用类似于房屋贷款的形式来帮助消费者安装太阳能；还有企业将太阳能电池板租用给消费者并提供免费电力。这种用后付款的方式不仅让消费者接受，还让房主实际支付的电费大幅减少。下列说法正确的是（）

A．绿色环保越来越引起人们的关注，但是发明新技术还不着急 B．以石油为代表的化石燃料不会消失、不会被取代 C．太阳能未被普及的原因是技术问题没有得到解决 D．要想让太阳能源在人们生活中普及，除了解决技术难题，还需要政府增加投入，为消费者提供相对便利的使用渠道

72.【03】未来学派认为人工智能是可能的，在未来象沙子一样的物质也能被制作成电脑芯片并具有一定的智能性。对于这项未来的技术，你认为（）

A．不能创造人工智能，否则人类将面临灾难，追悔莫及 B．人工智能带来的所有问题，都将随着技术的发展而解决 C．这项技术是不可能的 D．应理性地看待技术

73.【03】下列关于技术的综合性说法正确的是（）A．一项技术需要综合运用多个学科、多方面的知识 B．科学就是技术，两者是同一概念 C．科学侧重认识自然，力求有所发现，技术侧重合理地改造自然，力求有所发明 D．科学通过实验验证假设形成结论，技术通过试验验证方案的可行性与合理性 74.【03】下列选项中，属于技术活动的是（）A．狭义相对论的发表 B．牛顿第二定律的发现 C．转基因技术 D．万有引力定律的发现

75.【03】下列选项中，属于技术活动的是（）A．广义相对论的发表 B．牛顿第一定律的发现 C．3D打印技术 D．阿基米德原理的发现

76.【03】一战之前，德国化学家哈伯因研究合成氨和硝酸而享誉世界，一方面粮食大幅度增产，另一方面制造出炸弹。这说明了技术的（）A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性 77.【04】《中华人民共和国专利法》第二十五条规定：“对下列各项，不授予专利权：1．科学发现；2．智力活动的规则和方法；3．疾病的诊断和治疗方法；4．动物和植物品种；5．有原子核变换方法获得的物质。对上款第4项所列产品的生产方法，可以依照规定授予专利权。”，对违反国家法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造，不授予专利权。下列可以授予专利权的是（）

A．甲发明了仿真伪钞机 B．乙发明了对糖尿病特有的治疗方法 C．丙发现了某植物新品种 D．丁发明了某植物新品种的生产方法

78.【04】1769年，瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有（），让他成为一个富有的名人

A．创新性 B．目的性 C．综合性 D．专利性

79.【04】甲公司2010年获得一项发明专利。乙公

司未经甲公司许可，以生产经营为目的制造该专利产品。丙公司未经甲公司许可进行下列行为，哪一项构成侵犯该专利的行为（）A．使用甲公司制造的该专利产品 B．有意销售乙公司制造的该专利产品 C．销售乙公司制造的该专利产品 D．使用乙公司制造的该专利产品

80.【04】甲公司2010年获得一项外观设计专利。

乙公司未经甲公司许可，以生产经营为目的制造该专利产品。丙公司未经甲公司许可进行下列行为，哪一项构成侵犯该专利的行为（）A．使用乙公司制造的该专利产品 B．销售乙公司制造的该专利产品 C．许诺销售乙公司制造的该专利产品 D．使用甲公司制造的该专利产品

81.【04】甲是某工厂的技术人员，甲主要利用某

工厂的物质技术条件完成了一项发明创造，某工厂申请的专利。甲享有的权利是（）A．某工厂对此项专利产品进行生产后的利润全部归甲所有 B．从专利实施的收入中取得一定比例的提成报酬 C．未经过某工厂同意，私自将该专利技术转卖给另一工厂 D．从此工厂归甲所有

82.【04】甲是某工厂的技术人员，甲主要利用某

工厂的物质技术条件完成了一项发明创造，某工厂申请的专利。甲不享有的权利是（）A．在专利文件中写明自己是发明人或设计人 B．取得某工厂发给的奖金 C．未通过工厂同意，私自决定对该专利产品的生产实施 D．从专利实施的收入中取得一定比例的提成报酬

83.【04】某公司发明了一款家用防盗器。为了保

护其知识产权不受侵犯，公司应该（）A．在报纸上刊登声明 B．去当地的技术监督局申请专利 C．去当地的知识产权局申请专利 D．在电视上刊登发明公告

84.【04】某轿车消声器厂厂长江某与销售科长李

某合谋，在该厂生产的消声器上擅自使用国外一家汽车公司在我国注册的商标，而且在销售发票上直接盗用此商标，从而将生产的假冒消声器向国内的十几个省市销售，违法经营额达人民币150余万元。江某和李某都受到了法律的制裁。他们的行为属于（）A．专利侵权 B．商标侵权 C．著作侵权 D．经济犯罪

85.【04】某企业董事长吴先生×年×月×日申请发明专利“帽形伞”，次年3月取得专利。5月，某镇企业公司未经吴先生许可，擅自按该“帽形伞”的设计组织生产和销售，获取经济利益。该镇企业公司的行为侵犯了吴先生的（）A．专利权 B．商标权 C．著作权 D．版权 86.【04】目前，《烟草专卖法》第20条对其相关产品作出了“必须申请商标注册，未经核准注册的，不得生产、销售”的规定。下列商品中必须使用注册商标的是（）

A．日化用品 B．床上用品 C．墙壁涂料 D．烟草制品

87.【04】普通插座只能用一面，使用效率不高。钟山学院2008级的郑建安同学设计了一款“魔方插座”（如图），它在多个面上均有插座，使用效率大大提高，并获得了2010年国家知识产权局批发的《外观设计专利证书》。以下说法正确的是（）

讯网络，我国拥有了自主知识产权的TD-SCDMA（第三代移动通信）技术，可以节省大量的外汇。节省外汇是因为技术具有（）A．综合性 B．目的性 C．两面性 D．专利性 90.【04】下列说法正确的是（）

A．发明专利的保护期限是20年，实用新型专利的保护期限是10年，外观设计专利的保护期限是10年 B．发明专利的保护期限是30年，实用新型专利的保护期限是15年，外观设计专利的保护期限是5年 C．发明专利的保护期限是40年，实用新型专利的保护期限是20年，外观设计专利的保护期限是20年 D．发明专利的保护期限是50年，实用新型专利的保护期限是25年，外观设计专利的保护期限是25年 91.【04】下列行为哪些不视为侵犯专利权（）A．未经专利人许可，销售用专利权人的专利方法生产的产品 B．在申请日前已生产了相同产品，在未经专利权人许可的情况下，准备扩大生产规模 C．通过正规渠道使用了专利权人的专利方法，并以此获得的成果独自申请专利 D．不知是假冒专利产品而批发产品，事后得知实情，为避免损失，而予售出 92.【04】下列行为哪些不视为侵犯专利权（）A．不知是假冒专利产品而批发产品，事后得知实情，为避免损失，而予售出 B．在申请日前已生产了相同产品，在未经专利权人许可的情况下，准备扩大生产规模 C．销售未经专利人许可的公司用专利权人的专利方法生产的产品 D．为科学实验而通过正规渠道使用了专利权人的专利方法，并以此获得的成果独自申请专利

93.【04】一个人完成了一项发明创造后，他什么

时候才能获得专利（）

A．到代办处缴纳通知书费用时 B．专利局发出授权通知书和登记手续通知书时 C．他向专利局递交申请专利时 D．专利局授予他专利，颁发专利证书时 94.【04】张先生发明了灌木收割机，他已经向专

利局提出专利申请。现专利局要审查该专利是否具备新颖性、实用性以及专利法规定的其他条件。该阶段属于专利申请程序中的（）A．受理阶段 B．初审阶段 C．实质审查阶段 D．授权阶段

95.【04】知识产权是指对智力劳动成果所享有的9 A．技术服务于人，“魔方插座”无需申请专利，应让大家免费使用 B．郑建安同学为该产品申请专利是为图名，并不能创造经济利益 C．“魔方插座”获得的外观设计专利其保护是无限期的 D．“魔方插座”获得的外观设计专利可以为发明人带来经济利益 88.【04】王勇同学发明了“方便握笔器”，该作品参加了市青少年科技创新大赛并获奖，某工厂生产了该作品并大量投放市场，收到很高的经济效益，于是王勇向法院提起了诉讼，但法院却不予受理。这是因为（）

A．王勇参加比赛公开了作品的内容 B．没有申请专利 C．作品太简单不予受理 D．王勇的发明已经过期

89.【04】我国无线通讯网络由于使用外国的技术，每年要支付巨额的费用。目前新建的3G无线通 占有、使用、处理和收益的权利，是一种无形财产权，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。下列有关知识产权说法正确的是（）

A．知识产权通过赋予发明人一定期限、一定程度的相对权利，使创新者获得合理的收益，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护 B．知识产权不能归个人，应当归国家所有 C．拥有知识产权是无法取得经济收益的 D．知识产权不能擅自处理 96.【04】知识产权，是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法所享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益权。下列不属于知识产权保护范围的是（）A．著作权（版权）B．商标使用权 C．发明权 D．房屋居住权 D．经营权 D．土地使用权 D．肖像权 97.【04】专利的种类有三种：即发明专利、外观设计专利及实用新型专利，其中实用新型专利的保护期限为（）

A．5年 B．10年 C．15年 D．20年

98.【04】专利的种类有三种：即发明专利、外观设计专利及实用新型专利，其中外观设计专利的保护期限为（）

A．5年 B．10年 C．15年 D．20年

99.【04】专利侵权，是指未经专利权人许可实施其专利（即以生产经营为目的的制造、使用、销售、许诺销售、进口其专利产品或依照其专利方法直接获得产品）的行为。专利侵权人应承担的法律责任包括（）

A．停止侵权公开道歉赔偿损失 B．返还财产恢复原状排除妨碍

C．消除现存商品上的侵权商标 D．停止侵权公开道歉不用赔偿损失

100.【05】3D打印技术备受瞩目，英国《经济学人》杂志更是将它称为第三次工业革命的代表技术之一。北京航空航天大学材料科学与工程学院教授王华明及其研究团队，通过激光快速成形技术，已研制生产了我国飞机装备中迄今尺寸最大、结构最复杂的钛合金及超高强度钢等高性能关键整体构件，并在大型客机C919等飞机研制生产中得到应用，这在世界尚属首例。该技术获国家技术发明奖一等奖。该技术的实现

源于（）

A．意想天开 B．人类的需求、技术试验 C．观察日常生活 D．收集信息和分析信息

101.【05】爱迪生是一位发明大师，设计大师。他

历经10余年努力发明了电灯。爱迪生发明电灯来源于（）

A．异想天开 B．由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案 C．设计者自己主动地发现问题，并试图解决它 D．技术试验

102.【05】单杠或双杠健身器材，在冬季气温较低的时候，手接触冰冷的金属会有不适感。石家庄市某中学初二年级三位同学发现这个问题后，一起发明了一种具有预热功能的健身杠，获国家实用新型专利。此健身杠的设计来源是（）

A．异想天开 B．由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案 C．设计者自己主动地发现问题，并试图解决它 D．技术试验

103.【05】发现与明确问题是设计的第一个环节，明确设计要解决的技术问题不包括（）A．判断问题是否值得解决 B．判断问题是否当前可以解决 C．判断解决该问题所得到的产出是否比投入多 D．判断问题是否能够解决

104.【05】李明同学带领他的通用技术活动小组，对一些儿童和成人进行了“儿童对户外小凳的需求”的调查，确定了“便携式小凳”的设计主题。该设计课题源于（）

A．异想天开 B．技术试验 C．设计者的灵感 D．社会调查

105.【05】李明同学带领他的通用技术活动小组，对一些户外运动爱好者进行了“野营对帐篷的需求”的调查，确定了“简易式露营帐篷”的设计主题。在制定设计方案前，你认为他们应明确的设计要求是（）

A．结构简单、稳固、易于制作 B．编写产品说明书 C．申请专利 D．找厂家投入生产

106.【05】李明同学带领他的通用技术活动小组，对一些户外运动爱好者进行了“野营对帐篷的需求”的调查，确定了“简易式露营帐篷”的设计主题。在制定设计方案前，你认为他们应明确的设计要求是（）

A．成本要求 B．宣传内容 C．申请专利 D．找厂家投入生产

107.【05】林文先生历经十五年研发“防近视防驼背视力健康笔”，是专为小学生们“防近视、防驼背、写好字”而设计的，该设计来源于林先生的女儿八岁后，视力突然急剧丧失，在奔波多年遍寻名医后依旧始终无法治愈。他为了让更多的孩子不要重蹈女儿的不幸，从而萌发研究防近视笔的念头。林先生的设计课题来源是（）

A．异想天开 B．由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案 C．基于一定的目的，由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它 D．技术试验 108.【05】人们常说“不怕做不到，只怕想不到”。这句话对即将走上社会的人们来说是一项十分重要的提示。对这句话最合理的解释是（）A．制作模型是很容易的 B．发明比革新重要 C．体力劳动比脑力劳动简单 D．发现问题比解决问题更难 109.【05】如图所示的安全门卡，卡在普通房门上，可以防止关门时小孩的手被意外夹伤。在设计该门卡时，不需要考虑的是（）

用寿命 D．椅背的形状

111.【05】设计的一般过程是：发现与明确问题→

制定设计方案→制作原型或模型→优化设计方案→编写产品说明书，下列说法正确的是（）A．这是设计的一般过程，必须严格遵守，次序不能发生变化 B．这是一个规定的程序，必须严格执行 C．在进行设计时不一定要按照这个过程，想到什么就可以做什么 D．这是一个普遍的设计过程，不是一个规定的程序。在不同的设计过程中，这种次序可以发生变化，也可以产生反复

112.【05】设计的一般过程：①发现与明确问题；

②制作模型或原型；③制定设计方案；④编写产品说明书；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．①③②⑤④ D．⑤④①③②

113.【05】通用技术课上，王老师要求同学们设计

一盏学生用的台灯。下列对该设计的分析恰当的是（）

A．设计是一种创新，应该不受任何限制 B．设计时不需要考虑市场需求 C．设计时要强调多功能，功能越多越好 D．设计时应当明确台灯的功能、外观和限制条件

114.【05】同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设

计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的

A．门板的厚度 B．小孩手的大小 C．门卡采用的材料 D．门的高度

110.【05】如图所示为某校教师办公专用椅。从人机关系的角度出发，设计该椅的时候不需要考虑的是（）

设计失误，是因为（）

A．没有进行问卷调查 B．没有进行模型制作 C．没有进行技术试验 D．没有明确童车的设计要求 115.【05】小黄同学在采摘桑叶时，发现手工采桑

叶不仅速度慢，而且劳动强度大，于是他设计了“方便采桑器”。该“方便采桑器”采摘效率比手工采摘提高了5～6倍。“方便采桑器”的设计想法主要来源于（）

A．桑叶的结构 B．对桑叶进行技术试验 C．对桑叶进行技术研究 D．采桑叶过程中的观察

116.【05】小明发现常有同学骑自行车快速通过校

门，并有撞伤同学的事件发生。为此他想在学

A．椅的升降高度差 B．椅的棱角成弧形 C．椅的使

校门口设计一个地面减速器，使同学能够减慢车速骑行通过校门。下列说法不正确的是（）A．需要通过问卷调查等方式明确该设计是否有必要 B．需要明确设计所受到的材料、技术及安全标准等的限制 C．需要拟定一个设计计划，并按照计划执行 D．如学校资金充足，可不用考虑成本预算 117.【05】小明要设计一个放在桌面上的CD架，下列各项从“人”的安全角度进行分析的是（）A．CD架与桌子颜色相同，组合更协调 B．根据存放光盘的数量、大小进行下料 C．无尖棱突角，使用更安全 D．采用框架结构

118.【05】一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有（）①设计对象的特点；②设计标准的高低；③设计者技术能力；④设计团队物力、财力资源。

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 119.【05】有许多人喜欢烹饪，但快节奏的现代人很难有时间和精力去享受厨艺。林志鹏先生发现这个问题后，发明了自动烹饪锅。自动烹饪锅，是一台采用专业烹饪程序模拟技术，将原料、配料、水全部按照菜谱的比例放入锅中，启动程序后，自动热油、控制火候，可实现自动烹饪的一台智能化厨房设备。林先生的设计来源是（）

A．异想天开 B．由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案 C．设计者自己主动地发现问题，并试图解决它 D．技术试验

120.【05】在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节：①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。下列先后顺序正确的是（）

A．④②③① B．①②③④ C．④③①② D．④①③②

121.【05】在这个电脑使用率越来越广泛的时代，汉字书写，被越来越多的人忽略，“提笔忘字”也成了许多人不得不说的尴尬。黄若东先生为了“振兴汉字”，借鉴验钞技术发明了隐形纠错字帖，获国家专利。黄先生的设计来源是（）A．异想天开 B．由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案 C．设计者自己主动地发现问题，并试

图解决它 D．技术试验

122.【05】张强带领的通用技术活动小组通过调查

发现，学校有对广告宣传灯的需求，故确定要设计多用途广告宣传灯。广告宣传灯的功能是，通过自然光（白天）、辅助光（夜晚）两种形式，向人们传达信息。要完成这个设计，你认为他们还要做下列哪些工作（）

A．明确设计条件，如时间、经费、设备等 B．编写产品说明书 C．申请专利 D．找厂家投入生产 123.【05】张瑞准备设计一个班级宣传灯，在对宣

传灯进行设计分析时。下列不需考虑的是（）A．灯泡的生产过程 B．底座的大小 C．灯罩的材料 D．支撑架的强度

124.【06】标准件是指各行各业按统一的技术要求，采用专门设备和技术成批生产出来的标准化零部件。下列不属于标准件的是（）A．螺丝 B．螺母 C．衣柜门把手 D．水龙头 125.【06】标准件是指各行各业按统一的技术要求，采用专门设备和技术成批生产出来的标准化零部件。下列不属于标准件的是（）A．螺丝 B．螺母 C．砖 D．水壶

126.【06】标准件是指各行各业按统一的技术要求，采用专门设备和技术成批生产出来的标准化零部件。下列属于非标准件的有（）A．螺钉、螺母 B．铆钉 C．焊钉 D．异型螺栓 127.【06】不同的设计问题有不同的信息收集要求，但就一般情形而言，信息收集都应尽量做到（）A．只查阅图书资料 B．信息要尽量齐全，直接信息和间接信息都要收集，以防有信息丢失 C．只上因特网 D．只调查市场现状

128.【06】不同的设计问题有不同的信息收集要求，但就一般情形而言，信息收集都应尽量做到（）A．只查阅图书资料 B．收集的信息可靠性要高，准确无误 C．只向专家咨询 D．只调查市场现状 129.【06】高一年级的张亮同学设计了一个新书架，绘制好草图后选择制作材料。你认为下列比较合适的材料是（）

A．木板 B．玻璃 C．塑料 D．废硬纸板

130.【06】公共场所常有人忘记关水龙头，为避免

出现这种现象，下列图中最适合于公共场所使用的是（D）方面进行选择（）

A．创新性、安全性 B．设计尺寸大小 C．效果图 D．小组成员多少

137.【06】通用技术课上同学们设计台灯，六个小

组产生了六个台灯设计方案。我们应该从下列哪方面选择（）

A．实用性、加工难易程度 B．编写的产品说明书 C．制作的模型 D．申请专利

138.【06】通用技术课上，赵虎设计了一小板凳，他要制作完成这个小板凳，从中学生的制作能力及材料的加工难易考虑，适宜选用下列哪种材料（）

A．木板 B．玻璃 C．金属板 D．硬纸板

139.【06】通用技术课上，赵敏设计了一鸟窝，她

要制作完成这个鸟窝并把它挂在学校的大树上。从中学生的制作能力及材料的加工难易考虑，选用以下什么材料比较好（）A．木板 B．棉布 C．塑料 D．硬纸板 140.【06】下列不是标准件的选项是（）A．固定螺钉 B．螺母 C．羊角锤 D．电容 141.【06】下列材料中硬度相对较大的是（）A．铁 B．钢 C．木材 D．橡胶 142.【06】下列为标准件的产品是（）A．电锯 B．砂轮机 C．固定螺钉 D．台钻 143.【06】下列为标准件的产品是（）A．车床 B．榔头 C．垫圈 D．台虎钳 144.【06】下列为天然材料的选项是（）A．塑料 B．石材 C．钢铁 D．玻璃 145.【06】下列为合成材料的选项是（）A．石材 B．塑料 C．黏土 D．木材

146.【06】小强设计了一个家用垃圾桶。在材料的选用方面，以下方案中不合理的是（）A．塑料外壳、木质内桶 B．木质外壳、塑料内桶 C．塑料外壳、塑料内桶 D．木质外壳、不锈钢内桶 147.【06】在制定设计方案时，往往要通过各种渠

道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。下列说法正确的是（）131.【06】合成材料又称人造材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而成的材料，其特质与原料不同。下列不属于合成材料的是（）A．木板 B．玻璃 C．钢铁 D．塑料

132.【06】李强同学要设计一个在寝室里用的书架，他对同学们对书架的要求，以及在摆放书籍过程中常遇到的问题进行了问卷调查。之后他进行了总结归纳，并在此基础上进行了设计分析。结合设计的一般过程知识，你觉得李强下一步应该完成哪项任务（）

A．收集信息 B．方案构思 C．制作书架 D．技术试验

133.【06】某同学带领他的通用技术活动小组，对一些儿童和成人进行了“儿童对户外小凳的需求”的调查，确定了“便携式小凳”的设计主题。为了获得设计所需的大量资料，同学们还利用课余时间，通过多种渠道，搜集整理了更多的相关信息。在制定设计方案时还需要（）A．相关调查资料已经足够，没必要再搜集其它信息 B．收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料。查阅人机工程学的有关资料。访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验。观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料 C．制作模型 D．编写产品说明书

134.【06】收集设计信息的途径有：①访谈法②专家咨询③问卷调查法④查阅图书资料⑤浏览互联网等。正确的途径有（）

A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤

135.【06】塑性指固态材料的基本特性，是其保持形状的特性。下列材料中塑性（延展性）大的是（）

A．铝 B．钢 C．石材 D．玻璃

136.【06】通用技术课上，同学们设计台灯，六个小组产生了六个台灯方案。我们应该从下列哪 A．好的设计方案仅有一个 B．好的设计方案不会仅有一个 C．好的设计方案有无数个 D．好的方案不需要什么改进

148.【06】张明同学想设计一个中学生使用的多功能书架，他首先应该做的是（）

A．了解现有书架的一些不足及中学生的需求 B．进一步明确书架设计制作的要求 C．进行方案构思 D．确定做书架所用的材质

149.【07】“离线酒杯”是一款新型的啤酒杯，酒杯底部只有一侧有脚，其余部分需要用手机垫着，杯子才不会倒。因为它有效地防止了顾客聚会时只顾玩手机、忽视和朋友们聊天交流的现象发生，把人们从在线世界中解放出来，故得名“离线酒杯”。“离线酒杯”的设计主要体现了设计的（）

D．美观性原则

153.【07】电脑界面越来越人性化，用户只需轻轻

点击鼠标，所有任务就可以在系统提示下完成，操作十分简单。例如，当电子邮件接受完毕时，不仅有文字提示，同时还有声音提示。这种设计（）

A．遵守可持续发展的原则 B．体现了科学性原则 C．改善了人机信息交互获得了更好的人机关系 D．体现了技术规范原则

154.【07】电热水器新标准——防电墙标志（如图）

在2007年1月1日开始施行，这一标准的实施使电热水器的安全得到更有效的保证。这符合（）

A．经济性原则 B．实用性原则 C．可持续发展原则 D．技术规范性原则

A．安全性原则 B．可持续发展原则 C．创新性原则 D．美观性原则

150.【07】《商业建筑设计规范》要求商店的出门门口不应设置门槛，主要是因为（）

A．美观性原则 B．安全性原则 C．增加稳定性 D．节省材料

151.【07】办公空间一般以冷色调为主，空间处理要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。这种设计（）

A．遵守可持续发展的原则 B．体现了科学性原则 C．符合人机工程学，满足了人的心理需求 D．体现了技术规范原则

152.【07】德莱斯（德国1785-1851）原是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想：如果人能坐在轮子上，那不就走得更快了吗！就这样，德莱斯开始设计和制造出世界上第一辆自行车。该设计发明主要体现了设计的（）

A．安全性原则 B．可持续发展原则 C．创新性原则

法

157.【07】微型照相机、摄像机自动调焦的针孔摄

像头是通过研究鹰眼的成像原理后仿制出来的产品。该案例的方案构思方法是（）全性原则

156.【07】仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄

系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头等是通过研究鹰眼的成像原理后仿制出来的产品。该案例的方案构思方法是（）

A．草图法 B．模仿法 C．联想法 D．奇特性构思

A．实用性原则 B．美观性原则 C．道德性原则 D．安155.【07】法国设计师最新设计一款“电子盆景”-----太阳能盆景充电器，它美丽的叶片由27块太阳能电池板构成，能够对手机等电子装置进行充电，在阳光充足的情况下，4个小时可以完成对手机的充电。这主要体现了设计的（）A．草图法 B．模仿法 C．联想法 D．奇特性构思法

158.【07】根据蝙蝠超声定位原理，人们发明了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的人等。该案例的方案构思方法是（）A．联想法 B．草图法 C．模仿法 D．奇特性构思法

159.【07】家具的近地面部分不宜使用易碎的玻璃材料，以免幼儿打碎玻璃造成事故。这体现了设计的（）

A．实用性原则 B．安全性原则 C．创新性原则 D．美观性原则

160.【07】快艇设计师将快艇的外形设计成流线型。这主要体现了设计的（）

A．安全性原则 B．经济性原则 C．科学性原则 D．创新性原则

161.【07】某市国际会展中心由国外一家著名建筑公司承建，该公司聘请了英国一家排名世界前10位的著名设计公司负责工程设计。设计方案为：在市中心江边上竖立十几根长杆型钢柱，用十几条大钢索牵拉钢质架空屋顶，外表壮观，倒影水中，类似澳大利亚悉尼歌剧院。会展总工程师刘博士在检查该项设计方案时，发现两个问题：一是钢材用量大大超过同类建筑；二是钢索与钢柱应力过于集中。经过反复的思考和核算，她毅然向英方提出更改设计意见。新设计方案为国家节省了近亿元的资金。这体现了设计的（）

A．经济性原则 B．安全性原则 C．科学性原则 D．客观性原则

162.【07】汽车的功能是运输，由于社会生产和生活对它的功能要求是多样的，从而出现了具有不同功能的专用汽车，如轿车、货车、消防车、救护车等等。这体现了汽车的（）A．功能美 B．色彩美 C．结构美 D．舒适美 163.【07】汽车设计技术中，其螺丝和其它零配件采用标准件，大大方便了维修保养。这主要体现了设计的（）

