三八节座谈会稿件(李琪)（小编推荐）

第一篇：三八节座谈会稿件(李琪)（小编推荐）

感恩于心 责任于行

尊敬的领导、各位同事 亲爱女同胞们：大家好！

在这春暖花开的三月，我们又高兴地迎来了第102个国际妇女节。在第四油矿这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒汗水。我们还得到了比男同胞更多的关爱和支持。

今天我非常荣幸地在这里代表葡361采油队所有为工作在一线上的姐妹们，向一直以来关心和支持我们的领导、同事们表示感谢，更向在座的女同胞们道一声节日快乐！

由于我们的工作性质，常年工作在荒原，在四矿这个和谐的大家庭里，我感受到了来自身边同事们的关爱与包容。泵房内我们精心维护设备，耐心的检查确保生产安全。

今年的冬天天气 很冷，站内气线阀门出现了冻结现象，自产气压力下降，各计量间压力增高，掺水温度下降等生产现象，当班技师杨姐和高影在灌区进行现场抢救冻结管线，她们深知掺水温度下降一度管线内的原油就有多一份凝固的危险，她们现场制定方案，跟时间赛跑，当冻结的阀门成功解开，杨姐那严肃的脸上才有了一丝的微笑，笑容里带着疲惫，更衣室里挂着已经结冰的棉衣，工服和鞋袜，5个多小时，她们用热水溶解着每一处冰点，溶解着整条气线。每个人的心中都拥有一份责任，责任是一种关爱，一种态度，一种良知，一种使命。作为葡361队的一名输油工我深知我们的一言一行代表着全队的形象，用真诚的微笑，耐心的解释去解答参观者的疑问，用精湛的技术，熟练的操作水平解决生产中遇到每一个问题是我

们的责任。

是啊。正式因为心中的这份责任让冻结的阀门在最短的时间内回复工作。面对原油生产任务，我们的责任越来越沉重，但我们不会退缩因为我们是新时期的石油人，站在历史的起点，我们更应努力奋进。各位领导同事们，我们是石油人，我们深信在厂，矿，领导的引领下，我们将以强烈的责任感和永不满足的卓越心境，真正承担起属于我们自己的责任，把智慧发挥到极致，在追求卓越中创造自己的价值，创造人生新的辉煌。

第二篇：三八节稿件

看到“新时代女性”这个主题要求，我不禁哑然失笑，因为想起了网络上那段调侃新女性标准的段子——上得了厅堂,下得了厨房,写得了代码,查得出异常,杀得了木马,翻得了围墙,开得起好车,买得起新房,斗得过小三,打得过流氓。虽然这只是网友拿来娱乐的笑料，但却也显示出现代社会对女性的要求正日渐提高。“女人能顶半边天”不再只是一个口号，而是现下千千万万女同胞的真实写照。

在科技发展进步的同时，社会对女性的要求也越来越高。所谓女子大门不出二门不迈的闭塞年代早已远去，女子无才便是德的时代也早已消泯于历史长河之中。

社会在进步，科技在发展，与此同时，生活对女同志也提出了越来越高的要求。作为一名即将奔三的女性，我

第三篇：三八节稿件

我校举行庆祝“三八”妇女节活动

春意浓浓，绿草如茵，一年一度的三八妇女节即将到来。我校为丰富女教职工的业余文化生活，帮助女教职工调养身心，组织了庆祝此次“三八”妇女节活动。

3月6号下午2点，全体女教职工欢聚在“教工之家”。学校为女教职工们准备了点心、水果，让大家深受感动。罗校长向全体女教职工致以衷心的祝福，孙丹级长谈了自己对三八妇女节的感悟。罗国亮校长、闫运堂副校长、邹纯禄主任为女教职工们赠送了学校精心准备的贺卡、鲜花和小礼品，深中龙初这个大家庭的温暖让每位女老师的笑靥更加明媚。

2点30分，全体女教职工赴大运公园参加踏青及“寻宝”活动。“寻宝”活动由校行政处提前将“宝贝”在大运公园“藏”好。一到大运公园，紧张又兴奋的“寻宝”活动就开始了。寻到宝贝的女老师们欣喜若狂，其他人也体验着游戏的乐趣，大家的欢声笑声连成一片，回响在初春的大运公园。寻宝活动结束之后，女老师们漫步公园，感受春天的气息，尽情放松自己的身心。

于集体活动中感受温暖，于大自然的怀抱中怡情养性。此次活动既丰富了女教职工们的业余生活，也展现了女教职工们的精神风貌。大家必将以更饱满的热情和工作状态在自己的工作岗位上再创佳绩。