A．创新性原则 B．经济性原则 C．技术规范性原则

D．科学性原则

164.【07】钱币是最大众化的交易媒介，为了适应

盲人的需要，我国在第四套人民币纸币上开始设计使用了盲文面额标记。这一措施体现了对残疾人的关怀和爱护，也体现了国家的文明与进步。这种设计主要考虑到了（）

A．安全 B．高效率 C．普通人群与特殊人群 D．健康

165.【07】人类从爆竹点燃爆炸升空到造出飞上太

空的火箭，利用了方案的构思方法中的（）A．联想法 B．草图法 C．仿生法 D．奇特性构思法

166.【07】如图所示是一款调味品勺子，具有称重

和数字显示功能，便于掌握调味品的用量。该产品主要体现了设计的（）

A．创新性原则 B．经济性原则 C．可持续发展原则 D．技术规范性原则

167.【07】如图所示是一款为上海世博会设计的机

器人，它除了供游客查询信息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要是为了（）

A．实现人机关系的信息交流 B．实现人机关系的安全目标 C．满足特殊人群的需要 D．实现人机关系的健康目标

168.【07】瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能拉下来。据此乔治发明了尼龙搭扣。该案例的方案构思方法是（）

A．联想法 B．草图法 C．模仿法 D．奇特性构思法 169.【07】设计高中生使用的课桌、椅时，从人机关系的角度出发，不需要考虑的是（）A．桌、椅的高度差 B．桌、椅的加工工期 C．桌、椅的棱角形状 D．桌、椅的高度

170.【07】室外水龙头容易造成自来水被盗用、水龙头被恶意拧开的现象。有厂商发现这一商机并设计了带锁的水龙头（如图所示）。下列说法错误的是（）

法

灯旁，依靠人体的热量就能使台灯发光，并能使人看清东西，这样既节省电能又能照明。该案例的构思方法是（）

A．联想法 B．草图法 C．模仿法 D．奇特性构思176.【08】材料世界是一个丰富的世界，木质材料、金属材料、塑料材料、电子材料、纸质材料等都是常见的材料。有关材料的加工下列说法正确的是（）

A．材料不同，对其进行加工的工艺也不同 B．材料不同，对其进行加工的工艺是相同的 C．对各种材料

A．防止长流水现象的出现节约资源，体现经济性原则 B．增加锁和钥匙，体现经济性原则 C．有效防止自来水被盗用的现象，体现实用性原则 D．为水龙头增加了新的功能，体现创新性原则

171.【07】下载或新建一个图样，点击打印按钮，这台占地很小的3D打印机就可以挤出超薄塑料，一层一层地打印出实物，而且你愿意打印多少份都可以。这主要体现了设计的（）A．实用性原则 B．安全性原则 C．创新性原则 D．美观性原则

172.【07】新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这主要符合设计的（）

A．美观性原则 B．经济性原则 C．道德性原则 D．可持续发展原则

173.【07】以谷物秸秆为材料做成的快餐盒，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这主要体现了设计的（）

A．科学性原则 B．实用性原则 C．可持续发展原则 D．美观性原则

174.【07】以下设计，实现人机关系健康目标的是（）

A．打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行 B．电风扇翻倒，电机的电源马上被切断 C．办公座椅靠背部分设计适当，以降低使用者背部的紧张感 D．电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效

175.【07】有人设想设计一款台灯，只要人坐在台

加工时使用的工具是相同的 D．各种材料的加工使用统一的工艺规范

177.【08】材料世界是一个丰富的世界，木质材料、金属材料、塑料材料、电子材料、纸质材料等都是常见的材料。有关材料的加工下列说法正确的是（）

A．不同的行业、不同的工种、不同的工序，往往有其特定的工艺要求和严格的工艺规范 B．材料不同，对其进行加工的工艺是相同的 C．对各种材料加工时使用的工具是相同的 D．各种材料的加工使用统一的工艺规范

178.【08】陈晨同学用小块铝片（图甲）加工成图

乙所示的零件，下列操作方法中不正确的是（）

A．冲眼时，样冲顶端要对准划线的交点 B．划线时，划针要紧贴导向工具，尽量一次划成 C．弯折时，将该铝片装夹在台虎钳上操作 D．钻孔时，用手紧拿铝片进行操作

179.【08】工艺是生产过程中的程序、方法和技巧，既包括大的生产流程，也涉及细的生产工序和环节。下列不属于工艺的是（）

A．焊接自行车车架 B．景泰蓝的上色方法 C．对木材进行锯割、刨削、钉联接 D．电脑的使用说明书 180.【08】关于锉刀的使用，下列说法不正确的是

（）

A．截面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大 B．锉刀和锉柄上防止油脂污染 C．锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放 D．锉削产生的切屑要用嘴吹掉 181.【08】金属材料进行加工时，常用到手锯、钢锉等工具，下列工具为钢锉的是（）

A．细钢丝 B．细铁丝 C．细棉线 D．塑料丝

A．① B．② C．③ D．④

182.【08】刘兵家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏，详见示意图圆圈部分。现要对这张椅子进行简单的木工处理，使它变成一张小茶几。他完成这个任务最适合的工具是（）

186.【08】通过固定连接和半固定连接可以实现金

属件之间的连接，采用什么连接方法应由连接材料和使用场合决定。以下几个同学选用的连接方法不是很恰当的是（）

A．王清用气焊方法连接自行车车架 B．王丽勤用平头螺丝把电风扇扇头固定到轴上 C．有间隙存在的铝板间王昊用铆接固定 D．自行车的座垫高度经常需要调整，刘国良用螺栓螺母进行固定 187.【08】图中的金属加工工具是（）

A．锯子和木锉 B．刨子和手钻 C．凿子和手钻 D．刨子和凿子

183.【08】磨麻花钻头时，选用的工具是（）

A．划针 B．划规 C．凿子 D．样冲

A．① B．② C．③ D．④

184.【08】木质材料锯割时，选用的工具是（）

188.【08】我们把技术活动中的加工程序和方法称

为工艺。下列关于工艺的说法正确的是（）A．同样的原材料，工艺不同，制作出来的产品会有很大的差别 B．如果使用同样的原材料，即使工艺不同，制作出来的产品也是完全一样的 C．技术活动可

A．① B．② C．③ D．④

185.【08】如图所示为缝纫机的穿针器，把穿针器头部的尖端穿过针孔，然后把线穿过穿针器的圈里，再把穿针器从针孔中拉出来，就可以把线方便地穿好。请你为穿针器头部选择合适的材料（）

以不需要工艺，产品制作更不需要工艺 D．所有的产品制作工艺都是相同的

189.【08】我们把技术活动中的加工程序和方法称

为工艺。下列关于工艺的说法不正确的是（）A．加工的目的，就是要改变材料的大小、形状、外观或性质，以符合产品所需的设计要求 B．如果使用同样的原材料，即使工艺不同，制作出来的产品也是完全一样的 C．技术活动离不开工艺，工艺是产品制作的重要因素 D．常用的产品制作工艺包括零部件加工、产品装配和表面涂饰等 190.【08】下列构件连接方式不属于铰连接的是（）A．合页连接 B．轴承连接 C．销钉 D．捆绑 191.【08】下列哪个选项适合金属和金属之间的可拆卸连接（）

A．胶接 B．焊接 C．螺栓螺母 D．一体式铸件 192.【08】下列说法正确的是（）

C．概念模型：在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排 D．展示模型：采用真实材料，按照准确的尺寸做成的与实际产品几乎一致的模型

199.【08】以下说法正确的是（）

A．图示是鸟巢国家体育馆模型 B．图示是鸟巢国家体育馆 C．图示是鸟巢国家体育馆效果图 D．图示是鸟巢国家体育馆照片

193.【08】下列为钳工工具的是（）A．台钻 B．刨子 C．羊角锤 D．凿子 194.【08】下列为天然材料的选项是（）A．木材 B．玻璃 C．塑料 D．胶合板

195.【08】下列有关给金属材料钻孔时的安全操作警示，其中正确的是（）

A．钻孔时应带手套操作 B．钻孔时不能带手套操作 C．钻孔时只要多加注意，可以不戴防护眼镜 D．钻孔时产生的钻屑（如铁屑），应当用手擦掉 196.【08】下列有关钻孔时的安全操作警示，其中错误的是（）

A．钻孔操作要集中注意力 B．钻孔时要戴防护眼镜，以防钻屑飞出伤害眼睛 C．给金属材料钻孔时产生的钻屑（如铁屑），应当用手擦掉 D．不能用手直接扶持小工件、薄工件钻孔，以免造成伤害事故 197.【08】下列自行车四个部位的连接中属于铰连接的是（）

A．辐条与车圈连接 B．链条间连接 C．鞍座与车架连接 D．轮胎与车圈连接

198.【08】小明设计了一个学生书桌和床头两用台灯。现想对台灯的性能以及人机关系进行研究，他应制作出（）

A．功能模型：用于研究产品的各种性能以及人机关系，分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系 B．结构模型：用于研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品和结构尺寸和连接方法

A．图示是别墅模型 B．图示是一栋别墅 C．图示是别墅效果图 D．图示是别墅照片

200.【08】用手锯锯割空心金属管时，下列操作中

不正确的是（）

A．锯割时，锯条应和管轴线垂直，并沿线锯割 B．锯割时，一般从一个方向锯割到结束 C．对于薄壁管子，为了防止将管子表面夹坏，一般夹在木衬垫之间 D．如果管子材料较硬，应选用精齿锯条

201.【08】用手锯锯割30×30mm的方钢，下列操

作要领中不正确的是（）

A．锯条安装松紧适度 B．锯割时回拉加压，推锯不加压 C．推拉要有节奏 D．在工件上远离自己的一侧起锯，起锯角要小

202.【08】在模型制作过程中尽量使用标准件的目的在于（）

A．使模型便于维护和保养 B．使模型更美观 C．使模型更坚固 D．提高模型的技术含量

203.【09】不同颜色的物品可以使人产生不同的感

觉。能使人产生青春、平衡、希望、清爽感觉的一种颜色是（）

A．绿色 B．红色 C．黑色 D．棕色

204.【09】测试的目的是检验产品在使用过程中能

否正常工作，在结构与性能等方面能否达到预定的设计要求。产品测试首先要确保产品完成了设计所承诺或公布的功能，如图所示为学生设计的六面广告宣传灯，若要对它进行功能测试下列不需要的是（）

A．广告宣传功能测试 B．环境照明功能测试 C．环境美化功能测试 D．尺寸是否合格检测

205.【09】对试制的产品进行测试，需根据设计要求制定测试内容与测试方法，针对如图所示的六面广告宣传灯进行“广告宣传、图像宣传”功能的测试。下列测试方法正确的是（）

A．改造上下盖，把上下盖做成框架中空结构，利用空气的上下对流带走热量，减少升温 B．采用电动换画，将画布缠绕在滚筒上，利用电机驱动滚筒的收放来实现滚动换画功能 C．增加灯光运行方式，如常亮、闪动、跳跃、流动、亮暗交替等 D．增加灭蚊功能 208.【09】光线的明暗会影响驾驶者的视线，在光

线较暗的情况下，（）遭遇车祸的概率最低

A．黑色车子 B．红色车子 C．白色车子 D．绿色车子

209.【09】光线的明暗会影响驾驶者的视线，在光

线较暗的情况下，（）遭遇车祸的概率最高 A．黑色车子 B．银灰色车子 C．白色车子 D．绿色车子

210.【09】李明同学自己设计制作了一把座椅，完

成后需验证座椅的舒适性，下列测试方法既简单又合理的是（）

A．自己坐在椅子上感受一下 B．放一些重物在椅子上，看是否能承受 C．用手左右晃一晃看是否稳固 D．用电风扇对椅子吹风看能否吹倒

211.【09】某产品由拖把、洗涤桶，甩干装置组成（如图所示）。该拖把形态新颖，操作方便，握把舒适，但拖地效果一般。脚踩踏板经传动装置转动甩干筐可甩干拖把，但踏板与传动装置容易胶离，导致无法工作，而且损坏之后不易维修。因踏板与传动装置容易脱离，若要改进该部分结构，一般不需要考虑的因素是（）

A．对产品进行通电测试，观看文字和图像宣传展示效果和夜晚的展示距离 B．用直尺或卷尺测量，比较测量值与设计图上标注尺寸的偏差 C．连续开灯6小时，用电笔测试漏电情况 D．测试输入电压、电流 206.【09】对试制的产品进行测试，需根据设计要求制定测试内容与测试方法，针对如图所示的六面广告宣传灯进行“消耗功率”性能的测试。下列测试方法正确的是（）

A．对产品进行通电测试，观看文字和图像宣传展示效果和夜晚的展示距离 B．用直尺或卷尺测量，比较测量值与设计图上标注尺寸的偏差 C．连续开灯6小时，用电笔测试漏电情况 D．测试输入电压、电流 207.【09】如图所示为学生制作的六面广告宣传灯模型，在进行作品测试后，小组成员提出了改进意见。下列属于从广告宣传效果上改进的是（）

A．湿拖把的最大质量 B．脚踩力的大小 C．传动装置的结构 D．洗涤桶的质量

212.【09】苹果公司推出的iMac电脑在设计时，创

始人从消费者的心理、生理、精神等角度出发，将人的因素放在首位，下列不属于外观设计的 19 描述是（）

A．将传统PC彼此分离的主机、显示器、音箱融为一体 B．改变一成不变的米黄色，采用五种颜色的外壳 C．计算速度大大提高 D．外壳选用半透明材料 213.【09】苹果公司推出的iMac电脑在设计时，创始人从消费者的心理、生理、精神等角度出发，将人的因素放在首位，下列属于外观设计的描述是（）

A．此款产品市场销售状况良好，扭转了公司当时的严重亏损状态 B．改变一成不变的米黄色，采用五种颜色的外壳，选择半透明材料制作 C．计算速度大大提高 D．软件采用苹果专用操作系统

214.【09】如图所示是李强同学设计制作的一款木质台灯，现在要对其进行技术试验，下列试验不需要的是（）

A．将黄色部分涂成红色 B．将光盘架的底面和立面直角部分粘牢，防止光盘架合住 C．在光盘架的底面合适的位置增加防护凸起，防止光盘滑出 D．将放置光盘的隔断间距减小，使光盘放置时更加牢固 218.【09】如图所示是一款旋转拖把（附带洗涤桶、A．打开开关，测试电路是否正常 B．打开开关，测试灯泡的使用寿命 C．调节灯杆，测试其稳定性 D．打开开关，观察灯罩是否耐热

215.【09】如图所示为电子水准仪，是建筑工程设计领域用来测量地面点的高程，以确定地面点空间位置的仪器。其工作方法是（）

A．用拖把拖地，检验舒适度 B．用剪刀剪拖把布，检测拖把布是否耐用 C．把脏拖把放入桶中清洗并脱水，观察清洗和脱水效果 D．在房间的角落、边缘和

A．采用电子技术，能在几秒内完成观测，自动记录并数显测量结果，操作简捷，测量准确 B．用于金属材料的拉伸、压缩、弯曲及剪切试验和木材、水泥制品等的压缩和弯曲试验 C．测试成品硬度是否达到设计要求 D．测各种非磁性金属基体上非导电覆盖层的厚度

216.【09】如图所示为某同学用光盘盒制作的光盘架，下列改进措施能完善其功能的是（）

A．采用电子技术，能在几秒内完成观测，自动记录并数显测量结果，操作简捷，测量准确 B．用于金属材料的拉伸、压缩、弯曲及剪切试验和木材、水泥制厨房等处拖地，检测拖地效果

219.【09】如图所示为测厚仪，其测试的是（）

甩干装置等）。在设计该拖把的过程中，下列试验不合理的是（）

A．将黄色部分涂成红色 B．将放置光盘的隔断间距减小，使光盘放置时更加牢固 C．将光盘架表面贴上塑料薄膜，以增加防水功能 D．此光盘架无需改进 217.【09】如图所示为某同学用光盘盒制作的光盘

架，下列改进措施不能完善其功能的是（）品等的压缩和弯曲试验 C．测试成品硬度是否达到设计要求 D．测各种非磁性金属基体上非导电覆盖层（如铝塑板表面的氟碳涂层等）的厚度

220.【09】为应对雾霾天气，越来越多的人戴上了口罩。口罩设计者把口罩的外观设计的十分漂亮，有的还很有个性。这是设计者（）A．对产品外观的润色 B．画蛇添足 C．为提高产品价格 D．张扬个性

221.【09】我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。下列不属于技术试验的是（）A．汽车碰撞试验 B．二氧化碳制法 C．手表防水性试验 D．材料硬度测试

222.【09】要了解不同木材的硬度，下列测试方法正确的是（）

A．将不同的木材放入水中，观察木材变形所用的时间 B．用钳工画线的画针，在不同材料的表面上用同等力度刻画，然后观察划痕的深浅 C．将木材两端增加支点，中间悬空，让不同体重的人踩到木材上，观察木材的弯曲程序 D．将不同木材分别夹持在工作台面上，用重物压在阶梯面上，逐渐增加重量，直至试件被剪断，记录此时生物的重量

223.【09】要了解不同木材的抗剪强度，下列测试方法正确的是（）

A．将不同的木材放入水中，观察木材变形所用的时间 B．用钳工画线的画针，在不同材料的表面上用同等力度刻画，然后观察划痕的深浅 C．将木材两端增加支点，中间悬空，让不同体重的人踩到木材上，观察木材的弯曲程序 D．将不同木材分别夹持在工作台面上，用重物压在阶梯面上，逐渐增加重量，直至试件被剪断，记录此时重物的重量

224.【09】在进行儿童房设计时，应选择什么样的外观颜色（）

A．黑色和白色 B．红色和黑色 C．棕色和黑色 D．丰富多彩的颜色

225.【09】张女士买了一件羊绒衫，她从该羊绒衫上取了一小段线头点燃，闻燃烧散发出的气味同时观察灰烬，从而了解羊绒的品质。张女士对材料燃烧测试属于（）

A．优化试验 B．性能试验 C．预测试验 D．信息

试验

226.【09】周凯同学在学校浴室洗澡时，发现不开

启冷水阀就可以打开热水阀，这易造成洗澡者烫伤。他有以下四种解决问题的设想，不合理的是（）

A．采用先打开冷水阀，然后才能打开热水阀的方法 B．热水阀上方安装一个水温显示器 C．设计自动调和成温水的阀门 D．减小水管出水量，开启热水阀门也不足以对人产生烫伤

227.【10】编制某种充电式剃须刀使用说明书时，你认为不必要写入的环节是（）A．充电 B．剃须 C．维修刀片 D．清洁

228.【10】产品的生产者通常会为用户提供维护服

务，下列不属于维护范围的是（）

A．一定时期内的产品或产品的零部件的免费保修和包换 B．一定地域内产品的免费或低价上门送货 C．用户自行拆卸后未找到故障原因，再联系厂家 D．定期或在产品发生故障时的上门检查和维修服务 229.【10】产品的生产者通常会为用户提供维护服

务，下列不属于维护范围的是（）

A．一定时期内的产品或产品的零部件的免费保修和包换 B．一定地域内产品的免费或低价上门送货 C．说明书详细写明产品损坏时的维修步骤 D．定期或在产品发生故障时的上门检查和维修服务 230.【10】产品的生产者通常会为用户提供维护服

务，下列服务合理的是（）

A．一定时期内的产品或产品的零部件的免费保修和包换 B．无论全国任何地域内产品的免费上门送货和售后服务 C．出现故障用户先自行判断维修，不成功再联系厂家 D．产品发生故障时的从不提供上门检查和维修服务

231.【10】产品使用说明书的表述应让使用者易于

理解。不属于其写作要求是（）

A．充分考虑用户的阅读需要 B．体现产品的设计特点 C．必须使用表格 D．语言准确、通俗、简洁，内容条理清晰

232.【10】产品说明书是设计者与用户交流的渠道，不应当包括（）

A．产品的原材料成本 B．使用操作方法、功能设置说明 C．主要规格、性能、技术指标 D．产品整体结构以及各组成部分的名称和作用（必要时附图）233.【10】产品说明书是设计者与用户交流的渠道，不应当包括（）

A．产品生产流程 B．使用操作方法、功能设置说明 C．常见故障的处理与维护保养的内容 D．产品的整体结构以及各组成部分的名称和作用（必要时附图）234.【10】产品说明书是设计者与用户交流的渠道，应当包括（）

A．产品生产流程 B．使用操作方法、功能设置说明 C．生产原理 D．原材料成本

235.【10】产品说明书是设计者与用户交流的渠道，应当包括（）

A．产品生产流程 B．产品特点介绍 C．生产原理 D．原材料成本

236.【10】产品说明书是设计者与用户交流的渠道，应当包括（）

A．产品生产流程 B．常见故障的处理与维护保养的内容 C．生产原理 D．原材料成本

237.【10】关于技术产品的维护保养，下列说法不正确的是（）

A．金属制品的防锈蚀很重要，应注意保持干燥，适时擦拭 B．机械产品的运动部位润滑状态很重要，应注意定期施加润滑油，及时调整好间隙 C．手机等电子产品防水很重要，应避免被水淋湿 D．郑明同学不慎将杯子里的水洒在正在使用的笔记本电脑键盘上，造成电脑关机，他立即通电开机

238.【10】下列不属于某药品使用说明书内容的是（）

A．功能主治：清热解表，宣肺止咳；用于风热感冒，头身疼痛，发热恶寒，咽痛咳嗽 B．容量：22L C．注意事项：忌食辛辣食物 D．用法用量：口服，12岁以上儿童及成人，一次1～2包，一日3次，温水冲服

239.【10】下列不属于某书架使用说明书内容的是（）

A．产品简介：本产品是一款专门为中学生整理书籍的设计，它自重轻，配有一个木制的隔板 B．产品技术指标：木板长度20cm，木棍长度36cm C．适用范围：中学生 D．功率：6W（含）-10W（含）240.【10】下列不属于某自动饮水机使用说明书内

容的是（）

A．型号：DK-808 B．容量：22L C．使用前应先检查电源是否与额定值相符 D．如果长时间不使用本产品，请定期充电

241.【10】下列关于产品说明书的说法正确的是（）A．产品好就行，产品说明书没什么作用 B．产品说明书应当写明用户如何维修产品 C．产品说明书应当注明售后维修地址或售后服务电话 D．所有产品的说明书必须书写相同的内容、使用统一格式，这样有利于国家的管理

242.【10】下列关于产品说明书的说法正确的是（）A．产品好就行，产品说明书没什么作用 B．产品说明书应当写明用户如何维修产品 C．所有的产品说明书必须书写相同的内容、使用统一格式，这样有利于国家的管理 D．产品说明书主要是产品的使用说明，产品类别不同，其撰写内容、格式、要求会有所不同 243.【10】下列关于产品说明书的写法不正确的是

（）

A．在产品说明书的注意事项中必须标明其有可能带来的负面影响以及安全隐患 B．撰写产品设计说明时不能随意夸大设计产品的性能，应当实事求是 C．说明书中不能有含混其词、模棱两可的词语，更不能有误导性的语言 D．产品说明书应当使用专业术语，每种产品说明书都应当翻译成至少两国外语 244.【10】下列说明书要点错误的是（）

A．台灯：光源类型，LED B．收音机：电池类型，2节五号电池 C．吹风机：注意，睡眠时请勿使用 D．洗衣机：洗涤公斤量，7kg及以下

245.【10】小明家购买了一辆电动三轮车，由于不

经常使用便放在地下室，也未定期进行充电。一年后小明发现电池供电时间明显变短，要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说明书的要求正确给电动三轮车充电。这个案例说明用户应（）

A．面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B．逐个接受厂家如何使用产品的培训 C．凭经验和习惯来使用产品 D．认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 246.【10】一份完整的产品使用说明书应当有以下

几部分构成（）

A．设计说明生产单位维修方法 B．使用说明注意事项联系方式 C．注意事项联系方式维修方法 D．设计说明生产单位维修方法

247.【10】有关产品说明书，下列说法正确的是（）A．产品说明书是设计者与用户交流的渠道 B．设计者完全可以面对面与用户交流产品信息，不需要产品说明书 C．产品说明书应当写明用户如何维修产品 D．产品技术信息的缺乏不会导致用户利益的损害，产品说明书越简单越好

248.【10】在编写电动自行车说明书时，下列属于其维护常识的是（）

A．避免被水淋湿，如不慎遇水淋，切不可通电开机，以免造成短路，应及时用电吹风吹干 B．定期检查并及时调整好各部件间隙 C．发生故障，用户应当自行拆卸维修 D．不使用时请定期充电

249.【10】在编写机械产品说明书时，下列属于其维护常识的是（）

A．定期施加润滑油，及时调整好部件间隙 B．防高温、防暴晒 C．应当避光保存 D．不使用时定期充电

250.【10】在编写药品说明书时，下列属于其维护常识的是（）

A．避免被水淋湿，如不慎遇水淋，切不可通电开机，以免造成短路，应及时用电吹风吹干 B．定期检查并及时调整好各部件间隙 C．不使用时请定期充电 D．密封，避光保存

251.【11】常见的技术语言有图样、图表、模型、符号。下列属于模型的是（B）

256.【11】常见的技术图样包括机械加工图、电子

电路图、剖视图、效果图，剖视图是指假想采用剖切平面的方法剖开物体，将处于观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影所得到的图形。下列属于剖视图的是（A）

255.【11】常见的技术图样包括机械加工图、电子

电路图、效果图，效果图是通过计算机三维仿真软件技术来模拟真实环境的高仿真虚拟图片。下列属于效果图的是（D）

254.【11】常见的技术图样包括机械加工图、电子

电路图、效果图，机械加工图是以三视图形式来表达加工方法的一种技术图样。下列属于机械加工图的是（A）

257.【11】工作人员完成了一个零件的设计，并绘

252.【11】常见的技术语言有图样、图表、模型、符号。下列属于技术图样的是（D）

制了各种图样。下图中符合机械加工要求的是（C）

253.【11】常见的技术语言有图样、图表、模型、符号。下列属于符号的是（C）

用，下列有关模型的说法正确的是（）

258.【11】模型在设计和交流中起着十分重要的作A．所有的技术设计都必须制作模型 B．不是所有技术设计都必须制作模型 C．模型的制作一定要使用和实际产品相同的材料 D．制作模型就可以不用绘制技术图样

259.【11】某工程师要设计一个金属零件并下料制作，他应当如何表达自己的设计（）

A．口头叙述 B．画出图表 C．画出立体图和三视图 D．计算机演示

260.【11】某同学想设计一辆未来汽车，最后用3D打印机打印。他应当如何表达自己的设计（）A．口头叙述 B．画出图表 C．利用三维设计软件在电脑中设计 D．文本描述

261.【11】如图所示为三角板和丁字尺配合绘图的情形，下列理解正确的是（）

265.【11】设计的交流主要依靠图纸，称为“技术

图样”，是工程技术界的“语言”。下列说法正确的是（）

A．图中介绍了十字线的画法 B．图中介绍了平行线的画法 C．图中介绍了曲线的画法 D．绘图时铅笔不用紧贴三角板

262.【11】如图所示为机械零件的零件图，下列识读正确的是（A）

A．技术图样就是草图 B．用于设计交流的图样通常有两种：透视图和三视图，其绘制方法有统一的“语言规范” C．图纸都是手绘的，没有统一的规范 D．技术图样中不必标注尺寸

266.【11】通用技术课上某组同学想设计一座桥梁

并制作模型，他们应当如何表达详细的设计方案（）

A．在班里向大家描述桥梁的样子 B．用文字性的语言叙述桥梁的结构 C．画出桥梁的立体图和三视图 D．制作桥梁模型

267.【11】通用技术课上小明想设计一款学生用的台灯，他应当选择哪种方式表达自己的设计（）

A．图中标明了零件的表面粗糙度 B．此零件图未标明材料 C．此图对零件的结构形状没有表达清楚 D．零件图中所有数字的单位为m 263.【11】如图所示为机械零件的零件图，下列识读不正确的是（B）

A．在班里向大家描述台灯的样子 B．用文字性的语言叙述台灯的结构 C．画出台灯的轮廓向大家展示 D．画出台灯的立体图和三视图向大家展示

268.【11】王凯同学在学了“常见的技术图样”后，画出了自家桌子的技术图样（如图所示）。请问王凯同学所画的技术图样属于（）

A．图中标明了零件的表面粗糙度 B．此零件图未标明材料 C．从右下角的标题栏可知此机械零件制造数量为1 D．此机械零件为套筒，比例为2：1 264.【11】如下不属于环保标志的是（D）

对外发布了《强制性产品认证管理规定》，对列入目录的19类132种产品实行“统一目录、统一标准与评定程序、统一标志和统一收费”的强制性认证管理。将原来的“CCIB”认证和“长城CCEE认证”统一为“中国强制认证”（英文名称为ChinaCompulsoryCertification），其英文缩写为“CCC”，故又简称“3C”认证。下列是“3C”认证标识的是（D）

A．二视图 B．剖视图 C．三视图 D．轴测图 269.【11】为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方案，可采用的技术语言为（）A．口头语言 B．技术图样 C．图表 D．模型 270.【11】下列为电路图的选项是（A）

276.【12】技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清晰、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家标准要求的是（A）

271.【11】下面不属于技术语言的是（）

A．汽车模型 B．交通管理 C．建筑施工图 D．出入口符号

272.【11】效果图是用来呈现效果的图纸和照片，例如建筑物或室内装修设计效果图，它不带任何主观随意性。效果图不能表达（）

A．产品或原型物品的造型结构 B．产品或原型物品的尺寸比例 C．产品或原型物品各单元位置排列、色彩等 D．施工流程

273.【11】有关技术图样中的比例表述不正确的是（）

A．是图形与实物相应要素的线性尺寸之比 B．无论采用何种比例，所注尺寸数字均应是物体的真实大小 C．技术图样的中的比例必须为1：1 D．物体的真实大小以图中尺寸数字为准，与比例无关

274.【11】有关技术语言下列说法不正确的是（）A．有些内容可用口头或文本语言表示 B．所有的技术设计必须制作出模型 C．有些内容必须用图表或技术图样表示 D．包括口头语言、文本语言、技术图样、图表、模型等

275.【11】中国国家监督检验检疫总局和国家认证认可监督管理委员会于2001年12月3日一起

6cm

279.【12】将一个长100mm的工件以1:2绘制成三

A．甲大于乙 B．乙大于甲 C．都是6mm D．都是

A．km B．m C．cm D．mm

278.【12】甲乙两个图样分别是按照3:1和1:1绘制的某工件零件图，按照甲、乙两图样加工的零件圆孔直径（）

尺寸数字的单位一般为（）

277.【12】技术图样的尺寸标注中，没有特殊说明视图，则（）

A．图上实际长为50mm，标注尺寸为100 B．图上实际长为50mm，标注尺寸为200 C．图上实际长为200mm，标注尺寸为100 D．图上实际长为100mm，标注尺寸为50 280.【12】某设计师设计出一图纸后，标注其比例是10:1。某边长的实际长度是100mm，我们在图形中标注此边长时，应标注（）A．10 B．100 C．1000 D．10000 281.【12】某设计师绘制出一图样后，并标注其比例是10:1，某边长的实际长度是200mm。我们在图形中标注此边长时，应标注（）A．20 B．200 C．2000 D．20000 282.【12】如图，一桶未启封的方便面摆放在桌面上，则它的俯视图是（C）

286.【12】如图所示为某轴承座的三视图，它所对

应的立体图为（B,C）

283.【12】如图所示为某弯板的立体图，它所对应的三视图为（A）

287.【12】如图所示为圆柱体被一平面所截后的正

面投影（主视图）和立体图，则对应的水平投影（俯视图）为（A）

288.【12】如图所示的尺寸标注中错误的是（）

284.【12】如图所示为某支承块的立体图，它所对应的三视图为（D）

A．R20的标注 B．38的标注 C．Φ8的标注 D．Φ20的标注

289.【12】如图所示为某款台灯的主视图、俯视图

以及部分尺寸标注。该台灯圆形底座的直径为（）

285.【12】如图所示为某轴承座的立体图，图中B点方向为主视方向，它所对应的三视图为（B）

295.【12】选出如下三视图对应的立体图（B,C,A）

A．φ34 B．φ80 C．φ120 D．φ148 290.【12】如左图所示的工件，其俯视图正确的是（A）

296.【12】以下给定的轴侧图，对应有四组三视图。

其中正确的是（C）

291.【12】下列形体结构的三视图中，左视图和主视图不一样的是（D）

298.【13】对多功能学习用品盒进行评价，首要原

292.【12】下面图样尺寸的标注准确的是（D）

则选定为使用功能，其次为美观性，然后考虑其他因素。评价时发现需要增加一个放置光盘的功能，下列方法可行的是（）

297.【12】右图是由5个相同的小正方体搭成的一

个几何体，它的俯视图是（D）

293.【12】选出如下三视图对应的立体图（D,C,B,A）

A．改进设计 B．重新设计 C．完善设计 D．以上均可

299.【13】对一项设计成果的质量影响最大的是（）A．模型制作的质量 B．设计过程的质量 C．设计图

294.【12】选出如下三视图对应的立体图（B,D）

纸的质量 D．明确问题的质量

300.【13】对于设计的评价，下列表述正确的是（）A．产品过程的评价是树立质量管理意识的关键 B．对设计过程的评价不需要把握各个环节或阶段的任务和目标，只需要评价最终产品即可 C．对最终设

计产品的评价的唯一原因是甄别产品 D．对不同的产品，评价内容却是相同的

301.【13】对于设计的评价，下列表述不正确的是

（）

A．产品过程的评价是树立质量管理意识的关键 B．对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品 C．对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标等 D．对不同的产品，评价内容有可能不同

302.【13】高一年级的张亮同学设计了一个放在床头的新书架，绘制好草图后他请同学们提出建议和意见。李昊同学说书架要放在床头，其外观、色彩、质感等要与周围相协调。李昊同学的说法属于（）

A．美观性评价 B．产品最终评价 C．产品功能评价 D．产品创新性评价

303.【13】关于技术测试，下列说法正确的是（）A．技术测试不需要生产施工前的测试 B．技术测试一般存在三个阶段：①生产施工前的测试②生产施工过程中的测试③生产成品的测试 C．技术测试不需要生产施工过程中的测试 D．技术测试不需要生产成品的测试

304.【13】红外线感应自动开闭的垃圾桶是一种新产品（如图所示），它采用电池供电，当手靠近桶盖时，桶盖自动打开，手远离桶盖后，延时5-6秒桶盖自动关闭。要对桶盖的自动开闭功能进行简单的技术试验，下列方法合理的是（）的设计成果。下列对小板凳的评价属于过程性评价的是（）

A．制定设计方案环节的任务按时完成，为后面的环节打好基础 B．小板凳使用实木材料，表面刷透明漆，美观又大方 C．小板凳的结构科学合理，实用性强 D．小板凳使用废旧桌椅改造而成，符合可持续发展原则

307.【13】如图所示为某城市路灯，下列对这款设

计评价不合理的是（）

A．太阳能和风能相结合发电的方式，可以为路灯提供更多的电量 B．采用太阳能和风能发电相结合的设计，既实用创新，又符合可持续发展原则 C．风能发电就可以实现路灯照明效果，增加太阳能纯属浪费 D．风力发电是太阳能发电的有力补充，二者结合保证了路灯的正常运行

308.【13】如图所示是评价某产品的坐标图，下列

对坐标图的分析不正确的是（）

A．该产品是一款有创意的产品 B．该产品既实用又美观 C．该产品的道德问题是技术不够规范造成的 D．该产品的设计较好的符合了可持续发展性原则

A．将有气味的垃圾倒入垃圾桶，关闭后气味会不会散发出来 B．装入新电池，让其不断地进行开闭直至电池耗尽，测试开闭次数 C．在桶盖上放置重物，并逐渐增加其质量，测试桶盖能开启的最大质量 D．用手靠近桶盖，观察是否会开启；手远离桶盖后，观察是否会关闭

305.【13】李明为老年人设计了一款座椅，完成后需验证座椅的舒适性。下列测试方法中比较合理的是（）

A．用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 B．放一些重物在椅子上，看是否能承受 C．根据设计的目的，请养老院的老年人试坐，并记录他们的感受和建议 D．用手左右晃一晃看是否稳固

306.【13】没有良好的设计过程，就不可能有良好

309.【13】如图所示是王凯同学的折叠式小书桌设

计方案。从该方案中我们可以知道（）

A．小书桌的长度为300mm B．小书桌的桌面角度无法调节 C．桌面的支架可用来放教科书 D．小书桌的桌脚无法调节

310.【13】如图所示是一款多功能文具盒的草图。

下列对该方案的分析不正确的是（）

要符合科学性原则

314.【13】下列对设计的评价理解正确的是（）

A．设计评价指的是对最终产品的评价 B．对设计结果的评价，即是检验设计成果的需要，也是孕育新设计的摇篮 C．设计评价指的是阶段性的评价 D．只

A．文具盒的盖子就是相框 B．支撑反与文具盒间可能是铰连接 C．两边凸起有利于文具盒竖放 D．支撑板与相框间是刚连接

311.【13】如图所示是一款手提电脑支架。下列关于该支架的评价中不恰当的是（）

A．北京的故宫建筑平衡效果好 B．悉尼歌剧院富有节奏感 C．艾菲尔铁塔富有方向感 D．万里长城历史悠久、工程浩大、建筑工艺较差 316.【13】下列说法不恰当的是（）

A．北京的故宫建筑富有节奏感 B．悉尼歌剧院富有

A．全部采用铰连接，结构稳定性好，不易变形 B．支架台面高度．角度可调，实用方便 C．采用木质材料，舒适环保 D．造型独持，结构简洁

312.【13】如图所示为会议室或报告厅专用多功能插座。下列对该插座的改进设计不恰当的是（）

A．水箱当洗手池用，节省空间也会节约成本 B．这

A．增加USB接口，使之能连接更多的设备 B．将多功能接口全部改为电源插头 C．增加一个电源插头，以连接更多的设备 D．将各接口部分设计成不同颜色，增加其美观性

313.【13】图中为一款蔬菜新鲜度条码产品，随着时间的推移，新鲜度的变化，代码也在相应地褪色。下列说法正确的是（）

是一个有创意的设计 C．用洗手水冲马桶，符合可持续发展的原则 D．这个马桶的洗手池太小，洗手时水会向外溅出，不符合经济性原则

318.【13】在手机开发过程中，需要对一些零部件

进行性能试验。下列针对手机按键的试验项目不必要的是（）

A．按键表面的耐磨损试验 B．按键可承爱的按击次数试验 C．按键材料的耐超高温试验 D．按键表面的触感试验

319.【13】最终产品是设计过程的结晶，是设计质

量、设计水平的集中体现，有两个基本依据：

A．这个产品没有大量推广是因为不符合美观性原则 B．这个产品对人们的生活没有什么帮助 C．条码上的图案会随着蔬菜新鲜度的变化而变化体现了信息的交互 D．条码上的图案会随着蔬菜新鲜度的变化需

一是参照设计的一般原则进行评价，二是依据事先制定的设计要求进行评价。下列对小板凳的评价属于最终产品评价的是（）

A．制作过程中小组分工合理，组内协调性好 B．制定设计方案环节的任务按时完成，为后面的环节打好节奏感 C．艾菲尔铁塔富有方向感 D．万里长城雄伟壮观

317.【13】有关图中的环保马桶，下列说法不正确的是（）要产品设计者满意即可

315.【13】下列说法不恰当的是（）基础 C．制作模型环节中，掌握锯割木材的要领浪费了时间，延长了制作工期 D．小板凳的结构科学合理，符合科学性原则

320.【14】城市居民用水多数通过市政的输水管道输送，水管的结构类型属于（）

A．框架结构 B．壳体结构 C．实体结构 D．桁架结构

321.【14】对于棚室屋结构的立柱和墙体，下列荷载中属于恒载的是（）

A．雪载 B．风载 C．雨载 D．房梁的质量 322.【14】钢化玻璃锅盖属于（）

A．实体结构 B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构

323.【14】古城墙的结构属于（）

A．实体结构 B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构

324.【14】关于壳体结构，下列说法正确的是（）A．具有较强的承载能力，能承受垂直和水平载荷 B．能以较小的构件厚度形成承载能力高、刚度大的承重结构 C．主要承受拉力 D．主要承受压力 325.【14】桁架结构全由三角形组成，接头均为旋转接头，称为铰接。大跨度建筑物的屋顶、大型桥等，常采用桁架结构。下列桥梁中采用桁架结构的是（B）

房屋墙体属于承重墙，同时起到围护和分隔作用 329.【14】摩托车事故中驾乘人员死亡的70％以上

都是没有戴头盔或者是头盔质量不合格造成头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部，是因为（）

A．合格头盔制作优良，戴在头部与之形成一个整体，是一个坚固的实体结构 B．合格头盔的密封性好，里面的空气能起到缓冲撞击的作用 C．合格头盔是一个壳体结构，戴上它能有效保护头部 D．合格头盔视野清晰，可以帮助车主避免交通事故的发生

330.【14】某同学在新年联欢会上表演了在灯泡上

行走的节目，同学们感到非常刺激。有的同学以为他是出自武术世家，有轻功的底子。同学们都想了解其中的奥秘。根据所学的通用技术的知识，下列解释中合理的是（）

A．所使用的灯泡一定是假的，只是道具 B．因为灯泡是壳体结构，壳体内空，受力合理，形态稳定 C．只要认真努力的训练，普通人也能具有轻功 D．技术的发展离不开设计

331.【14】如图所示多功能椅子，平时可以当椅子

使用，还可以用来搬运小物品。从力学架构与形态方面考虑，该椅子的结构属于（）

326.【14】结构是指物体的各组成部分之间的搭配和排列，其各组成部分通常称为（）A．部件 B．构架 C．构件 D．零件 327.【14】壳体结构通常是指（）

A．空心的结构 B．层状的结构，特征是壳体内空，受力合理 C．用陶瓷材料制作的结构 D．用塑料制作的结构

328.【14】框架结构在建筑中广泛使用，下列说法不正确的是（）

A．是由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构 B．由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载 C．框架结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用 D．框架结构的

结构

333.【14】如图所示的结构中，不属于壳体结构的A．实体结构 B．壳体结构 C．框架结构 D．其他结构

332.【14】如图所示为竹、木混合材料的躺椅，其

结构的主要类型是（）

A．实体结构 B．框架结构 C．壳体结构 D．桁架是（C）A．物体的框架 B．稳定的物体 C．可抵抗变形的物体 D．物体各个组成部分的有序搭配和排列 343.【14】在技术领域，产品的结构丰富多彩，但

每个产品都具有特定的结构。结构影响着它们的（）

A．性质和色彩 B．性质和功能 C．功能和色彩 D．以上都不正确

344.【14】在普通电动车的结构的基础上，设计师

改进设计了一款专供残疾人使用的轻型电动车。该设计说明（）

A．改进是为了增加使用寿命 B．改进后的产品是为了提高速度 C．结构的改变导致其使用功能的变化 D．改进是为了改变产品的能耗

345.【14】在自行车家族中有性能各异的不同车型。

如装有辅助小轮的童车、双梁载重车、弯梁女式车、双坐双脚蹬的双人车等，这些特殊功能的实现，是因为设计者改变了（）

A．车的自重 B．车的材料 C．车的结构 D．车的大小

346.【14】自然界中的椰子、桂圆、西瓜等。从架

构与形态上看，都属于（）

A．实体结构 B．壳体结构 C．框架结构 D．组合结构

347.【14】自然界中的椰子、桂圆、西瓜、贝类、蛋、龟等，都属于（）

A．实体结构 B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构

348.【14】自行车车体的结构属于（）

A．实体结构 B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构

349.【14】自行车车体结构一般为框架结构。从力

学角度考虑，其主要原因是（）

A．框架结构制作较方便 B．框架结构的自行车放置稳定 C．框架结构节省用料、成本低廉 D．框架结构能承受垂直和水平的荷载

350.【15】车棚横梁的抗变形能力和材料有关，下

列材料同时具有抗压和抗拉能力的是（）A．石材 B．钢材 C．橡胶 D．玻璃

351.【15】防止梁过分弯曲的最简单方法是（）A．在梁的下面加挂重物 B．在梁的下面增加支撑点 31 334.【14】实体结构的特征是（）

A．几何外形简单 B．几何外形复杂 C．应力集中 D．节省材料

335.【14】实心结构的特征是（）

A．几何外形简单，通常有杆（柱）、板、体等之分 B．能将集中压力分散 C．节省材料 D．以上都不正确 336.【14】世界上任何事物都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的（）

A．性质 B．价值 C．状态 D．以上都不正确 337.【14】泰姬陵，是印度知名度最高的古迹之一。是莫卧儿王朝第五代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼•芭奴而建立的陵墓，被誉为“完美建筑”。2007年7月7日，成为世界新七大奇迹之一。泰姬陵整体在结构上属于（）A．实体结构 B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构

338.【14】铁架塔、建筑用脚手架属于框架结构，其受力特点是（）

A．主要竖向重力荷载 B．主要水平方向的荷载 C．既能承受竖向重力荷载，又能承受水平方向的荷载 D．不能承受太大荷载

339.【14】为了方便城镇人使用水资源，设计出了水管输送方式，水管属于（）

A．框架结构 B．壳体结构 C．实心结构 D．以上都不是

340.【14】下列结构中，属于壳体结构的是（B）

341.【14】下列说法不正确的是（）

A．产品设计中，结构方面存在的一个小问题也许就会导致重大的事故发生 B．合理的结构是事物存在的基础，卓越的结构是设计者和制造者的重要追求 C．产品的结构丰富多彩，但每个产品都具有特定的结构 D．产品丰富多彩，但它们的结构都是相同的 342.【14】在技术领域，结构是指（）C．在梁的上面多加重物 D．改变梁的材料 352.【15】横梁的抗变形能力和材料有关，（）材料能更好的抵抗压力和拉力 A．石头 B．木材 C．水泥 D．玻璃

353.【15】混凝土中加入钢筋是为了增加其（）性能

A．抗剪 B．抗压 C．抗拉 D．抗弯曲

354.【15】梁在荷载作用下发生弯曲，如图所示，下列关于梁上下表面发生形变的描述正确的是（）

起来。请分析悬索桥上的绳索除了承受自身的重力外，主要承受

A．拉力 B．压力 C．扭转力 D．剪切力

360.【15】如图所示为一款结构对称的路灯，吊杆

和立柱均处于竖直方向。在仅考虑自重的情况下，下列对构件的受力分析中正确的是（）

A．上表面发生挤压形变，下表面发生拉伸形变 B．上表面发生拉伸形变，下表面发生挤压形变 C．上下表面均发生挤压形变 D．上下表面均发生拉伸形变 355.【15】日常使用螺丝刀时，螺丝刀的主要受力为（）

A．拉力 B．压力 C．弯曲力 D．扭转力

356.【15】如果一个构件在5cm2的横截面积上，受到外力的作用，产生了20N的内力，那么该构件的应力是（）

A．25N/cm2 B．15N/cm2 C．4N/cm2 D．100N/cm2 357.【15】如图所示，汽车行驶在钢索桥上时，桥墩的主要变形形式为（）

A．吊杆受拉力、悬臂受拉力、立柱受压力 B．吊杆受拉力、悬臂受弯曲力、立柱受压力 C．吊杆受压力、悬臂受弯曲力、立柱受弯曲力 D．吊杆受压力、悬臂受拉力、立杆受弯曲力

361.【15】如图所示，运动员做引体向上动作时，单杠横梁产生的变形为（）

A．拉伸 B．压缩 C．扭转 D．弯曲

362.【15】如图所示“纸张承重试验”，中间部分为

A．压缩 B．拉伸 C．扭转 D．弯曲

358.【15】如图所示，斜拉钢索的主要变形形式为（）

A．拉力 B．压力 C．弯曲力 D．扭转力

A．压缩 B．拉伸 C．扭转 D．弯曲

359.【15】如图所示为世界上著名的美国金门大桥，它横跨金门海峡，将旧金山市与Marin县连结

363.【15】如图所示是一款手动抽水机，使用时上

下扳动手柄，活塞杆带动活塞进行抽水。在上述工作过程中，活塞杆的受力形式是（）纸张结构，上面放砝码以测试纸张所承受的最大重量。纸张受到的力是（）

A．受压或受拉 B．受压或受扭转 C．受压 D．受拉

364.【15】如图所示为湖南吉茶高速公路矮寨特大悬索桥，该桥横跨矮寨德夯大峡谷，跨度达1176米，居世界悬索桥梁第三、亚洲第一。请分析悬索桥上的绳索除了承受自身的重力外，主要承受（）

A．压力 B．剪切力 C．扭转力 D．拉力

370.【15】如图所示，螺丝刀的主要受力形式为（）

A．压力 B．拉力 C．扭转力 D．剪切力

365.【15】如图所示的千斤顶,转动螺杆能够把汽车顶起。在顶起过程中，螺杆的主要受力为（）

A．压力 B．剪切力 C．扭转力 D．拉力 371.【15】如图所示，销钉的受力形式为（）

A．应力 B．重力 C．拉力 D．压力

366.【15】如图所示的千斤顶,转动螺杆能够把汽车顶起。在顶起过程中，螺杆主要产生的变形为（）

A．压力 B．剪切力 C．扭转力 D．拉力

372.【15】如图所示是农民从水井里打水的情景，A．弯曲 B．拉伸 C．压缩 D．扭转

367.【15】如图所示，传动轴的主要受力形式为（）

辘轳套在固定的木轴上，井绳绕在辘轳上，摇动把手使辘轳转动从而带动水桶上升，辘轳受到的力主要是（）

A．压缩 B．拉伸 C．扭转 D．弯曲

369.【15】如图所示，凳腿的主要受力形式为（）

A．拉力 B．剪切力 C．扭转力 D．弯曲力 368.【15】如图所示，凳腿的主要变形形式为（）

力（弯矩）

A．拉力 B．剪切力 C．扭转力（扭矩）D．弯曲373.【15】水泥梁在受力后会发生形变，如图，此时它的上、下表面（沿表面）的受力（）

381.【16】按下列方式放置并注入不同数量水的四

个容器中，稳定性最差的是（D）

A．上表面受到压力，下表面受到压力 B．上表面受到压力，下表面受到拉力 C．上表面受到拉力，下表面受到压力 D．上表面受到拉力，下表面受到拉力 374.【15】通常用（）来衡量强度，既科学又确切 A．是否结实 B．是否稳定 C．应力 D．外力 375.【15】图中所示的创意书架，由两个支承柱、弹性织带和一块木板组成。两端的支承柱固定在墙上，弹性织带套在两根支承柱上，中间用一块木板撑起。下列受力分析中正确的是（）

素

383.【16】大多数的水管管道是圆形的。这主要是

因为（）

A．地面的压力可以沿外表面扩散 B．方便运输 C．容易通畅 D．节省材料

384.【16】大型交通路牌安装到立柱上，采用甲方

式而不是乙方式的主要原因是（）

382.【16】不锈钢杯要比纸杯强度大，这说明结构的强度与（）有关

A．重心位置 B．材料 C．形状 D．综合以上各因

A．木板受剪切 B．织带受压 C．木板受拉 D．织带受拉

376.【15】外力使构件发生变形的同时，构件内部分子之间随之产生一种抵抗变形的能力，称为（）

A．抵抗力 B．变形力 C．内力 D．反力

377.【15】压力就是挤压物体的力。下列属于压力的是（）

A．运动员在单杠上做大回环时，使得杠体发生弯曲变形的力 B．房梁压在棚室屋的立柱上，立柱受到的力 C．打开矿泉水瓶盖时，瓶盖受到的力 D．吊车吊起物体时，物体受到的力