第四篇：三八节座谈会

各位领导，各位女同胞们，下午好！

在这万物复苏的季节，我们欢聚一堂，共庆三八妇女节。非常感谢***给我们提供这样一个畅谈感受心得的机会！刚才听了大家的发言，我深受教育，受益匪浅。作为**的一名女同志，面临着与男同志一样的工作挑战，需要比男同志付出更多的艰辛和努力，因此借今天的机会，结合岗位贡献，我有三点心得体会：

一是立足本职，自强不息，有一份热就发一份光。

三月五日学雷锋日，雷锋精神走过了50年，影响了全中国的几代人，对雷锋精神的理解我认为，不同的时代赋予了雷锋不同的时代精神，但共同的是，全心全意为人民服务的精神，为社会和他人敢于奉献的精神，对工作认真负责和严于利己的精神以及艰苦奋斗的精神。这是一种崇高的道德境界、思想境界和价值追求。向雷锋同志学习我想最关键的是立足本职工作，自强不息，在岗位建功立业，在平凡的工作中体现自身的价值是我学习雷锋最好的诠释。

二是加强学习，提高素质，塑造新女性形象。

众所周知，在知识就是生产力的今天，这是我们的骄傲，作为一个**系统的女性要想在专业技能上有所成就，在事业上有所作为，就要始终保持旺盛的学习热情，妥善处理学习和工作、家庭的关系，抓紧时间学习，挤出时间学习，不断用新观念、新知识、新技能充实自己、提高自己、完善自己，努力使自己成为具有自尊、自信、自立、自强精神的**系统新女性。

三是热爱家庭，热爱生活，提升自己的生活品味。

作为一名女性，我认为我们不能仅仅满足于只在单位和家庭两点一线的简单、枯燥的生活方式。我们还要更多地关注自己的各方面修养，丰富自己的内涵，提升自己的品味，与时俱进，才能在新的生活中创造出新的自我，在工作中取得出新的成绩。所以在做好工作，照顾好家人的同时，还要加强自身的修身养性，提升自身的品味，有句广告词说得好，女人应该对自己好一点。闲暇时，去逛逛书店，开拓视野。选一些养身的书，调理身体；去逛逛商场，购买一些适应潮流的服饰；带着孩子陪着老公去趟电影院，放松一下绷紧的神经；还可以选择美容院，让自己更加容光焕发，以更好的状态去迎接工作和生活的挑战。

最后，我祝愿在座的各位妇女姐妹们节日快乐，家庭幸福！祝愿大家在新的一年里取得更大的进步和发展。

第五篇：座谈会稿件

参观学校心得体会

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！很高兴参加这次座谈会，非常感谢校领导提供的这个平台和机会，同大家学习和交流，学校一向对我们青年教师非常关心和重视，我想这次座谈会也是为了帮助大家在校园中更好的进行工作，同时也给了我们一次学习和交流的机会，今天，在这里跟大家谈我的学习体会，心情很激动。由于我刚刚毕业参加工作，很多事情还需向在座的各位领导和同事学习。上周有幸跟随校领导和团支部的各位青年教师一起去兴山、远安两所特校进行学习，收获颇多，受益匪浅。下面我将自己的一些收获和体会向大家分享一下，还望各位能对我多多指正。

我们9月12号的上午在兴山特校听了高巧莉老师的一节语训课——‚发音练习‘bai’‛。

由于我本身就是兴山人，之前在进入本校工作前，有在兴山特校实习过一段时间，所以对高老师的教学能力也是有一个初步的认识的，高老师本身是个非常爱岗敬业，教学严谨，思维逻辑清晰的优秀教师。这一次的听课让我对她的教学有了更深的一些认识。在上课前，高老师进行了一系列的情境导入以及发音准备练习，准备工作做得十分充分。从以前学过的‚b‛和‚a‛这两单音节的练习，既锻炼了学生口部能力，又让他们巩固复习了之前的知识。

后面循序渐进，由单音节过渡到词语，图文并茂，形象生动，并且出示的图片都是身边常见的事物，很容易吸引同学的注意，直观又明了。后面由词衍生的造句就顺理成章了。在学习的过程中，高老师还特别注意分层教学，对于个别发音困难的学生特别指导。对于能力较弱的学生，老师多次进行鼓励、奖励和适当的辅助，让学生能完成发音任务，这一点十分值得我学习。

这堂课总体而言，是堂内容充实，气氛活跃的高效的课，其中还有一些不足之处，在课下讨论的时候，听其他老师的意见我也有学习到很多，比如在发音中适当的增加一些手势辅助发音，由词到句的衍生与图片的契合等。