378.【15】一个构件在4cm2的横截面积上，受到外力的作用，产生了16N的内力，该处的应力是（）

A．16N/cm2 B．4N/cm2 C．8N/cm2 D．100N/cm2 379.【15】在举办运动会的时候，运动员在单杠上做大回环姿势时，会使杠体产生（）

A．拉伸变形 B．弯曲变形 C．压缩变形 D．断裂变形

380.【15】作用在单位面积上的内力，称为（）A．破坏力 B．抵抗力 C．应力 D．均力

曲 D．路牌更易安装

385.【16】单脚支撑的自行车的是利用了（）实现

其稳定性的

A．重心的垂线位置 B．支撑面积的大小 C．结构的形状 D．综合以上各因素

386.【16】分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性

塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂。此试验说明（）影响结构的强度

A．构件横截面形状 B．结构的形状 C．材料 D．构件的连接方式

387.【16】钢筋混凝土梁比无钢筋的水泥梁的（）

强度更强

A．抗弯 B．抗压 C．抗拉 D．抗剪

388.【16】观察以下四个关于三脚架的图，然后判

断下列四种说法中，正确的是（）

A．路牌不易脱落 B．立柱不易扭转 C．立柱不易弯

A．支撑面大的肯定比支撑面小的稳定 B．结构越稳定，强度越大 C．结构强度越大，越稳定 D．重心所在点的垂线落在支撑面内的结构是稳定的

389.【16】家用落地电风扇的底座一般做的比较重，面积比较大。这是为了（）

A．增加电风扇的强度 B．增加电风扇的稳定性 C．安装电线的需要 D．更加美观

390.【16】结构具有的抵抗被外力破坏的能力，称为（）

A．结构的强度 B．结构的受力 C．结构的变形 D．结构的稳定性

391.【16】某些支撑阳台的梁设计成如图所示的形状，这样设计是为了增加阳台的（）

A．制作工艺精湛 B．材料是铜，密度大，性能佳 C．重心落在支撑面内 D．重心较低，强度大

395.【16】如图所示的移动脚手架，可以快速装拆，其中主要用于保持稳定性的措施是（）

A．美观 B．强度 C．安装 D．稳定性

392.【16】如图，是一个用在转角固定的金属附件，在直角的金属转角外侧加了三角形的金属连接片，其目的是（）

A．支架间采用交叉斜撑杆连接 B．脚手板采用网状结构 C．采用四只脚支撑 D．支架带有攀登梯子 396.【16】如图所示的一个咖啡桌，在不影响其实

用性的情况下，增加桌子的稳定性，下列方法

A．增加被固定器具的强度 B．增加被固定器具的稳定性 C．使固定部分更美观 D．提高售价，获得更多的利润

393.【16】如图，为一个多层书架，在书架的背部有一个十字形的连接件，用螺丝固定在书架的侧板上，其目的主要是（）

A．增大桌面的面积 B．增加桌面的高度 C．增大桌面的质量 D．增加三角支架的开度以增大支撑面积+质量

中正确是（）

A．增加固定的强度 B．增加被固定器具的稳定性 C．使固定部分更美观 D．提高售价，获得更多的利润

394.【16】如图是一只铜铸的飞马，它可以平稳地

放在桌子上而不倒。其原因是（）397.【16】如图所示为一款人字梯，其中拉杆的作用主要是（）

素

个因素有关（）

A．连接方式 B．材料 C．形状 D．综合以上各因402.【16】图中所示的是某农村小型水库大坝的俯

视图，设计比较合理的是（B）

A．降低重心 B．增大支撑面积 C．增加强度 D．提高结构的稳定性

398.【16】如图所示的凳子，使用时凳脚容易往外撑开。下列四种加固方法中最合理的是（C）

403.【16】为了比较两根材质、横截面积、长度相

同，但横截面形状不同的木棍强度（如图所示），下列试验过程中不必要的步骤是（）

399.【16】如图所示是一款落地灯，灯杆可绕轴转动以调整高度与照明角度。该落地灯能保持稳定不倒的根本原因是（）

A．分别将木棍的两端搁在桌子上 B．分别在木棍的中间挂上钩码 C．观察并记录木棍断裂时所能承受的钩码重量 D．计算两根木棍所能承受的钩码质量平均值

404.【16】下列不是影响结构强度因素的是（）

A．重心落在支撑面内 B．支撑面较大 C．支撑杆的强度较大 D．平衡块较轻

400.【16】如图所示是一种用于高空作业的升降机，为了提高其稳定性，设计者可以采取的措施是（）

素

406.【16】走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是

（）

A．美观 B．调整重心保持稳定 C．保护 D．支撑 407.【17】埃菲尔铁塔属于世界建筑史上的技术杰

作。欣赏评价此塔：①铁塔采用交错式结构，由四条与地面成75度角的、粗大的、带有混凝

A．减小车子的质量 B．增加升降台的质量 C．升降台四周装围栏 D．增大支撑脚之间的距离

401.【16】通常，不锈钢材质的生活用品比塑料更耐用，强度更大，这说明结构的强度与下列哪

土水泥台基的铁柱支撑着高耸入云的塔身。②4个塔墩由水泥浇灌，塔身全部是钢铁镂空结构，共有1万多个金属部件，用几百万个铆钉连接起来。③铁塔恰如新艺术派一样，代表着当时欧洲正处于古典主义传统向现代主义过渡与转A．材料 B．构件的连接方式 C．颜色 D．结构的形状

405.【16】相同截面形状的铁门比木门更结实，强

度更大，这说明结构的强度与下面哪个因素有关（）

A．连接方式 B．材料 C．形状 D．综合以上各因换的特定时期。④显示出法国人异想天开式的浪漫情趣、艺术品位、创新魄力和幽默感。从文化角度欣赏与评价的是（）

C．最开始的八仙桌一般是无束腰式的，桌角也是方方正正的直连地面，简单大气 D．有束腰式的八仙桌，桌面边抹做的比较宽一些，便于打槽，增加稳固性 411.【17】布达拉宫是藏建筑的杰出代表，也是中

华民族古建筑的精华之作。欣赏评价此建筑：①布达拉宫整体为石木结构，宫墙全部用花岗岩垒砌，最厚处达5米。②墙基深入岩层，外

A．①③ B．①② C．②③ D．③④

408.【17】埃菲尔铁塔属于世界建筑史上的技术杰作。欣赏评价此塔：①铁塔采用交错式结构，由四条与地面成75度角的、粗大的、带有混凝土水泥台基的铁柱支撑着高耸入云的塔身。②4个塔墩由水泥浇灌，塔身全部是钢铁镂空结构，共有1万多个金属部件，用几百万个铆钉连接起来。③这一庞然大物显示了资本主义初期工业生产的强大威力。④显示出法国人异想天开式的浪漫情趣、艺术品位、创新魄力和幽默感。从技术角度欣赏与评价的是（）A．①③ B．①② C．②③ D．③④

409.【17】八仙桌：用于吃饭饮酒，每边可坐二人的大方桌，可以围坐八个人，故名八仙桌。欣赏评价此结构：①八仙桌结构简单，用料经济，一件家具仅三个部件：腿、边、牙板。②无声的彰显着我国的文化底蕴。③最开始的八仙桌一般是无束腰式的，桌角也是方方正正的直连地面，简单大气。④有束腰式的八仙桌，桌面边抹做的比较宽一些，便于打槽，增加稳固性。从技术角度欣赏与评价的是（）

确

部墙体内还灌注了铁汁，以增强建筑的整体性和抗震能力。③配以金顶、金幢等装饰，巧妙地解决了古代高层建筑防雷电的问题。④建筑中采用汉族建筑中常用的斗拱结构，还有大量的木雕佛像、狮、象等各种动物。从技术角度欣赏与评价的是（）

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 412.【17】举世闻名的布达拉宫，耸立在西藏拉萨

市红山之上，是一项建筑创作的天才杰作，整体为石木结构，宫墙全部用花岗岩垒砌，最厚处达5米，墙基深入岩层，外部墙体内还灌注了铁汁，以增强建筑的整体性和抗震能力，同时配以金顶、金幢等装饰，巧妙地解决了古代高层建筑防雷电的问题。数百年来，布达拉宫经历了雷电轰击和地震的考验。这是从（）角度欣赏与评价布达拉宫结构的

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明413.【17】布达拉宫采用汉族建筑中常用的斗拱结

构，还有大量的木雕佛像、狮、象等各种动物。布达拉宫在17世纪的修建和以后的扩建中，由西藏地区的优秀画师创作了数以万计的精美壁画，这些壁画题材多样，内容丰富，有表现历史人物历史故事的，有表现佛经故事的，也有表现建筑、民俗、体育、娱乐等生活内容的。这是从（）角度欣赏与评价布达拉宫结构的 A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

414.【17】程阳风雨桥是侗族建筑艺术的杰出代表，37

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

410.【17】八仙桌：用于吃饭饮酒，每边可坐二人的大方桌，可以围坐八个人，故名八仙桌。从文化角度欣赏与评价的是（）

A．八仙桌结构简单，用料经济，一件家具仅三个部件：腿、边、牙板 B．无声的彰显着我国的文化底蕴 位于广西壮族自治区。欣赏评价此桥：①该桥为石墩木结构楼阁式建筑，墩台上建有5座塔式桥亭和19间桥廊，十分雄伟壮观。②桥中有5个多角塔形亭子，飞檐高翘。③整座桥雄伟壮观，气象浑厚，仿佛一道灿烂的彩虹。④它的建筑惊人之处在于，全桥不用一钉一铆，大小条木，凿木相吻，以榫衔接，体现了侗族人民的聪明才智和伟大的创造力。从文化角度欣赏与评价的是（）

心地区。水桥除了给船舶航行外，也开放给行人、自行车行走。这是从（）角度欣赏与评价马格德堡水桥结构的

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

418.【17】如图，是中国古代建筑的屋顶结构的特

色——飞檐。使得原有向下的沉重感变得轻盈，同时也扩大了采光和有利排泄雨水。欣赏古代建筑主要从技术和文化两个角度，下列说法正确的是（）

A．飞檐卸掉了大型建筑的沉重感，使人感到建筑的飞动和轻快——出自技术角度的欣赏 B．飞檐结构复杂，工艺精美，纯木材构建——出自文化角度的欣赏 C．飞檐的曲线和房屋的直线和谐融合，兼顾承重和美观——出自技术角度的欣赏 D．飞檐使建筑更高大宏伟，采光面积增大，排泄雨水顺畅——出自技术角度的欣赏

419.【17】如图所示为上海龙华寺建筑，建筑中的飞檐设计有助于（）A．① B．② C．③ D．④

415.【17】程阳风雨桥，又叫永济桥、盘龙桥，位于广西壮族自治区。欣赏评价此桥：①该桥是建筑的集大成者，集桥、廊、亭三者于一身，在中外建筑史上独具风韵。②该桥为石墩木结构楼阁式建筑，2台3墩4孔。墩台上建有5座塔式桥亭和19间桥廊，十分雄伟壮观。③它的建筑惊人之处在于，全桥不用一钉一铆，大小条木，凿木相吻，以榫衔接。④它象征飞龙绕寨，以保年年风调雨顺，五谷丰登，吉祥幸福，故人们称之风雨桥。从技术角度欣赏与评价的是（）

A．①④ B．②③ C．③④ D．①④

416.【17】故宫,又名紫禁城，是明朝和清朝的皇室。故宫平面布局以大殿（太和殿）为主体，取左右对称的法式排列诸殿堂、楼阁、台榭、廊庑、亭轩、门阙等建筑。殿堂建筑以木构架支撑，都柱底下有石柱础，砖修墙体北、西、东三面维护，坐北朝南，上盖金黄色琉璃瓦屋顶。这是从（）角度欣赏与评价故宫结构的

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

417.【17】马格德堡水桥，德国人也称其为跨河水道，是一座渡槽，连接着德国两条重要的航运运河：易北河-哈维尔运河和马格德堡附近的米德兰运河，并直通德国工业重镇鲁尔山谷的中

A．提高建筑的稳定性 B．提高建筑的强度 C．节省成本 D．扩大采光面、有利于排泄雨水

420.【17】如图所示为广济桥，其东、西段是梁桥，中间是浮桥。从结构上说，梁舟结合，是一座启闭式桥梁。启闭的作用主要在于通航、排洪，还有关卡的作用。这是从（）角度欣赏与评价广济桥结构的

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

421.【17】如图所示是修缮完毕的上海外白渡桥北段桥身。外白渡桥是苏州河汇入黄浦江口的第一座钢桥，见证了上海滩百年沧桑。在修缮时，有关部门非常强调要修旧如旧。如此修缮的主要原因是（）

A．塔身为八角形，平面由两个正方形交错而成，显得雄伟大方，秀丽丰满 B．塔身为砖木结构（为了增加砖与砖之间的拉力，加筑了松柏木质材料）C．塔身里外两层，如同母子环抱，中间有阶梯，四面盘旋一直到顶 D．塔身壁龛部分以地、水、火、风四元素表示万物的组成，在佛教中称“四大和合” 424.【17】位于定州市城内的开元寺塔，是我国现

存最高大的一座砖木结构古塔。欣赏评价此塔：①塔身为八角形，平面由两个正方形交错而成，显得雄伟大方，秀丽丰满。②塔身为砖木结构（为了增加砖与砖之间的拉力，加筑了松柏木质材料）。③塔身里外两层，如同母子环抱，中间有阶梯，四面盘旋一直到顶。④塔身壁龛部分以地、水、火、风四元素表示万物的组成，在佛教中称“四大和合”。从技术角度欣赏与评价的选项是（）

A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

425.【17】位于河北省玉田县的净觉寺，享有“京

东第一寺”的美誉。主体建筑有三殿：门殿、正殿（香阜宫）、后殿（大雄宝殿）。从文化角度欣赏与评价的是（）

A．该桥是框架结构 B．此地段无法架设现代桥梁 C．此地段交通的迫切需要 D．该桥具有较高文化价值

422.【17】上海南浦大桥是中国自行设计、自行建造的双塔双索面、迭合梁斜拉桥。引桥为曲线螺旋形，上下三环分岔，衔接内环线高架路，中山南路和陆家滨路。大桥采用中杆照明，主桥用泛光照明。这是从（）角度欣赏与评价南浦大桥结构的

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

423.【17】位于定州市城内的开元寺塔，是我国现存最高大的一座砖木结构古塔。从文化角度欣赏与评价的选项是（）

A．净觉寺之名体现了净土宗的基本含义：净者，净土也；觉者，觉悟之意 B．门殿：为砖石拱券灌以澄浆而成，它不仅无梁，而且无檩无，从建筑学上堪称一绝 C．正殿：为木结构，无一钉一铆，其中的“悬梁吊柱”似悬非悬，似吊非吊，是巧用力学的原理建筑而成的 D．后殿：建筑结构别样新颖，梁柱有悬有落，或吊或沉，错落有致，明暗相宜

426.【17】位于中国上海市黄浦江上的卢浦大桥，39 车行道并非由拱拖起，而是由拱悬吊的，属于斜拉索、悬索、拱桥为一体的桥梁结构。车行道左右两边的拱几乎在顶点相交，由钢箱梁和27根水平索连接。它是世界上首座完全采用焊接工艺连接的大型拱桥。这是从（）角度欣赏与评价卢浦大桥结构的

A．方便车、马、行人通过 B．减小水的冲力、节省材料、减轻桥的自重 C．美观 D．有个性

430.【17】赵州桥原名安济桥，是当今世界上最古

老的石拱桥。是用石块拼砌成弯曲的拱作为桥身，上面修成平坦的桥面，以行车走人。赵州

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

427.【17】岳阳楼雄踞在洞庭湖畔，巍峨壮丽，气势雄浑，下瞰八百里洞庭，风景如画。岳阳楼全为纯木结构，未用一铆一钉，造型古朴，与武昌黄鹤楼、南昌滕王阁并称“江南三大名楼”。唐诗人李白、杜甫、白居易、李商隐曾先后游岳阳楼并留下许多为后人传诵的诗篇。这是从（）角度欣赏与评价岳阳楼结构的

确

431.【18】陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序，要解决这个问题，她最好能得到（）

A．零件的三视图 B．装配的流程图 C．零件剖视图 D．机械加工图

432.【18】关于流程的时序和环节，下列叙述错误的是（）

A．环节的划分一般是依据任务的具体目标、任务执行的时间段 B．环节是一个相对概念，有些环节还可

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

428.【17】岳阳楼的建筑很有特色。主楼3层，楼高15米，以4根楠木大柱承负全楼重量，再用12根圆木柱子支撑2楼，外以12根梓木檐柱，顶起飞檐。彼此牵制，结为整体，全楼梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接，相互咬合，稳如磐石。这文字是从（）角度欣赏与评价岳阳楼结构的 A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明确

429.【17】赵州桥设计师李春将桥身建造成“敞肩拱”结构，主要是为了（）

以再细分为许多子环节 C．环节的划分具有相对性，可大可小 D．时序都是单向的，不可前后颠倒或循环的

433.【18】关于流程、时序、环节，下列表述错误的是（）

A．任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节 B．环节是一个相对概念，有些环节还可以再细分为许多子环节 C．生产程中的时序是不可颠倒的 D．设计科学合理的流程，目的是为了提高质量和效率 434.【18】关于流程下列说法正确的是（）A．一项活动 B．一系列连续有规律的事项 C．行为进行的程序 D．以上三个选项都对

435.【18】流程广泛存在于人们的生活和生产活动

中，下列不属于流程的是（）

A．全国列车时刻表 B．学生桌的生产过程 C．自动化生产流水线 D．水龙头

桥的特点是“敞肩式”，即在大拱的两肩上再辟小拱，是石拱桥结构中最先进的一种。这是从（）角度欣赏与评价赵州桥结构的

A．文化 B．技术 C．文化与技术两方面 D．不明436.【18】流程图中的方框反映了（）的具体情况 A．箭头 B．时序 C．环节 D．以上三个选项都对 437.【18】某毛织厂的生产流程如图所示，若产品质检不合格，则应将其移交到的环节是（）

442.【18】下列关于流程的叙述错误的是（）A．在生产活动中．针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程 B．流程有几个或多个环节组成 C．流程中各个环节在时间上不能并行 D．流程是指若干环节随着时间的变化，依次完成的进程流 443.【18】下列哪个选项不能说明流程使我们的日

常生活变得有序、高效（）

A．个人作息时间表 B．医院看病流程 C．青霉素注射前，先皮试 D．学校课程表

444.【18】下面关于流程中环节和时序的说法不正

确的是（）

A．流程中的环节可以根据事物的内在属性和规律进行增减 B．流程中的时序有些是可以颠倒的，有些是不可以颠倒的 C．环节多的流程才能调整 D．通过流程的优化可以提高工作效率

445.【18】下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（）

A．任何流程环节的先后顺序（时序）都是可以调整的 B．任何流程环节的先后顺序（时序）都不能调整 C．有的顺序可调，有的顺序不可调 D．环节多的流程才能调整

446.【18】小木锤的制作流程可分为加工锤头、加

工锤柄两大环节。加工锤头合理的流程是（）A．①下料②划线③钻孔④刨面 B．①下料②划线③钻孔④攻丝 C．①下料②划线③钻孔④电镀 D．①下料②划线③钻孔④淬火

447.【18】学校每年举办运动会时制定的运动会比

赛秩序如图所示，这也是一种流程。它属于流程的（）

A．材料采购 B．包装入库 C．生产 D．样品制作 438.【18】如图所示为李新同学在通用技术课上用角铁制作的挂钩，下列工艺流程合理的是（）

A．①划线②锯割③钻孔④锉削⑤折弯 B．①划线②折弯③钻孔④锉削⑤锯割 C．①划线②锉削③锯割④钻孔⑤折弯 D．①锯割②划线③钻孔④锉削⑤折弯 439.【18】如图为垃圾分类回收流程图，请问不可回收生活垃圾最终进入那个环节（）

A．再生加工处理厂 B．垃圾桶 C．环保公司中转站 D．垃圾处理场

440.【18】十字路口的红绿灯。该示例体现了（）A．减轻负载 B．为了提高速度 C．流程在生活中的应用 D．提醒乘客注意安全

441.【18】使用高压锅时要先放气再开锅盖，否则有可能引起爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（）

A．可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 B．任何流程的时序都是不可以更改的 C．正确的流程引导我们正确做事 D．流程在生活中应用广泛

A．方框图 B．图表表达 C．表格表达 D．文字表达

448.【18】杨大伯要盖一幢房子（如图所示），施工的主要环节有：①打地基②砌墙③材料准备④架梁⑤铺瓦面⑥安装门窗⑦抹外墙。合理的流程是（）

454.【19】将圆钢加工成中间有螺纹孔的零件（如

图所示），合理的加工流程是（）

A．②①③④⑥⑦⑤ B．⑥①②③④⑦⑤ C．③①②④⑤⑦⑥ D．⑥②③④⑤⑦①

449.【18】以下流程安排不合理的是（）

A．注射青霉素流程：青霉素皮试→观察20分钟→无过敏反应→注射青霉素 B．做壁挂式简易书架的过程：下料→画线→锯割钻孔→组装 C．乘火车：买票→候车→检票→上车 D．小麦联合收割机：清选→脱粒→收割→分离→集粮

450.【18】用直径10mm，长度为80mm的圆钢加工成一端为方头，螺纹长度为60mm的螺杆（如图所示），合理的加工流程是（）

A．钻孔→底孔倒角→攻丝 B．钻孔→攻丝→底孔倒角 C．底孔倒角→锉削→攻丝 D．钻孔→底孔倒角→锉削

455.【19】任何一项生产或生活活动都有一定的时

序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的。下面邮寄包裹的工作流程正确的是（）A．包装密封好→收好回执→交寄→购买标准包装箱→取邮寄包裹单→填写邮寄包裹单 B．收好回执→交寄→填写邮寄包裹单→购买标准包装箱→包装密封好→取邮寄包裹单 C．取邮寄包裹单→购买标准包装

A．划线→锉削→倒角→套丝 B．倒角→套丝→锉削→划线 C．划线→倒角→套丝→锉削 D．锉削→倒角→套丝→划线

451.【18】在编写计算机程序时，经常用流程图来表示算法，流程图中的方框、菱形框表示（）

箱→包装密封好→填写邮寄包裹单→交寄→收好回执 D．包装密封好→购买标准包装箱→取邮寄包裹单→收好回执→填写邮寄包裹单→交寄

456.【19】如图所示是某企业利用计算机虚拟制造

技术进行产品开发的流程图。下列说法正确的是（）

A．时序 B．顺序 C．环节 D．程序流动的方向 452.【18】在工农业生产中，我们要依据一定的流程组织生产、管理企业。科学合理的流程能有效地组织生产、提高生产效率且能够（）A．保证产品质量 B．保证安全生产 C．保护环境 D．以上三个选项都对

453.【19】加工一定长度的钢板，钻孔并打磨合理的流程是（）

A．①打磨②划线③锯割④钻孔 B．①钻孔②锯割③打磨④划线 C．①划线②锯割③钻孔④打磨 D．①锯割②划线③钻孔④打磨

A．虚拟加工后不需要评价 B．简单的零部件虚拟加工后需要进行评价，评价通过才可进行实际制造 C．只有技术试验不通过的才需要重新进行计算机设计 D．技术试验是对虚拟加工产品的试验

457.【19】如图所示是某企业为员工制定的洗手流

程图，员工反映不易看懂。该流程图的表达可能存在的问题有：①没有表示时序；②排列方式呈环形；③相同的环节太多；④没有文字说明。你认为主要的问题是（）461.【19】下图是某企业的产品生产流程，若企业

生产的产品质检合格，则生产应该进入的环节是（）

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

458.【19】如图所示是轴承座的装配结构示意图，上轴瓦和下轴瓦分别安装在轴承盖和轴承座中，六角螺栓穿过弹簧垫圈将轴承盖固定在轴承座上。轴承座的装配，需要以下环节：①安装下轴瓦；②安装轴承盖；③安装上轴瓦，④安装六角螺栓；⑤安装弹簧垫圈。合理的装配流程为（）

A．材料采购 B．质检 C．生产 D．包装人库 462.【19】如图所示是某电饭锅结构示意图，其工

作过程是：接通电源，按煮饭按键，衔铁与感应磁钢吸合，发热盘发热；当内锅中的饭烧熟时（103℃），感应磁钢失去磁性，衔铁掉落，杠杆顶开接点，发热盘断电。如果出现饭未能烧熟（半生）的现象，通过系统分析，你认为下列情况属于其可能原因的是（不考虑保温系统）（）

A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．①③②④⑤ D．①②③⑤④

459.【19】如图所示为某企业的产品生产流程图，若客户对生产的样品感到满意，则生产应该进入的环节是（）

A．发热盘内电热丝烧断 B．感应磁钢失磁，衔铁与磁钢无法吸合 C．接点烧接（粘连），无法分开 D．锅底与发热盘没有密切接触

463.【19】如图所示，将一铁球加工成立方体铁块，立方体铁块对角线小于铁球直径。正确的加工流程是（C）

A．材料采购 B．质检 C．样品制作 D．包装入库 460.【19】如图所示为某企业的产品生产流程图，若客户对生产的样品感到不满意，则生产应该进入的环节是（）

464.【19】如图所示是李新同学在通用技术课上用

角铁制作的挂钩，下列工艺流程合理的是（）

A．材料采购 B．质检 C．样品制作 D．包装入库

471.【19】现在家庭的厨房都普遍安装和使用抽油

烟机，从正确使用和发挥抽油烟机的作用考虑，下列操作流程中最优的是（）

A．煤气灶点火→开抽油烟机→做饭→煤气灶关火→关抽油烟机 B．开抽油烟机→煤气灶点火→做饭→煤气灶关火→关抽油烟机 C．开抽油烟机→煤气灶点火

A．划线→锯割→钻孔→锉削→折弯 B．划线→折弯→钻孔→锉削→锯割 C．划线→锉削→锯割→钻孔→折弯 D．锯割→划线→钻孔→折弯→锉削 465.【19】设计生产木质家具的流程是为了（）A．提高产品质量 B．提高生产效率 C．安全生产 D．以上三个选项都对

466.【19】小强家的木质茶几严重掉漆，还有很多地方坑洼不平，他决定对表面进行简单的维修。下列维修流程中最合理的是（）

A．上漆打磨刨平B．刨平打磨上漆 C．上漆刨平打磨 D．打磨上漆刨平

467.【19】维修严重掉漆、坑洼不平的木质桌面，下列最合理的流程是（）

A．①上漆②刨平③打磨 B．①上漆②打磨③刨平C．①刨平②打磨③上漆 D．①打磨②上漆③刨平468.【19】下列关于室内装修流程设计合理的是（）A．①布水管、电线②铺地砖、地板③粉刷墙面、天花板④装饰门窗 B．①布水管、电线②铺地砖、地板③装饰门窗④粉刷墙面、天花板 C．①布水管、电线②装饰门窗③粉刷墙面、天花板④铺地砖、地板 D．①铺地砖、地板②布水管、电线③装饰门窗④粉刷墙面、天花板

469.【19】下列流程中的时序不可颠倒的是（）A．双击QQ快捷方式图标→输入QQ账号及密码→点击登录→QQ聊天 B．拿出作业本→打开课本→找出钢笔→写作业 C．起床→扫地→洗漱→吃饭 D．和面→拌馅→包饺子→煮饺子

470.【19】下列流程中个别时序颠倒时，对结果影响不大的是（）

A．双击QQ快捷方式图标→输入QQ账号及密码→点击登录→QQ聊天 B．拿出作业本→打开课本→找出钢笔→写作业 C．买票→候车→检票→上车 D．买菜→洗菜→烧菜→吃菜

A．刨削木板平面→锯割→划线→刨削锯割面→表面油漆处理 B．划线→刨削木板平面→锯割→刨削锯割面→表面油漆处理 C．刨削木板平面→划线→锯割→刨削锯割面→表面油漆处理 D．刨削木板平面→刨削锯割面→划线→锯割→表面油漆处理

474.【19】一位学生发现家中灯泡不亮，于是对线

路进行检修。由于没有切断电源，导致触电。根据这个案例，下列说法中错误的是（）A．人切断电源和检修线路是流程中的两个环节 B．减少切断电源环节，优化了流程的工期 C．切断电源和线路检修的先后顺序是流程的时序 D．本案例中流程的时序是不可颠倒的

475.【19】以A3硬卡纸为主要原料制作规格为

297mm×50mm×20mm的纸质梁，小明设计的纸质梁方案是：将材料分两部分，内部加强部

A．加工横档 B．拆卸 C．装配 D．焊接

473.【19】学校要用一块规格为500×260的木板设

计制作如图所示的引导牌。下列加工流程较为合理的是（）

→做饭→关抽油烟机→煤气灶关火 D．煤气灶点火→做饭→开抽油烟机→煤气灶关火→关抽油烟机 472.【19】小明家的木质靠背椅的一条横档断裂（如

图所示），他决定自己动手更换这条横档。小明更换横档的流程中不需要的环节是（）分采用“M”型结构，外部为长方体，如图所示。小明根据草图，设计出制作流程如下，其中合理的是（）

划线后将木条锯成四段③划线后凿方孔、锯榫头 C．①划线后将木条锯成四段②划线后凿方孔、锯榫头③刨凳脚的四个侧面 D．①划线后凿方孔、锯榫头②刨凳脚的四个侧面③划线后将木条锯成四段 479.【20】裁剪是制衣过程的一个环节，传统的裁

剪流程是：整理布料→划线→裁剪，现代服装生产将裁剪流程优化为：将多层布料叠放整齐后直接用电脑控制自动裁剪。此流程优化的目标主要是（）

A．安全生产 B．节省布料 C．提高效率 D．方便缝制

480.【20】法兰是以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。从制造工艺上看，有切削法和少切削法两种加工方法。少切削法这种工艺流程虽然工序较多，所用设备较多，但由于切削量很少，大大减少了材料的浪费，而且生产效率高。大批量法兰的生产都采用少切削法。该流程优化属于（）

A．成本优化 B．工期优化 C．工艺优化 D．质量优化

481.【20】关于流程的优化，下列叙述正确的是（）A．流程的优化只能删减环节 B．流程的优化可以只改变时序 C．流程的优化只能增加环节 D．流程的优化必须对环节和时序都进行调整改进

482.【20】关于流程优化，下列叙述正确的是（）A．流程优化一定要减少工期 B．流程优化一定要减少环节 C．流程优化必定要减少环节或减少工期 D．流程优化可能要增加环节

483.【20】快递员对送快递路线的优化属于（）A．成本优化 B．质量优化 C．工艺优化 D．技术优化

484.【20】炼乳生产需要经过一个环节，即蒸发浓

缩，也就是将原料奶中大部分的水分蒸发。原始的方法是在锅里直接给原料乳加热，使其中的水分蒸发，由于常压下，水沸腾的温度在100°C。左右，会造成原料奶中的营养成分破坏，使部分炼乳颜色发生褐变，又会造成炼乳

A．划线裁纸→内部加强部分粘接→折外套→折内部M型→外部封装 B．划线裁纸→折外套→折内部M型→内部加强部分粘接→外部封装 C．划线裁纸→折外套→折内部M型→外部封装→内部加强部分粘接 D．划线裁纸→折外套→内部加强部分粘接→外部封装→折内部M型

476.【19】在制作如图所示的相框时，要把一根长木条加工成相框的四条边。下列加工方法和加工顺序，相对比较合理的是（）

A．划线→刨削→锯割四条边→表面处理 B．划线→锯割四条边→锯割曲线边→装配 C．划线→表面处理→锯割四条边→装配 D．划线→刨削→表面处理→锯割四条边

477.【19】在制作小铁锤的过程中“淬火”环节是为了（）

A．提高硬度 B．增加光洁度 C．改变形状 D．改变大小

478.【19】在制作如图所示的小板凳时，要把一根长木条加工成四只凳脚。下列加工方法和加工顺序，相对比较合理的是（）

A．①划线后将木条锯成四段②刨凳脚的四个侧面③划线后凿方孔、锯榫头 B．①刨长木条的四个侧面②

制造成本居高不下（要消耗大量煤）。随着科学技术的发展，人们利用真空罐，在45°C～60°C，将原料奶的水蒸发，提高效率和质量。关于该案例，下列说法不正确的是（）

A．炼乳流程的优化建立在对生产工艺进一步认识的基础上 B．炼乳设备的改进导致流程工艺的优化 C．炼乳流程的优化，综合考虑到浓缩、保持营养成分、降低成本等多种目的 D．炼乳流程的优化主要体现在环节的减少

485.【20】列车提速是对铁路运输的优化。以下说法正确的是（）

A．只要有先进的机车就能提速 B．不仅需要有先进的机车，还需要道路、桥梁、隧道等基础设施的配套改进 C．只有使用“动车组”才能提速 D．只有重新铺设铁路，才能提速

486.【20】某钢厂经过科学的理论分析，调整了原料的配比，引进了智能电炉，优化了炼钢工艺流程，缩短了冶炼时间，提高了钢的质量，降低了能耗。下列关于该工艺流程优化的说法中不正确的是（）

A．对冶炼机理的研究是该工艺流程优化的基础 B．该工艺流程的优化实现了多个目标 C．该工艺流程的优化提高了冶炼水平D．智能电炉的应用不是该工艺流程优化的条件

487.【20】某家具厂以原木为原料生产家具的流程如下，后来发现原木含有过多水分，干燥缩水引起家具变形、开裂。现准备在加工过程中增加烘干环节，则其应该放在（）

A．划线之后 B．开料之后 C．组装之后 D．油漆之后

488.【20】某毛衫生产企业通过校企合作，开发了新型电脑横机，是一种双针板舌针纬编织织机，此新型电脑横机优化了毛衫生产工艺流程，缩短了生产周期，提高了毛衫的质量。下列关于该流程优化的说法不正确的是（）

A．该工艺流程的优化实现了多个目标 B．该工艺流程的优化提高了企业效益 C．新型电脑横机的应用不是该工艺流程优化的条件 D．对毛衫生产过程的研究是该工艺流程优化的基础

489.【20】某毛衫生产企业通过校企合作，开发了新型电脑横机，是一种双针板舌针纬编织织机，此新型电脑横机优化了毛衫生产工艺流程，缩短了生产周期，提高了毛衫的质量。下列关于

该流程优化的说法正确的是（）

A．该工艺流程的优化实现了多个目标 B．该工艺流程的优化没有提高了企业效益 C．新型电脑横机的应用不是该工艺流程优化的条件 D．该工艺流程的优化只实现了一个目标

490.【20】某毛衫生产企业通过校企合作，开发了

新型电脑横机，是一种双针板舌针纬编织织机，此新型电脑横机优化了毛衫生产工艺流程，缩短了生产周期，提高了毛衫的质量。下列关于该流程优化的说法不正确的是（）

A．该工艺流程的优化实现了多个目标 B．该工艺流程的优化提高了企业效益 C．新型电脑横机的引用增加了成本，并未实现流程的优化 D．对毛衫生产过程的研究是该工艺流程优化的基础

491.【20】某通用技术小组制作台灯的工序和时间

为：买电器元件（2小时）、焊底座（2小时）、做灯罩（4小时）、组装（2小时）、调试（1小时）。如果按串行工序需要11小时，对该流程进行优化可以减少工作时间。试分析该流程经过优化．最多可以节约多少时间（）A．2小时 B．3小时 C．4小时 D．5小时 492.【20】某洗衣机工作时的控制流程为：正转10

秒，停2秒，然后反转10秒，停2秒；如此循环若干次后开始排水，排空后脱水30秒，然后进入清洗流程。关于该流程的设计，下列说法不正确的是（）

A．设置正转与反转环节是为了提高洗涤效果 B．脱水后再进入清洗流程可以提高洗涤效果 C．停止2秒环节是为了减少衣服的磨损 D．循环若干次是为了达到设定的洗涤时间

493.【20】某校为优化试题阅卷流程及试卷分析流

程而购置了读卡机，不仅读卡效率高，而且还方便教师分析学生成绩，提高教学质量。但与原来手工批改选择题相比，购置机读卡及读卡机投入了一定的成本。下列对该流程的优化说法错误的是（）

A．④⑤③②① B．②③④①⑤ C．②④③⑤① D．④

A．该流程优化的措施是购置读卡机等设备 B．该流程优化的目的是提高教学质量和效率 C．流程优化后，教师仍然需要分析学生的成绩 D．该流程是通过改变环节的时序而实现优化的

494.【20】某种环保型高能固体蓄电池生产工艺的流程：如果外购已组装好的半成品蓄电池，那么固体蓄电池的硬件组装环节可以省掉，这种流程优化属于（）

A．工期优化 B．工艺优化 C．成本优化 D．质量优化

495.【20】如图所示是高速公路不停车收费系统（ETC）和示意图，汽车通过收费站时，会被自动识别，不用停车，过路费从卡中自动扣除，拦路器自动抬起栏杆放行，该系统优化了传统收费的流程，提高了通过效率。关于该收费流程的优化，下列说法中正确的是（）

成本

501.【20】以前，对内脏疾病的诊断通常为：病人

口述→医生检查→项目化验→诊断。有了“B

A．不停车收费系统改变了缴费和放行的时序 B．不停车收费系统为收费流程优化创造了条件 C．该流程优化减少了汽车行驶的路程 D．该流程优化提高了高速公路出入口的通过效率

496.【20】数控机床相对于手动机床实现了加工流程的优化，该流程得以优化的条件是（）A．提高效率 B．提高质量 C．设备的改进 D．节约能耗

497.【20】水晶头是家庭电话线或网线接头，是用压线钳制作而成的，对网线直通线接法的过程包括5个环节，其中最为合理的流程是（）

超”技术之后，在诊断中加入“B超”透视，可以使得对这类疾病的诊断更加确切。这种诊断流程优化的实现，是由于（）

A．医术水平提高了 B．病人强烈的要求 C．技术设备改进了 D．医院管理水平提高了

502.【20】在沪杭高铁车站有一种自动售票机，具

有一键购票和详细购票两种流程，当自动售票机显示的默认信息与旅客的需求相符时，旅客可直接点击“确认购票”按钮，支付现金后输出车票，称为一键票流程。当自动售票机显示的默认信息与旅客的需求不相符时，旅客修改发站、到站、日期、席别和张数等购票信息，点击“确认购票”按钮，支付现金后输出车票，优化

500.【20】小张准备设计制作一个木质衣架，画好

草图和三视图后，在设计制作流程时，不必考虑的是（）

A．加工工具 B．加工精度 C．木料质地 D．原料

499.【20】我国古代中医经过长期的实践，总结出

了一套比较科学的诊断工作流程：望诊、闻诊、问诊、切诊、处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度。这样的流程优化属于（）

A．工期优化 B．技术优化 C．成本优化 D．质量②⑤①③

498.【20】图是清洗后的马蹄（荸荠）及其加工产

品--清水马蹄罐头。从原料到罐头，制作工艺包括以下环节，其中合理的流程是（C）称为详细购票流程。下列关于自动售票机流程说法中不恰当的是（）

A．自动售票机的应用，为旅客提供了方便快捷的自助式购票服务 B．自动售票机的应用，为优化购票流程创造了条件 C．一键购票，减少了购票流程的环节 D．一键购票，减少了购票流程的时序

503.【20】自助银行，是指由客户自己完成整个业务流程的银行。为了给客户提供更好的服务，对自助银行系统进行以下优化，其中不属于以安全为目标的优化是（）

A．增加取钞、退卡语音提示功能 B．设置智能监控系统 C．采用伪钞识别新技术 D．使用触摸屏新技术

504.【21】Windows2000操作系统软件属于（）A．抽象系统 B．静态系统 C．实体系统 D．自然系统

505.【21】阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于（）A．封闭系统 B．静态系统 C．实体系统 D．抽象系统

506.【21】阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于（）A．自然系统和人造系统 B．实体系统和抽象系统 C．自然系统和社会系统 D．人造系统和实体系统 507.【21】从功能的角度可以将自行车分为若干子系统，有制动子系统、传动子系统、承重子系统、转向子系统。下列属于传动子系统的是（）A．车轴 B．车筐 C．鞍座 D．前后挡泥板 508.【21】从功能的角度可以将自行车分为若干子系统，有制动子系统、传动子系统、承重子系统、转向子系统。下列属于承重子系统的是（）A．刹车柄 B．车筐 C．鞍座 D．前后挡泥板 509.【21】从功能的角度可以将自行车分为若干子系统，有制动子系统、传动子系统、承重子系统、转向子系统。下列属于制动子系统的是（）A．刹车柄 B．车筐 C．车轮 D．前后挡泥板 510.【21】从功能的角度可以将自行车分为若干子系统。车架、鞍座、车轮等构成自行车的（）

A．制动子系统 B．传动子系统 C．承重子系统 D．转向子系统

511.【21】从功能的角度可以将自行车分为若干子

系统。脚蹬、链轮、链条、车轴等构成了自行车的（）

A．制动子系统 B．传动子系统 C．承重子系统 D．转向子系统

512.【21】从功能角度可以将自行车分为传动、控

制、支撑等子系统。下列要素中属于传动子系统的是（）

A．车架 B．车把 C．链条 D．鞍座

513.【21】从功能的角度可以将自行车分为若干子

系统。刹车柄、车闸、连接线等构成了自行车的（）

A．制动子系统 B．传动子系统 C．承重子系统 D．转向子系统

514.【21】构成系统必须具备的三个条件是（）①

至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统 ②整体的功能是局部所没有的 ③系统是一个整体，是各个要素的简单相加 ④要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 515.【21】计算机离不开各种操作系统，各种操作

系统属于（）

A．自然系统 B．静态系统 C．实体系统 D．抽象系统

516.【21】人体系统是（）

A．白色系统 B．封闭系统 C．自然系统 D．静态系统

517.【21】人造地球卫星是一个系统，它属于（）A．抽象系统 B．静态系统 C．自然系统 D．人造系统

518.【21】水是由氢和氧两种元素构成，但当你口

渴需要喝水时，分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴。这说明（）

A．至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统 B．各要素（部分）之间相互联系、相互作用、按照一定的方式形成整体 C．系统是一个整体，是具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体 D．系统包含子系统，它又是更大系统的子系统

519.【21】台灯是一个系统．它由灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座等五个部分组成。其中灯泡、支撑架不能被称为系统的（）A．环节 B．子系统 C．部分 D．要素

520.【21】下列各项中，属于自然系统的是（）A．塑料大棚 B．一片森林 C．智能大楼 D．一架飞机

521.【21】下列关于系统的叙述不正确的是（）A．系统是一个整体，是各个要素的简单相加 B．整体的功能是局部所没有的 C．任何一个要素发生变化或出现故障，都会影响整体功能的发挥 D．至少要有两个或者两个以上的要素才能组成系统

522.【21】由看得见、摸得着的具体实体为元素所构成的系统称为实体系统。下列不属于实体系统的是（）

A．机器中的传动系统 B．棚室中的采暖加温系统 C．智力竞赛软件系统 D．住宅楼里的供水系统 523.【21】原始森林是一个系统，它属于（）A．抽象系统 B．开放系统 C．静态系统 D．人造系统

524.【21】自行车是由一堆自行车零件组装成具有交通功能的工具。这个系统属于（）

A．自然系统和人造系统 B．实体系统和抽象系统 C．自然系统和社会系统 D．人造系统和实体系统 525.【22】变速自行车在行驶在平地或坡路等不同路面时，通过调节齿轮进行变速，以节省人的体力。这主要体现了系统的（）

A．相关性 B．整体性 C．目的性 D．环境适应性 526.【22】高速公路电子收费系统（ETC）涉及了无线电通信、计算机、自动控制等多个知识领域。车辆在高速路出口驶入ETC车道时，系统对车辆身份进行识别，并从车辆IC卡中扣除相应通行费后，电动栏杆自动抬起车辆即可通行。下列说法不正确的是（）

A．该系统体现了技术的综合性 B．该系统收费过程没有利用数据库技术 C．该系统收费使用“电子货币” D．电动栏杆控制系统为ETC的子系统

527.【22】古代建筑多采用“梁柱结构”，当柱与柱之间的跨度增大时，则梁的厚度要相应地加大，49

以承受建筑设计所需的重力。柱的跨度与梁的厚度之间的关系反映了系统的（）

A．相关性 B．整体性 C．目的性 D．环境适应性 528.【22】合金钢材料中，碳含量的高低影响着钢的强度、硬度和韧性，从而影响钢的耐磨性。碳含量高，则硬度高、韧性差；碳的含量低、则硬度低、耐磨性差。这反应了系统的什么基本特性（）

A．相关性 B．环境适应性 C．创新性 D．综合性 529.【22】环境适应性是系统的基本特性之一，下

列实例中不能体现环境适应性的是（）A．笔记本电脑可以根据环境光的强弱来自动调节显示器的亮度 B．音乐喷泉根据播放的音乐喷出不同形状的水注 C．自行车设置变速器，可以根据路况和气候的变化改变自行车的轮齿比 D．人造卫星的太阳能电池板可以根据太阳的位置调整自己的角度 530.【22】机器零件的胡乱堆积构不成机器系统，只有当它们按照一定的装配关系组合起来时，才能构成机器系统。这体现了系统的（）A．整体性 B．动态性 C．结构性 D．相关性 531.【22】家用电冰箱不能紧贴墙壁放置，汽车在雪地行走轮胎要加链条。这体现了系统的（）A．整体性 B．相关性 C．环境适应性 D．动态性 532.【22】空调工作一定时间后，制冷效果大大下

降。这主要体现了系统的（）

A．环境适应性 B．动态性 C．整体性 D．相关性 533.【22】某包装公司为某产品设计纸箱，在决定

纸箱的大小、厚度、材质时，需先研究以下相关因素：产品的自重与外形特征，产品的湿度及抗压性要求，产品的存放、搬运要求，集装箱空间的适配，产品的制造特点、成本及国家的一些技术规范等。在设计纸箱的系统中，这个研究的过程属于（）

A．系统的认识 B．系统的优化 C．系统的分析 D．系统的设计

534.【22】目的性是系统的基本特性之一，下列实

例中体现目的性的是（）

A．空调通过压缩机工作实现室内温度的自动控制 B．笔记本电脑可以根据环境光的强度来自动调节显示器的亮度 C．自行车设置变速器，可以根据路况和气候的变化改变自行车的轮齿比 D．人造卫星的太阳能电池板可以根据太阳的位置调整自己的角度 535.【22】汽车行驶一定距离后，为保障车辆性能应当在厂商规定的时间或里程内做常规保养，主要包括更换机油和机油滤芯。这体现了系统的（）

A．动态性 B．综合性 C．环境适应性 D．稳定性 536.【22】汽车在冰冻的地面上行驶时，往往要在轮胎上捆绑铁链以增大摩擦力。这主要体现了系统的（）

A．动态性 B．整体性 C．目的性 D．环境适应性 537.【22】汽车在行驶到一定公里数后，动力性能有所降低。这主要体现了系统的（）A．环境适应性 B．动态性 C．整体性 D．相关性 538.【22】人自身就是一个系统，俗话说“春捂秋冻”。这体现了系统的（）

A．相关性 B．综合性 C．环境适应性 D．稳定性 539.【22】认为“系统要素好，整体性能一定好，以局部说明整体”的机械论观点违反了系统分析的（）

A．整体性原则 B．目的性原则 C．相关性原则 D．功能性原则

540.【22】如图所示是中药材自动切片机的局部结构示意图，其切片的原理是：电机通过皮带带动凸轮转动，凸轮顶着摇臂，摇臂通过槽沿着支轴滑动，同时绕着支轴做一定角度的往复运动，从而使连接在滑套上的切刀重复地做上下运动，达到自动切片的目的。对该结构进行系统分析。下列因素与切片效率有关的是（）

542.【22】时钟由于运行时间久，内部齿轮磨损，动力不足，就会产生报时的偏差。这体现了系统的（）

A．动态性 B．综合性 C．环境适应性 D．目的性 543.【22】台式计算机CPU上安装的小风扇有时转的快，有时转的慢。这个现象说明了系统的（）基本特性

A．整体性 B．相关性 C．目的性 D．动态性 544.【22】为了使野生动物园的生态系统健康平衡

发展，羚羊生命力更强，引进了狼或豹子等肉食动物。这利用了系统的（）

A．稳定性 B．动态性 C．结构性 D．相关性 545.【22】我国北斗卫星导航系统已进入运行阶段。

从系统的角度分析，下列说法中正确的是（）A．北斗导航系前仅覆盖亚太地区，体现了系统的环境适应性 B．主控站、注入站、监测站和空间卫星相互影响，体现了系统的相关性 C．主控站、注入站、监测站和空间卫星共同构成了导航系统，体现了系统的环境适应性 D．系统具有定位、导航、授时、短报文通信功能，体现了系统的相关性

546.【22】我国北斗卫星导航系统已进入运行阶段。

从系统的角度分析，下列说法中不正确的是（）A．北斗卫星导航系统仅覆盖亚太地区，体现了系统的环境适应性 B．主控站、注入站、监测站和空间卫星相互影响，体现了系统的相关性 C．主控站、注入站、监测站和空间卫星共同构成了导航系统，体现了系统的整体性 D．系统具有定位、导航、授时、短报文通信等功能，体现了系统的目的性

547.【22】相关性是系统的基本特性之一，下列实

例中体现系统相关性的是（）

A．空调通过压缩机工作实现室内温度的自动控制 B．梁柱结构中，柱与柱之间距离增大时，就要相应增加梁的厚度 C．自行车设置变速器，可以根据路况和气候的变化改变自行车的轮齿比 D．汽车在冰冻的地面上行驶时，往往要在轮胎上捆绑铁链以增大摩擦力

548.【22】一个企业是由管理部门、生产部门、营

销部门、供应部门等各个部分组成的整体，任何一个部门都不可能单独实现企业的目标，只有按照一定的生产和管理规律，各个部门共同

A．滑轴的长短 B．皮带的宽度 C．槽的长短 D．电机皮带轮的直径

541.【22】时钟结构中任何一个齿轮的损坏都会影响时钟的正常功能，这说明时钟系统具有（）A．整体性 B．相关性 C．目的性 D．环境适应性

第二篇：通用技术题库

通用技术试题2

【单选题-1】某钢铁厂运用新技术，对生产中产生的高温煤气进行循环利用，既减少了对环境的污染，又节约了资源，产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法不正确的是（）

A．人类依靠新技术可以更好地利用自然和改造自然 B．人类利用技术不能忽视对环境的破坏

C．新技术的运用提高了经济效益和社会效益 D．经济发展了才能保护环境

【单选题-2】网络技术的发展催生了多媒体工具的出现；而随着中国联通、中国电信、中国移动全面推出3G业务，手机的功能越来越多，比如手机电视、视频通话、手机上网等，因此对手机信号传输提出了更高的要求，又促进了网络技术的进一步发展。该案例说明（）

A．设计创新与技术发展无关 B．设计创新与技术发展有紧密联系 C．设计创新阻碍了技术发展 D．技术发展阻碍了设计创新

【单选题-3】当各种流行性疾病出现时，为有效预防和控制疾病的传播，各国疫苗研发技术部门根据自身条件都会研发相应的疫苗。这说明（）A．技术的发展是为了满足人们的需求和愿望 B．技术是由人掌握、控制和使用的，是无目的的 C．技术的发展是循序渐进的，与人们的需求没关系 D．技术的发展和应用不受社会条件的制约

【单选题-4】甲公司2010年获得一项发明专利。乙公司未经甲公司许可，以生产经营为目的制造该专利产品。丙公司未经甲公司许可以生产经营为目的进行下列行为，哪一项构成侵犯该专利的行为（）

A．使用甲公司制造的该专利产品 B．有意销售乙公司制造的该专利产品 C．销售乙公司制造的该专利产品 D．使用乙公司制造的该专利产品

【单选题-5】在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节：①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是（）

A．④②③① B．①②③④ C．④③①② D．④①③②

【单选题-6】根据蝙蝠超声定位原理，人们发明了盲人用的“探路仪”，这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的人等。这采用的是（）A．联想法 B．草图法 C．模仿法 D．奇特构思法

【单选题-7】小强设计了一个家用垃圾桶。在材料的选用方面，以下方案中不合理的是（）

A．塑料外壳、木质内桶 B．木质外壳、塑料内桶 C．塑料外壳、塑料内桶 D．木质外壳、不锈钢内桶

【单选题-8】铁栅栏门安装到门框上时要能够正常开启和关闭。铁栅栏门与门框的连接 方式是（）

A．榫接 B．铰连接 C．焊接 D．刚连接 【单选题-9】通常情况下，（）遭遇车祸的概率最低

A．黑色车子 B．红色车子 C．白色车子 D．绿色车子 【单选题-10】某件产品的维修保养手册上写道：“①请勿震动或撞击；②使设备远离水源和过度潮湿的区域；③使设备远离高强度电磁场„„”从中可以判断这件产品可能是（）

A．药品类 B．服装类 C．电器类 D．机械类

【单选题-11】 如图所示为圆柱体被一平面所截后的正面投影（主视图）和立体图，则对应的水平投影（俯视图）为

【单选题-12】对于设计的评价，下面表述正确的是（）A．产品过程的评价是树立质量管理意识的关键

B．对设计过程的评价不需要把握各个环节或阶段的任务和目标，只需要评价最终产品即可

C．对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品 D．对不同的产品，评价内容却是相同的【单选题-13】如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶，以下设计中主要从使用环境角度考虑的是（）

A．桶上设有雨罩 B．外桶有垃圾分类 C．内桶采用防腐蚀材料 D．采用内、外桶分体设计 【单选题-14】某同学在新年联欢会上表演了在灯泡上行走的节目，同学们感到非常刺激。有的同学以为他是出自武术世家，有轻功的底子。同学们都想了解其中的奥秘。根据所学的通用技术的知识，判断以下解释中合理的是（）

A．所使用的灯泡一定是假的，只是道具 B．因为灯泡是壳体结构，所以能承受较大的外力作用 C．只要认真努力的训练，普通人也能具有轻功 D．技术的发展离不开设计

【单选题-15】压力就是挤压物体的力。以下属于压力的是（）A.运动员在单杠上做大回环时，使得杠体发生弯曲变形的力 B.房梁压在棚室屋的立柱上，对立柱产生的力 C.打开矿泉水瓶盖时，对瓶盖产生的力 D.吊车吊起物体时，对物体产生的力

【单选题-16】家用落地电风扇的底座一般做的比较重，面积比较大。这样是为了（）A．增加电风扇的强度 B．增加电风扇的稳定性 C．安装电线的需要 D．更加美观 【单选题-17】赵州桥设计师李春将桥身建造成“敞肩拱”结构，主要是为了()

A．方便车、马、行人通过 B．减小水的冲力、节省材料、减轻桥的自重 C．美观 D．有个性

【单选题-18】如图是某报警中心处理事故的流程图。当报警中心接到报警人报警，并决定出警时，原来需要先询问各警车的位置再出警；现在各警车上安装了GPS定位装置，报警中心可以随时掌握警车的位置，直接指派就近的警车出警。警车上安装了GPS定位装置，其在流程中发挥作用的主要环节是（）