下午时分，我们赶到了远安特校，有幸听了两节课：钟鸣老师的美术课《小草》以及雷张龙老师的体育课《羽毛球训练》，这两节课不得不说十分精彩、叹为观止。

钟老师本身作为一个专业的美术老师，其画画功力自然不用多说，而他的课堂更是生动活泼，引人入胜。这节美术课是在室外上的，主题是‚小草‛，首先老师让同学们在室外实地观察花坛里的小草，用手触摸，引出了教学主题‚草‛，然后再通过提问草的用途，颜色等来培养学生的情感态度价值观，让学生们都知道要爱护小草，保护小草。后面还让学生为小草浇水来‚献爱心‛，再引出我们的目的‚用画来表达自己对草的喜爱‛。然后再通过一问一答的方式，引导学生找出小草的特点，并向同学示范出小草的画法，再辅助学生‚补画‛小草，涂色等，引导学生自发的思考小草的画法。后来，也采用了个别教育的方法，针对不同学生，布置了不同的课时作业让同学们去画。对于能力较弱的孩子还会鼓励他，引导他去再实地观察小草再进行作画，最后一个个的点评。在最后下课前，老师还进行了拓展延伸，出示了一幅剪贴画‚小草‛，告诉学生，美术的形式多种多样，我们还能用其他不同的方式对小草表达我们的爱。这节课上，所有学生几乎都处于精神高度集中、积极参与课堂的状态，这是十分可贵的，学生在玩中学，学中玩，课堂氛围轻松活泼，不仅仅在专业技能上让学生得到了训练，还提升到了一个‚爱护小草‛的情感价值的思想，引导学生自己产生‚美‛的感受，提高了学生的审美情趣。

再看我们的雷老师的体育课，课堂严肃有规有矩，每个孩子都训练有素，在没有听雷老师课下的说课前，我们都以为他是一个专业的体育教练，后来才知道，羽毛球仅仅只是他的爱好，他自己才学习了两年。但是，这并不影响雷老师课上所展现出来的专业性，从准备活动到新动作的学习，再到分组练习，最后到体能训练、放松整理，整堂课有条不紊，环节紧凑，训练强度也恰到好处，不同能力的学生也进行了分层教学，不同层次的学生教学目标也不同，学生的训练完成度非常高，充分发挥了学生的积极性和主动性。

两堂课结束后的会议上，我们在一起探讨了很多，我也学到了很多，从不同老师的一些想法中，我也积极地思考了很多。

总的来说，听完这三堂课后，我感受最多的就是‚分层教学‛和课堂的氛围的重要性，每个孩子的个体差异都是很大的，在教学过程中，我们不能‚一视同仁‛，对于不同能力的孩子，我们应该采取不同的教育方式和训练方式让每一位孩子都能完成他们的任务，从内心得到一种成就感。而不是一昧的指责学生，挫伤他的自信心。而且孩子的注意力不能长时间保持集中，特别我们所教的孩子的特殊性而导致我们的孩子更是容易被分散注意，上课走神。这就要求我们老师把每一堂课都准备充分，在教学过程中，要做到张弛有度，不要无限灌输，而是与学生一起在玩乐中学知识，培养孩子生活处处皆学问的意识，让孩子们能自发的去思考。

还有一点我在观摩了两所学校后思考了一些事情，在这两所学校里，我注意到他们更多在培养的是孩子们的兴趣爱好，手工特长等。兴趣课，兴趣社团这样的东西占教学的比例还是相当大的，我觉得这一点也非常值得我们学习和借鉴，毕竟我们的孩子不是普通小学那样的正常的孩子，我们不可能要求他们能在校园学到多么多的知识，但是我们要在教育他们最基本的社会规则和做人道理的同时，更多的是发扬他们自身的一些长处和爱好。我记得在我上大学的时候有一门课程叫做‚物理治疗‛，也叫‚平衡疗法‛，是台湾资深运动康复治疗师叶仓甫教授的一个小儿脑瘫训练的观念和方法。这套理论的研究原则是从近端找问题，先训练大肌肉群，逐步训练至小肌肉群，从粗大到细小。把它的一种理念应用到我们教学的话，我觉得就是我们不要在孩子本身有问题的地方对他拼命的训练，这样的训练孩子也有抵触情绪，最后事情也做得事倍功半，如果我们对孩子本身能力较强的一部分进行强化训练，再带动着去训练他们不会的东西，也许效果会更好也不一定。

作为一个特殊教育性质的学校，我觉得我们的教学模式和普校也不是完全相同的。再结合到我们学校自身的主题单元教学上来看，我有一个不太成熟的想法，能不能让学校的教学‚社团化‛。但是具体怎么做，由于我也只是个新入行的老师，很多想法也只是一些大胆的设想，可能想法还比较幼稚，考虑到的东西不够周全，具体还要各位领导前辈们多多帮助，给予我更多的成熟的想法和建议。

谢谢大家！

郝可馨

2015年9月18日