是否是报警受理指派出警现场 出警 否回复

A.报警 B.指派 C.受理 D.回复

【单选题-19】将如图所示的10cm长的铁钉加工成5cm长的螺丝，以下加工流程合理的是（）

A．划线→锯割→倒角→套丝→锉削 B．划线→锯割→倒角→锉削→攻丝 C．划线→倒角→套丝→锯割→锉削 D．划线→锯割→攻丝→锉削→倒角

【单选题-20】某钢厂经过科学的理论分析，调整了原料的配比，引进了智能电炉，优化了炼钢工艺流程，缩短了冶炼时间，提高了钢的质量，降低了能耗。下列关于该工艺流程优化的说法中不正确的是（）

A.对冶炼机理的研究是该工艺流程优化的基础 B.该工艺流程的优化实现了多个目标 C.该工艺流程的优化提高了冶炼水平

D.智能电炉的应用不是该工艺流程优化的条件 【单选题-21】开放系统是指（）

A.要与环境相互发生联系、交换的系统 B.不与环境发生联系的系统 C.人工建造、加工而成的系统 D.不随时间的变化而变化的系统

【单选题-22】系统分析就是运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。下列对系统分析理解错误的是（）

A．借助于系统，可以正确地提出整体目标，恰当地选择方案，科学地确定行动的方略 B．系统分析是为了发挥的整体功能，为问题寻求解决的最佳决策或者相对令人满意的方案

C．系统分析时要遵循整体性原则、科学性原则和综合性原则 D．系统分析决策不如经验决策好 【单选题-23】2008年冬青岛奥林匹克帆船中心首次采用海水源热泵空调系统取暖，该系统充分利用当地的海水作为热泵系统的冷热源，较普通空调系统节能减排近30%。这个事例说明了（）

A．该系统各要素之间相互独立，互不干扰 B．该系统的设计综合考虑当地资源的有效利用和环境保护

C．该系统的设计应主要考虑海水源这个局部要素，对全局可以不考虑 D．只要有充足的海水源，该系统就可以正常运行

【单选题-24】家里的衣服晾在阳台外面常常会被雨淋湿，周杰同学发现这一问题后尝试设计一种新型晾衣架。这种晾衣架在下雨时能自动将衣服收至雨蓬下，保证衣服不被雨淋湿。该控制系统要达到的目标是（）

A．下雨时雨蓬会自动收起 B．能自动收衣服

C．能预测天是否会下雨 D．下雨时晾衣架能自动将衣服收至雨蓬下

【单选题-25】在奥运会比赛场馆中会有各种电子指示牌，这些电子指示牌的正常运行对比赛的顺利有序进行起到积极的作用。下列哪项因素不会干扰指示牌的正常工作（）A．屏幕大小 B．高温 C．暴雨 D．停电

第三篇：河北钻井最新技术

河北钻井最新技术

河北钻井是顺利来打井队的主营业务，除此之外顺利来打井队还承接北京打井、河北打井、天津打井 北京钻井、北京钻井工程、北京洗井、北京洗井工程、河北钻井等工程项目。顺利来打井队集设计、制造、安装、调试、人员培训、售后服务为一体。公司采用现代化管理体系，拥有高素质的专业人员，多名从事水务一体化建设的专家和长期受聘的教授、高级工程师，及训练有素的生产施工队伍。产品主要原材料及零部件均采用进口产品，河北钻井等各项技术指标均达到国内领先水平，现已服务于国内众多用户，并深得好评。在为广大客户提供一流技术服务、一流产品设备的同时，也与广大客户建立起和谐、互信的合作关系。

河北钻井最新技术通常按用途分为地质普查或勘探钻井、水文地质钻井、水井或工程地质钻井、地热钻井、石油钻井等。钻井（drilling）是利用机械设备，将地层钻成具有一定深度的园柱形孔眼的工程。按岩石破碎方式和所用。

河北钻井最新技术

隔堵与封堵：更换串通式过滤器，把过滤器加长，按原井各个含水层的顶板和底板加装上隔堵（隔堵是阻沙不阻水），即使将来原井其它部位的过滤器损坏、漏沙、漏滤料时，因新型过滤器和隔堵已装好等待其它部位的损坏，使井的寿命一劳永逸。封堵是把新过滤器的顶端封住，防止泥沙进入井中。

河北钻井工具类型，又可分为顿钻和旋转钻。

在地质工作中，利用钻探设备向地下钻成的直径较小、深度较大的柱状圆孔。又称钻孔。河北钻井直径和深度大小，取决于钻井用途及矿产埋藏深度等。钻探石油、天然气以及地下水的钻井直径都较大。主要功用为：①获取地下实物资料，即从钻井中采取岩心、矿心、岩屑、液态样、气态样等。②作为地球物理测井通道，获取岩矿层各种地球物理场的资料。③作为人工通道观测地下水层水文地质动态情况。④用作探、采结合，开发地下水、油气、地热等的钻井。

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第四篇：现代教育技术题库

1.教师专业化发展是指______ A有专业的知识技能

B教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程 C有专业道德

D逐步提高自身从教素质 2.多媒体教室的核心媒体是______

A中央控制系统

B实物展示台

C多媒体计算机 D投影机

3.教学设计的关键是____________。

A全面的教材

B对学习者的了解

C对教学原理的了解

D多教学方法的了解 4.网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ A学习目标与任务的确定

B学习方法的确定

C学习环境的选择

D学习资源的设计 5.美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括____________。A认知领域

B理解领域

C情感领域

D动作技能领域 6.信息化教育的最高目标____________ A素质教育

B培养智慧型人才

C培养创新人才

D教育信息化 7.教育技术的研究对象是____________ A有关学习过程和学习资源

B教师的职能 C学生的地位

D教学方法

8.教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。这是教育技术的____________ A、广义定义

B、AECT 94定义

C、AECT 2005 定义

D、国际定义

9.教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能 A实时广播教学功能

B示范功能

C远程控制功能

D自动辅导功能

10.教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ A实时广播教学功能

B远程控制功能

C学习监督功能

D在线交流功能

11.教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ A理论说

B结构说

C程序说

D方法说 12.头脑风暴是 ____________提出的 A杜威

B刘向永

C奥斯本

D本杰明 13.从技术层面上，信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ A智能化

B人性化

C现代化

D一体化

14.教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和____________ A学习

B实践

C评价

D改善

15.信息时代要求培养学生的______A学习能力，创新能力 B感知能力，阅读能力

C记忆能力，思维能力D表达能力，创造能力 16.在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获得信息，教师的角色应该是______ A信息的垄断者 B信息的讲授者 C良好知识体系的呈现者

D引导者 17.MCAI是以下哪个专业术语的简称? A多媒体计算机辅助教学 B计算机管理教学

C计算机协会

D现代教育技术 18.思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ A它顺应大脑的自然思维模式，让我们的观点在图上表达出来

B制定计划，组织讨论

C能够加强记忆

D激发右脑 19.____________是教师开展教育研究的切入点

A教学反思

B校本研究

C行动研究

D教学研究 20.教师对学生机进行锁定，解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ A示范功能

B学习监督功能

C远程控制功能

D学籍管理功能 21.网络学习资源不具有以下哪个特性？

A多样性

B共享性

C实效性

D不可再生性 22.网络学习资源不包括____________。

A网络课件

B专题学习网络

C图书馆

D案例库

23.为了完成某个学习任务，先确定问题，同学们分小组分工协作，相互配合，完成任务，此过程属于协作学习活动的____________方式。

A问题解决

B伙伴

C竞争

D角色扮演 24.网络学习评价中设计问卷属于____________阶段

A准备

B处理

C判断

D反馈

25.在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即______ 26.在国内，认为教学模式是在“一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架。”即______

27.在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为______

28.在国内，认为”教学模式俗称大方法，不仅是一种教学手段，而且是教学原理，教学内容，教学目标和任务，教学过程直至教学组织形成的整体，系统的操作样式，这种操作样式是加以理论化的。”此为______ A“理论说”

B“结构说”

C“方法说”

D“程序说” 29.在探究式教学模式中，教师起的是______作用。A控制

B主体

C主导

D辅助 30.任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的? A自主学习理论

B建构主义学习理论

C协作主义学习理论

D 创新学习理论 31.校本研究的研究主体是____________ A学生

B老师

C课程改革

D教学实践 32.教育设计的目的是哪个选项? A优化教学

B拓宽理论

C加强理论技术基础

D分析研究中的过程 33.教学目标abcd编写方法反映了哪个心理学派的思想? A认知主义

B建构主义

C行为主义

D信息加工主义 34.信息化环境下教学设计的首要原则是哪一项? A以老师为中心

B以多媒体为中心

C以教学活动为中心

D以学生为中心 35.教学设计运用的方法是____________ A分析方法

B系统方法

C实验方法

D调查方法 36.信息加工分析法是由谁提出来的____________ A帕顿

B肯普

C梅瑞尔

D加涅 37.以下哪个不是教育目标的领域____________ A思维领域

B认知领域

C情感领域

D动作技能领域

38.以下哪个不是教师的作用____________ A信息海洋的导航者 B情景观察的指导者 C学习过程的设计者 D协作活动的领导者

39.多媒体教室各种设备连接的桥梁和控制中枢是____________ A多媒体计算机 B音响系统 C实物展示台 D中央控制系统 40.信息时代要求培养学生的学习能力和____________ A创新能力 B自主能力 C工作能力 D与人相处能力 41.教育技术的最终目的是教学应用和____________ A教学创新 B教学和谐 C教学成效 D教学方式 42.教学设计前端分析中的一个重要部分是___________ A学习内容分析 B学习需要分析 C学习者分析 D学习环境分析 43.任务驱动教学模式应该以____________为主线。A教师 B学生 C任务 D理论知识

44.下列不属于信息技术的具体表现形式的是______ A作为学习对象 B作为演示工具 C作为开发工具 D作为评价工具 45.从构建主义学习理论的观点来看，学习总是与一定的____________相联系的。A实践 B智力 C勤奋 D情景

46.哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式____________ A信息技术作为学习对象 B信息技术作为交流工具

C信息技术不能提供资源环境 D信息技术作为情景探究工具和发现学习工具 47.“教育技术是为促进学生的学习，对有关的学习过程与学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践”之一定义是？

A、AECT94定义 B、AECT2005定义 C、AECT2004定义 D、AECT95定义 48.2005年，AECT2005定义的教育技术的三大范畴不包含以下的____________。A创造 B使用 C评价 D管理

49.下面哪一个不是信息时代教师角色的转换____________ A学生的指导者 B课程开发者 C信息的讲授者 D学习者 50.给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是____________ A教师教育技术标准 B中小学教师教育技术能力标准（试行）C中小学教师教育技术能力标准 D教师教育技术标准（试行）51.信息技术教学中教师应扮演什么角色？

A更加注重教师自己的地位和角色 B“填鸭式”教学

C注重培养学生的兴趣和学习技能 D留更少的时间给学生 52.以下哪项不是信息技术对教师的影响？

A扩展了教师的概念 B促使教师的基本功现代化 C改变教师的教学方式 D改变了教师的地位 53.信息技术对学生有哪些影响？

A对学生能力提出了更高的要求 B使传统认知工具发生变化 C使学生的学习角色发生变化 D以上选项都对 54.下列哪个不是信息化教育的基本特征？

A数字化 B多媒体化 C网络化 D现代化 55.教育信息化的原始动力和直接目的是__________ A现代信息技术的教育应用 B教育网络化 C教育智能化 D教育信息化 56.从教育层面看，下面哪一项不是信息化教育的显著特征？

A教材多媒化 B资源全球化 C环境虚拟化 D系统独立化

57.利用人工智能技术构建的智能导师系统能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助" 属于以下哪种信息化教育的特征? A教育个性化 B 资源全球化 C管理自动化 D环境模拟化 58.信息化教育以_____为最高目标，因而，其目的是培养面向21世纪。A素质教育 B道德教育 C人文教育 D精神教育 59.信息素养的内容不包括____________ A信息知识 B信息能力 C信息道德 D信息技术 60.现代教育技术的研究对象____________ A学习过程和学习资源 B学习态度 C学习结果 D学习动机 61.教育技术的五个范畴不包括____________ A开发 B利用 C分析 D评价

62.根据AECT2005对教育技术的定义，教育技术的对象是____________ A、技术过程 B、资源 C、A和B D、网络

63.根据美国AECT94对教育技术的定义，教育技术的研究对象是什么？ A学习过程 B教学过程 C学习和教学过程 D以上都不对

64.现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革，比如教学模式，下面不属于教学模式方面变革的是_____ A教师的角色 B学生的地位 C教材的形式 D媒体的作用 65.以下哪个选项不是信息化教育的目的? A培养学习者的信息素质 B培养学习者的创新精神与实践能力 C培养学习者的终身学习能力 D培养学习者的自身素质 66.教育的四次革命中第一次革命以什么的出现为标志? A专业教师 B文字体系 C印刷术 D现代教育技术媒体 67.1925年，哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机? A普莱西 B斯金纳 C爱迪生 D牛顿 68.信息时代需要培养学生____________能力。A学习能力和钻研能力 B创新能力和钻研能力 C钻研能力和协作能力 D学习能力和创新能力

69._____是人类所具有的运用一切信息创造出某种新颖，独特，有社会价值或个人价值的产品的能力。

A创新能力 B学习能力 C实践能力 D钻研能力 70._____能力是创新能力的基础。

A观察 B实践 C认知 D思维

71.信息时代教师角色转换体现在哪些方面？

A教师是学生指导者，学生知识的意义构件的促进者 B信息资源的提供者和设计者，协作者，课程开发者 C学生的学习顾问，反思者和教育研究者，学习者 D以上观点都对

72.在制定新的课程体系时必须与其他教师通力合作，将_____放在首位。A社会需要 B教学模式 C学生兴趣 D知识技能

73.著名教育家叶澜教授认为，以往对传递知识功能的强调，使人们忽视了教师工作的 ____________ 特征。

A研究性 B创造性 C主导性 D自主性

74.下面哪一个不是中小学教学人员的教育技术能力标准的内容? A意识与态度 B知识与技能 C应用与创新 D信息意识与道德 75.下面哪一个项是应用技术教育的意识与态度的内容？

A评价与反思 B科研与发展 C合作与交流 D知识与技能 76.对于思维导图，以下说法不正确的是____________。A思维导图是一种革命性的思维工具，复杂却极其有效 B思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 C思维导图具有人类思维的强大功能

D思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间，降低了物质资源消耗

77.思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势，以下不是其优势的是____________。A思维导图顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来 B思维导图能够加强记忆 C思维导图能够激发大脑 D思维导图能缩短时间

78.下列哪一项不属于合理地设计和利用教学媒体来辅助教学的好处？

A提高教学质量 B提高教学效率 C提高理论知识 D提高实际应用能力 79.学校图书馆有何优势？

A信息资源优势 B信息环境优势 C信息人才优势 D以上答案都正确 80.以下哪项不是一种职业要成为一种专业具备的基本特征? A专业的社会功能属性 B专业的完整理论与成熟技能 C专业的自主权和组织性 D专业证书 81.教育信息化实践证明，以_____为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。

A教学过程 B教学资源 C信息技术 D教学设计与实施

82.以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方？ A教学活动具有单一性 B研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题 C课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学 D课题研究指向高深的理论或技术的前沿

83._____是以教师为研究主体，以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。A教学规划 B教学反思 C校本研究 D教师专业化 84.下列不属于信息素养的是____________。

A信息意识 B信息知识 C信息能力 D信息资源 85.不属于信息能力的是_________。

A信息获取能力 B信息传递能力 C信息安全 D团队合作能力 86.应用教育技术的意识与态度不包括以下哪一项？

A重要性的认识 B应用意识 C评价与反思 D安全意识 87.下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容？

A教学设计与实施 B教学支持与管理 C应用意识 D科研与发展 88.下列选项中，不属于信息能力的是____________。

A信息获取 B信息加工 C信息处理 D信息维护 89.以下几种信息化教学环境中哪一项不属于文化环境? A人际环境 B 组织环境 C时间环境 D 情感环境 90.在校园网的系统功能中，哪一项属于资源库功能? A多方沟通过功能 B 对视频、音频等媒体资源能进行合理分类 C利用校园网开发远程教学环境 D文化传播功能 91.多媒体网络教室的教学功能有____________ A实时广播教学功能 B 学习监督功能 C分组讨论功能 D以上三个都是 92.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法不正确的是_ A创设情境 B授递内容 C代替教师 D提供示范 93.多媒体教学系统是_____环境的重要组成部分，是实现现代化教学的基础条件。A现代化 B信息化 C 便捷化 D 标准化 94.校园网不包括下列哪项？____________ A软件 B服务器 C传输媒介 D交换机 95.下列哪项属于校园网的教学功能？____________ A利用校园网开发远程教学环境 B利用校园网进行网上教学 C利用校园网进行课程教学 D以上都属于 96.校园网资源库的分类包括以下____________ A教学信息资源库 B学生信息资源库 C学校管理资源库 D以上都是 97.下列那一项属于网络互动平台的系统结构____________ A应用层 B资源层 C软件层 D以上都属于

98.在网络互动学习的平台中的知识转化模型中，哪两个阶段对于整个系统的循环运转起到了关键的作用____________？

A社会化和外化 B认知和内化 C综合化和反馈 D认知和反馈 99.学习内容分析中，分析方法不包括以下哪一种？____________ A归类分析法 B图解分析法 C层级分析法 D信息分析法

100.教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及_______.A教学策略设计 B教学评价 C教学观摩 D教学设计成果设计 101.美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域？____________A动作领域 B认知领域 C情感领域 D动作技能领域 102.教学媒体选择工作的程序主要有三步①.媒体内容的选择 ②.媒体使用目标的确定 ③.媒体类型的选择。请将它们按正确顺序排列.A①②③ B③②① C②①③ D②③① 103.下列哪项属于教学设计的层次? A以“系统”为中心的层次 B以“课堂”为中心的层次——教学过程设计 C以“产品”为中心的层次——教学产品设计 D以上都是 104.信息化教学设计以____________为核心。

A情景 B策略 C资源 D问题

105.教学设计的前端分析不包括下列哪一项？____________ A学习需要分析 B学习主体分析 C学习内容分析 D学习者分析 106.在信息化教学设计要“以学生为中心”，可以从三个方面努力，其中不包括下列哪一项？____________ A充分发挥学生的主动性，体现出学生的首创精神 B组成自己的学习小组，遇到问题能自己解决 C在不同情况下去应用所学的知识

D根据自身行为的反馈信息，形成对客观事物的认识和解决实际问题的方 107.下列哪一项属于信息化教学设计成果的“包件”？____________ A教学设计方案 B多媒体教学课件 C学习参考资料 D以上全包括 108.投影作为教学媒体，其教学特点是____________ A进行立体模拟 B进行平面模拟 C呈现动态过程 D进行交互作用 109.学生自编自导自演英语话剧来锻炼自身的英语听说能力，这属于教学情境的哪一类型__________A合作性教学情境B真实情境C问题情境D模拟真实情境 110.下列各种考试中属于总结性测验的是____________ A单元测试 B期中测试 C期末测试 D以上都是 111.哪种风格的学习者特别善于理解以逻辑顺序呈现的词语和符号的信息？ A具体-序列型 B具体-随机型 C抽象-序列型 D抽象-随机型 112.以下不是协作学习活动基本方式的是____________ A竞争 B反思 C辩论 D问题解决 113.下列不属于教学模式要素的是________ A教学反思 B教学目标 C理论基础 D操作程序

114.教学评价是教学模式的一个重要因素，包括______和_______。A评价基础，评价理论 B客观评价，主观评价 C评价方法，评价标准 D及时评价和滞后评价 115.______保证着教学模式的有效发挥。

A操作程序 B教学评价 C理论基础 D实现条件 116.以下哪个不是教学模式的构成要素? A理论基础 B教学目标 C培养学生 D实现条件

117.信息技术与课程整合，不能仅限于学科课程，还涉及活动课程，不能仅限于显性课程，还要涉及______.A选修课程 B隐性课程 C拓展性课程 D综合课程

118.信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成教学任务的一种新型的__________方式。A活动 B互动 C教学 D创新 119.下列不属于多媒体素材集成工具的是？

A、Powerpoint B、Photoshop C、Authorware D、Frontpage 120.媒体素材，文本资料，题库，网络课件等是按照什么分类方法来划分信息化教育技术的? A资源的分配形式 B资源的主要使用对象 C资源和教育内容的相关性 D资源的组织形式

判断对错

121.学习资源有人力资源和非人力资源之分。

122.教育技术网络化的最明显标志是互联网应用的快速普及。

123.计算机网络教学是指用计算机来帮助教师进行教学管理，也就是辅助学生对学习过程进行跟踪和评估等。

124.信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术，信息资源，信息方法，人力资源和网络有机结合。

125.“大整合论”是将课程等同于教学，认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。

126.创设情景是为了激发学生的学习兴趣和自主探究的动机，同时可以导入学习主题，帮助学生明确学习目标。

127.任务驱动教学模式的基本特征是“以任务为主线，以学生为主导，以教师为主题”

128.信息时代主要培养学生的学习能力和创新能力。

129.在信息化教育中，信息素养是教师能力的基本构成要素。

130.从广义上讲，教育环境 主要是指学校 教学活动场所、各种教学设施、校园文化和师生关系等

131.把多媒体引入教学可以替代老师的主导作用 132.教学的设计、开发、传递和评价是建立在系统理论上的。

133.教学设计研究的工作重点在教学策略的计划和媒体材料的选择和开发上 134.教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及教学评价。

135.从教学实践层面看，教学模式是具体可操作的实践活动方式 136.从教学理论层面看，教学模式是一种教学结构理论

137.教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和。138.教育技术的宗旨是促进和改善人类学习的质量，提高效率，实现教育的优化。139.ABCD编写方法基本上反映了行为主义的观点，强调用行为术语来描述学习目标

140.信息化教学设计遵循“以教师为中心”这一首要原则 141.网络教学强调学生通过网络与教师，学生发生联系，进行自主学习与协作学习，实现知识的意义建构

142.教学的计划，开发，传递和评价在执行时按照一定的先后顺序，所以它们之间的有机联系是线性的

143.教学设计的目的是优化教学，运用的是系统方法，并遵循教育教学的基本原理

144.“结构说”认为教学模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形式表达出来的

145.20世纪80年代，头脑风暴有被誉为创造工程之父的奥斯本提出 146.“大整合论”将课程等同于教学，认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合的观点

147.教学反思是教师开展教育教学研究的切入点 148.校本研究是教师开展研究和专业成长的依托 149.行动研究是教师提高科研能力最有效的方法

150.教师专业化发展是指教师从普通人成长为一个教育者的专业化发展过程 151.Authorware是一种基于卡片的多媒体著作工具 152.投影器属于视听教学媒体

153.幻灯机属于非投影类视觉媒体。

154.中央控制系统是多媒体教室各种设备连接的桥梁和控制中枢 155.微格教室包括主控室、微型教室和观摩室。156.教学设计的根本目的是促进学习者的学习157.教学评价的主要目的是检验教学活动的结果

158.实物展示台主要用于显示文稿、图片、胶片等，有的还可以连接显微镜。159.ABCD编写方法基本上反映了行为主义的观点，强调用行为术语来描述学习目标

160.信息化教学设计遵循“以教师为中心”这一首要原则 161.从教学理论层面看，教学模式是一种教学结构理论

162.从教学实践层面看，教学模式是具体可操作的实践活动方式。

163.教育技术的五个范畴，包括设计，开发，利用，管理与评价，他们既是工作过程，也是工作方法

164.“专题探索-网站开发”教学模式的主要理论基础是建构主义教与学理论。165.世界上最早提出教师职业专业化是1966年的《关于教师地位的建议》。166.信息化概念起源于______。

A美国 B日本 C英国 D法国 167.信息化教育以 ______ 教育为最高目标。A应试 B人文 C数字 D素质 168.21世纪的竞争说到底是______的竞争。

A经济 B技术 C人才 D综合国力 169.要实现教育现代化，首先必须实现教育______。A人文化 B信息化 C科学化 D技术化

170.近年来，______技术正迅速成为教育技术中的主流技术。A常规 B网络 C虚拟 D多媒体

171.20世纪40年代，头脑风暴是____________为作为一种创造力的技法正式提出的。A奥斯本 B施瓦布 C杜威 D伯尼-道奇 172.在教学实践中，不属于学生主体性的主要表现是__________ A自主性 B创造性 C积极性 D协作性 173.____________是教师开展教育教学研究的切入点。A备课 B教学过程 C教学反思 D教育技术 174.____________是教师展开研究和专业成长的依托。

A校本研究 B教学反思 C行动研究 D教育技术 175.____________是教师提高科研能力最有效的方法。

A教学过程 B校本研究 C教学反思 D行动研究 176.教育技术的最终目的是______ A减轻教师工作量，更加方便教师工作 B吸引学生听讲，优化教学系统 C教学应用与教学创新，即从各类实际需要出发全方位、开放性地应用教育技术，在实践中谋求创新与突破 D跟随时代潮流，利用先进科技 177.下面哪一个不是教师应当具备的信息意识

A信息科学知识 B积极的投入态度 C较强的敏感度和发展预测能力 D强烈的社会责任感 178.诊断性评价的目的是为教学决策提供依据 179.教学设计就是教学论。

180.教学设计的目的主要是促进“教”。181.教学目标与教学目的是同一概念。182.抛锚式教学是一种协作学习。

183.教学设计的核心思维方式是管理学方法

184.网络课程主要是对某一专题的学习和研讨。185.信息化教学设计的媒介主要有多媒体和网络。

186.创设真实情境宜用于知识的学习，尤其是概念、规律等逻辑性较强的内容的学习。

187.信息化教学设计体现了“以教师为中心”的原则。188.教学设计的四要素包括_____________ A教师、学生、教材、评价 B学生、目标、策略、评价 C教师、学生、目标、评价 D教师、学生、目标、策略 189.教学设计采用的主要方法是______ A对比分析法 B案例分析法 C系统方法 D调查研究法 190.教学设计的前端分析包括________ A学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

191.学习期望达到的状况和学习目前的状况之间的差距称为________ A学习内容 B学习目标 C学习需要 D学习要求 192.分析学生的学习态度属于______ A初始能力的分析 B学习者一般特征的分析 C学习风格的分析 D学习策略分析 193.ABCD是一种教学目标的编写方法，其中A表示________ A行为 B 标准 C条件 D对象

第五篇：现代教育技术题库

《现代教育技术》网络考试题库

知识点模块：

1、绪论

2、多媒体

3、课件

4、网络

5、教学设计

第一部分 单项选择题

知识点一：绪论

1、信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为______。A：第二次教育革命

B：第三次教育革命 C：第四次教育革命 D：第五次教育革命 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

2、从狭义上说，信息技术是指以微电子技术、通信技术、______为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术。A：计算机技术 B：文字 C：纸张 D：印刷术 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

3、美国信息素养国家标准的______内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。

A：技术效能工具

B：社会、伦理及人文问题 C：基本操作和概念 D：技术通信工具 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

4、教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着______的兴建而提出来的。A：信息高速公路 B：2016战略 C：全国学习网

D：国家高速信息网 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

5、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括______。

A：接近性原则 B：定向与回忆 C：反馈原则 D：强化原则 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

6、信息化社会的技术特征是________。A：现代信息技术 B：计算机技术 C：通信技术 D：网络技术 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

7、教学环境中的物理环境包括______。

A：教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置 B：硬件摆放和座位安排 C：课堂氛围和课堂管理 D：硬件安排和教室空间 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

8、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是______。A：人本主义理论 B：建构主义理论 C：行为主义理论 D：认知主义理论 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

9、______受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的，学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。A：资源型学习B：探究型学习C：研究型学习D：合作学习答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

10、教学环境中的社会环境包括______。A：硬件摆放、座位安排、交流合作形式 B：课堂氛围、课堂管理、硬件摆放 C：课堂氛围、座位安排、交流合作形式 D：课堂氛围、课堂管理、交流合作形式 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

11、程序教学适合______。A：问题解决

B：创造性思维 C：批判性思维 D：简单知识和技能 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

12、______是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法，学生的自学是以自己的速度和水平学习进行的，特定的材料是以特定的顺序和小步子安排的。A：程序教学 B：抛锚式教学 C：直接教学 D：随机进入教学 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

13、______是一门研究学习的实质、学习的过程和学习的规律的科学。A：学习理论 B：教学理论 C：课程理论 D：信息论 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

14、______理论认为，学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。A：行为主义 B：认知主义 C：人本主义 D：建构主义 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

15、行为主义理论的教学方法在______中得到了集中体现。A：情境性教学 B：直接教学 C：程序教学 D：随机进入教学 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

16、情境学习是______学习理论在教学中的应用。A：行为主义 B：认知主义 C：人本主义 D：建构主义 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

17、教育的技术是指非物化的技术，如________。A：摄制与文字材料配套的录像教材

B：研制录音机

C：制作性能优良的幻灯机

D：分析演示投影片的教学效果 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

18、心理学研究表明，学生一次处理的信息量是有限的，一般一次只能处理______个左右的刺激单位。A：17 B：10 C：7 D：3 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

19、下面的______不属于建构主义教学模式。A：直接教学 B：随机进入教学 C：抛锚式教学 D：支架式教学 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

20、______将行为主义发展为新行为主义，开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术，并提出了程序教学。A：斯金纳 B：华生 C：加涅 D：皮亚杰 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

21、发现学习是由______提出来的，是指学习者通过自身努力获得学习结果的教学模式。A：斯金纳 B：布鲁纳 C：加涅 D：巴班斯基 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

22、我国教师的教育技术标准包括______方面。

A：教学实践、教学设计、合作与交流、学习与发展 B：教学设计、教学反思、合作与交流、学习与实践 C：教学设计、教学管理、合作与发展、学习与交流 D：教学实践、教学管理、合作与交流、学习与发展 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

23、教师利用信息技术处理信息的能力不包括______方面。A：有效获取信息资源的能力

B：选择和评价信息资源的能力 C：运用现代教育思想的能力 D：应用信息资源的能力 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

24、下列有关信息化教育的叙述中，阐述合理的是______。A：信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现 B：信息化教育与教育信息化具有相同的内涵

C：信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态 D：信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

25、下列有关学习理论的说法正确的是______。

A：建构主义学习理论是近期提出的，有许多学者都支持这种理论学说，因此在教学中要全面贯彻建构主义的学习理论

B：行为主义是最早提出的，具有很大的局限性，不适用于现行的教学

C：认知主义学习理论已经被建构主义学习理论所替代，与行为主义一样，不适合用现行教学

D：不同的学习理论适用于不同的教学内容，不能一概而论，应视具体的情况而选择合适的学习理论作为理论支持 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

26、在设计教学媒体时需要注意遵循一些原则，为了使教学媒体资源正确地反映学科的基础知识，需要遵循的原则是______。A：教育性 B：艺术性 C：科学性 D：技术性 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

27、下列有关使用教学媒体的做法，不合理的是______。

A：当学生完成了自己的表格，十分想与其他学生分享时，教师运用多媒体设备展示学生作品

B：教师运用投影仪将一些精美的表格展现给学生，让学生产生视觉冲击

C：教师直接将表格制作的操作步骤用投影仪展示出来，然后让学生在计算机上自己做 D：教师使用投影仪演示表格制作的操作步骤，让学生在自己的计算机上跟随教师一起做 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

28、不同的教学理念产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现______的课堂。

A：民主型 B：专制型 C：放任型 D：开放型

答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

29、程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是______学习理论的教学应用。A：行为主义，建构主义，认知主义 B：建构主义，行为主义，认知主义 C：认知主义，行为主义，建构主义 D：行为主义，认知主义，建构主义 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

30、教育技术的研究对象是______。A：学习过程和学习资源 B：教学理念和教育策略 C：教育理论和信息技术 D：信息技术和教学设计 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

31、学习理论是教育技术的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是______。A：行为主义学习理论 B：认知主义学习理论 C：建构主义学习理论 D：信息加工理论 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

32、教学资源有多种不同的分类方式，根据______分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。A：媒体用途 B：信息内容 C：媒体形式 D：教学需要 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

33、依据媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为______。A：视觉媒体 B：听觉媒体 C：视听觉媒体 D：综合媒体 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

34、下列属于教育技术中无形的智能技术的是______。A：教学媒体 B：学习环境 C：教学设计 D：教学资源

答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

35、教学媒体、教学资源与学习环境三个概念既有区别又有联系，三者之间的包含关系是______。

A：学习环境包括教学资源，教学资源包括教学媒体 B：教学媒体包括教学资源，教学资源包括学习环境 C：教学媒体包括学习环境，学习环境包括教学资源 D：学习环境包括教学媒体，教学媒体包括教学资源 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

36、为了使学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在______方面的功能。

A：展示事实，获得直观经验 B：设置疑点，引发思考 C：创设情景，建立共同经验 D：提示示范，便于模仿 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

37、以下哪种媒体不属于视听媒体______。A：电视机 B：录像机 C：CD机 D：影碟机 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

38、关于信息技术与课程整合，下列表述恰当的是______。A：信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术

B：信息技术不能够解决课程教学中的所有问题，教师不仅要考虑怎样学好信息技术，还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的

C：信息技术与课程的整合是教师的责任，与学校无关

D：信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

39、把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程，持这一观点的学习理论流派是______。A：认知主义 B：人本主义 C：行为主义 D：建构主义 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

40、下列选项中不属于学习资源的是______。A：信息和人员 B：技巧和环境 C：设计和制作

D：材料和设备 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

41、行为主义学习理论用刺激-反应-强化来解释学习过程，它不太适用的学习类型是______。A：操作练习B：意义学习C：技能训练 D：行为矫正 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

42、关于现代教育技术的内涵，你不同意的说法是______。

A：现代教育技术的研究范畴包括现代教育思想，又包括现代教育媒体、现代教育方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容

B：现代教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究 C：现代教育技术的“现代”体现在它更多的注重探讨现代科学技术与教育的关系，并充分运用现代科学技术为教育服务

D：现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

43、编制的教学媒体材料应具有丰富的表现力和感染力，这是遵循以下______原则。A：教育性 B：技术性 C：艺术性 D：科学性 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

44、编制的教学媒体材料时，图像要清晰，声音要清楚，声画要同步等，这是遵循以下______原则。

A：教育性 B：技术性 C：艺术性 D：科学性 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

45、教育技术中的“技术”是指______。

A：在教育研究中归纳出来的知识形态的技术 B：在教育实践中总结的经验形态的技术

C：用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 D：在教育中所能看到的实体形态的技术 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

46、在美国，教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现始于下列选项内容的是______。A：视听运动 B：网络技术应用

C：程序教学法 D：计算机辅助教学 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

47、下面不属于贝罗四要素说的传播要素为______。A：传播者 B：传播信息 C：传播效果 D：传播通道 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

48、以下非投影视觉媒体中抽象程度最高的是______。A：电影 B：电视 C：实物 D：广播 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

49、以下对教育技术的说法，正确的一项是______。

A：教育技术是关于学习资源和过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践 B：教育技术这一概念是随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成的 C：在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术

D：如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

50、下面不属于巴班斯基教学最优化理论基本观点的是______。A：人类思维方式是多样的 B：把教学看成一个系统

C：教学效果取决于各要素合力

D：教学最优化是建立在现有条件下的 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

51、现代教育技术的方法论基础是______。A：学习理论 B：最优化理论 C：经验之塔理论 D：系统科学理论 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

52、以下不属于教育媒体的是______。A：习题集 B：教室环境 C：录像带

D：书 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

53、经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是______。A：做的经验、观察的经验、抽象的经验 B：抽象的经验、观察的经验、做的经验 C：观察的经验、做的经验、抽象的经验 D：观察的经验、抽象的经验、做的经验 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

54、下面关于教学媒体这一概念的叙述中正确的是______。A：教学媒体是教学信息的发送者

B：在教学中所有的服务于教学的工具都是教学媒体 C：教师不能算是一种教学媒体 D：黑板不是教学媒体 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

55、多媒体组合教学就是______。A：在一堂课中使用了不止一种媒体

B：传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

C：多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D：必须是视听结合才行 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

56、在我国，教育技术的出现是以______的出现为标志的。A：网络技术应用 B：计算机辅助教育 C：虚拟教育 D：电化教育 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

57、______最早提出使用程序教学机解决教学问题。A：戴尔 B：斯金纳 C：加涅 D：桑代克 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

58、教育技术领域的权威定义是美国教育传播与技术协会在______作出的。A：1972 B：1973 C：1994 D：2005 10

答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

59、桑代克试误理论的基本观点是______。A：学习是刺激-反应的联结 B：学习是认知-发现 C：学习是信息加工

D：学习是学习者主动建构内部心理表征的过程 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

60、下列不属于斯金纳程序教学理论的是______。A：积极反应原则 B：及时强化原则 C：小步子原则 D：促进迁移原则 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

61、在开发计算机辅助教学课件时采用的主要理论是______。A：试误法 B：程序教学法 C：认知-发现理论 D：建构主义 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

62、建构主义学习理论认为在教学中教师的角色是______。A：知识的传播者 B：学生的保姆 C：学生的家长

D：学生的引导和帮助者 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

63、下列属于建构主义学习理论观点的是______。A：学习是塑造行为的过程

B：学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程 C：学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程 D：学习是个体不断尝试错误的过程 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

64、在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是______于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书提出了“经验之塔”理论。A：贝罗 B：戴尔 C：施拉姆 D：麦克卢汉 答案：B 11

知识点：现代教育技术/绪论

65、在经验之塔中，最高层是______。A：言语符号 B：视觉符号 C：观摩示范 D：设计的经验 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

66、戴尔“经验之塔”强调的是______。A：做的经验 B：观察的经验 C：抽象经验

D：给学习者的刺激 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

67、戴尔“经验之塔”的第一层是______。A：直接有目的的经验 B：设计的经验 C：演戏的经验 D：观摩示范 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

68、通常所说的现代教学媒体是指______。A：黑板、教科书、图上片等 B：教室、校园、周围社区等 C：班风、校规、校纪等

D：投影、录像、录音、计算机等 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

69、研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是______。A：控制论 B：系统论 C：教育传播学 D：教育心理学 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

70、程序教学的主要的心理学依据是______。A：系统论 B：经验之塔

C：操作性条件反射理论 D：教育传播学 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

71、教学媒体应用于教学过程的主要依据和指导思想是______。

A：个别化教学 B：经验之塔 C：程序教学

D：计算机辅助教学 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

72、操作性条件反射理论的主要倡导者是______。A：戴尔 B：斯金纳 C：桑代克 D：华生 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

73、教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是______。A：教育传播模式 B：教育传播媒体 C：教育传播通道 D：教育传播环境 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

74、教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新呈现的能力，称为教学媒体个别特性中的______。A：表现力 B：重现力 C：参与性 D：受控性 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

75、美国AECT的1994年定义明确指出，教学技术的研究目的是______。A：开发教学资源 B：研究教学策略 C：提高教学水平D：促进学习答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

76、贝罗模式把传播过程的要素分解为______个基本要素。A：3 B：4 C：5 D：6 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

77、通过______学习获得的经验中，具体程度最高的是。A：静态图片

B：电视 C：实物

D：参观博物馆 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论 78、根据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用原则的人是______。A：加涅 B：斯金纳 C：戴尔 D：布鲁纳 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

79、下列对信息素养的描述，其中正确的一项是______。A：熟练操作计算机的硬件、软件，应用各种技术解决问题

B：注重信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个 C：人们在信息活动过程中产生的认识、观念和需求的总和 D：一切与信息有关的理论和实践 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

80、下列有关教育技术的叙述中，阐述合理的是______。A：教育技术是将技术应用到教学过程中 B：教育技术的研究对象仅为教学媒体 C：教育技术的目标在于追求教育的最优化 D：教育技术不包括对传统教学手段的研究 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

81、教育技术分为有形技术与无形技术两大类，下列说法正确的是______。A：有形技术就是观念形态技术

B：无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具 C：有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂

D：有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技巧、策略、方法等 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

82、下列对教学媒体评价正确的是______。A：粉笔加黑板的模式已经过时

B：一堂课是否吸引人，就在于多媒体课件做的是否精彩

C：教育水平必须适应现代的发展，能用网络多媒体完成的，就不要用幻灯、投影、录像等常规媒体

D：应根据教学的需求及各学校的经济状况来选择所需的媒体 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

83、下面是教育技术领域最核心的内容是______。A：教育媒体

B：教学设计

C：计算机教育应用 D：教学研究方法 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

84、教育媒体开发的“五性”原则是指______。A：科学性、教育性、价值性、经验性、艺术性 B：教育性、技术性、抽象性、客观性、艺术性 C：科学性、教育性、艺术性、技术性、实用性 D：教育性、技术性、价值性、抽象性、经济性 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

85、下列关于教育技术和信息技术的说法，正确的是______。A：教育技术必须以信息技术为基础，但并不等同于信息技术 B：教育技术就是信息技术，两者没有区别 C：信息技术的范围大些，它包括教育技术 D：教育技术的范围大些，它包括信息技术 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

86、______理论在教学中具体应用，进而形成了以学习者为中心的个别化教学思想与方法。A：程序教学 B：视听教学 C：分支教学 D：系统化教学 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

87、学习是丰满人性的形成，是自我概念的变化。这是______对学习的界定。A：行为主义理论 B：认知主义理论 C：人本主义理论 D：建构主义理论 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

88、教育技术的形成与下列教学方法实践的发展无关的是______。A：视听教学的发展 B：程序教学的发展

C：系统化设计教学的发展 D：学科教学的发展 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

89、在方法上允许学习者自定目标、自定步调、自己选择学习方法、媒体和材料的教学是______。

A：系统化设计教学 B：个别化教学

C：交互式教学 D：程序式教学 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

90、______是在现代教育思想和理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的教育方式。A：教育信息化 B：信息化教育 C：计算机辅助教学 D：创新教育 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

91、下列选项中不属于建构主义学习理论观点的是______。A：学习是一个积极主动建构的过程 B：学习者是学习的主体，应受到尊重

C：知识是个人经验的合理化，而不是说明世界的真理 D：学习者的建构是多元化的 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

92、下列选项中不属于教学媒体材料编制的传播效果原理的是______。A：共同经验原理 B：抽象层次原理 C：信息来源原理 D：同时作用原理 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

93、教育信息化和现代教育技术的核心是______，是关系到教育现代化建设成败的关键。A：信息网络

B：信息技术的应用 C：人才培养

D：教育资源的开发和利用 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

94、哪一年教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准______。A：2001 B：2002 C：2004 D：2006 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

95、下列选项中不属于教学媒体发展趋势的是______。A：智能化 B：数字化

C：网络化 D：大型化 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

96、要使编制的教学媒体材料取得好的教学效果，在编制时必须依据传播效果原理。比如，用文字或语言解说把形象、现象上升为概念与原理，再利用具体的事物来支持，所依据的是______传播效果原理。A：重复作用原理 B：信息来源原理 C：抽象层次原理 D：共同经验原理 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

97、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是______。A：望梅止渴 B：蜜蜂采蜜

C：儿童模仿别人的行为 D：病症导致的行为改变 答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

98、教育技术着重研究解决的问题是________。A：教学媒体使用 B：教学资源的配置

C：教学过程

D：教学过程和教学资源的合理配置 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论 99、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是______。

A：让儿童看完电视以后应即督促地完成作业 B：限定每周看电视的适当时间 C：惩罚孩子过分喜欢看的行为

D：只有按时完成家庭作业后才能看电视 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论 100、所谓的媒体是指________。A：表示和传播信息的载体 B：各种信息的编码

C：计算机屏幕显示的信息 D：计算机的输入和输出信息 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

101、多媒体组合教学就是________。A：在一堂课中使用了不只一种媒体

B：传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程的优化

C：多种媒体同时对同一情景展示的教学形式 D：视听结合 答案：B 知识点：现代教育技术/绪论

102、媒体组合教学的最佳作用时机是指________。A：强化教学重点 B：强化解教学难点 C：创设情境

D：帮助学生保持良好的学习心理状态。答案：C 知识点：现代教育技术/绪论

103、媒体组合教学设计的核心是________。A：有好的教师、学生和教材 B、对教学结果作出评价 C、确定教学目标 D、正确选择教学媒体 答案：D 知识点：现代教育技术/绪论

104、静态型媒体是指再现事物静止状态的媒体。如________。A：生物标本 B：电影、电视 C：多媒体计算机 D：教学挂图和实物 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

105、选择教育媒体的原则要基于媒体的三个基本特性。它们是________。A：技术性、教学性、经济性 B：思想性、艺术性、系统性 C：多样性、再现性、强制性 D：目的性、协同性、易行性 答案：A 知识点：现代教育技术/绪论

知识点二：多媒体

1、多媒体技术的主要特性有________。（1）多样性（2）集成性（3）交互性（4）智能性

A：仅（1）B：（1）（2）C：（1）（2）（3）D：全部 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

2、多媒体计算机中除了通常计算机的硬件外，还必须包括______四个硬部件。A：CD-ROM、音频卡、MODEM、音箱 B：CD-ROM、音频卡、视频卡、音箱 C：MODEM、音频卡、视频卡、音箱 D：CD-ROM、MODEM、视频卡、音箱 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

3、下面关于多媒体系统的描述中，不正确的是________。A：多媒体系统一般是一种多任务系统

B：多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统 C：多媒体系统只能在微型计算机上运行 D：数字压缩是多媒体处理的关键技术 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

4、多媒体技术对计算机网络提出的基本要求是________。A：声像同步

B：带宽要高、延时要小 C：实时播放 D：支持人工智能 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

5、下面关于图形媒体元素的描述，说法不正确的是________。A：图形也称矢量图

B：图形主要由直线和弧线等实体组成 C：图形易于用数学方法描述

D：图形在计算机中用位图格式表示 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

6、图像获取的过程实质上是模拟信号的数字化过程，它的处理步骤：①扫描，②分色，③取样，④______。A：存储 B：打印 C：显示

D：量化 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

7、数据压缩分为两种类型________。A：完全压缩和局部压缩 B：无损压缩和有损压缩 C：理想压缩和实际压缩 D：动态压缩和静态压缩 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

8、图像压缩编码方法很多，以下________不是评价压缩编码方法优劣的主要指标。A：压缩倍数的大小 B：压缩编码的原理 C：重建图像的质量 D：压缩算法的复杂程度 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

9、Windows中使用的TrueType字库采用的是________描述方法。A：轮廓 B：点阵 C：说明 D：属性 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

10、________是互联网上广泛使用的一种图像文件格式，它的颜色数目较少（不超过256色），文件特别小，适合网络传输，可以将多张图像保存在同一个文件中。A：TIF B：WMF C：BMP D：GIF 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

11、下列不属于图像文件格式的是________。A：JPEG B：AVI C：BMP D：TIF 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

12、下列关于dpi的叙述中________是正确的。

（1）每英寸的bit数（2）每英寸的像素点（3）dpi越高图像质量越低（4）描述分辨率的单位 A：（1）（3）B：（2）（4）

C：（1）（4）D：全部 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

13、下列哪个软件不能用来绘制矢量图形 ________。A：CorelDraw B；Freehand C：Illustrator D：画图板 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

14、Print Screen 是______。A：屏幕打印键 B：插入键 C：暂停键 D：换档键 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

15、关于BMP图像说法错误的是________。A：是矢量图 B：是栅格图 C：是位图

D：是常用的图像格式 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

16、关于JPGP图像说法错误的是________。A：只支持256种颜色 B：具备可变压缩比 C：是位图

D：适于表现颜色复杂的图像 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

17、关于GIF图像说法错误的是________。A：可支持24位真彩色 B：可实现背景透明 C：可形成动画

D：是常用的网络图像格式 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

18、光影魔术手可以用来________。A：修改音频素材 B：裁剪视频素材 C：修改美化图片 D：调整文字内容

答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

19、下面的图形图象文件格式中，______________可实现动画。A：WMF格式 B：GIF格式 C：BMP格式 D：JPG格式 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

20、以下不能直接被Powerpoint直接导入的图像格式是________。A：jpg B：psd C：bmp D：gif 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

21、MIDI标准的文件中存放的是________。A：波形声音的模拟信号 B：波形声音的数字信号 C：计算机程序 D：符号化的音乐 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

22、不能被Powerpoint直接支持的声音文件有： A：wave B：mp3 C：rm D：wma 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

23、使用Windows中的“录音机”进行录音，默认保存为______格式的文件。A：wav B：dat C：midi D：mpeg 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

24、MP3音乐能以________倍左右的压缩比降低高保真数字声音的存储量，使一张普通CD光盘上可以存储大约100首MP3歌曲。A：10 B：100 C：1000 D：10000 答案：A 22

知识点：现代教育技术/多媒体

25、数字化音频信号的两个基本技术指标是采样值的编码位数和________。A：采样频率 B：采样方式 C：音量大小 D：采样值的编码 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

26、MP3音乐是一种采用________编码的高质量数字音乐。A：MPEG-2层3 B：MPEG-1层3 C：MPEG-4层3 D：MPEG-3 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

27、微软公司针对Real公司为竞争对手，开发的新一代网上流式数字音频压缩格式是________。A：mp3 B：wma C：wmv D：jpg 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

28、计算机在存储波形声音之前，必须进行________。A：压缩处理 B：解压缩处理 C：模拟化处理 D：数字化处理 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

29、不能用来存储声音的文件格式是________。A：wav B：jpg C：mid D：mp3 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

30、声卡是多媒体计算机不可缺少的组成部分，是________。A：纸做的卡片 B：塑料做的卡片 C：专用电路板 D：圆型唱片 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

31、下列声音类型中，______声音质量最高。

A：电话声音

B：调幅无线电广播 C：调频无线电广播 D：数字激光唱盘 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

32、将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是______。

A：采样→量化→编码 B：量化→编码→采样 C：编码→采样→量化 D：采样→编码→量化 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

33、Windows所用的标准数字音频文件扩展名为______。

A：MP3 B：WAV C：MID D：MOV 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

34、CD唱片记录数字化音频的采样频率为______。

A：11.025kHz B：22.05kHz C：44.1kHz D：48kHz 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

35、声音是由物体振动产生的，以下______不属于声音三要素。

A：音律 B：响度 C：音高 D：音色 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

26、在通常意义下，声音质量的高低由声音信号的______来衡量。

A：幅度范围 B：频率范围 C：相位范围 D：声音波型 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

27、CD唱片记录的数字化音频量化位数是______。A：8位

B：16位 C：24位 D：32位 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

28、音频文件的格式有多种，其中波形文件的主要缺点是______。

A：质量较差

B：声音缺乏真实感 C：压缩方法复杂 D：产生文件太大 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

29、调频广播声音质量的频率范围是______。

A：200～3400Hz B：50～7000Hz C：20～15000Hz D：10～20000Hz 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

30、如果要不失真地记录最高频率为10000Hz的声音，则采样频率必须达到______才行。

A：5000Hz B：10000Hz C：15000Hz D：20000Hz 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

31、CD格式是音质最好的音频格式之一，关于CD格式，下面______叙说是不正确的。

A：可以直接复制CD格式的.cda文件到硬盘上进行播放

B：其扩展名为.cda的文件是一个索引信息，并不真正包含声音信息 C：不论CD音乐的长短，在电脑上看到的“*.cda文件”都是44字节长 D：CD格式是音质最好的音频格式之一，是近似无损的格式 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

32、MIDI称作音乐设备数字接口，关于MIDI，下面______叙说是不正确的。

A：MIDI是数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准 B：MIDI格式的音频文件占据的存储的空间非常大 C：MIDI文件重放的效果取决于声卡的档次 D：在MIDI文件中存储的是一些指令 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

33、、________是剪贴画的文件格式，它是矢量图形，可以使用计算机直接处理颜色。A：TIF B：WMF C：BMP 25

D：GIF 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

34、在PS中，下面哪个命令用来选取整个图像中的相似区域。A：仿制图章 B：扩大选取 C：变换选区 D：扩边 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

35、关于传声器的使用，下面______做法是不正确的。

A：传声器防止电磁干扰，可采用屏蔽线连接、选用低阻抗传声器和平衡传输方式等 B：试音时，可用吹气或手拍打敲击的方法试验话筒

C：通常会议扩音和教师在固定位置讲课，传声器的工作距离以20~30cm为宜 D：传声器的使用要注意防风、防震、防尘、防潮等 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

36、在录制数字声音过程中，声卡不能承担的工作是______。

A：音频D/A信号转换 B：音频A/D信号转换 C：声电信号转换 D：声音信息的编码 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

37、数字化录音时，应将传声器拾取的音频信号通过______插口送给声卡。

A：MIC IN B：LINE IN C：LINE OUT D：SPEAK OUT 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

38、数字化录音时，应将音响设备播放的音频信号通过______插口送给声卡。

A：MIC IN B：LINE IN C：LINE OUT D：SPEAK OUT 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

39、混响时间是录音、听音场所的重要声学属性，下面______叙说是不正确的。

A：混响时间过短，声音发干，枯燥无味，不亲切自然 B：混响时间过长，声音发空，会使声音含混不清

C：混响时间长短合适，声音清晰明亮，丰满浑厚，圆润动听 D：混响是由于声音在室外反射造成的，室内是没有混响的。答案：D 26

知识点：现代教育技术/多媒体

40、在Photoshop中使用仿制图章工具（CloneStampTool）按住哪个键并单击可以确定取样点？

A：Alt键 B：Ctrl键 C：Shift键 D：Alt+Shift键 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

41、Cool Edit Pro是一个功能很好的音频编辑软件。以下选项中不是其功能的是______。

A：音频的准确剪辑 B：调节局部的音量 C：视频特技的加入 D：多音轨的合成 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

42、以下方式不能获取数字声音信息的是______。

A：用传统实物录音机录制 B：从因特网音频资源库中下载

C：用windows自带的录音机软件录制 D：用录音笔录制 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

43、Windows自带的录音机软件不能实现的功能是______。

A：声音的加、减速 B：声音的反转 C：添加回声 D：合成多个音轨 答案：D

44、在目前的声卡中，下述两个音频文件组合中哪些能否同时播放？

⑴一个MIDI文件和一个波形文件 ⑵CD-DA和一个MIDI文件 ⑶CD-DA和一个波形文件 ⑷两个MIDI文件 A：仅⑴ B：⑴，⑵ C：⑴，⑵，⑶ D：全部 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

45、声音是一种波，它的两个基本参数为______。

A：振幅、频率 B：音色、音高 C：噪声、音质

D：采样率、采样位数 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

46、数字音频文件数据量最小的是______文件格式。

A：wav B：mp3 C：wma D：mid 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

47、Photoshop中可以根据像素颜色的近似程度来填充颜色，并且填充前景色或连续图案的工具是下列哪一个 A：魔术橡皮擦工具 B：背景橡皮擦工具 C：渐变填充工具 D：油漆桶工具 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

48、在音频编辑软件Cool Edit Pro中，音频选区的起始音量很小甚至无声，而最终音量相对较大，这种效果是______。

A：延迟 B：回声 C：淡入 D：淡出 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

49、在音频编辑软件Cool Edit Pro中，音频选区的起始音量较大，而最终音量很小甚至无声，这种效果是______。

A：延迟 B：回声 C：淡入 D：淡出 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

50、在音频编辑软件Cool Edit Pro中，欲想改变音频文件的音量，应操作______类菜单。

A：变速/变调 B：波形振幅 C：常用效果器 D：滤波器 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

51、下列不属于声卡的功能是______。

A：采用语音合成技术让计算机朗读文本 B：控制各声源的音量并加以混合

C：在记录和回放数字音频文件时进行压缩和解压 D：具有高级的语音识别功能 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

52、MIDI可用于______和计算机之间的通信标准。

A：电子乐器 B：调制解调器 C：打印机 D：扫描仪 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

53、乐音和噪音的区别在于______。

A：它们频率的不同 B：它们是否具有周期性

C：它们的幅度值变化范围不同 D：它们的相位范围不同 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

54、下列说法中正确的是

A：PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。

B：BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。

C：使用WMF格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，WMF则是一种完善的格式。

D：GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体 55、2分钟双声道、16位采样位数、22.05kHz采样频率声音的不压缩的数据量是______。

A：10.09MB B：10.58MB C：10.35MB D：5.05MB 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

56、教师讲课时最好选用______话筒。

A：全向性 B：双向性 C：单向性 D：8字指向性

答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

57、扬声器是把______的电声器材。

A：磁信号转换为声信号 B：声信号转换为电信号 C：电信号转变为磁信号 D：电能转换为声音信号 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

58、传声器是把______的电声器材。

A：磁信号转换为声信号 B：声信号转换为电信号 C：电信号转变为磁信号 D：电能转换为声音信号 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

59、下列都属于动态媒体的有________。A：电影、电视、多媒体计算机 B：电视、标本、幻灯

C：教学挂图、多媒体计算机 D：多媒体计算机、幻灯、标本 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

60、数字卫星电视和新一代数字视盘DVD采用的数字视频压缩编码标准是________。A：MPEG-1 B：MPEG-2 C：MPEG-4 D：MPEG-7 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

61、flash动画文件的存储格式是________。A：swf B：fla C：avi D：txt 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

62、下列选项中，______最常用的三维动画制作软件工具。A：3D MAX B：Fireworks C：Photoshop D：Authorware 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

63、FLASH文件可以通过以下下载________。A：直接下载 B：缓存查找 C：维棠软件 D：暴风影音 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

64、下列选项中，不属于数字视频来源的是________。A：利用计算机生成的动画

B：扫描识别技术和语音识别技术获取的数字化信息 C：把静态图像或图形文件序列组合成视频文件序列

D：通过视频采集把模拟视频转换成为数字视频，并按照数字视频文件的格式保存下来 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

65、以下的媒体播放软件中，不能用来播放DVD的是________。A：豪杰超级解霸 B：MediaPlayer C：金山影霸 D：ACDsee 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体 66、FLV格式是________。A：音频素材 B：图像素材 C：播客视频 D：动画素材 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

67、我国采用的电视制式是______。

A：SECAM B：NTSC C：PAL D：HDTV 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

68、Apple公司在其生产的Macintosh机中使用的视频文件格式是______。

A：AVI文件 B：DAT文件 C：MPEG文件 D：MOV文件 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

69、目前DVD解压卡采用的视频压缩标准是______。

A：MPEG-1 31

B：MPEG-2 C：MPEG-3 D：MPEG-4 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

70、目前VCD解压卡采用的压缩标准是______。

A：MPEG-1 B：MPEG-2 C：MPEG-3 D：MPEG-4 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

71、以下视频信号中，______质量最好。

A：YUV视频 B：RGB视频

C：S（Y/C）视频 D：复合视频 答案：Ａ

知识点：现代教育技术/多媒体

72、一分钟PAL制式(352×288分辨率、24位色彩、25帧／秒)数字视频的不压缩的数据量是______。

A：456.19Mb B：380.16Mb C：456.19MB D：380.16MB 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

73、摄像时，一般用______介绍人的位置、状态、相互关系。

A：远景 B：全景 C：中景 D：近景 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

74、扫描仪在使用过程中，以下哪些操作是允许的 ________。A：新搬运来的扫描仪，可以直接使用； B：扫描仪可以在倾斜的平面上工作； C：扫描后的信息可以存储在扫描仪中 D：可以将图片上的文字转换成纯文本 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

75、下列哪种打印机不能用来制作投影片________。A：激光打印机 B：针式打印机

C：喷墨打印机 D：热升华打印机 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

76、下列哪种设备不包含光电耦合感应器件CCD________。A：数码相机 B：扫描仪 C：书写投影器 D：视频展台 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

77、在下列打印机中属于击打式打印机的有______。A：喷墨打印机 B：激光打印机 C：针式打印机 D：热敏打印机 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

78、USB接口是由IBM、Intel、Microsoft和NEC等公司共同开发的一种I/O接口。在下列有关USB接口的叙述中，错误的是________。

A：USB接口是一种串行接口，USB对应的中文为“通用串行总线” B：USB2.0的数据传输速度比USB1.1快得多 C：利用“USB集线器”，一个USB接口最多只能连接63个设备

D：USB既可以连接硬盘、闪存等快速设备，也可以连接鼠标、打印机等慢速设备 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体 79、在目前的技术条件下，计算机使用的CRT显示器与LCD显示器相比具有_______的优点。A：没有辐射危害 B：功耗小 C：体积轻薄 D：价格较低 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

80、光盘刻录机的一项重要性能指标是________。A：存储容量 B：刻录速度 C：抗光性 D：密闭性 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

81、SVGA、EGA、VGA标志着________的不同规格和性能。A：显示器 B：打印机 C：硬盘

D：存储器 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

82、用于向计算机输入图像的设备很多，下面不属于图像输入设备的是________。A：数码相机 B：扫描仪 C：鼠标器 D：数码摄像头 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

83、使用投影仪时，银幕上投影的图像画面出现几何失真（左宽石窄），产生的原因是________。

A：张挂的银幕没有向前倾斜 B：投影仪上的螺纹透镜变形 C：投影仪与银幕不平行 D：投影仪与银幕太远 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

84、使用投影仪时，银幕上投影的图像画面高低调整，正确的方法是________。A：调整张挂银幕的高低

B：调节投影仪竖杆上放映镜头的高低 C：改变反射镜的仰角

D：改变投影仪与银幕的距离 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

85、使用多媒体投影机，应注意________。

A：使用完毕后及时关闭教室内总电源以节约用电= B：不可轻易取下防尘网清洗

C：不要以切断电源方式关闭投影机

D：为节约用电，上课时频繁开关投影机是正常现象 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

86、交互式电子白板又叫交互白板，以下不属于交互白板常用功能的是________。A：实时记录功能 B：远程会议功能 C：语音通讯功能 D：交互功能 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

87、在Photoshop中，使用魔棒工具时，“容差”设置得越小，选择的颜色。A：范围越大 B：范围越小 C：越白 D：越黑

答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

88、Windows所用的标准数字音频文件扩展名为。A：WAV B：MP3 C：MID D：WMA 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

89、Photoshop默认的文件格式的扩展名为。A：JPG B：BMP C：TIFF D：PSD 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

90、MIDI标准的文件中存放的是________。A：波形声音的模拟信号 B：计算机程序

C：波形声音的数字信号 D：符号化的音乐 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

91、将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是。A：采样→量化→编码 B：量化→编码→采样

C：编码→采样→量化 D：采样→编码→量化 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

92、红色和以下哪种颜色等量混合后可以产生黄色_____。A：黑 B：蓝 C：黄 D：绿 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

93、拍摄照片时，照相机的光圈为8，快门系数为500，为了使胶片的暴光不变，如果把光圈系数调整为11，则快门应调整为_____。A：250 B：1000 C：125 D：2000 答案：A 35

知识点：现代教育技术/多媒体

94、下面属于网络视频标准的是。A：MPEG-Ⅰ B：MPEG-Ⅱ C：MPEG-Ⅲ D：MPEG-Ⅳ 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

95、使用大屏幕投影机的遥控器时，一般下列哪项不能切换到电脑信号。A：RGB B：VIDEO C：INPUT D：Source 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

96、为获得更好的投影效果，在视频展示台上投射一个透明幻灯片时应该。A：把壁灯和底灯都打开 B：只打开壁灯

C：只打开底灯 D：两个灯都不必打开 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

97、最适宜表达思想轮廓和蕴含大量数值数据内的趋向性信息的是。A：文本 B：图形 C：动画 D：视频 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

98、影响景深的因素有很多，以下 与景深无关。A：光圈 B：焦距镜头 C：快门速度 D：摄距 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体 99、Photoshop在影像中选择极其复杂的或形状不规则的对象时，应使用 选择工具。A：框形类 B：套索类 C：魔棒 D：钢笔 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

100.在Photoshop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是______。

A：填充工具 B：图案图章工具

C：橡皮工具 D：仿制图章工具 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

101、Photoshop中的图层类似于相互叠加的纸张。如果某图层中没有图像，那么它就是______。

A：白色的 B：透明的 C：按默认背景色 D：不透明的 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

102、与传统的动画设计、制作相比，下列哪个不是计算机动画的特点______。A：成本高 B：效率高 C：质量高 D：手法多 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

103、关于数码相机下列哪种说法是不正确的______。A：数码相机电源打开时，不能取出存储卡

B：数码相机拍摄质量高，所以按下快门后就可以移开相机 C：使用数码相机可以根据用途设置图片质量 D：为节省电池，应尽量少用LCD取景和预览 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

104、屏幕拷贝时按下相应的键后，抓下的图像存在于______。A：计算机硬盘中 B：剪贴板上 C：“图片收藏”文件夹中 D：打开的图像编辑软件中 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

105、用Windows录音机来录制声音，下面说法中正确的是______。A：只能录制1分钟WAV声音 B：能录制任意长度的WAV声音

C：只能录制1分钟各种格式的声音 D：能录制任意长度各种格式的声音 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

106、扫描仪在使用过程中，以下哪些操作是允许的。A：扫描文字材料可以转换为文本文件

B：扫描仪可以在倾斜的平面上工作 C：扫描后的信息可以存储在扫描仪中 D：新搬运来的扫描仪，可以直接使用 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

107、适用于桌面出版的图形图像格式为_____。A：BMP B：JPEG C：TIF D：GIF 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

108、多媒体网络教室的资源系统是指 A：教师使用的多媒体计算机 B：学生使用的多媒体计算机 C：控制面板和电子教室

D：辅助备课资源、学科资源库和素材库 答案：D 知识点：现代教育技术/多媒体

109、下面软件中，是声音编辑处理工具的是 A：Auto CAD B：3d max C：Cool Edit Pro D：Outlook 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

110、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现 A：视频 B：图像 C：文本 D：动画 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

111、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景 A：视频 B：图形 C：音频 D：图像 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

112、Photoshop图像的最小单位是哪一个 A：像素 B：通道 C：层

D：蒙板 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

113、摄像时，一般用______描述人眼睛的表情。

A：特写 B：全景 C：中景 D：近景 答案：C 知识点：现代教育技术/多媒体

114、使用投影仪时，银幕上投影的图像画面出现几何失真（上宽下窄），产生的原因是________。

A：张挂的银幕没有向前倾斜 B：投影仪上的螺纹透镜变形 C：投影仪与银幕不平行 D：投影仪与银幕太远 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

115、摄像时，一般用______使画面中的人物逐渐变大，占据画面大部分乃至全部。

A：推镜头 B：拉镜头 C：摇镜头 D：移镜头 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

116、摄像时，一般用______使画面中的场景逐渐变大，显示辽阔的视野。

A：推镜头 B：拉镜头 C：摇镜头 D：移镜头 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

117、为获得更好的投影效果，在视频展示台上投射教师自己制造的木头教学模型时应该。

A：把壁灯和底灯都打开 B：只打开壁灯

C：只打开底灯 D：两个灯都不必打开 答案：B 知识点：现代教育技术/多媒体

118、以下不属于多媒体教室的特点的是 A：带有摄制系统，可形成网络课程资源 B：使用简单

C：支持多种媒体综合展示

D：支持网络，拥有大量教学资源 答案：A 知识点：现代教育技术/多媒体

知识点三：课件

1、针对不同对象的多媒体课件有不同的评价标准，主要包括科学性、教育性、技术性、艺术性和________ A：美观性 B：共享性 C：实用性 D：丰富性 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

2、CAI系统由以下构成________。

A：计算机、扫描仪、课件开发工具及辅助软件、打印机 B：教师、学生、学科专家、计算机专家 C：教师、学生、计算机、课件 D：学生、学科专家、计算机专家 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

3、下列软件中，都属于多媒体课件开发平台的是________。A：Director Vc Tool Book B：VB Powerpoint Photoshop C：Photoshop 几何画板 Authorware D：3Dmax Authorware 方正奥思 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

4、CAI系统主要辅助的对象是________。A：学生 B：教师 C：校长 D：家长 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

5、CAI系统由以下构成________。

A：计算机、扫描仪、课件开发工具及辅助软件、打印机 B：教师、学生、学科专家、计算机专家 C：教师、学生、计算机、课件 D：学生、学科专家、计算机专家 答案：C

知识点：现代教育技术/课件

6、CAI系统中的教学媒体是________。A：黑板和粉笔 B：教材和练习册

C：计算机和课件 D：系统软件 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

7、计算机辅助教学系统中的课件是属于________。A：CBE软件 B：系统软件 C：游戏软件 D：课本 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

8、利用计算机进行辅助教学工作叫______。A：CAD B：CAM C：CAI D：OA 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

9、下列哪种方法无法控制演示文稿的外观________。A：背景 B：版式 C：配色方案 D．母版 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

10、要预览超级链接在幻灯片中的显示效果，应单击PowerPoint窗口左下角的哪个按钮________。A：普通视图 B：幻灯片视图

C：幻灯片浏览视图 D：幻灯片放映视图 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

11、PowerPoint中，要更改超级链接和尾随超级链接的颜色，应在哪里进行设置________。A：“视图”菜单中的母版 B：“格式”菜单中的配色方案 C：“格式”菜单中的背景 D：“幻灯片放映”中的动作设置 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

12、PowerPoint中编辑图形时，若要选择未填充对象，应________。A：单击对象任何位置

B：单击“编辑”菜单中的“选中”命令 C：单击对象的边框 D：单击对象的中心位置 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

13、以下哪个选项对整个演示文稿而言的，它能确定整个文稿的模式，如色彩、背景以及有关的公共的内容等________。A：自动版式 B：空演示文稿 C：设计模板 D：其它 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

14、在PowerPoint中进行文字编辑，字号越大则字在显示时就越________。A：小

B：没有影响 C：大

D：无法确定 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

15、将多个图形对象组合后就可以将这些对象作为一个单一对象来处理，组合对象的方法是按住哪个键，单击要组合的每一个对象________。A：Shift B：Ctrl C：Tab D：Esc 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

16、要进行幻灯片放映时可以直接按下哪个键，进行放映________。A：F4 B：F5 C：F6 D：F7 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

17、以下哪一个不是Office的组件之一________。A：Word B：Powerpoint C：Authorware D：Access 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

18、在PowerPoint中，可以方便调整幻灯片顺序的视图为________。A：备注页视图 B：浏览视图 C：幻灯片视图 D：普通视图 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

19、演示文稿的播放方式如果为自动播放，下面哪种方法可以设置幻灯片在屏幕上显示时间的长短________。

A：人工设置幻灯片放映时间间隔 B：设置排练计时

C：人工设置幻灯片放映时间间隔、设置排练计时二种方法

D：执行在“幻灯片放映”菜单栏中的“设置放映方式”菜单项命令 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

20、Powerpoint软件中能在哪种视图中观看演示文稿的整个缩略图________。A：普通视图

B：幻灯片浏览视图 C：幻灯片视图 D：幻灯片放映视图 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

21、powerpoint软件中，通常可以使用下面哪个选项进行全局更改(如替换字形)，并使该更改应用到演示文稿中的所有幻灯片________。A：幻灯片母版 B：备注母版 C：讲义母版 D：大纲母版 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

22、Powerpoint中，应用格式菜单中的设计模板选项，可以影响________。A：只能是当前幻灯片 B：所有幻灯片 C：部分幻灯片 D：指定的幻灯片 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

23、Powerpoint软件中，不属于设置幻灯片放映的类型选项的是________。A：讲演者放映(全屏幕)B：观众自行浏览(窗口)C：在展台浏览(全屏)D：在web上 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

24、新建一个Powerpoint文档，不可以利用哪几种方式________。A：内容提示向导 B：设计模板

C：空演示文稿 D：导入大纲 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

25、要在PowerPoint中插入一个数学积分表达式，应使用______ A：Graph B：公式3：0 C：Excel图表 D：Excel 工作表 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

26、演示文稿以播放文件的形式保存在磁盘上，其扩展名是___ A： pot B： htm C： pps D： ppt 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

27、演示文稿以模板文件的形式保存在磁盘上，其扩展名是___ A： pot B： htm C： pps D： ppt 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

28、如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是___ A： Delete B： Ctrl+C C： Shift+C D： Esc 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

29、选择______选项，可以打印演示文稿的大纲。A：命令视图 B：讲义视图 C：备注视图 D：大纲视图 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

30、对演示文稿中不想放映的幻灯片，可以使用______菜单中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。A： 编辑

B：工具 C：视图

D：幻灯片放映 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

31、下述不能退出PowerPoint演示文稿窗口的操作是______。A：选择“文件”菜单中的“退出”命令

B：用鼠标左键点击窗口右上角的“关闭”按钮 C：按Alt+F4键 D：按Esc键 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

32、下述有关演示文稿存盘操作的正确描述是______。

A：选择“文件”菜单中的“保存”命令，可将演示文稿存盘并退出编辑 B：选择“文件”菜单中的“另存为”命令，可保存演示文稿的备份

C：若同时编辑多个演示文稿，点击工具栏中的“保存”按钮，打开的所有文稿均保存 D：选择“文件”菜单中的“关闭”命令，则将演示文稿存盘并退出PowerPoint 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

33、当向演示文稿中插入特殊字符和符号，应选择______。A：“插入”菜单中的“符号”命令 B：“格式”菜单中的“项目符号”命令 C：“工具”菜单中的“符号”命令 D：“编辑”菜单中的“符号”命令作。答案：A 知识点：现代教育技术/课件

34、对幻灯片中文本进行段落格式设置，设置类型不包括______。A：段落对齐 B：段落缩进 C：行距调整 D：字间距调整 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

35、设计制作幻灯片母版的命令位于______菜单中。A：视图 B：格式 C：工具 D：编辑 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

36、添加与编辑幻灯片“页眉与页脚”操作的命令位于______。A：插入 B：格式 C：视图 D：编辑 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

37、在PowerPoint______视图环境下，不可以对幻灯片内容进行编辑。

A：幻灯片 B：普通

C：幻灯片放映 D：备注页 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

38、对于幻灯片中文本框内的文字，______设置项目符号。A：采用“格式”菜单中的“符号” B：采用“插入”菜单中的“项目符号” C：采用“格式”菜单中的“项目符号” D：采用“插入”菜单中的“符号” 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

39、如果要将幻灯片的方向改变为纵向，可通过______菜单。A：文件、页面设置 B：文件、打印

C：格式、幻灯片版式 D：格式、应用设计模板 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

40、在______视图下不能显示幻灯片中插入的图片对象。A：大纲

B：幻灯片浏览 C：幻灯片 D：幻灯片放映 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

41、如果要从一个幻灯片“溶解”到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的______。A：动作设置 B：预设动画 C：幻灯片切换 D：自定义动画 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

42、在“空白幻灯片”中不可直接插入下列的______对象。A：文本框 B：艺术字 C：文本

D：Word表格 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

43、在幻灯片的“动作设置”对话框中，其设置的超级链接对象不允许是______。A：下一张幻灯片 B：一个应用程序 C：其他的演示文稿 D：幻灯片中的某一对象 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

44、若将幻灯片中的对象设置成动画，“自定义动画”命令在______菜单中。

A：“格式” B：“工具” C：“幻灯片放映” D：“编辑” 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

45、若要在PowerPoint中插入图片，下列说法错误的是_______。A：允许插入在其他图形程序中创建的图片

B：为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器 C：选择插入菜单中的“图片”命令，再选择“来自文件” D：在插入图片前，不能预览图片 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

46、PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是_______。A：可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中 B：对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表 C：只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表 D： 双击图表占位符可以插入图表 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

47、在PowerPoint中，将已经创建的演示文稿转移到其他没有安装PowerPoint软件的机器上放映的命令是_________。A：演示文稿打包 B：演示文稿发送 C：演示文稿复制 D：设置幻灯片放映 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

48、在PowerPoint中，通过”背景“对话框可对演示文稿进行背景和颜色的设置，打开”背景“对话框的正确方法是_________。A：选中”文件“菜单中的”背景“命令 B：选中”视图“菜单中的”背景“命令 C：选中”插入“菜单中的”背景“命令 D：选中”格式“菜单中的”背景“命令 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

49、PowerPoint中，显示出当前被处理的演示文稿文件名的栏是________。A：工具栏 B：菜单栏 C：标题栏 D：状态栏 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

50、对保存在磁盘中的PowerPoint文件需要进行编辑时，用户选择该文件的对话框是________。

A：”文件/新建“菜单中的”新建“对话框 B：”文件/打开“菜单中的”打开“对话框 C：”编辑/查找“菜单中的”查找“对话框 D：”插入/幻灯片“菜单中的”幻灯片“对话框 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

51、PowerPoint在幻灯片中建立超链接有两种方式：通过把某对象作为”超链点“和______。A：文本框 B：文本 C：图片 D：动作按钮 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

52、在PowerPoint中，激活超链接的动作可以是在超链点用鼠标”单击“和_______。A：移过 B：拖动 C：拖动 D：右击 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

53、要实现在播放时幻灯片之间的跳转,可采用的方法是______。A：设置预设动画 B：设置自定义动画 C：设置幻灯片切换方式 D：设置动作按钮 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

54、在PowerPoint中,进入组织结构图的途径有错误的是______。A：从组织结构图版式进入

B：从菜单命令”插入→图片→组织结构图“进入 C：从工具栏上的”图表向导“按钮进入 D：从”插入“菜单的”对象“→命令进入 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

55、要为所有幻灯片添加编号,下列方法中正确的是______。A：执行”插入“菜单的”幻灯片编号“命令即可

B：在母版视中,执行”插入“菜单的”幻灯片编号“命令

C：执行”视图“菜单的”页眉和页脚“命令,在弹出的对话框中选中”幻灯片编号“复选框,然后单击[应用]按钮

D： 执行”视图“菜单的”页眉和页脚“命令,在弹出的对话框中选中”幻灯片编号“复选框,然后单击[全部应用]按钮 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

56、要使幻灯片在放映时能够自动播放,需要为其设置______。

A：预设动画 B：排练计时 C：动作按钮 D：录制旁白 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

57、当保存演示文稿时，出现”另存为“对话框,则说明______。A：该文件保存时不能用该文件原来的文件名 B：该文件不能保存 C：该文件未保存过 D：该文件已经保存过 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

58、在PowerPoint中按功能键[F5]的功能是______。A：打开文件 B：观看放映 C：打印预览 D：样式检查 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

59、在PowerPoint中为用户提供了一个______,用于编辑剪贴画及图片。A：画图工具栏 B：控件工具栏 C：绘图工具栏 D：图片工具栏 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

60、在”新建演示文稿“对话框中有3个标签,它们分别是______。A：演示文稿类型；演示文稿设计；演示文稿样式 B：演示文稿设计；演示文稿样式；Web页 C：常用；设计模板；演示文稿 D：常用；设计样式；演示文稿 答案：C 知识点：现代教育技术/课件

61、下列关于”幻灯片放映“下拉菜单中的”排练计时“和”录制旁白“命令功能的叙述中,正确的是______。

A：”录制旁白“命令中没有”链接旁白“的功能 B：”排练计时“命令中具有”链接旁白“的功能 C：”排练计时“和”录制旁白“命令功能一样 D：用”录制旁白“命令制作的幻灯片,其解说词随着”录制旁白“时切换幻灯片的时序进行播放

答案：D 知识点：现代教育技术/课件

62、用”内容提示向导“创建演示文稿时,除”开始“和”完成"两个步骤外,还有3个步骤,它们 49

是______。

A：演示文稿类型；演示文稿样式；演示文稿选项 B：演示文稿类型；演示文稿样式；输出类型 C：演示文稿形式；输出选项；演示文稿样式 D：演示文稿形式；输入选项；演示文稿选项 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

63、演示文稿的输出类型错误的是______。A：打印机输出

B：Excel类型文件输出 C：Web演示文稿输出 D：Word类型文件输出 答案：B 知识点：现代教育技术/课件

64、不属于演示文稿的放映方式的是______。A：演讲者放映(全屏幕)B：观众自行浏览(窗口)C：在展台浏览(全屏幕)D：定时浏览（全屏幕）答案：D 知识点：现代教育技术/课件

65、PowerPoint 2003中，有关人工设置放映时间的说法中错误的是________。A：只有单击鼠标时换页

B：可以设置在单击鼠标时换页 C：可以设置每隔一段时间自动换页 D：B和C两种方法可以换页 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

66、在PowerPoint 2003中，下列说法错误的是________。

A：可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画 B：可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画 C：可以修改剪贴画

D：不可以为图片重新上色 答案：D 知识点：现代教育技术/课件

67、在PowerPoint 2003中，为幻灯片录制宏，应选择的菜单是________。A：工具 B：插入 C：格式 D：窗口 答案：A 知识点：现代教育技术/课件

68、以不下属于PowerPoint 2003自定义动画启动的是________。A：进入对象时